總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
教師個(gè)人年度工作總結(jié) 語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結(jié)篇一
我由于是剛進(jìn)來(lái)的一個(gè)新老師,,其實(shí)對(duì)整體還是沒(méi)有一個(gè)確切的把控的,。所以無(wú)論是自己的個(gè)人能力,還是在整個(gè)集體中的一個(gè)位置,,都不是那么優(yōu)秀的。我也認(rèn)識(shí)到了自己這一點(diǎn),,我也反思過(guò)自己,,也嘗試了很多的不同的方式去進(jìn)行教學(xué),,在其中找出優(yōu)點(diǎn),,然后進(jìn)行結(jié)合,從而改善自己的教學(xué),,提高個(gè)人能力,和對(duì)班級(jí)的一個(gè)管理能力,,這些雖然看起來(lái)都是一些小事情,,但是真正做起來(lái)的時(shí)候絕非是一件小事。所以這一點(diǎn)是作為一名幼兒教師最應(yīng)該注重的一點(diǎn),,只有提升了個(gè)人的綜合能力,,才會(huì)有其他好的方面的繁衍。
作為一名幼兒教師,,其實(shí)最需要去做的就是要關(guān)心孩子們。他們現(xiàn)在年紀(jì)非常小,,很多時(shí)候都是需要對(duì)方進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)的,。打個(gè)小比方,我們班的一名同學(xué)很吵,,每天上課都會(huì)破壞紀(jì)律,,所以我就課下會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間和他進(jìn)行溝通,通過(guò)溝通,,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子其實(shí)是一個(gè)很樂(lè)觀,,很開(kāi)朗的孩子,只是沒(méi)有注重到紀(jì)律這一點(diǎn)罷了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),,孩子們的個(gè)性如何沒(méi)有外界正確的束縛的話,,也可能向差的方向發(fā)展。于是關(guān)心孩子們的健康和成長(zhǎng)是我們老師任務(wù)中重要的一條,,也是我今后要去履行的工作,。
孩子們現(xiàn)在年紀(jì)比較小,很多方面的習(xí)慣都沒(méi)有養(yǎng)成,,也可能由于一些疏漏,,有些孩子們的習(xí)慣也是不好的。所以我接下里的任務(wù)就是希望可以讓孩子們養(yǎng)成一些好習(xí)慣,,從小培養(yǎng),,告訴他們正確的方式、方法,,也讓他們可以正確認(rèn)識(shí)到自己的行為是否正確,。從而將其引導(dǎo)上一條正確的道路??偠灾?,這一年的我,是非常滿足和欣慰的,。自己在工作上從未出現(xiàn)過(guò)太大的錯(cuò)誤,,對(duì)待自己這份工作也有了一些方法和想法。這是我個(gè)人不斷努力的成長(zhǎng)之果,。
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20xx-12-27
時(shí)間勿勿,,轉(zhuǎn)眼及失,已經(jīng)來(lái)到了新一年的開(kāi)端,,需要在崗位的年度總結(jié)中作好分析和總結(jié),。要知道總結(jié)使人提高,總結(jié)使人全面認(rèn)識(shí)自己,。寫(xiě)好一份崗位的年度工作總結(jié)要鉆研哪些內(nèi)容呢,?經(jīng)過(guò)收集,欄
20xx-12-27
時(shí)間如流水般流逝,,又到了迎接新一年工作的時(shí)候了,,現(xiàn)在的人正準(zhǔn)備寫(xiě)年度工作總結(jié)為年度浩大工程,。這也是對(duì)一年工作效率的一個(gè)了解和總結(jié)。優(yōu)秀的崗位年度工作總結(jié)都包含哪些內(nèi)容呢,?相信你應(yīng)該
20xx-12-27
文檔的好壞取決于我們的水平,,我們經(jīng)常需要上網(wǎng)查閱資料與范文。優(yōu)秀的范文能夠讓我們腦洞大開(kāi),,是不是覺(jué)得寫(xiě)好范文不是一件簡(jiǎn)單的事情,?小編陸續(xù)為大家整理了年度總結(jié)怎么寫(xiě)個(gè)人總結(jié)模板,或許
20xx-12-27
專題“幼師年度工作總結(jié)”為你推薦以下內(nèi)容,。歲月如同白駒過(guò)隙,,雖然忙碌但也收獲很多的一年快過(guò)去了,很多網(wǎng)友都要考慮寫(xiě)年終工作總結(jié),。年度工作總結(jié)有利于我們?cè)诿鎸?duì)新工作時(shí)充滿信
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20xx-12-06
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20xx-12-01
教師個(gè)人年度工作總結(jié) 語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結(jié)篇二
即將過(guò)去的這一學(xué)期,最大的收獲就是信息化教學(xué):
剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得做課件是個(gè)負(fù)擔(dān),,好麻煩太累人,。堅(jiān)持下來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生更有興趣了,,知識(shí)儲(chǔ)備更豐厚了,,課堂呈現(xiàn)的效果更好了,。
教過(guò)兩屆高三,知識(shí)體系基本建立。此番再回過(guò)頭來(lái)教高一高二,,感覺(jué)自己更有把握了。知識(shí)點(diǎn)不成問(wèn)題,,但活到老學(xué)到老,,素材和生活是不斷變化的,。在教學(xué)的過(guò)程中,,自己的視野開(kāi)闊了,,能力提升了,。以前碰到調(diào)皮搗蛋的不愛(ài)學(xué)的學(xué)生有時(shí)會(huì)使用武力,圖一時(shí)痛快,,沒(méi)能從根本上解決問(wèn)題,。學(xué)生該不學(xué)還是不學(xué),表面上的怕和心里的服還是差距很大的?,F(xiàn)在更加細(xì)致耐心,,講道理擺事實(shí),以理服人以德服人,。甚至有點(diǎn)以德報(bào)怨,,任爾東南西北風(fēng),我自巋然不動(dòng),,教學(xué)更加得心應(yīng)手,。
當(dāng)然,教學(xué)的過(guò)程中還是存在不少問(wèn)題:
上課比較多,,講題比較少,。這也因?yàn)殡s七雜八的事、放假耽誤了,,還因?yàn)樽约荷险n不夠高效,。課后抓落實(shí)也不夠,學(xué)生比較懶,,自己也忙于其他的事,。所以該背書(shū)的該默寫(xiě)的有時(shí)沒(méi)能及時(shí)背誦默寫(xiě)。
教學(xué)相長(zhǎng),,自己還有很多不足需要虛心求教,,努力提升。
希望新的學(xué)期能有新的變化,新的提高,。
教師個(gè)人年度工作總結(jié) 語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結(jié)篇三
一學(xué)期來(lái),,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):
1.要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課為了上好課,我做了下面的工作:
①認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)
2.要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作
中學(xué)生缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè)針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?/p>
3.積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平
4.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液
走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量
教師個(gè)人年度工作總結(jié) 語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結(jié)篇四
本學(xué)期我校教學(xué)工作在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校各處的通力合作及全體教工的共同努力下,,以新的“課改理念”為指導(dǎo),,以“科研興教,減負(fù)增效”為宗旨,,真抓實(shí)干,,教書(shū)育人,成績(jī)顯著?,F(xiàn)將個(gè)人在本年度教學(xué)工作總結(jié)如下:
常規(guī)教學(xué)是學(xué)校工作的重心所在,,教導(dǎo)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上,繼續(xù)從“備,、講,、批、輔,、考,、評(píng)”諸環(huán)節(jié)抓起,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,認(rèn)真操作,,效果良好。
教師備課要力求體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”精神,,要把備課從過(guò)去的重點(diǎn)備“教師如何教”轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)備“學(xué)生如何學(xué)”上,,在此基礎(chǔ)上,寫(xiě)出形質(zhì)兼美,,指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)教案,。本學(xué)期分別于月日、月日,、月日對(duì)教案進(jìn)行了三次全面檢查,。依據(jù)《教案審查細(xì)則》, 對(duì)教案的量,、質(zhì)及創(chuàng)新設(shè)計(jì)進(jìn)行了認(rèn)真的核查評(píng)估,。評(píng)出的優(yōu)質(zhì)教案有:xxxx十位同志等,。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場(chǎng),也是體現(xiàn)課改理念的主渠道,。教導(dǎo)處采取集中聽(tīng)課與重點(diǎn)針對(duì)性聽(tīng)課相結(jié)合的方法,。認(rèn)真組織好“聽(tīng)、講,、評(píng)”系列活動(dòng)開(kāi)展,,為老師們研究教法,取長(zhǎng)補(bǔ)短提供了一個(gè)很好的平臺(tái),。本學(xué)期xxx等老師分別獲得市縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課老師榮譽(yù)稱號(hào),。
作業(yè)批改要求堅(jiān)持及時(shí)批改,全收全改與重點(diǎn)面批相結(jié)合,,并且要做好批改記錄,,以備糾正。本學(xué)期分別于月日,、月日,、月日進(jìn)行三次作業(yè)檢查。對(duì) 作業(yè)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)在例會(huì)上總結(jié)反饋,,起到了有效的督導(dǎo)作用,。累計(jì)評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)人次,張榜公布,,表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
上好輔導(dǎo)課是對(duì)課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,學(xué)校提倡教師提前進(jìn)班輔導(dǎo)或利用節(jié)假日對(duì)弱科生無(wú)償補(bǔ)課,。提前進(jìn)班輔導(dǎo)超過(guò)次的有:xxx等,超過(guò)次的有:xxx等,。這種付出是教師無(wú)私奉獻(xiàn)精神的最好印證,。
考試評(píng)估是教學(xué)工作總結(jié)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),教導(dǎo)處從制卷,、組織考試,、評(píng)卷、輸分,、排名等環(huán)節(jié)都認(rèn)真操作,,力求客觀公正。本學(xué)期初三進(jìn)行了四次月考,,一,、二年級(jí)也進(jìn)行了期中、期末及各種抽考,,這些考試起到了以考促教,,以考促學(xué),,以考代練的良好作用。
本學(xué)期于月日組織了評(píng)教評(píng)學(xué)問(wèn)卷,,每班人,,共有名同學(xué) 參加了這次活動(dòng),問(wèn)卷從責(zé)任感,、講課,、作業(yè)批改和輔導(dǎo)四個(gè)方面對(duì)任課老師進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià),同學(xué)們對(duì)老師教學(xué)工作計(jì)劃的充分肯定及提出合理化建議體現(xiàn)了當(dāng)今師生之間平等交流的新型關(guān)系,。
講求實(shí)效,,深入研究,不斷提高教學(xué)水平,。本學(xué)期以教研組為單位確立課題,,開(kāi)展教學(xué)研究,做有詳細(xì)記錄,。本學(xué)期我校加大課改培訓(xùn)力度,,先后赴鄭、汴,、洛等地參加培訓(xùn)人次,,于年月日又派位老師到某省洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí),洋思中學(xué)的課堂教學(xué)是在老師指導(dǎo)下的自學(xué)過(guò)程,,洋思中學(xué)的學(xué)生管理是師生融為一體的軍事化管理,,洋思中學(xué)的校園文化是充滿著緊扣時(shí)代課改旋律的創(chuàng)新奮進(jìn)氛圍。洋思?xì)w來(lái),,反思多多,,為下一步課改工作的全面開(kāi)展拉開(kāi)了序幕,姚柏樹(shù),、王航麗等老師寫(xiě)的考察報(bào)告,,情真意切。只有課改,,才是我校立于不敗之地的真經(jīng)所在,!
本學(xué)期我校獲市縣級(jí)論文獎(jiǎng)人次,學(xué)生作文獲縣級(jí)獎(jiǎng)人次,,發(fā)表文章篇,。在年月日舉行的縣初三“五科”聯(lián)賽中,我校獲語(yǔ),、數(shù),、英、物理四科全縣第一,,化學(xué)全縣第二的好成績(jī),。
總之,,在本期教學(xué)工作中,我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師,,由于認(rèn)清了形勢(shì),,目標(biāo)明確,團(tuán)結(jié)一致,,同心協(xié)力,,不但圓滿完成了本期教學(xué)任務(wù),還涌現(xiàn)了一批吃苦耐勞的優(yōu)秀教工,。成績(jī)的取得是全體師生共同努力,,也是教育主管部門支持和領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,。在新學(xué)年里我們的成績(jī)要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。但是本期還存在一些問(wèn)題,。一是課改的力度還有待于進(jìn)一步加大,各班都有少部分學(xué)生存在厭學(xué)思想,,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自信心,。因此,我們還要注意用因材施教的教育方法轉(zhuǎn)變差生,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。二是少部分教師認(rèn)識(shí)不足,在管理學(xué)生上持消極態(tài)度,。三是由于學(xué)校資金不足,現(xiàn)代化教學(xué)手段滲透于課堂教學(xué)的力度還不夠。但我們有信心,在新的學(xué)年里克服種種困難,團(tuán)結(jié)一致,,加倍努力,,頑強(qiáng)拼搏,,以取得更加輝煌的成績(jī),。
教師個(gè)人年度工作總結(jié) 語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結(jié)篇五
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)三年級(jí)一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)年的語(yǔ)文教育教學(xué)工作小結(jié)如下:
一 ,、思想政治表現(xiàn)
我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,立志當(dāng)一名合格的'人民教師,,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己,,爭(zhēng)取為國(guó)家培養(yǎng)一批優(yōu)秀的接班人。正所謂“學(xué)為人師,,行為世范”,在日常的工作于生活中,,我認(rèn)真閱讀報(bào)刊,雜志,,及時(shí)收聽(tīng)廣播,,了解國(guó)內(nèi)外大事,以清醒的頭腦看待問(wèn)題,,分清是與非,黑與白,,對(duì)與錯(cuò),,時(shí)刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn)提醒自己, 不斷地嚴(yán)格要求自己,。作為鳳臺(tái)小學(xué)的一名教師,,我熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,,盡自己的能力做好學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。此外,,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)集體,熱心幫助同事,,不早退不遲到,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,以新的教學(xué)方法指導(dǎo)教學(xué),,從而不斷提高自己的教學(xué)方法,。嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生并重,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高。
二 ,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
俗話說(shuō):“活到老,,學(xué)到老”, 隨著課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì),。作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法,,所以,在日常的學(xué)習(xí)與工作中,,我也在不斷提升自身的教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng),。
三 、教育教學(xué)工作取得的成績(jī)
我始終按照語(yǔ)文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生,,注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作,,尤其是在備、講,、批,、輔、考等方面,,并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作,。
1、我認(rèn)真?zhèn)湔n,,積極,,細(xì)心地鉆研教材,針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性差異,,尋求最佳的教學(xué)方法因材施教,。在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法,。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則:扣大綱,抓重點(diǎn),;備教材,、備學(xué)生、備教法,;能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的,、要求,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,,取其精華,有取有舍,;環(huán)節(jié)齊,,有后記等等,。 教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體,,因此,,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,,新課程倡導(dǎo)教師要轉(zhuǎn)換教學(xué)角色,由老師的教變?yōu)閷W(xué)生主動(dòng)地學(xué),。此外,每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性特點(diǎn),,每個(gè)學(xué)生的接受能力都存在一定的差異,,因此,在教學(xué)中,,我認(rèn)認(rèn)真真地備課,,深入地鉆研教材,針對(duì)不同學(xué)生的個(gè)性差異,,即備教材又備學(xué)生,,尋找不同的教學(xué)方法對(duì)他們因材施教。在課堂教學(xué)中,,能夠充分運(yùn)用靈活有效的教學(xué)方法活躍課堂氣氛,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,,充分突出學(xué)生的主體性,使學(xué)生們逐漸對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿興趣,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,學(xué)生們的語(yǔ)文能力,素養(yǎng)及語(yǔ)文水平都有不同程度的提高,,語(yǔ)文成績(jī)也有很大的進(jìn)步,。
2、上好每一節(jié)課,。課堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,,能認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)生,,研究教法,,突破重難點(diǎn),,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,,能有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),,體現(xiàn)分層教學(xué),各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展,。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等,。
3、作業(yè)布置做到合理,,習(xí)題精練,,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,重復(fù)死板的作業(yè)少做,,能及時(shí)批改作業(yè),字跡工整,,并做好成績(jī)登記,。
4、抓好培優(yōu)扶差工作,。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量,,培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,,優(yōu)秀率才能升高,,班級(jí)才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,,才能提高合格率,,并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙,利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成,。因此,,我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果,、有記錄,、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì),、努力提高合格率和優(yōu)秀率,。
5、加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理,,使用好成績(jī)冊(cè),。對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況、提問(wèn)效果,、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正,、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)或批評(píng),及時(shí)進(jìn)行過(guò)程中評(píng)價(jià),,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用,。
四、今后努力方向
繼續(xù)更新觀念,,努力實(shí)踐主體教學(xué),;積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量,;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 總之,,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí),、技能,,只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手,,才能變成學(xué)生自己的財(cái)富,。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,,要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì),。教學(xué)中要盡最大的努力,,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛(ài)學(xué)”,。 總之,我會(huì)盡力做好自己的教學(xué)工作,,努力汲取他人的長(zhǎng)處,,不斷更新自己的教學(xué)理念,運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,,使每個(gè)孩子都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng),。
教師個(gè)人年度工作總結(jié) 語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結(jié)篇六
在工作方面,我作為某某部門的員工,,在工作中一直堅(jiān)持按照規(guī)定要求去做好工作的任務(wù),。但因?yàn)檫@一年來(lái)公司的革新和進(jìn)步,。和進(jìn)步,我也在工作中緊跟著更新了自己,。但也許是一開(kāi)始在思想上的準(zhǔn)備不周,,我在工作改進(jìn)的前期出現(xiàn)了一些麻煩。
但好在,,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的情況也早有了準(zhǔn)備,。在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn),,吸收了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)之后,,我的工作也迎來(lái)了更多的改變,但在這時(shí)我已經(jīng)做足了準(zhǔn)備,。并在工作中積極的應(yīng)對(duì)困難,,緊跟公司的發(fā)展進(jìn)度,并在這一年里取得了較好的成績(jī)和發(fā)展,。
回顧一整年,,我主要的問(wèn)題在于對(duì)工作的發(fā)展沒(méi)有準(zhǔn)備,已經(jīng)自我的應(yīng)變能力不足,。好在有領(lǐng)導(dǎo)的幫助彌補(bǔ)了這些錯(cuò)誤,,但你在今后的工作中,我應(yīng)該自己多做準(zhǔn)備,,能主動(dòng)完善工作中的不足,。提升個(gè)人在工作中的適應(yīng)能力。
隨著工作的改進(jìn)和公司的發(fā)展,,工作中的壓力也越發(fā)的增加,。盡管辛苦往往意味著更多的收獲,但在此之前,,必須先抗住這份辛苦,。
為能更好的完成工作,我一直在思想上學(xué)習(xí)并完善自己,。在平常,,我積極的與其他同事交流,學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ髦蟹e極熱情的態(tài)度,,并讓自己學(xué)會(huì)調(diào)整,,學(xué)會(huì)積極的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)工作,。
此外,,我還利用空閑為自己準(zhǔn)備了許多勵(lì)志和學(xué)習(xí)的書(shū)籍,這些讀物不僅能休息的時(shí)間調(diào)整我的思想,狀態(tài),,也您能為我累積有用的知識(shí),,幫助我提高了自身的態(tài)度和責(zé)任,更好的在這一年來(lái)負(fù)責(zé)的做好了自己的工作,。
這一年我有了很多的收獲,,但也更加認(rèn)識(shí)到了自身在工作中不足。為此,,在新的一年里,,我會(huì)及時(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母纳谱陨?!在未?lái)的工作中我一定會(huì)取得更好的成績(jī),,絕不會(huì)讓您失望!
教師個(gè)人年度工作總結(jié) 語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結(jié)篇七
這一學(xué)年以來(lái),,本人熱愛(ài)本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2,、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。
8,、熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī),。
現(xiàn)在,,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
教師個(gè)人年度工作總結(jié) 語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結(jié)篇八
很快一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,回顧一學(xué)期的工作我感嘆良多,,既有一定成績(jī),,又存在一些還需努力解決的問(wèn)題,。下面對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,為了提高自己的思想覺(jué)悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。在工作中,,我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng),,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。課程標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)行教學(xué)的總體思路,,它致力于全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),正確把握了數(shù)學(xué)教學(xué)的特點(diǎn),,倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,,努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的數(shù)學(xué)課程,,在反復(fù)研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》的過(guò)程中,我有所感悟,,把理論運(yùn)用到課堂實(shí)踐上,,有很大的收獲。
1,、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
由于我班學(xué)生外來(lái)子弟較多,,學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊,。為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,,因材施教,,不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。
2,、從學(xué)生的聽(tīng)課抓起,。通過(guò)觀察三、五班學(xué)生大部分比較聰明,但他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差,自由散漫,惟我獨(dú)尊,。課堂上至少有半數(shù)學(xué)生不會(huì)聽(tīng)課,自主學(xué)習(xí)意識(shí)更加單薄,。針對(duì)這種情況,針對(duì)他們的聰慧特點(diǎn)從他們自主學(xué)習(xí)抓起,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),怎樣探索,樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的自信心,激勵(lì)他們做學(xué)習(xí)的小主人等措施。從而達(dá)到教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目的,。
3,、緊抓學(xué)生作業(yè)不放,想盡辦法杜絕不按時(shí)交作業(yè)的現(xiàn)象。接手這個(gè)班不久我就發(fā)現(xiàn)這批學(xué)生很懶,。接手這個(gè)班時(shí),課后作業(yè)近半數(shù),、課堂作業(yè)至少有三分之一同學(xué)不按時(shí)交,拖欠作業(yè)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。為解決這個(gè)問(wèn)題,我在做有關(guān)學(xué)生思想教育工作的同時(shí)積極與其家長(zhǎng)聯(lián)系,進(jìn)行交流,、溝通;對(duì)學(xué)生采取當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂交,家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法,。學(xué)生交后立即檢查,及時(shí)批閱。如有拖欠作業(yè)的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必須馬上解決,。前一天家庭作業(yè)或當(dāng)天上午數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成,中午解決;下午數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成,放學(xué)后解決,。這樣在一定程度上解決拖欠作業(yè)的問(wèn)題,現(xiàn)在基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。
1,、協(xié)助班主任做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作首先老師自己就得改變觀念,。
以往的教學(xué)就是老師教、學(xué)生學(xué),,不管學(xué)生快不快樂(lè),,無(wú)視學(xué)生的感受,針對(duì)這一點(diǎn),,接手課改班級(jí)時(shí)我們就給自己寫(xiě)了一句座右銘,;“我快樂(lè)學(xué)生才快樂(lè),學(xué)生快樂(lè)了,,我就快樂(lè),。”每一堂課我們都這樣提醒自己,,所以每堂課下來(lái),,學(xué)生學(xué)的輕松愉快,我們也教的輕松快樂(lè),。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,,在學(xué)習(xí)中往往感到“吃不飽”,,而成績(jī)差的學(xué)生又常常“吃不了”,。這就給我們教學(xué)提出了一個(gè)難題,,必須保證優(yōu)生夠吃,潛能生能吃,。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,,我覺(jué)得這方法十分有效,,來(lái)期還將大力推廣應(yīng)用,。
2,、賞識(shí)學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。
在以往的教學(xué)工作中,,往往容易出現(xiàn)教師偏愛(ài)成績(jī)好的學(xué)生,,而歧視成績(jī)不好的學(xué)生,。十個(gè)手指都有長(zhǎng)短,,何況尚在成長(zhǎng)的孩子,,他們每個(gè)人不可能都按照我們心中預(yù)定的好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)去發(fā)展,。針對(duì)這一點(diǎn),,我們努力做到公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,注意地去尋找每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),,也讓小朋友互相尋找,、互相稱贊,給他們勇氣,,培養(yǎng)他們的自信心,。
如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),,強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,,我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,同時(shí)積極參加教師培訓(xùn),。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí),,才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的,,做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
教師個(gè)人年度工作總結(jié) 語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結(jié)篇九
時(shí)間太快,,這一年竟然就結(jié)束了,。回顧這一年我的工作,,在教師這個(gè)崗位上,,我根據(jù)學(xué)校指示,,完成了本年度的教學(xué)工作,也算是有了一點(diǎn)成績(jī),。根據(jù)一年工作情況,,做下面的工作總結(jié):
作為教師,我深知思想必須要是正確的,,更知道個(gè)人的思想品德必須提高,,這樣才能讓學(xué)生服氣,才能起到一個(gè)教育的作用,。因此這一年,,我努力讀各種關(guān)于師風(fēng)師德的書(shū)籍,不斷補(bǔ)充良好的思想,;理論,,盡力做一個(gè)道德品質(zhì)高的教師,對(duì)學(xué)生傾心教誨,,正視自己的優(yōu)缺點(diǎn),,并努力改正個(gè)人不足,讓思想與學(xué)校保持一致,。
本年度,,我教三、四年級(jí)的語(yǔ)文,,我備課格外的細(xì)致,,因?yàn)檫@兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生還是處在被引導(dǎo)教學(xué)的階段,所以作為他們的老師,,我的教學(xué)必須步步到位,,讓學(xué)生不僅能夠聽(tīng)懂知識(shí),還要理解內(nèi)容,,這樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文才會(huì)更加的簡(jiǎn)單,。上課我采取的問(wèn)答的模式進(jìn)行教學(xué),把課本上將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn),,讓學(xué)生來(lái)回答,。這樣做也是因?yàn)閷W(xué)生必須要回到書(shū)中才能知曉答案,就給學(xué)生們又一次看書(shū)的機(jī)會(huì),,讓他們?cè)趯?duì)課本更加熟悉了,。我每天都會(huì)把教案先做好,并讓有經(jīng)驗(yàn)的老師給我檢查一遍,,從中幫我彌補(bǔ)不足的地方,,由于以上種種,我本年度的教學(xué)工作很是順利,學(xué)生們的成績(jī)也由此提升了不少,,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣都有了提高,,是我所期望的結(jié)果。
不過(guò),,我也發(fā)現(xiàn)了自己工作上的一些不足,,比如我與學(xué)生之間的相處不是很多,通常我上完課,,就不在去跟學(xué)生交流了,,都是學(xué)生主動(dòng)找我才有溝通,這也使得學(xué)生跟我的關(guān)系一般,,我的主動(dòng)性太差了,。另外就是對(duì)學(xué)生還不夠有耐心,在他們請(qǐng)教題目時(shí),,我只會(huì)把他們的問(wèn)題解決,,并不會(huì)在耐心的找出他們做題上其他的不足,。由此可見(jiàn),,我這個(gè)老師做的不是很稱職,還有很多方面需要去進(jìn)行自省和改正的,。
隨著一年工作的結(jié)束,,讓我對(duì)來(lái)年的工作有期待的同時(shí),也有了一些壓力,,畢竟工作能力還有待提高的,,下一步的工作計(jì)劃也要先做好,才能夠如常的進(jìn)行工作,。本年度的工作做的還不夠好,,我只能爭(zhēng)取在下一個(gè)年度里的工作做好,做一個(gè)負(fù)責(zé)人,、有耐心的老師,。
教師個(gè)人年度工作總結(jié) 語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結(jié)篇十
我今年七月剛畢業(yè)于北華航天工業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),本科學(xué)歷,。今年以一名非教育專業(yè)的畢業(yè)生參與到河北省特崗教師的行列中來(lái),。轉(zhuǎn)眼之間,我在野草灣中學(xué)擔(dān)任八年級(jí)的數(shù)學(xué)教師應(yīng)經(jīng)半年時(shí)間了,,回顧近半年來(lái)的學(xué)校工作,,我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是我工作在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,,讓我感到了大家庭般的溫暖并付出了自己的一份力量,;慚愧的是由于自己工作能力有限,為老師們、為這個(gè)集體做的事情太少了,。思來(lái)想去,,我把本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面的進(jìn)行匯報(bào):
在思想方面,我首先在師德上首先嚴(yán)格要求自己,,真正用心去愛(ài)學(xué)生,,尊重學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),。作為一名共青團(tuán)員,,我不斷學(xué)習(xí)黨的政策和方針,踏踏實(shí)實(shí)工作,,為黨和國(guó)家盡自己應(yīng)盡的義務(wù),,做出自己的貢獻(xiàn)。我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,言傳身教,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,,自身的師表形象要時(shí)刻注意,,在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
因?yàn)閰⒓庸ぷ鲿r(shí)間較短,,實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,,再加上自己是非師范類畢業(yè)生,在教學(xué)工作中,,我經(jīng)常向老教師請(qǐng)教,,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,注重因材施教和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,努力提升自己的教學(xué)水平,。主要抓住了以下幾點(diǎn):
第一、熟識(shí)教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,。
在組織課堂教學(xué)之前,,我堅(jiān)持首先深入理解教學(xué)內(nèi)容,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,備好每一節(jié)課,。在備課的過(guò)程中,我能結(jié)合教材內(nèi)容特點(diǎn)和課文的訓(xùn)練重點(diǎn)設(shè)計(jì)每一課時(shí)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和解決方法,,并切合學(xué)生的接受能力設(shè)計(jì)堂上訓(xùn)練內(nèi)容,讓學(xué)生能對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)鞏固,。
我還在課堂教學(xué)中有意識(shí)的擴(kuò)展一些課外知識(shí),,彌補(bǔ)農(nóng)村學(xué)生知識(shí)的不足。同時(shí),,根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的不同性質(zhì)來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維使學(xué)生產(chǎn)生了努力發(fā)掘自身潛力的濃厚興趣,。這對(duì)學(xué)生發(fā)展健康個(gè)性、培養(yǎng)自信心,、逐步形成健全人格都有相當(dāng)大的影響,。
第二,深入鉆研教材,,認(rèn)真組織課堂教學(xué),。
在課堂教學(xué)過(guò)程中,注重“教”,、“學(xué)”、“練”的有機(jī)結(jié)合,,堅(jiān)持把學(xué)生放在主體位置,,充分合理地利用課堂時(shí)間。另外,,在課堂教學(xué)中,,我不斷改進(jìn)教學(xué)方法,針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用不同的教學(xué)手段,;針對(duì)不同品性的學(xué)生能采用不同的教學(xué)方式,,達(dá)到分層教學(xué),因材施教的目的,。
第三,,合理設(shè)計(jì)課后作業(yè),恰當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生減輕負(fù)擔(dān),,培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
興趣是最好的老師。興趣也可以轉(zhuǎn)化或動(dòng)力,轉(zhuǎn)化成自信,。因此,,在課后作業(yè)中,我偏重于留一些類型題,、趣味題,、創(chuàng)新題,有意識(shí)的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的自信心和興趣,。
第四、積極參與教研活動(dòng),,主動(dòng)承擔(dān)教研教改任務(wù),。
由于教齡較短,很多教學(xué)上的問(wèn)題難于解決,,為此,,我除努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,還主動(dòng)幫助年級(jí)教研組長(zhǎng)參與教研工作,。
因?yàn)閯倕⒓庸ぷ鳠崆檩^高,,喜歡與學(xué)生相處,加上我們都與學(xué)生一起住宿,,所以對(duì)班內(nèi)事務(wù)較為關(guān)注,,經(jīng)常幫助89、90班班主任進(jìn)行班級(jí)管理工作,。在兩位班主任工作較忙或者不在學(xué)校時(shí),,偶爾代理管理班級(jí)事務(wù)。與學(xué)生的師生關(guān)系十分融洽,,多次帶領(lǐng)學(xué)生除外看病并擔(dān)負(fù)一部分醫(yī)藥費(fèi)用,,有些學(xué)生甚至在與班主任聯(lián)系不上時(shí)會(huì)主動(dòng)與我聯(lián)系。這些工作經(jīng)歷不僅增進(jìn)了我與學(xué)生之間的感情,,也從兩位班主任和學(xué)校其他教師那里學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗(yàn),,增長(zhǎng)了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)使我受用無(wú)窮,。
在大學(xué)期間,,我先后擔(dān)任學(xué)校編輯部部長(zhǎng)、團(tuán)委助理,、大學(xué)生科協(xié)副主席等職位,,主要負(fù)責(zé)學(xué)校雜志的編排工作,對(duì)學(xué)生活動(dòng),、學(xué)校的內(nèi)部宣傳和文件編輯處理工作具有一定經(jīng)驗(yàn),。因此,,在野草灣中學(xué)任教以后,我主動(dòng)提出并承擔(dān)了野草灣中學(xué)校報(bào)的編排工作,,到現(xiàn)在已經(jīng)完成了四期校報(bào),,增進(jìn)了學(xué)生對(duì)學(xué)校工作安排的了解,為學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,、開(kāi)闊視野的平臺(tái),,也為野草灣中學(xué)的發(fā)展進(jìn)了一些綿薄之力。
在值班期間,,我堅(jiān)持以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一項(xiàng)工作,,發(fā)現(xiàn)不是自己任教的學(xué)生做了違反校規(guī)校紀(jì)的事情也主動(dòng)制止,在自己值班期間沒(méi)有發(fā)生一起危機(jī)事件,。此外,,因?yàn)榕c學(xué)生一起住宿,經(jīng)常在非值班時(shí)間也主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的生活,。有一次在半夜三四點(diǎn)鐘有位學(xué)生頭疼難以入睡,,我主動(dòng)照顧她一個(gè)多小時(shí),在她安穩(wěn)入睡后才返回自己宿舍,,保證了學(xué)生的健康安全,。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。從個(gè)人而言,,盡了自己的主觀努力,,但對(duì)照一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),相差甚遠(yuǎn),,另外,,對(duì)于學(xué)習(xí),不能持之以恒,,我想通過(guò)這次述職,,能聽(tīng)到更多的自己又看不見(jiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,,使自己在今后的工作中更完善,更稱職,,讓自己在教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助下,,更好地發(fā)揮自己的一份力量,,真正的做到為人師表,也為學(xué)校增光添彩,。
在今后的工作中,,我會(huì)堅(jiān)持做好自己的本職工作,,努力向老教師學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,;關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生,、做一名受學(xué)生愛(ài)戴的好教師,;尊重老教師、熱情真誠(chéng),、團(tuán)結(jié)同事,,做一個(gè)融合在集體里的一份子;盡職盡責(zé),,完成學(xué)校交予的每一項(xiàng)工作,,做一名合格的好員工!
教師個(gè)人年度工作總結(jié) 語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結(jié)篇十一
回顧即將過(guò)去的xxxx年,,學(xué)校新一輪發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)繪就,,以“服務(wù)社會(huì)、面向市場(chǎng),、以人為本,、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,以賞識(shí)教育為基礎(chǔ),,人格教育為核心,,形成了“自強(qiáng)、誠(chéng)信,、諧和,、仁愛(ài)”的教育理念,以“突現(xiàn)重點(diǎn)專業(yè),、清晰主干專業(yè),、兼顧一般專業(yè)”為專業(yè)建設(shè)的新思路來(lái)突破學(xué)校后續(xù)發(fā)展的瓶頸,以“搭建舞臺(tái),,創(chuàng)設(shè)平臺(tái)”促教師的專業(yè)化成長(zhǎng)作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的切入點(diǎn),,以“淡化體系、突出重點(diǎn),、改造訓(xùn)練”作為新一輪專業(yè)課程改革的落腳點(diǎn),。工商信息人正腳踏實(shí)地、有志成高遠(yuǎn),,攜手創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的輝煌,,努力實(shí)踐著“用心做教育,全力創(chuàng)佳績(jī)”的諾言,。在這樣一個(gè)學(xué)校發(fā)展的大背景下,,作為一名學(xué)校的中層干部,,唯恐自己工作的一次疏忽、一個(gè)失誤,,而影響了學(xué)校的整體,,因此,在日常工作中虛心學(xué)習(xí),、兢兢業(yè)業(yè),、親力親為,對(duì)待工作沒(méi)有最好,,只有更好,。
1,參與組織市“星光計(jì)劃”電子技術(shù)項(xiàng)目的承辦相關(guān)工作,,并負(fù)責(zé)比賽秩序冊(cè)的編寫(xiě),,賽務(wù)準(zhǔn)備以及前期工作。
2,,參與學(xué)?!靶枪庥?jì)劃”參賽項(xiàng)目的組織、落實(shí),,參賽動(dòng)員,、報(bào)名,賽后總結(jié)表彰等,。
3,,參加學(xué)校“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”實(shí)訓(xùn)中心的申建相關(guān)工作,,并負(fù)責(zé)向?qū)<覅R報(bào)的多媒體課件的制作,。
4,參與學(xué)校青年教師教育教學(xué)基本功比賽課件制作項(xiàng)目評(píng)委工作,。
5,,參與區(qū)進(jìn)修學(xué)院對(duì)學(xué)校“十五”期間學(xué)校校本研修工作的驗(yàn)收工作,,并撰寫(xiě)了我?!笆濉逼陂g校本研修工作的總結(jié)材料。
6,,參與了青浦區(qū)語(yǔ)委對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收以及前期的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。
7,組織召開(kāi)02級(jí)“三校生”高考的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),、網(wǎng)上咨詢、報(bào)名等工作,。
8,,組織03級(jí)中專語(yǔ)數(shù),、04級(jí)信息技術(shù)市教學(xué)檢查考試。
9,,參與學(xué)校電子電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心的申建,,并負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)大綱(共42頁(yè))的編寫(xiě)工作,為了使實(shí)訓(xùn)大綱有一個(gè)較高的起點(diǎn),,二次請(qǐng)相關(guān)專家到校指導(dǎo),。
10,參與學(xué)校第二屆教學(xué)節(jié)的策劃,、組織,、安排等工作。
11,,參與市教委對(duì)學(xué)?;A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的達(dá)標(biāo)收驗(yàn)相關(guān)工作,并撰寫(xiě)了學(xué)校自查報(bào)告,、學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)規(guī)劃,,填寫(xiě)了達(dá)標(biāo)收驗(yàn)審請(qǐng)表、達(dá)標(biāo)自查評(píng)分表等,。
12,,組織好相關(guān)的語(yǔ)文、英語(yǔ),、體育,、科技等方面的市區(qū)學(xué)生比賽
13,以公正求實(shí)的態(tài)度做好學(xué)校評(píng)聘小組和學(xué)術(shù)小組的各項(xiàng)工作
1,,組織召開(kāi)好每月一次的教學(xué)助理,、教研組長(zhǎng)會(huì)議
2,組織好校內(nèi)每一學(xué)期的期中,、期末考試,,以及高復(fù)班統(tǒng)考和各類補(bǔ)考,堅(jiān)持語(yǔ)數(shù)外實(shí)行教考分離,,上學(xué)期03級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)在市教學(xué)檢查中取得較好的成績(jī),語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)校平均均超市平均分,。
3,組織好每一次的期中教學(xué)隨機(jī)抽查和期末教學(xué)資料的檢查,,組織好隨堂聽(tīng)課,,不斷總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的存在的問(wèn)題和成功的經(jīng)驗(yàn),并在今年暑期教學(xué)工作研討會(huì)上作了一個(gè)題為《當(dāng)前學(xué)校課堂教學(xué)中面臨的五大問(wèn)題》的發(fā)言,。
4,,做好任意選修課的課程開(kāi)發(fā),,學(xué)生修課,以及學(xué)生出勤情況的統(tǒng)計(jì)和反饋,。
5,,做好教材征訂發(fā)放、教學(xué)數(shù)據(jù)資料的歸檔,、公共實(shí)驗(yàn)室專用教室調(diào)配和合理充分使用,。
1,上學(xué)期擔(dān)任03職高電子2班的電子制作和任意選修課的教學(xué)任務(wù)(每周6節(jié))
2,,本學(xué)期擔(dān)任04中專電信3班的電工基礎(chǔ)的教學(xué)任務(wù)(每周6節(jié))
3,,本學(xué)期完成聽(tīng)課16節(jié)
4,做好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),,上好每一節(jié)課,,師生情感融洽。
教師個(gè)人年度工作總結(jié) 語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結(jié)篇十二
懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),,我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
關(guān)心集體,,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重理論的學(xué)習(xí),,積極配合組里搞好教研活動(dòng),,認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不缺勤。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤。 關(guān)心,、熱愛(ài)學(xué)生,,做孩子們的好朋友。 一學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,一學(xué)期來(lái),,我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。
在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都比較重,,擔(dān)任三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)課和
三、四年級(jí)的體育課,,但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)??聪嚓P(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過(guò)程中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,,深入鉆研教材,,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),,突破教學(xué)的難點(diǎn),。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),,能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,,在鉆研教材時(shí),,多方面參閱資料。提前寫(xiě)好教案,,備好課,。堅(jiān)持做到不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時(shí)反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
在教學(xué)中,為了上好這門課,,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,我作了充分的準(zhǔn)備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,,樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,也收到了很好的效果,,學(xué)生也學(xué)到了東西,,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。
作為副班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。
1,、思想教育常抓不懈:利用班會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2,、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各門功課,,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4,、關(guān)心學(xué)生身體健康,,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開(kāi)展豐 擊查看本資料原創(chuàng)網(wǎng)站富多彩的班級(jí)活動(dòng),,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。
5,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
教師個(gè)人年度工作總結(jié) 語(yǔ)文教師個(gè)人年度工作總結(jié)篇十三
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真地參加了學(xué)校每周一次的政治理論學(xué)習(xí)和隔周一次的教研組活動(dòng),。十一月到十二月期間,,我還參加了國(guó)家遠(yuǎn)程
班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中我注重學(xué)生的思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中,。我知道孩子是祖國(guó)明天的希望,,少年兒童在觀念和習(xí)慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操,、樹(shù)立完美的人格,,無(wú)論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國(guó)家和民族的未來(lái),都具有奠基性的意義,。我努力把孩子培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的人作為我在教育教學(xué)上一個(gè)義不容辭的責(zé)任,。如果孩子是花,,那么我就是雨,滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田;如果孩子是樹(shù),,那我就是太陽(yáng),,縷縷陽(yáng)光伴隨孩子的成長(zhǎng),。我是一位教師,心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,,播灑希望的種子,,期待收獲的明天。
這學(xué)期,,本人擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作,,孩子剛?cè)雽W(xué)對(duì)很多內(nèi)容都不是很明白,班級(jí)人數(shù)本文來(lái)源:公文眾多,。針對(duì)這些情況,,我借助教育書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)各種新的教育思想,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),在教學(xué)中我從不是照本宣科,,而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。同時(shí)帶領(lǐng)全組教師開(kāi)展以“把握教材特點(diǎn),,發(fā)揮教材特色,,塑造精品課堂”為主題的校本研修活動(dòng)。還很
注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,充分利用博客這一平臺(tái),,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái),通過(guò)發(fā)表教育教學(xué)日志與同行交流,、并主動(dòng)參與同行的博客日志評(píng)論,,使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了一定的提高。
班主任的工作是細(xì)瑣而又忙碌的,,再加班上打工族子女多,,打工族經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、文化水平低,、居住條件差,,每天超負(fù)荷地工作,使他們根本沒(méi)有精力和時(shí)間來(lái)關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,,更談不上對(duì)子女進(jìn)行思想教育,,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的目的性,,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,學(xué)習(xí)成績(jī)自然較差,。這給教育教學(xué)工作帶來(lái)了一定的麻煩。我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生,。
“公國(guó)凱”班中一位學(xué)習(xí)非常有困難的學(xué)困生,。對(duì)待這名同學(xué),我做到了耐心,、愛(ài)心教育,。我請(qǐng)他做到自己的講桌前,每天講完課,,我都會(huì)問(wèn)一問(wèn)他聽(tīng)明白了沒(méi)有,,每次寫(xiě)卷子我都會(huì)給大家讀完題后再給他讀一遍,每次他有不明白的,,我都會(huì)再給他一遍一遍地講解?,F(xiàn)在這名同學(xué)已經(jīng)由剛?cè)雽W(xué)時(shí)的什么也不寫(xiě),轉(zhuǎn)變?yōu)榘磿r(shí)完成作業(yè)了,。雖然還有很多不足的地方,,但我已經(jīng)看到了他的進(jìn)步。
我的辛勤工作換來(lái)了一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)得的班集體,。同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,團(tuán)結(jié)互助,、好人好事層出不窮,。我在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。雖然我班和其它班比起來(lái)還有一些差距,,但我相信只要經(jīng)過(guò)我和同學(xué)們的不懈努力,,我班一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍!