在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,,報告不再是罕見的東西,,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
高中數(shù)學老師個人述職報告篇一
一,、思想政治
本學期,,我認真學習了《____大業(yè)務(wù)學習——有能力減輕學生課業(yè)負擔》等,并將理論與教學實踐相結(jié)合,,應(yīng)用到教學中,,在推進素質(zhì)化教育及新課改的同時進一步的更新了教育教學理念,,對教學起到了促進作用,。
二,、教學工作
a、根據(jù)學校的實際情形和學生具體情況,,制定有效的教學計劃,,并付諸于實踐;備課時抓住教材重點,、難點,,并結(jié)合新課程理念,,確定恰當?shù)慕虒W方式,。同時,,在集體備課活動中,,積極征求其他3位任科教師的意見,提出個人不同的見解,,進行討論,、分析,采納合理的意見和好的,、有效的教學方法,。在課堂教學中充分調(diào)動學生的學習積極性,充分體現(xiàn)學生主體性。學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的潛力和創(chuàng)造力,,在熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,,感受數(shù)學學習的樂趣。
b,、按照學校工作管理規(guī)定,,認真寫好教案,努力上好每一節(jié)課,。除此外,,我還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學材料,,教學課件,,數(shù)學故事等,把它們和我所帶的科目結(jié)合起來,,更好的促進學生學習,,幫助學生理解。
c,、完成本學期的第二課堂活動
1,、帶領(lǐng)學生認真聽取賀基旭老師的《數(shù)學史專題講座——<中國數(shù)學簡史介紹>》,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,,擴展學生的數(shù)學視野,。
2、學生動手做幾何體——為自己的商品設(shè)計一個漂亮的包裝盒,,鍛煉學生的操作能力的同時為自己樹立一個理想,。
3,、講數(shù)學小故事
利用課前1—2分鐘給他們講一個關(guān)于數(shù)學的趣事,,調(diào)動他們上課的情緒。
三,、班務(wù)管理
a、營造氛圍,,促進優(yōu)良班風的形成,,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復(fù),、反復(fù)抓”,。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,在此基礎(chǔ)上,,訂出切實可行的,、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》,盡可能貼近學生的生活,,所出臺的懲罰條例更有人情味,容易為學生接受,。比如有學生違反課堂紀律,,除了寫說明書和批評扣分外,還要提水打掃衛(wèi)生,,讓違者明白做錯事要付出一定代價的,。我嚴格落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀律,、儀容儀表,、早操、升旗儀式,、衛(wèi)生值日等方面,。早在報名期間,我密切關(guān)注學生的頭發(fā),,如果有某個男生留長發(fā)或染發(fā),,我暫時不給他報名,直到他聽從勸告把頭發(fā)理短或染黑,。我一向注重儀容儀表,,不允許學生穿短褲、拖鞋來學校,。由于本地人文化素質(zhì)低,,我們的學生口不遮攔,滿嘴粗話,。于是我著手整治和養(yǎng)成教育,。首先,我廣泛調(diào)查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次,,我廣泛向全班同學征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實施方案,,下放權(quán)利給學生干部自己管理,,班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改,,我班學生的日常用語文明多了,。
b、改革班級制度,,大膽任用人才,,放手學生管理
開學初期我結(jié)合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn),以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況,,本著用人唯賢,,選出了新的、得力班干,,組成班委,。我本著“用人不疑,疑人不用”的原則,,選好班干,,安排好職務(wù),下放權(quán)力,,大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?,效果不錯。
c,、團結(jié)老師,,精誠合作。
教師的治學作風極大地影響著班級學風建設(shè),。為此,,班主任有責任團結(jié)任課教師參與班級建設(shè)。
d,、自我嚴格要求,,做學生的表率。
一句話,,“心往大處想,,事往小處做?!北緦W期一項很重要的工作就是衛(wèi)生工作,,配合全縣的創(chuàng)衛(wèi)工作,創(chuàng)建文明校園,,在這項工作的開展中,,我首先打掃好自己辦公室的衛(wèi)生,并在學校的評比中獲得了“優(yōu)秀辦公室”稱號,給學生一定的帶動作用,,在教室?guī)ь^去撿學生丟下的廢紙等
四,、存在問題
a、班務(wù)工作
我脾氣有些急,。對待那些不守紀律的學生不夠耐心,,對那些不吭不聲的學生不夠細心。我希望下學期能改進其他方法與他們交流,,努力做一位“我愛學生,,學生愛我”的班主任。
b,、教學工作
主要體現(xiàn)在:學生學習中團隊意識有待加強;學生的自主學習能力有待提高;樹立學習榜樣制度的完善,。
五、教學打算
a,、教學方式方法打算:抓好基礎(chǔ)知識的同時注重培優(yōu),、促中、補差
1,、培優(yōu):通過第十三周的數(shù)學競賽帶動優(yōu)等生學習的積極性,。
2、促中:利用考試增差分促進中等生進步,。
3、補差:優(yōu)生是逼出來的,。教師作單個輔導,,優(yōu)生強化為主。
b,、更加深入的了解學生,,為培養(yǎng)良好的班集體打下堅實的基礎(chǔ),注重學生的全面發(fā)展,。
高中數(shù)學老師個人述職報告篇二
本人是旦八初級中學數(shù)學教師,,本學期擔任七年級(3、4)班的數(shù)學教學工作及七年級(4)班班主任工作,。一學期來,,我不斷加強政治學習和業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)水平,,不斷的充實自己,。教學中,我做到認真?zhèn)湔n,、上課,、及時反思,積極參加聽課、評課,,課余時間及時批改,、講評作業(yè),并做好課后輔導工作,,嚴格要求每一位學生,,使他們把學習落到實處,做到細處,,學在明處,。順利完成了本學期的教學任務(wù)。現(xiàn)具體匯報如下:
一,、思想政治
本學期,,我認真學習了《____大業(yè)務(wù)學習——有能力減輕學生課業(yè)負擔》等,并將理論與教學實踐相結(jié)合,,應(yīng)用到教學中,,在推進素質(zhì)化教育及新課改的同時進一步的更新了教育教學理念,對教學起到了促進作用,。
二,、教學工作
a、根據(jù)學校的實際情形和學生具體情況,,制定有效的教學計劃,,并付諸于實踐;備課時抓住教材重點、難點,,并結(jié)合新課程理念,,確定恰當?shù)慕虒W方式。同時,,在集體備課活動中,,積極征求其他3位任科教師的意見,提出個人不同的見解,,進行討論,、分析,采納合理的意見和好的,、有效的教學方法,。在課堂教學中充分調(diào)動學生的學習積極性,充分體現(xiàn)學生主體性。學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的潛力和創(chuàng)造力,,在熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,,感受數(shù)學學習的樂趣。
b,、按照學校工作管理規(guī)定,,認真寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除此外,,我還查閱各種資料,,上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,,數(shù)學故事等,,把它們和我所帶的科目結(jié)合起來,更好的促進學生學習,,幫助學生理解,。
c、完成本學期的第二課堂活動
1,、帶領(lǐng)學生認真聽取賀基旭老師的《數(shù)學史專題講座——<中國數(shù)學簡史介紹>》,,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,擴展學生的數(shù)學視野,。
2,、學生動手做幾何體——為自己的商品設(shè)計一個漂亮的包裝盒,鍛煉學生的操作能力的同時為自己樹立一個理想,。
3,、講數(shù)學小故事
利用課前1—2分鐘給他們講一個關(guān)于數(shù)學的趣事,調(diào)動他們上課的情緒,。
三,、班務(wù)管理
a、營造氛圍,,促進優(yōu)良班風的形成,,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復(fù),、反復(fù)抓”。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,,在此基礎(chǔ)上,,訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》,,盡可能貼近學生的生活,,所出臺的懲罰條例更有人情味,容易為學生接受,。比如有學生違反課堂紀律,,除了寫說明書和批評扣分外,還要提水打掃衛(wèi)生,,讓違者明白做錯事要付出一定代價的,。我嚴格落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求,特別是課堂紀律、儀容儀表,、早操,、升旗儀式、衛(wèi)生值日等方面,。早在報名期間,,我密切關(guān)注學生的頭發(fā),如果有某個男生留長發(fā)或染發(fā),,我暫時不給他報名,,直到他聽從勸告把頭發(fā)理短或染黑。我一向注重儀容儀表,,不允許學生穿短褲,、拖鞋來學校。由于本地人文化素質(zhì)低,,我們的學生口不遮攔,,滿嘴粗話。于是我著手整治和養(yǎng)成教育,。首先,,我廣泛調(diào)查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次,我廣泛向全班同學征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實施方案,,下放權(quán)利給學生干部自己管理,,班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改,,我班學生的日常用語文明多了,。
b、改革班級制度,,大膽任用人才,,放手學生管理
開學初期我結(jié)合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn),以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況,,本著用人唯賢,,選出了新的、得力班干,,組成班委,。我本著“用人不疑,疑人不用”的原則,,選好班干,,安排好職務(wù),下放權(quán)力,,大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?,效果不錯,。
c、團結(jié)老師,,精誠合作,。
教師的治學作風極大地影響著班級學風建設(shè)。為此,,班主任有責任團結(jié)任課教師參與班級建設(shè),。
d、自我嚴格要求,,做學生的表率,。
一句話,“心往大處想,,事往小處做,。”本學期一項很重要的工作就是衛(wèi)生工作,,配合全縣的創(chuàng)衛(wèi)工作,,創(chuàng)建文明校園,在這項工作的開展中,,我首先打掃好自己辦公室的衛(wèi)生,,并在學校的評比中獲得了“優(yōu)秀辦公室”稱號,給學生一定的帶動作用,,在教室?guī)ь^去撿學生丟下的廢紙等
四,、存在問題
a、班務(wù)工作
我脾氣有些急,。對待那些不守紀律的學生不夠耐心,,對那些不吭不聲的學生不夠細心。我希望下學期能改進其他方法與他們交流,,努力做一位“我愛學生,,學生愛我”的班主任。
b,、教學工作
主要體現(xiàn)在:學生學習中團隊意識有待加強;學生的自主學習能力有待提高;樹立學習榜樣制度的完善,。
五、教學打算
a,、教學方式方法打算:抓好基礎(chǔ)知識的同時注重培優(yōu)、促中,、補差
1,、培優(yōu):通過第十三周的數(shù)學競賽帶動優(yōu)等生學習的積極性。
2,、促中:利用考試增差分促進中等生進步,。
3,、補差:優(yōu)生是逼出來的。教師作單個輔導,,優(yōu)生強化為主,。
b、更加深入的了解學生,,為培養(yǎng)良好的班集體打下堅實的基礎(chǔ),,注重學生的全面發(fā)展。
高中數(shù)學老師個人述職報告篇三
各位領(lǐng)導,、各位老師:
大家好!
回顧這一學年的工作,,我心中時常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,,做了些什么,,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,,現(xiàn)將一年的工作做如下述職:
一、完善師德-–為師之本
德高為師,,身正為范‖,,為人師表,以德為首,。在工作中,,告誡自己,―愛崗敬業(yè),,樂于奉獻,,教書育人,廉潔從教,,為人師表才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操,知榮明恥,,嚴于律己,,以身作則。衣著得體,,語言規(guī)范,,舉止文明。關(guān)心集體,,團結(jié)協(xié)作,,尊重同事,尊重家長,。作風正派,,廉潔奉公,。保持一顆平常心,力求做工作中,,不計較個人得知,,吃苦在前,做事在前,,業(yè)余時間不搞有償家教,,不接受家長送的禮物。
二,、虛心學習智慧之源
作為一名教師,,教學中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,,其實,,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,不斷否定自我,。我愛讀書,,再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,,魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍,。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學骨干,從他們身上我學到許多,,也找到自身的不足,。
三、教研工作--求真務(wù)實
進行教改探索,,精心制定以人為本的校本教研計劃,,組織新型的教學研究活動,通過學習新理念,,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,,分析案例、集體備課--上課--聽課--研討,,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,,增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,,跟蹤聽課一月,每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,,肯定教學中的亮點,,并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié),,積極組織教師參加各種級別的教研活動,跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,,承擔區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動,,加大與外界的合作與交流。組織教師外出學習,、參觀考察,,開闊視野,增長見識,,拓展思路,。并要求外出學習教師寫了學習心得體會,在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,,讓有限的資金發(fā)揮的效益,,讓全體教師都有所獲,有所感,。充分挖掘校本培訓資源,,加大教師的培訓力度,進行班主任培訓,、信息技術(shù)培訓,、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓,、教師禮儀培訓等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽。本年度開展了青年教師教學比賽,,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽,從初賽到復(fù)賽均名列前名,,代表大武口區(qū)參加市級比賽,,成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績,。
四,、合作意識---必不可缺
我知道學校工作要想做好,,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局,、融合群體的豁達胸懷,,多學他人長處,擇善而從,,才能將精彩的個體組織起來,,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,,大家群策群力,,通力合作,共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,,力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作,在大家的配合下,,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成,。本學期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,我校高度重視,,以此次展示為契機,,在學校開展思品教師教學大賽,選拔人才參加展示,,努力將展示與研究相結(jié)合,,提升活動的質(zhì)量,馬麥燕老師在大家的幫助下,,不負眾望,,取得了好成績??蒲胁吭诔袚顒又斜憩F(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導的認可,。
五、服務(wù)他人--完善自我
教育是服務(wù),,管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導下制訂工作計劃,、規(guī)章制度,、檢查考核制度,并做好繼續(xù)教育培訓的各項工作,,為年終考核提供依據(jù);組織,、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,,通過摸底聽課、調(diào)研聽課,、隨堂聽課,、達標課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,,及時掌握教師課堂教學的動態(tài)和水平,幫助教師把握學科教學的標準,,解決教師課堂教學中存在的問題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效,本學期組織三所聯(lián)動學校開展了班主任遠程培訓,、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽,、精細化管理培訓,、名師講座等活動。當然,,這些成績的取得,,絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,,如果沒有大家的支持幫助,,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作,,有成績也有遺憾,由于年輕,,工作經(jīng)驗不足,,在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1、政治,、業(yè)務(wù)學習還有待加強,,教學管理水平還有待進一步提高。
2、深入課堂,,深入班級不夠,。平時與學生的交流不多,主動性不強,。
3,、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享,。我校是一所新成立的學校,,辦好十五小是領(lǐng)導關(guān)心、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事,。
十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有,,只有更好,。我愿和同仁們一道,共同探討,,攜手并進,,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。新的一年即將開始,,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步,。
一.德:首先在師德方面,,熱愛本職工作,關(guān)心集體,,以校為家,,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,,在工作中能用教師的職業(yè)道德,,標準嚴格要求自己。不計較個人得失,,工作作風正派,。關(guān)心熱愛學生,課堂上嚴格要求,,課后每個孩子都是我的朋友,。
二.能:服從學校工作分配,責任心強,,敢于接受任務(wù),,并能很好的完成.在平凡的教學工作中,,能以教學為之,為學生為主角,,認真上好每一堂課,,認真對待每一位學生,長期以來學生喜歡上我的課,,我在教育教學工作方面,,為了提高自己的教學水平,適應(yīng)各種教學工作,,我認真的參加了學校組織的每次培訓,,認真記錄學習內(nèi)容,本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,,一新思路,,新方法來指導自己的教學工作,作為一名教師,,能夠以高校準嚴要求自己,首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,,課后教學反思,。
三.勤:本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學校的判度,,在彈性制時,,也能準時到崗到位,全年病假半天,,一次會議沒到,。以后要注意約束自己,爭取做到全勤,。保持以往的良好工作作風,,努力做好本質(zhì)工作,盡量不因個人的事影響到學校工作,。每周準時參加升旗,,周五準時參加政治學習,認真記錄,,從沒缺席,。
四.績:工作業(yè)績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,,看到學生在課上正確的掌握知識,,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的,。
高中數(shù)學教師中一述職報告篇2
高中數(shù)學老師個人述職報告篇四
各位領(lǐng)導,、各位老師:
大家好!
回顧這一學年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,,做了些什么,,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,,現(xiàn)將一年的工作做如下述職:
一、完善師德-–為師之本
德高為師,,身正為范‖,,為人師表,以德為首,。在工作中,,告誡自己,―愛崗敬業(yè),,樂于奉獻,,教書育人,廉潔從教,,為人師表才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操,知榮明恥,,嚴于律己,,以身作則。衣著得體,,語言規(guī)范,,舉止文明。關(guān)心集體,,團結(jié)協(xié)作,,尊重同事,尊重家長,。作風正派,,廉潔奉公。保持一顆平常心,,力求做工作中,,不計較個人得知,吃苦在前,,做事在前,,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物,。
二,、虛心學習智慧之源
作為一名教師,,教學中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,,其實,,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,不斷否定自我,。我愛讀書,,再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,,魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍,。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學骨干,從他們身上我學到許多,,也找到自身的不足,。
三、教研工作--求真務(wù)實
進行教改探索,,精心制定以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學研究活動,,通過學習新理念,,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,分析案例,、集體備課--上課--聽課--研討,,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,,提高了教師的課堂教學水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,,每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,,肯定教學中的亮點,并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié),積極組織教師參加各種級別的教研活動,,跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,,承擔區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動,,加大與外界的合作與交流。組織教師外出學習,、參觀考察,,開闊視野,增長見識,,拓展思路,。并要求外出學習教師寫了學習心得體會,在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,,讓有限的資金發(fā)揮的效益,,讓全體教師都有所獲,有所感,。充分挖掘校本培訓資源,,加大教師的培訓力度,進行班主任培訓,、信息技術(shù)培訓,、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓,、教師禮儀培訓等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽。本年度開展了青年教師教學比賽,,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽,從初賽到復(fù)賽均名列前名,,代表大武口區(qū)參加市級比賽,,成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績,。
四,、合作意識---必不可缺
我知道學校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,,靠有顧全大局,、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,,擇善而從,,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,,大家群策群力,,通力合作,共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,,力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作,在大家的配合下,,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成,。本學期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,我校高度重視,,以此次展示為契機,,在學校開展思品教師教學大賽,選拔人才參加展示,,努力將展示與研究相結(jié)合,,提升活動的質(zhì)量,馬麥燕老師在大家的幫助下,,不負眾望,,取得了好成績,??蒲胁吭诔袚顒又斜憩F(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導的認可,。
五、服務(wù)他人--完善自我
教育是服務(wù),,管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導下制訂工作計劃,、規(guī)章制度,、檢查考核制度,并做好繼續(xù)教育培訓的各項工作,,為年終考核提供依據(jù);組織,、指導,、審查各年級教育活動計劃,,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,,通過摸底聽課,、調(diào)研聽課、隨堂聽課,、達標課,、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,及時掌握教師課堂教學的動態(tài)和水平,,幫助教師把握學科教學的標準,,解決教師課堂教學中存在的問題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效,本學期組織三所聯(lián)動學校開展了班主任遠程培訓,、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽,、精細化管理培訓,、名師講座等活動。當然,,這些成績的取得,,絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,,如果沒有大家的支持幫助,,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作,,有成績也有遺憾,由于年輕,,工作經(jīng)驗不足,,在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1、政治,、業(yè)務(wù)學習還有待加強,,教學管理水平還有待進一步提高。
2,、深入課堂,,深入班級不夠。平時與學生的交流不多,,主動性不強,。
3、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大,,及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享,。我校是一所新成立的學校,辦好十五小是領(lǐng)導關(guān)心,、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事,。
十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有,,只有更好,。我愿和同仁們一道,共同探討,,攜手并進,,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。新的一年即將開始,,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步,。
一.德:首先在師德方面,,熱愛本職工作,關(guān)心集體,,以校為家,,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,,在工作中能用教師的職業(yè)道德,,標準嚴格要求自己。不計較個人得失,,工作作風正派,。關(guān)心熱愛學生,課堂上嚴格要求,,課后每個孩子都是我的朋友,。
二.能:服從學校工作分配,責任心強,,敢于接受任務(wù),,并能很好的完成.在平凡的教學工作中,能以教學為之,,為學生為主角,,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生,,長期以來學生喜歡上我的課,,我在教育教學工作方面,,為了提高自己的教學水平,,適應(yīng)各種教學工作,我認真的參加了學校組織的每次培訓,,認真記錄學習內(nèi)容,,本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,,一新思路,新方法來指導自己的教學工作,,作為一名教師,,能夠以高校準嚴要求自己,首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,,課后教學反思,。
三.勤:本年度我在座班制時,能盡力做到遵守學校的判度,,在彈性制時,,也能準時到崗到位,全年病假半天,,一次會議沒到,。以后要注意約束自己,爭取做到全勤,。保持以往的良好工作作風,,努力做好本質(zhì)工作,盡量不因個人的事影響到學校工作,。每周準時參加升旗,,周五準時參加政治學習,認真記錄,,從沒缺席,。
四.績:工作業(yè)績方面,我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,,看到學生在課上正確的掌握知識,,我就感到十分欣慰,這也是我的根本職責和工作目的,。
高中數(shù)學教師中一述職報告篇2