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最新小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告 小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-10 06:34:25
最新小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告 小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告(六篇)
時(shí)間:2024-07-10 06:34:25     小編:zdfb

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。

小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告 小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告篇一

大家好!

入職以來,,我始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),,在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,,我在教學(xué)和教育工作方面,取得了可喜的成績(jī),。

一.教學(xué)工作方面

1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。教師是人類文明的工程師,,要肩負(fù)起教書育人的神圣使命,,不僅要有淵博的知識(shí),而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此,,我十分注重政治學(xué)習(xí)。在_,我深入學(xué)習(xí)了黨的路線,、方針政策及各種法律法規(guī),。如《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,。此外,我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí),,大大提高了自身的思想覺悟和道德水平,,更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

2.重視理論的研究和創(chuàng)新,,快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。

從事語文教學(xué)工作多年來,,我總是腳踏實(shí)地,、積極進(jìn)取。為了提高教學(xué)能力,,我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語文教材教法》,、《中學(xué)語文課堂教學(xué)改革》等理論專著,汲取名師教法精髓,。在教學(xué)實(shí)踐中,,我反復(fù)探索,積極創(chuàng)新,。如在進(jìn)行語文教學(xué)時(shí),,我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上,定時(shí)開展課前1分鐘講演,、詩(shī)歌朗誦比賽等,,有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,提高了學(xué)生的聽說能力,。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),,我大膽嘗試,變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”,,刺激了學(xué)生的求知欲,。在進(jìn)行作文教學(xué)時(shí),我又推陳出新,,采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的策略,,提高學(xué)生的寫作能力。在我的扶植下,,一些文學(xué)新秀脫穎而出,,一批優(yōu)秀作品見諸報(bào)端,。鄭樹潔的《青春隨想》、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習(xí)作之友》和《潮州學(xué)生報(bào)》上,。

由于理論聯(lián)系實(shí)際,,我提高了教學(xué)藝術(shù),,逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。1995~1996學(xué)年度,我所任教的班級(jí),,以平均70多分的好成績(jī),,獲得了初一語文鎮(zhèn)性競(jìng)賽第一名。

3.勇于鉆研,,大大提高了教學(xué)科研能力,。

幾年來,我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,腳踏實(shí)地,,埋頭苦干。我時(shí)常早出晚歸,,以校為家,,把有限的時(shí)間和精力用于教書育人。另外,,我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固,、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、基本功過硬的好老師。經(jīng)過努力,,我撰寫的教學(xué)論文《巧借詩(shī)詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上,。我的教學(xué)科研能力,也得到了進(jìn)一步的提高,。

一滴水,,只有放到大海中,才不會(huì)一下子干涸,。我總是把自己置身于集體這個(gè)大熔爐中,,不斷鍛造自己。身為政文組長(zhǎng),,我時(shí)刻以身作則,、率先垂范,帶頭舉行公開課,,開展聽評(píng)課和說課活動(dòng),,使全組形成了濃郁的科研氣氛,。在我的影響下,政文組全體老師外樹形象,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,教學(xué)科研水平更上一層樓。近年來,,文珍,、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,,我校的語文成績(jī)也一直遙遙于同類學(xué)校,。2001年,我也因成績(jī)突出,,被評(píng)為鳳塘“三十佳”教師,。

二.教育工作方面

1.班主任工作有條不紊地開展。

踏上教壇,,我總是以教書育人為己任,,不斷更新觀念,解放思想,,蕩滌靈魂,,把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中,。擔(dān)任班主任以來,我極其注重學(xué)生的思想道德教育,。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,而且不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義和道德教育、法制教育,、安全教育等,,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和群體意識(shí),、道德意識(shí)和安全防范意識(shí),。在我的教導(dǎo)下,,很多人成為了有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的四有新人。歷年來,,我所帶的班級(jí)也以紀(jì)律好,、學(xué)風(fēng)好而著稱。

2.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生卓有成效,。

后進(jìn)生是荊棘,,更是帶刺的花,。為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,我認(rèn)真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,不斷把握學(xué)生的心理特點(diǎn),,探索教育差生的捷徑,。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時(shí),我總是千方百計(jì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,及時(shí)對(duì)癥下藥,,相機(jī)誘導(dǎo),成功地挽救和教育了一批又一批學(xué)生,。_原是違紀(jì)的專業(yè)戶,,也是班里的大毒瘤,。為了教育他,我多次進(jìn)行了家訪,。經(jīng)深入調(diào)查,,我發(fā)現(xiàn)_的籃球打得真棒。于是,,我多次和他談心,使其親其師信其道,,深切體會(huì)到集體的溫暖,。在班際籃球比賽時(shí),我讓他代表301班參加比賽,。結(jié)果他凱旋而歸,,為班爭(zhēng)得了光,。我抓住時(shí)機(jī),在班里表揚(yáng)了他,。從此,,他再也不搗亂了,還成了班里的一名好學(xué)生,。

幾年來,,我風(fēng)雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉,。雖沒有驚天地,、泣鬼神的動(dòng)人事跡,雖沒有立下汗馬功勞,,但我愿為蠟燭,,燃燒的是自己,照亮的是別人;我愿為春蠶,,吐盡蠶絲,,織出萬丈綢緞,。六年,只是短暫的一瞬,。在今后,,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝,。

2022小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告 篇3

小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告 小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好!

入職以來,我始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),,在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,,默默奉獻(xiàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,,我在教學(xué)和教育工作方面,,取得了可喜的成績(jī),。

一.教學(xué)工作方面

1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高思想覺悟和職業(yè)道德水平,。教師是人類文明的工程師,,要肩負(fù)起教書育人的神圣使命,不僅要有淵博的知識(shí),,而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此,我十分注重政治學(xué)習(xí),。在_,,我深入學(xué)習(xí)了黨的路線、方針政策及各種法律法規(guī),。如《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,。此外,,我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí),大大提高了自身的思想覺悟和道德水平,,更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2.重視理論的研究和創(chuàng)新,,快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。

從事語文教學(xué)工作多年來,我總是腳踏實(shí)地,、積極進(jìn)取,。為了提高教學(xué)能力,,我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語文教材教法》、《中學(xué)語文課堂教學(xué)改革》等理論專著,,汲取名師教法精髓,。在教學(xué)實(shí)踐中,我反復(fù)探索,,積極創(chuàng)新,。如在進(jìn)行語文教學(xué)時(shí),我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上,,定時(shí)開展課前1分鐘講演,、詩(shī)歌朗誦比賽等,有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,,提高了學(xué)生的聽說能力,。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),我大膽嘗試,,變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”,,刺激了學(xué)生的求知欲。在進(jìn)行作文教學(xué)時(shí),,我又推陳出新,,采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的策略,提高學(xué)生的寫作能力,。在我的扶植下,,一些文學(xué)新秀脫穎而出,一批優(yōu)秀作品見諸報(bào)端,。鄭樹潔的《青春隨想》,、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習(xí)作之友》和《潮州學(xué)生報(bào)》上。

由于理論聯(lián)系實(shí)際,,我提高了教學(xué)藝術(shù),,逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。1995~1996學(xué)年度,,我所任教的班級(jí),,以平均70多分的好成績(jī),獲得了初一語文鎮(zhèn)性競(jìng)賽第一名,。

3.勇于鉆研,,大大提高了教學(xué)科研能力。

幾年來,,我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,腳踏實(shí)地,埋頭苦干。我時(shí)常早出晚歸,,以校為家,,把有限的時(shí)間和精力用于教書育人。另外,,我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固,、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、基本功過硬的好老師。經(jīng)過努力,,我撰寫的教學(xué)論文《巧借詩(shī)詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上,。我的教學(xué)科研能力,也得到了進(jìn)一步的提高,。

一滴水,,只有放到大海中,才不會(huì)一下子干涸,。我總是把自己置身于集體這個(gè)大熔爐中,,不斷鍛造自己。身為政文組長(zhǎng),,我時(shí)刻以身作則,、率先垂范,帶頭舉行公開課,,開展聽評(píng)課和說課活動(dòng),,使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,,政文組全體老師外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,教學(xué)科研水平更上一層樓,。近年來,文珍,、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎(jiǎng),。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,我校的語文成績(jī)也一直遙遙于同類學(xué)校,。2001年,,我也因成績(jī)突出,被評(píng)為鳳塘“三十佳”教師,。

二.教育工作方面

1.班主任工作有條不紊地開展,。

踏上教壇,我總是以教書育人為己任,不斷更新觀念,,解放思想,,蕩滌靈魂,把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中,。擔(dān)任班主任以來,,我極其注重學(xué)生的思想道德教育。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,而且不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義和道德教育,、法制教育,、安全教育等,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和群體意識(shí),、道德意識(shí)和安全防范意識(shí),。在我的教導(dǎo)下,很多人成為了有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的四有新人,。歷年來,,我所帶的班級(jí)也以紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)好而著稱,。

2.轉(zhuǎn)化后進(jìn)生卓有成效,。

后進(jìn)生是荊棘,更是帶刺的花,。為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,我認(rèn)真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,不斷把握學(xué)生的心理特點(diǎn),,探索教育差生的捷徑,。在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時(shí),我總是千方百計(jì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,及時(shí)對(duì)癥下藥,,相機(jī)誘導(dǎo),成功地挽救和教育了一批又一批學(xué)生,。_原是違紀(jì)的專業(yè)戶,,也是班里的大毒瘤。為了教育他,,我多次進(jìn)行了家訪,。經(jīng)深入調(diào)查,,我發(fā)現(xiàn)_的籃球打得真棒。于是,,我多次和他談心,,使其親其師信其道,深切體會(huì)到集體的溫暖,。在班際籃球比賽時(shí),,我讓他代表301班參加比賽。結(jié)果他凱旋而歸,,為班爭(zhēng)得了光,。我抓住時(shí)機(jī),在班里表揚(yáng)了他,。從此,,他再也不搗亂了,還成了班里的一名好學(xué)生,。

幾年來,,我風(fēng)雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉,。雖沒有驚天地,、泣鬼神的動(dòng)人事跡,雖沒有立下汗馬功勞,,但我愿為蠟燭,,燃燒的是自己,照亮的是別人;我愿為春蠶,,吐盡蠶絲,,織出萬丈綢緞。六年,,只是短暫的一瞬,。在今后,我將不斷完善和超越自我,,為教育事業(yè)增色添輝,。

小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告 小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

回顧過去的一個(gè)學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作述職如下:

一,、兩操工作

我用了一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué),,學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操,對(duì)動(dòng)作,、方向沒有絲毫了解,,導(dǎo)致用時(shí)比較多。

二、課余訓(xùn)練工作

我的工作態(tài)度是:作為體育教師,,對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí),,不自輕自賤,為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的人才,,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任,。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),,又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長(zhǎng),,體力消耗大,,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實(shí)自己,,要善于積累經(jīng)驗(yàn),,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質(zhì),。

俗話說:“良好的開端,成功的一半”,。選材工作是訓(xùn)練的前提,,有了好苗子就會(huì)事半功倍,體育教師要做有心人,。無論在體育課堂還是在課外活動(dòng)場(chǎng)所,,我都處處留意,同時(shí)與其他教師溝通,,共同了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)狀況,,發(fā)現(xiàn)好苗子及時(shí)編入運(yùn)動(dòng)隊(duì)。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍,,借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段,,合理安排每天的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,從參賽項(xiàng)目的體能,、技術(shù),、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo),,保證課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的有效性,。在____學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)校取得了較好的成績(jī),,在區(qū)運(yùn)會(huì)上大部分學(xué)生也比有所獲。

三,、今后教學(xué)的努力方向

1,、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面,對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。

2,、教法比較單一,,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較簡(jiǎn)單,。

3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,,克服重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,。

此致

敬禮!

小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告 小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告篇四

本學(xué)年,我擔(dān)任三年級(jí)班主任,、語文,、思品、二年級(jí)美術(shù)教學(xué),,兼圖書管理和低年級(jí)教研工作,。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出述職:

一,、思想方面

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教育方針政策,,遵守國(guó)家的法律法規(guī),在政治上關(guān)心國(guó)家大事,,忠誠(chéng)教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),愛校如家,,以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,言行一致,,堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表,,維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹立校興我榮,,校衰我恥的思想,,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急,。

二,、教學(xué)工作方面

本年度,我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)的語文,、思品,、二年級(jí)美術(shù)教學(xué)?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,在教學(xué)之前,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,以“如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力”,,積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),,外出聽課,,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平,。針對(duì)學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,,要從小練起,,不要怕耽誤時(shí)間,用王羲之練字的故事鼓舞他們,。這樣一來,,作業(yè)質(zhì)量提高了。而后,,針對(duì)某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,,我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語,用正楷字寫評(píng)語,,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進(jìn)步了!”等等,,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的,。因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,,面也廣了,,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,作為教師,,知識(shí)面越廣,,自己的感覺也好,學(xué)生對(duì)你的感覺也好,。

三、班主任工作方面

班主任工作中,,我通過班會(huì),、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),、愛人民,、愛集體、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);我培養(yǎng)了多位得力的班干部,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,,為我減輕負(fù)擔(dān)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。

四,、圖書借閱管理方面

圖書室管理根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生便于借閱的需要,在暑假組織老師對(duì)圖書室所有圖書進(jìn)行了分類,、建檔,、貼標(biāo)簽等工作,使師生借閱更方便快捷了,,圖書書擺放也較規(guī)范了,。

在圖書借閱方面,充分利用了閱覽室,、班級(jí)圖書角等各種資源,,組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,圖書室給每班建立一本借閱登記冊(cè),,每月圖書室向每班借閱兩次,,每班又設(shè)立了一本借還記錄,由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記,。由圖書管理員把圖書室借的書每月通過生生互換,,學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每周一次,,每學(xué)期生均借書達(dá)到6冊(cè)以上,豐富了學(xué)生的課外閱讀量,。

本學(xué)年學(xué)生借閱量比以前大很多,,尤其是六年級(jí)、三年級(jí)借閱最多,,拓寬了學(xué)生的視野豐富了學(xué)生的知識(shí)面,,效果較好。當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題,。比如,,學(xué)生不注意愛護(hù)圖書在書上亂涂亂畫,出現(xiàn)了四年級(jí)學(xué)生丟失書的問題,。

五,、教研方面

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在教導(dǎo)處帶動(dòng)下,,我們教研組以課改新理念為理論依據(jù),,按教導(dǎo)處教研計(jì)劃,每周安排兩位教師承擔(dān)校級(jí)研討課的任務(wù),,在上課前進(jìn)行集體備課,,分析教材、學(xué)情,,研究教法,、學(xué)法,研討氛圍濃,。教師在一起討論交流,,組織教師聽課、評(píng)議,。在校級(jí)研修課結(jié)束后,,要求聽課教師撰寫評(píng)課稿,進(jìn)行集體評(píng)課,,評(píng)議十分認(rèn)真,,氣氛活躍。本學(xué)期還進(jìn)行了市一小一幫一交流活動(dòng),,與飲馬學(xué)校進(jìn)行校際間教學(xué)交流,,期間還邀請(qǐng)了教研室段股長(zhǎng)進(jìn)行了指導(dǎo),效果非常好,。教師每學(xué)期的聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上,,并都有評(píng)價(jià)意見。達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

六,、存在的問題,。

教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,,十分不易,。但我相信,只要樂崗敬業(yè),,定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉?!芭踔活w心來,,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過去,,未來才屬于自己,,一年一度的述職,讓我更清醒地認(rèn)識(shí)到了自己工作中的疏漏和失誤,,實(shí)事求是地認(rèn)真反思后,,發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在以下不足:

1、缺乏進(jìn)取精神,。工作中,,雖有勇于創(chuàng)新、銳意改革的意識(shí),,但缺乏細(xì)致果敢的工作作風(fēng),,有很強(qiáng)的惰性,工作還不夠主動(dòng),、大膽,,更談不上潛心鉆研。

2,、自身學(xué)習(xí)還不夠,。我擔(dān)任三年級(jí)年級(jí)語文教學(xué),理應(yīng)多充電,,多學(xué)習(xí),,多吸收新的信息,但由于某些客觀上的原因,,再加上主觀不夠努力,,所以,業(yè)務(wù)水平進(jìn)步不快,教學(xué)工作也不能做得出色加有特色,。

一學(xué)年來,,盡管做了一些工作但認(rèn)真反思,還存在著許多問題,。如:工作開拓意識(shí)不強(qiáng);工作往往顯得粗糙,、不夠細(xì)致等。在今后的工作中要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,,教學(xué)中要盡的努力,,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”而努力,。

小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告 小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告篇五

20_年_月,我受聘進(jìn)入尚春校園工作,,轉(zhuǎn)眼進(jìn)入校園已有一年,,作為一名新教師,在各位老師的幫忙和支持下,,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,,我成長(zhǎng)、進(jìn)步,、收獲了不少,。回顧這一年,,對(duì)自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足,,今后的工作中,我會(huì)全力拓展自己好的一面,,努力克服自己不足的地方,。

本年度,我擔(dān)任八年級(jí)物理以及九年級(jí)化學(xué)教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面,,做為一名新教師,基本功不扎實(shí),,經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

1.多聽課,,多請(qǐng)教,,多學(xué)習(xí)。作為新教師,,剛開始對(duì)教學(xué)有些盲目,,不知如何下手,,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,不斷改善自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,。及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),,盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表揚(yáng)鼓勵(lì),。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,使學(xué)生學(xué)有所得。

3.多思考,,多總結(jié),。每上完一堂課,立即進(jìn)行總結(jié)反思,,并寫下教學(xué)反思,,在教學(xué)中提高自己。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,,教師就要有一桶水,,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),,給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年來學(xué)習(xí),,使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,,還是課堂教學(xué)的合理安排上,,我都很大的進(jìn)步。

4.及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。作為理科教師,,給學(xué)生適量的練習(xí)是必不可少的,在努力講清楚理論知識(shí)外,,課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí),,并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑,查漏補(bǔ)缺,,努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

5.在此基礎(chǔ)上,我用心參加校園組織的各種教學(xué)及其他活動(dòng),。認(rèn)真上號(hào)每一節(jié)公開課,,并在20_年春期公開課中獲得一致好評(píng)。在20_年_月的名師儲(chǔ)備工程活動(dòng)中,,教具制作比賽獲一等獎(jiǎng),,獲綜合獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎(jiǎng),。撰寫的論文《淺談農(nóng)村初中物理有效教學(xué)的實(shí)現(xiàn)途徑》論文獲瀘縣中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),,

今后,為了更好扮演教師的主角,,使自己成長(zhǎng)更多,,我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自己:

1.在教育教學(xué)的思想上,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn),。

2.在業(yè)務(wù)技能上,,繼續(xù)夯實(shí)基本功,,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度;

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),,除了向書中學(xué)習(xí)外,,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,,同時(shí)也要用心參與課題探究,。

4.繼續(xù)堅(jiān)持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié),將自己的教育心得同其他老師分享,,為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究,。

在今后的教學(xué)中,我會(huì)努力思考探索,,掌握更多教育規(guī)律和教育方法,。用心體會(huì)教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以使自己變得更加強(qiáng)大。用真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,,用職責(zé)保護(hù)學(xué)生,,用行動(dòng)回饋家長(zhǎng),用收獲回報(bào)社會(huì),。成為一名讓學(xué)生貼心,,讓家長(zhǎng)舒心,讓社會(huì)放心的優(yōu)秀教師,。

小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告 小學(xué)語文教師業(yè)務(wù)述職報(bào)告篇六

時(shí)間如流水,,從事小學(xué)教育、教學(xué)工作已八年了,。任職期間,,在黨的教育方針、政策的指引下,,在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,工作積極,,勇于探索創(chuàng)新,,表現(xiàn)突出,教育教學(xué)成績(jī)顯著,,年度考核稱職以上,,符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件,現(xiàn)申報(bào)小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職務(wù),,本人述職報(bào)告如下:

一,、基本情況

本人__,男,,19_年_月生,,現(xiàn)年28歲,,20_年6月畢業(yè)于_師范學(xué)校_系_專業(yè),同年8月調(diào)入_市,,分配到_省_市紀(jì)_小學(xué)任教至今?,F(xiàn)任教小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級(jí)段。

二,、政治思想好,,愛心育人,敬崗樂業(yè),。

任職以來,,本人政治思想表現(xiàn)好,熱愛祖國(guó),,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,,遵紀(jì)守法,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,重要思想,自覺抵制不良思想的侵蝕,,防止思想腐化,。本人熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,。

從教8年來,,我視校如家,從不遲到,,曠,、缺課,有高尚的職業(yè)道德和操守,,言傳身教,,堅(jiān)持既教書又育人的宗旨,與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系,,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,循循善誘,從不訓(xùn)罵,、侮辱,、體罰學(xué)生,遵重學(xué)生的人格,,愛心育人,,成績(jī)顯著,在師生中有較高的威信,。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師,。

三,、教學(xué)工作

八年來,我主要擔(dān)任中高年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),,每周授課14節(jié)以上,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),依綱靠本,。在課堂教學(xué)中,,注重以良好的師德作影響,有正確有效的方法作指導(dǎo),,課前要有充足的準(zhǔn)備,,做到教材的理解,教法的掌握,,教具的演示都有胸有成竹,。授課要突破重點(diǎn)、難點(diǎn),,做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合,。此外還要精心設(shè)計(jì)合理的教法,創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛,,再有是注重自己為人師表的形象,,無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范,,既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信,。

教學(xué)上靈活采用“啟發(fā)式、探究式”教學(xué)法,,體現(xiàn)學(xué)生的主體性,,教師的主導(dǎo)性,不斷反思總結(jié),,提高教學(xué)的有效性,。同時(shí),注重“分層教學(xué)”,,尊重學(xué)生的個(gè)性和人格,,因材施教。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方面給予方法,,采用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,“小組合作學(xué)習(xí)”,、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式,,及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)激勵(lì),使每個(gè)學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中,,既培養(yǎng)了尖子,,又提高了差生,。

任職以來,所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,,習(xí)慣得到明顯進(jìn)步,,學(xué)習(xí)能力得到提高,成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),,學(xué)生在數(shù)學(xué)“希望杯”競(jìng)賽中屢有獲獎(jiǎng),,本人也被評(píng)為“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。近幾學(xué)年,,所教班級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考合格率都在96%以上,,優(yōu)秀率達(dá)45%以上。本人在學(xué)校,、學(xué)生和家長(zhǎng)的各項(xiàng)調(diào)查問卷中滿意率均為100%,。

四、虛心學(xué)習(xí),,不斷反思,,提高教研能力

為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,,在工作之余,,我十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),我堅(jiān)持訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《小學(xué)教學(xué)參考》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《德育報(bào)》等教育教學(xué)雜志報(bào)刊以提高自身的業(yè)務(wù)能力,,積極參加各種專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),,參與各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)。

主動(dòng)向同事學(xué)習(xí),,每學(xué)期聽課40節(jié)以上,,參加了_市、_省舉行的數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)學(xué)習(xí),,參加教育局和人事局舉行的多種形式的學(xué)習(xí),,還參加小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn),并積極參與學(xué)校的研究課題《加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,優(yōu)化課堂教學(xué)》《教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的互助式探究學(xué)生》的探討和研究,,鉆研教材教法,探索素質(zhì)教育的規(guī)律,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,,大膽進(jìn)行教法改革,開展愉快教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

多次承擔(dān)市級(jí),、校級(jí)公開課,青年教師賽課,,取得良好成績(jī),。在教育教學(xué)中不斷反思總結(jié),總結(jié)有一套自己的行之有效的教育教學(xué)方法,,并堅(jiān)持寫教學(xué)后記,,教學(xué)反思,撰寫的教學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考》,、《給錯(cuò)誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎(jiǎng),。

此外任職以來我熱心幫助,指導(dǎo)和培養(yǎng)實(shí)習(xí)教師,,年輕教師,,目前已經(jīng)指導(dǎo)和培養(yǎng)了4位實(shí)習(xí)教師和應(yīng)屆畢業(yè)生,他們現(xiàn)都成為小學(xué)一級(jí)教師,。

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