“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇一

為了進(jìn)一步傳承中華文化,，全方位弘揚(yáng)民族精神,，武漢理工大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書月活動(dòng)。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活,，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，培養(yǎng)其“好讀書,、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史,、體驗(yàn)社會(huì),、了解科學(xué)、拓展思維,、放飛理想,、憧憬未來，推動(dòng)校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展,。

二,、活動(dòng)目的：

圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線，繼續(xù)弘揚(yáng)“兩早一晚”,、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng),，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“導(dǎo)師制”、“學(xué)長制”的學(xué)習(xí)帶頭作用,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀,，并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)術(shù)競賽活動(dòng),，促進(jìn)自身全面發(fā)展,。

三、活動(dòng)主題：

書海廣博·勤閱佳篇

四,、活動(dòng)對象：

武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生

五,、活動(dòng)組織策劃：

共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會(huì)，武漢理工大學(xué)學(xué)生會(huì),。

六,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月-5月

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)

八,、活動(dòng)安排

1,、在近一個(gè)月的時(shí)間里，將陸續(xù)舉辦啟動(dòng)儀式,、征文比賽,、好書推薦、圖書漂流等一系列活動(dòng),，力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣,，引領(lǐng)閱讀文化。

2,、流程安排

3,、各活動(dòng)具體情況詳見其各自策劃。

九、各活動(dòng)具體策劃

xx

十,、前期宣傳

1,、活動(dòng)開始前，召集各學(xué)院負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動(dòng)信息內(nèi)容及其重要意義,，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)院積極性,。

2、海報(bào),、橫幅的制作,。制作讀書月活動(dòng)的海報(bào)與橫幅，并于活動(dòng)前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū),。

3,、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

十一,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)開始前,，收集各方面意見與建議,，對欠缺之處及時(shí)完善。

2,、活動(dòng)開始前,，相關(guān)人員負(fù)責(zé)將各活動(dòng)所需裝備、道具準(zhǔn)備妥當(dāng),，及時(shí)就位，并做好相應(yīng)的應(yīng)急措施,。

3,、聯(lián)系并團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)其他部門，做好相應(yīng)活動(dòng)的分工與合作,。

讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇二

一,、活動(dòng)目的：為了引導(dǎo)大家更好的利用課余時(shí)間，豐富精神世界,，增強(qiáng)個(gè)人文化底蘊(yùn),，培養(yǎng)同學(xué)們多讀書讀好書的良好習(xí)慣，教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦好書共品讀讀書交流會(huì)活動(dòng),，努力打造書香校園,。

二、活動(dòng)時(shí)間：12月10日（周五）晚

三,、活動(dòng)對象：教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備：提前一周下發(fā)通知到各班,，讓各班確定要參加的人員，準(zhǔn)備在交流會(huì)上要用的書目，以及自己讀書的感想,，讀書的方法,，讀書過程中遇到的的一些問題。

四,、活動(dòng)流程： 1,，介紹活動(dòng)：主持人先對活動(dòng)的主題，交流書目,，參加活動(dòng)的老師,，等進(jìn)行簡單的介紹。

2,好書共品讀：事先根據(jù)各班報(bào)名情況和選擇的書目,，將讀相同類型的書的同學(xué)分為一組,，在小組內(nèi)就讀書的感想，讀書方法,，讀書過程中的問題進(jìn)行討論,。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結(jié)果,，由老師總結(jié),。

3,好書推薦： 自選一本書，假如你是書店的老板,，你怎么向顧客推薦這本書,？用情景劇表演的方式。

4,讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認(rèn)為比較好的讀書方法,，同學(xué)再輪流介紹,。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。

5,請老師做活動(dòng)總結(jié)：對在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人將會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。策劃書

教科院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇三

我們一直在嘗試著,，用心靈與書溝通。于是明白,，唯有當(dāng)一個(gè)人真正靜下心來,，捧書觀賞，才會(huì)感覺到其中的快樂,。那是一份難以名狀的愉悅,，是在不知不覺中影響我們心靈的無形力量。

用“心”去讀,，我們仿佛進(jìn)入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無比的繽紛世界中,，看春草叢生、花開花落,，望千古江流,、群星閃爍,。用“心”讀書，書便在“心”中,。書的訴語流淌在我們的思想之中,。于是，書的思想得以長存,。這便是,，書語心空，墨香永存,。

《xxx讀書》工作室,，秉承著“讓更多的人，讀更多的書”的宗旨,，衷心希望讀書能成為大家的一種生活習(xí)慣,。故在校思想政治理論課教學(xué)部老師的領(lǐng)導(dǎo)下，舉辦第五屆讀書節(jié),，使全校讀書熱潮更為持久,，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活,，伴隨著我們成長,。

主辦單位:xx學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

策劃承辦單位:《xx讀書》工作室

協(xié)辦單位:廣播站、棋藝協(xié)會(huì),、古箏協(xié)會(huì),、書法篆刻協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì),、交誼舞協(xié)會(huì),、粵劇協(xié)會(huì)、音樂愛好者協(xié)會(huì),、文學(xué)院第四紀(jì)劇團(tuán),、圖書館等

贊助單位：xxx網(wǎng)、xxx論壇,、xxxx網(wǎng)

活動(dòng)內(nèi)容及安排： 項(xiàng)目 活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間 備注 1 開幕式講座 20xx年 xx月xx日 主題：

主講人：

地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳 2 征文大賽 20xx年 xx月xx日

至xx月xx日 主題：

《那一刻，讀你清純?nèi)缢?3 魅力書香攝影賽 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主題：

(1)書柜攝影大賽

(2)校園書香一角攝影賽 4 快樂讀書手抄報(bào)

制作大賽 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 主題：“我心里有一本書” 5 “琴棋書畫”

文化交流 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主校區(qū)：紫荊校道 6 電影播放 20xx年xx月xx日 地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心一樓 7 “譜寫年華”

展閱書香 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 主題：“譜寫年華”展閱書香

內(nèi)容：報(bào)紙展,、字畫展,、

征文展、手抄報(bào)展

地點(diǎn)：圖書館門口 8 “書味趣語”

燈謎競猜 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 地點(diǎn)：紫荊校道 9 閉幕式文藝表演 20xx年xx月xx日 主題：懷香——與書相聚

地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心一樓 活動(dòng)細(xì)則：

1.開幕式流程：

①學(xué)生代表宣讀倡議書

②主辦單位介紹讀書節(jié)活動(dòng)概況,，領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕

③主講人開始讀書節(jié)講座

2.活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月xx日

1.比賽時(shí)間:20xx年3月20日至4月15日

2.獎(jiǎng)勵(lì)方法:大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

(見附錄1)

1.主題一:魅力書柜攝影

①比賽時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

②比賽形式:參賽選手拍下經(jīng)過裝飾的書柜,，以電子圖片的形式參加比賽

③比賽要求:圖片清晰,，符合讀書節(jié)主題，突出書柜書香氣及魅力

④獎(jiǎng)勵(lì)方法:評(píng)選出“魅力書柜書香攝影獎(jiǎng)”若干名

2.主題二:校園書香一角攝影

①比賽時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

②比賽形式:參賽選手拍下校園書香一角,，以電子圖片的形式參加比賽

③比賽要求:圖片清晰,，符合讀書節(jié)主題，突出校園書香氣息

④獎(jiǎng)勵(lì)方法:評(píng)選出“校園書香攝影獎(jiǎng)”若干名

3.統(tǒng)一要求：

①圖片大小為800*600 ②以附件形式發(fā)送郵件到,，圖片名稱為學(xué)院,、班級(jí)、姓名,、“書柜”或“校園”以以及聯(lián)系方式

1.比賽主題:我心里有一本書 2.比賽時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

3.比賽形式:參賽選手以個(gè)人或團(tuán)體(2-5人)為單位,，收集讀書心得、圖片,，制作成卡紙參加比賽

4.比賽要求:

①符合讀書節(jié)主題,，要求內(nèi)容健康

②統(tǒng)一卡紙排版，并在作品的左上角注明作品名稱,、學(xué)院,、班級(jí)、作者以及聯(lián)系方式

5.上交作品時(shí)間：

在xx月xx日至xx月xx日中午12:00分至13:30分,，下午4:30分至6:00分將作品交到外國語大樓234室《xx讀書》工作室

6.獎(jiǎng)勵(lì)方法:

評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

1.活動(dòng)目的:豐富讀書生活,，陶冶同學(xué)情操

2.活動(dòng)內(nèi)容:邀請學(xué)校其他協(xié)會(huì)，在紫荊校道進(jìn)行文化交流,，現(xiàn)場進(jìn)行換書借書

3.協(xié)辦單位:棋藝協(xié)會(huì),、古箏協(xié)會(huì)、書法篆刻協(xié)會(huì)

4.活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道

5.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx至xx日

1.活動(dòng)目的:通過觀看電影,，引導(dǎo)學(xué)生積極向上,，努力學(xué)習(xí)

2.活動(dòng)內(nèi)容：

①播放以激勵(lì)學(xué)生積極面對學(xué)習(xí)，工作和生活,，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值為題材的電影

②進(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng)

3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

4.地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓

1.活動(dòng)主題:“譜寫年華”展閱書香

2.活動(dòng)目的:豐富校園文化,，陶冶學(xué)生審美情操

3.活動(dòng)內(nèi)容:

①展出《xx讀書》歷屆以來的報(bào)紙、書法篆刻協(xié)會(huì)珍藏字畫,、第五屆讀書節(jié)獲獎(jiǎng)?wù)魑?、獲獎(jiǎng)書香圖片以及獲獎(jiǎng)手抄報(bào)

②現(xiàn)場派發(fā)《xx讀書》報(bào)紙

4.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

5.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口

1.活動(dòng)主題:“書味趣語”燈謎競猜

2.活動(dòng)內(nèi)容:在校道擺攤，與現(xiàn)場同學(xué)進(jìn)行燈謎競猜,，并贈(zèng)送小件禮品

3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx

4.活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道

1.活動(dòng)主題:懷香——與書相聚

2.活動(dòng)目的:豐富學(xué)生讀書生活,，以節(jié)目表演為途徑傳播文化，增加師生之間的互動(dòng)交流

3.活動(dòng)流程:

①請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為第五屆讀書節(jié)征文大賽,、攝影大賽,、手抄報(bào)大賽的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

②進(jìn)行閉幕式文藝表演:舞蹈,、戲曲、小品,、短劇,、歌唱、樂器表演,、魔術(shù)等等

③領(lǐng)導(dǎo)宣布第五屆讀書節(jié)圓滿落幕

4.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

5.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓

備注：

對于以上活動(dòng),，如有疑問，請聯(lián)系： xx學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

《xx讀書》工作室

讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇四

1616年4月23日,，世界文豪塞萬提斯,、莎士比亞逝世。為對文學(xué)大師們對推動(dòng)人類社會(huì)的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,，1995年,，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”（全稱為world book and copyright day），提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,，讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,。此后每年的4月23日，在世界的五大洲,，在不同語言的國度里,，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書?！笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日,。

以提高文化素質(zhì)為目的，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,，以開展讀書活動(dòng)為載體，組織和引導(dǎo)大學(xué)生在讀書中學(xué)會(huì)思考,，在讀書中開拓視野,，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生,。

開展讀書活動(dòng),，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,，堅(jiān)定為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的信念,，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造輝煌的人生,。

開展讀書活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

開展讀書活動(dòng),，有利于大學(xué)生充分利用圖書館,，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,，使大學(xué)生在知識(shí),、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

開展讀書活動(dòng),，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位,。

通過“423”讀書日系列活動(dòng),，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,，培養(yǎng)讀者珍愛圖書的良好習(xí)慣,，營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園,。

“多讀書,，讀好書，共建書香校園”

主辦單位：宿遷學(xué)院圖書館

承辦單位：宿遷學(xué)院讀者協(xié)會(huì)

第一階段啟動(dòng)階段

條幅宣傳（圖書館辦公室負(fù)責(zé)）

將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上,，宣傳“世界圖書日”,，觸動(dòng)、促進(jìn)同學(xué)們形成讀書的好習(xí)慣和對版權(quán)的意識(shí),，具體條幅內(nèi)容如下：

1,、多讀書，讀好書,，讓生命溢滿書香（英才大道）

2,、享讀書之趣，品文明之味（餐廳）

3,、用書塑身,、受用一生，以書會(huì)友,、天長地久（英才大道）

4,、閱讀是用心靈勾畫美的過程。（英才大道）

5,、每一本書都是變換的風(fēng)景,，在風(fēng)景中凝望，收獲的是心語,。（宿舍）

6,、熱烈慶祝第十三個(gè)“世界讀書日”,。（圖書館大門前）

第二階段實(shí)施階段

（一）“百部經(jīng)典”書目推薦（圖書館各部門協(xié)作實(shí)施）

（二）大學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查

時(shí)間：20xx年4月23日中午12點(diǎn)至13點(diǎn)30分

地點(diǎn)：食堂過道處（一、二餐之間）

形式：封閉式書面問卷

數(shù)量：500份

道具,、長桌兩張,、椅子四個(gè)、水筆12支

參加人員：調(diào)查人員—讀者協(xié)會(huì)會(huì)員10名

調(diào)查對象—讀者500名左右

預(yù)期成效：

1,、通過問卷調(diào)查,，統(tǒng)計(jì)、分析（圖表形式）讀者信息,，針對實(shí)際問題采取相應(yīng)的措施,。如3中，若導(dǎo)致讀者不讀書的原因未書價(jià)太高,，我們可以在以后的工作中引導(dǎo)讀者合理的利用圖書館資源,，進(jìn)一步增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通與交流。

2,、問卷背面附有世界讀書日的起源,、發(fā)展及在我國的傳播情況，使讀者在答卷之余增加了對世界讀書日的了解,，起到微觀的宣傳作用,。

（三）書簽制作活動(dòng)

時(shí)間：4月18日—4月23日

地點(diǎn)：第7、8宿舍樓前的宣傳欄

主體詞：小小書簽伴你閱讀

活動(dòng)要求：要求同學(xué)們將自己閱讀中的感悟,、感受和讀書感想變成只言片語,，或者是自己喜歡的座右銘寫在精心制作的書簽上和大家分享，書簽力求設(shè)計(jì)新穎,，富有創(chuàng)意,，裝幀精美，形式不限,，自由創(chuàng)意,，內(nèi)容要求積極向上。

活動(dòng)流程：本次活動(dòng)的宣傳將與其他活動(dòng)一起宣傳

1,、從4月18日開始征集到4月21日截止

2,、4月22日進(jìn)行篩選

3、4月23日進(jìn)行展示

（四）捐贈(zèng)活動(dòng)

活動(dòng)名稱：情系鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)

活動(dòng)目的：4月23日是一年一度的世界讀書日,，中國歷來就有"讀萬卷書,，行萬里路"的傳統(tǒng)。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,，我們應(yīng)該讓閱讀成為習(xí)慣,，讓分享傳遞快樂，讓每一個(gè)人都能讀到書、讀好書,。作為大學(xué)生,，我們更應(yīng)該格外關(guān)注他們。

活動(dòng)時(shí)間：4月23日星期三11：00——18：00

活動(dòng)地點(diǎn)：新圖書館門口

活動(dòng)安排：

參加人員：共8人,，其中2名負(fù)責(zé)人，6名會(huì)員

宣傳形式：利用宣傳單,、海報(bào),、橫幅進(jìn)行宣傳，提前三天準(zhǔn)備600份宣傳單在圖書館內(nèi)部分發(fā)給讀者,，內(nèi)容主要為“一本書,，就是一個(gè)世界/關(guān)愛鄉(xiāng)村學(xué)生，好書捐贈(zèng)儀式”,。在食堂外和圖書館外分別設(shè)立橫幅,，橫幅內(nèi)容為"讓閱讀成為習(xí)慣，讓分享傳遞快樂",。

捐贈(zèng)物品：書,、雜志、本子,、文具等,。

簽名：“捐贈(zèng)人員在橫幅上簽名，亦可留言,。,。

活動(dòng)完畢，將捐贈(zèng)所得物品與橫幅收好,，留待六一備用,。

（五）新書展銷活動(dòng)

（圖書館采訪編目部負(fù)責(zé)聯(lián)系新華書店，其他書店（包括紫荊書店,、新世紀(jì)自學(xué)考試書店,、三聯(lián)圖書廣場、文瀾書店等）由讀者協(xié)會(huì)聯(lián)系）

活動(dòng)時(shí)間：4月23日上午10：00至下午5：30

活動(dòng)地點(diǎn)：新圖書館門口,、老圖書館門口及宿舍樓人群密集的地方,。

活動(dòng)內(nèi)容：在前一個(gè)星期與市新華書店或紫荊書店等書店聯(lián)系，與他們商量來搞一次新書展銷,。我們可以為他們提供場地,，讓他們把一些好書推薦給全院師生員工，并以優(yōu)惠價(jià)（至少9折）賣給他們,，讓同學(xué)們讀到好書又能得到實(shí)惠,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：我們通過海報(bào)或橫幅等形式宣傳，讓同學(xué)們知道有新書展覽活動(dòng)并且只要出很少的錢就可以擁有。

書目展銷范圍：勵(lì)志,、人生哲理,、大學(xué)英語四、六級(jí)方面輔導(dǎo)書,、考研,、考公務(wù)員等方面的書籍。

活動(dòng)意義：知好書,、讀好書

道具：桌子6張,、橫幅1條（圖書館辦公室負(fù)責(zé)）

（六）讀書人攝影展

宣傳時(shí)間：4月12日

投稿截止時(shí)間：4月20日

宣傳方式：海報(bào)

圖片主題：讀書學(xué)習(xí)

要求：

1、圖片內(nèi)容積極向上,，以反映人們的讀書或?qū)W習(xí)場景為主題,。

2、每套作品至少三張組成,，5寸或6寸均可,，但一套中需一致。

3,、每套作品需有作品名稱,，必要時(shí)可配上簡短的說明。

4,、作品要求貼切主題,，內(nèi)容新穎。

稿件交至圖書館504室,，交搞時(shí)登記姓名,，班級(jí)聯(lián)系方式，理事會(huì)于22日前評(píng)出入選作品,，作品入圍者均可獲得獎(jiǎng)品一份,。

道具：大面展板3張，雙面膠2個(gè),，彩紙若干，白紙若干,。

第三階段總結(jié)表彰

讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇五

一、主辦單位

天津商業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

二,、宗旨與目的

“天津商業(yè)大學(xué)“光輝十年路，共樹讀書風(fēng)”讀書周”活動(dòng)作為天津商業(yè)大學(xué)法學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年的重心活動(dòng),，得到了各部門校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視,，會(huì)引起以法學(xué)院為中心而卷起的又一讀書之颶風(fēng)。而隨著xx級(jí)新生的到來,，讀書周活動(dòng)定會(huì)迸發(fā)出新的火花,，給天津商業(yè)大學(xué)注入更新的讀書風(fēng)氣。它不僅會(huì)豐富師生的課余生活、為校園渲染活躍氣息,，同時(shí)能激發(fā)更多同學(xué)的讀書熱情,。

三、面向?qū)ο?/p>

天津商業(yè)大學(xué)15000余名在校生

四,、讀書周意義

1,、從商家的角度：

(1)為商家提供走進(jìn)我校的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們深入了解贊助商信息的同時(shí)使商家較為清楚地了解我校,，從而為以后進(jìn)一步與我校各項(xiàng)活動(dòng)的合作打下基礎(chǔ),。

(2)可以借助此次大賽，在我校宣傳商家的企業(yè)文化及其商品,，在我校15000余名學(xué)生中樹立良好的商家形象，擴(kuò)大商家的在我校乃至社會(huì)上的影響,。

2,、從學(xué)生的角度：

(1)進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè),，為校園渲染活躍向上的氣息;

(2)激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,，共樹良好讀書風(fēng)尚。

五,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間待定

地點(diǎn)：排球場,，圖書館樓前空地，排練廳對面街邊等,，依宣傳方式的不同來選擇地點(diǎn),。

六、讀書周活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的方式方案

主題：“光輝十年路共樹讀書風(fēng)”

內(nèi)容：向同學(xué)們宣傳各種各樣不同類型的好書,，將圖書的內(nèi)容用最直接而吸引人的方式傳遞給同學(xué),，激發(fā)同學(xué)繼續(xù)了解本書的興趣，從而達(dá)到“共樹讀書風(fēng)”的活動(dòng)目的,。

方式：

校內(nèi)：展板,、橫幅、展臺(tái),、宣傳傳單,、海報(bào)、講座,、天商名冊,、天商社區(qū)、百度“天津商業(yè)大學(xué)”吧,、天津商業(yè)大學(xué)報(bào),、校廣播臺(tái)、現(xiàn)場知識(shí)問答、搭臺(tái)話劇等,。

具體細(xì)節(jié)：

1,、展板：將同學(xué)投票選出的好書以排行榜的形式展出，引發(fā)同學(xué)們的好奇心,。

2,、傳單：分發(fā)印有“介好書醉人的內(nèi)容，書中銘心的話語,，作者坎坷的生平,，名家真摯的讀后感等信息”的傳單。而作為最直觀的宣傳方式,，還將實(shí)行下到每間宿舍的分發(fā)方式,，以進(jìn)一步擴(kuò)大讀書周的影響力及宣傳效果。

3,、展臺(tái)：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,，進(jìn)一步加深同學(xué)對各類圖書內(nèi)容的了解。同時(shí),，發(fā)放宣傳資料,。

4、網(wǎng)站：天商名冊,、天商論壇和百度“天津商業(yè)大學(xué)”吧將對讀書周的舉辦情況及發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行全方位的'宣傳及跟蹤報(bào)道,，增強(qiáng)學(xué)生的參與積極性。

5,、廣播臺(tái)：法學(xué)院學(xué)生會(huì)將對校廣播臺(tái)提供宣傳稿,、圖書人氣排行，及新書信息,，由廣播臺(tái)定期滾動(dòng)播報(bào),。

6、海報(bào)：在每棟宿舍樓公告欄和人流集中處,，張貼印有讀書周內(nèi)容,、標(biāo)語、目的的活動(dòng)海報(bào),，主要是引起同學(xué)對讀書周的關(guān)注,。

7、橫幅：在主要路段懸掛讀書周的全名橫幅,。

8,、現(xiàn)場知識(shí)問答：在路邊隨機(jī)以采訪形式請同學(xué)參與以圖書信息為問題的題目，并送出小禮物,，圖書的信息將深深地印入同學(xué)們的心中,。

9,、搭臺(tái)話劇：以話劇表演形式將書中精彩劇情片段表演出來,，刺激同學(xué)的視覺聽覺,，將該書深刻印入觀者眼中。

10,、校報(bào)：由我校校報(bào)對該活動(dòng)進(jìn)行跟蹤采訪報(bào)道,。

11、講座：可請老師,、學(xué)長或同學(xué)講講對自己影響最大的書,，交流交流。

讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇六

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,，家庭是孩子棲息的港灣,，父母又是孩子的第一任教師，家庭,、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地,。家校攜手，開展“我讀書,，我歡樂”親子讀書活動(dòng)，營造濃厚的書香學(xué)校氛圍,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長,。建設(shè)“書香學(xué)?！薄ⅰ皶慵彝ァ?。

1,、我讀書，我歡樂,，我讀書,，我美麗。

2,、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,，讓讀書成為樂趣。

a,、學(xué)校

1,、學(xué)校內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語,、名人名言等,，營造出一種濃郁的讀書氛圍,，讓學(xué)生明白讀書的益處。

2,、學(xué)校圖書保證做到全天開放,，每班設(shè)有圖書角，為學(xué)生借閱圖書供給方便,。

3,、各班級(jí)開展“書香園地”活動(dòng)，介紹有關(guān)名人讀書的故事,，推廣優(yōu)秀書目,，交流學(xué)生和家長的讀書心得，讓學(xué)生好讀書,，讀好書,，在潛移默化中受到書的熏陶。

b,、家庭

1,、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，建立家庭小書庫,。

2,、家長帶孩子購買一些必讀書目。

第一階段：宣傳動(dòng)員

1,、發(fā)放《親子讀書活動(dòng)倡議書》,，倡導(dǎo)親子讀書活動(dòng)的理念。家長和孩子每一天堅(jiān)持一齊分享20分鐘左右的閱讀時(shí)光;定每周星期天利用一小時(shí)的時(shí)間為“讀書時(shí)間”,，和孩子一齊閱讀,。家長和孩子互相監(jiān)督各自的閱讀情景，到達(dá)共同提高的目的,。構(gòu)成家校讀書合力,，引導(dǎo)家長為孩子營造書香家庭的氛圍。

2,、經(jīng)過班會(huì),、廣播等窗口，對該活動(dòng)的目的意義進(jìn)行宣傳,。

第二階段：組織實(shí)施

1,、向家長宣布必讀的書目，結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)和語文課文開展拓展閱讀,。

2,、每一位同學(xué)要在班主任的具體指導(dǎo)下制訂閱讀計(jì)劃，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法,。

3,、班主任定期向?qū)W生及家長了解讀書情景,，填寫《親子讀書反饋表》。

4,、根據(jù)《親子讀書反饋表》,，評(píng)選讀書之星，并向各位家長通報(bào),，讓家長充分重視,，并向自我的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣,。

5,、各班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書香園地”，由班級(jí)定期張貼“好書推薦”“名人名言”,、“我最喜歡的___”“我的日記”等文章,、由同學(xué)們自我介紹自我看過的新書、好書,，交流自我在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍。

第三階段：成果匯報(bào)

1,、3月：開展“小書房評(píng)比”活動(dòng),，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多,，評(píng)比之最,，向家長們告知。

2,、4月：開展“親子讀書活動(dòng)小書簽”、“親子讀書摘要”的卡片制作征集活動(dòng),。能夠自我創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽,。將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言記錄下來制作卡片,，要求人人參與，資料與課外閱讀有關(guān),，每個(gè)班級(jí)裝訂一本,。

3、5月—6月：開展“班級(jí)親子讀書交流會(huì)”,，各班組織5—8個(gè)家庭,，以家長和孩子合作的形式，經(jīng)過個(gè)性化的家庭介紹,、家庭才藝展示,、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果,。交流材料各班擇優(yōu)上交3篇。

4,、9月進(jìn)行“書香家庭”評(píng)比,。評(píng)比的資料：家庭藏書量、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流材料,，親子讀書筆記,、日記等文字資料及相關(guān)的音像資料。

讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇七

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，豐富學(xué)生的課余生活，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,，愛讀書,，會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，以便陶冶情操，獲取真知,，樹立理想,，形成良好的校園文化，營造書香校園,。結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下方案：

組長：

副組長：

組員：

1.每位同學(xué)制訂好個(gè)人讀書計(jì)劃。

2.讀書數(shù)量：每個(gè)學(xué)生每星期熟讀背誦比較簡單,，易理解的詩詞二首,，（全學(xué)期30首）每個(gè)學(xué)期每個(gè)同學(xué)閱讀經(jīng)典童話、名著5本,。

3.讀書時(shí)間及方式

學(xué)生利用晨讀時(shí)間,、早讀課、午間靜校時(shí)間和傍晚課外活動(dòng)時(shí)間,，雙休日,、節(jié)假日進(jìn)行讀書活動(dòng)。語文老師每周選一兩堂課集中學(xué)生進(jìn)行讀書活動(dòng),，并進(jìn)行考核評(píng)價(jià),。

4.讀書內(nèi)容

學(xué)校里的書籍，小學(xué)生天地報(bào)刊雜志以及同學(xué)自己準(zhǔn)備的課外書,。

5.建立讀書成長手冊,。

每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長手冊”，將讀書活動(dòng)讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言,、心得體會(huì)、簡易詩詞以及每一學(xué)期的讀書計(jì)劃,，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品獲獎(jiǎng)情況等記錄下來,，每個(gè)月評(píng)比一次。摘錄數(shù)量多且質(zhì)量好的加陽光幣獎(jiǎng)勵(lì),，沒完成的扣陽光幣,，簡易詩詞背誦數(shù)量多的加陽光幣，沒完成的相應(yīng)扣陽光幣,。

6.每節(jié)課前五分鐘以每天開火車形式背詩詞或講一個(gè)簡單的童話小故事,，完成優(yōu)秀的加陽光幣，沒完成的在本周內(nèi)完成,，否則扣陽光幣,。

讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇八

人文學(xué)院“周末讀書會(huì)”已經(jīng)成為一個(gè)特色活動(dòng)，在這個(gè)與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺(tái)上我們可以學(xué)得更多,，走得更遠(yuǎn),。作為人文學(xué)子，書應(yīng)該是我們的摯友,；作為未來的老師,，書應(yīng)該是我們寶貝，讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分,。 要做教書人,，肯定要先當(dāng)好讀書人，以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動(dòng)給了我們一個(gè)“讀書”的平臺(tái),。

要做教書人,，先做讀書人

11月12日19:40~21:10

弘雷樓601

室內(nèi)活動(dòng)

14中本2團(tuán)支部全體成員

1、這次團(tuán)日活動(dòng),，旨在營造本支部書香氛圍,，提高支部成員讀書的興趣。

2,、這次團(tuán)活動(dòng),，旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn),，做好做老師的準(zhǔn)備,。

3、這次團(tuán)活動(dòng),，旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng),，為能成為一名人文學(xué)子而自豪。

4,、這次團(tuán)活動(dòng),，旨在提高本支部的向心力和凝聚力,，豐富支部成員的精神世界。

1,、主持人致團(tuán)活動(dòng)開幕詞,，介紹嘉賓

2、全體齊唱團(tuán)歌

“我們是五月的花海,，用青春擁抱時(shí)代,。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來……”隨著嘹亮的歌聲,，拉開本支部團(tuán)組織生活的序幕,。

3、第一環(huán)節(jié)：為什么讀書

周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬,，激勵(lì)著千千萬萬的學(xué)子,，幾代人競相模仿。如今,，我們?yōu)榱耸裁炊x書,？觀看視頻《為什么要讀書》，領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書,。

4,、第二環(huán)節(jié)：怎樣讀書

理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路，我們迫不及待地想：我們應(yīng)該怎樣讀書呢,？有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢,？在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們邀請張德明老師來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場,，然后和我們一起研究《活著》這本書,，就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。

5,、讀書成果展

從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),，我們與很多很多的書打過交道，我們也從中收獲很多,，在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們將以多個(gè)形式分享我們的碩果。

a,、一句話推薦好書

身為人文學(xué)子,，我們都熱衷于文學(xué)，可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂,。你的推薦將為我們掃除障礙,，收獲更多好的文學(xué)作品。

我們讓本支部每個(gè)成員以一兩句話推薦一本書，然后以宿舍為單位,，每個(gè)宿舍做成一個(gè)ppt,，然后整個(gè)支部匯集，主持人分兩次推薦給我們,。

b,、課后文學(xué)作品研究成果展示

學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神,。本支部成員利用課余時(shí)間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》,，在活動(dòng)現(xiàn)場，他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果,。

c,、名著知識(shí)競答

我們究竟學(xué)到了多少？有什么是我們?nèi)鄙俚?？這時(shí)候就是考驗(yàn)我們的重要時(shí)刻了,。你知道這個(gè)主人公來自哪本作品嗎？你知道這個(gè)作家寫有那些作品嗎,？知道就說出來吧,！多多獎(jiǎng)品等著我們。

d,、詩歌要唱出來

詩歌一定要朗誦的嗎,？不，在這里,，你將聆聽到最悅耳的聲音,，我們要把詩歌唱出來，文學(xué)作品不但是看的,，讀的,，也可以唱的！

e,、圖書漂流

你有一個(gè)思想,，我有一個(gè)思想，交換了,，就有兩種思想,；你有一本好書，我有一本好書,，交換了,，就有了兩本好書了。

我們將提前收集每個(gè)支部成員想要拿出來交換的書,，再在活動(dòng)現(xiàn)場隨機(jī)地讓這些書漂到其他成員的懷中,，讓他們在團(tuán)活動(dòng)結(jié)束后閱讀，然后自行把書還給書的主人,。

6,、嘉賓點(diǎn)評(píng)

嘉賓中肯的評(píng)定將使我們的活動(dòng)有個(gè)圓滿的結(jié)束。

7,、合影留念

這個(gè)活動(dòng)永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯?，讓我們記下這一刻，日后慢慢斟酌回憶,，這是一筆豐富的財(cái)富,。

1、通過觀看視頻《為什么要讀書》,，本支部成員將會(huì)堅(jiān)定自己讀書的信念,，更加勤奮地讀書。

2,、通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流,，本支部成員將會(huì)更加了解《活著》的文學(xué)意義，也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書,。

3,、通過“一句話推薦好書”這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將得到提煉書意的鍛煉,，也將收囊更多的好書,。

4、通過《圍城》《平凡的世界》的談?dòng)懷芯?，本支部成員將會(huì)加深友誼,，也提高自學(xué)的能力。

5,、通過名著知識(shí)競答這個(gè)環(huán)節(jié),，本支部成員將會(huì)檢測到自己的能力所在，從而加深讀書的欲望,。

6,、通過“詩歌要唱出來”這個(gè)環(huán)節(jié)，本支部成員將會(huì)了解到背誦書本知識(shí)時(shí)也可以用其他的形式,，不能知識(shí)死記硬背,。

7、通過“圖書漂流”這個(gè)活動(dòng),，本支部成員將會(huì)又擁有了一本書的知識(shí),，并且也會(huì)加緊支部成員間平時(shí)的聯(lián)系。

班主任：張令吾教授

特邀嘉賓：張德明博士

組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書

1,、策劃：蔡玉明

2,、申請教室：黃玉兒

3、會(huì)場布置：全體班干

4、資料收集：馮小頌,、李彩華,、湛舒舒

5、攝影：林思雨

6,、主持：李敏霞,、陳思慧

讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇九

為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，營造閱讀,、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，團(tuán)支部決定開展讀書系列活動(dòng),。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛讀書,、讀好書、好讀書的習(xí)慣,，拓展知識(shí)面,，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界,；并經(jīng)過本次活動(dòng),，促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流。

我讀書,，我收獲

1,、階段一：暢所欲言

時(shí)間：

資料：暢讀莫言作品或其他名著，寫寫您的讀書心得,，或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎(jiǎng)的感想

2,、階段二：舉辦讀書交流會(huì)

時(shí)間：2

地點(diǎn)：聯(lián)合檢測中心二樓會(huì)議室

資料：在簡便的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自我看過的新書、好書,，交流在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),，構(gòu)成良好的讀書氛圍。

3,、階段三：讀書專欄

時(shí)間：

資料：在公告欄開辟“讀書專欄”,，介紹讀書方法，張貼團(tuán)員青年的心得體會(huì)或書中趣味的片斷等,。

讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇十

夏天是一個(gè)充滿熱情和幻想的季節(jié)!也是小朋友們感到最快樂的季節(jié),，因?yàn)槲覀儗⒂瓉黹L長的暑假。今年暑期圖書館將舉辦以“快樂暑假,，夢想飛揚(yáng)”為主題的少兒暑期系列讀書活動(dòng),，讓孩子們在活動(dòng)中讀好書、愛閱讀,、學(xué)繪畫,、講故事,、看電影，以活動(dòng)促閱讀,，體驗(yàn)讀書之樂,。小朋友們，快和小伙伴們來圖書館度過一個(gè)健康快樂,、安全文明、充實(shí)而有意義的假期吧!

：20xx年7月10日—8月30日

鐵力市6——13歲少年兒童

：圖書館二樓少兒借閱室

免費(fèi)公益

1,、獻(xiàn)給媽媽的愛——親子手繪團(tuán)扇活動(dòng)

媽媽是每一個(gè)孩子的女神,，為了更好培養(yǎng)親子關(guān)系，讓小朋友感受親情,，感受養(yǎng)育之恩,，表達(dá)對媽媽的感恩之情，圖書館邀您和孩子一起繪制一把屬于自己的小團(tuán)扇,，繪下的不止是美麗的圖案,，更是難得的有趣夏日時(shí)光，與孩子一起采擷清風(fēng),，珍藏親子間親密的回憶!

活動(dòng)時(shí)間：7月26日下午2：00

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館少兒借閱室

2,、七彩童話——少兒故事沙龍

少兒講故事，能鍛煉,、豐富少兒的詞匯,、句子，使少兒的語言表達(dá)能力,、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高,，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)自信與勇氣,。今年暑期圖書館開展的七彩童話——少兒故事沙龍活動(dòng)就是要為小朋友營造一個(gè)學(xué)說話,、敢說話、會(huì)說話,、勇于表達(dá)的語言氛圍,，提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，提高少兒的綜合素質(zhì),。

活動(dòng)時(shí)間：7月22日,、30日。8月10日,、19日,。下午2：00。

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓少兒借閱室

3,、寶寶巧手加工廠

圖書館老師教孩子們用顏色鮮艷,、形狀各異的小扣子,、小鉆石、小紙盤,、無紡布貼出自己喜歡的小動(dòng)物立體貼畫,。粉色的翅膀、藍(lán)色的身體,、黑黑的大眼睛,，充滿卡通趣味的貼畫，讓小朋友在游戲的過程中得到無限的樂趣,。

活動(dòng)時(shí)間：8月2日下午2：00

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓少兒借閱室

4,、卡通影視樂園開播啦!

卡通樂園在暑假期間為小朋友準(zhǔn)備了7部精彩有趣的影片，對全市所有小朋友和家長免費(fèi)開放,。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》,、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》,、《背起爸爸上學(xué)》,、《地震防震》等世界經(jīng)典動(dòng)畫電影和教育科普片，自7月10日至8月30日期間每周四下午2點(diǎn)開始,，在圖書館一樓多功能報(bào)告廳進(jìn)行免費(fèi)展播,。

5、讀者卡欠款清零活動(dòng)

在7月10日至8月31日,，對20xx年-20xx年超期未還回的圖書,、期刊，實(shí)行免除歷年所欠逾期罰金,，以鼓勵(lì),、敦促占用圖書的讀者盡快歸還超期圖書，使館藏資源得到充分有效的利用,。

6,、親子公益愛心雨傘繪畫

多彩童心傘上畫，愛心撐起一片天,。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動(dòng)的意義,，體驗(yàn)親子繪畫的樂趣，鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動(dòng),。并把此次繪制的'雨傘,，放入圖書館的傘架上，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里,，為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助,。給他人帶去一份感動(dòng)與溫暖，用愛撐起一片晴天,。

多彩童心傘上畫,，愛心撐起一片天,。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動(dòng)的意義，體驗(yàn)親子繪畫的樂趣,，鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動(dòng),。并把此次繪制的雨傘，放入圖書館的傘架上,，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里,，為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動(dòng)與溫暖,，用愛撐起一片晴天,。

7、“清涼一夏”創(chuàng)意彩泥活動(dòng)

夏天來啦!神奇的體驗(yàn)活動(dòng)就要開始嘍!想擁有一個(gè)永不融化的冰淇淋+雪糕嗎?不是童話,，不是魔法,，創(chuàng)意彩泥幫孩子實(shí)現(xiàn)清涼的夢!本次創(chuàng)意彩泥活動(dòng),，在老師的指導(dǎo)下,，家長可以和寶貝一起合做一幅彩泥作品，也是一份特別的成長記憶哦!快來開動(dòng)孩子的想象力,，樂享創(chuàng)意生活吧!

活動(dòng)時(shí)間：8月9日下午2：00

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓少兒借閱室

8,、“健康上網(wǎng)，共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)”活動(dòng)

為了在小學(xué)生中倡導(dǎo)綠色上網(wǎng),、健康上網(wǎng),、文明上網(wǎng)的理念，幫助他們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源,。暑假里開展“健康上網(wǎng),，共鑄綠色網(wǎng)絡(luò)”活動(dòng)，圖書館電子閱覽室不安裝硬盤游戲和大型網(wǎng)絡(luò)游戲,，屏蔽不良網(wǎng)站,，對同學(xué)們進(jìn)行針對性的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，在教授他們?nèi)绾紊暇W(wǎng)的同時(shí)還為他們講解了網(wǎng)絡(luò)對于學(xué)習(xí)的妙用,，給同學(xué)們提供一個(gè)風(fēng)格迥異的趣味大講堂,。

讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇十一

1、以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,、讀好書”的良好習(xí)慣。

2,、通過讀書節(jié)活動(dòng),，構(gòu)建富有特色的書香校園文化，為深化推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ),。

3,、通過讀書節(jié)活動(dòng),，推動(dòng)書香學(xué)校、書香班級(jí),、書香家庭的建設(shè),，努力構(gòu)建文明、和諧的校園,。

4,、通過讀書節(jié)活動(dòng)，開展讀書之星等評(píng)比活動(dòng),，用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長,，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，用洋溢的書香感染今天和明天的莘莘學(xué)子,。

5,、通過抓好“讀（閱讀名著）、寫（讀書征文）,、講（讀書心得）,、賽（讀書大賽）”四個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色,。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎(chǔ)上,，全員參與，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果,。

地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳

高一,、高二學(xué)生、部分教師

1,、z主持

2,、z校長致詞

3、z書記宣讀活動(dòng)安排

4,、學(xué)生代表發(fā)言

5,、領(lǐng)導(dǎo)向高一、高二學(xué)生贈(zèng)書,，“圖書漂流”開始,。

6、教師做讀書指導(dǎo)報(bào)告,。

讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇十二

蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量,，是我的教育信仰的真諦之一?！弊x書是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書的興趣,，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的'讀書習(xí)慣，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操,，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書活動(dòng)方案,。

引導(dǎo)廣大師生“多讀書,，讀好書，好讀書”,，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮,。通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀下載量，提高學(xué)生的讀寫能力,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，熱愛讀書的好習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

(一)高度重視,，提高認(rèn)識(shí),，積極開展讀書活動(dòng),。

(二)明確要求，認(rèn)真落實(shí),，扎實(shí)開展讀書活動(dòng),。

依據(jù)我校的實(shí)際情況，分為低,、中,、高三個(gè)級(jí)段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng),，體現(xiàn)班級(jí)特色,。

1、學(xué)校統(tǒng)一安排,，設(shè)置固定的讀書時(shí)間,。大閱讀下載為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書時(shí)間,，保證學(xué)生的閱讀下載時(shí)間,。組織老師定期交流，探索閱讀下載課,。

2,、做好閱讀下載書目推薦工作,，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級(jí)以繪本,、看圖故事為主,，中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語學(xué)科結(jié)合,，嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開展名句誦讀活動(dòng),。

3、各班設(shè)立圖書角,，把每次流動(dòng)的圖書做好登記,，班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀下載明細(xì)，制定班級(jí)圖書借閱制度,。

4,、學(xué)校通過廣播、宣傳欄,、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法,、讀書的重要性，營造一種濃濃的讀書氛圍,。班級(jí)設(shè)置教育園地,，嘗試栽種一些花草，既學(xué)知識(shí)又增添了樂趣,。

5,、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲 望,。

6,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，做好讀書筆記,。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語卡”,，注重詞語積累;中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀下載中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來,。

7,、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色,。如：“好書推薦”,、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的xxx”,、“讀書感悟”,、“讀書心語”、“我的日記”等,，或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),也可另選擇其他的方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。

8,、將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開家長會(huì),，展示閱讀下載成果,，對于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇十三

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月23日—20xx年10月30日

二,、活動(dòng)主題：

書香社區(qū)閱讀悅生活

開卷有益書香社區(qū)

與書香作伴與文明同行

三、組織機(jī)構(gòu)

為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，確保全民閱讀活動(dòng)落到實(shí)處,，成立全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)在黨委辦公室,。

組長：x

x

組長：x

x

員：xxxxxx

四,、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1.4月23日，以“世界讀書日”為契機(jī),，舉行第一屆“開展全民閱讀,，深化社區(qū)教育”社區(qū)全民讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，宣讀活動(dòng)倡議書,，并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈(zèng)圖書公益活動(dòng)。(黨委辦,、社區(qū))

2.5月4日,，結(jié)合“五四青年節(jié)”，組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典人人讀一本好書”活動(dòng),，發(fā)放《閱讀書目一覽表》,，并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會(huì)交流活動(dòng)。(黨委辦)

3.5月上旬,，開展“書香送安康”老年人讀書活動(dòng)：為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會(huì)”,，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得。(社區(qū),、敬老院,、黨委辦)

4.5月至9月，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動(dòng),，征文內(nèi)容為讀一本書的點(diǎn)滴體會(huì),，或?qū)σ槐緯纳鷦?dòng)解讀，或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等,。征文面向社區(qū)全體居民,，征文要求主題鮮明、積極向上,、格調(diào)高雅,、有真情實(shí)感、言之有物,、可讀性強(qiáng),。題材不限，文章篇幅不超過20xx字,?；顒?dòng)將評(píng)選出優(yōu)秀文章，在報(bào)紙和網(wǎng)站上刊登,。(黨委辦)

5.10月上旬,，在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人才”活動(dòng),，通過在前幾項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn),，評(píng)選出6-10名學(xué)習(xí)型人才，通過報(bào)紙和網(wǎng)站進(jìn)行宣傳推廣,，營造“全員學(xué)習(xí),、主動(dòng)閱讀、快樂工作”的良好氛圍,。(黨委辦,、社區(qū)、辦公室)(這項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)可與“書香家庭”,、“優(yōu)秀青年”評(píng)洗活動(dòng)一起組織)

五,、活動(dòng)考核標(biāo)準(zhǔn)：

(一)考核項(xiàng)目：

1.建立黨支部或部門的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書計(jì)劃

2.參加活動(dòng)次數(shù)和質(zhì)量

3.參加活動(dòng)效果及總結(jié)

(二)考核內(nèi)容：

1.按是否建立支部或部門的閱讀活動(dòng)方案或個(gè)人讀書計(jì)劃,及方案或計(jì)劃執(zhí)行情況分為4個(gè)評(píng)分區(qū)間，詳見《則爾莊社區(qū)第一屆全民閱讀活動(dòng)考核表》;

2.考核是否積極參加各項(xiàng)讀書或?qū)W習(xí)活動(dòng),，必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量,，交流活動(dòng)的參加和發(fā)言情況，是否有請假,、無故不參加活動(dòng)情況等,。

3.考核是否按規(guī)定或計(jì)劃做讀書筆記或讀書心得體會(huì),，是否在征文比賽中獲獎(jiǎng)，對閱讀活動(dòng)工作或成效進(jìn)行總結(jié)等,。

(三),、考核結(jié)果

1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好,、合格,、不合格四個(gè)等次，其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格,。

2.根據(jù)考核結(jié)果排名,，評(píng)選本年度的“讀書明星”等先進(jìn)，并將考核結(jié)果納入年終評(píng)優(yōu)樹先考評(píng)中,。

六,、活動(dòng)要求：

全民讀書活動(dòng)是為了推進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，提升居民文化素質(zhì)而開展的一項(xiàng)社會(huì)性,、群眾性很強(qiáng)的活動(dòng),，需要廣大干部群眾的積極參與。

1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動(dòng),，把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),，精心組織，周密安排,，抓好落實(shí),。

2.通過懸掛標(biāo)語及報(bào)紙、宣傳欄,、網(wǎng)站等平臺(tái)發(fā)起倡導(dǎo),，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,，引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書,。

3.充分利用圖書館,，在活動(dòng)中,，社區(qū)圖書室,、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放，形成多形式,、多層次的讀書活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要身體力行,，率先垂范,，自覺做到帶頭學(xué)習(xí),、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得,、帶頭作交流發(fā)言,，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，促進(jìn)機(jī)關(guān)讀書活動(dòng)的有效開展,。

讀書活動(dòng)策劃方案 讀書活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇十四

一,、活動(dòng)宗旨：

為提升團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，營造閱讀,、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，團(tuán)支部決定開展讀書系列活動(dòng),。目的在于培養(yǎng)團(tuán)員青年愛讀書,、讀好書、好讀書的習(xí)慣,，拓展知識(shí)面,，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界,；并通過本次活動(dòng),，促進(jìn)團(tuán)員青年相互之間的交流,。

二、活動(dòng)主題：

我讀書,，我收獲

三,、活動(dòng)流程：

1、階段一：暢所欲言

時(shí)間：20xx年10月22日（周一）至20xx年11月16日（周五）

內(nèi)容：暢讀莫言作品或其他名著,，寫寫您的讀書心得,，或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎(jiǎng)的感想,；

2、階段二：舉辦讀書交流會(huì)

時(shí)間：20xx年11月18日（周日）

地點(diǎn)：聯(lián)合檢測中心二樓會(huì)議室

內(nèi)容：在輕松的環(huán)境中每位團(tuán)員青年介紹自己看過的新書,、好書,，交流在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),，形成良好的讀書氛圍,。

3、階段三：讀書專欄

時(shí)間：20xx年11月26日（周一）至20xx年12月7日（周五）

內(nèi)容：在公告欄開辟“讀書專欄”,，介紹讀書方法，張貼團(tuán)員青年的心得體會(huì)或書中有趣的片斷等。