無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
我對班級的意見和建議篇一
2,、該同學能靜能動,,自制力強,,凡事能分輕重緩急,,有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務,,一步一個腳印的進步,。專業(yè)學習非常沉穩(wěn),學東西很扎實,。
3,、成熟有主見,你就有自己的學習計劃,,并且一直在踏踏實實執(zhí)行,,專業(yè)學習穩(wěn)步前進。懂得向?qū)<?、向前輩虛心請教,學習別人的好經(jīng)驗,,少走彎路,,迅速達成目標。
4,、性格直爽,,有一說一,善良誠懇,,關心周圍的人,。真誠的把同學的事情當成自己的事情,為同學的不幸著急,。專業(yè)學習認真踏實,,發(fā)展自己多方面的興趣特長,綜合素質(zhì)強,。
5,、該同學性格開朗,成熟穩(wěn)定,。能夠合理安排自己的課內(nèi)學習和課外學習,,一手創(chuàng)辦的茶藝社發(fā)展順利,吸引了很多同學參加,,自己組織管理的過程也得到了很好的鍛煉提高,。
6、安靜平和,,能夠妥善的處理問題,,化解矛盾。專業(yè)學習成績優(yōu)異,,思維靈活,,能創(chuàng)造性的解決問題。迅速完成課內(nèi)學習之外,還有自己的課外學習計劃,。參加各種競賽總是能輕松獲獎,。
7、生活儉樸,,為人善良,,專注于學業(yè)。遵守學校各項規(guī)章制度,,充分利用課余時間和學校資源安排自己的學習,。有選擇性參加適合自己的實踐活動,全方面的發(fā)展自己的能力,。
8,、待人和氣,與人為善,,與同學們關系融洽,。對自己喜歡的專業(yè)課程能投入極大的熱情去學習,能長時間的專注地進行思考和實驗,,專業(yè)學習學有所成,,籃球場上也有很棒的表現(xiàn)。
9,、主動承擔班級工作,,細致認真,一絲不茍,,原則性強,。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學習、工作,、生活中的各種困難,,人也成熟了許多。與同學們相處融洽,,大家都很喜歡你,。
10、該同學性格開朗,,熱情活潑,,對班級的各項活動總是積極參與,有良好的團隊精神,,與同學們相處融洽,。對于不好的事情能直言不諱,專業(yè)學習很努力,。
11,、該生思想上積極要求上進,,學習刻苦認真,善于思考,,生活中能應嚴格要求自己,,為人誠懇,待人熱情,,工作踏實負責,,能出色的完成交給的各項任務,具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,,是一名品學兼優(yōu)的合格大學生,。
12、思維活躍,,常有新的創(chuàng)造性的想法,,不拘泥于常規(guī),對生活,,對未來有自己的計劃,,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活,。
13,、聰明,踏實,,總是認真努力的完成交給你的每一項任務,,擅長做耐心細致的工作,因為你是一個耐心細致的人,。從來不怕煩瑣的工作,,你總會有條有理的把它做好。
14,、踏實認真,,耐心努力,認真地對待每門課程的學習,,認真的完成每一次作業(yè),,日事日畢,日清日高,。
15,、服從命令聽指揮,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,,事后還能主動匯報結果,,也許只是簡單的幾句話,,但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領導者,,你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
我對班級的意見和建議篇二
1,、為人隨群,,性格開暢,思維活躍,,思想富厚,,樂觀向上,嚴以律己,,富有文明禮貌,,思想上也日臻成熟;學習自發(fā)性高,,目的性強,,銳意進取,連年進步,,成績處于中上游水平,,曾獲二等助學金和"學習踴躍分子";徽標專業(yè)知識較為扎實,,取患上計算機國家一級等級證書,;寫作方面小有擅長,鋼筆字也越寫越標致,;熱愛勞動,,勤勞肯干,注意習氣養(yǎng)成,,個人自理和自立能力顯著提高,,曾被評為"生活先進個人"。該生是"鎮(zhèn)江市先進集體"的重要貢獻者,,是一名合格的畢業(yè)生,。
2、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,。在學習上肯下功夫,,勤學好問,努力鉆研,,成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,團結同學,,勞動積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。
3,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生,,誠實守信,,尊敬老師,遵守紀律,,團結同學,,樂于助人,積極參加班集體活動,,是一位合格的,、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
4,、該生學習刻苦勤奮,,認真學習,學習優(yōu)等,,思想積極上進,,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,,在擔任班干部期間,,工作認真負責,做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,,尊敬老師,遵守各項制度,,有較強的動手和應用能力,,積極參加各種社會活動和社會實踐。
5,、該生思想積極要求上進,,向黨組織靠攏,學習勤奮努力,,成績優(yōu)秀,,多次榮獲院獎學金及國家勵志獎學金,喜歡各項活動,,有較強的團隊精神和集體榮譽感,。熱愛班集體,關心幫助同學,,待人誠懇,,相處融洽,,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,,思維活躍,,動手能力、應用能力較強,。
6,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,,團結同學,。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,,勞動積極肯干,。學習刻苦認真,勤學好問,,學習成績穩(wěn)定,,學風和工作作風都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學生,。
我對班級的意見和建議篇三
1,、該同學出生于農(nóng)村家庭,家中因家庭成員較多有效勞動力少而收入來源單一,,導致家庭經(jīng)濟困難,。該同學思想態(tài)度積極向上,現(xiàn)已成為一名中共預備黨員,;學習上勤奮刻苦成績優(yōu)異,;生活上,勤儉節(jié)約,,樂觀向上,;工作上,積極熱心,,吃苦耐勞,,不斷積累社會經(jīng)驗,獲取新知識,。
2,、該同學來自偏遠的農(nóng)村,其父母均靠務農(nóng)為生,,收入微薄,,家中還有一弟弟在上學,且其母親體弱多病,,家庭負擔沉重,。該同學思想覺悟高,,積極向黨組織靠攏,現(xiàn)已成為一名中共預備黨員,;學習刻苦努力,,曾兩次獲得學院獎學金和國家勵志獎學金;對待工作踏實負責,,并帶領同學積極參加學校組織的各種活動,。
3、該同學來自落后山區(qū),,家中僅靠母親一人打工支撐全家的生活,,且收入微博,家庭經(jīng)濟負擔重,,生活較困難,。該同學在學校遵紀守法,品行良好,,思想積極,,生活簡樸,無不良生活習慣和奢侈消費,,學習刻苦努力,,踴躍參加社會實踐,積極提升自己的綜合素質(zhì),。
4,、該同學家中共6口人,全家經(jīng)濟全靠其父親一人打工維持,,且沒有任何外援經(jīng)濟,。該同學在校期間省吃儉用,生活作風樸素,,思想積極向上,,學習刻苦努力,并積極考取各項有用的證書,。
5、該同學家中共有五口人,,其弟弟妹妹年幼且都在上學,,家庭開支巨大,經(jīng)濟十分困難,。該同學思想積極向上,,主動向黨組織靠攏,如今已是一名中共正式黨員,;學習認真嚴謹,,成績優(yōu)異,;生活節(jié)儉、樸實,,為人友善,;工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),,并積極參加校內(nèi)外各項社會實踐活動,,多次獲獎。
6,、該同學家處偏遠小縣,,家中共有6口人,全家以務農(nóng)為生,,收入微薄,,家中還有一妹妹在上學,家庭經(jīng)濟困難,。該同學思想態(tài)度端正,,積極向黨組織靠攏;學習踏實努力,,進步明顯,;生活樸實,不鋪張浪費,,與同學相處融洽,;并積極參加社會實踐活動,以實際行動減輕家庭負擔,。
7,、該同學生活簡樸,從不與他人攀比,,而且還盡己之力熱心幫助其他同學,,學習積極上進。
8,、該生學習認真刻苦,,樂于幫助他人,真誠友善,,在學校期間積極參加各項活動,,并多次為班級爭取榮譽,該生品質(zhì)優(yōu)秀,,思想覺悟高,,尊敬師長樂于幫助他人,成績優(yōu)異,深受師生喜愛,。
9,、該生品質(zhì)優(yōu)秀,健康向上,,思想覺悟高,,能積極進取,團結同學,,尊老愛幼,,學習刻苦認真,成績優(yōu)異,,能夠積極參加校里組織的各項活動,,是一位德智體全面發(fā)展的好學生。
10,、該生在學校期間,,學習認真,態(tài)度端正,,積極要求進步,,有很強的班級榮譽感,責任感,。生活中,,充滿活力,熱愛勞動,,有廣泛的興趣愛好,,積極參加各項活動,與同學和睦相處,,深受師生喜愛,。