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最新國家憲法國旗下講話(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-31 09:38:12
最新國家憲法國旗下講話(五篇)
時間:2023-01-31 09:38:12     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

國家憲法國旗下講話篇一

回顧歷史,具有強烈愛國主義精神的人不計其數(shù),。在祖國母親生死存亡的為難關(guān)頭,,是他們用一股股豪情,,一腔腔熱血,,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,,譜寫了一首首大海回波的狀歌,。為挽救我沉淪的中華民族,,他們求索奮斗,折戟沉沙,,浴血沙場,馬戈尸還……林則徐虎門消煙的熊熊大火,,王小二血撒山頭的悲歌,,劉胡蘭寧死不屈的回音,,紅軍戰(zhàn)士爬雪山過草地氣吞山河的壯舉……無不讓我中華兒女吶喊奮起。

捐區(qū)付國難,,視死如歸正是由于對祖國母親的強列熱愛,,勤勞智慧的中華兒女開拓了遼闊的疆域,,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,。肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的我們要熱愛祖國的大好河山,,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,。祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,,不能被分割侵占,。要熱愛祖國的歷史文化,提高民族自尊心和自信心。為創(chuàng)造更加輝煌的文化而盡心盡力。

今天,,我國已經(jīng)進(jìn)入一個嶄新的歷史時期?,F(xiàn)在,,已經(jīng)是信息化時代,,科學(xué)技術(shù)在當(dāng)世及其重要。這關(guān)系到祖國的進(jìn)步與發(fā)展,繁榮與昌盛,作為當(dāng)代的大學(xué)生我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人,。五星紅旗是祖國的象征,不管風(fēng)云怎樣變換我們對祖國的忠誠與熱愛失志不移,。國旗,,我們永遠(yuǎn)的信念。

少年興則國興,少年強則國強,。作為當(dāng)代的大學(xué)生我們是建設(shè)祖國的強大力量,我們要適應(yīng)時代的發(fā)展要求,,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識,,正確的認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實,。增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,,樹立民族自尊心和自信心,,弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,,銳意進(jìn)取,自強不息,,艱苦奮斗,,頑強拼搏,真正的把愛國之志變成愛國之行,。今天,,為振興中華民族而奮斗,明天為創(chuàng)造更加輝煌的未來而貢獻(xiàn)自己的力量,。

國家憲法國旗下講話篇二

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

說起憲法,可能有的同學(xué)覺得陌生,,但說起“法律”二字,,許多人肯定會說,太熟悉了,。其實,,憲法是制定其他法律的依據(jù),,一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,,憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質(zhì)就是依憲治國,。

習(xí)近平總書記多次強調(diào),,要依法依憲治國,,指出“要努力建設(shè)法治中國,,以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”,,要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確,,法治是一個國家發(fā)展的重要保障,,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護(hù)神,,更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神,。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過,法律要從娃娃抓起,,作為小學(xué)生的我,,必須從小就積極自覺的學(xué)法,做個知法,,懂法,,守法的好孩子,讓法律伴我健康成長,。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞:一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背,,后被依法取消,這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性,。

曾聽老師講過這樣一個故事:一名本來成績很好的中學(xué)生,,因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,受老師批評后心里不服,,逃學(xué)曠課,,連家長的話也不聽,慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),,最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人,,一朵本該是花季的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己,。

在學(xué)校,,老師經(jīng)常告誡我們:不玩危險游戲,不能追逐打鬧,,上,、下樓要排隊慢行,上,、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯,,有可能釀成無法挽回的損失。

在家,,爸媽常跟我說:國有國法,,家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人,,說話做事要誠實守信,,要孝親敬長,,要愛國明禮。

“法令行則國治,,法令弛則國亂”,,“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,,不僅要學(xué)憲法等法律知識,,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,,用法律約束我們的言行,,用法律指導(dǎo)我們前行。

我們是祖國的花朵,,祖國的未來,,讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長,,希我們的校園更加和諧,,我們的社會更加美好。

國家憲法國旗下講話篇三

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

憲法看似離我們很遠(yuǎn),,其實很近,它是一個國家的基礎(chǔ),,必然需要為人們適用,,中心始終圍繞著“人民”二字,而這尊貴而平實的憲法,,也離我很近,。

那時,我還沒有接觸憲法,,不明白憲法是什么東西,,只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯,覺得它離我是多么的遙遠(yuǎn),,不知道它早已進(jìn)入我的生活,。

那天,我約好要和朋友出去玩,。我本帶著興奮和期待的心情出去,,剛要走出去時,卻被爸爸叫住,,他用那不可抗拒的語氣,,對我說:“你是不是又要出去玩?玩什么玩,整天就知道玩,,作業(yè)寫完了嗎?功課復(fù)習(xí)完了嗎?復(fù)習(xí)完了,,也要反復(fù)復(fù)習(xí)!懂嗎?快回去復(fù)習(xí)!”這些話猶如一盆冷水,,將我原本的熱情通通澆散。在爸爸的威壓下,,我只好乖乖的走回課桌,。父親看了我的模樣,,走出門去,,將門給鎖上了。屋子里空無一人,,門又被鎖上,,我徹徹底底的“與世隔絕”!

從門口到課桌的位置只有短短的幾步路,而我卻走的非常慢,,腳上像掛了鉛似的,,每一步都非常沉重?!拔颐髅鞫家呀?jīng)把功課做完和復(fù)習(xí)完了,,為什么還要這樣對我?爸爸,難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”,??上]有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚,,我慢慢地走掉了課桌前,。我翻出課本,看著課本上的文字,,呆呆地思考著,,一個字都讀不進(jìn)去。腦子里,,閃過一個又一個的畫面,,卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面。有的是他們決定為我報的補習(xí)班,,可卻沒有一個我想學(xué)的;有的是他們讓我做的事,,可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥,可卻沒有一本是我喜歡看的,。

還有這次……想著想著,,我就哭了出來。為什么你們要限制我的自由啊!我已經(jīng)長大了,,我不再是一個小孩子啊!我有自己的獨立思想,,不應(yīng)該什么事都由你們替我決定啊!你們應(yīng)該給我一個自我的空間!我在心里對爸爸媽媽咆哮著。我哭的更厲害了,,眼淚一滴滴的留到地板上,,我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來,。哭到最后,,已經(jīng)沒有了聲音,,眼淚也停下來了??尥曛?,我覺得我應(yīng)該將我的意見告訴他們,讓他們給我一點空間,??梢幌氲桨职帜菄?yán)肅的臉和威嚴(yán)的語氣,這個想法就又退縮了,?!安恍胁恍校阋欢ㄒ钠鹩職?”

在晚飯的時候,,我鼓起勇氣,,將我的想法告訴了他們,當(dāng)我看到他們的臉,,我又打起了退堂鼓,,但一想到他們限制我的場景,我就鼓起了勇氣,。說完之后,,我就后悔了,覺得不該這樣對他們,,我應(yīng)該聽他們的話才對,。出乎意料的,他們竟然同意了,,而且為他們的行為道了歉,。

有一天,我了解到了憲法,,其中有一條,,是說,每個人都有自己的權(quán)利,,我知道后,,欣喜若狂,自己的做法得到了肯定,,而且為我國擁有這樣親民的憲法感動高興,。

憲法在我心中,憲法不是離人們非常遙遠(yuǎn)的,相反,,它離人們非常的近,,為人們的方方面面都思考到了,包括最底層人們的想法也思考到了,。它是供所有的人使用的,。

國家憲法國旗下講話篇四

大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》。

十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定,,把12月4日設(shè)立為國家憲法日,。早在2001年,這一天就被確定為全國“法制宣傳日”,,如今在此基礎(chǔ)上將其升級為“憲法日”,,不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰,、弘揚憲法精神,,也意味著憲法在中國政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。

法治首先是憲法之治,。依法治國的“法”,,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),,是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本_,。在長期實踐中,中國人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器,。切實尊重和有效實施憲法,,人民當(dāng)家作主就有保證,黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展,。漠視,、削弱甚至破壞憲法,人民權(quán)利和自由就無法保證,,黨和國家事業(yè)就會遭受挫折,。

憲法的生命和在于實施。但不容否認(rèn)的是,,一段時間以來,,在保證憲法實施方面,我們的不足也很明顯,。憲法“高高在上”,,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法,、運用憲法的意識還有待進(jìn)一步提高,。這樣的大背景下,設(shè)立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,,讓尊重憲法成為社會信仰,,這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,意義重大,。

依法治國,,是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇,但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài),。綜觀世界各國法治進(jìn)程,,大凡搞得比較成功的國家,無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合,。在我國,,堅持人民主體地位同堅持中國_的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,都是憲法明確規(guī)定的,,都是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義,。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇,、智慧選擇,。與西方“憲政”單純強調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政,、集團分利等不同,,我們的法治強調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一,。這樣的制度設(shè)計無疑更全面,、更有效、更有針對性,。對此,,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,,起到正本清源,、以正視聽的效果。

法治文明,,是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志,。從憲法出發(fā),我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石,,我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力,。

國家憲法國旗下講話篇五

正如我們所知,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一,。我們生活在社會主義法治國家當(dāng)中,,法律是與我們的生活密切相關(guān)的。我們國家的根本_是憲法,,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),,其中未成年人保_是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。

那么,,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,,我們還是未成年人,只要不_不放火,,法律約束不到我們,,只要遵守校紀(jì)就行。我說不,,法律離我們很近,。那些輕視法律作用的人,我想,,是因為沒有真正意識到法律的重要性,。請問,如果法律作用甚微,,為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,,如果法律只是一紙空文,,為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》?!?/p>

歷史不會說謊,。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件,。它的重要性更是無庸質(zhì)疑,。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn),?!狈桑褪菍崿F(xiàn)正義,,體現(xiàn)公平,,正確的規(guī)定和精神。在當(dāng)今這個信息時代,,在這個經(jīng)濟社會,,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題,。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會的秩序,。紐約,這個世界最繁華的都市,卻也是犯罪率的惡源,。有統(tǒng)計表明,,每5分鐘,就有一場搶劫上演,。犯罪,,無疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是,,我們應(yīng)當(dāng)堅信的是,,法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。

誠然,,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn),,有一些人背離職業(yè)道德,,背離良心,鉆法律的空子,。為的只是金錢,,只是一個“利”字。但我仍要說,,我們的法律正在不斷的健全,,完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性,。并學(xué)會捍衛(wèi)它,,這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),。

而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,。可見,,遵紀(jì)是基礎(chǔ),。從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始,。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣,。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,。!

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此,,讓我們從小做起,,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,有法律武裝自己的頭腦,,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,,在成長得到律上與法同行吧!

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