在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

憲法國旗下講話教師 憲法國旗下講話新聞稿篇一

大家好!

說起憲法，可能有的同學覺得陌生,，但說起“法律”二字,，許多人肯定會說，太熟悉了,。其實,，憲法是制定其他法律的依據(jù)，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,，憲法具有的法律效力,。曾有人形象的將憲法與其他法律的關系比作“母子”關系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位,。所謂“依法治國”其實質就是依憲治國,。

習近平總書記多次強調，要依法依憲治國,，指出“要努力建設法治中國,，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”，要“把權力關進制度的籠子”,。的確,，法治是一個國家發(fā)展的重要保障，是社會文明進步的標志,，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,，更是我們青少年學生健康成長的保護神。

鄧小平爺爺曾經說過,，法律要從娃娃抓起,，作為小學生的我，必須從小就積極自覺的學法,，做個知法,，懂法，守法的好孩子,，讓法律伴我健康成長。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背,，后被依法取消,，這就凸顯了憲法的嚴肅性。

曾聽老師講過這樣一個故事：一名本來成績很好的中學生,，因沉溺于網(wǎng)絡導致學習成績下降,，受老師批評后心里不服，逃學曠課，連家長的話也不聽,，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季的人生過早的凋落了,。這樣害了別人也毀了自己,。

在學校，老師經常告誡我們：不玩危險游戲,，不能追逐打鬧,，上、下樓要排隊慢行,，上,、下學要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯，有可能釀成無法挽回的損失,。

在家,，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規(guī),。從小就要做個守規(guī)矩有責任感的人,，說話做事要誠實守信，要孝親敬長,，要愛國明禮,。

“法令行則國治，法令弛則國亂”,，“無規(guī)矩不成方圓”,。作為學生的我，不僅要學憲法等法律知識,，還要大力宣傳法律知識,，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行,，用法律指導我們前行,。

我們是祖國的花朵，祖國的未來,，讓法律之花在我們的心田綻放,，愿我們在法治的藍天下健康成長，希我們的校園更加和諧,，我們的社會更加美好,。

憲法國旗下講話教師 憲法國旗下講話新聞稿篇二

大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》。

十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定,，把12月4日設立為國家憲法日,。早在2001年,，這一天就被確定為全國“法制宣傳日”，如今在此基礎上將其升級為“憲法日”,，不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰,、弘揚憲法精神，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯,。

法治首先是憲法之治,。依法治國的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系,。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),，是通過科學民主程序形成的國家根本_。在長期實踐中,，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器,。切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證,，黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展,。漠視、削弱甚至破壞憲法,，人民權利和自由就無法保證,，黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。

憲法的生命和在于實施,。但不容否認的是,，一段時間以來，在保證憲法實施方面,，我們的不足也很明顯,。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護憲法,、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下,，設立國家憲法日更像是一項人心工程,。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰,，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,，意義重大。

依法治國,，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇,，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進程,，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結合。在我國,，堅持人民主體地位同堅持中國_的領導地位一樣,，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進依法治國的題中應有之義,。這是扎根中國土壤,、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇,。與西方“憲政”單純強調國家權力的分權制衡,、輪流執(zhí)政、集團分利等不同,，我們的法治強調的是黨的領導,、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的制度設計無疑更全面,、更有效,、更有針對性。對此,，我們完全有必要理直氣壯地講,、大張旗鼓地講，起到正本清源,、以正視聽的效果,。

法治文明，是一個國家現(xiàn)代化的重要內容和標志,。從憲法出發(fā),，我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力,。

憲法國旗下講話教師 憲法國旗下講話新聞稿篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

憲法看似離我們很遠，其實很近,，它是一個國家的基礎,，必然需要為人們適用，中心始終圍繞著“人民”二字,，而這尊貴而平實的憲法,，也離我很近。

那時,，我還沒有接觸憲法,，不明白憲法是什么東西，只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯,，覺得它離我是多么的遙遠,，不知道它早已進入我的生活,。

那天，我約好要和朋友出去玩,。我本帶著興奮和期待的心情出去,，剛要走出去時，卻被爸爸叫住,，他用那不可抗拒的語氣,，對我說：“你是不是又要出去玩?玩什么玩，整天就知道玩,，作業(yè)寫完了嗎?功課復習完了嗎?復習完了,，也要反復復習!懂嗎?快回去復習!”這些話猶如一盆冷水，將我原本的熱情通通澆散,。在爸爸的威壓下,，我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣,，走出門去,，將門給鎖上了。屋子里空無一人,，門又被鎖上,，我徹徹底底的“與世隔絕”!

從門口到課桌的位置只有短短的幾步路，而我卻走的非常慢,，腳上像掛了鉛似的,，每一步都非常沉重?！拔颐髅鞫家呀洶压φn做完和復習完了,，為什么還要這樣對我?爸爸，難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”,?？上]有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚,，我慢慢地走掉了課桌前,。我翻出課本，看著課本上的文字,，呆呆地思考著,，一個字都讀不進去。腦子里,，閃過一個又一個的畫面,，卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面。有的是他們決定為我報的補習班,，可卻沒有一個我想學的;有的是他們讓我做的事,，可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥,，可卻沒有一本是我喜歡看的。

還有這次……想著想著,，我就哭了出來,。為什么你們要限制我的自由啊!我已經長大了，我不再是一個小孩子啊!我有自己的獨立思想,，不應該什么事都由你們替我決定啊!你們應該給我一個自我的空間!我在心里對爸爸媽媽咆哮著。我哭的更厲害了,，眼淚一滴滴的留到地板上,，我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來?？薜阶詈?，已經沒有了聲音，眼淚也停下來了,?？尥曛螅矣X得我應該將我的意見告訴他們,，讓他們給我一點空間,。可一想到爸爸那嚴肅的臉和威嚴的語氣,，這個想法就又退縮了,。“不行不行,，你一定要鼓起勇氣!”

在晚飯的時候,，我鼓起勇氣，將我的想法告訴了他們,，當我看到他們的臉,，我又打起了退堂鼓，但一想到他們限制我的場景,，我就鼓起了勇氣,。說完之后，我就后悔了,，覺得不該這樣對他們,，我應該聽他們的話才對。出乎意料的,，他們竟然同意了,，而且為他們的行為道了歉。

有一天,，我了解到了憲法,，其中有一條,，是說，每個人都有自己的權利,，我知道后,，欣喜若狂，自己的做法得到了肯定,，而且為我國擁有這樣親民的憲法感動高興,。

憲法在我心中，憲法不是離人們非常遙遠的,，相反,，它離人們非常的近，為人們的方方面面都思考到了,，包括最底層人們的想法也思考到了,。它是供所有的人使用的。

憲法國旗下講話教師 憲法國旗下講話新聞稿篇四

正如我們所知,，法律是規(guī)范人們日常行為的準繩,，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中,，法律是與我們的生活密切相關的,。我們國家的根本_是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),，其中未成年人保_是國家專門為我們青少年所設立的,。

那么，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,，我們還是未成年人,，只要不_不放火，法律約束不到我們,，只要遵守校紀就行,。我說不，法律離我們很近,。那些輕視法律作用的人,，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性,。請問,，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,，如果法律只是一紙空文,，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》?！?/p>

歷史不會說謊,。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件,。它的重要性更是無庸質疑,。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn),?！狈桑褪菍崿F(xiàn)正義,，體現(xiàn)公平,，正確的規(guī)定和精神。在當今這個信息時代,，在這個經濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘,，甚至開始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題,。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約,，這個世界最繁華的都市,，卻也是犯罪率的惡源。有統(tǒng)計表明,，每5分鐘,，就有一場搶劫上演。犯罪,，無疑永遠在威脅著我們安定的生活,。但是，我們應當堅信的是,，法律永遠維護的是正義,。

誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,，的確存在一些疏漏和不完善,。也不可否認，有一些人背離職業(yè)道德,，背離良心,，鉆法律的空子。為的只是金錢,，只是一個“利”字,。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全,，完善中,。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性,。并學會捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴,，捍衛(wèi)自己的尊嚴,。

而作為學生的我們常常講要遵紀守法?？梢?，遵紀是基礎。從認真聽課做起,，從保證每一節(jié)自習課紀律開始,。從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律,。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣,。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想。!

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此，讓我們從小做起,，從身邊做起,，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦,，樹立正確的法律觀念,，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!

憲法國旗下講話教師 憲法國旗下講話新聞稿篇五

各位老師,，各位同學 你們好:

我演講的題目《做一個知法守法的好公民》,。

每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事,。其實,，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,，學校生活,，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決,。所以,，一個合格的公民必須是一個知法，懂法,，且要守法的公民,。要有法制觀念，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習慣,。

知法,，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,，人民的希望,。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想,，有道德,，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)建設者和接班人,。為了不辜負黨和人民的期望,，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學文化知識,，而且要有法律知識和守法觀念,，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理,，自覺依法辦事,。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長,。

為了我們更好的成長，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對青少年兒童的教育和保護,。有了這些法律還不夠,，我們應該好好地學習它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,，而是,，實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來給大家講一個身邊的小故事吧,。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的,。當他因為詐騙罪被公安機關逮捕時,他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個場景:每天晚上,你跟爸爸兩個人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價,把冒牌服裝當賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,，小張也知道一些法律知識的話,，這樣的慘劇就不會發(fā)生了。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了,。交通事故時時刻刻都會發(fā)生,，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意,，這顆埋伏的炸彈就會爆炸,，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,，紅燈停綠燈行,，不能酒后駕車，不能超速行駛,，不能隨意橫穿馬路,，沒有滿12周歲的小學生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡單的交通規(guī)則保護了我們的安全,，但是總有些人不懂,，不顧，肆意破壞它們,，最后給自己帶來的確實非常慘痛的后果,。

爸爸媽媽和我說了這么一個故事，有一個小孩他的爺爺來接她放學回家,，在馬路邊等紅燈的時候,，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對面沖去,。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了,。一個幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個人都能遵守法律法規(guī),，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生了,。

為了祖國的明天，也為了我們自己,，去學法,、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!