報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

學校校長述職報告篇一

大家好!

一學年工作在繁忙中即將結束,。一年來,，我盡心盡力履行校長職責，團結領導全體同志,，堅持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學校中教學質(zhì)量一流的目標,。在上級教育部門的關懷和支持下,，在學校領導班子和全體教職員工的共同努力下，一年來,，學校各項工作扎實有效,，穩(wěn)中有升。此刻根據(jù)初中安排,，我就一年來校長崗位的任職情景,，加以梳理和反思，向各位領導,、各位教師作以匯報,。

一、工作體會與思路

體會：學習是不斷提高的源泉

校長這個職務,，更多的是職責與學習,。要把學校方方面面工作做好，做為學校領頭人,，我深感職責重大,。所以，為了不斷提高自我的領導本事,，不斷提高政治理論水平,。三月份參加了由市教育局組織的“中小學校長高端研訓”，學習了新的教育思想,、新的教育觀念,。平時加強學習新課程標準，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。經(jīng)過不斷的學習,，從而使學校能在教育改革中與時俱進。

思路：規(guī)范管理,、依法治校,、民主治校

1、學校各項規(guī)章制度健全而有效,。強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識，遵照上級精神,，我校堅持校務公開,，廣泛聽取各種意見和提議，使決策建立在民主集中的基礎上,，盡力減少和消除工作中的差錯,。

2、本人遵守學校的各項規(guī)章制度,。作為校長,，力爭成為全體教職工的榜樣,，所以做到了小事、小病不請假,，堅持出勤,、出滿勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說明,。平時對工作勤于思考,，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。我認為“兼聽則明”,，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,，事實也證明了這點,。

3、讓每一位教師都感受到單位也是家,、更是自我的依靠,。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,，學校有人組織,、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,，組織教師進行慶?；顒印＿@些做法,，就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,，其產(chǎn)生的進取效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學校,，都會由衷地感到驕傲和自豪,。

二、求真務實,，做好各項工作

1,、德育方面重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生,、常規(guī)兩方面抓起,。首先主抓學生的衛(wèi)生成習慣，要求全體師生從自身做起,，不亂扔垃圾,，見到垃圾隨手撿起，時刻注意自我的衛(wèi)生習慣,。經(jīng)過一段時間的督促,、檢查,，師生的衛(wèi)生習慣大為改觀，學校面貌煥然一新,。其次,，狠抓學生的一日常規(guī)，嚴格要求學生,，從打早點排隊,、上下樓梯、課間活動抓起,，少先隊“紅領巾監(jiān)督崗”勤檢查,、勤公示、勤督促,，時刻糾正學生的不良言行,。經(jīng)過一個學期的不懈努力，學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣,。

2,、一年來，學校把安全工作作為重中之中來抓,。在安全方面,，我們首先建立健全了學校安全領導組織機構，在安全管理上,，作為校長,，我是第一職責人。學校安排專人負責安全工作,，建立學校與班主任安全職責制,，簽訂了《安全目標職責書》，職責職責明確到人,，并落實職責追究制,。針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施,，全校配置滅火器等防火工具,，定期進行安全檢查、演練,，每一天利用大課間時間進行安全教育,，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上,。一年來，我校確保學生安全和學校平安,，沒有發(fā)生一齊安全職責事故,。

3,、嚴要求細管理，全面提升教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教育的生命線,，而教學工作是學校工作的,，圍繞教學工作，我們立足本校實際,，在教學獎勵上舍得投資,，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。

4,、廉潔自律,，規(guī)范后勤管理，加強服務功能

這一年來,，我堅持財金紀律,，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理,，經(jīng)過規(guī)范報銷程序,，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升,。

三,、存在的不足之處

1、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當前的教育教學要求還極不適應,，有待于今后進一步發(fā)展,。

2、教學常規(guī)管理不夠細,、嚴,、實、依然存在著形式化的問題,。有些制度落實不到位,，職責落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成,。

3,、教育教學水平有待提高，校本研究活動不夠深入,，還需充分調(diào)動教師的進取性,。

四,、今后的工作思路和奮斗目標

1、抓好學校常規(guī)管理,，繼續(xù)在細,、嚴、上下功夫,，重視從最細小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起。

2,、嚴格財務紀律遵守收費標準,，收費公示，全面推行校務公開,，財務公開,。

3、牢固樹立“職責重于泰山,，落實至關重要”的意識,，安全教育常抓不懈，確保學校安全,，創(chuàng)立平安學校,。

4、在關注教師民生上還應下大力氣,，如辦公環(huán)境,、教師福利等，使我校的師生歡樂,，健康成長的辦學理念真正落實到位,。

一年來，我校師生齊心協(xié)力,、共同奮斗,，學校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領導的肯定的同時,，我也清醒地認識到,，我校與其他學校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,，異常是學校的學校環(huán)境建設和教師個人的教學理論水平等方面還很欠缺,。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習,，不斷改善,，不斷充實，不斷完善。沒有最好,，僅有更好,，這是我一向追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,，無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師這份職業(yè),，就等于選擇了奉獻和清貧,。感激全體教師長期以來的團結協(xié)作，僅有你們不懈的努力,，才能成就小垸子小學教育教學工作的輝煌,。我相信，在初中各位領導的指導幫忙下,，在我校全體教職員工的共同努力下,，小垸子小學今后必須會呈現(xiàn)新的校容校貌。

以上匯報如不妥之處,，敬請大家批評指正,。多謝大家!

述職人：______

20____年__月__日

學校校長最新述職報告2

學校校長述職報告篇二

尊敬的領導：

你好!

一年多來，我一邊學習,，一邊管理,，緊緊依靠一中黨組織，依靠學校行政班子,，圍繞一中發(fā)展目標,，積極探索，開拓進取,。全面貫徹黨的教育方針,，強化精細管理;進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

一年下來,，學校辦學水平和辦學效益明顯提高，現(xiàn)就我本人一年來的工作情況,，報告如下：

一,、思想政治素質(zhì)

加強學習，提高自己,。一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學習,，合縣局“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育,，我堅持系統(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī),。

通過學習，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感,，使自己在工作中能較好地遵法,、守法、用法,，做到依法行政,，依法治校，同時也使自己理解政策,，把握政策的水平明顯提高,。

二是重視業(yè)務知識的學習?？疵Ｌ厣?，學管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念,，更新了學校管理方法,，在校內(nèi)完善了學校班主任選聘，堅持開門辦學的思路,，規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,，在規(guī)范的大前提下，堅決支持教師的合理勞動報酬,，進一步調(diào)動了廣大教師的積極性,。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗，取人長補己短,，使學校管理工作日臻完善,，也更人性化。

三是作為校長,，我嚴于律已,，全身心投入到工作之中，起好示范帶頭作用,。一直堅持站在學校發(fā)展的高度,，思考學校工作，維護學校榮譽,。生活,、工作中力戒浮躁，虛心聽取師生意見和建議,，接受教職工批評,，客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,，關心教師和學生,，了解師生呼聲，建立了和諧的人際關系。

二,、履職能力

1.組織學習調(diào)研活動,，走學校可持續(xù)發(fā)展之路,。

組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導,，要求教師合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,，學習交流,。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新，努力提高辦學檔次”這一主題,，展開解放思想大討論。

2.求真務實,，扎實工作,。

首先是加強班子建設，我明白班子是學校的靈魂,，班子的思想品質(zhì),、工作作風、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路,、影響大局的突出作用,。為此，我在班子中充分發(fā)揚民主,，有重大事情集體商量決策,，不搞“一言堂”。班子的凝聚力,、戰(zhàn)斗力明顯增強,。堅持創(chuàng)設一個以人為本，充滿“人情味”的學校環(huán)境,。

3,、進一步加強德育工作和校園文化建設。

我堅持德育經(jīng)?；?、制度化，下定決心要提高德育水平,，致力于校園文化建設,，呼吁教師要教會學生做人，而不僅是單單會做題,。制定了“篤信,、謙恭;好學，弘毅”的校風，學校還逐步完善了各項管理制度,、激勵措施,，加強了管理運作的規(guī)范化。

4,、強化課堂教學,，明確了抓教學常規(guī)落實的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議,。

我平時還反復向教職工宣講“視教學質(zhì)量為生命線”這句話,，增強大家的憂患意識，危機感,，樹立服務意識和質(zhì)量意識,。____年高考，學校應屆二本以上達線率____%,，應歷屆二本以上達線人數(shù),，穩(wěn)中見增。

5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,。

合“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象”師德教育活動，我?guī)ьI學校領導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析,，不留情面查問題,，做到廉教勤教，依法執(zhí)教,。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》,，進行了“教師隊幫扶”。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度,，發(fā)揮集體的智慧與力量,，平時抓好教職工業(yè)務考核。這一切都開始引導一中教師走上教研,、教改之路,。

6.加大投入，改善辦學,。只要有利于提高教育教學質(zhì)量的錢,，肯定舍得投入在刀刃上。

三,、廉潔自律

1.我一直重視學校黨風廉政建設,，在學校深入開展黨風黨紀教育，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性,。今年__月__日,，我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會,，通過這次活動，____一中的黨風廉政宣傳教育取得了實效,。

2.認真執(zhí)行校務公開制度,，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度,。嚴格教育收費治理,，加強行風建設，規(guī)范學校收費行為,，自覺接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督,。

3.過去的一年里，我對工作認真負責,，勤于思考,，用心謀劃學校建設和發(fā)展，恪盡職守,。一切以學校工作為重,，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系,。在公務活動中，能做到廉潔自律,，不以權謀私;堅持原則,，嚴格把關。在財務開支,、來人招待方面力求節(jié)約,，維護學校財務管理制度。

四,、存在問題及今后努力方向

1,、隨著學校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育,，總覺得自己所學甚少,，如何突破學校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠,，應進一步加強教育理論的學習,，努力使自己的履職水平，治校藝術更上一個檔次,。

2,、學校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學校比還嫌緩慢,，底氣與后勁都顯得不足,。

3,、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,，還需加強政治理論學習和思想教育工作,，名師隊伍尚未建成。

4,、我校雖有許多制度,，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍,，實際操作起來較,，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神,，各項工作推進缺乏大的力度,。

5、學校還沒有形成自己的文化特色,，辦學特色,。作為百年老校，說不清底蘊到底在哪里,。

五,、今后的工作設想、措施

1,、加強自身教育教學治理理論的學習,，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

2,、抓教師隊伍建設,，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神,。切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉變教育觀念,，改變教學方式,，走專業(yè)發(fā)展之路。

3,、進一步完善教職工評價方案,，為崗位設置制和分配制度的改革打下堅實基礎。進一步調(diào)動廣大教師的積極性,，激活學校人力資源,，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學質(zhì)量持續(xù),、快速提高,。

4,，抓校園文化建設，加強每個人的文化修養(yǎng),，大興校園學習之風,，研修之風。

5,，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,，平安校園，關注生命健康意識,。

總之,，在教育局黨委和局領導的關懷之下，通過校領導班子,、全校職工的共同努力,，學校教育教學水平在原有基礎上有較大的提高。就我個人而言,，通過這一年的教育管理工作,，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高,。

當然,，學校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅信,，有局黨委的正確領導,，有學校團協(xié)作的領導班子，有全校教師的支持和努力,，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。

謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

學校校長述職報告篇三

尊敬的各位領導,、教師們：

大家好!

一學年工作在繁忙中即將結束,。一年來，我盡心盡力履行校長職責,，團結領導全體同志,，堅持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學校中教學質(zhì)量一流的目標。在上級教育部門的關懷和支持下,，在學校領導班子和全體教職員工的共同努力下,，一年來，學校各項工作扎實有效,，穩(wěn)中有升,。此刻根據(jù)初中安排，我就一年來校長崗位的任職情景,，加以梳理和反思,，向各位領導,、各位教師作以匯報。

一,、工作體會與思路

體會：學習是不斷提高的源泉

校長這個職務,，更多的是職責與學習。要把學校方方面面工作做好,，做為學校領頭人,，我深感職責重大。所以,，為了不斷提高自我的領導本事,，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學校長高端研訓”,，學習了新的教育思想,、新的教育觀念。平時加強學習新課程標準,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。經(jīng)過不斷的學習，從而使學校能在教育改革中與時俱進,。

思路：規(guī)范管理,、依法治校、民主治校

1,、學校各項規(guī)章制度健全而有效,。強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識，遵照上級精神,，我校堅持校務公開,，廣泛聽取各種意見和提議，使決策建立在民主集中的基礎上,，盡力減少和消除工作中的差錯,。

2、本人遵守學校的各項規(guī)章制度,。作為校長,，力爭成為全體教職工的榜樣，所以做到了小事,、小病不請假,，堅持出勤、出滿勤,，因公出差或其他事項都提前向值班同志說明,。平時對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,。我認為“兼聽則明”,，勤于和班子成員,、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,，事實也證明了這點,。

3、讓每一位教師都感受到單位也是家,、更是自我的依靠,。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,，學校有人組織,、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,，組織教師進行慶?；顒印＿@些做法,，就是要為教師創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,，其產(chǎn)生的進取效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學校,，都會由衷地感到驕傲和自豪,。

二、求真務實,，做好各項工作

1,、德育方面重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生,、常規(guī)兩方面抓起,。首先主抓學生的衛(wèi)生成習慣，要求全體師生從自身做起,，不亂扔垃圾,，見到垃圾隨手撿起，時刻注意自我的衛(wèi)生習慣,。經(jīng)過一段時間的督促,、檢查,，師生的衛(wèi)生習慣大為改觀,，學校面貌煥然一新。其次,，狠抓學生的一日常規(guī),，嚴格要求學生，從打早點排隊,、上下樓梯,、課間活動抓起,，少先隊“紅領巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示,、勤督促,，時刻糾正學生的不良言行。經(jīng)過一個學期的不懈努力,，學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣,。

2、一年來,，學校把安全工作作為重中之中來抓,。在安全方面，我們首先建立健全了學校安全領導組織機構,，在安全管理上,，作為校長，我是第一職責人,。學校安排專人負責安全工作,，建立學校與班主任安全職責制，簽訂了《安全目標職責書》,，職責職責明確到人,，并落實職責追究制。針對可能存在的安全隱患,，出臺了一系列安全措施,，全校配置滅火器等防火工具，定期進行安全檢查,、演練,，每一天利用大課間時間進行安全教育，讓全校師生把安全記在心上,，落實在行動上,。一年來，我校確保學生安全和學校平安,，沒有發(fā)生一齊安全職責事故,。

3、嚴要求細管理,，全面提升教育教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是教育的生命線,，而教學工作是學校工作的，圍繞教學工作,，我們立足本校實際,，在教學獎勵上舍得投資，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。

4,、廉潔自律,，規(guī)范后勤管理，加強服務功能

這一年來,，我堅持財金紀律,，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理,，經(jīng)過規(guī)范報銷程序,，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升,。

三,、存在的不足之處

1、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當前的教育教學要求還極不適應,，有待于今后進一步發(fā)展,。

2、教學常規(guī)管理不夠細,、嚴,、實、依然存在著形式化的問題,。有些制度落實不到位,，職責落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成,。

3,、教育教學水平有待提高，校本研究活動不夠深入,，還需充分調(diào)動教師的進取性,。

四、今后的工作思路和奮斗目標

1,、抓好學校常規(guī)管理,，繼續(xù)在細、嚴,、上下功夫,，重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起,。

2,、嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示,，全面推行校務公開,，財務公開。

3,、牢固樹立“職責重于泰山,，落實至關重要”的意識，安全教育常抓不懈,，確保學校安全,，創(chuàng)立平安學校。

4,、在關注教師民生上還應下大力氣,，如辦公環(huán)境、教師福利等,，使我校的師生歡樂,，健康成長的辦學理念真正落實到位。

一年來,，我校師生齊心協(xié)力,、共同奮斗，學校的各項工作取得了明顯的成效,。在受到了上級領導的肯定的同時,，我也清醒地認識到，我校與其他學校相比還有差距和不足,。我們的工作還在繼續(xù)中,，異常是學校的學校環(huán)境建設和教師個人的教學理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,，這都有待于我們在今后的工作中加強學習,，不斷改善，不斷充實,，不斷完善,。沒有最好，僅有更好,，這是我一向追求的最高境界,。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價值,。我們選擇了教師這份職業(yè),，就等于選擇了奉獻和清貧。感激全體教師長期以來的團結協(xié)作，僅有你們不懈的努力,，才能成就小垸子小學教育教學工作的輝煌,。我相信，在初中各位領導的指導幫忙下,，在我校全體教職員工的共同努力下,，小垸子小學今后必須會呈現(xiàn)新的校容校貌。

以上匯報如不妥之處,，敬請大家批評指正,。多謝大家!

述職人：______

20____年__月__日

學校校長述職報告篇四

尊敬的各位領導、教師們：

大家好!

歲末年初,，我們再次聚在一起,，匯報過去一年的工作得失，總結過去一年的體會和感悟,，分享彼此的經(jīng)驗與思考,，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺,。

____年是我到____中學工作的第四個年頭,，四年是個不短的時間。四年是可以做很多事情的,，有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,，且一年一個臺階，讓我佩服不已,。而我在____的四年,，雖力求恪盡職守，努力工作,，但與領導的要求和期待相比,，存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊,。我深深認識到，我不僅沒有那種點石成金的本領,，甚至開始懷疑自己是否具有領導才能,。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的____年,，是我難以忘懷的一年,，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般，有收獲,，有委屈,，更多的是迷茫,。下面，我從三個方面陳述我一年的工作,。

一,、一年來所做的主要工作

1、學習充電,。

今年3月，我參加了__市首屆校長高級研修班的學習,，并有幸在____市第____中學掛職鍛煉一個月時間,，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界,，增長了智慧,，心靈受到很大的沖擊。的感觸,，是____人的魄力,，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情,，就義無反顧的去嘗試,。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎比我們強不了多少,，他們的思想不見得比我們深刻,，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定,。

____市也在打造高效課堂,，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。市教育局在____年1號文件中提出“強力提師能,，創(chuàng)建新課堂”的口號,。

啟動之初，他們以課堂博覽會的形式,，用三天時間,，對全市七千名教師進行培訓，請來____的老師上示范課,，請專家現(xiàn)場做點評,，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,，對推行不力的校長進行問責,，用趙局長的原話說，一個字的處理就是“斬”,，二個字的處理就是“拿下”,。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個校長,，把每個老師推進改革的洪流之中,。

在____的每一天，我都會因為一些小事而感動,，我把這些感受記下來,，寫成了系列____日記，發(fā)在網(wǎng)上,，受到很多網(wǎng)友的好評,。

2、構建充滿生活情趣的德育,。

學校德育是學校教育的靈魂,。德育不能光靠說教，孩子們的成長需要故事,，要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個月的時間開展了十大系列活動,。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動,，感動了很多的家長。二是呵護一個生雞蛋的活動,，感動了很多的學生,。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校，寫上自己的名字,，采取好保護措施,，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外)。感受生命的脆弱和愛的偉大,。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎,，并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我____。通過這些活動,，我認識到,，教育如果有情趣點，效果會更好,。

3,、培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣。

愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣,。閱讀是影響人一生的基本學習能力,，一個人閱讀能力的好壞決定了他學習能力的高低。

因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來,。只有堅持才有價值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,，在評選小小藏書家的活動中，我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本,，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大,。____主抓的陽光體育活動，我是積極的擁護者和實踐者,，引導學生走出教室,，走向操場，走進大自然,，走到陽光下,，身體力行開展體育活動，班班有活動,、人人有項目,。多好哦,。只要我當一天校長,，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學校的一張名片,。

4,、努力打造高效課堂,。

學校最美的風景應該在課堂上,。在全區(qū)學習洋思的浪潮中，我們是追隨者,。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲,。今年中考,，我們綜合排名不高,，但考一中人數(shù)達26人,，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,，上課不再是無聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點,，但我們朝著對的方向在走。

5,、做好教育的一些規(guī)定動作,。

初當校長,，功利思想重,，急切的想打造一些特色,，亮點?，F(xiàn)在才明白,，真正的特色不能速成,，它需要實踐,，更需要時間,。這一年，我們只是在學生吃住行的安全上,，老師的到崗到位與敬業(yè)上，學校管理上,、課程設置上、教學模式上,、文化活動上等方面做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作，上不得臺面,，不好意思在這里說。但和往年相比,，有一些小小的變化,，無論你什么時候去我校,，校園都很干凈，到處充滿生機與活力,。

二,、取得的主要成績

1、今年5月,，全省未成年人思想道德建設現(xiàn)場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀,。省文明辦主任____對我校青少年思想工作給予高度評價。此后,，常有省內(nèi)學校來訪,，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達十余次,。

2、今年9月,，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查，并以滿分通過,。為此,，我們一個假期都沒有好好休息,。

3,、我?？萍紕?chuàng)新小組在____老師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加____年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎，為學校增加一抹亮色,，不過已成絕版。

三,、存在的問題

1、師資力量是學校能否優(yōu)質(zhì)的關鍵,。

雖然在編人員有富余，但從我調(diào)入____以來,，先后有35位老師調(diào)入城區(qū)，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易,，但留不住好老師是我們的硬傷。

2,、我個人帶班也存在問題。

方法不當,，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因,，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求,，胡攪蠻纏,，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會出現(xiàn),。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈,，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思,。

3、教師年齡偏大,，且心靈沙漠化嚴重，對一些美好的情感,，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事，居然可以做到無動于衷,。

____即將過去,，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領導和同事，時光會還原一切真相,。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在____.嶄新的____已經(jīng)迎面走來,，我會帶著新的激情和勇氣，出發(fā)!

述職人：______

20____年__月__日

學校校長述職報告篇五

尊敬的領導：

你好!

20____年__月,，教育局改變了我的角色,，時至今日，已有兩年半的時間,。回首這兩年多來,，很感激，有求是深厚的底蘊,，有守望相助的伙伴，自己且行且學,，且學且思,，且思且行?；厥?0____學年走過的點點滴滴，有磨礪,，有成長，有收獲,，有遺憾。

一,、 以人為本，依法治校

1,、 制定《____小學辦學章程》，依章辦學,。

20____年，根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一部署,，請教了相關的專家，我校制定《____》,，并在教師大會獲得通過,。辦學章程的制定，進一步明確學校辦學思想,，辦學理念，追求目標,，更明確學校各方面的規(guī)范,，為學校進一步發(fā)展提供強有力保障。

2,、 推出《____學子評選制度》，培育星洲陽光學子,。

端正教育思想,，尊重差異，秉承教育要面向全體的理念，尤其是鼓勵全體學生努力做最棒的自己,。我們推出《星學子評選制度》,，取消過去把學生細細分層的方式，注重學生的自我評價,，強項評價,，鼓勵每個學生看到自己的閃光點，做最棒的自己,。

3,、推出《____教師評選制度》，重視培育優(yōu)秀教師

既基于教師發(fā)展訴求和團隊發(fā)展訴求的教師隊伍策略之后,，我們根據(jù)大量的調(diào)研所得的老師的需求和心愿,，我們立足尊重差異,，發(fā)揮每一位老師的工作積極性,，推出面向全體教師的《星教師評選制度》,。一年來,，老師們有了更高的工作熱情和工作積極性,，教師隊伍建設取得豐碩成果,。

4,、新修訂"調(diào)整假"制度,，教師自主安排

考慮到老師工作的特殊性,，平時忙于學校工作,，而很多家庭或個人的事情無法處理,，有的突發(fā)狀況,，也分身乏術。學校推出自我調(diào)整假,，支持老師利用這一時間處理個人突發(fā)的急事,。老師們從中有很大受益。

5,、規(guī)范財務管理制度，制度約束權力

進一步規(guī)范財務管理制度,，與當前越來越嚴格的財務制度相一致,，用制度來約束每一位財務管理人員的權力，也讓老師們學會更加規(guī)范的用錢,。

二,、以人為本,，優(yōu)化團隊

1、民主推薦,，用人所長，優(yōu)化管理隊伍

20____學年,，是學校行政班子變動最大的一年，我們新提拔校長助理兩名,，中層干部三名。無論是校長助理還是中層干部,，都嚴格按照程序,，民主推薦,，組織考察，談話,，公示,。我們發(fā)現(xiàn)，本學年新提拔的干部理念新,，能力強,，干勁足，使我們的管理團隊充滿生命力,。

2,、規(guī)范程序,，精選師資,，優(yōu)化教師隊伍

我們把好教師進口關,，精選優(yōu)秀師資,，來我們學校,。我們的教師招聘小組成員首先看材料進行篩選,，然后通過面談，再次篩查,，然后進行試崗，最后通過上級部門統(tǒng)一組織的筆試面試和組織考察等層層考核,。這樣選擇的師資,，更加能夠適應崗位工作。

3,、尊重信任，團隊互助,，提升教師水平

學校倡導人與人之間相互尊重，相互信任的風氣,，團隊成員之間互幫互助，相互取長補短,，相互補臺，提高團隊戰(zhàn)斗力,，提升教師水平,。年級組、教研組,、備課組內(nèi),，更是強化溝通機制,，借用各種平臺，開展多項活動,，使得團隊成員經(jīng)常互相溝通,，更加團結,，并使個體水平得以提升。

4,、激發(fā)動力,，落實規(guī)范,，培養(yǎng)青年教師

青年教師隊伍是一所學校發(fā)展前進的生力軍，學校更加重視青年教師的培養(yǎng),，主要從兩方面著手：落實教育教學行為的規(guī)范性;搭建平臺提供鍛煉與展示機會,。青年教師要想發(fā)展得好,，規(guī)范很重要,，通過學習制度,，嚴格平時教育教學規(guī)范性檢查，師傅嚴格要求與把關等方式,，讓青年教師自覺做到教學五認真，自覺規(guī)范自己的教育行為,，成為合格的教師。另外,，搭建更多成長舞臺，讓青年教師有機會展示,，有機會鍛煉,，業(yè)務得以長足發(fā)展，為盡快成長為優(yōu)秀教師打下基礎,。

這一學年，教師隊伍建設成果豐碩,，其中省市區(qū)級公開課講座100多人次;論文獲獎50多篇;兩位老師評上____區(qū)起航獎,，____市教改之星評選，五位老師獲得金獎,，一位老師獲得銅獎。我們學?？茖W教研組被評為____區(qū)科技工作示范教研組,。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日

學校校長述職報告篇六

尊敬的領導：

你好!

伏案回眸，總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領導指點,，同行相助的極好機會。下面向陳述我一年來所做的工作,，恭請領導和同行指正,。

一、提升自身修養(yǎng),，整合辦學力量

1、樹立目標,，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

在上級的正確領導下,，我校加強與改進未成年人思想道德建設、創(chuàng)建安全文明校園,，有效組織和實施學校教育教學管理活動等重點工作,，并以此為工作支架,，

2,、學習理論，指導管理

我在工作中比較注重自身的學習與提高,，盡管學校教育,、教學和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊,，了解時事;學習理論，指導工作;參加學習,，自我完善;不斷實踐,，提升水平,。業(yè)余時間參加了“專升本”的自學考,，努力提高“依法辦學,、依法治教”的能力,，保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持一致;確保自己的辦學理念與時俱進,，順應時代的潮流。

3,、依法管理,，依法治校

“依法管理,，依法治?！笔俏乙回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t,。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定,，在行風建設、規(guī)范辦學行為和教育收費,、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權力，無違規(guī)操作行為,。努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師,，勤為先、廉為本，學校經(jīng)費我能堅持按財務政策嚴格把關,，實事實用，較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論,，必需的招待與書記商量后共同行事。

4,、班子團結，形成合力

做到團結協(xié)作,，相互理解、相互支持,、相互配合,，使班子人員能心情愉悅地工作;涉及教職工切身利益的方案,，堅持做到反復醞釀,、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行,。班子領導團結協(xié)作、配合默契,、創(chuàng)新求實，心往一處想,，話往一處講，勁往一處使,。

5、以情感人,，人本管理

不論是年終考核,、還是評優(yōu)工作，我堅持做到計劃設計周密,、問題分析詳盡,、操作流程精細，只信唯才是舉,，不搞任人唯親,，事情放在桌面上,，不搞小動作，用真心,、誠心感染人。由于堅持了考核看實績,，用人看本事;辦事要公開，處事要公平，看人要公正;不把人看死,，不把事做死的原則,，所以在廣大教職員工中樹立了威信,，贏得了口碑,，為開展工作奠定了群眾基礎。

二,、提高學識水平，增強管理才能

1、轉變教育觀念,，校長引領教改

推進素質(zhì)教育，實施課改的關鍵是第一線的老師,，而老師的關鍵是教育觀念的轉變。為了加快教師教育理念的轉變,，我們采用“走出去學習,，請進來輔導”的方法來加以強化,，通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵,。經(jīng)過理論的學習和實踐的嘗試,，課改的理念已深入人心。在教學平臺實踐活動中,，信息技術的運用,，探究型、拓展型教學內(nèi)容的設計已成“家常便飯”,、屢見不鮮,。作為校長的我,，在課改的浪潮中一馬當先,，平時學得的理論是我開展教學管理工作的支撐點,，平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺，平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺,，平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓最好的資源,。在實踐中摸索,，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑,。

2,、構建實踐機制,，搭建交流平臺

發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師,，營造了有序競爭,、人人爭先,、百家爭鳴的良好教學氛圍,，成為學校教學管理中的一個顯著亮點,。把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課,、評課、反思,、雜談等各個環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面,、多規(guī)格展示自己的教學風采提供了舞臺,，在展示自我中認識自我、在認識自我中發(fā)展自我,，使課堂教學成為教師生命價值的體現(xiàn)，成為認識他人,、融入群體的場所,，成為提高教師教學水平和藝術的百花園,，成為學校聚焦課堂教學,，推進素質(zhì)教育。

三,、聚焦課堂教學，真抓實干出成績

1,、成立領導小組

為了扎扎實實推進素質(zhì)教育進課堂工作,，我校成立了由我任組長的.“素質(zhì)教育進課堂領導小組”,。領導小組定期對本校課堂教學情況進行調(diào)查,、研討，及時了解本校素質(zhì)教育進課堂工作的實際狀況,，商量相應對策,，并研究素質(zhì)教育進課堂的監(jiān)控措施，組織教師認真學習、探討課改精神,，開展活動，撰寫文章,，組織交流，真正使課改的精神深入人心,，使素質(zhì)教育進課堂得到進一步深化,。

2,、制定課堂管理常規(guī)

我們根據(jù)區(qū)教育局有關文件精神和要求，結合學校實際情況,，制定了一系列課堂教學管理制度,，從學習、計劃,、備課,、上課、作業(yè),、批改、輔導,、考查、分析,、總結、教研等十多個方面進行優(yōu)化控制,。

3,、實施課堂教育隨訪制

課堂教育隨訪制,，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采用事先不通知的辦法進行一月一次的素質(zhì)教育進課堂調(diào)研活動,。二是進行“專課專用”情況的檢查活動，實行突擊抽查與平時檢查相結合,，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況,，真正實現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標準,，為全面實施素質(zhì)教育和學生的全面發(fā)展提供保證。

四,、加強與改進未成年人思想道德建設

未成年人思想道德建設是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項關系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程;是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的希望工程;是社會主義精神文明的基礎工程,。我校從校長到教師，絲毫不敢懈怠,，樹立了“全員育人”的觀念;構建適合學生健康成長的校園人文環(huán)境，努力營造優(yōu)美,、健康,、和諧，讓一草一木,、一石一樹會說話的育人氛圍;細化,、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體,，加以強化，實現(xiàn)內(nèi)化,。

針對父母離異,、經(jīng)濟困難、行為習慣差,、學業(yè)成績差、心理欠健康等問題,。輔導員直接指導學生，根據(jù)不同學生的個性需求,，采取個性化,、親情化的教育方法，認真傾聽學生的心聲,，尊重學生的身心發(fā)展特點和認知水平，及時幫助學生解決成長中遇到的困難和困惑,。輔導員已成為是學生思想上的指引者、學習上的輔導員,、生活上的指導員,、心理上的疏導者。試行以后,，我們將延伸,、發(fā)展導師制的內(nèi)涵,，增加被“導”學生的數(shù)量,，用真情去感化,、教育更需要關愛的群體,。

五、創(chuàng)建文明安全校園

我校著力營造校園文化育人的氛圍,。在給校園添一份美的同時,，保證校園有充分的安全,，嚴格遵照教育局的要求,，制定了校園安全防范制度和應急處置等制度,。

六、善待教師有舉措

善待教師,，實事實抓,，注重傾聽教師的意見，著力解決教師的后顧之憂,，想方設法為教師排憂解難，細化人文關懷,，架設溝通橋梁,。

七、反思引出新方向

隨著老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調(diào),，師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接”,、“后勁不足”的困境,，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展,，這個問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當然是由于種種原因所造成的,。在新的一年中,，學校將克服種種困難,，引進人才,，充實師資隊伍,，為學校發(fā)展注入后勁。學校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐,，校長的發(fā)展為學校的發(fā)展增添新綠，如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績,、我個人有點滴進步的話，那得益于上級領導的關心,，得益于業(yè)務部門的指導,，得益于同行們的相助,，得益于全體教師的共同努力,，得益于社會各界的支持,，我將此化作動力，來年更努力地工作。

此致

敬禮!

述職人：______

20____年__月__日