當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學(xué)校應(yīng)急演練工作總結(jié) 學(xué)校消防應(yīng)急演練活動總結(jié)篇一

消防演習(xí)按照預(yù)定方案,，有序,、緊張地進行。演習(xí)的目的是：提高公司整體火災(zāi)防控水平,、員工消防安全意識和增強員工初始火災(zāi)撲救潛力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害,。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情,，要冷靜、沉著,，每個人都明白就應(yīng)做什么——如何正確報警,，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員,；進一步提高防控火災(zāi)的潛力,。

消防演習(xí)取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習(xí)進行了總結(jié),，對演習(xí)的成功感到滿意,，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊,、總經(jīng)理助理鐘國雄,、薛國元等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員,、消防員，對這次消防演習(xí)進行了觀摩檢驗,，演習(xí)結(jié)束后對保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定,，對突發(fā)事件的.應(yīng)對措施給予了高度的贊揚！

透過這次消防演習(xí)活動,，使員工對消防安全知識有了進一步的了解,，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識和使用滅火器材、設(shè)備的潛力有所增強,，在應(yīng)對突發(fā)事件的潛力上也得到很大提高,。公司保安在演習(xí)過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗,，團隊群眾榮譽感得到了升華,。

參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認為本次演習(xí)活動準備充分、組織嚴密,，演習(xí)準確到位,，到達了預(yù)期的效果，演習(xí)活動獲得圓滿成功,。

這次消防演習(xí)活動主要體現(xiàn)了三個特點：

一是公司各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，指揮得力；

二是各部門密切協(xié)作配合,，準備工作細致充分,；

三是反復(fù)推敲，多次預(yù)演,，確保演習(xí)工作萬無一失,。

學(xué)校應(yīng)急演練工作總結(jié) 學(xué)校消防應(yīng)急演練活動總結(jié)篇二

根據(jù)《20xx年縣城區(qū)地震應(yīng)急避險疏散和自救互救演練方案》要求，縣商務(wù)局5月11日上午參與了國土大樓地震應(yīng)急避險疏散演練,，經(jīng)過精心組織,、全體參與，演練取得了成功,，并為今后防震避險積累了寶貴的經(jīng)驗,。

8時30分，全體人員在辦公室待命,，9時00分,，聽到地震警報后，辦公室人員迅速關(guān)閉了電源,，同時全體干部職工就地避險1分鐘,，避險做到在室內(nèi)伏而待定，蹲下或坐下,，盡量蜷曲身體,、降低身體重心,，抓住桌腳等牢固物體，保護頭,、頸部,、眼睛，掩住口鼻;9時02分,，地震警報結(jié)束后,，迅速組織人員撤離，撤離做到了快速有序,，9時03分,，第一個人員到達避險地點(國土大樓內(nèi)院坪)，9時05分,，最后一名人員到達避險地點,，并以股室為單位進行人員清點，上報分管副局長同志,，再由副局長上報縣督導(dǎo)組,，縣商務(wù)局共有19人，實際參與演練19人;9時16分,，解除地震警報鳴響完后,，副局長對演練情況進行了現(xiàn)場小結(jié)，指出了演練取得的成效和不足之處,。

一是切實加強領(lǐng)導(dǎo),，成立了縣商務(wù)局防震減災(zāi)宣傳月和地震應(yīng)急避險疏散及自救互救演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長,，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，具體抓好防震演練工作;

二是提高思想認識，充分認識到我縣是全國二十四個重點監(jiān)視防御區(qū)的核心縣份,，牢固樹立寧可千日不震,，不可一日無防、寧可信其有,、不可信其無的意識，增強抓好地震應(yīng)急避險疏散及自救互救演練工作的責(zé)任感,，為做好組織,，分別召開了班子會和干部職工會議研究部署地震應(yīng)急避險疏散及自救互救演練工作，提高了各位干部職工的思想認識和參與演練的積極性;

三是確實做好演練的組織,，事先明確了活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織人員,，明確了就地避險方法和疏散、避險地點,，同時對演練活動進行了全程拍照記錄,。

通過地震應(yīng)急避險疏散及自救互救演練,，提高了干部職工防震意識、應(yīng)對地震的應(yīng)急能力,，取得了一定的成效,，但在演練中出發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要進一步加強和改進,。主要在個別干部職工思想認識不到位,，對演練重要性認識不夠，參與不夠積極和一些干部職工避險動作不夠規(guī)范等方面,，針對以上問題,，我們將采取措施，加大工作力度,，確保全體干部職工都有應(yīng)對地震的充分思想認識和一定的應(yīng)急避險能力,。

學(xué)校應(yīng)急演練工作總結(jié) 學(xué)校消防應(yīng)急演練活動總結(jié)篇三

學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點,，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,，確保學(xué)生生命安全，我中心學(xué)校制訂了“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案”,，并在20__年12月4日下午2：10進行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練演練,。

為了確保演練活動落到實處，學(xué)校制訂了應(yīng)急疏散演練工作方案,，課間操時間召開了應(yīng)急疏散演練會議,，部署了演練工作，各職能組各就各位,。首先從思想上要引起重視,，增強防震安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,、應(yīng)急演練工作組,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著重強調(diào)了各組成員的職責(zé)，以確保這次演練活動順利進行,。

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在方案中就演練的時間、地點,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到分管校長校長的宣布后,，全校師生必須服從指揮,，聽從命令，立即快速,、安全進行疏散,，不能再收拾物品；不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

下午2：10時整，演練警報響起（喇叭播放防空警報）,，各樓道,、樓梯安全員及班主任迅速到位，上課教師組織學(xué)生開始疏散,，學(xué)生按照既定路線有序撤離,，撤離過程，注意不推擠,、不喧嘩,，跑學(xué)校操場中央，由班主任緊急集中清點人數(shù),，并向總指揮報告,。學(xué)校整體演練，時間短,，速度快,，師生組織有秩序，整個演練過程歷時2分28秒,，達到了預(yù)期的效果,。

這次演練活動是對學(xué)校《突發(fā)事件應(yīng)急演練》的一次檢驗,，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生安全意識,，真正掌握在突發(fā)事件應(yīng)急疏散的基本方法,，受到了安全教育。