為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園母親節(jié)的活動策劃方案 幼兒園母親節(jié)活動節(jié)方案篇一

在五月的第二個星期天,，是一個傳達愛的日子――母親節(jié),，但隨著文明的進步,，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少,，當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉,，對于幼小的孩童而言,，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨,，因為這樣的愛,，眼中的世界是如此的美好，因此,，我們開展了以“愛,。言”為主題的母親節(jié)活動。

1,、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽,。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力,，動手實踐能力,。

活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話,。

活動二：幫媽媽做一件小事情,，用相機或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起,，制作成視頻進行分享,。

活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽,。

1,、能夠主動說出對媽媽的愛。

2,、為媽媽做力所能及的事情,。

3、培養(yǎng)幼動手能力,，以及語言表達能力,。

活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨,。

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié),。知道母愛的偉大,。

2,、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3,、體會媽媽的艱辛,，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來,。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》,，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定,。

1,、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,，傳遞我們的愛,。

2,、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3,。

3,、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲,、朗誦、親子合唱等形式開展,。

幼兒園母親節(jié)的活動策劃方案 幼兒園母親節(jié)活動節(jié)方案篇二

為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),，促進家長和孩子之間的親子關系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學會愛別人,，促進孩子們的情感情商的發(fā)展,，幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動,，母親節(jié)活動策劃方案。其方案如下：

活動名稱：學唱母親節(jié)歌曲

活動時間:5月5日下午

活動地點：各班級教室

活動內(nèi)容：必唱曲目如下

中大班――《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

小班――《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

小小班――《我的好媽媽》

誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》

活動時間：5月6日上午9:00

活動地點：各班級教室

活動內(nèi)容：各班級學習并誦讀《游子吟》

活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀

活動負責人：張輝,，韓敏負責打印底稿，人手一份,，返學后帶回家誦讀,。

活動名稱：制作母親節(jié)鮮花

活動時間：5月6日上午10:00

活動地點：各班級教室

活動內(nèi)容：小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花

活動要求：人手一支,，放學后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作,，規(guī)劃方案《母親節(jié)活動策劃方案》,。

活動負責人：各班級班主任

活動名稱：制作母親節(jié)賀卡

活動時間：5月6日下午15:00

活動地點：小小班教室

活動內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡

活動負責人：各班級班主任

活動要求：注意小朋友的安全,；人手一份；材料提前領?。环艑W后發(fā)給家長,。

活動名稱：觀看母親節(jié)影片

活動時間：5月6日下午15:00

活動地點：五樓舞蹈房

活動內(nèi)容：小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛我一次》

活動負責人：趙帥負責播放電影 黃蓉負責組織小中大班的孩子及老師,，維護會場紀律,。

活動要求：帶班的兩個老師同時在場陪同，負責孩子的安全,；出入會場按秩序，不擁擠,；會后小朋友完成一篇口述日記,，周一上交,；

活動時間：5月7日，5月8日

活動地點：小朋友的家中

活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下,，填寫調(diào)查表

活動要求：周末填寫,，周一上交,，做成單元墻統(tǒng)一展覽。

活動負責人：張輝黃蓉

條幅準備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》

負責人：劉創(chuàng)

懸掛時間：20xx月5月6日早8:00

幼兒園母親節(jié)的活動策劃方案 幼兒園母親節(jié)活動節(jié)方案篇三

一,、活動主題：母愛無僵，我愛我親愛的母親,，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂！

二,、活動目的：利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,，讓孩子們明白母親的辛苦,，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去,！

三,、活動時間：20xx年5月6日（周五）上午9:30―xx:00

四,、準備時間：20xx年4月12日―5月5日

五,、活動地點： 各班教室

五、參加對象：全體幼兒和母親

六,、準備階段：

1.從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》,、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮,。

2．父母給孩子講一些關于母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片,，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3．孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事,。

七、活動過程：

1．開始階段：請母親們坐一排,，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱,、起舞。5分鐘（在歌曲中進行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛）

2,、親子活動時刻: a游戲：

（1）. “我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,，每組拋完10個小橡膠球,。比誰接到的球多,。必須由媽媽拋，小孩接球,。只聽預備開始時,，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利,。

（2）.“獨木橋上的愛” 游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板,，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地,，用時最少的可以得到獎勵,。

b親子合作時刻寶貝和媽媽一起東手做賀卡,，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了,，我永遠愛您,！”

c真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中,，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,，并邀請家長代表發(fā)言,，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,，并提出一些自己對于教學方面的意見。

八,、活動結束各班老師負責衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,，為以后活動的展開做好準備,。

九,、道具準備：

獎勵物品（如小玩具，食物） 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設備

十,、經(jīng)費預算：（略）

幼兒園母親節(jié)的活動策劃方案 幼兒園母親節(jié)活動節(jié)方案篇四

一,、設計意圖：

“滴水之恩,，當涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質，懂得感恩的人,，長大后才能懂得孝敬父母,，尊敬師長……才能更好的融入社會,。

每一名幼兒都是在母親純潔而無私的沐浴下長大,，為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動，知道回報,、關愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際,，我們設計了“母親節(jié),，游園會”的活動,，引導幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,，從而對媽媽產(chǎn)生了感激和敬仰的心情。讓幼兒從感激身邊的親人入手,，來感激社會,，逐步樹立起“人人為我,，我為人人”的社會道德規(guī)范,。

二,、活動目標：

1.讓幼兒了解母親節(jié)，通過系列活動讓幼兒更加了解自己的母親,。

2.讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓幼兒懂得感恩,。

3.通過親子游戲，體驗親子活動的樂趣,，增進幼兒和媽媽之間的感情及互動。

三,、活動對象：

幼兒及媽媽，活動前向媽媽宣傳此次活動的意義,，邀請媽媽們參加。(邀請函詳見附件一)(簽到表詳見附件二)

四,、活動時間：

年月日

五、活動地點：

各班教室

六,、預先準備活動：

預先和幼兒開展“護蛋總動員”游戲，以便在母親節(jié)當日發(fā)表幼兒的護蛋成果(預備活動方案詳見附件四)

七,、規(guī)劃當天具體活動流程(當日活動流程詳見附件三)

八、準備母親節(jié)當天具體的活動方案(當日活動方案詳見附件五)

九,、預先與幾位家長代表取得聯(lián)系，請他們準備交流材料

十,、準備做游戲的材料，活動背景音樂：《感恩的心》、《我的好媽媽》

十一,、準備活動當天所需器材(所需器材詳見附件六)

幼兒園母親節(jié)的活動策劃方案 幼兒園母親節(jié)活動節(jié)方案篇五

為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重,、感激別人的勞動,，知道回報,、關愛媽媽,，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手,，來感激社會，逐步理解“人人為我,，我為人人”的社會道德規(guī)范。

1,、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動,，讓孩子更加了解自己的母親。

2,、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩,，感恩,。

1、發(fā)放邀請函。

2,、會場主題墻的布置(會議結束后可以在此合影) 。

3,、做好活動時的座位安排。

4,、準備游戲的材料,。

5,、預先與幾位家長代表聯(lián)系,，請她們準備交流材料。

6,、活動背景音樂：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》、《我的好媽媽》,。

慈母手中線，游子身上衣;

臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

誰言寸草心,，報得三春暉?

《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,、《媽媽你最好》

游戲規(guī)則：

母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球,，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內(nèi),，孩子將球拋給家長,，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi),，接球最多的親子組獲勝。(結束后頒發(fā)獎品,，可請獲勝的家長分享)

游戲規(guī)則：

鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學到的本領,，也可是家長的才藝特長)。(結束后頒發(fā)獎品,，可請獲勝的家長分享)

媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,，兩人一起向前跑，以最先到達終點的家庭獲勝,。(結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

“媽媽,，我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”

“媽媽，沒有您,，我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您，祝您節(jié)日快樂!”

“媽媽,，您放心,，我一定做一個乖寶寶,，不讓您擔心,，祝您節(jié)日快樂!

幼兒園母親節(jié)的活動策劃方案 幼兒園母親節(jié)活動節(jié)方案篇六

在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親,、關愛媽媽的美好情感，我們設計,、開展了系列活動,。

1、談話活動：我的好媽媽,。

2,、語言活動：學習兒歌《我和媽媽》,。

3,、音樂活動：學唱歌曲《我的好媽媽》。

4,、美術活動：手工制作“小花”。

1,、和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂,。

2、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,，懂得感恩。

3,、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1,、組織幼兒熟練演唱歌曲。

2,、母親節(jié)活動ppt、文稿,、圖片及音樂。

3,、向家長發(fā)出邀請函,，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容,。

4、收集幼兒幫媽媽做事的照片,。

（一）、導入活動――歡迎媽媽的到來,。

師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了,，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎,？

幼：因為媽媽要過節(jié)了。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,！

教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動,。

（二）、欣賞動物寶寶和媽媽圖片――世上只有媽媽好

師：這是一只剛出生的小貓,，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空,，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了,，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你,，謝謝你帶我來到這個美麗的世界,?！?/p>

小朋友,，你知道嗎,？是媽媽把我們帶到這個世界上,，讓我們聽到悅耳的歌聲,，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你,，媽媽！”

師：媽媽為了照顧我們,，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多,。不過,，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情,，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧,。

1、幼兒幫媽媽做事的照片,。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設計,、提出問題）請媽媽說一說當時的感受,。

2、幼兒給媽媽洗腳的照片,。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

師：小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,，關心媽媽、幫助媽媽,，媽媽再辛苦心里也是甜的,。今天是媽媽的節(jié)日,，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛,。

幼兒園母親節(jié)的活動策劃方案 幼兒園母親節(jié)活動節(jié)方案篇七

這是最省事的，也是最基礎的活動組織方式,，手工康乃馨、手工花朵,、手工貼紙，既調(diào)動了孩子們的動手能力,，又讓孩子們感受到成功的喜悅。

手工剪紙要稍比折紙復雜,，要先畫好花瓣和圖案，然后再將折紙貼在準備好的賀卡上,。不過，在美觀度上，還是手工剪紙比較好看點,。

手工拼圖就需要孩子們發(fā)揮想象力了，無論是拼圖的裝飾內(nèi)容,，還是手工制作過程，都需要孩子們先做好規(guī)劃和布局,。

手工繪畫作品，不用太過復雜,，只要引導孩子們將自己母親的形象畫出來即可,，不論抽象還是具體,，都是愛的一種表達,。

親子游戲有很多種,，可以是母親節(jié)手工作品合作，可以是做一些親子類的游戲,，比如小蝌蚪找媽媽等，讓孩子蒙著眼睛找媽媽,。

用皮球或者氣球做寶寶，設計各種游戲,，讓孩子們體驗媽媽懷孕的辛苦。也可以讓孩子帶一個生雞蛋,，不準打碎,，照顧一天,，體驗做媽媽的感覺,。

幼兒園母親節(jié)的活動策劃方案 幼兒園母親節(jié)活動節(jié)方案篇八

：

母愛無僵，我愛我親愛的母親,，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂,！

：

利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩,，讓愛不斷的流傳下去！

：

20xx年5月6日（周五）上午9：30―11：00

：

20xx年4月12日―5月5日

：

各班教室

六：

全體幼兒和母親

七：

1,、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》,、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮,。

2、父母給孩子講一些關于母愛的故事,，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》,。

3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事,。

七、活動過程：

1,、開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》,、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等,。然后母親與孩子擁抱、起舞,。5分鐘（在歌曲中進行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛）

2、親子活動時刻：

a游戲：

（1）,、 “我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法：媽媽和孩子一起進行20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動方案20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動方案。在一定的間隔距離中,，每組拋完10個小橡膠球,。比誰接到的球多,。必須由媽媽拋，小孩接球,。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子,，接住球最多的家庭勝利。

（2）,、“獨木橋上的愛”

游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板,，媽媽和孩子面對面走到各自的對面,，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵,。

b親子合作時刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵,。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了,，我永遠愛您,！”

c真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,，并邀請家長代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,，并提出一些自己對于教學方面的意見。

各班老師負責衛(wèi)生的打掃,，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準備,。

獎勵物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備

幼兒園母親節(jié)的活動策劃方案 幼兒園母親節(jié)活動節(jié)方案篇九

為進一步加強學生的思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月13日)來臨之際,，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動,，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關心母親,、熱愛母親,，學會感恩,，珍惜親情。

感恩母親,，快樂親情。

5月13日下午

大四班教室

（一）全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了,，我永遠愛您。

（二）親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的'眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲,。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前,。到終點后，請媽媽坐在椅子上,，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲,。

教師總結：漫漫人生路,，無論遇到什么困難,，我們都要和媽媽一起面對,，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過,。

（三）全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動,。

（四）活動延伸：

1、“以媽媽的一天”為主題,，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學,。

2,、記住媽媽的名字和生日。

活動結束：祝所有的媽媽,，母親節(jié)快樂,。

幼兒園母親節(jié)的活動策劃方案 幼兒園母親節(jié)活動節(jié)方案篇十

幼兒園母親節(jié)活動方案：中班母親節(jié)主題活動方案,！活動主題：媽媽，我愛您,！

5月10日――13日

1、結合母親節(jié),，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2,、通過游戲，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情

一,、5月10日母親節(jié)的由來（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。

（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。

（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感,。

制作調(diào)查表（1）對媽媽制作一份調(diào)查表,，更加的了解媽媽,。

二、5月11日（1）能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三,、5月11日（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛，增加母子,、母女之間的深厚感情,。

四、5月12日（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物,，表達對媽媽的祝福。

（2）體驗母親在孕育時,，照顧自己的辛苦。

五,、5月13日（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。（一定是媽媽親手做的）（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

（3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目,。

請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。

誠摯的邀請您參與活動,，留下難忘的回憶,！

幼兒園母親節(jié)的活動策劃方案 幼兒園母親節(jié)活動節(jié)方案篇十一

5月,，這個充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩,，我們小三班在母親節(jié)這幾天準備了以下活動：

20xx年5月11日（周五）――20xx年5月13（周日）

小三班活動室

1、小三班全體老師

2,、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥,。

（一）5月11日上午

1、講母愛的故事,。

2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

3,、朗誦古詩《游子吟》

（二）5月11日下午

制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡

（三）放學前

1、孩子牽著媽媽的手,，請媽媽坐下,，送一杯水給媽媽喝,。

2,、給媽媽捶背捶腿。

3,、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽,，母親節(jié)快樂，您辛苦啦,，i love you”。并擁抱媽媽,。

（四）雙休日在家

1,、一定聽媽媽的話,，不惹媽媽生氣,。

2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷,、洗腳、擦桌子,、掃地、捶背捶腿等,。

3、拍下感恩媽媽的照片,。

將照片貼在《幼兒成長記錄》里,。

當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜,；當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時，家長們感到心里暖洋洋的,；當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長們一天的勞累被拋到了九霄云外,；當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，家長的臉就樂開了花,；當孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂,！您辛苦啦，i love you”時,，家長激動的熱淚盈眶,。

幼兒園母親節(jié)的活動策劃方案 幼兒園母親節(jié)活動節(jié)方案篇十二

為進一步加強幼兒的思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，在20xx年母親節(jié)(5月14日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親,、熱愛母親，學會感恩,，珍惜親情。

5月13日――5月14日下午

大班教室

提前告訴幼兒家長，要求媽媽參加活動,。

5月13日

師幼互動：

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感,。

5月14日上午

為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,，表達對媽媽的祝福。

5月14日下午

親子活動：

1,、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您,。

2、親子游戲：“媽媽,，放心跟我走”

游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前,。到終點后,，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背,，完成后結束游戲。

3,、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)。

5,、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

教師總結：漫漫人生路,，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對,，無論有多漫長,，我們都會和媽媽一起走過。

幼兒園母親節(jié)的活動策劃方案 幼兒園母親節(jié)活動節(jié)方案篇十三

母親節(jié)到來之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩與關愛的品德，促進家長和孩子之間的親子關系,，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,，同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓寶貝們在被愛中學會愛別人,，促進孩子們的情感情商的發(fā)展。

1.和媽媽一起過節(jié),，共同感受節(jié)日的快樂,。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩,。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

1,、談話活動：《我的好媽媽》

2、活動名稱：觀看母親節(jié)影片,。

活動時間：5月13日下午15:00

活動地點：共享空間

活動內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

3,、活動形式：《我愛媽媽調(diào)查表》

活動時間：5月9日，5月10日

活動地點：小朋友的家中

活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表,。

4、領域課程活動,。

語言：《媽媽的生日》

社會：《媽媽節(jié)日快樂》

美術：《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》

音樂：《袋鼠媽媽》

5、母親節(jié)兒歌

《媽媽好》媽媽媽媽您真好,，日日為我多操勞,。唱支兒歌送給你,，世上只有媽媽好

《小司機》小汽車，嘀嘀嘀，開過來,，開過去,，小寶寶,，當司機,，送媽媽，上班去,。

《好孩子》擦桌子，抹椅子,，拖得地板像鏡子，照出一個小孩子,。小孩子，卷袖子,，幫助媽媽掃屋子,，忙得滿頭汗珠子,。

《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你,。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭,，摸摸你的眼。親親你的鼻子,，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,，摸摸你的臉。

衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂!

每年的5月第二個星期日是母親節(jié),，這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里，對于我們幼兒園的小朋友,，更應該抓住此次節(jié)日,，表達自己對媽媽的濃濃愛意,，學會感恩，感念母親的養(yǎng)育之恩,，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,，體會關愛媽媽，關愛他人,，促進孩子們的情感情商的發(fā)展。

1,、讓孩子了解母親節(jié)，通過一系列的活動,，讓孩子更加了解自己的母親。

2,、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛,，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

低幼組――“我和蛋寶寶的一天”

事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶,，活動當天幼兒帶著蛋寶寶進行一天的活動，從中促進孩子的責任意識培養(yǎng),，激發(fā)孩子學會關心，學會愛,，體驗照顧他人的愉悅!

中幼組――繪畫“我的媽媽”

“我是媽媽的小幫手”，請幼兒幫助媽媽做一些事情,，將活動照片記錄下來，分享到班級網(wǎng)站,。

高幼組――詩歌學習“媽媽,，我愛你”,。

調(diào)查表“關于媽媽的那些小故事”

以上是母親節(jié)的活動形式推薦,，如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動亦可開展實施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛,，表達愛!

幼兒園母親節(jié)的活動策劃方案 幼兒園母親節(jié)活動節(jié)方案篇十四

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,，由于對孩子過分寵愛、驕縱,，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的,，因此更談不上關心母親，感恩母親,。在母親節(jié)即將來臨之際,，我設計了以“學會感恩”為主題的活動，讓幼兒理解媽媽的辛勞,，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始,，學會感恩所有的人。

1,、讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節(jié),。

2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情，增進親子之情,。

3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,，學會感恩。

1,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排詩朗誦《母愛》等等,。

2、制作花,、賀卡、項鏈,、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線,、彩色卡紙、油畫棒等,。

3,、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》音樂。

4,、邀請媽媽來幼兒園參加慶祝活動,。

5,、聯(lián)系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事),。

6,、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。

一,、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個星期天，小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢? “母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。

(評析：以談話形式開門見山地引出課題,，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊,。)

二、開展“母親節(jié)感恩會”活動

1,、唱一唱

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們,。首先我們?yōu)閶寢寕儷I上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》,。

2、說一說

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務活,，可真辛苦,。你打算幫媽媽做些什么事情呢?

3,、做一做

現(xiàn)在你想為媽媽做點什么呢?放舒緩的音樂,，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩,。提醒媽媽：你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚寶寶,。

(評析：教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要為媽媽做點什么”的話題,。)

4,、朗誦詩歌《母愛》

5,、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說,，今天我們請到了×××小朋友的媽媽,，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,，大家歡迎,。

(評析：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應爭取家長的支持和主動參與?！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,，并使整個活動更加生動、有趣,、吸引幼兒,。)

三,、 親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規(guī)則：媽媽蒙上眼睛,，聽到“開始”指令后,，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,。游戲過程中，寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,，繼續(xù)向前,，到終點后,，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背,。

(評析：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,，通過親子游戲,，增進了母子之情。)

四,、幼兒制作禮物

在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物,，送給媽媽,，并對媽媽說一句體貼,、祝福的話,。

(評析：在《感恩的心》的旋律下,，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料,，結合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝?；蝮w貼的話,。媽媽們感動得熱淚盈眶,，濃濃的親子之情得到了升華,。此環(huán)節(jié)剛開始設計時是幼兒獨立創(chuàng)作,，在實施過程中改為親子合作創(chuàng)作,。既讓幼兒體驗親子合作創(chuàng)造的快樂,，也讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛,。)

五,、活動延伸

1,、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛,，還有師愛、親人的愛,、朋友的愛,、社會上的愛。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人,。

2,、回家為媽媽做一件力所能及的事,。

(評析：課堂上的活動雖已結束,，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展,。)