總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)大班篇一
這次演練活動(dòng)的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),,幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮,,安全主任為副指揮,李秀偉,、鄭高福,、林凱麗、駱麗霞為組員的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,,確立了“安全第一,,確保有序;責(zé)任明確,,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。
2、演練前,,園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì),,告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,,確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。
3、11月11日上午10:00,,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,,各工作人員到位,各班主任在活動(dòng)室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域,為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備。
4,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,,隨著消防警報(bào)聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始的,各班主任隨后也吹起哨聲,,鳴響火警警報(bào)信號(hào),,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分零七秒,,做到了快速,、安全,、有序
5、演練結(jié)束后,,彭園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié),,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室,。返回教室后,,各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育()。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),,對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),,也提高了師生應(yīng)對(duì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)大班篇二
《教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日,,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,,在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,。
11月9日是全國(guó)消防日,,隨著119消防宣傳日的到來(lái),我園認(rèn)真組織開(kāi)展了以“消防安全從我做起”為題材的“11,。9”消防宣傳月活動(dòng),,現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:
在11月6日,,學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改,;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,,不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,,確保廣大師生的生命安全,。
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),,我園各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,,積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
源安消防工作人員來(lái)園為我園全體師生講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里,、學(xué)校,、公共場(chǎng)所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警,;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理,;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等,。并指導(dǎo)老師和幼兒進(jìn)行滅火逃生演練。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,,不僅豐富了老師,、家長(zhǎng)和幼兒的消防知識(shí),還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力,,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實(shí)處,。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)大班篇三
為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力,,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高全體師生的安全防范逃生,、自救,、互救意識(shí),20xx年3月2日上午9:00,,我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,,在演練過(guò)程中,教師沉著冷靜,,指揮若定,,孩子們臨危不懼,迅捷有序,,演練取得圓滿成功?,F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,幼兒園成立了由園長(zhǎng)xx為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,,立即召開(kāi)全園教師會(huì)議,,部署演練工作。會(huì)上,,x園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),,抓住這次演練機(jī)會(huì),,在幼兒中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,,本次演練,,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。
幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間,、路線,、內(nèi)容,、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,,對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,,要求班主任教育幼兒,,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),。聽(tīng)到警報(bào)后,,全園師幼須服從指揮,聽(tīng)從命令,,快速,、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,,互相擁擠推搡,,不得重返教室、大聲喧嘩,、亂開(kāi)玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地,。
幼兒園通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào),上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離,。到達(dá)指定位置后,,各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào),。
這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)4分56秒,。演練按預(yù)案進(jìn)行,,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,又有條不紊,。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,,也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,,更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的安全意識(shí),增進(jìn)師幼之間的患難真情,,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。
有少部分老師和幼兒由于已知是演練,,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),,特別是大班的孩子對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲,,演練不夠到位,認(rèn)真重視程度不夠,,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng),。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)大班篇四
為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防安全防范意識(shí),,提高安全防范自救能力,,我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動(dòng)。
演練前,,幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì),,歐園長(zhǎng)認(rèn)真宣讀了活動(dòng)方案,使教職工明確了活動(dòng)的.目的,,確定了活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu),,明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)、整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等,,并做了詳盡的安排,。
9日上午10點(diǎn),演練活動(dòng)開(kāi)始,,警報(bào)聲鳴響,。各班老師清點(diǎn)人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班教師,、保育員的帶領(lǐng)下,,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,,捂住口鼻,,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,,不吵不鬧,,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),迅速向外撤離,。最后歷時(shí)4分鐘,,幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。
然后,專業(yè)消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講解演示了用干粉滅火器使用全過(guò)程,,副指揮張憶平點(diǎn)燃的火堆,,消防員現(xiàn)場(chǎng)示范滅火,并請(qǐng)出教師與副園長(zhǎng)示范滅火,。
滅火結(jié)束后,,歐園長(zhǎng)又當(dāng)場(chǎng)做了總結(jié)。通過(guò)幼兒積極的參加演練,,親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后,,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí),。離園時(shí),,孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動(dòng),,不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己,,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,,使他們?cè)谝院蟮纳钪?,能做到處亂不驚,沉著應(yīng)對(duì),。
演習(xí)中,,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,密切配合,。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),,達(dá)到了重視防火安全的目的,,演練活動(dòng)取得圓滿成功。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)大班篇五
為了預(yù)防突如其來(lái)的災(zāi)害,,保證師生安全脫險(xiǎn),,做到居安思危、警鐘常鳴,,防患于未然,,把損失降低到最低限度,我校于20xx年x月x日組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,,學(xué)校成立了校園應(yīng)急演練工作小組,并召開(kāi)會(huì)議,,部署演練工作。會(huì)上,,要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線,。x校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,,抓住這次演練機(jī)會(huì),,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào),,在演練活動(dòng)的過(guò)程中,,一定要注意安全,保障措施一定要到位,,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。
演練前,各班班主任充分利用晨會(huì)和主題班會(huì),,向?qū)W生介紹安全避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào),,介紹相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識(shí),,特別強(qiáng)調(diào)了在家中,、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識(shí),讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作,。
x月x日上午9:26點(diǎn)演練口令響起時(shí),,負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,,組織學(xué)生們分兩路縱隊(duì)疏散出教室下樓,,學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)校園操場(chǎng)后,,教師清點(diǎn)人數(shù),,檢查學(xué)生情況,并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。學(xué)校對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),、總結(jié)、反思,,整個(gè)演習(xí)活動(dòng)歷時(shí)2分鐘,,本次演練,是一次成功的演練,,其時(shí)間短,,速度快,做到了緊張有序,,有條不紊,,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠事故。
xx小學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生的`安全工作,將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動(dòng),,并不定期開(kāi)展,,從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識(shí)和防護(hù)能力,向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能,,將安全教育落到了實(shí)處,,我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園,。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)大班篇六
“你是平安的,,我就是快樂(lè)的”,這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿,。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,,懂得遇到火災(zāi)逃生的方法,我園于20xx年11月16日下午13:00舉行了“消防演習(xí)”活動(dòng),。演練中,,從火災(zāi)口令響起到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘,。整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全、有序,。
這次演練活動(dòng)的成功,,與園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的,。
1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了詳細(xì)的《消防演練方案》,,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。
2、演練前,,根據(jù)演練要求召開(kāi)了預(yù)備會(huì),,告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,,確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。
3,、11月16日下午13:00,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,,各工作人員到位,,各班教師進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到達(dá)區(qū)域,為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備。
4,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,,隨著園長(zhǎng)“各班按規(guī)定路線緊急撤離本班教室”的一聲令下,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,,班級(jí)教師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘,,做到了快速,、安全、有序,。
5,、演練結(jié)束后,各班按指定的路線返回,,安全有序地返回教室,。返回教室后,各班教師針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。
通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng),,增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí),懂得著火了要如何進(jìn)行自救,、如何逃走,,學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕,、沉著冷靜,。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng),讓孩子們通過(guò)活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎辦?”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),,也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中,。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),,也提高了師生應(yīng)對(duì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)大班篇七
幼兒園是人群相對(duì)密集,,事故易發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,,確保幼兒生命安全,,我園制訂了防震、消防救災(zāi)疏散演練方案”,,并在近日舉行了防震,、消防救災(zāi)疏散演練??偨Y(jié)如下:
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,,我園召開(kāi)了應(yīng)急演練會(huì)議,部署演練工作,。園長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,,增強(qiáng)安全意識(shí),在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育,,抓住這次演練機(jī)會(huì),,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。園長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào),,對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),,一定要注意安全,保障措施一定要到位,,各年級(jí)要層層落實(shí),,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。要求班主任教育幼兒,,聽(tīng)到園長(zhǎng)的宣布后,全園師生必須服從指揮,,聽(tīng)從命令,,立即快速、安全進(jìn)行疏散,,,;不得擁擠、推搡,,不得重返教室,,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑,;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,,應(yīng)將其扶起,,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),,到達(dá)規(guī)定的位置,,完成各自的任務(wù),。
在演練期間,,校園鈴聲長(zhǎng)鳴,演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始,。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后,,全園幼兒在老師的指揮下,,快速有序地向操場(chǎng)疏散,由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào),,園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。園長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)結(jié)束,,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。
各班的演練過(guò)程井然有序,,達(dá)到了預(yù)期的效果,。本次活動(dòng)全園師生參加,,幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng),,演練按方案進(jìn)行,,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《防震,、消防救災(zāi)疏散演練》的一次檢驗(yàn),,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)大班篇八
孟州幼兒園始終把安全工作放在首位,,為確保幼兒在園安全,,進(jìn)一步強(qiáng)化教師和幼兒的安全意識(shí),提高消防安全時(shí)的逃生自救及緊急疏散能力,。我園于9月16日集中開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。
下午3:00分,各樓道信號(hào)員的哨聲打破了幼兒園的寧?kù)o,,霎時(shí),,孩子們?cè)诶蠋焸兊闹笇?dǎo)下,孩子們迅速去取毛巾弄濕,并捂住口鼻彎腰前行,按照安全預(yù)案中的疏散線路有條不紊的迅速疏散到”安全地帶”,。疏散過(guò)程中,,在老師、保育員的帶領(lǐng)下,,孩子們緊張,、快速、有序地撤離了教學(xué)樓,,疏散到了安全的操場(chǎng),。
1、教師在指導(dǎo)幼兒,,自己未進(jìn)行保護(hù),;
2、兩個(gè)班同時(shí)走到樓梯轉(zhuǎn)向臺(tái)時(shí),,幼兒有穿梭現(xiàn)象,,較混亂。
根據(jù)以上問(wèn)題,,我園及時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議,,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改,,要求教師在指導(dǎo)幼兒和保護(hù)幼兒的同時(shí)自己也要進(jìn)行保護(hù),兩個(gè)班在同時(shí)走到樓梯處時(shí),,分兩側(cè)兩邊走,,先到的班級(jí)靠左走,后到的班級(jí)靠右走,,各班幼兒在盡量跟隨教師不要混到別的班級(jí)中,。