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2023年簡單的家長會(huì)家長發(fā)言稿 簡單的家長會(huì)發(fā)言稿三分鐘(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-23 11:44:23
2023年簡單的家長會(huì)家長發(fā)言稿 簡單的家長會(huì)發(fā)言稿三分鐘(三篇)
時(shí)間:2023-01-23 11:44:23     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

簡單的家長會(huì)家長發(fā)言稿 簡單的家長會(huì)發(fā)言稿三分鐘篇一

下午好,!

今天,,長沙晚報(bào)校園記者俱樂部在我校召開校園記者家長匯報(bào)會(huì),借此機(jī)會(huì),,我代表學(xué)校向各位家長表示熱烈歡迎,,也向一直以來為我校學(xué)生付出辛勞、傾注心血的晚報(bào)老師表示衷心的感謝,!

xx年xx月xx日,,長沙晚報(bào)在我校成立校園記者站。在過去一年時(shí)間里,,我校有181名學(xué)生成為校園記者,他們在晚報(bào)大記者帶領(lǐng)下,,共開展外出采訪,、新聞培訓(xùn)、專場電影和演出等各類活動(dòng)48場,,這些活動(dòng)分別是:

參加《小記者精英論壇》,,鍛煉口才與膽量;赴望城開心農(nóng)場挖紅薯,,體驗(yàn)農(nóng)村生活,;走進(jìn)銅官古鎮(zhèn)體驗(yàn)陶藝制作,采訪陶藝大師,;觀摩科技秀,,分享同齡人的發(fā)明創(chuàng)造歷程;參觀采訪比亞迪汽車基地,見證“一塊鋼板”到“一輛汽車”的神奇等,。

在這些活動(dòng)中,,我校涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)、愛好寫作,、全面發(fā)展的好學(xué)生,。經(jīng)過對(duì)每一位校園記者的活動(dòng)參加次數(shù)、作文發(fā)表篇數(shù),、采訪時(shí)表現(xiàn)和投稿情況進(jìn)行綜合打分,,三(1)班的陳xx、三(2)班的陳xx等26位同學(xué)被評(píng)選為“長沙晚報(bào)優(yōu)秀校園記者”,。

今天來參加這個(gè)活動(dòng)的各位家長,,都是通過班主任選拔推薦出來的品學(xué)兼優(yōu)、愛好寫作的優(yōu)秀學(xué)生的家長,,因此,,我們有理由相信,各位家長一定會(huì)支持孩子能力的培養(yǎng),,我們也相信,,長沙晚報(bào)校園記者活動(dòng)會(huì)開展得更好,服務(wù)更周到,。

謝謝大家,!

簡單的家長會(huì)家長發(fā)言稿 簡單的家長會(huì)發(fā)言稿三分鐘篇二

尊敬的各位家長:

大家下午好!很高興和大家見面,,也很期待跟大家交流,。首先,我對(duì)各位的到來表示最真誠的感謝和最熱烈的歡迎,!

我們召開這個(gè)家長會(huì),,主要目的也是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)情況,,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,,希望家長進(jìn)一步配合老師,,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,,取得更好的成績,!

下面我來介紹一下我班上學(xué)年和目前的基本情況。我們二(2)班原有學(xué)生49人,,本學(xué)期轉(zhuǎn)走一人,,轉(zhuǎn)來2名新同學(xué),,現(xiàn)有學(xué)生50人,其中男生28人,,女生22人,。孩子們活潑好動(dòng),聰明好學(xué),,個(gè)性張揚(yáng),,在各位家長的關(guān)心支持下,全體任課教師的共同努力下,,孩子們逐漸成長,,目前的二(2)班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。在上學(xué)年,我們除了進(jìn)行日常常規(guī)教學(xué),、教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,例如坐立行走的姿勢,聽講的習(xí)慣,,寫作業(yè)的習(xí)慣,,吃飯睡覺的習(xí)慣等,我們還開展了豐富多彩的活動(dòng),,如郊游,、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)雷鋒活動(dòng),、體操競賽,、羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽,、疊被子比賽,、慶六一匯演等,陶冶學(xué)生情操,,讓他們在活動(dòng)中積極展示自我,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以下是我為孩子們記錄下來的一些活動(dòng)點(diǎn)滴,。

(播放活動(dòng)照片)

我們班各方面表現(xiàn)較令人滿意,,一年來,,我班多次活動(dòng)榮譽(yù):運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班,、六一、元旦匯演優(yōu)秀班級(jí),、體操競賽一等獎(jiǎng),、唱雷鋒歌曲,、朗誦雷鋒名言一等獎(jiǎng)、班級(jí)文化建設(shè)優(yōu)秀班級(jí),、隊(duì)形隊(duì)列第一名,、數(shù)學(xué)口算比賽一等獎(jiǎng),在期末考試中,,語文數(shù)學(xué)均分在全年級(jí)皆名列前茅,,借此機(jī)會(huì)也要再次感謝在座的各位家長,是你們不懈的努力,、積極地配合,、全力的支持我們的工作,才使我們的孩子有了今天的進(jìn)步,,取得了令人滿意的成績,,謝謝大家!

作為數(shù)學(xué)老師,,接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說,。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,我們的孩子普遍存在以下幾個(gè)特點(diǎn):

也許是我們的物質(zhì)生活水平提高了,,各種營養(yǎng)也跟上了,,我們的學(xué)生越來越聰明了。我們的孩子接受外界事物也越來越快,,越來越多,。當(dāng)然優(yōu)勢可見,不足也顯而易見,。比如習(xí)慣養(yǎng)成比較差,,認(rèn)字比較少,家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質(zhì)量上也存在一定的差距,,等等,。

說句實(shí)在話,有好習(xí)慣比有好成績更重要,。好成績是暫時(shí)的,,而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財(cái)富,。尤其是低年級(jí),,正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,,以后不管孩子上幾年級(jí),,需要我們操心的地方會(huì)越來越少。也就是說,,我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心,。

我想各位家長都有一個(gè)愿望,,那就是望子成龍,望女成鳳,,然而愿望的實(shí)現(xiàn),,單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力,。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注,,學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合。

教育來自生活點(diǎn)滴,。只有無時(shí)不刻關(guān)注著孩子,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地加以糾正和疏導(dǎo)。特別是在學(xué)習(xí)方面,,知識(shí)就是要一步一個(gè)腳印學(xué)下來,,這樣才不會(huì)感覺特別吃力,也能及時(shí)地跟上班級(jí)的整體水平,。在學(xué)生的學(xué)習(xí)上,,我一直主張他們盡量輕松地學(xué)習(xí),不能讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種苦役,,所以每次布置作業(yè)時(shí),,我都是精選內(nèi)容,緊靠當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,,再通過《典中點(diǎn)》等課外資料來補(bǔ)充認(rèn)識(shí)一些題型,,家長們再指導(dǎo)孩子時(shí)也要注意一些方法的指導(dǎo),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上提高領(lǐng)悟的能力,,促進(jìn)思維水平的提升,。

簡單的家長會(huì)家長發(fā)言稿 簡單的家長會(huì)發(fā)言稿三分鐘篇三

各位家長朋友:大家好!很高興大家能抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì),,我希望各位也會(huì)在這次家長會(huì)中有所收獲,,在這次家長會(huì)中能產(chǎn)生一些共鳴,產(chǎn)生一些想法,,回去之后能付出行動(dòng),。今天在座的各位年紀(jì)都比我大,并且孩子們都這么大了,,我還沒結(jié)婚自然就還沒有能體會(huì)到為人父母教育孩子時(shí)候的一些問題,,所以今天我只是站在一個(gè)老師,一個(gè)教育者的角度上和大家聊一些個(gè)人的看法,。今天來的各位家長朋友,,有認(rèn)識(shí)了很多年的,有這個(gè)學(xué)期剛認(rèn)識(shí)的,,今天大家一起坐在這,,都抱著同一個(gè)目的,就是希望通過我們的共同努力,,讓孩子們變得優(yōu)秀起來,。

今天所就講的一句話,這一句話是:態(tài)度決定高度,。一個(gè)人對(duì)一件事所抱的態(tài)度,,會(huì)決定他在這個(gè)事情上所能達(dá)到的高度。凡事想要有所回報(bào),,必須得有所付出,。這個(gè)態(tài)度包含2個(gè)方面:

一、家長朋友們對(duì)孩子們學(xué)習(xí)是抱著怎么樣的一個(gè)態(tài)度的,?那么就有一個(gè)問題,,孩子們?yōu)槭裁匆欢ㄒx書?還非得是用心讀書,?我們先來看看下面的這些圖片:這是去年今年一些人才市場招聘會(huì)現(xiàn)場,,我想用一個(gè)詞來形容很合適:人山人海!再來看看下面這段話:現(xiàn)在2015年,,孩子們五年級(jí),。接下去是六年級(jí)、初中三年,、高中三年,、大學(xué)四年。11年之后孩子們都會(huì)踏上工作崗位,,也會(huì)是這茫茫人海中的一員的,。

那么我們來展望下十一年之后會(huì)是什么情景:

十年前,造一片像江山郡這樣的生活住宅小區(qū),,需要花多少人,,多少時(shí)間才能造的起來。現(xiàn)在全是大型機(jī)械,,需要多少人力,,多少時(shí)間。那么再過10年呢,?十年前的工廠流水線大部分都還是人工操作,,現(xiàn)在呢,一條全自動(dòng),、半自動(dòng)的流水生產(chǎn)線的引進(jìn),,就會(huì)出現(xiàn)大部分的勞動(dòng)力的剩余,那么再過10年呢,?十年前,,我那會(huì)工資還是1039塊錢,,那會(huì)覺得錢還是挺值錢的,每個(gè)月還能存一些?,F(xiàn)在3000多一個(gè)月,,一個(gè)人過著不省點(diǎn)還存不起來錢。那么十年之后呢,?

請(qǐng)各位家長靜下心來好好想想:11年之后,,等孩子們踏上工作崗位了,會(huì)是一個(gè)怎么樣的社會(huì),?孩子們該會(huì)面對(duì)的是多么激烈的社會(huì)競爭,?

那么我想問:如果對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)是抱著無所謂態(tài)度的家長朋友,你是已經(jīng)安排好了好孩子們大學(xué)畢業(yè)之后做什么了么,?還是你存夠了孩子們大學(xué)畢業(yè)之后生活所需要的錢呢,?還是已經(jīng)有了孩子們以后大了,畢業(yè)了之后任意揮霍的身家了呢,?

我和孩子們經(jīng)常做2道數(shù)學(xué)題,。其中有一題用11年的時(shí)間去認(rèn)真,努力用心的去學(xué)習(xí)有用的知識(shí),,然后或許就可以得到40年,、50年甚至更多的美好生活。這個(gè)產(chǎn)生的效率是4倍5倍,、甚至更多,。那么今年我和各位家長朋友也來做一道數(shù)學(xué)題,小學(xué)階段還剩下一年的時(shí)間,,每天花一個(gè)小時(shí),,乘以365天=365個(gè)小時(shí),初中或許有些孩子出去讀書了,,有些孩子就在乾潭讀了,,那么我們假設(shè)都在都在乾潭讀書,每天都回家住,,那么每天花一個(gè)小時(shí),,3年也就是365乘以3=1095個(gè)小時(shí)。高中,,一年讀書40個(gè)星期,,三年也就是120個(gè)星期,差不多都是2個(gè)星期回家一次,,那么也就是60次,,每次回家花2個(gè)小時(shí),60乘以2=120個(gè)小時(shí),大學(xué)4年8個(gè)學(xué)期,,每個(gè)學(xué)期回家4次吧,,差不多一個(gè)月回來一次了,那么就是32次,,每次花3個(gè)小時(shí),,就是96個(gè)小時(shí)。那么一共的時(shí)間就是365+1095+120+96=1676個(gè)小時(shí),,1676小時(shí)除以每天24小時(shí)=69.83天。這些時(shí)間用來做什么呢,?又有什么好處呢,?

1、和孩子們溝通,,聊天,。有些家長朋友確實(shí)很忙,請(qǐng)盡可能地抽出時(shí)間來找孩子聊聊天,,1個(gè)小時(shí)沒有,,那就半小時(shí),實(shí)在真的很忙,,那就10分鐘吧,,可以

各種聊,比如說:今天下午上了什么課啊,,體育課干什么的,,累不累啊,等等,。通過聊天和溝通,,可以和孩子們保持一個(gè)良好的關(guān)系,能及時(shí)的知道孩子們心里的想法,,當(dāng)孩子們愿意將心里話告訴你,,甚至把心里的小秘密都拿出來和你分享,我想這會(huì)是一個(gè)個(gè)非常幸福的事情,。同時(shí),,現(xiàn)在的孩子心理方面比較早熟,經(jīng)常和孩子們溝通可以避免孩子們在六年級(jí),、初中階段出現(xiàn)早戀,。可以減輕孩子們在青春發(fā)育期的逆反心理,??梢约皶r(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子們在學(xué)習(xí),生活,在成長的過程中出現(xiàn)的問題,,然后一起去解決它,。

2、關(guān)注孩子們的生活,。比方說:現(xiàn)在的孩子在身體發(fā)育方面也比我們那個(gè)年代早了很多,,尤其是女孩子,我們班有19位女孩子,,現(xiàn)在這個(gè)年齡,,接下去的年齡段正處于青春發(fā)育期,多關(guān)注孩子們的生活,,讓孩子們知道身體發(fā)育階段應(yīng)該要注意的一些問題,。1、身體上的變化,。2,、穿著打扮方面。3,、和男同學(xué)之間的相處,,玩耍,打鬧時(shí)需要注意的,。

3關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí),。(重視,淡化)一是,、重視孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,小學(xué)階段的學(xué)習(xí),主要是基礎(chǔ)知識(shí)的積累,,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是受益終生的。孩子們的學(xué)習(xí),,有些規(guī)矩要做,,并且是必須得做下去,當(dāng)然這指的是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的,,比如,,孩子們每天到家的做作業(yè)習(xí)慣。有些孩子到家先玩再做,,一邊玩一邊做等等這些習(xí)慣必須改掉,。先玩再做的,玩得很晚了,,匆匆忙忙的亂做一通,,作業(yè)就毫無效果可言。一邊玩一邊做的,由于心沒有靜下來,,時(shí)間久了習(xí)慣養(yǎng)成了,,往往會(huì)出現(xiàn)馬虎,粗心的壞毛病,。那么孩子們需要養(yǎng)成一些怎么樣的習(xí)慣呢,?1,認(rèn)真,、用心的完成家庭作業(yè),。這點(diǎn)我在后面數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)中會(huì)講到。2,,作業(yè)做好檢查的習(xí)慣,。3、預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容的習(xí)慣,。比如數(shù)學(xué),,今天上到了同分母分?jǐn)?shù)加減法,,孩子們家庭作業(yè)做好之后是否去看過后面的內(nèi)容,。二是、淡化孩子們的考試成績,,淡化并不是無所謂,,而是不要太看重那1分2分,關(guān)注到孩子們的進(jìn)步,,比如說,,孩子們這段時(shí)間的字好起來了,幾何圖形題目正確率高起來了,,越來越懂了,,計(jì)算的錯(cuò)誤越來越少了,英語讀得越來約好了,,記下去的英語單詞越來越多了等等,,多鼓勵(lì)。

當(dāng)你每天花上1小時(shí),,陪孩子們聊聊天,,談?wù)剬W(xué)校的生活,說說學(xué)習(xí)上的事情,,陪孩子們一起看看書,,讀讀英語,做做題目,,去翻翻看看孩子們的書本,,作業(yè)本。讓孩子們明白,您還是很重視他的學(xué)習(xí),,并且你愿意陪著他一起努力,。當(dāng)你花上這1676個(gè)小時(shí),若干年之后,,也許你的孩子會(huì)是某跨國公司的執(zhí)行總裁,,也許你的孩子會(huì)是某個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家,也許你的孩子會(huì)是某個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)人,,當(dāng)然也可能您的孩子就這么普普通通的長大了,,但是在你的陪伴下,他沒有在初中的時(shí)候?qū)W壞了,,抽煙,、打架、逃課等,,她沒有在初中,、高中的時(shí)候早戀了,出去開房間,,懷孕,、人流等,他在你的陪同下,,健健康康,、快快樂樂的長大了。

在國外有那么一群人,,叫足球職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,,他們會(huì)花上5年甚至10年去挖掘,去培養(yǎng)孩子,,當(dāng)這群孩子中有一個(gè)成長為了國際巨星,,這回報(bào)就是上萬倍的。對(duì)于孩子,,對(duì)于教育的投入,,并不僅僅指的是金錢的投入,更多的,,更重要的,,也更需要的其實(shí)是時(shí)間的投入。

第二:孩子們對(duì)自己學(xué)習(xí)又是抱著怎么樣的態(tài)度,?

現(xiàn)在班里面的孩子差距已經(jīng)非常大了,這并不是說在學(xué)習(xí)成績方面,。而是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度,,學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的差距,,也許現(xiàn)在在成績上還是體現(xiàn)不出來,,但是這會(huì)伴隨著年級(jí)的逐漸升高而拉大,,并且差距會(huì)越來越大,。其中第一類,學(xué)習(xí)已經(jīng)走到了老師的前面,,自己會(huì)去復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),,自我小結(jié)。第二類,,學(xué)習(xí)是和老師同步的,,

老師布置什么,安排什么,,他能全部都不打折扣的完成。第三類,,學(xué)習(xí)是落后的,,老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)任務(wù)這些經(jīng)常打些折扣完成的,,或是壓根沒完成的,,或是一直拖著。第一類是,,懂事的孩子,,自己真正知道為什么要去學(xué)習(xí)了,,自己知道自己需要去做什么,?各方面學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度都非常好了。第二類是,,聽話的孩子,,自己還不知道為什么要去學(xué)習(xí),,老師,,家長說什么,,他就做什么,你不說他自然就不會(huì)去做了,。第三類是,,頑皮的孩子,自己還不想學(xué)習(xí),,老師,,家長逼著他學(xué)習(xí),,逼一下,,學(xué)一點(diǎn),不逼就不學(xué)了,。大家可以想想孩子們是屬于哪一類,。當(dāng)然,,孩子們現(xiàn)在還是11,、12歲,我想每個(gè)孩子都像第一類那樣那么懂事,,畢竟少,,尤其是對(duì)現(xiàn)在的孩子們來說更加,。所以孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,,要靠家長和老師一起去引導(dǎo),。

有個(gè)小故事是關(guān)于假期家庭出去旅游的,,有一個(gè)家庭從孩子讀小學(xué)開始,,每個(gè)假期都帶孩子出去旅游,,幾年之后,,孩子們慢慢長大了,有些都已經(jīng)對(duì)自己玩過的地方印象模糊了,,只能看著那些曾經(jīng)拍的照片,才想起自己那時(shí)候去玩過,。另一個(gè)家庭,,從第一次開始出去玩,,每到一個(gè)地方,,就讓孩子在拍的照片后面寫上一句話,,是地名,,是心情,是時(shí)間等等,,到孩子大一些,,每次出去的之前,,讓孩子自己去上網(wǎng)找攻略,,定路線,,做計(jì)劃,回來之后,,算算費(fèi)用,寫寫小結(jié),,感想,。同樣的一件事情,旅游,,或許是同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),,方法不同,,結(jié)果完全不同,。

那么如何改變孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度呢,?

大家不妨從以下幾個(gè)方面去做做試試:

1)、讓孩子自己給自己訂好規(guī)矩,。安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,,做家庭作業(yè)的時(shí)間,,做課外練習(xí)的時(shí)間,,看課外書的時(shí)間。

2),、父母親幫助孩子做好規(guī)矩,。個(gè)人認(rèn)為,,家里在教育孩子方面還是需要一個(gè)管,,一個(gè)哄,,也就是由其中一個(gè)來做規(guī)矩,該罰則罰,,該罵則罵,,另一位家長呢,,職責(zé)就是去把孩子哄好,,做思想工作的時(shí)候,要讓孩子明白自己錯(cuò)在哪,,為什么罵他,,罰他,。只有讓他明白了自己錯(cuò)在哪,,并且知道了怎么去改正,,罰和罵才起到了效果。所以善于溝通交流的家長去做哄的工作,。很多家長朋友心里都有這樣的想法:為什么現(xiàn)在這些孩子這么難教,?我們那會(huì)哪需要父母管,。有2個(gè)方面,,第1個(gè)方面:那會(huì)的教育和現(xiàn)在不一樣,,那時(shí)候像我們要是犯了錯(cuò)誤,,被老師手打腫了,回家不敢還不敢說,,說了再揍一頓,,當(dāng)然現(xiàn)在不行了,。第2個(gè)方面:家長的重視程度不一樣了,。那會(huì),,家里有2個(gè)、3個(gè),、甚至更多的孩子,,就會(huì)有讀得起來就讀,,實(shí)在讀不起來就算了的想法,。所以,個(gè)人認(rèn)為,,一味的寵孩子是害了孩子,,該做的規(guī)矩還是必須得做,。

當(dāng)孩子們對(duì)一件事情的態(tài)度變好了,,剩下的就就習(xí)慣問題了,美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯有一段對(duì)習(xí)慣的經(jīng)典描述:“種下一個(gè)行動(dòng),,收獲一種行為;種下一種行為,,收獲一種習(xí)慣,;種下一種習(xí)慣,,收獲一種性格;種下一種性格,,收獲一種命運(yùn),?!毖芯堪l(fā)現(xiàn):21天的堅(jiān)持可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,,90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。那么請(qǐng)各位家長以后,,每天花上一點(diǎn)時(shí)間把孩子們手上的家庭作業(yè)記載本拿出來,,核對(duì)著家庭作業(yè)記載本,,每一樣作業(yè)去看看他是否都完成了,,去看看他作業(yè)的態(tài)度是怎么樣的,。

接下來,,和大家聊聊現(xiàn)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。整個(gè)小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),,小學(xué)正真開始難起來的時(shí)候是從這個(gè)學(xué)期開始的,,這個(gè)學(xué)期開始接觸了分?jǐn)?shù),,開始接觸了立體圖形,,這些對(duì)現(xiàn)階段的孩子來說是比較抽象的。這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),,只要上

課稍微不認(rèn)真一點(diǎn),,開下小差,,走下神,,課后的作業(yè)沒有用心去做,,或是錯(cuò)的沒有認(rèn)真去訂正,,你再想像1—4年級(jí)那樣輕輕松松考個(gè)90分,就很難了,,甚至是幾乎不可能的,,或許一不小心馬上就掉到不及格了,。因?yàn)楝F(xiàn)在的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),,已經(jīng)開始比較抽象,,并且需要比較嚴(yán)密的邏輯思維能力了,,你不認(rèn)真去思考,,不肯去思考,那么這題目基本上是做不出來的,。并且數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)室非常連貫的,,中間一環(huán)掉了,這一整串的都不會(huì)了,。這次考得數(shù)學(xué)試卷,,是我專門挑的比較難的,題目量比較大的一份卷子,,并且內(nèi)容一上完就考了,,沒有復(fù)習(xí)過,本身的目的就是想給部分上課不是很專心,,作業(yè)態(tài)度較差的孩子提個(gè)醒,,然后通過這次家長會(huì),,把孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度給扭轉(zhuǎn)過來。今年時(shí)間比較短,,課上得差不多了,接下去差不多就開始復(fù)習(xí)了,,只要孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了,就一定會(huì)慢慢好起來的,。

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