人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)語文減負(fù)工作計(jì)劃篇1

實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制,，明確校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人，層層負(fù)責(zé),，把“減負(fù)”工作具體落實(shí)到有關(guān)部門,、教師。

學(xué)校對“減負(fù)”工作進(jìn)行問卷調(diào)查,，并將問卷結(jié)果納入到教師量化管理考核之中,，實(shí)行“一票否決”制，對嚴(yán)重違規(guī)的教師追究相關(guān)責(zé)任,。通過與家長的聯(lián)系反饋,，聽取家長、學(xué)生對“減負(fù)”工作的意見和建議,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改,。

嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè),，三至六年級控制在一小時(shí)以內(nèi),。提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè),。本學(xué)期將舉辦活動(dòng)性,、實(shí)踐性作業(yè)成果展示。

嚴(yán)格控制質(zhì)量檢測次數(shù),。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末考試,。嚴(yán)格檢測質(zhì)量管理。學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制,。

嚴(yán)格教輔資料的征訂工作的管理,，不征訂教育局規(guī)定之外的教輔材料。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。開齊規(guī)定課程,，開足規(guī)定課時(shí)。

嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,，如有特殊情況需向教導(dǎo)處請示說明。

嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間,。小學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間不超過6小時(shí),。雙休日和其他法定節(jié)假日不上課,。學(xué)生每天在校體育鍛煉不少于1小時(shí)。

1,、深化課堂教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高課堂的教學(xué)效率,，努力實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破：

（1）研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理活動(dòng)和認(rèn)知規(guī)律,，啟發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,，在課堂吸收率上有新的突破,；

（2）要在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、思維能力,、分析解決問題能力以及創(chuàng)造精神上有新的突破,；

（3）廣泛采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)微機(jī),、錄像,、音響、常規(guī)實(shí)驗(yàn)等多媒體在各學(xué)科教學(xué)的系列化,、常態(tài)化上有新的突破,。

（4）要精講精練，在指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高獨(dú)立鉆研能力上有新的突破,。

加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練,，二是努力培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，三是各科要指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化學(xué)法,，用科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)效率,，四是指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用腦和合理使用時(shí)間，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

學(xué)校將結(jié)合每人一堂課活動(dòng),，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)。

2,、布置作業(yè)要經(jīng)過精挑細(xì)選,，做到“三加強(qiáng)”。三加強(qiáng)是：一是加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)把關(guān),。由各備課組統(tǒng)一把關(guān),。所設(shè)計(jì)習(xí)題做到五性，即典型性,、層次性,、針對性,、綜合性、多樣性,，體現(xiàn)少而精的原則,，尤其要分層次布置。二是加強(qiáng)練習(xí)冊,、習(xí)題集管理,。教師可自己訂一至兩種，但只作為設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)參考,。三是加強(qiáng)作業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控,。在作業(yè)布置上體現(xiàn)“分層限時(shí)”，批改及時(shí),，無漏批錯(cuò)改,，改寫字跡工整，符號準(zhǔn)確規(guī)范,，作業(yè)量不超出規(guī)定,。另外，班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各科教師,，控制機(jī)械練習(xí)量,，提高練習(xí)的有效性、針對性,。學(xué)校將通過檢查學(xué)生記作業(yè)本,、作業(yè)本、調(diào)查學(xué)生的方式進(jìn)行檢查,。

3,、讓每位教師愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不歧視,、諷刺,、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段,，不體罰和變相體罰,。學(xué)校將以實(shí)地考察的形式進(jìn)行監(jiān)控管理。

建立家校聯(lián)動(dòng)制度,。每學(xué)期至少召開一次家長會,，完善“百名教師訪千戶”的家訪活動(dòng)，打造“家校進(jìn)步共同體”,，努力形成“減負(fù)”的共識和合力,，不斷強(qiáng)化學(xué)校、家庭,、社會共同育人的責(zé)任,。建立家校雙向評價(jià)和信息反饋制度,，增強(qiáng)“減負(fù)工作”的實(shí)效性,。

小學(xué)語文減負(fù)工作計(jì)劃篇2

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)相關(guān)文件的精神,，真正把小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來,，還學(xué)生一個(gè)輕松、和諧,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保證小學(xué)生生動(dòng)活潑、健康和諧發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì),，提高學(xué)習(xí)能力，真正達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識， 樹立教育為提高民族素質(zhì),，為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀,；不以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)學(xué)生和教師教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，個(gè)性特長的充分發(fā)展,；注重思想品德教育和紀(jì)律法制教育，加強(qiáng)綜合實(shí)踐,、興趣課管理,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展。樹立面向全體學(xué)生,，因材施教,，知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)觀,。轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生,，而輕視大多數(shù)學(xué)生，甚至放棄后進(jìn)生的錯(cuò)誤觀點(diǎn),，屏棄重知識灌輸,，輕能力培養(yǎng)的教育觀。但是“減負(fù)”應(yīng)該在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行,，即“減負(fù)”不減質(zhì)量,。如何正確處理好兩者關(guān)系,，是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個(gè)亟待解決的新問題?！皽p負(fù)”是一項(xiàng)涉及到全社會的系統(tǒng)工程,，學(xué)校、家庭,、社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識,，協(xié)力合作，共同來完成,。

（二）教師自覺負(fù)重,，努力使學(xué)生“減負(fù)”。

欲得學(xué)生“減負(fù)”,，教師須得自覺“負(fù)重”,。每一位教師都應(yīng)該從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā)，將切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任,，勇挑重?fù)?dān),，不負(fù)重托；在業(yè)務(wù)提高上自我“加壓”,，更新觀念,，解放思想，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力,；在教學(xué)實(shí)踐的過程中一絲不

茍,，扎扎實(shí)實(shí)地做好備課、上課,、批改作業(yè),、課外輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作，以高效,、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁,，提高教學(xué)效益。

1.教師認(rèn)真計(jì)劃,、備課,，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程,，作業(yè)訓(xùn)練,，板書設(shè)計(jì)等。教學(xué)目的要求要具體明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,，重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理,，做到分散難點(diǎn)，減少坡度,。對重,、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研,，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),。

2.全面了解學(xué)生知識,、技能,、智力狀況，根據(jù)學(xué)科,、教材內(nèi)容特點(diǎn),，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運(yùn)用教學(xué)原理,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

3.切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中,，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素,，即：面向全體、全面提高,、主動(dòng)發(fā)展,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性,。

4.嚴(yán)格按課程表上課，不挪上它課,，不私自調(diào)課,。調(diào)課要報(bào)經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，所缺課程要及時(shí)補(bǔ)上,。藝體科等課一律按要求上足課時(shí),，不得擠占他用。

在加強(qiáng)對學(xué)生文化知識教育的同時(shí),，多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng),，興趣小組活動(dòng)及社會實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走出教室,、走出校園,，融入社會，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣，鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體,、互相幫助,、遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí),，興趣廣泛,，使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

（一）加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo),。

按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際,，合理安排學(xué)科、活動(dòng)課程,，科學(xué)設(shè)置課表,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，保證體育鍛煉時(shí)間,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級隨堂聽課,，及時(shí)了解掌握教師“減負(fù)”工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn),，樹

立典型,，糾正問題。

1.成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開小組會議，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，由校長任第一責(zé)任人,，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,。組長：伊慶福

1.召開學(xué)校全體教師會議,，積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件,、規(guī)定等,。

2.學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案,，及時(shí)總結(jié)反饋,。

3.成立學(xué)校管理工作家長委員會，每學(xué)期定期召開全校學(xué)生家長會,，聽取家長對“減負(fù)”工作的建議和要求,，溝通家長，做好家長的宣傳工作,。

4.按上級規(guī)定課程設(shè)置開設(shè)的所有課程,，嚴(yán)格控制學(xué)生的用書,，練習(xí)資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱,，違反批評教育,。

5.嚴(yán)禁節(jié)假日上課，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課,。任何老師不得占用節(jié)假日,、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課,，在家庭或社會辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班,、輔導(dǎo)班，加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

6.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度,，學(xué)生在校時(shí)間為每天6小時(shí)，任何人不得以任何理由隨意延長在校時(shí)間,。

7.課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成,；課外的作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),。一、二,、年級不留家庭作業(yè),；三、四,、五,、年級控制在45分鐘。學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量,。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生,。

8.除規(guī)定質(zhì)量檢測外，教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試,，不以分?jǐn)?shù)排名次,。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制，登記分為優(yōu)秀,、良好,、及格、不及格,。

9.優(yōu)化教學(xué)過程,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，深入開展“有效課堂教學(xué)研究”,，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來,，使效果好起來,。真正做到“高效輕負(fù)”。

10.豐富學(xué)生的課外活動(dòng),。 每天保證學(xué)生體育鍛煉一小時(shí),，不許占用學(xué)生的課間、節(jié)假日等休息時(shí)間,。在課外活動(dòng)時(shí)間,，開放學(xué)校的圖書室、美術(shù)室,、音樂室,、體育室等，讓學(xué)生從大量,、繁瑣,、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動(dòng)中解放出來，參加有利于身心健康的豐富多彩的課外興趣活動(dòng),，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時(shí)間和空間,，促使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。 總之,，學(xué)校既要抓好減負(fù)工作,，讓學(xué)生輕松活潑健康成長，又要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，促進(jìn)學(xué)生全面,、持續(xù)、和諧的發(fā)展,。

小學(xué)語文減負(fù)工作計(jì)劃篇3

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，結(jié)合上級教育部門下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》的文件,，特制定我校減負(fù)增效工作計(jì)劃：

以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，確立以人為本的理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，保護(hù)學(xué)生健康和諧發(fā)展,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù),，做到“減負(fù)不減責(zé)任,，減負(fù)不減質(zhì)量”,。真正把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，以保證學(xué)生的健康成長,。

1,、召開黨政工領(lǐng)導(dǎo)會議，制定“減負(fù)”措施,，積極部署“減負(fù)”工作,。

2、召開全體教師會議,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)”工作的文件,，深入討論，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),，在深刻理解“減負(fù)”深遠(yuǎn)意義的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真查實(shí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象，并立即予以糾正,。讓全體教職工充分認(rèn)識到過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，會對學(xué)生將來的發(fā)展造成嚴(yán)重的不良后果。

3,、搞好減負(fù)的宣傳工作,，通過各種方式向社會和學(xué)生家長宣傳“減負(fù)”的重要意義，取得社會和家長的理解,、支持和監(jiān)督,，形成合力共同做好“減負(fù)”工作。

1,、成立“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組

2、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查,，并將檢查結(jié)果存入資料檔案,，將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中，實(shí)行“一票否決”制,，對違規(guī)的教師按上級要求追究相關(guān)的責(zé)任,。

3、通過家長會,、學(xué)生座談會等,，定期聽取家長、學(xué)生對“減負(fù)”工作的意見和建議,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。開齊規(guī)定課程,，開足規(guī)定課時(shí),，保證體育課時(shí)，開展好廣播體操,、眼保健操,、課外活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)等,，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,、侵占學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間。

2,、以校本教研為抓手,，實(shí)行教師每周一次的教研活動(dòng)和集體備課制度，探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，提高教師教學(xué)水平和能力,。

3、以全面實(shí)施素質(zhì)教育,，建設(shè)現(xiàn)代教育價(jià)值體系,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,。

4,、堅(jiān)決禁止給學(xué)生利用課外休息時(shí)間及雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課的行為,，校舍不能出租他人為補(bǔ)課之用,，更不能在校外私自組織學(xué)生補(bǔ)課或辦各類補(bǔ)習(xí)班，一經(jīng)查實(shí)從嚴(yán)處理,。

5,、控制每天回家作業(yè)量。一,、二年級不留作業(yè),，三、四年級每天全部學(xué)科的課外作業(yè)完成時(shí)間不超過30分鐘,，五年級不超過45分鐘,，六年級不超過60分鐘。嚴(yán)禁布置重復(fù)性,、懲罰性作業(yè),，對于學(xué)生作業(yè)，教師必須及時(shí),、全部,、認(rèn)真批改和反饋。

6,、對考試嚴(yán)格管理,，完善評價(jià)體系,。按上級要求，每學(xué)期舉行一次期中考和一次期末考,，成績?nèi)∠俜种?，?yán)禁給學(xué)生按成績排名。

7,、嚴(yán)格管理用書目錄,。對規(guī)定教材以外的書目一律不準(zhǔn)使用。

8,、形成年級組例會制度,。圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的階段性工作尤其是“減負(fù)”的目標(biāo)，由年級組匯報(bào)每月的工作進(jìn)程使“減負(fù)”等各項(xiàng)工作得到落實(shí),。

9,、構(gòu)建家長反饋制度。向家長發(fā)放調(diào)查反饋表,，了解家長對學(xué)校教學(xué)情況的反映,，聽取家長對學(xué)校教學(xué)工作的意見。

10,、開展豐富多采的活動(dòng),，圍繞著全面實(shí)施素質(zhì)教育，促使學(xué)生得到生動(dòng)活潑全面和諧的發(fā)展,，我校在課余時(shí)間為學(xué)生安排少先隊(duì)活動(dòng),、課外活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)。

小學(xué)語文減負(fù)工作計(jì)劃篇4

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《省教育廳等九部門關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神,，促使各中小學(xué)進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，特制定本方案,。

規(guī)范教育教學(xué)行為，確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的素質(zhì)教育理念,，以促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)發(fā)展為根本目的,，以課程改革為契機(jī),，深入研究課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,，突出品德教育,、能力培養(yǎng)、體質(zhì)增強(qiáng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)和心理負(fù)擔(dān),，有效提高學(xué)校教育教學(xué)水平,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

堅(jiān)持依法行政,、依法治教,、依法辦學(xué)，增強(qiáng)法制意識和能力,。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。遵循教學(xué)規(guī)律,，切實(shí)規(guī)范教學(xué)行為，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，努力構(gòu)建高效課堂,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，特別是要關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生和孤殘兒童少年,、貧困家庭孩子、農(nóng)村留守流動(dòng)兒童等弱勢群體學(xué)生,，努力構(gòu)建和諧校園,，形成和諧的師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系和教育內(nèi)外關(guān)系,。

深化教學(xué)內(nèi)容方式,、考試招生、質(zhì)量評價(jià)制度等改革,，創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育,。

（一）端正辦學(xué)思想,，關(guān)注全體學(xué)生。

全縣中小學(xué)校一定要深刻認(rèn)識學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的嚴(yán)重危害性,，自覺擔(dān)起減負(fù)的責(zé)任,，以對學(xué)生、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，樹立正確的質(zhì)量觀,，端正辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生,，嚴(yán)格執(zhí)行國家,、省、州關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的各項(xiàng)規(guī)定,，為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育教學(xué)質(zhì)量建立長效機(jī)制,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

（二）開足開齊課程課時(shí)，控制學(xué)生作業(yè)量,。

把規(guī)范落實(shí)國家課程計(jì)劃作為規(guī)范辦學(xué)行為的重中之重,，全縣初中、小學(xué)課程設(shè)置實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,，開齊課程,，開足課時(shí)。任何學(xué)校,、任何人員不得以任何理由和方式,，擅自調(diào)整課程計(jì)劃，隨意加深課程難度,、增減課程和課時(shí),、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程，切實(shí)保證音,、體,、美、綜合實(shí)踐,、信息技術(shù)等學(xué)科課時(shí),。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生,。

要切實(shí)加強(qiáng)作業(yè)研究和管理,，作業(yè)要做到精選、先做,、全批并及時(shí)反饋,，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性,、懲罰性的作業(yè),。學(xué)校要通過設(shè)立教學(xué)活動(dòng)公示欄等形式在每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，向社會,、家長公布本學(xué)期的課程教學(xué)計(jì)劃,、教師安排表、課程表,、作息時(shí)間表,、作業(yè)量控制辦法、學(xué)生課外文體活動(dòng),、社會實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)安排表并報(bào)縣教育局備案，接受社會監(jiān)督,。

（三）規(guī)范課余及節(jié)假日文化補(bǔ)習(xí)活動(dòng),，保證學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間,。

義務(wù)教育階段學(xué)校不得利用寒暑假、公休日,、課余時(shí)間組織或者變相組織中小學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,，不得舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，不得組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班,。嚴(yán)禁在職教師參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)班與補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)和管理,，不得組織學(xué)生接受有償家教。

合理安排作息,，要嚴(yán)格控制學(xué)生在校上課時(shí)間,，堅(jiān)持“健康第一”，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育課程要求,，廣泛開展“陽光體育”活動(dòng),，認(rèn)真抓好“大課間”體育活動(dòng)和體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)，不得削減,、擠占體育課時(shí)和課外體育活動(dòng)時(shí)間,，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

（四）完善質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制,，規(guī)范考試招生秩序,。

進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測工作，認(rèn)真研究檢測的科學(xué)性,，減少考試次數(shù),，學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師自己命題，并逐步建立教師自主命題制度,，盡量為學(xué)生減少,、并逐步杜絕重復(fù)無效的勞動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量檢測結(jié)果的分析與使用,。小學(xué)只在每學(xué)期末進(jìn)行一次全?；蛉昙壭杂涗洺煽兊膶W(xué)科考試。

初中每學(xué)期只進(jìn)行期中,、期末兩次全?；蛉昙壭杂涗洺煽兊膶W(xué)科考試。堅(jiān)決制止隨意組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競賽活動(dòng),。學(xué)校和教師應(yīng)牢固樹立“不讓一名學(xué)生掉隊(duì)”的育人意識,，研究切實(shí)有效的措施，重視學(xué)習(xí)成績在后學(xué)生變化情況,，幫助和推進(jìn)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步,。

嚴(yán)格規(guī)范招生管理，義務(wù)教育階段公辦學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行免試就近入學(xué)，任何學(xué)校不得舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試,，嚴(yán)禁以各種形式爭搶生源,，隨意擴(kuò)大招生區(qū)域、招生數(shù)量,。各學(xué)校要規(guī)范編班模式,，堅(jiān)持均衡分班，不得以各種名義分快慢班,、重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,，未經(jīng)縣級教育行政部門批準(zhǔn)，不得擅自在學(xué)校舉辦實(shí)驗(yàn)班,，同時(shí)嚴(yán)格控制班額,。嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)學(xué)籍管理，建立每個(gè)在校學(xué)生完善的電子學(xué)籍檔案,，嚴(yán)禁學(xué)校瞞報(bào),、虛報(bào)、少報(bào)在校學(xué)生數(shù),。

（五）關(guān)注課堂教學(xué),，致力構(gòu)建“輕負(fù)擔(dān)”的教學(xué)模式。

以“有效教學(xué),，高效課堂”為導(dǎo)向,，積極探索分層次、個(gè)性化的教育,，深化教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng),，提升教師業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化校本教研,，利用教研組加強(qiáng)課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)模式研究,，加強(qiáng)學(xué)法研究，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究性學(xué)習(xí)，合理適度運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，鼓勵(lì)啟發(fā)式教學(xué),，增強(qiáng)課堂教學(xué)的生動(dòng)性、趣味性和互動(dòng)性,，緩解學(xué)生的心理壓力,，營造和諧師生關(guān)系，切實(shí)提升課堂教學(xué)的有效性,。

禁止隨意拖堂,，杜絕無備課進(jìn)教室,，杜絕以檢測復(fù)習(xí)卷代教案。深入開展全員研教活動(dòng),，深入探索和總結(jié)推廣先進(jìn)高效的課堂教學(xué)模式,，積極培育有效課堂教學(xué)的教師典型。

小學(xué)語文減負(fù)工作計(jì)劃篇5

“雙減”工作是黨中央作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署,，是廣大群眾關(guān)心、社會關(guān)注的重大改革,。7月19日,，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,。根據(jù)意見我校制定如下方案：

1.全面提高校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量

2.全面減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)

3.全面提升課后托管服務(wù)水平

①強(qiáng)化作業(yè)總量控制,。學(xué)校實(shí)現(xiàn)“一校一案”管理。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,，確保小學(xué)一,、二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí),；三至六年級書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘,，堅(jiān)決防止學(xué)生書面作業(yè)總量過多。

②強(qiáng)化作業(yè)質(zhì)量提升,。學(xué)校從課堂實(shí)際出發(fā),，系統(tǒng)設(shè)計(jì)有梯度的作業(yè)，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè),。鼓勵(lì)布置分層作業(yè),、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械,、無效作業(yè),，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè),。嚴(yán)禁教師布置使用手機(jī)完成的作業(yè),，嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長檢查,、批改作業(yè),。

③強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)生在家開展“晚上9點(diǎn)后不作業(yè)”行動(dòng),。學(xué)生在家每天進(jìn)行一小時(shí)體育鍛煉,，如跳繩、仰臥起坐等活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，開展適宜的體育鍛煉,，開展閱讀和文藝活動(dòng)。

④強(qiáng)化教師責(zé)任落實(shí),。教師切實(shí)履行好作業(yè)指導(dǎo)職責(zé),，實(shí)行托管以后小學(xué)生書面作業(yè)原則上在校內(nèi)基本完成，并加強(qiáng)面批講解,、做好答疑輔導(dǎo),，不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。

①規(guī)范托管服務(wù)時(shí)間,。學(xué)校實(shí)現(xiàn)課后托管服務(wù)學(xué)校全覆蓋和有需要學(xué)生全覆蓋,。學(xué)校托管服務(wù)推行“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后托管服務(wù),，每天至少開展2小時(shí),，常規(guī)托管結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間，對有特殊需求的學(xué)生開展集中延時(shí)托管服務(wù),。暑期對部分有需求的學(xué)生開展暑期托管服務(wù),。

②規(guī)范托管課程設(shè)置。課后托管服務(wù)將學(xué)生自主課程（自主作業(yè)）和學(xué)生個(gè)性課程（體育藝術(shù)等）相結(jié)合,。學(xué)校做好放學(xué)后托管時(shí)間統(tǒng)籌安排,。常規(guī)托管每天原則上安排1個(gè)課時(shí)為學(xué)生個(gè)性課程。嚴(yán)禁在課后托管期間集體上課,、講授新課,。

③規(guī)范托管師資安排。課后托管服務(wù)既可由本校教師承擔(dān),，也可聘請退休教師,、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者提供。按照規(guī)范程序遴選有資質(zhì)的非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入校園提供有質(zhì)量的課后托管服務(wù),。

④規(guī)范服務(wù)質(zhì)量管理,。學(xué)校因校制宜制定課后托管服務(wù)實(shí)施方案，增強(qiáng)課后托管服務(wù)的吸引力,。學(xué)校通過“金托管”課后托管服務(wù)管理信息化平臺,，接受學(xué)校托管服務(wù)工作監(jiān)督管理和項(xiàng)目質(zhì)量評價(jià)，不定期開展各類群體的滿意度調(diào)查,。

1.樹立正確的教育觀,。要理性看待校外培訓(xùn)的.作用，切實(shí)減輕孩子校外培訓(xùn)的負(fù)擔(dān),。

2.謹(jǐn)慎選擇學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。選擇有證有照的合法校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要在充分了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì),、場所條件,、師資條件,、收費(fèi)情況的基礎(chǔ)上慎重作出選擇。

3.謹(jǐn)慎付（續(xù)）費(fèi),。付（續(xù)）費(fèi)時(shí)不要一次性繳納超過3個(gè)月或超過60課時(shí)的培訓(xùn)費(fèi)用,。

4.不在國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假報(bào)名參加學(xué)科培訓(xùn),。

5.在和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)服務(wù)合同時(shí),，請主動(dòng)提出使用《中小學(xué)生校外服務(wù)合同》。

6.非學(xué)科類的興趣愛好培訓(xùn),，也請家長根據(jù)孩子實(shí)際情況,，適度參加。