為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃 幼兒園母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇一

古人說得好：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報?！薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì),，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人,，長大后不懂得體諒,、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母,，尊敬師長,，也難以與人交往，融入社會,，更談不上愛別人,，愛國家，愛社會,，愛民族了,。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上,，母親的付出實在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,，由于對孩子過分寵愛、驕縱,，造成了很多孩子對母親的愛視而不見,，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親,，感恩母親了,，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機,，積極引導(dǎo),。”因此,，借此機會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動,，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,，體會媽媽的愛,，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報,，成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人。

認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。 情感：了解媽媽的辛勞,，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。 活動準(zhǔn)備：

1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,，編排節(jié)目等等。

2,、制作花,、賀卡、項鏈,、畫畫所需要用的的各色皺紋紙,、細鐵線、剪刀,、彩色卡紙,、油畫棒、彩色吸管等,。

3,、《感恩的心》磁帶、錄音機,。

4,、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來幼兒園參加慶祝活動,。

1,、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說),。

2,、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

一,、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個星期天,，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié),。

(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題,，易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,，目的性強,，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

二,、開展“母親節(jié)感恩會”活動

1,、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們,。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》,。

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心,、愛護自己的媽媽

小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯,、煮菜,、洗衣、洗碗,、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話,，多幫媽媽做些力所能及的事情,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān),，我想請小朋友說說看,，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾,、整理房間等等)

(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù),，孩子們再熟悉不過了,。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,，小朋友要聽媽媽的話,，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)

3,、朗誦兒歌《媽媽的心》

小朋友都說得非常好,，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

4,、媽媽代表講話

師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽,，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,，大家歡迎。(家長代表講話)

(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與,。”在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,，并使整個活動更加生動,、有趣、吸引幼兒,。)

5,、游戲——搶椅子、

下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,，前三名勝者發(fā)給獎品,。

(教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊,、加油,，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受,。)

6,、在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物,，送給媽媽,，并向媽媽說一句體貼、祝福的話,。

師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天,，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,，有油畫棒、畫紙,、臘光紙,、水彩筆、皺紋紙,、卡紙等等,。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡,、康乃馨,、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,，請小朋友把它送給親愛的媽媽,，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話,。(比如：媽媽,，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽,，祝你節(jié)日快樂!)

(活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下,，引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料,，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能,，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂,，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛,。)

1,、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

2,、回家為媽媽洗一洗腳,，幫媽媽洗去一身的疲憊。

(活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束,，但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束,，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展,。)

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃 幼兒園母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇二

母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,，我們設(shè)計了母親節(jié)系列活動,。這是一次節(jié)日開放活動,，我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動,。活動分為三個板塊,，一是以談話《我的好媽媽》為開始,，請幼兒說說媽媽平時對自己的關(guān)愛，讓幼兒更多了解媽媽對工作,、對家庭的付出,。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等,，讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福,。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽,，以此來表達對媽媽的節(jié)日祝福,。

1.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,，懂得感恩,。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

2.事先邀請各位媽媽,。

3.制作《禮物傘》所需的材料,。

一.談話活動《好的媽媽》：

1.小朋友們，媽媽來參加我們的活動,，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

2.因為媽媽要過節(jié)了,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

4.講述媽媽孕育寶寶,，哺育寶寶，撫育寶寶的艱辛和幸福,，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大,。

5.老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀,，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了,?！?/p>

二.歌唱活動。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下,，為媽媽獻上《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》等歌曲，通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福,。

三.手工制作《禮物傘》

幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物傘,，以此來表達對媽媽的節(jié)日祝福。

四.延伸活動

旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候,，不忘常懷一顆感恩之心,。

1.一句話：幼兒親口為媽媽送上一句祝福語;

2.一首詩歌：幼兒為媽媽表演詩朗誦，表示對媽媽的感激之情,。

3.一件事：回家為媽媽做一件有意義的事,。

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃 幼兒園母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇三

世界上最偉大的節(jié)日莫過于母親節(jié)了，母親孕育了生命,，是萬物源頭的化身,。對每一個幼兒園的孩子們來說，母親的存在無疑是最偉大的存在,，母親就是孩子們的一切,，在這個特殊的節(jié)日里，我們應(yīng)該教給孩子們表達對母親的愛與感恩,。五月的第二個星期天是母親節(jié),，今年的母親節(jié)是5月11號，還有一個星期就要到了,，幼兒園可以根據(jù)這個節(jié)日,，開展一些關(guān)于母親節(jié)的活動和課程，我們可以確定此次活動和課程的主題確定為“愛與感恩”,。

愛與感恩

1.學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)出愛媽媽,。

2.為媽媽做力所能及的事情。

3.培養(yǎng)孩子的動手能力,，語言表達能力,。

1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說的話。

2.手工制作一張小賀卡,。

3.教會孩子給媽媽遞毛巾,，擦汗等小事情。

1,、幼兒能夠知道5月的第二個星期日是母親節(jié),。知道母愛的偉大。

2,、能夠用各種形式表達對媽媽的愛,。

3,、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言,，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫,，將媽媽的樣子用畫筆畫下來,。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址,，給媽媽一個驚喜,。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定,。

1,、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,，傳遞我們的愛,。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3,。

3,、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲,、朗誦,、親子合唱等形式開展。

以上是一個關(guān)于母親節(jié)的基本活動,，每個幼兒園可以根據(jù)自己的情況,，對活動進行改進或者創(chuàng)新，讓孩子從小就學(xué)會愛與感恩,。心懷愛意,，是每一個幼兒園都應(yīng)該教給孩子的內(nèi)容，我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,，更應(yīng)該注意孩子品質(zhì)的塑造,。

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃 幼兒園母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇四

1、通過親子活動,，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,，激發(fā)愛媽媽的情感。

2,、發(fā)展幼兒的觀察力,、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力,。

3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。

1,、在開放日活動前，組織幼兒體驗做媽媽,，并錄像,。

2、一定數(shù)量的水果,；果盤,；牙簽。

3,、音樂《感恩的'心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》,。

（一）談話導(dǎo)入活動：

師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)？（母親節(jié)）五月份的第二個星期日是母親節(jié),，是天下所有媽媽的節(jié)日,。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦,，所以呢,，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們感謝媽媽,、親親好媽媽,。

下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

（二）說媽媽：

（1）請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情,。

媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事,。

（2）請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

我們大2班的小朋友真懂事,，剛才說的真好,！別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,，對不對,？

（3）集體表演：《我的好媽媽》（可更換）

當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢,？

（三）做媽媽：

（1）觀看“做媽媽”的錄象,，體驗媽媽的辛勞。

師：孩子們一天天的長大,，變得越來越懂事,，這就是媽媽就高興的事,，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象,。

（2）談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

我們小朋友也做了一天的媽媽,，非常開心，你做事情的時候,、睡覺的時候有什么樣的感覺,？

（3）講一個關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大,。

小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事,。（故事略）

（四）謝媽媽：

每個媽媽身上都會有很多感人的事,，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們,，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛,。

（1）面對媽媽露出最甜美的笑容,，齊聲說：“謝謝媽媽！媽媽我們永遠愛您”

（2）親親媽媽,，對媽媽說句心里話,。

（3）集體表演：《感恩的心》（可更換）

（4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

（5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。

幼兒園母親節(jié)活動方案策劃 幼兒園母親節(jié)活動方案及總結(jié)篇五

的

1. 激發(fā)學(xué)員熱愛英語,、學(xué)習(xí)英語的積極性;

2. 通過此次宣傳能夠進一步提升學(xué)校的知名度,、美譽度，展現(xiàn)學(xué)校的品牌價值,。

分?？梢园凑债?dāng)?shù)丶皩W(xué)校具體情況操作常規(guī)宣傳，定點咨詢和校內(nèi)外推介相結(jié)合,。

目標(biāo)任務(wù)：

1)啟動新型宣傳模式,，樹立品牌形象

2)為六一活動和暑期招生工作做好前期準(zhǔn)備

宣傳策略：根據(jù)各分校區(qū)域?qū)嶋H情況，以常規(guī)宣傳方式為主,、其它宣傳方式為輔,，繼續(xù)鞏固并發(fā)展品牌在區(qū)域市場的份額。

重點推介：xxx課程

校外宣傳：

戶外宣傳推介——現(xiàn)場發(fā)放母親節(jié)賀卡和小禮品——預(yù)參加學(xué)員登記——邀約參加生日party——入場登記——生日party現(xiàn)場互動,。

校內(nèi)宣傳：

老帶新推薦名額——發(fā)放母親節(jié)賀卡和小禮品——登記資料——邀約參加生日party——入場登記——生日party現(xiàn)場互動,。

1)宣傳 活動前準(zhǔn)備

a 環(huán)境布置

1)學(xué)校門前、走廊、前臺張貼活動海報

2)學(xué)校入口及明顯處應(yīng)懸掛條幅(xx祝各位母親節(jié)日快樂!)

b宣傳地點(各分校按照當(dāng)?shù)匦麄髫?fù)責(zé)人制定的宣傳區(qū)域執(zhí)行)

(如： 學(xué)校門口 商場門口 公園門口)

c物品準(zhǔn)備

1)母親節(jié)賀卡

2)海報

3)氣球

4)咨詢桌

5)報名表

6)大小禮包(禮品由各校因地制宜搭配)

7)錄音機

8)抽獎箱

d咨詢處準(zhǔn)備

禮品(大禮包,、小禮包,、鑰匙扣、代金券等)

前臺擺放活動傳單,、期刊等宣傳品,。

e人員準(zhǔn)備

至少每天有5名宣傳人員進行戶外宣傳。全員參與,。

f宣傳品準(zhǔn)備(由各學(xué)校宣傳主管安排)

2)宣傳活動期間操作方法

a 利用小學(xué)生下午放學(xué)時間,召集學(xué)生免費派送禮品和母親節(jié)賀卡;

b 向同學(xué)們宣講母親節(jié)的日期,并告知學(xué)校屆時將舉行晚會;

c找目標(biāo)學(xué)員讓其錄下最想給媽媽說的一句話,完畢即送禮品一份;

d 邀約鐵桿家長參加母親節(jié)并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。