總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園九月總結(jié)小班 幼兒園九月總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇一

還一路商量了關(guān)于教導(dǎo)孩子方面的問(wèn)題,，并把“家園共育”作為一個(gè)主題零丁列出來(lái)進(jìn)行了評(píng)論辯論。如請(qǐng)家長(zhǎng)合營(yíng)7：40前送幼兒參加早操；有意識(shí)地教導(dǎo)孩子賣(mài)力,，將動(dòng)作做到位,。培養(yǎng)幼兒自我辦事能力：如何做好之日生的工作？如何整理床鋪,、整理書(shū)包和進(jìn)修文具,，養(yǎng)成優(yōu)越的生活、進(jìn)修習(xí)慣,。個(gè)中讓家長(zhǎng)知道,，要和師長(zhǎng)教師對(duì)孩子的教導(dǎo)要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致,，現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,，對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1、3對(duì)1甚至4對(duì)1的模式,，這更需要家庭成員之間的溝通,。假如家里的爸爸媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如斯不一致的立場(chǎng),，幼兒優(yōu)越習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例,，教家長(zhǎng)準(zhǔn)確的方法來(lái)引導(dǎo)孩子，使家園教導(dǎo)一致,。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,，使家長(zhǎng)懂得孩子的生活情況。

我們還應(yīng)用家長(zhǎng)會(huì)可以與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，提倡家園互動(dòng),，形成教導(dǎo)合力。在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,，還結(jié)合適應(yīng)性成長(zhǎng)課程將我班的主題活動(dòng)向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹,。的是讓家長(zhǎng)對(duì)我們開(kāi)展這些活動(dòng)的支持和供給一些教導(dǎo)資本，使我們的主題活動(dòng)開(kāi)展得加倍豐富多彩,。如我們供給了一些已開(kāi)展的主題活動(dòng)的資料,，讓家長(zhǎng)看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進(jìn)步,，也看到了班級(jí)生動(dòng)有趣的活動(dòng),，在家長(zhǎng)們心中引起了共鳴，是以工作獲得了家長(zhǎng)的理解和支持,。為同時(shí)積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資本,，邀請(qǐng)他們加入豐富的主題活動(dòng)中來(lái)。如在主題活動(dòng)《民族村》中,，表?yè)P(yáng)班里好多的小同伙都在家長(zhǎng)的贊助下收集有關(guān)的民族服飾、樂(lè)器、手工飾品等,，激發(fā)家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園里的活動(dòng),，獲得更多的支持。跟著今后幾個(gè)主題的開(kāi)展,，使得家長(zhǎng)開(kāi)始逐漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的懂得,，也加倍促進(jìn)了他們的介入自覺(jué)性。一些家長(zhǎng)會(huì)后對(duì)我們說(shuō)：“你們的工作真瑣碎,，樣樣器械都要,，今后我會(huì)留意幫你們收集的”。還請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注我們的.《家園場(chǎng)地》,，知道那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng),，也有對(duì)教導(dǎo)孩子提出的建議，更有和孩子合營(yíng)做的工作,，也迎接家長(zhǎng)把教子良方寫(xiě)下來(lái),，貼在場(chǎng)地里，與人人共享,，合營(yíng)開(kāi)辟家長(zhǎng)資本的,。會(huì)議停止時(shí)，許多家長(zhǎng)都留下來(lái)主動(dòng)和師長(zhǎng)教師交流,，懂得自己孩子在這段時(shí)間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想懂得孩子是否能管住自己,，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而具體地進(jìn)行了回答,。同時(shí),，許多家長(zhǎng)也對(duì)我們的工作予以了充分的肯定。

應(yīng)用雙休日組織親子活動(dòng),，拉近家園距離,，增進(jìn)親子情感。我們開(kāi)展了“親子資本,，節(jié)約行動(dòng)”家園活動(dòng),，目的是讓家長(zhǎng)融進(jìn)我們的活動(dòng)中，讓家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)日常平凡是如何來(lái)教導(dǎo)孩子節(jié)約的,，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來(lái),，以及孩子的一些優(yōu)越節(jié)約習(xí)慣記錄下來(lái)，以不合的形式交給我們師長(zhǎng)教師,，有利于我們家園教導(dǎo)的一致,。在我們的家園互動(dòng)下，我們的此次“親子資本,，節(jié)約行動(dòng)”活動(dòng)開(kāi)展的順順利利,，收到事半功倍的教導(dǎo)效果,。這一次的活動(dòng)，充分應(yīng)用家長(zhǎng)這塊教導(dǎo)資本,，把家長(zhǎng)的好主意,、好經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)我們的節(jié)約教導(dǎo)中來(lái)，坦蕩了我們教師和孩子的眼界,，擴(kuò)大了教導(dǎo)資本,，使我們的工作做的更好，也能使每一個(gè)孩子健

康快樂(lè)的成長(zhǎng),。經(jīng)由過(guò)程我們的熱情邀請(qǐng),，一共介入者有33人次，許多家長(zhǎng)介入了此次活動(dòng),，有的家長(zhǎng)和孩子一路制作攝影和繪畫(huà)作品,，有的家長(zhǎng)和孩子一路進(jìn)行“親子資本，節(jié)約行動(dòng)”問(wèn)答游戲,，人人的臉上綻放著歡樂(lè),，李安的媽媽這么說(shuō)，這半天的時(shí)間其實(shí)是過(guò)的太快了,，和孩子一路活動(dòng)做游戲真高興,，不僅鍛煉了身體，得了“親子資本,，節(jié)約行動(dòng)”問(wèn)答游戲一等獎(jiǎng),，還加深了與孩子之間的情感，懂得到幼兒園里生活是多姿多彩的,。

越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教導(dǎo)的關(guān)注,，幼兒在家出現(xiàn)的問(wèn)題常讓家長(zhǎng)傷腦筋，而工作的的忙碌讓家長(zhǎng)沒(méi)有更多的時(shí)間翻閱各類(lèi)教導(dǎo)書(shū)本,。此時(shí)他們想到的是教師,，愿望從教師那里獲取直接有效的教導(dǎo)方法。是以盡量站在家長(zhǎng)的角度來(lái)斟酌問(wèn)題,，改變自己的工作方法,，搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁。本著尊重,、平等,、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)介入,，并積極支持、贊助家長(zhǎng)提高教導(dǎo)能力是我們?cè)撟龅摹?/p>

幼兒園九月總結(jié)小班 幼兒園九月總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇二

九月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,，孩子們是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,，重新回到幼兒園,，再加上我們班加入了兩個(gè)新老師，很多東西我們又是重新開(kāi)始的,，

九月也顯得尤為忙碌,。

開(kāi)學(xué)初,，我們重新布置了教室的環(huán)境,，還和孩子們一起布置墻飾，孩子們大膽地展示自己的作品,，家長(zhǎng)們也大力配合,，帶來(lái)了各種盆景、花卉,，使我們的自然角充滿了活力,，我們的班級(jí)更美了。

我班來(lái)了兩個(gè)新小朋友,，大家能幫助新的小朋友熟悉,、適應(yīng)新的環(huán)境。我們組織班上的幼兒相互介紹,，鼓勵(lì)班上小朋友主動(dòng)去認(rèn)識(shí)新朋友,。這樣，不到一周的時(shí)間,，大家就像一家人,，變得十分親密。

在這一個(gè)月,，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),。如：在開(kāi)學(xué)啦主題活動(dòng)中，我們一起瀏覽了我們幼兒園的網(wǎng)站,，閱覽了我們的園報(bào),，還寫(xiě)了刊頭的題詞小雨點(diǎn)，使我們?yōu)槲覀兪菍?shí)幼的一員而感到高自豪,！我們這學(xué)期是大班哥哥姐姐了我們真感到高興,！小班的弟弟妹妹有的還要想家，想爸爸,、媽媽?zhuān)覀內(nèi)ズ搴逅麄?，帶上了小禮物，我們?nèi)チ送愣拱?，還為弟弟妹妹表演節(jié)目,，他們看到我們還真開(kāi)心。我們還開(kāi)始學(xué)拼音和數(shù)字了,！雖然,，現(xiàn)在我們的發(fā)音還不是很準(zhǔn),，數(shù)字也寫(xiě)得歪歪扭扭，但我們會(huì)繼續(xù)努力的,！對(duì)了,，我們班有了新的班級(jí)樹(shù)了，是香樟樹(shù),，我們以后會(huì)經(jīng)常關(guān)心它,，照顧它的。

十一馬上就要到了,，我們幼兒園將開(kāi)展我愛(ài)祖國(guó)媽媽迎國(guó)慶慶?；顒?dòng)，我們中班已經(jīng)做好準(zhǔn)備,，到時(shí)會(huì)將美麗的國(guó)畫(huà)作品展示給大家,。

九月的每一天我們都過(guò)得很充實(shí)，我們學(xué)到了許多許多,。但作為中班孩子,，個(gè)子大了，活動(dòng)量也大了,，

有時(shí)不會(huì)控制好自己,，忘記了一些常規(guī)的遵守，以后要幫助孩子們好好克服,。

〈中班10月份工作總結(jié)〉 10月份我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)這每一天,，全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開(kāi)也讓我們體驗(yàn)到作為東道主我們，讓我們也體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),。本月我們收獲這著快樂(lè),。

以下是我對(duì)本月的中班學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)：

10月初為了迎接國(guó)慶60周年培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民之情，我們開(kāi)展新奇寶貝幼兒園紅歌比賽活動(dòng)中我們通過(guò)海選把等層層選拔我們班董浩宇評(píng)選為了優(yōu)秀紅歌寶寶,，并獲得一等獎(jiǎng),，讓幼兒體驗(yàn)到了榮譽(yù)感，也促進(jìn)了每位幼兒的積極性,。

我的視野看世界攝影展,，在此活動(dòng)中讓幼兒自己動(dòng)手采集照片并拍攝出自己世界的精彩，來(lái)參與活動(dòng),。在這次活動(dòng)中我們班的柳傳澍,，楊芯禾，管安哲,，李婉桐等小朋友積極參加活動(dòng)并取得了小的獎(jiǎng)勵(lì),，讓孩子學(xué)會(huì)拍攝的方法并度過(guò)了一個(gè)有意義的國(guó)慶假期。

在秋葉飄飄的10月份我們班開(kāi)展了葉子的故事貼畫(huà)展,。

為了促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的良好的溝通,，促進(jìn)幼兒與爸爸媽媽的親子 感情,，我們班開(kāi)設(shè)了葉子的故事貼畫(huà)展，讓幼兒與爸爸媽媽一同撿落葉并貼出樹(shù)葉里的故事,。在幼兒園里我們班幼兒董浩宇的大鱷魚(yú),，許熠路多彩的樹(shù)葉，楊芯禾的樹(shù)葉窗簾,。表現(xiàn)突出并在幼兒園里統(tǒng)一封塑并在幼兒園內(nèi)展覽,。促進(jìn)了幼兒的對(duì)樹(shù)葉的興趣，也鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,。

慶全運(yùn)我心中的祖國(guó)繪畫(huà)展,。幼兒以自己的想象把祖國(guó)畫(huà)的豐富多彩,，畫(huà)出幼兒眼中的祖國(guó),，繪畫(huà)中濃厚的體現(xiàn)出童真童趣，家長(zhǎng)統(tǒng)一投票選舉,，我們班的魏礎(chǔ)的臉譜,，丁瑋暄的泰山娃，柳傳澍的我愛(ài)祖國(guó),，孫琦雯的紅旗飄飄,，表現(xiàn)突出，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

在此活動(dòng)中家長(zhǎng)來(lái)當(dāng)評(píng)委很好的體現(xiàn)出家園互育的效果,。

本月保育方面我時(shí)刻配合保育老師宋老師的教育思想，一起把幼兒吃飯問(wèn)題得以糾正,，我們班本月新生黃興澤小朋友嚴(yán)重挑食不吃蔬菜等食物,，本月也有了良好的改善。馬大壯小朋友吃飯慢的習(xí)慣也得以改善,。我們吃的慢的幼兒采取問(wèn)幼兒吃的方法,，避免幼兒吃涼飯的現(xiàn)象。在幼兒起居方面經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,，幼兒基本都能自己出脫衣服,。本月在生活方面可謂是有很大的突破。

在以后的學(xué)習(xí)生活中我們會(huì)有更大的進(jìn)步與突破的相信下月我們會(huì)更努力,，努力做到最好,。

〈11月份中班組工作回顧總結(jié)〉一、 主要工作： 1,、在本月,，我們中班組以綠色植物為主題開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)從香香的蔬菜,、新鮮的水果,、秋天的落葉等幾方面入手,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬果名稱(chēng)，知道蔬果的外形特征和豐富的營(yíng)養(yǎng),，同時(shí)知道蔬果與我們生活有著密切的關(guān)系,，另外引導(dǎo)幼兒喜歡觀察自然界的變化，并對(duì)此感性趣,。

2,、針對(duì)區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行討論與創(chuàng)設(shè)，努力做到環(huán)境為幼兒活動(dòng)服務(wù)

3,、開(kāi)展了幼兒講故事比賽

4,、討論交流教師在一日活動(dòng)中幼兒結(jié)構(gòu)活動(dòng)觀察和指導(dǎo)

二、 檢查情況;

1,、教師們能完成各類(lèi)計(jì)劃,，并做好觀察記錄，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng),，只是主題活動(dòng)的.氛圍還有待相互討論,。

2、在教研活動(dòng)中,，大家圍繞區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置和材料投放進(jìn)行討論,，交流本班的亮點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3,、聽(tīng)隨堂課中發(fā)現(xiàn)教師的主題活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還需改進(jìn)，以促進(jìn)幼兒能力的發(fā)展

三,、 下月工作設(shè)想：

1,、組內(nèi)開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，并結(jié)合評(píng)分表逐步提高教學(xué)質(zhì)量

2,、圍繞寒冷的冬天開(kāi)展主題活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索。

3,、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，與家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況

4、教師進(jìn)行備課說(shuō)課評(píng)比

5,、寫(xiě)好征文我與王港幼兒園同發(fā)展

6,、教師和幼兒進(jìn)行雪花積木插塑比賽〈中班十二月工作總結(jié)〉

漸漸轉(zhuǎn)冷的十二月里，我們并沒(méi)有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,，在老師和孩子的共同努力下,，我們度過(guò)了充實(shí)又美麗的一月：

這個(gè)月我們開(kāi)展了《運(yùn)動(dòng)身體》和《高高興興》兩個(gè)主題活動(dòng)。在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中，我們利用故事,、兒歌,、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,，在區(qū)域活動(dòng)中,，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜簟⑾鹌つ?、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢(shì),、動(dòng)作；還為幼兒提供螺帽,、螺栓,，供幼兒組裝，提高幼兒手部動(dòng)作的靈活性,；在戶外活動(dòng)時(shí),，我們?yōu)橛變禾峁┒喾N小型運(yùn)動(dòng)器械供幼兒運(yùn)動(dòng)，還準(zhǔn)備了較多數(shù)量的皮球,，和幼兒一起開(kāi)展球類(lèi)游戲,；另外我們還舉行了班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們從運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的選定,、比賽規(guī)則的制定、獎(jiǎng)牌的設(shè)計(jì)等全程參與,，讓這個(gè)活動(dòng)舉行得很是圓滿,，孩子們的能力也在很大程度上得到了提高。

在主題《高高興興》中,，我們開(kāi)展聽(tīng)故事,、玩玩具、迎新年,、做賀卡等活動(dòng),，激發(fā)幼兒對(duì)喜、怒,、哀,、樂(lè)等主觀情緒的體驗(yàn)。從中孩子們感受到快樂(lè)和歡笑,，并嘗試用多種方式表達(dá)自己的心情,，主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn),、分辨自己的積極情緒和消極情緒,，建構(gòu)健康的人格。如活動(dòng)《菲菲生氣了》,，讓孩子知道生氣是一種正常的情緒表現(xiàn),，但是遇到不開(kāi)心的事要嘗試自我調(diào)節(jié),；《小仙女的云》又讓孩子知道快樂(lè)的孩子能找到更多的朋友

在日常生活方面，我們根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)開(kāi)展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動(dòng),。首先結(jié)合午睡等生活環(huán)節(jié)，強(qiáng)化幼兒穿衣服,、拉拉練,、穿褲子等；接著針對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒與家長(zhǎng)聯(lián)系,，家園共同努力幫助他們較快獲得提高,；最后，結(jié)合小紅花評(píng)比,，提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性,。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在孩子們的自理能力有了很大的提高,，既減輕了老師的負(fù)擔(dān),，也減少了受涼得病的隱患，更重要的是讓孩子們自己有了進(jìn)步,。

本月我們舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，通過(guò)觀摩教學(xué)活動(dòng)，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教學(xué)工作有了進(jìn)一步的了解,；怎樣更好地達(dá)到家園共育呢,？我有針對(duì)性地對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展了一次關(guān)于早期閱讀方面的講座，這讓家長(zhǎng)更新了觀念,，知道重點(diǎn)是讓孩子掌握自主學(xué)習(xí)的技能,。

幼兒園九月總結(jié)小班 幼兒園九月總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇三

時(shí)光飛逝，紅了櫻桃,，綠了芭蕉,，青春的路從未停止。青春路上有笑有淚,，但即使淚再多,，也要活出屬于自己的精彩。

青春是自由的,。中學(xué),，正是最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展各種活動(dòng),，我們可以放松,，也可以增長(zhǎng)知識(shí)，更可以鍛煉各種能力。隨著年齡的增長(zhǎng),，責(zé)任會(huì)越來(lái)越多,，各種壓力也會(huì)越來(lái)越大。相比較看,，青春是無(wú)比輕松的,、自由的。

青春是狂野的,。想想同齡人,，想想我們現(xiàn)在，我們每個(gè)人幾乎都傷害過(guò)自己的父母,，嫌他們品位低,，不懂生活，不懂自己,。不過(guò),，換位思考一下，他們?nèi)菀讍?？他們是中年一代,，上有老，下有小,，?zé)任重大,。他們要努力工作，賺錢(qián)養(yǎng)家,，不僅要照顧爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)男∏榫w,，還要忍受我們的種種不聽(tīng)話，也要時(shí)不時(shí)地反思自己做的好不好,、對(duì)不對(duì)……有句話叫“青春期遇上更年期”。在青春期,，我們不順從父母堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),，也不管對(duì)與錯(cuò)，總覺(jué)得不順從父母是很酷的,，以為自己可以獨(dú)立了,，可以掙脫這個(gè)“牢籠”了?？傻鹊皆匍L(zhǎng)大些,，也許就會(huì)后悔自己的幼稚和可笑吧。

青春是值得感恩的,。友情,、親情、師恩。青春期的友情可能是最幼稚的,，但也是最純真的,。青春期與父母“過(guò)招”，可能最真實(shí),，最傷人,，也是最寶貴的青春產(chǎn)物，這是人生中很重要的插曲,。我們會(huì)在不經(jīng)意間關(guān)心自己的父母,，這就是親情的特征，敢于“犯錯(cuò)”,，更敢于“認(rèn)錯(cuò)”,。老師是除了父母對(duì)自己影響最大的人，我們青春的大部分時(shí)間是與老師在一起的,，在學(xué)校的問(wèn)題大多都是老師幫忙解決,，我們對(duì)老師的感情，更該是一種尊敬,，一種仰慕,，一種感激。

青春是積累,。著名教育家高金英說(shuō)：“品德好的沒(méi)有學(xué)習(xí)不好的,。”成績(jī)一向是衡量人品,、智力的標(biāo)準(zhǔn),，也是部分家長(zhǎng)炫耀的資本，更是我們挑戰(zhàn)自己的最好時(shí)機(jī),，青春是自己的,，不是活給別人看的。在有限的青春里,，我們要拿出熱情,、拿出實(shí)力、不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐,、不斷失敗、不斷成功,，這才是真正的青春之路,。

每個(gè)人的青春路也不盡相同。讓我們堅(jiān)持用勤勞的雙手去創(chuàng)造多彩的青春,，那樣才不會(huì)后悔,！

幼兒園九月總結(jié)小班 幼兒園九月總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇四

青春路漫漫,，沿途的風(fēng)景中，有著五彩繽紛的絢麗色彩,。

——題記

赤紅——進(jìn)取

蛹因?yàn)檫M(jìn)取,，才會(huì)破繭而出，翩翩飛舞,；苗因?yàn)檫M(jìn)取,，才能在巖峰中扎根，開(kāi)出艷麗的花朵,；松因?yàn)檫M(jìn)取,，才能在寒風(fēng)中直立，受到人們的贊賞,。走在青春路上的我們,，也要學(xué)會(huì)進(jìn)取，努力奮斗,，用進(jìn)取的筆墨,，撰寫(xiě)生命輝煌的詩(shī)篇。

橙色——成長(zhǎng)

誰(shuí)沒(méi)有在茫茫黑暗中恐慌,，誰(shuí)未曾在奮斗之路上徘徊,？橙色是成長(zhǎng)的顏色，是成功的顏色,。青春路上,，我們要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)不屈，在挫折里屹立不倒,，在憂愁苦悶中唱響七彩樂(lè)章,。

嫩綠——生機(jī)

青春如初春，生機(jī)勃勃,。它凝聚著動(dòng)人的活力,，為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限可能。學(xué)習(xí)了一整天的我們還能夠靜下心來(lái)讀書(shū),，聊起學(xué)習(xí)我們不亦樂(lè)乎,。我們思想活躍，感情奔放,，朝氣蓬勃，充滿了對(duì)未來(lái)的美好憧憬,。青春韶華,，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)勞動(dòng),、勇于創(chuàng)造的好少年,。

天藍(lán)——純潔

青春路上的我們?nèi)缤儍舻乃{(lán)天,，純潔無(wú)瑕，擁有了自己的夢(mèng)想,?！拔乙鲇詈絾T，探索宇宙的奧秘”,；“我想當(dāng)音樂(lè)家”……每個(gè)人的心中都勾勒出了一幅藍(lán)圖,，我們都在為夢(mèng)想而努力著，都擁有飛向藍(lán)天的翅膀,，努力放飛夢(mèng)想,，讓青春飛揚(yáng)。

紫色——壓力

青春的我們已開(kāi)始從懵懂無(wú)知走向成熟,，我們有了責(zé)任,，有了壓力。我們?cè)陬}海中遨游,，在分?jǐn)?shù)中徘徊,。我們朝氣蓬勃，好像早晨八,、九點(diǎn)的太陽(yáng),，希望寄托在我們身上。我們不應(yīng)該辜負(fù)青春年華,，我們努力著,，在太陽(yáng)升起之前起床，在夜深人靜之時(shí)入睡,，只為取得更好的成績(jī),。“生當(dāng)作人杰”,，的確,，活在世上，就要做人中的佼佼者,；“莫等閑,，白了少年頭，空悲切”,，我們要珍惜生命和時(shí)間,，鍛煉自己，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，刻苦奮斗,，不要等到年老體弱，再感到悲觀失望,。

灰色——失意

青春的我們免不了有失意,?？荚嚂r(shí)的一個(gè)失誤，與朋友鬧了一點(diǎn)小矛盾,，因作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好而被老師批評(píng)……都不免讓我們失意,。但是，青春就是這樣,，歡樂(lè)與煩惱共存,，我們要善于激發(fā)正面的情緒感受，讓我們的生活更加絢爛多彩,。

青春路漫漫,，又怎會(huì)局限于這幾種色彩？我們要繼續(xù)探索,，勇敢追求,，以最大的力量詮釋青春的花樣年華。我堅(jiān)信,，在未知的旅途中,，同樣可以收獲新的能量。

讓我們握緊青春的畫(huà)筆,，描繪出屬于自己的精彩,。

幼兒園九月總結(jié)小班 幼兒園九月總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇五

今年我園完成全園的人事調(diào)整，管理人員分工到位,，全園各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,，九月份的工作已結(jié)束。下面我將9月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

開(kāi)學(xué)第一周,，老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境,，組織大量的戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們，孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活,，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。尤其是小班、中班,，新入園孩子沒(méi)哭幾天,，就正常活動(dòng)玩耍,?？闯隼蠋煾冻鰫?ài)心，用了心思,，和孩子建立了感情,，幫助孩子渡過(guò)難關(guān)。每天孩子們聽(tīng)著歡快的音樂(lè),，高高興興來(lái)到整潔干凈的幼兒園,，開(kāi)始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作,。

良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用,。建立有序的生活秩序，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。老師們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi),，通過(guò)示范，形象化指導(dǎo),，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，效果明顯。（小,、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好）,。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證，生活老師,，及時(shí)為各班配備齊各種必須的用品,，并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料，和教師一起組織幼兒戶外活動(dòng)等等,。保證教學(xué)上和生活上的需要,。

幼兒園教育質(zhì)量的提高，取決于教師素質(zhì)的提高,。我們?cè)瓉?lái)的教師隊(duì)伍,，在教學(xué)上，離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要,，還有很大的差距,。所以，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)水平是我們當(dāng)前很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),，需要重視和加強(qiáng)的主要工作,。前一節(jié)段，我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變,，今后還要更加努力才行。有時(shí)候,，觀念轉(zhuǎn)變要比行動(dòng)更難,。“不怕做不到就怕想不到”,。老師們虛心學(xué)習(xí),，不懂就問(wèn)。

1,。嚴(yán)格把好入園體檢關(guān),。做好新生入園體檢工作,，新生入園體檢率達(dá)100%。對(duì)于新來(lái)的教師,、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作,。

2。開(kāi)學(xué)初,，保健老師按要求做好各項(xiàng)工作,。制訂好幼兒園保健工作計(jì)劃，發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格,，做好幼兒身高,、體重的測(cè)量工作，做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等,。

1）開(kāi)展安全排查工作：

本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來(lái)抓,，開(kāi)學(xué)初我們開(kāi)展了一次全面深入的安全隱患大排查，對(duì)查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,，平時(shí)我們定時(shí)定人對(duì)園內(nèi)的園舍,、水、電,、大型玩具,、桌椅、門(mén)窗,、玩具等定期進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修;營(yíng)造了良好的安全環(huán)境。

2）和各位教職工簽訂了安全責(zé)任書(shū),，提高安全意識(shí);開(kāi)學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí)。

3）進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度

繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)管理制度,，校園實(shí)行封閉式管理,，堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度，要求家長(zhǎng)接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門(mén),，安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作,，每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班，確保幼兒安全,。

1,。開(kāi)學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，從孩子入園,、離園,、接送問(wèn)題、衛(wèi)生保健等方面向家長(zhǎng)提出了各項(xiàng)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好孩子的教育工作,。

2,。利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳保教方面的知識(shí)。

3,。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規(guī)”“家長(zhǎng)配合幼兒園教育應(yīng)注意的問(wèn)題”“家長(zhǎng)做好幼兒安全工作的要求”等三個(gè)方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳，并提出了一些具體要求,。

1、召開(kāi)了新學(xué)期教職工會(huì)會(huì)議,。

2,、各部門(mén)制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃。

3,、召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

4、簽訂安全責(zé)任書(shū),。

5,、結(jié)合教師節(jié)，組織開(kāi)展了教師節(jié)活動(dòng),。

6,、中秋節(jié)系列活動(dòng)。

7 ,、堅(jiān)持做好安全工作檢查,。

8、堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作,。

9,、完成幼兒成長(zhǎng)檔案記錄的填寫(xiě)工作。

1,、 專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)

加強(qiáng)自學(xué)能力,，善于吸納多方面的信息和知識(shí)，不斷提高文化和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，豐富自己的內(nèi)涵,，促進(jìn)自身的發(fā)展。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置,。提供一切條件和機(jī)會(huì),，發(fā)展孩子智力。

工作的主動(dòng)性自覺(jué)性要加強(qiáng),。區(qū)域材料的投放,，習(xí)慣培養(yǎng)等，（習(xí)慣要天天講，曉之以理,，動(dòng)之以情,，練之以行，持之以恒,。）

保證每個(gè)孩子的安全,、健康是我們責(zé)無(wú)旁貸的。教師的安全意識(shí)是可不以放松,。因?yàn)檫@是血的教訓(xùn),。如果一旦發(fā)生事故，在第一時(shí)間當(dāng)班教師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),，不能擅自處理或貽誤治療,。戶外活動(dòng)時(shí)，教師要保證每個(gè)孩子的安全,，杜絕危險(xiǎn)苗頭,，既要放得開(kāi)，讓孩子玩的開(kāi)心,。又要收的住,，避免事故發(fā)生。

2,、服務(wù)意識(shí)更需加強(qiáng)

多與家長(zhǎng)溝通,，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的支持,、理解，做好家長(zhǎng)工作,。衛(wèi)生保健與家長(zhǎng)工作,、教學(xué)與家長(zhǎng)工作，有待于加強(qiáng)交流,。衛(wèi)生保健宣傳,、傳染病預(yù)防、兒童的生長(zhǎng)檢測(cè)等工作,，要落到實(shí)處,。

3、伙食質(zhì)量還要提高,，粗糧細(xì)作,、主食花樣還可再增加些。

1,、教學(xué)活動(dòng)

教師主題教學(xué)活動(dòng)觀摩（教師技能） 各班參與蒙氏活動(dòng),，接觸蒙氏教具

各班區(qū)域材料投放情況評(píng)價(jià)（教師技能）

2、衛(wèi)生保健工作

加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，做好秋季疾病預(yù)防工作（病毒性感冒,、流行性感冒） 伙房工作要根據(jù)秋季季節(jié)特點(diǎn),，調(diào)整幼兒伙食的營(yíng)養(yǎng)搭配，選擇適合秋季特點(diǎn)的食譜,，保證孩子的營(yíng)養(yǎng)充分?jǐn)z入,。

幼兒園九月總結(jié)小班 幼兒園九月總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇六

時(shí)間過(guò)得真快！剛剛迎接來(lái)新學(xué)期的第一個(gè)月——九月,，現(xiàn)在就要跟九月說(shuō)再見(jiàn)了,。回顧這個(gè)忙碌的九月,，炎熱的天氣讓我們汗水直流,，但同時(shí)我們又可以和可愛(ài)的孩子們共同游戲、共同生活,，這讓我們無(wú)比的快樂(lè)！現(xiàn)將本月總結(jié)如下：

本月我們開(kāi)展了“蔬果舞會(huì)”這個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng),?！笆吖钑?huì)”引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)融入群體,，知道多吃蔬菜對(duì)身體好,，把微笑送給朋友，養(yǎng)成多吃蔬菜的好習(xí)慣,，在語(yǔ)言活動(dòng)“甜蜜蜜醫(yī)院中”中,，幼兒懂得只要有愛(ài)心，不管能力大小都可以幫助別人,，多吃蔬菜對(duì)身體好,，我們還開(kāi)設(shè)了與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)，如語(yǔ)言區(qū)的“香香的水果”,，讓幼兒大膽地用表演的方法表現(xiàn)自己喜歡的蔬果,；表演區(qū)的“寶貝ktv”讓幼兒接觸生活中表演的.樂(lè)趣，鍛煉幼兒大方的表演,，體驗(yàn)到唱歌的樂(lè)趣,。 本月我園進(jìn)行了一次家長(zhǎng)會(huì)講座。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園知道本期我們的工作重點(diǎn),，讓家長(zhǎng)了解孩子的發(fā)展情況,，也配合老師以后的工作。

隨著秋季傳染病的到來(lái),，本月我們重點(diǎn)做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生,。班級(jí)加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，延長(zhǎng)消毒時(shí)間，勤開(kāi)窗通風(fēng),，將傳染性疾病控制住,，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時(shí)我們還督促幼兒用肥皂洗手,，不要用手揉眼睛等,。秋季氣候干燥，我們提醒幼兒多喝水,，多吃瓜果蔬菜,。本月我們配合園部做好幼兒體檢的問(wèn)題。保證每個(gè)幼兒都健健康康的來(lái)上學(xué),。

請(qǐng)家長(zhǎng)帶塑料瓶,，建造我們的區(qū)角，還請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集薯片罐頭,，用來(lái)放鉛筆,、剪刀，現(xiàn)在我們班里的鉛筆,、剪刀有了各自的家,，一組一組分開(kāi)放置，既整齊美觀,，又實(shí)用方便,。在此感謝那些配合我們的家長(zhǎng)，有了你們的支持,，我們的工作才能很好的完成,，再次謝謝你們，希望你們能一如既往地配合我們,、支持我們,！

我們的工作還有需要改進(jìn)的方面，比如：十三位新小朋友的適應(yīng)問(wèn)題,，如常規(guī),、習(xí)慣的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對(duì)個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導(dǎo),。

墨子三班：王露

20xx年9月

幼兒園九月總結(jié)小班 幼兒園九月總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇七

九月份,，是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，俗話說(shuō),，良好的開(kāi)始是成功的一半,。回想起來(lái),，這個(gè)月做的事情真不少?，F(xiàn)總結(jié)如下：

這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)不同往常,，主要表現(xiàn)在開(kāi)學(xué)的招生工作上。1．外地幼兒多,。上學(xué)期結(jié)束時(shí),，我們根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，把幼兒的入學(xué)條件細(xì)化,，其中增加了社保年限一欄,，這樣，我們的工作好做多了,，我們收了在證件除房產(chǎn)證以外20xx年參加社保的孩子,，到現(xiàn)在為止，我們幼兒園共有15班,，幼兒519人小班基本上每班30名,，中班在35名大班在38～39名,控制在中心規(guī)定的范圍.

我們幼兒園大，在整理資料上產(chǎn)生很大的麻煩,，一個(gè)項(xiàng)目就要花很多的精力去找,，整理和匯總。開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們行政三人,，分工合作，盡量能把事情做快做好,。保健驗(yàn)收，原定9月23日來(lái),，為了做好準(zhǔn)備,，徐紅芬除了正常的日常工作，擠出時(shí)間進(jìn)行整理,，工作效率很高,，資料也比較完整。我們期待著能順利過(guò)關(guān),。

9月4日下午,，瀏家港幼兒園召開(kāi)“‘走進(jìn)家庭，走近幼兒’集中家訪月”活動(dòng)教師動(dòng)員大會(huì),。

首先,，王園長(zhǎng)向教師講明了集中家訪月的意義，結(jié)合去年家訪月所采取的方法和措施談了成功的經(jīng)驗(yàn),。王園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),，開(kāi)學(xué)之初，工作很忙,；集中家訪,，困難很多,。越是在這樣的情況下，越要提高認(rèn)識(shí),、統(tǒng)一思想,，精心策劃、追求實(shí)效,。切實(shí)做到干部教師全參與,，覆蓋50%小班新生。接著,，王園長(zhǎng)就教師分組,、訪談話題、時(shí)間安排,、資料要求等方面進(jìn)行了說(shuō)明和布置,，以確保家訪活動(dòng)的有序和有效。最后,，王園長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的組織紀(jì)律,，要求全體教師做到廉潔自律，要切切實(shí)實(shí)讓家長(zhǎng)感受到老師對(duì)孩子的關(guān)心,，對(duì)其家庭的關(guān)注,。教師節(jié)過(guò)后，教師們?nèi)齻€(gè)一組,，對(duì)班級(jí)里的幼兒進(jìn)行了分析,，梳理，以學(xué)區(qū)劃分,，落實(shí)到組,，具體到人。為提高家訪的實(shí)效做到提前預(yù)約,，做到不盲目家訪,。到22日，全部完成了家訪任務(wù),。相信,，通過(guò)這次的集中家訪月，會(huì)更好地搭建幼兒園和家長(zhǎng)溝通的橋梁,，真正做到家園同步,。

為了進(jìn)一步響應(yīng)中心第三屆閱讀節(jié)的號(hào)召，激發(fā)本園教師讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，20xx年9月13日中午,，瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)閔妍召集全體教師開(kāi)展了第三屆閱讀節(jié)的動(dòng)員大會(huì)。

本次會(huì)議圍繞“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”這一主題,，主持人宣讀了浮橋幼教中心第三屆閱讀節(jié)的活動(dòng)實(shí)施方案,，并根據(jù)本園實(shí)際情況,，進(jìn)行了本園的`閱讀節(jié)實(shí)施內(nèi)容的安排。

相信通過(guò)本次閱讀節(jié)的開(kāi)展,，瀏家港幼兒園的老師們一定會(huì)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體,，提高教師綜合素質(zhì),，引領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)共同閱讀，成就“書(shū)香校園”,！

《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是現(xiàn)今指導(dǎo)幼兒園深入實(shí)施素質(zhì)教育,，引領(lǐng)幼兒教師科學(xué)實(shí)施教育教學(xué)的一盞明燈。為提高幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)化水平,，更好地貫徹《指南》精神,，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高，20xx年9月25日中午,，浮橋鎮(zhèn)幼教中心瀏家港幼兒園的全體教師齊聚大三班活動(dòng)室,，在陳副園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了《〈3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》,。

陳副園長(zhǎng)結(jié)合正在參加的國(guó)培,，將華東師范大學(xué)的華愛(ài)華教授“請(qǐng)”到幼兒園，全園教師一同當(dāng)面聆聽(tīng)華教授主講的“《指南》藝術(shù)領(lǐng)域解讀”,。在講座中,，大家對(duì)《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的核心價(jià)值有了深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)于正確理解《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)也做了認(rèn)真,、細(xì)致的學(xué)習(xí),、解讀。

通過(guò)解讀,，教師們對(duì)《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域的要領(lǐng)有了各自的認(rèn)識(shí)、體會(huì),。而幼兒園也會(huì)在今后的活動(dòng)中,，更加注重教師從觀念到行為上的轉(zhuǎn)變。理論與實(shí)踐相融合,，提升教育理念,，優(yōu)化教育行為，切實(shí)提高教師落實(shí)《指南》的專(zhuān)業(yè)能力,。

學(xué)期剛剛開(kāi)始,，各教研組已經(jīng)對(duì)本學(xué)期的晨間律動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整，相信在此過(guò)程中一定會(huì)有許多問(wèn)題或者困惑,。

于是,，20xx年9月18日中午,，瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)召集全體班主任集中在二樓閱覽室，就各教研組本學(xué)期的晨間律動(dòng)進(jìn)行探討,，尋求改善的方法,。

本次研修活動(dòng)中，老師們結(jié)合本組的實(shí)際情況,，圍繞幼兒園晨間律動(dòng)的三個(gè)重要元素——音樂(lè)的選擇,、動(dòng)作的設(shè)計(jì)、隊(duì)列隊(duì)形的變化進(jìn)行了回顧交流,、現(xiàn)場(chǎng)解惑,、探討發(fā)展，從中獲得了新的認(rèn)識(shí),。

為了提高教師音樂(lè)教學(xué)的組織能力,，把每一次的學(xué)習(xí)、觀摩,、研討的成效放大,。20xx年10月10日，瀏家港幼兒園小班組開(kāi)展了“聽(tīng)課日”活動(dòng),，由陸詠梅老師組織了音樂(lè)活動(dòng)《我是棉花糖》,。在活動(dòng)中，陸老師通過(guò)變魔術(shù)的趣味方式激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣,，幼兒在嘗嘗,、唱唱、跳跳的過(guò)程中學(xué)會(huì)了歌曲,，也體驗(yàn)了樂(lè)趣,。

活動(dòng)后，各位老師還將在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的評(píng)析,，同伴互助,，共同提高。

10月11日,，閔毅萍老師開(kāi)展了本學(xué)期中班組的第一個(gè)聽(tīng)課日活動(dòng)“公共汽車(chē)的輪子”,，在活動(dòng)中閔老師準(zhǔn)備充分，“公共汽車(chē)的座位”讓孩子們身臨其境,，簡(jiǎn)單的節(jié)奏譜與圖譜的呈現(xiàn),，方便了孩子們對(duì)歌曲節(jié)奏與歌詞的記憶，有效的提問(wèn)及生動(dòng)形象的肢體語(yǔ)言,，讓孩子們對(duì)歌曲有了進(jìn)一步的理解,，本次活動(dòng)的難點(diǎn)“弱起節(jié)奏”也讓孩子們初次嘗試了新的歌曲結(jié)構(gòu)。

在學(xué)習(xí)律動(dòng)操后的氣氛下,，針對(duì)這周的《大中國(guó)》音樂(lè)欣賞以及下周的打擊樂(lè)活動(dòng)，開(kāi)展了一次崗位練兵的學(xué)習(xí),，活動(dòng)分為了如何制作圖譜和如何配合練習(xí)。各位老師通過(guò)練習(xí)各種樂(lè)器,，結(jié)合音樂(lè)選擇了更加適合幼兒的樂(lè)器,。大家在分工合作，你來(lái)繪制,，我來(lái)選,。學(xué)習(xí)的熱情很高，合作的精神很強(qiáng),。

9月30日上午,，瀏家港幼兒園小班年級(jí)組的老師和孩子們沉浸在歡樂(lè)之中,，共同提前慶祝祖國(guó)媽媽的生日。這是孩子們進(jìn)入幼兒園以后開(kāi)展的第一次節(jié)日慶?；顒?dòng),，老師們下載了國(guó)旗、國(guó)徽的圖片和閱兵儀式等視頻,，通過(guò)引導(dǎo)孩子們觀看,、認(rèn)識(shí)、感受,，幫助孩子了解“國(guó)慶節(jié)”的由來(lái),，使孩子們初步產(chǎn)生愛(ài)國(guó)情感,。孩子們還以自己的方式祝賀祖國(guó)媽媽的生日，一起給祖國(guó)媽媽唱歌曲《祝你生日快樂(lè)》,。伴隨著歡快的音樂(lè)，孩子們滿心歡喜地分享了美食,，共同感受那份甜蜜與開(kāi)心。

20xx年9月30日,，大班組的小朋友們歡聚一堂，共迎,、共慶即將到來(lái)的祖國(guó)媽媽的生日。

本次活動(dòng)孩子們對(duì)祖國(guó)媽媽又有了進(jìn)一步的了解,，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征,。與此同時(shí),，孩子們一起動(dòng)手畫(huà)畫(huà)天安門(mén),，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。最后,，大家一起觀看《閃閃的紅星》,，相信在這樣濃濃的愛(ài)國(guó)氛圍感染下，小朋友們會(huì)更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),，也會(huì)更加努力學(xué)好本領(lǐng),，長(zhǎng)大后為祖國(guó)媽媽爭(zhēng)光！

8月28日上午,，浮橋鎮(zhèn)吳建達(dá)鎮(zhèn)長(zhǎng)帶領(lǐng)教育,、安監(jiān)、公安,、消防等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成聯(lián)合檢查組,，到瀏家港幼兒園開(kāi)展消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查,。

他們對(duì)幼兒園內(nèi)部消防通道,、消防設(shè)施的配置設(shè)置進(jìn)行檢查,，對(duì)幼兒園新改建的設(shè)施進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,。對(duì)幼兒園的環(huán)境提出了整改的方法和建議,。相信,，在上級(jí)部門(mén)的重視下，瀏家港幼兒園的的消防安全工作會(huì)越做越好,。

9月4日,，瀏家港幼兒園召開(kāi)了幼兒園安全工作會(huì)議,。會(huì)議由王麗菊?qǐng)@長(zhǎng)主持,，首先,，她向大家介紹了本學(xué)期安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員的名單及幼兒園安全檢查的制度,。接著,，王園長(zhǎng)根據(jù)幼兒園的各項(xiàng)實(shí)際情況,，布置了安全教學(xué)計(jì)劃,，包括活動(dòng)安全,、進(jìn)餐安全,、午睡安全,、生活安全教育,、接送安全等方面的具體內(nèi)容。要求各班嚴(yán)密組織安全教學(xué)計(jì)劃,，牢固樹(shù)立安全意識(shí),，確保幼兒園的工作能順利開(kāi)展

同日，太倉(cāng)市衛(wèi)生監(jiān)督所檢查小組來(lái)到瀏家港幼兒園進(jìn)行衛(wèi)生保健工作專(zhuān)項(xiàng)檢查,。檢查組一行二人就傳染病管理、食堂環(huán)境衛(wèi)生,、食品留樣,、從業(yè)人員健康體檢和培訓(xùn)情況等方面進(jìn)行了檢查。還向保健老師詢問(wèn)了衛(wèi)生工作臺(tái)賬。檢查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)瀏家港幼兒園在比較簡(jiǎn)陋的硬件設(shè)施條件下,，做出的努力進(jìn)行了肯定,，并提出了一些具體的建設(shè)性意見(jiàn),，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我園的衛(wèi)生保健工作會(huì)越做越好,！

9月5日上午,，浙江宏偉建筑有限公司的愛(ài)心捐贈(zèng)教育活動(dòng)儀式在瀏家港幼兒園”進(jìn)行，市慈善總會(huì)張主任和浮橋鎮(zhèn)吳副鎮(zhèn)長(zhǎng)、顧文教,、浮橋幼教中心楊主任等出席了本次的捐贈(zèng)活動(dòng),。

浙江宏偉建筑有限公司向?yàn)g家港幼兒園捐贈(zèng)了一個(gè)非常漂亮的大型滑梯,，安裝在幼兒園的園內(nèi),，收到了全體小朋友的歡迎,。

愛(ài)心助學(xué),，大愛(ài)無(wú)疆，本次捐贈(zèng)活動(dòng)只是關(guān)心慈善,，支持教育邁出的一小步，相信以后會(huì)有更多的愛(ài)心人士會(huì)關(guān)心教育,，資助教育,，使我們的孩子有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,，能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

保育員是實(shí)施幼兒園保育工作的主要群體,，也是影響保育工作的重要因素,，為了提高瀏家港幼兒園保育員的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，確保幼兒有一個(gè)安全,、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。9月9日下午午,，瀏家港幼兒園對(duì)全園保育員老師進(jìn)行了常規(guī)工作知識(shí)培訓(xùn),。培訓(xùn)由王園長(zhǎng)主持，首先,，王園長(zhǎng)對(duì)幼兒園的一日工作要求進(jìn)行了解讀，針對(duì)幼兒園開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,，要求保育員對(duì)照要求進(jìn)行操作,。接著，請(qǐng)新進(jìn)的保育員進(jìn)行消毒的操作培訓(xùn),。最后保健老師徐紅芬對(duì)新進(jìn)消毒液的配置進(jìn)行了操作示范,。相信在全體保育員的共同努力下，瀏家港幼兒園的保育工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階,。

幼兒園九月總結(jié)小班 幼兒園九月總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇八

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，在忙碌而充實(shí)的工作中，我們和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)九月,，走進(jìn)十月?，F(xiàn)對(duì)班級(jí)九月份的主要工作作如下小結(jié)：

因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律彩堑谝淮坞x開(kāi)家,，對(duì)家的依戀我們做老師的也能理解,。因此，對(duì)哭鬧的幼兒我們?nèi)齻€(gè)老師采用鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式來(lái)穩(wěn)定他們的情緒,，如,，表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模仿,，對(duì)有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,，抱一抱，笑一笑等親密的愛(ài)撫工作,。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來(lái)?，F(xiàn)在一個(gè)月下來(lái),，哭鬧的小朋友少了，樂(lè)意來(lái)幼兒園的小朋友多了,，入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。目前，只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完傳的適應(yīng),，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻,。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應(yīng)期，但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識(shí)的逐步建立起了班級(jí)初步的生活常規(guī),、教學(xué)常規(guī),、游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識(shí),。

在開(kāi)學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了,，我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具,，積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng),。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),，對(duì)孩子起到了教育教學(xué)的作用,。我們還開(kāi)展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng)，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣,。

此外，我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》,、《中秋節(jié)》,、《國(guó)慶節(jié)》對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)的教育，如：讓孩子知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,，培養(yǎng)孩子愛(ài)老師的情感,，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，十月一日是《國(guó)慶節(jié)》,，這一天是祖國(guó)媽媽的生日，全園上下舉園歡慶,。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手,，制作出一面面紅彤彤的國(guó)旗，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽,。

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，如：幫助幼兒獨(dú)立吃飯，獨(dú)立入廁,，獨(dú)立穿脫鞋子,，衣服等生活自理能力,，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴,、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水,，對(duì)大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對(duì)出汗過(guò)多的.幼兒,，及時(shí)更換衣服,，以防感冒，對(duì)體弱多病的

幼兒給予特別照顧,。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒犯病工作,，減少細(xì)菌滋生等等。

我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,，要想教育好孩子,，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,，這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),，做好家長(zhǎng)工作,。這個(gè)學(xué)期,，我們班的家長(zhǎng)和孩子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是新面孔，彼此都不了解,。家長(zhǎng)一開(kāi)始不那么放心的把孩子交給我們這也是可以理解的,，為了打消他們的顧慮，我們利用早上和下午接送的時(shí)間盡可能的與家長(zhǎng)溝通交流,，盡快熟悉家長(zhǎng),。及時(shí)的把孩子在園的一些情況反饋給家長(zhǎng)并多了解幼兒的在家的一些情況。了解他們的生活習(xí)慣,、家庭教養(yǎng)方式,，以及父母對(duì)孩子的期望。對(duì)于請(qǐng)假的幼兒及時(shí)電話溝通,，對(duì)于身體不舒服的幼兒給予特殊照顧,，及時(shí)問(wèn)候家長(zhǎng)。對(duì)于因生病幾天未上幼兒園的幼兒經(jīng)常電話問(wèn)候,。讓家長(zhǎng)能體會(huì)到我們對(duì)孩子的關(guān)心,。在此基礎(chǔ)上,，我們有目的地開(kāi)展工作，終于贏得了家長(zhǎng)的心,。另外,，我們還利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地等一系列的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展家園聯(lián)系,，教師和家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,，使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。家長(zhǎng)會(huì)上,，我們向家長(zhǎng)探討了開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)和我們所要做好的工作,，如何幫助幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活。其次向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹本學(xué)期所有的教材資料及教學(xué)計(jì)劃,。另外還跟家長(zhǎng)介紹他們很關(guān)心并擔(dān)心的話題,，衛(wèi)生保健工作和安全工作等等。最后就是向家長(zhǎng)提出一些配合我們工作的注意事項(xiàng),。通過(guò)那次家長(zhǎng)會(huì),，不僅讓家長(zhǎng)更加了解和配合我們各項(xiàng)的工作，也讓我們跟家長(zhǎng)拉近了距離,。

我們除正常開(kāi)展每周兩節(jié)的安全教育課外,，我們?cè)谶M(jìn)行每一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)都會(huì)對(duì)幼兒提出注意安全的要求。并進(jìn)行隨機(jī)教育,。本月基本沒(méi)發(fā)生任何安全問(wèn)題,，在以后的工作中我們會(huì)繼續(xù)把安全工作放在首位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的安全隱患,。做好安全工作,。

班級(jí)事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作,，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水,，每份工作都值得去總結(jié)和反思。我們的工作還有很多需要改進(jìn)的方面,，比如：三位新小朋友的適應(yīng)問(wèn)題,，如常規(guī)、習(xí)慣的養(yǎng)成,。下月我們將繼續(xù)對(duì)個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導(dǎo),。鞏固班級(jí)常規(guī)。我還需在教育方法,、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新,，吸取同事的經(jīng)驗(yàn)和建議，為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力!在這里要謝謝鐘老師開(kāi)學(xué)以來(lái)對(duì)我們班的所有幫助和良好的建議。

也謝謝領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的幫助,。這學(xué)期擔(dān)任中班的班主任,，對(duì)我來(lái)說(shuō)既新鮮又具有挑戰(zhàn)性，我想我會(huì)在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足之處,，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好,。

幼兒園九月總結(jié)小班 幼兒園九月總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇九

開(kāi)學(xué)至今寶貝已在幼兒園度過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間，發(fā)現(xiàn),，孩子們由小班到現(xiàn)在的中班,，有了很大的變化，個(gè)子變得越來(lái)越高了,，飯量變得越來(lái)越大了,，嗓門(mén)越來(lái)越大了，普通話講得越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了,，還有個(gè)別性格內(nèi)向的幼兒,，現(xiàn)在變得越來(lái)越活潑了。連班里的插班生也越來(lái)越適應(yīng)幼兒園的生活了,。

本月開(kāi)展了主題活動(dòng)《我和朋友在一起》,，本學(xué)期，孩子們剛?cè)雽W(xué)時(shí),，對(duì)于同伴們有點(diǎn)陌生,，在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)《朋友見(jiàn)面真開(kāi)心》后，孩子們漸漸又融入了班集體中,，通過(guò)一系列的主題活動(dòng),，讓幼兒知道有朋友真好，讓幼兒感受到了和朋友在一起玩的快樂(lè),，和朋友在一起表演的開(kāi)心,，幼兒還從家里帶來(lái)了各自喜愛(ài)的玩具，使幼兒懂得了玩具要與人分享,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，不能爭(zhēng),、搶別人的玩具等等,。通過(guò)這些活動(dòng)，還真的使班里更多的幼兒變得越來(lái)越大方,，意識(shí)到分享帶給大家的喜悅,。從而，進(jìn)一步感受朋友之間的友好及濃濃的愛(ài),。

“文明禮儀”是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,，為了使幼兒養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，在入園、離園時(shí),，我們繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)與老師打招呼或告別,，每天看著一個(gè)個(gè)孩子甜甜的微笑，家長(zhǎng)滿意的笑臉,，我們的心也頓時(shí)充滿了熱情,。

在進(jìn)餐時(shí)，我們班的孩子食欲很好,，每位孩子一碗飯,、菜基本都會(huì)吃完，還有的孩子飯量很大,，每天吃起來(lái)三,、四碗，也有個(gè)別愛(ài)挑食,、進(jìn)餐速度慢,，但在老師的提醒下，基本都會(huì)吃完?，F(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)，班里的孩子出現(xiàn)掉飯粒的幼兒越來(lái)越少了,，通過(guò)教育,，進(jìn)一步讓幼兒感知飯菜的來(lái)之不宜。

每年的9月10日是教師節(jié),，我們通過(guò)晨間活動(dòng)的時(shí)間,，讓幼兒了解教師節(jié)的相關(guān)知識(shí)，以“你最想為老師做件什么事,？”來(lái)展開(kāi)討論,，讓幼兒懂得教師節(jié)不一定要送老師什么貴重的禮物，老師最開(kāi)心的還是幼兒能夠懂事,、聽(tīng)話,，或者做一些力所能及的事情，這才是最珍貴的禮物,。還進(jìn)行了制作賀卡的活動(dòng),，以繪畫(huà)的形式，把各自的賀卡裝扮得漂漂亮亮,。最后,，以主題墻《感謝老師》的主題墻，展示與班級(jí)門(mén)口,，家長(zhǎng)們還紛紛寫(xiě)上了送給老師的祝福,，大家積極配合,，深受大家一致的贊同。

9月是一個(gè)新的起點(diǎn),，新的開(kāi)始,，9月又是一個(gè)充實(shí)忙碌的季節(jié)，我們辛苦,、我們快樂(lè),，我們煩惱、我們收獲,?？吹胶⒆觽冇腥绱说淖兓覀冋娓行牢?，因?yàn)?，“一切為了孩子”，“為了孩子一切”,，希望今后的她們,，在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o(hù)下，成長(zhǎng)得越來(lái)越快,，越來(lái)越懂事-

幼兒園九月總結(jié)小班 幼兒園九月總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇十

九月,，這個(gè)忙碌而又豐收的月份，一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,，我們能讓新生老生安定情緒,，通過(guò)家長(zhǎng)交流了解孩子生活情況的同時(shí)，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛(ài)和親切,，平時(shí)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī),、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下;

本月中,，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,，簡(jiǎn)單,、可愛(ài)的動(dòng)作得到了孩子們的`喜愛(ài)，特別是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈,，孩子的積極性很高,，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開(kāi)始做的有點(diǎn)亂,，但每個(gè)孩子都在很女里的參與,，很快便掌握了動(dòng)作,。

1,、教育教學(xué)

教學(xué)中,，我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，建立起平等,、寬松的教育環(huán)境,，教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式,、鍛煉幼兒自主操作,、自由想象力，加強(qiáng)師生互動(dòng),，為幼兒提供了更多更新的知識(shí),，使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書(shū),，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,，同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀,，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,，還引起了幼兒的高度興趣，為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛,。

2,、常規(guī)工作以及保育工作

一日活動(dòng)中，我們逐漸對(duì)幼兒提出各種常規(guī)要求,，組織幼兒進(jìn)行集體化的常規(guī)教育和個(gè)別化常規(guī)教育,。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育，大班幼兒運(yùn)動(dòng)量大,，特別是天熱容易出汗,，所以我們教育幼兒懂得適時(shí)休息，口渴及時(shí)喝水,，每天做好班里的衛(wèi)生工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識(shí)

字啊我們兩位老師的密切配合下,，我們順利完成了自己本月的工作,，但也存在著一定的不足，在下月中,，我們定會(huì)再接再厲,、取長(zhǎng)補(bǔ)短、更好的工作,，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn),。

幼兒園九月總結(jié)小班 幼兒園九月總結(jié)結(jié)束語(yǔ)篇十一

緊張忙碌的九月份揮手向我們說(shuō)再見(jiàn)了?；仡欉@個(gè)月孩子從最初的每天哭哭鬧鬧來(lái)園,，度過(guò)入園分離焦慮期逐漸適應(yīng)了幼兒園生活,，很值得我們高興。

1與此同時(shí)我們?cè)谠鲁踔贫ǔＲ?guī),，體育計(jì)劃不斷提醒,，引導(dǎo)幼兒按照制度進(jìn)行培養(yǎng)。例如常規(guī)：入園問(wèn)好,，洗手,，端水等。孩子們有很大進(jìn)步,，孩子們可以在老師引導(dǎo)下向老師,，家長(zhǎng)問(wèn)好；提醒下知道水開(kāi)小洗手并甩手三下,。體育方面是以沙包為主開(kāi)展的體育活動(dòng)例如：頭頂沙包,，無(wú)目的，有目的拋接沙包等,。有幾位幼兒已經(jīng)可以有目的拋沙包,。

2生活自理方面，所有孩子基本可以自己拿勺吃飯,，喝水,，睡覺(jué)但是還有個(gè)別小朋友拿勺方法不對(duì)，喝水要不斷督促,。

3月末還開(kāi)展一次家長(zhǎng)會(huì),，將這學(xué)期對(duì)幼兒培養(yǎng)習(xí)慣目標(biāo)，家長(zhǎng)配合工作,，幼兒在園情況進(jìn)行簡(jiǎn)單交流,。同時(shí)還向家長(zhǎng)展示了親子課，進(jìn)一步展示幼兒園教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)家園溝通拉近了家長(zhǎng)于老師之間的距離,。

孩子們雖然有很大進(jìn)步，但是下個(gè)月還要在常規(guī),，自理方面繼續(xù)加強(qiáng),，積極與家長(zhǎng)溝通。篇二：小班9月份月總結(jié) 小班九月份工作總結(jié)

快樂(lè)而充實(shí)的結(jié)束了九月份的工作,，現(xiàn)在提起筆來(lái)寫(xiě)這個(gè)月的總結(jié),，真不知從何說(shuō)起?？偟膩?lái)說(shuō),，九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開(kāi)始，在九月份的工作中,，我在以前的工作基礎(chǔ)上,，不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式,，收獲了很多東西。經(jīng)過(guò)九月份的工作鍛煉,，使我又進(jìn)步了,，現(xiàn)將本月工作分為兩個(gè)方面總結(jié)如下： 這個(gè)月氣溫變化很大,，而且空氣非常干燥,，是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期，尤其是到月底,，得感冒的孩子特別多,，我們班的孩子相對(duì)好一些，為預(yù)防孩子生病,，我們做了大量的工作：每天早晚開(kāi)窗通風(fēng),，定期紫外線消毒活動(dòng)室和臥室，清洗晾曬被褥,，每天清洗孩子們的杯子,、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒,；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒,；給孩子喂大量的水，因?yàn)閼敉饣顒?dòng)量一增加,，孩子們出汗較多,，及時(shí)的補(bǔ)充水分，看天氣增添衣物,，只要孩子們健康快樂(lè)每一天便是我們最大的幸福,。

再就是教育教學(xué)這方面，進(jìn)入小班教育教學(xué)相對(duì)托班就緊張了一些,，我擔(dān)任班里的閱讀識(shí)字,、科學(xué)、社會(huì),、音樂(lè)四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),，我們閱讀識(shí)字是用的鶴立的快速閱讀第一冊(cè)《小兔乖乖》，第一次擔(dān)任小班的教師,，初次接觸識(shí)字教學(xué),，我的壓力非常大，怕自己經(jīng)驗(yàn)的淺薄會(huì)耽誤了這些孩子們,，為此,，我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí)，求取識(shí)字教學(xué)法的真經(jīng),，班里的崔琳老師,、大班的翟老師,、劉老師等都給了我?guī)椭＠钪魅螌?duì)我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),，在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?，F(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中，我會(huì)多去聽(tīng)課,，多向各位老師們學(xué)習(xí),，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短,，探索出一條屬于自己的教學(xué)方法,，更好的應(yīng)用到工作中去。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批評(píng)我,，促使我進(jìn)步,。我相信自己我能行！在這個(gè)月中,，閱讀識(shí)字學(xué)了3個(gè)故事,，3個(gè)個(gè)兒歌，漢字共有50個(gè)左右,，班里孩子掌握的不是很牢固,，需要不 斷的復(fù)習(xí)鞏固，我會(huì)在這方面多加強(qiáng),，課上學(xué)習(xí),，課下鞏固。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容,。音樂(lè)主要以音樂(lè)游戲,、音樂(lè)欣賞、歌唱和打擊樂(lè)為主,，孩子們都很喜歡上音樂(lè)課,，但我的打擊樂(lè)上的不是很好，十一放假回來(lái)去聽(tīng)劉教師的課,，讓小一班的打擊樂(lè)也上出特色來(lái),。科學(xué)和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域孩子們能夠會(huì)運(yùn)用自己的感官去學(xué)習(xí),，知道了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí),。懂禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，懂得與人交往,，有了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。篇三：小班九月份工作總結(jié) 小班九月份工作總結(jié)

時(shí)光匆匆，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,。對(duì)于小班班主任而言,，寫(xiě)九月份工作總結(jié)的時(shí)間也到了。那么,，九月份工作總結(jié)怎么寫(xiě)呢,？請(qǐng)參考以下這份小班九月份工作總結(jié)范文。

本學(xué)期有幸與李娟老師一起帶可愛(ài)的小班孩子,，針對(duì)孩子年齡小,，又是剛?cè)雸@，我們主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作,。以下是九月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：

1,、穩(wěn)定情緒,，讓孩子喜歡上幼兒園,。

孩子第一次離開(kāi)家，都有特別濃厚的依戀情緒,，想著入園的頭兩天,，孩子們倚在門(mén)口盼親人的情景，心里總是感慨萬(wàn)千,。其實(shí)學(xué)過(guò)幼兒心理學(xué)的老師都知道,，這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩(wěn)住他們?cè)趫?bào)名時(shí)我們就有意識(shí)地讓家長(zhǎng)帶來(lái)孩子喜歡的玩具,，在孩子情緒不好時(shí),，給他們玩好玩的玩具，以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來(lái)的壓力,。另外,，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方，在平時(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,，讓其他孩子模仿,，對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸,，笑一笑等親密的愛(ài)撫動(dòng)作,，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的.身上。一個(gè)月下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,，樂(lè)意來(lái)上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。

2,、做好教學(xué)工作計(jì)劃，開(kāi)展活動(dòng)，激勵(lì)孩子自我表現(xiàn),。 本月中,，我們小班共開(kāi)展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng),，在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容,，布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動(dòng)中提前備好課,，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各類(lèi)材料,，運(yùn)用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng)，使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué),，樂(lè)意主動(dòng)去探索,。如：在棉簽畫(huà)《斑點(diǎn)狗》中，我用一段哭聲導(dǎo)入,，然后幫小狗找衣服,，接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫(huà)制作衣服。再如,，在第五周的科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中,，我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈，讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中,，撈起后讓孩子觀察上面的薄膜,，再用牙簽戳，觀察其變化,。在這些有趣的活動(dòng)中,，孩子們大膽的表現(xiàn)著自己，初嘗了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)心情,。