無(wú)論是個(gè)人還是組織,,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園母親節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇一
“滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì),,一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,,長(zhǎng)大后不懂得體諒,、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,,尊敬師長(zhǎng),,也難以與人交往,融入社會(huì),,更談不上愛別人,,愛國(guó)家,愛社會(huì),,愛民族了,。我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛,、驕縱,,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,,因此更談不上關(guān)心母親,,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,?!边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,,把握時(shí)機(jī),,積極引導(dǎo)?!币虼?,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,,懂得知恩圖報(bào),,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人,。
1,、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2,、情感:了解媽媽的辛勞,,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3,、能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。
大一班全體幼兒參與活動(dòng):
時(shí)間:5月12日周五
地點(diǎn):共享空間
(一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞
(二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷
(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱
時(shí)間:5月10日---5月12日周三至周五
(一)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻(xiàn)》,、《感恩的心》等。
(二)母親節(jié)繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
(三)大聲說(shuō)出我的愛(手工制作)根據(jù)幼兒年齡特征,,說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話語(yǔ),,鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物,。
幼兒園母親節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇二
我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛,、驕縱,,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,,因此更談不上關(guān)心母親,,感恩母親。在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,,我設(shè)計(jì)了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的活動(dòng),,讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,,進(jìn)而從感恩母親開始,,學(xué)會(huì)感恩所有的人。
1,、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),。
2、讓幼兒感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的的辛勞,,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,,增進(jìn)親子之情。
3,、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,,學(xué)會(huì)感恩。
1,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排詩(shī)朗誦《母愛》等等,。
2,、制作花、賀卡,、項(xiàng)鏈,、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線,、彩色卡紙,、油畫棒等。
3,、《感恩的心》,、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂(lè),。
4,、邀請(qǐng)媽媽來(lái)幼兒園參加慶祝活動(dòng),。
5,、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(家長(zhǎng)講述自己成長(zhǎng)的故事)。
6,、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作,。
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個(gè)星期天,,小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢? “母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
(評(píng)析:以談話形式開門見山地引出課題,,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),,為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊,。)
二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
1,、唱一唱
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》,。
2,、說(shuō)一說(shuō)
3、做一做
現(xiàn)在你想為媽媽做點(diǎn)什么呢?放舒緩的音樂(lè),,幼兒在音樂(lè)中為自己的媽媽捶背,、揉肩。提醒媽媽:你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表?yè)P(yáng)寶寶,。
(評(píng)析:教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要為媽媽做點(diǎn)什么”的話題,。)
4,、朗誦詩(shī)歌《母愛》
5、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),,她們有許多話想跟小朋友說(shuō),,今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,,大家歡迎,。
(評(píng)析:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與,?!痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣,、吸引幼兒,。)
三、 親子游戲:“媽媽,,放心跟我走”
游戲規(guī)則:媽媽蒙上眼睛,,聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),。游戲過(guò)程中,,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前,,到終點(diǎn)后,,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,。
(評(píng)析:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,,通過(guò)親子游戲,增進(jìn)了母子之情,。)
四,、幼兒制作禮物
在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,,送給媽媽,,并對(duì)媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話,。
(評(píng)析:在《感恩的心》的旋律下,,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說(shuō)一句祝福或體貼的話,。媽媽們感動(dòng)得熱淚盈眶,,濃濃的親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開始設(shè)計(jì)時(shí)是幼兒獨(dú)立創(chuàng)作,,在實(shí)施過(guò)程中改為親子合作創(chuàng)作,。既讓幼兒體驗(yàn)親子合作創(chuàng)造的快樂(lè),也讓幼兒從這小小的行動(dòng)開始,,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛,。)
五、活動(dòng)延伸
1,、今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛,,但除了母愛,,還有師愛、親人的愛,、朋友的愛,、社會(huì)上的愛。老師希望小朋友們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),,也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人,。
2,、回家為媽媽做一件力所能及的事,。
(評(píng)析:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,,在活動(dòng)延伸中教師引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展,。)
幼兒園母親節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇三
活動(dòng)主題:感恩母親,母愛永恒
活動(dòng)目標(biāo):五月,,陽(yáng)光燦爛,,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,,通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,,祝福媽媽身體健康,永遠(yuǎn)幸福,,開心快樂(lè),;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,,增進(jìn)與家人的感情。
xx年x月x日
全體大班教師和幼兒
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:大班各班教師
1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日,、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等,。
2,、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動(dòng)。(5月7日)
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,,形式不限,。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng),。(5月13日)
事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,,并與爸爸一起查閱各種資料,,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食,,并祝福每位媽媽身體健康,,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐,!
組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。
將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”,。
3,、下午活動(dòng):集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ),。
4,、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋f(shuō)上一句感恩的話語(yǔ),。
母親節(jié)只有一天,,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!
(備注:各班可以對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,。)
幼兒園母親節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇四
母親節(jié)這一天,,人們除了孝敬自己的生身母親之外,還會(huì)以慈善募捐,,志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情,。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的幼兒園母親節(jié)
活動(dòng)方案
,希望能夠幫到大家,。1,、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,,照顧自己的一些辛苦故事
2,、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛,,增加母子,、母女之間的深厚感情
活動(dòng)具體過(guò)程:
1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)
2,、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子,、母女的照片,,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》
3,、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,,走紅地毯
(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,,頒發(fā)獎(jiǎng)狀
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
(6)送禮物,,結(jié)束愉快的活動(dòng)
請(qǐng)各位媽媽們5月13日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),,五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,,并且在5月13日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。
世界上最偉大的節(jié)日莫過(guò)于母親節(jié)了,,母親孕育了生命,是萬(wàn)物源頭的化身,。對(duì)每一個(gè)幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō),,母親的存在無(wú)疑是最偉大的存在,,母親就是孩子們的一切,,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們應(yīng)該教給孩子們表達(dá)對(duì)母親的愛與感恩,。五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié),,今年的母親節(jié)是5月11號(hào),還有一個(gè)星期就要到了,,幼兒園可以根據(jù)這個(gè)節(jié)日,,開展一些關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)和課程,我們可以確定此次活動(dòng)和課程的主題確定為“愛與感恩”,。
愛與感恩
1.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)出愛媽媽,。
2.為媽媽做力所能及的事情。
3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,,語(yǔ)言表達(dá)能力,。
1.老師可以用視頻錄下孩子對(duì)媽媽說(shuō)的話。
2.手工制作一張小賀卡,。
3.教會(huì)孩子給媽媽遞毛巾,,擦汗等小事情。
1,、幼兒能夠知道5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。知道母愛的偉大。
2,、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。
3、體會(huì)媽媽的艱辛,,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,,將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái)。
活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,,給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定,。
1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上,。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,,傳遞我們的愛。
2,、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3,。
3、周末派對(duì):以“母愛”為主題開展,。通過(guò)歌曲,、朗誦、親子合唱等形式開展,。
以上是一個(gè)關(guān)于母親節(jié)的基本活動(dòng),,每個(gè)幼兒園可以根據(jù)自己的情況,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)或者創(chuàng)新,,讓孩子從小就學(xué)會(huì)愛與感恩,。心懷愛意,是每一個(gè)幼兒園都應(yīng)該教給孩子的內(nèi)容,,我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,,更應(yīng)該注意孩子品質(zhì)的塑造。
幼兒園母親節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇五
母親節(jié)即將來(lái)臨,,為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育,,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,本文由小編收集整理好的幼兒園大班母親節(jié)
活動(dòng)方案
,歡迎大家閱讀與借鑒!1,、豐富寶寶的認(rèn)知,,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);
2、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日;
3,、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,,共同渡過(guò)全世界母親們共同的節(jié)日;
活動(dòng)范圍: 全班幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)形式: 親子互動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間: 2個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)組織: 教師作為各主題活動(dòng)的組織者,,承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持、組織等相關(guān)工作,??烧?qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
注意事項(xiàng): 在活動(dòng)前張貼,、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的,、流程、設(shè)計(jì),、組織者,,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),,輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),,做好配合。
家長(zhǎng)通知(范例)
親愛的家長(zhǎng)朋友,,您好!
又到了春風(fēng)徐徐,、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛意,。因此,,本園將舉行母親節(jié)慶?;顒?dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。
活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲
參與范圍:全班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)目的:1,、豐富寶寶的認(rèn)知,,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2,、讓寶寶懂得體貼,、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,,讓媽媽過(guò)一個(gè)開心的節(jié)日,。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情,,共同度過(guò)全世界母親們共同的節(jié)日,。
活動(dòng)場(chǎng)地:多功能廳或本班教室
*幼兒園
*年*月*日
背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。
活動(dòng)音樂(lè):《媽媽我愛你》
活動(dòng)準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝
活動(dòng)過(guò)程:教師提前排練舞蹈,,三至五名教師同臺(tái)表演。
今天是個(gè)相親相愛的好日子,,這一天,,我們和最親愛的媽媽一起度過(guò),,好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們,,給我們洗澡、喂我們吃飯,、陪我們游戲,、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:"我愛你--"
? 主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛你",,并親親媽媽,。
? 主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè):《媽媽我愛你》的音樂(lè)。
活動(dòng)名稱:《小烏鴉愛媽媽》
活動(dòng)準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲,。
活動(dòng)過(guò)程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演,。
故事:在一個(gè)大森林里,,一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了,,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,,決定自己去找食物,。于是它飛出了家門。一路上,,小黃鸝,,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,,找到食物就急急忙忙的往家趕,。回到家里,,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃,。
總結(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,,小朋友
們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),,老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好
不好?
背景音樂(lè):輕柔的音樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)寶寶回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好、話筒。
活動(dòng)過(guò)程:
(1) 老師扮演記者,,請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽;
(2) 老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),,也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。
記者問(wèn)題:(范例問(wèn)題)
寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
媽媽是做什么工作的你知道嗎?
你知道媽媽最愛吃什么嗎?
平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?
媽媽都幫你做過(guò)什么呢?
你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢?
跟媽媽說(shuō)句悄悄話,,你會(huì)說(shuō)些什么呢?
媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?
媽媽什么時(shí)候落淚你注意過(guò)嗎?
媽媽最漂亮的時(shí)候是什么時(shí)候?
媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等
背景音樂(lè):
活動(dòng)準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶),、梳子、歡快音樂(lè),。
活動(dòng)過(guò)程:提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,,媽媽坐在教室的一端,,身前放著一個(gè)小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,,游戲開始時(shí),,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,,扣鈕扣,,梳頭,然后快速地跑過(guò)來(lái),,誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝,。游戲過(guò)程之中,媽媽不能幫助寶寶,,需要寶寶獨(dú)立完成,。
1、反應(yīng)力游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備:紅色,、綠色,、 藍(lán)色、黃色色卡,。
活動(dòng)過(guò)程:
(1)兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。
如:舉起紅色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿,、
舉起綠色卡--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳,、
舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、
舉起黃色卡(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;
或者:(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿,、
(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳,、
(老師)右腿踢腿--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、
(老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出"啦啦啦"的聲音;
(2)老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng),,請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作;
(3)兩名老師做相同的動(dòng)作,,請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng);
(4)將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組,兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。
引導(dǎo)語(yǔ):小朋友們做的好極了,,家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快,,這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,,希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng),,還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!
2,、智力游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備:六級(jí)《智力2+1》p28,、剪刀、膠棒,。
活動(dòng)過(guò)程:
(1)以家庭為單位做此活動(dòng);
(2)請(qǐng)寶寶找到p28中缺少的動(dòng)物;
1號(hào)空白處,。
注:寶寶在做活動(dòng)時(shí)老師應(yīng)時(shí)刻觀察寶寶,并指導(dǎo),。
指導(dǎo)語(yǔ):請(qǐng)您盡量讓孩子自己完成活動(dòng),,必要的時(shí)候可以加以引導(dǎo),這類活動(dòng)能鍛煉孩子的記憶力,、觀察力,,并加強(qiáng)他的動(dòng)手能力。
3,、規(guī)律藝術(shù)墻
活動(dòng)準(zhǔn)備:六級(jí)三冊(cè)p27,、剪刀、膠棒,、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙,。
活動(dòng)過(guò)程:
(1) 老師請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)一同將六級(jí)三冊(cè)p27中的動(dòng)物圖案剪下;
(2) 老師在藝術(shù)墻上貼上動(dòng)物范例圖案:狗、雞,、斑馬,、斑馬、雞;
(3) 老師請(qǐng)寶寶依照墻上所出示的動(dòng)物圖案說(shuō)出名稱;
引導(dǎo)語(yǔ):找規(guī)律的活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力,,以游戲的活動(dòng)進(jìn)行能增加活動(dòng)的趣味性,,讓孩子更加感興趣,家長(zhǎng)要多和寶寶做這類的活動(dòng),。
這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷,、反應(yīng)、觀察等能力,,讓我們的寶寶更加聰明,,在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲,促進(jìn)寶寶的智力提高,。
注意事項(xiàng):老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲,,游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶,。
背景音樂(lè):
活動(dòng)名稱:《時(shí)裝秀》
活動(dòng)準(zhǔn)備:節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)cd,各種質(zhì)地的布料(如絲綢的,、棉布的,、大浴巾等)
各種顏色的羽毛,各種發(fā)卡,,各色的玩具串珠,,廢舊報(bào)紙,雙面膠,。
活動(dòng)過(guò)程:每班選出5組表演的母子,,老師播放音樂(lè),請(qǐng)其他家長(zhǎng)和幼兒為他們進(jìn)行裝扮,。然后在幼兒園內(nèi)進(jìn)行時(shí)裝表演,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》。
注意事項(xiàng):
(1)老師提前聽音樂(lè),,掌握好音樂(lè)進(jìn)度,,每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作;
(2)可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話,,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
活動(dòng)音樂(lè):輕柔、舒緩的音樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備:裝著
祝福語(yǔ)
的歡樂(lè)球,、康乃馨,、相機(jī),、輕柔的音樂(lè),。活動(dòng)過(guò)程:
使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。
(4)請(qǐng)個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念;
(5)請(qǐng)照相前媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話,,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,,將最美好的一刻定格。
活動(dòng)音樂(lè):《我要我的滋味》
活動(dòng)準(zhǔn)備:音響,、音樂(lè)伴奏cd,。
活動(dòng)過(guò)程:請(qǐng)所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈,活動(dòng)在高潮中結(jié)束
幼兒園母親節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來(lái)臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的'教育活動(dòng),,旨在通過(guò)此次活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親、熱愛母親,,學(xué)會(huì)感恩,,珍惜親情,。
感恩母親,快樂(lè)親情,。
5月8日下午
大班教室
媽媽您辛苦了,,我永遠(yuǎn)愛您。
“媽媽,,放心跟我走”
起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),,游戲過(guò)程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后,,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,,完成后結(jié)束游戲,。
漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,,我們都要和媽媽一起面對(duì),,無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò),。
幼兒園母親節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的'傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來(lái)臨之際,,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),,旨在通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),,讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親、熱愛母親,,學(xué)會(huì)感恩,,珍惜親情。
感恩母親,,快樂(lè)親情,。
5月8日下午
大班教室
媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您,。
“媽媽,,放心跟我走”
起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),,游戲過(guò)程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后,,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,,完成后結(jié)束游戲,。
漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,,我們都要和媽媽一起面對(duì),,無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò),。
幼兒園母親節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在2018年母親節(jié)(5月12日)來(lái)臨之際,,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動(dòng) ,,旨在通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),,讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛,;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親,、熱愛母親,,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情,。
感恩母親,,快樂(lè)親情。
5月8日下午
大四班教室
一,、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話:媽媽您辛苦了,,我永遠(yuǎn)愛您。
二,、親子游戲:“媽媽,,放心跟我走”游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),,游戲過(guò)程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,,繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,,幫媽媽捶捶背,,完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié):漫漫人生路,,無(wú)論遇到什么困難,,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),,我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò),。
三、 全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)
四,、活動(dòng)延伸:
1、“以媽媽的一天”為主題,,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),,來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。
2,、記住媽媽的名字和生日,。活動(dòng)結(jié)束:祝所有的媽媽,,母親節(jié)快樂(lè),。
幼兒園母親節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇九
活動(dòng)在五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛的日子--母親節(jié),,但隨著文明的進(jìn)步,,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,,人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛,,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,至少,,當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日,,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感,,母愛是世界上最偉大的愛,,是一個(gè)人生命的源泉,對(duì)于幼小的孩童而言,,因?yàn)檫@些愛,,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因?yàn)檫@樣的愛,,眼中的世界是如此的美好,,因此,我們開展了以"愛,。言"為主題的母親節(jié)活動(dòng),。
托班活動(dòng)目標(biāo)
1,、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2,、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,,動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)"媽媽我愛你,,媽媽你辛苦"等愛的鼓勵(lì)的話,。
活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者dv記錄下來(lái),,主任老師編輯到一起,,制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三:制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,,送給自己的媽媽,。
小班活動(dòng)目標(biāo):
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛,。
2,、為媽媽做力所能及的事情。
3,、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,,以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一:dv拍攝,,幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái),。
活動(dòng)二:手工康乃馨。
中大班活動(dòng)目標(biāo):
1,、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié),。知道母愛的偉大。
2,、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。
3、體會(huì)媽媽的艱辛,,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來(lái),。
活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜,。
活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
集體活動(dòng):
1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上,。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,,傳遞我們的愛。
2,、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3,。
3、周末派對(duì):以"母愛"為主題開展,。通過(guò)歌曲,、朗誦、親子合唱等形式開展,。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)
世界上有一種情感,它與生俱來(lái),,沒有條件,,綿綿不絕,它就是母愛,!母親,,是世界上最偉大的人。五月,,陽(yáng)光燦爛,,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,,我們又一次迎來(lái)了"母親節(jié)",。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,,學(xué)會(huì)感恩,,我園將開展"母親節(jié)"感恩系列活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),。
2、了解媽媽的辛勞,,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等,。
3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,,編排節(jié)目等等,。
4、制作花,、賀卡,、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙,、油畫棒等,。
5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,,并與爸爸一起查閱各種資料,,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
幼兒園母親節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇十
媽媽,,我愛您,!
5月12日——14日
1、結(jié)合母親節(jié),,讓孩子們了解母親在孕育,,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過(guò)游戲,,感受到媽媽給予的愛,,增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程:
一,、5月11日
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái),。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。
制作調(diào)查表
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,,更加的了解媽媽。
二,、5月12日
(1)能在集體中,,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三,、5月12日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的.話題,。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,,增加母子,、母女之間的深厚感情,。
四、5月13日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦,。
五,、5月14日
(1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物,。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示:
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月14日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),,我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶,!
幼兒園母親節(jié)的活動(dòng)方案策劃篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育,,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)來(lái)臨之際,,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在通過(guò)此次活動(dòng),,對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),,讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛。讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親,、熱愛母親,學(xué)會(huì)感恩,,珍惜親情,。
母親節(jié)當(dāng)天。
大班教室,。
提前告訴幼兒家長(zhǎng),,要求媽媽參加活動(dòng)。
師幼互動(dòng):
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái),。
(2)知道每年五月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感,。
五月xx日上午,。
為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。
五月xx日下午,。
親子活動(dòng):
1、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您,。
2,、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”,。
游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),,游戲過(guò)程中,。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前,。到終點(diǎn)后,,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,,完成后結(jié)束游戲,。
3、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》,。
4,、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)。
5,、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》。
教師總結(jié):漫漫人生路,,無(wú)論遇到什么困難,,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),,我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò),。