在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園園長述職報告?zhèn)€人總結(jié) 幼兒園年度工作述職報告篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本理論,，全面了解幼兒園工作的目標(biāo)和任務(wù),，以新《綱要》為指導(dǎo)，明確了保育和教育兩方面的內(nèi)容,。堅持保育和教育并重的原則,，提高自己的責(zé)任心，關(guān)心和愛護每一個孩子,，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每個細(xì)節(jié),，以用實際行動全身心的投入工作，以良好的品德行為給幼兒和家長帶給一個良好的教育,，為幼兒和家長提供一個優(yōu)良的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，為幼兒園創(chuàng)建一個安全,、文明的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

做一位快樂成功,、受歡樂的班長是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班長最基本的就是以身作則,，跟老師們在一起,，就像老師們在做什么，在工作中嚴(yán)格要求自己,，處處以身作則,，做好榜樣。孩子們做作業(yè)寫字很亂,，我就從坐姿訓(xùn)練他們寫字的姿勢,。我想他們以后也能自覺做到，我一般比較在意他們寫字的姿勢,，這個習(xí)慣我以后也就放心了,。

在這一學(xué)年里，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力鉆研業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，注重理論聯(lián)系實際,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，用學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)水平,。我認(rèn)真撰寫好家園聯(lián)系手冊,，認(rèn)真按時完成每月記錄，并及時反思自己的不足,，虛心向老教師請教,，在不斷的實踐中吸取他們好的經(jīng)驗,。

教育是一項高難度的工作，要做好這項工作,，很多東西都是不能用一個模式一蹴而就的,，靠著有一顆認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實的心來做，我覺得做得尤其重要,，在以后的工作中,，我會繼續(xù)努力，多向老教師請教,，爭取做到最好,。

幼兒園園長述職報告?zhèn)€人總結(jié) 幼兒園年度工作述職報告篇二

落實制度，明確職責(zé) 為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進,，我們注重加強管理人員的政治思想素質(zhì)的培養(yǎng),，要求管理人員必須在政治思想上與上級保持高度一致，必須以求穩(wěn)定,、求質(zhì)量,、求發(fā)展為第一要務(wù)，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，必須牢牢把握“穩(wěn)定是發(fā)展的前提、質(zhì)量是幼兒園的生命”的精神,，在工作中自覺增強使命感和責(zé)任感,，做到嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、身體力行,、不畏艱險,、開拓創(chuàng)新、恪盡職守,、依法行政,、依法辦園、身先士卒,、認(rèn)真履職,，帶領(lǐng)好全體教職工樹好幼兒園形象。做到分工明確,，責(zé)任到人,。在實際工作中嚴(yán)格照章辦事，通過落實制度,，明確職責(zé),，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進了我園各項工作有序,、有效地開展,。

加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì) 加強教師隊伍建設(shè)是加強教育隊伍的根本和核心，教師隊伍形象直接反映了教育的形象,。我們建立健全教師管理制度,，抓好教師隊伍建設(shè)。引進競爭激勵機制,，加強年度考核,，全面提升教師的整體素質(zhì)和形象。開展評優(yōu)評先活動,，在教師中廣泛開展講團結(jié),、講正氣、講文明,、樹新風(fēng),、講奉獻、創(chuàng)佳績活動,，提倡各位教師對事業(yè)講忠誠,，對學(xué)校講責(zé)任，對個人講自律,，對幼兒講愛心,，對同志講協(xié)作,，對工作講效率,。禁止混天度日、不務(wù)正業(yè),、誤人子弟,、自甘落后、違反學(xué)校制度和無組織無紀(jì)律及體罰和變相體罰幼兒的行為發(fā)生,。全園教師樹立新型的教育觀,、教師觀，加強師德修養(yǎng),，規(guī)范言行,，自覺為人師表，形成和諧,、誠信,、團結(jié)的管理氛圍。對于新教師,，進行師徒結(jié)對,，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步,，在反思中成長,。加強班主任的責(zé)任感,，因為班主任是班級工作的核心，班主任更是幼兒園工作的保障,，班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量,，因此，我們讓班主任明確自己的職責(zé)和義務(wù),，讓班主任比貢獻講奉獻,，保證各項工作順利進行。

注重細(xì)節(jié),，提升質(zhì)量 幼兒園工作無小事,，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模,。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的,，如果每一個工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責(zé)任重大,，小事不小,。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯,、巾,、桌子、玩具必須消毒,，每個幼兒必須安全上下樓,，吃好、睡好等等,，每一個細(xì)小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責(zé)任感,。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定,。 本學(xué)年教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習(xí),，相互研究，展示交流,，促進老師們專業(yè)化的發(fā)展,。在園本培訓(xùn)活動中，我們注重了以教學(xué)研討為切入口,，以家園合作為支撐點,，以實踐活動為延伸點，使教學(xué)教研活動更加豐富,，更有成效,，教師們教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了,。 一是各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,，在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容,，根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合,，相互滲透，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性,。 二是定期檢查教師備課,、幼兒成長冊、教育筆記等,。落實一日教學(xué)常規(guī),，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境,。在走廊,、樓梯、班級主題墻,、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，做到美觀新穎，突出主題,。根據(jù)孩子年齡特點,，力求做到生活化，情趣化,，藝術(shù)化和兒童化,，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育,。

落實安全,，細(xì)化保育 時刻牢記：眼中有孩子,，心中有安全,，處處有教育，安全第一,。一是我園以高度負(fù)責(zé)的精神,，切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件的規(guī)定,，并做到認(rèn)識到位,，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位,。校長與各部門人員簽訂安全責(zé)任書,，把責(zé)任落實到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé),。二是學(xué)校十分重視并落實經(jīng)費做好各類安全隱患的監(jiān)控與整改,，確保師生和校舍的安全。為了確保校園安全,，進一步完善門衛(wèi)制度,，值班制度，實行二十四小時值班制,，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班,，添置了安保器材，領(lǐng)導(dǎo)還不定期組織成員對學(xué)校的安全設(shè)施進行檢查,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改,。三是學(xué)校重視幼兒衛(wèi)生工作，加強食堂管理制度,。把好食品進口關(guān),，確保采購食物新鮮，無變質(zhì),，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,，做好消毒工作;嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度,。四是要求各班利用每天的離園時間對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒安全意識，教會幼兒初步的自防能力,。

家園合作,，有序開展 做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。我園做到主動,、親切與家長溝通,，利用早送晚接的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況,，孩子們的點滴進步,、成長、特長,、優(yōu)點都及時反饋給家長,，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。一年來,，我園成立了家長委員會,，并組織了系列活動請家長參與，與家長溝通,，達(dá)到了家園共育的目的,。如：開學(xué)初召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容,、安全教育內(nèi)容等等;期中,，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學(xué)活動,，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會,，讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲,。通過定期更換宣傳櫥窗,、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹,，保教,、安全等方面的知識?？傊?，這一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的發(fā)展,，有利于家長素質(zhì)的提高,。

總結(jié)一學(xué)年以來的工作，我們在取得成績的同時,，也存在著一些不足之處,，如： 1、自主性管理的探索與實踐還不夠,，部分教職工的主人翁意識還不強; 2,、游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強; 3,、教師主動開展教科研的意識還不夠等等…… 展望未來,，我們充滿了憧憬和希望，因為我們滿載著領(lǐng)導(dǎo),、家長的期望,。我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情,、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新,、更高的目標(biāo)不斷奮進,。

幼兒園園長述職報告?zhèn)€人總結(jié) 幼兒園年度工作述職報告篇三

園長室工作總結(jié)

已完成的重心工作：

1、 制定各類計劃,，召開各類會議,。

2、 梳理完成20xx《蒸幼專刊》,。

3,、 參與幼兒繪畫比賽。

4,、 開展推普周活動,。

5、 新園各類物資的有序添置,。

6,、 區(qū)級課題中期匯報前的準(zhǔn)備。

1,、新課堂實驗征文共有6名教師獲得：分獲一,、二、三等獎各兩名,。

2,、幼兒藝術(shù)比賽獲獎頗豐：哈哈活力操獲市二等獎；三名幼兒獲區(qū)唱歌,、跳舞,、講

亮點：

1,、各條線工作安排適宜，推進過程比較有序：各類會議的召開有一定的計劃性與針

對性，增強了目的性和有效性,；培訓(xùn)活動能遵循教師的需求，在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上針對問題進行分層次的制定計劃,，落實培訓(xùn),。

2、各類活動積極參與,，屢獲佳績倍增喜悅：上學(xué)期的新課堂實驗征文及幼兒藝術(shù)比

賽獲得了可喜的成績,，歸功于教師們積極的參與和認(rèn)真的付出。9月積極響應(yīng)區(qū)教育工會的號召,，積極申報三八紅旗手及紅旗集體,。

問題：

1、傳染病現(xiàn)象的發(fā)生比較頻繁：有三個班級發(fā)生了手足口和水痘傳染病,，兩個班級

停課,；出現(xiàn)這種現(xiàn)象一方面是家庭衛(wèi)生情況所致；另一方面是晨檢,、午檢及全日觀察不夠到位,；第三在衛(wèi)生消毒方面也存在不到位的情況。

建議：要注重日常檢查及專項調(diào)研及跟進,，提升保育后勤操作能力及專業(yè)意識,。

2、預(yù)先思考行動跟進的意識比較薄弱：班級環(huán)境及每周五新園環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中,，教師表現(xiàn)的狀態(tài)有些不知所措,，關(guān)鍵在于對于照片的解讀欠缺，對于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考匱乏,，對于意義價值的認(rèn)識不夠,，導(dǎo)致推進過程有些糾結(jié)與緩慢。

幼兒園園長述職報告?zhèn)€人總結(jié) 幼兒園年度工作述職報告篇四

在忙忙碌碌中又走過了一個輪回,?；叵脒@一年來,，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,，還是遺憾與慚愧,，請讓我用形象的比喻來述說,。假如,，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”,，那么，在我的幕后有盡責(zé),、實干的園長在導(dǎo)演，還有那默默無聞,、認(rèn)真肯干的一線教師在登臺亮相,，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已?！巴頃钡馁|(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃,，更在于演員的演技，因此,，我的業(yè)績微不足道,。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思。

我記得在競聘副園長時,，曾經(jīng)對副園長這個“副”字,，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義,，使我懂得“副”是輔助的作用,。因此,，我在班子成員中找準(zhǔn)定位,、擺正位置,，做到分工不分家，互通有無,，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度,，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān),。同時與王副園長,、年段長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助,，共同做好幼兒園的全方位管理工作,。

我認(rèn)為副園長不是一個職務(wù)，而是一種職業(yè),，如果是一種職業(yè),，就必須有更多的知識和能力，把握各方面的信息,，必須不斷更新思想觀念和教育理念,，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競爭所淘汰,。然而,，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足,，因此,，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。于是,，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》,、《學(xué)前教育研究》,、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處,，對照自己的工作,，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過程中得以運用,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱,、茫然的時候,，把握不住課程，把握不住孩子,，把握不住預(yù)計和生成,？？每當(dāng)茫然的時候,，查閱資料,、總結(jié)反思，與一線教師共同探討,、解決日常教學(xué)中的困惑與難題,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會，聆聽專家的講座,，承蒙專家的指導(dǎo),，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時,，如：優(yōu)質(zhì)課,、教壇新秀評比，公開觀摩活動,，我都認(rèn)為：雖然參賽的對象是一線教師,，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉,、展示的機會,。我認(rèn)真對待，對指導(dǎo)工作一絲不茍,、竭盡所能,，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。

我園教師專業(yè)水平參差不齊,，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養(yǎng)：一是加大指導(dǎo)力度,。尤其是對新教師進行隨堂聽課,，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后,，在肯定優(yōu)點的同時,，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本,，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源,，采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式,，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍,，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),，取得了良好的效果,。三是重視群體素質(zhì)的提高,。為使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學(xué)習(xí),、鍛煉,、展示的平臺，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動,，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,，

在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園

的存亡與發(fā)展,。作為一個副園長，分明感到責(zé)任的重大,！尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優(yōu)質(zhì)課評比,、教壇新秀評選，公辦園互檢等活動,，我的心情與參賽者一樣的想法,，一樣的沉重，一樣的緊張,，但我變壓力為動力,，以教研為切入口，以課題研究為突破口,，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,，以家園合作為支撐點，以實踐活動為主陣地,，扎實開展教研活動,。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,，使幼兒園教學(xué)正常有序,。增強檢查力度，實施分層管理,，由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,，并充分利用骨干教師的人才資源,，督促、指導(dǎo)教師科學(xué),、合理地開展日常教學(xué)活動,，深入班級聽課30節(jié)，并以中心小學(xué)舉行的“常規(guī)評價月”活動為契機,，提高教師責(zé)任意識,，推動教師組織教學(xué)的正規(guī)化，使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué),、規(guī)范,，激活了日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進,。

為了豐富學(xué)生,、老師的生活，讓學(xué)生健康快樂的成長我園組織了各種活動如：舉行了第一屆長洛中心幼兒園奧運之星運動會,。參加了興農(nóng)路幼兒園的運動會,。參加了長洛中心小學(xué)的元旦匯演。在這些活動中都取得了較好的成績,。得到了社會各界的好評,。

回顧一年來的工作，為一年來的忙碌留下了一段經(jīng)歷,，一份記憶,；反思一年來的工作，為新學(xué)年的啟航揚起新的風(fēng)帆：

1,、不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高管理水平。

2,、加大教研力度,，提高教師業(yè)務(wù)能力。

3,、提高自身業(yè)務(wù)能力,，努力探索保教工作的指導(dǎo)策略，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

雖然忙碌但很充實,，這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力,，但時有不盡人意的地方,，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年里信心滿懷,、動力十足,，爭取更大的進步，更好地服務(wù)社會,、家長與幼兒,。

幼兒園園長述職報告?zhèn)€人總結(jié) 幼兒園年度工作述職報告篇五

尊敬的xx，親愛的老師：

大家好,！

參加工作12年,，轉(zhuǎn)眼間又是一個美好的豐收。年初,，伴著孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?，走過了20xx年不平凡的春夏秋冬，這一年里,，汗水換來了有喜悅,，也伴著煩惱,，取得了成績,，也發(fā)現(xiàn)了不足。年終歲末,，傾聽家長一聲聲真情感激的道別,，辛苦也化做了滿懷的欣喜。這一年是與時俱進,，開拓創(chuàng)新的一年,，也是我思想、工作,、學(xué)習(xí)取得長足進步的一年,。在這期間得到了全園教師的支持與配合，促使西山分園的各項工作能比較順利的開展與推進,。在此對所有教職工的理解和支持表示衷心的感謝,，下面我就今年的個人工作分以下幾個方面總結(jié)：

今年園內(nèi)新增了多項工作內(nèi)容，我除了以往的分園園長和繪本主管相關(guān)工作外,，還新增了財務(wù)工作,、地州加盟、微信平臺,、異業(yè)聯(lián)盟,、安保的相關(guān)工作。這些工作都是以前沒有接觸過的,，剛開始信心不足,，怕做不好。后來通過認(rèn)真向同事請教，終于順利完成了,。其中伯樂幼兒園開設(shè)親子園的指導(dǎo)工作完成的比較好,，取得了5天培訓(xùn)2名老師，并在開園第一天報名7人的好成績,。還有最不擅長的財務(wù)工作,、微信平臺工作也在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下按時完成了。

(一)親子課

由于親子課是連續(xù)上的,，我能配合田老師耐心細(xì)致的和家長做育兒知識交流,。把好的育兒經(jīng)驗進行分享，家長對育兒知識交流是很需要的,，有效的交流能提高家長對我園的信任度和好評,。比

如：xxx等學(xué)員，已經(jīng)結(jié)課很久了還會經(jīng)常打電話請教一些育兒問題,，還有些家長已經(jīng)一年多沒上課了,，還給我們介紹新學(xué)員。還有上周向已結(jié)課很久的學(xué)員約英語試聽課,，共打了12個電話,，實到12人。這說明家長對我們xxx品牌的專業(yè)度和服務(wù)是認(rèn)可的,。通過與家長的溝通,，上過課的家長一至反應(yīng)通過上早教課，使自己的寶寶得到了很好的鍛煉,，有了明顯的進步,。今年又成功開了兩個禮儀情商班、一個創(chuàng)意班,。

(二)特色課程

今年新進了兩名老師,，基礎(chǔ)較弱，為了使他們盡快進入工作狀態(tài),，我經(jīng)常帶著兩位老師做學(xué)員和課程分析,，并且安排他們聽老教師的課，幫助他們盡快成長是很重要的,。全年英語課程穩(wěn)步提高,，很多孩子都已結(jié)課一年多了，都能夠繼續(xù)報名,。并且少兒舞蹈,、街舞也可以正常招生，預(yù)計明年在老師的逐步成熟下特色課就可以開假期班,。

1,、人力宣傳克服修路的困難,，盡量每周五晚上宣傳。教師宣傳共42小時,，其中發(fā)放宣傳單近1500多份,，登記名單27份，主要宣傳的小區(qū)有xx小學(xué),，xx山莊,。

2、公益活動宣傳與xx街道辦建立了良好的關(guān)系,，同時也得到了1100多份有效名單,，開展了三次公益活動。為下一步我園的發(fā)展和成長奠定了良好基礎(chǔ),。

今年全年招生99人次,，比上年增長了30%，績效完成89332元,，比目標(biāo)超出21%

1,、加強自身學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索西山園發(fā)展模式,，達(dá)到一個新的更高的標(biāo)準(zhǔn),。

2、在教學(xué)上下功夫,，使教學(xué)工作更進一步提高,，達(dá)到感召家長的目標(biāo)。

3,、努力提高招生工作質(zhì)量，使宣傳工作成績落到實處,。

任何一個品牌的成長,，都需要有一種鍥而不舍的精神，即能耐的住低谷,，也可駕馭的了*,，益寶樂親子早教工作，更是這樣,，既要積極的拓展新學(xué)員,，同時也要發(fā)揮每一個老學(xué)員的潛力。胸懷有多大,，我們的事業(yè)就會有多大,，正如古人所說，經(jīng)營天下,，濟世為民!我想,，咱們的益寶樂,，應(yīng)當(dāng)是輔助天下父母，陪養(yǎng)卓越的寶寶!雖然現(xiàn)在已全面進入電子商務(wù)時代,，很多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)都受到了嚴(yán)重的沖擊,，但這正是我們的親子早教大展拳腳的時候，因為電子商務(wù)是無法比擬我們面對面,、心貼心的交流效果,。帶一個學(xué)員，交7個朋友,，一顆直至的心,，換來一片艷陽天。作為西山分園負(fù)責(zé)人,，我必須在開拓創(chuàng)新的同時,，把基礎(chǔ)打牢，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決親子教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我肩負(fù)的責(zé)任,。