在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高中數(shù)學老師個人述職報告篇一

一,、思想政治

本學期,，我認真學習了《____大業(yè)務(wù)學習——有能力減輕學生課業(yè)負擔》等，并將理論與教學實踐相結(jié)合,，應(yīng)用到教學中,，在推進素質(zhì)化教育及新課改的同時進一步的更新了教育教學理念,，對教學起到了促進作用,。

二,、教學工作

a、根據(jù)學校的實際情形和學生具體情況,，制定有效的教學計劃,，并付諸于實踐;備課時抓住教材重點,、難點,，并結(jié)合新課程理念,，確定恰當?shù)慕虒W方式,。同時,，在集體備課活動中,，積極征求其他3位任科教師的意見，提出個人不同的見解,，進行討論,、分析，采納合理的意見和好的,、有效的教學方法,。在課堂教學中充分調(diào)動學生的學習積極性,充分體現(xiàn)學生主體性。學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的潛力和創(chuàng)造力,，在熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,，感受數(shù)學學習的樂趣。

b,、按照學校工作管理規(guī)定,，認真寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。除此外,，我還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料,，教學課件,，數(shù)學故事等，把它們和我所帶的科目結(jié)合起來,，更好的促進學生學習,，幫助學生理解。

c,、完成本學期的第二課堂活動

1,、帶領(lǐng)學生認真聽取賀基旭老師的《數(shù)學史專題講座——<中國數(shù)學簡史介紹>》，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,，擴展學生的數(shù)學視野,。

2、學生動手做幾何體——為自己的商品設(shè)計一個漂亮的包裝盒,，鍛煉學生的操作能力的同時為自己樹立一個理想,。

3,、講數(shù)學小故事

利用課前1—2分鐘給他們講一個關(guān)于數(shù)學的趣事,，調(diào)動他們上課的情緒。

三,、班務(wù)管理

a、營造氛圍,，促進優(yōu)良班風的形成,，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù),、反復(fù)抓”,。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上,，訂出切實可行的,、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學生的生活,，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受,。比如有學生違反課堂紀律,，除了寫說明書和批評扣分外，還要提水打掃衛(wèi)生,，讓違者明白做錯事要付出一定代價的,。我嚴格落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀律,、儀容儀表,、早操、升旗儀式,、衛(wèi)生值日等方面,。早在報名期間，我密切關(guān)注學生的頭發(fā),，如果有某個男生留長發(fā)或染發(fā),，我暫時不給他報名，直到他聽從勸告把頭發(fā)理短或染黑,。我一向注重儀容儀表,，不允許學生穿短褲、拖鞋來學校,。由于本地人文化素質(zhì)低,，我們的學生口不遮攔，滿嘴粗話,。于是我著手整治和養(yǎng)成教育,。首先，我廣泛調(diào)查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次,，我廣泛向全班同學征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實施方案,，下放權(quán)利給學生干部自己管理,，班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改,，我班學生的日常用語文明多了,。

b、改革班級制度,，大膽任用人才,，放手學生管理

開學初期我結(jié)合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況,，本著用人唯賢,，選出了新的、得力班干,，組成班委,。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則,，選好班干,，安排好職務(wù)，下放權(quán)力,，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?，效果不錯。

c,、團結(jié)老師,，精誠合作。

教師的治學作風極大地影響著班級學風建設(shè),。為此,，班主任有責任團結(jié)任課教師參與班級建設(shè)。

d,、自我嚴格要求,，做學生的表率。

一句話,，“心往大處想,，事往小處做?！北緦W期一項很重要的工作就是衛(wèi)生工作,，配合全縣的創(chuàng)衛(wèi)工作，創(chuàng)建文明校園,，在這項工作的開展中,，我首先打掃好自己辦公室的衛(wèi)生，并在學校的評比中獲得了“優(yōu)秀辦公室”稱號，給學生一定的帶動作用,，在教室?guī)ь^去撿學生丟下的廢紙等

四,、存在問題

a、班務(wù)工作

我脾氣有些急,。對待那些不守紀律的學生不夠耐心,，對那些不吭不聲的學生不夠細心。我希望下學期能改進其他方法與他們交流,，努力做一位“我愛學生,，學生愛我”的班主任。

b,、教學工作

主要體現(xiàn)在：學生學習中團隊意識有待加強;學生的自主學習能力有待提高;樹立學習榜樣制度的完善,。

五、教學打算

a,、教學方式方法打算：抓好基礎(chǔ)知識的同時注重培優(yōu),、促中、補差

1,、培優(yōu)：通過第十三周的數(shù)學競賽帶動優(yōu)等生學習的積極性,。

2、促中：利用考試增差分促進中等生進步,。

3、補差：優(yōu)生是逼出來的,。教師作單個輔導,，優(yōu)生強化為主。

b,、更加深入的了解學生,，為培養(yǎng)良好的班集體打下堅實的基礎(chǔ)，注重學生的全面發(fā)展,。

高中數(shù)學老師個人述職報告篇二

本人是旦八初級中學數(shù)學教師,，本學期擔任七年級(3、4)班的數(shù)學教學工作及七年級(4)班班主任工作,。一學期來,，我不斷加強政治學習和業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)水平,，不斷的充實自己,。教學中，我做到認真?zhèn)湔n,、上課,、及時反思，積極參加聽課、評課,，課余時間及時批改,、講評作業(yè)，并做好課后輔導工作,，嚴格要求每一位學生,，使他們把學習落到實處，做到細處,，學在明處,。順利完成了本學期的教學任務(wù)。現(xiàn)具體匯報如下：

一,、思想政治

本學期,，我認真學習了《____大業(yè)務(wù)學習——有能力減輕學生課業(yè)負擔》等，并將理論與教學實踐相結(jié)合,，應(yīng)用到教學中,，在推進素質(zhì)化教育及新課改的同時進一步的更新了教育教學理念，對教學起到了促進作用,。

二,、教學工作

a、根據(jù)學校的實際情形和學生具體情況,，制定有效的教學計劃,，并付諸于實踐;備課時抓住教材重點、難點,，并結(jié)合新課程理念,，確定恰當?shù)慕虒W方式。同時,，在集體備課活動中,，積極征求其他3位任科教師的意見，提出個人不同的見解,，進行討論,、分析，采納合理的意見和好的,、有效的教學方法,。在課堂教學中充分調(diào)動學生的學習積極性,充分體現(xiàn)學生主體性。學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的潛力和創(chuàng)造力,，在熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,，感受數(shù)學學習的樂趣。

b,、按照學校工作管理規(guī)定,，認真寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除此外,，我還查閱各種資料,，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件,，數(shù)學故事等,，把它們和我所帶的科目結(jié)合起來，更好的促進學生學習,，幫助學生理解,。

c、完成本學期的第二課堂活動

1,、帶領(lǐng)學生認真聽取賀基旭老師的《數(shù)學史專題講座——<中國數(shù)學簡史介紹>》,，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，擴展學生的數(shù)學視野,。

2,、學生動手做幾何體——為自己的商品設(shè)計一個漂亮的包裝盒，鍛煉學生的操作能力的同時為自己樹立一個理想,。

3,、講數(shù)學小故事

利用課前1—2分鐘給他們講一個關(guān)于數(shù)學的趣事，調(diào)動他們上課的情緒,。

三,、班務(wù)管理

a、營造氛圍,，促進優(yōu)良班風的形成,，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù),、反復(fù)抓”。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，在此基礎(chǔ)上,，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》,，盡可能貼近學生的生活,，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受,。比如有學生違反課堂紀律,，除了寫說明書和批評扣分外，還要提水打掃衛(wèi)生,，讓違者明白做錯事要付出一定代價的,。我嚴格落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀律、儀容儀表,、早操,、升旗儀式、衛(wèi)生值日等方面,。早在報名期間,，我密切關(guān)注學生的頭發(fā)，如果有某個男生留長發(fā)或染發(fā),，我暫時不給他報名,，直到他聽從勸告把頭發(fā)理短或染黑。我一向注重儀容儀表,，不允許學生穿短褲,、拖鞋來學校。由于本地人文化素質(zhì)低,，我們的學生口不遮攔,，滿嘴粗話。于是我著手整治和養(yǎng)成教育,。首先,，我廣泛調(diào)查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次，我廣泛向全班同學征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實施方案,，下放權(quán)利給學生干部自己管理,，班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改,，我班學生的日常用語文明多了,。

b、改革班級制度,，大膽任用人才,，放手學生管理

開學初期我結(jié)合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況,，本著用人唯賢,，選出了新的、得力班干,，組成班委,。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則,，選好班干,，安排好職務(wù)，下放權(quán)力,，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?，效果不錯,。

c、團結(jié)老師,，精誠合作,。

教師的治學作風極大地影響著班級學風建設(shè)。為此,，班主任有責任團結(jié)任課教師參與班級建設(shè),。

d、自我嚴格要求,，做學生的表率,。

一句話，“心往大處想,，事往小處做,。”本學期一項很重要的工作就是衛(wèi)生工作,，配合全縣的創(chuàng)衛(wèi)工作,，創(chuàng)建文明校園，在這項工作的開展中,，我首先打掃好自己辦公室的衛(wèi)生,，并在學校的評比中獲得了“優(yōu)秀辦公室”稱號，給學生一定的帶動作用,，在教室?guī)ь^去撿學生丟下的廢紙等

四,、存在問題

a、班務(wù)工作

我脾氣有些急,。對待那些不守紀律的學生不夠耐心,，對那些不吭不聲的學生不夠細心。我希望下學期能改進其他方法與他們交流,，努力做一位“我愛學生,，學生愛我”的班主任。

b,、教學工作

主要體現(xiàn)在：學生學習中團隊意識有待加強;學生的自主學習能力有待提高;樹立學習榜樣制度的完善,。

五、教學打算

a,、教學方式方法打算：抓好基礎(chǔ)知識的同時注重培優(yōu)、促中,、補差

1,、培優(yōu)：通過第十三周的數(shù)學競賽帶動優(yōu)等生學習的積極性。

2,、促中：利用考試增差分促進中等生進步,。

3,、補差：優(yōu)生是逼出來的。教師作單個輔導,，優(yōu)生強化為主,。

b、更加深入的了解學生,，為培養(yǎng)良好的班集體打下堅實的基礎(chǔ),，注重學生的全面發(fā)展。

高中數(shù)學老師個人述職報告篇三

各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好!

回顧這一學年的工作,，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下述職：

一、完善師德-–為師之本

德高為師,，身正為范‖,，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，―愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，教書育人，廉潔從教,，為人師表才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操，知榮明恥,，嚴于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。作風正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計較個人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。

二,、虛心學習智慧之源

作為一名教師,，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決,，其實,，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思，不斷否定自我,。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍,。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多,，也找到自身的不足,。

三、教研工作--求真務(wù)實

進行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計劃,，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺,，分析案例、集體備課--上課--聽課--研討,，讓更多的教師參與到教學研討活動中來,，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,，肯定教學中的亮點,，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié),，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,，承擔區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動,，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學習,、參觀考察,，開闊視野，增長見識,，拓展思路,。并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮的效益,，讓全體教師都有所獲，有所感,。充分挖掘校本培訓資源,，加大教師的培訓力度，進行班主任培訓,、信息技術(shù)培訓,、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓,、教師禮儀培訓等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽。本年度開展了青年教師教學比賽,，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名,，代表大武口區(qū)參加市級比賽,，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績,。

四,、合作意識---必不可缺

我知道學校工作要想做好,，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局,、融合群體的豁達胸懷,，多學他人長處，擇善而從,，才能將精彩的個體組織起來,，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力,，通力合作，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的配合下,，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成,。本學期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視,，以此次展示為契機,，在學校開展思品教師教學大賽，選拔人才參加展示,，努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下,，不負眾望,，取得了好成績?？蒲胁吭诔袚顒又斜憩F(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導的認可,。

五、服務(wù)他人--完善自我

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導下制訂工作計劃,、規(guī)章制度,、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓的各項工作,，為年終考核提供依據(jù);組織,、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃,，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,，通過摸底聽課、調(diào)研聽課,、隨堂聽課,、達標課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,，及時掌握教師課堂教學的動態(tài)和水平，幫助教師把握學科教學的標準,，解決教師課堂教學中存在的問題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效，本學期組織三所聯(lián)動學校開展了班主任遠程培訓,、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽,、精細化管理培訓,、名師講座等活動。當然,，這些成績的取得,，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾，由于年輕,，工作經(jīng)驗不足,，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治,、業(yè)務(wù)學習還有待加強,，教學管理水平還有待進一步提高。

2、深入課堂,，深入班級不夠,。平時與學生的交流不多，主動性不強,。

3,、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享,。我校是一所新成立的學校,，辦好十五小是領(lǐng)導關(guān)心、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事,。

十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有,，只有更好,。我愿和同仁們一道，共同探討,，攜手并進,，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步,。

一.德：首先在師德方面,，熱愛本職工作，關(guān)心集體,，以校為家,，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,，在工作中能用教師的職業(yè)道德,，標準嚴格要求自己。不計較個人得失,，工作作風正派,。關(guān)心熱愛學生，課堂上嚴格要求,，課后每個孩子都是我的朋友,。

二.能：服從學校工作分配，責任心強,，敢于接受任務(wù),，并能很好的完成.在平凡的教學工作中,，能以教學為之，為學生為主角,，認真上好每一堂課,，認真對待每一位學生，長期以來學生喜歡上我的課,，我在教育教學工作方面,，為了提高自己的教學水平，適應(yīng)各種教學工作,，我認真的參加了學校組織的每次培訓,，認真記錄學習內(nèi)容，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,，一新思路,，新方法來指導自己的教學工作，作為一名教師,，能夠以高校準嚴要求自己，首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,，課后教學反思,。

三.勤：本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學校的判度,，在彈性制時,，也能準時到崗到位，全年病假半天,，一次會議沒到,。以后要注意約束自己，爭取做到全勤,。保持以往的良好工作作風,，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個人的事影響到學校工作,。每周準時參加升旗,，周五準時參加政治學習，認真記錄,，從沒缺席,。

四.績：工作業(yè)績方面，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,，看到學生在課上正確的掌握知識,，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責和工作目的,。

高中數(shù)學教師中一述職報告篇2

高中數(shù)學老師個人述職報告篇四

各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好!

回顧這一學年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下述職：

一、完善師德-–為師之本

德高為師,，身正為范‖,，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，―愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，教書育人，廉潔從教,，為人師表才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操，知榮明恥,，嚴于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。作風正派,，廉潔奉公。保持一顆平常心,，力求做工作中,，不計較個人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物,。

二,、虛心學習智慧之源

作為一名教師,，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決,，其實,，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思，不斷否定自我,。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍,。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多,，也找到自身的不足,。

三、教研工作--求真務(wù)實

進行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學研究活動,，通過學習新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例,、集體備課--上課--聽課--研討,，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月,，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評,，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高,。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動,，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,，承擔區(qū)內(nèi)外多所學校觀摩活動,，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學習,、參觀考察,，開闊視野，增長見識,，拓展思路,。并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮的效益,，讓全體教師都有所獲，有所感,。充分挖掘校本培訓資源,，加大教師的培訓力度，進行班主任培訓,、信息技術(shù)培訓,、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓,、教師禮儀培訓等等活動,。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,。組織教師積極參加各級各類的征文,、論文競賽。本年度開展了青年教師教學比賽,，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績,。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名,，代表大武口區(qū)參加市級比賽,，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學技能大賽中取得第一名的好成績,。

四,、合作意識---必不可缺

我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的,，靠有顧全大局,、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處,，擇善而從,，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力,，通力合作，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的配合下,，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成,。本學期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視,，以此次展示為契機,，在學校開展思品教師教學大賽，選拔人才參加展示,，努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下,，不負眾望,，取得了好成績,?？蒲胁吭诔袚顒又斜憩F(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導的認可,。

五、服務(wù)他人--完善自我

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導下制訂工作計劃,、規(guī)章制度,、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓的各項工作,，為年終考核提供依據(jù);組織,、指導,、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,，通過摸底聽課,、調(diào)研聽課、隨堂聽課,、達標課,、復(fù)核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學的動態(tài)和水平,，幫助教師把握學科教學的標準,，解決教師課堂教學中存在的問題,。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效，本學期組織三所聯(lián)動學校開展了班主任遠程培訓,、同課異構(gòu),、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽,、精細化管理培訓,、名師講座等活動。當然,，這些成績的取得,，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來,，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾，由于年輕,，工作經(jīng)驗不足,，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治,、業(yè)務(wù)學習還有待加強,，教學管理水平還有待進一步提高。

2,、深入課堂,，深入班級不夠。平時與學生的交流不多,，主動性不強,。

3、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享,。我校是一所新成立的學校，辦好十五小是領(lǐng)導關(guān)心,、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事,。

十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有,，只有更好,。我愿和同仁們一道，共同探討,，攜手并進,，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師,。新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步,。

一.德：首先在師德方面,，熱愛本職工作，關(guān)心集體,，以校為家,，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習,，在工作中能用教師的職業(yè)道德,，標準嚴格要求自己。不計較個人得失,，工作作風正派,。關(guān)心熱愛學生，課堂上嚴格要求,，課后每個孩子都是我的朋友,。

二.能：服從學校工作分配，責任心強,，敢于接受任務(wù),，并能很好的完成.在平凡的教學工作中，能以教學為之,，為學生為主角,，認真上好每一堂課，認真對待每一位學生,，長期以來學生喜歡上我的課,，我在教育教學工作方面,，為了提高自己的教學水平,，適應(yīng)各種教學工作，我認真的參加了學校組織的每次培訓,，認真記錄學習內(nèi)容,，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,，一新思路，新方法來指導自己的教學工作,，作為一名教師,，能夠以高校準嚴要求自己，首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案,，課后教學反思,。

三.勤：本年度我在座班制時，能盡力做到遵守學校的判度,，在彈性制時,，也能準時到崗到位，全年病假半天,，一次會議沒到,。以后要注意約束自己，爭取做到全勤,。保持以往的良好工作作風,，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個人的事影響到學校工作,。每周準時參加升旗,，周五準時參加政治學習，認真記錄,，從沒缺席,。

四.績：工作業(yè)績方面，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課,，看到學生在課上正確的掌握知識,，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責和工作目的,。

高中數(shù)學教師中一述職報告篇2