光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

八年級班主任工作計劃 八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇一

我在這學(xué)期接手初二（1）班,，現(xiàn)有44人，其中男生28人,，女生16人,，住宿生3人，體育生1人,。這些學(xué)生經(jīng)過上一個學(xué)年的相處,，彼此之間十分熟悉，另外由于一些客觀原因使得班級整體總體看來：紀(jì)律散漫,，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,；另外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，有部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,，但相當(dāng)一部分學(xué)生接受能力相對不高,，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等等,，這些情況都亟需改善。同時,，班干部的管理能力還有待提高,，班級的凝聚力還有待加強(qiáng)。

（一）總體目標(biāo)

盡可能使大部分同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并進(jìn)而帶動其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、文明、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)并建立一支負(fù)責(zé)任,、有能力的班干部隊伍,， 盡可能爭取被評為“雙優(yōu)班”,。

（二）具體任務(wù)

1,、德育方面：

1） 培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集體觀念,。

2） 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3） 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心，正確定位自己的角色,。

2,、智育方面：

1） 幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法，努力將學(xué)習(xí)提高一個檔次。

2） 端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造 良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1,、完善班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為,，抓好班級日常管理,，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。

2,、充分利用班會課時間，開展多形式的有針對性的思想教育活動,。

3,、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

4、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

5、通過班容班貌布置以及墻報出版,，構(gòu)建良好的班級文化氛圍,。

6、開展“互幫互學(xué)”活動,，共同提高學(xué)習(xí)成績,。

7、形成以班主任為核心,，班干自主管理的體制,。

8、及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，疏導(dǎo)解決學(xué)生問題,。

9、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，做到及時反饋,，及時了解，及時解決,。

9月份

1,、開學(xué),，對學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育，學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范以及二中各項規(guī)章制度,。

2,、制定班規(guī)，成立臨時班委—科代表—組長隊伍,，盡快讓他們熟悉各自工作職責(zé),，逐步培養(yǎng)工作能力。

3,、完善班規(guī)以及獎懲制度,，狠抓各項日常管理，尤其是課堂紀(jì)律和勞動衛(wèi)生,。

4,、開展“尊師重教”活動，出好慶祝教師節(jié)黑板報,。

5,、進(jìn)行班容班貌布置，形成班級特色,。

6,、進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)班級凝聚力,。

8,、督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識，形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做好月考備考工作,。

9,、抓住時機(jī),，爭取與一半以上學(xué)生談話談心。

10月份

1,、做好節(jié)前安全教育工作,。

2、整合班干隊伍,，召開班委會議,，讓各班委進(jìn)行批評與自我批評，對不稱職的班干部進(jìn)行撤換,。

3,、堅持與學(xué)生談心，十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄,。

4,、與各個學(xué)科任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況。

5,、開展知識競賽,，增強(qiáng)班級學(xué)習(xí)氛圍，形成良性競爭意識,。

6,、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)成績等各項指標(biāo),。

7、組織學(xué)生學(xué)習(xí)湛江市二中歷史,，積極參加二中周年校慶,。

11月份

1、做好期中考試的動員工作以及備考復(fù)習(xí)工作,。

2,、組織學(xué)生積極參與體育活動節(jié)，做好各項安排,。

3,、組織學(xué)生觀看心理教育電影，并結(jié)合本班情況,，開展心理健康教育和青春期教育,。

4、做好段考分析,，確定“互幫互學(xué)”一對一名單,，督促實行。

5,、繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理,，將重點逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上。

6,、召開第一次家長會,，加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通，進(jìn)行第一批家訪,。

12月份

1,、根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加校園文化藝術(shù)節(jié),，多方面挖掘?qū)W生閃光點,。

2、召開《擺脫自負(fù),、挑戰(zhàn)自卑,、重塑自信》主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行自信教育。

3,、做好第二次月考的備考工作以及總結(jié)工作,，找成績退步的學(xué)生進(jìn)行談話。

1月份

1,、做好節(jié)前以及寒假安全教育,。

2、做好期末考試的考試動員以及備考工作,。

3,、對學(xué)生德育進(jìn)行考核評價。

4,、做好評先選優(yōu)工作,。

5、整合各方面工作資料,，進(jìn)行學(xué)期總結(jié)和反思,。

八年級班主任工作計劃 八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二

本學(xué)期是我所任教的班級升到初二的關(guān)鍵一年，這一年是學(xué)生的身體,、心理和學(xué)習(xí)發(fā)生巨大變化的一年,，所以班主任工作在這一年中尤為重要。本學(xué)期的指導(dǎo)思想仍以全校的工作為指導(dǎo),，以學(xué)校德育工作為指導(dǎo)做好班級的各項工作

本學(xué)期班干部進(jìn)行了個別調(diào)整,，絕大部分班干部在學(xué)習(xí)工作中都認(rèn)真努力，不甘落后,，贏得了全班同學(xué)的信賴,，這學(xué)期要敢于放手讓班干部自立管理，樹立他們的威信,，要求他們嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)做好的表率和榜樣。

本學(xué)期吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗,，固定了5個威信較好,，辦事公正的班干部一人一天/每周進(jìn)行班級管理,，對違反校規(guī)和班規(guī)的現(xiàn)象扣分,，對學(xué)習(xí)進(jìn)步，好人好事加分,。每天利用放學(xué)時間進(jìn)行晚點評,，對好人好事進(jìn)行表揚，對扣分的現(xiàn)象進(jìn)行分析和批評,。

通過各種活動,、主題班會,、征文和版報形式進(jìn)一步落實軍訓(xùn)成果，在日常管理中以軍訓(xùn)要求嚴(yán)格要求學(xué)生,，在各方面要求學(xué)生精益求精與上學(xué)期有明顯變化,，并要求將軍訓(xùn)中好的品質(zhì)發(fā)揮在學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚吃苦耐勞的精神,，勇于和困難作斗爭，永不放棄,，永不言敗,。

開好一系列班會，《邁好青春第一步》,、系列班會《如何與異性jiao往》,、《如何對異性說不》、《青春期的心理與生理》,、《爭作班級的主人》等系列班會,，緊密聯(lián)系班級的實際情況開出效果。

本學(xué)期學(xué)校的主要工作有：兩個主題班會,，唱響國歌,、落實守則和行為規(guī)范的落實，力爭班級各項工作井井有條,，形成和鞏固良好的班風(fēng),。

將工作重點放在后進(jìn)生身上，通過家訪,，談話,，補課等多種途徑，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和關(guān)心集體的責(zé)任心,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點，做好后進(jìn)生的檔案工作,，使后進(jìn)生能盡快克服缺點,，取得進(jìn)步。

初二上學(xué)期是學(xué)生的關(guān)鍵的一個學(xué)期,，教師一定要付出更多的心血和汗水,，力爭班級在學(xué)校各項活動和評比中取得好的成績。

八年級班主任工作計劃 八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇三

八年級學(xué)生是邁入青春的開始,，是步入九年級的關(guān)鍵一期,。也是其人生的成熟的開端。為了讓他們順利成長,，取得好的成績,，特制定如下工作計劃：

一,、班級基本情況

我班有學(xué)生__人，男女生人數(shù)大致相當(dāng),。在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng),、學(xué)風(fēng)也日漸好轉(zhuǎn),。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,。鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

二,、任務(wù)與目標(biāo)

1,、做好安全教育工作。

2,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入正軌。

3,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

4,、開展比學(xué)、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合學(xué)校開展各項活動,。

三,、工作措施

1、時時注意安全,，做好這方面的宣傳與教育,。

2、大力加強(qiáng)班干部隊伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步；開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，充分利用朝會,、團(tuán)會、升旗儀式,、黑板報等形式,，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo),，并建好學(xué)生思想進(jìn)步檔案，建立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度,。幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的新一代接班人,。

4,、加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存,，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

八年級班主任工作計劃 八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇四

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃：

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作,，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機(jī),，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，是全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面都得到發(fā)展。

1,、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點,，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。

1、言傳身教,，以誠取誠,。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做！”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識,，擴(kuò)大知識面,，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,。

“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。

人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力,。

3、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。

對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護(hù),，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。

4,、開展各項常規(guī)檢查評比活動。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動,，科學(xué),， 民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班會,、團(tuán)會等，并經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的活動,，使班主任工作的管理更合理化,，規(guī)范化，藝術(shù)化,。

5,、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力,。

（1）結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（2）平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用“兩個會”（班會,、班務(wù)會）陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計劃,、交通安全工作計劃,、上下樓梯安全教育工作計劃，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

同時,，本人作為班主任,，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生,，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化,。

7、班干部培養(yǎng)工作計劃

對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅強(qiáng)后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,，從而歷練能力,，樹立威信。與此同時,，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。

8,、開展班級特色活動,。

（1）初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等,、易受外界影響,、情緒情感偏激、易激動暴躁,、情緒兩極波動,、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大,、主動嘗試,、追求獨立等特點,。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”

為主題的活動,。以周末論壇的活動形式（每周的最后一節(jié)課）,。

（2）初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕,，不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感,。因此,，表面上看，他們并不互相接近,，而是互相排斥,，但是由于對異性的好奇和渴望,，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點,，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座,。

（3）繼續(xù)開展寫周記、日記活動,，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃,，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階,。

八年級班主任工作計劃 八年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇五

堅持“育人為本、德育為先”的理念,，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣教育，認(rèn)真落實德育部門要求,，大力開展班級特色教育,，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會相處”，努力形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體的教育功能,。

1,、學(xué)會與人相處，學(xué)會感恩,，學(xué)會關(guān)心他人,，形成健全的人格。

2,、營造良好的班級氛圍,，完善班級管理制度，堅持值日班長制度,，做到“人人有事,，人人有事”，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,。

3,、加強(qiáng)安全教育和心理疏導(dǎo),。

4、強(qiáng)化班級衛(wèi)生意識,，做好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到文明,。

6、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng),。

7,、加強(qiáng)班級特色建設(shè)，提高整體競爭力,。

1,、調(diào)整完善班干部，細(xì)化職責(zé),，做到事事有人做,，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,。

2,、以“班級特色建設(shè)”為契機(jī)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育,，狠抓課堂紀(jì)律,、課間文明。

3,、利用好班會這一主陣地,，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

4,、進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

6,、大力表揚先進(jìn)，弘揚正氣,，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,。

7,、定期開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

8,、提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

9、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

10、加強(qiáng)安全教育和心理疏導(dǎo),。

11,、搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。