在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇一

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生。

4月23日是世界讀書(shū)日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,，暢游于書(shū)海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，xx小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

20xx—4—x,。

小學(xué)部?jī)?nèi)操坪。

xxx主任,。

各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：xxx,。

班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)x支粗線簽名筆)。

xxx,。

低年級(jí)：xxx,，中年級(jí)：xxx，高年級(jí)：xxx,。

xxx,。

1、主持人致辭,，宣布儀式開(kāi)始,。

2、主任講話,。

3,、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

4,、校長(zhǎng)講話,。

5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇二

為慶祝第21個(gè)“世界讀書(shū)日”,，深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,，讀出人生風(fēng)景線，讀出生活新感悟,學(xué)校決定開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),，具體事項(xiàng)通知如下：

讓讀書(shū)成為習(xí)慣,。

書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香美化校園

與名著為伴,，塑造美好心靈,；與經(jīng)典同行，打好人生底色

開(kāi)卷有益,，多識(shí)良師益友,；學(xué)海無(wú)涯，心系萬(wàn)里長(zhǎng)歌

20xx年4月9日——4月24日

（一）系列活動(dòng)之一：經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)

參加對(duì)象：市新華書(shū)店,、高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：各類名著進(jìn)校園展銷,，同學(xué)們開(kāi)放閱讀，隨意認(rèn)購(gòu),。

活動(dòng)形式：年級(jí)組織,，班級(jí)輪流,。

（二）系列活動(dòng)之二：專題黑板報(bào)展示評(píng)比

參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：營(yíng)造讀書(shū)氛圍，暢談閱讀感想,。

活動(dòng)形式：班級(jí)各自準(zhǔn)備,，年級(jí)組織評(píng)比。

（三）系列活動(dòng)之三：讀書(shū)漂流活動(dòng)

參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：分為班級(jí)內(nèi)部漂流和班級(jí)之間漂流,，班級(jí)內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛(ài)的書(shū),，放到班級(jí)讀書(shū)角，并在書(shū)后粘貼一個(gè)信封,，信封內(nèi)放上讀書(shū)卡片,，采取讀書(shū)接力，每一位讀過(guò)書(shū)的同學(xué)在卡片上寫(xiě)上讀書(shū)心得,，分享閱讀,，分享快樂(lè),；班際漂流,，各自選擇班級(jí)，相互漂流,。標(biāo)上班級(jí),、姓名，做好記錄,，防止丟失,。

活動(dòng)形式：班級(jí)組織，年級(jí)抽查,。

（四）系列活動(dòng)之四：讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)利用班會(huì)課或閱讀,，

活動(dòng)形式：請(qǐng)老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別,，同學(xué)互相出題形成題庫(kù),。形式可分：必答題，簡(jiǎn)答題,，風(fēng)險(xiǎn)題,；題型可有填空，選擇,，判斷,，連線，繪畫(huà)意境辨識(shí)（如詩(shī)詞意境辨識(shí)詩(shī)句）,，電影鏡頭辨識(shí)（如名著電影說(shuō)出原著作者書(shū)名）,，英文翻譯（出示英文唐詩(shī)，說(shuō)出中文詩(shī)句）,。班級(jí)內(nèi)部評(píng)比,。

（五）系列活動(dòng)之五：“與經(jīng)典為伴”讀書(shū)故事分享活動(dòng)

參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：分享同學(xué)們自己在各學(xué)科,、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)歷,，可以是文學(xué)名著,，也可是理科名著、藝術(shù)名著,、歷史名著等等,。

活動(dòng)形式：各班通過(guò)班內(nèi)比賽（征文+現(xiàn)場(chǎng)講述），推選出一名讀書(shū)之星（讀書(shū)多,，懂得多,，能說(shuō)會(huì)道），參加年級(jí)集中比賽,。年級(jí)組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽,，共同分享讀書(shū)盛宴。年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí),，各班提供讀書(shū)故事錄像（時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘,，否則扣分），現(xiàn)場(chǎng)播放,。

（六）系列活動(dòng)之五：“讀書(shū)好讀好書(shū)”專家講座活動(dòng)

參與對(duì)象：高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容：讀書(shū)的意義,、作用與方法。

活動(dòng)形式：邀請(qǐng)全國(guó)知名的專家來(lái)校作專題講座,，在三友廳舉行,。

（七）系列活動(dòng)之六：張高中首屆讀書(shū)大會(huì)（模仿央視詩(shī)詞大會(huì)）

參與對(duì)象：高一、高二各班級(jí)（三友廳分會(huì)場(chǎng)舉行）

活動(dòng)內(nèi)容：名著常識(shí),。

活動(dòng)形式：必答題（三輪）,，選答題（三輪），講讀書(shū)故事（一輪,，可以現(xiàn)場(chǎng)講,，也可現(xiàn)場(chǎng)播放錄像，要求同活動(dòng)五）,，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法（軟筆或硬筆,，內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽）。具體題型參照活動(dòng)（四）,。當(dāng)場(chǎng)亮分,、評(píng)獎(jiǎng)，各班推薦一名選手參加,，獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L(zhǎng)生（閱讀之星）”,，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

以上通知,，希落實(shí),。

校長(zhǎng)室

二〇xx年三月二十八日

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇三

“閱讀的力量”,。

20xx年4月x日——20xx年4月x日。

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨,，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

1,、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專題宣傳活動(dòng)

利用廣播電臺(tái),、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕,、校園廣播多種形式組織專題宣傳,，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),，推廣科學(xué)的閱讀方法,，公布讀書(shū)倡議書(shū)。

時(shí)間：4月x日————4月x日,。

地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳責(zé)任部門(mén)：辦公室,。

2、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍,，圖書(shū)館聯(lián)合《xx報(bào)》到xx鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng),。

時(shí)間：4月x日,。

地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部。

3,、《xx》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書(shū)館將邀請(qǐng)xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，xx省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者xx做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

時(shí)間：4月x日,。

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部,。

4、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦

在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單,。

時(shí)間：4月x日前責(zé)任部門(mén)：采編部,。

5、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)

圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期x天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng),，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳,，從而提高讀者的閱讀興趣。

時(shí)間：4月x日——4月x日,。

地點(diǎn)：圖書(shū)館x樓大廳責(zé)任部門(mén)：流通部采編部,。

6,、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)

時(shí)間：4月x日——4月x日。

地點(diǎn)：圖書(shū)館x樓大廳責(zé)任部門(mén)：采編部技術(shù)部,。

7,、開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)

在活動(dòng)期間，回訪館外點(diǎn),，開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng),。

時(shí)間：4月x日——4月x日。

責(zé)任部門(mén)：讀者服務(wù)部,。

8,、“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱

開(kāi)展以“共享書(shū)香,，快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),，從健康人生、樂(lè)游天下,、衣食住行,、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情,。

時(shí)間：4月x日——4月x日。

地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳,。

責(zé)任部門(mén)：閱覽部,。

9、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng),。

利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng),，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時(shí)間：4月x日——4月x日下午3：00,。

地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部,。

10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè),，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn),。

時(shí)間：近期責(zé)任部門(mén)：信息技術(shù)部。

1,、各相關(guān)部門(mén)要精心組織,、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào),，務(wù)求實(shí)效,。

2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,，擴(kuò)大影響,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇四

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),。夢(mèng)想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話”，因而在“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,，圖書(shū)館將聯(lián)合其他部門(mén),，推出一系列活動(dòng)，進(jìn)取倡導(dǎo):知人知理知事,，讀人讀理讀書(shū),。目的在于營(yíng)造書(shū)香學(xué)校，培育閱讀氛圍,。

3月1日―4月23日

圖書(shū)館政法學(xué)院

參加人員：全校學(xué)生

成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。組長(zhǎng)：趙澤洪楊洪

成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷

領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：1、做好讀書(shū)系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

2,、積極組織、動(dòng)員全校讀者開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，撰寫(xiě)文章,。

1,、讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),，確定推薦書(shū)目(政法學(xué)院供給)

2、以“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題,，以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ),，在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,，組織學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng),。并撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀書(shū)札記,、讀后感(詩(shī)歌除外),，以研討文章為佳。文章要求20xx--3000字,，且觀點(diǎn)正確,、集中,，立意新穎;表達(dá)清楚、通暢,，邏輯嚴(yán)密,。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象,。截稿時(shí)間：4月10日,。投稿郵箱：pexytsg@126.(請(qǐng)大家在投稿時(shí)，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯晕业膶W(xué)院,、本,、專科,、班級(jí),、姓名，方便篩選整理)

3,、由專任教師組成評(píng)委小組,，評(píng)選產(chǎn)生：(1)、本科組：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)17名。

(2),、?？平M：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)17名,。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書(shū)館網(wǎng)站，并裝訂成《4.23讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)文集》,。

4,、4月23日，在圖書(shū)館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng),，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書(shū)沙龍。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇五

4月23日是世界讀書(shū)日,，這是書(shū)的節(jié)日,，也是讀書(shū)人的節(jié)日。書(shū)是人類精神財(cái)富的載體,，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀(jì)錄,、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。“世界讀書(shū)日”只有一天,，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”,。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，為營(yíng)造書(shū)香文明社會(huì),，傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書(shū),、讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮,，以弘揚(yáng)閱讀教育精神,，貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),，豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵,。

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流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧

世界讀書(shū)日——流動(dòng)書(shū)本文明傳承古今智慧

三峽大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部

三峽大學(xué)全體師生

u“漂流書(shū)屋”求漂、放漂

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——25日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館漂流書(shū)屋、圖書(shū)館一樓大廳,、各苑區(qū)學(xué)生公寓

3,、活動(dòng)對(duì)象：三峽大學(xué)在校師生

4、活動(dòng)簡(jiǎn)述：

(一)放漂

前期準(zhǔn)備：

1.由圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書(shū)簽(具體策劃見(jiàn)附件);

2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書(shū)屋挑選并上架400本書(shū)籍;

3.由圖書(shū)館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目并分類：中國(guó)名著,，外國(guó)名著,，當(dāng)紅小說(shuō)，當(dāng)代雜志,，并由宣傳部制作完成;

4.由秘書(shū)處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書(shū)日”的宣傳單,。

活動(dòng)流程：

1.漂流書(shū)屋早八點(diǎn)開(kāi)始放漂。現(xiàn)場(chǎng)由秘書(shū)處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書(shū)記錄;

2.由秘書(shū)處同學(xué)為借書(shū)者贈(zèng)送相思扣及書(shū)簽,，并讓借書(shū)者自愿在書(shū)簽上留言;

3.由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目”的宣傳板;

4.由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳向來(lái)往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于“4月23日——世界讀書(shū)日”的宣傳單;

5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作;

6.各部門(mén)與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系,，保證活動(dòng)有序進(jìn)行;

7.學(xué)管部需于活動(dòng)期間對(duì)書(shū)籍及時(shí)補(bǔ)充，其他部門(mén)協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;

8.外聯(lián)部要及時(shí)對(duì)宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;

9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)行,，組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng);

(二)巡展求漂：

前期準(zhǔn)備：

1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;

2.由民俗文化社和圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部共同制作中國(guó)結(jié)等小禮品150份(具體策劃見(jiàn)附件),。

活動(dòng)流程：

1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn);

2.安排工作人員在捐贈(zèng)點(diǎn)接受同學(xué)的捐贈(zèng)并做好捐贈(zèng)書(shū)籍的登記，并且捐贈(zèng)者發(fā)放“4月23日——世界讀書(shū)日”宣傳單以及向捐贈(zèng)者贈(zèng)送由民俗文化社及圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部共同制作的中國(guó)結(jié)等小禮物;

3.安排人員在捐贈(zèng)點(diǎn)附近發(fā)放“4月23日——世界讀書(shū)日”宣傳單(見(jiàn)附件)以及介紹在讀書(shū)日期間圖書(shū)館讀俱樂(lè)部所舉辦的活動(dòng),。

活動(dòng)結(jié)束

1.由活動(dòng)部做好總結(jié);

2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;

3.秘書(shū)處做好相關(guān)資料的保存,。

u“書(shū)評(píng)大賽”頒獎(jiǎng)典禮

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日7點(diǎn)

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、活動(dòng)對(duì)象：“書(shū)評(píng)大賽”參賽同學(xué)

活動(dòng)簡(jiǎn)述：

前期準(zhǔn)備：

1.由秘書(shū)處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi);

2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書(shū)館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;

3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置,。

活動(dòng)流程：

1.主持人致辭,，介紹嘉賓，然后播放ppt，簡(jiǎn)單介紹圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部以及本次書(shū)評(píng)大賽活動(dòng)的開(kāi)展情況;

2.圖書(shū)館老師致辭,，社團(tuán)代表致辭;

3.由圖書(shū)館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并且將獲獎(jiǎng)作品及其優(yōu)美的語(yǔ)句在ppt上播放讓同學(xué)們欣賞;

4.觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問(wèn)有關(guān)“4月23日——世界讀書(shū)日”、圖書(shū)館,、圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部的相關(guān)問(wèn)題,，并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品，讓大家更加了解世界讀書(shū)日,，了解圖書(shū)館);

5.主持人致辭結(jié)束

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名,，獎(jiǎng)品：讀書(shū)卡及其保溫杯一個(gè);

二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)品：讀書(shū)卡及其筆袋一個(gè);

三等獎(jiǎng)三名,，獎(jiǎng)品：讀書(shū)卡及其筆記本一個(gè);

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,，筆記本一本;

觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問(wèn)題獲得中性筆一只。

u“古人讀書(shū)”講座及“讀書(shū)”沙龍

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日晚上7：00

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3、活動(dòng)對(duì)象：三峽大學(xué)全體在校師生

4,、活動(dòng)簡(jiǎn)述：

1.通過(guò)海報(bào),、條幅、展板等方式對(duì)當(dāng)晚7：00的講座及沙龍做前期宣傳(著重于對(duì)文學(xué)院的宣傳);

2.由圖書(shū)館邀請(qǐng)黃河博士進(jìn)行講座;

3.由國(guó)學(xué)社確定沙龍的主題及其環(huán)節(jié),。

活動(dòng)流程：

1.黃河博士就“古人讀書(shū)”專題進(jìn)行講座,，時(shí)間為一小時(shí)左右;

2.講座結(jié)束15分鐘后開(kāi)始沙龍;

3.沙龍流程：擬確定2名沙龍主持人，黃河博士與一名承辦組織方面提供的人選(學(xué)生),。形式以主持人引導(dǎo)大眾發(fā)言為主,，依次發(fā)表觀點(diǎn)，穿插提問(wèn)及討論,。有意向發(fā)言的參與者需提前與主辦方溝通要求,。主題、時(shí)間等由主持人共同商定,。主持人(學(xué)生)人選待定,。

后期宣傳：

與各校級(jí)媒體(學(xué)通社、《三峽青年》,、校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)新聞部,、廣播臺(tái)、等)聯(lián)系,，向圖書(shū)館,、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心、文傳學(xué)院,、經(jīng)管學(xué)院(國(guó)學(xué)社掛靠單位)網(wǎng)站發(fā)送活動(dòng)新聞稿件,，在盡可能多的渠道上進(jìn)行宣傳,。

為使廣大同學(xué)更好地了解本次活動(dòng)的宗旨,，了解“世界讀書(shū)日”,，擴(kuò)大活動(dòng)在校園中的影響力，動(dòng)員同學(xué)們積極地參加到活動(dòng)中來(lái),，流動(dòng)書(shū)本文明·傳承古今智慧,，踐行求索精神,，同時(shí)幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知、明理,、修身,、養(yǎng)性”,，培養(yǎng)讀者“愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍,，初步制訂如下宣傳方案,。

l前期宣傳：

平面宣傳：

1.制定關(guān)于活動(dòng)的一系列通知，于4月18日張貼到各苑區(qū)的各寢室樓棟下(通知見(jiàn)附件);

2.制作活動(dòng)4塊宣傳板分別置于圖書(shū)館門(mén)前,、東苑,、沁苑、西苑設(shè)點(diǎn)處,，擴(kuò)大宣傳力度，提高活動(dòng)的吸引力;

3.制作活動(dòng)宣傳海報(bào)懸掛于學(xué)校各主要交通路段;

4.制作相關(guān)橫幅,，懸掛于各苑區(qū)的醒目處,，增強(qiáng)此次活動(dòng)開(kāi)展的氛圍;

校園媒體宣傳：

1.在三峽大學(xué)校園網(wǎng)通知欄、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)通知欄發(fā)放通知,，同時(shí)在三大論壇發(fā)放宣傳。

2.借校廣播臺(tái)平臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

3.利用qq會(huì)員群進(jìn)行宣傳。

l即時(shí)宣傳：

1)在放漂,、求漂過(guò)程中,，發(fā)放有關(guān)“漂流書(shū)屋”的宣傳單(見(jiàn)附件)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)圖書(shū)漂流,、“漂流書(shū)屋”的了解;

2)由值班人員向捐贈(zèng)者介紹世界讀書(shū)日一系列活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,。

l后期宣傳：

1)將活動(dòng)期間的新聞稿及其活動(dòng)照片投到三峽青年,，三峽晚報(bào),，通訊社等校園媒體進(jìn)行后期宣傳;

2)求漂過(guò)后，對(duì)捐書(shū)登記冊(cè)進(jìn)行整理,，并將捐書(shū)者名單在圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)行公示,，另外，在圖書(shū)館門(mén)前以展板形式進(jìn)行公示;

3)利用圖書(shū)館電子屏幕將書(shū)評(píng)大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單進(jìn)行公示,，并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行整理,，以展板形式于圖書(shū)館前進(jìn)行展示。

4)將書(shū)評(píng)大賽中的優(yōu)秀作品刊登在各大校園報(bào)刊中進(jìn)行宣傳,。

三峽大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部的宗旨是通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)增進(jìn)讀者與圖書(shū)館之間的溝通,，幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知、明理,、修身,、養(yǎng)性”;培養(yǎng)讀者“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍,。關(guān)于圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部此次活動(dòng)競(jìng)標(biāo)的特色及優(yōu)勢(shì)如下：

背景優(yōu)勢(shì)：

1.4月23日世界讀書(shū)日是聯(lián)合國(guó)教科文組織在全世界共同倡導(dǎo)的活動(dòng)節(jié)日，在社會(huì)中的影響力是不容忽視的,。將活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間定在4.23世界讀書(shū)日,，活動(dòng)自身也圍繞書(shū)籍、知識(shí)展開(kāi),，貼切讀書(shū)俱樂(lè)部的定位的同時(shí)也能夠服務(wù)于廣大在校師生,，為同學(xué)們老師們了解世界讀書(shū)日以及參與到我們的活動(dòng)中來(lái)提供了一個(gè)很好的契機(jī);

2.有專家學(xué)者的參與，提高活動(dòng)的質(zhì)量及內(nèi)涵(“古人讀書(shū)”講座,、讀書(shū)沙龍);

3.整個(gè)活動(dòng)得到圖書(shū)館的大力支持,。(書(shū)評(píng)大賽頒獎(jiǎng)的報(bào)告廳、優(yōu)秀作品的展架,、獎(jiǎng)品);

4.海天考研的長(zhǎng)期贊助;

5.圖書(shū)館俱樂(lè)部長(zhǎng)期開(kāi)展以漂流書(shū)屋為特色活動(dòng),，服務(wù)于廣大師生，在全校中具有較高的知名度;

6.圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部具有龐大的會(huì)員基礎(chǔ),，為活動(dòng)的宣傳與參與提供了一定的優(yōu)勢(shì),。

7.圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部人員多，具有完善的管理機(jī)制,，為活動(dòng)完整周密的實(shí)行奠定了良好的基礎(chǔ),。

8.圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部與其他兄弟社團(tuán)溝通交流頻繁，并且在此次活動(dòng)中與國(guó)學(xué)社,、民俗文化社合作,，在活動(dòng)創(chuàng)意以及經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行溝通交流,。

經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì):

1.圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部曾在校內(nèi)多次舉辦相關(guān)的活動(dòng)，如散文創(chuàng)作大賽,、“我最喜愛(ài)的名人名言”大賽,、放漂、求漂,、四六級(jí)講座等,，學(xué)生參與度高，老師關(guān)注度高,，圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部?jī)?nèi)部在舉辦相關(guān)的活動(dòng)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，將能夠很好地運(yùn)用到本次活動(dòng)中。

2.圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部隸屬于圖書(shū)館,，得到了圖書(shū)館老師的大力支持與悉心指導(dǎo),。

為了確保這次活動(dòng)安全順利進(jìn)行，避免重大安全事故,，一旦發(fā)生,，將能夠高效有序地組織事故的搶修工作，最大限度減小人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，特制定預(yù)案,。

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：

部門(mén)負(fù)責(zé)

1)、圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的各種組織協(xié)調(diào)工作劃劃落實(shí),，制訂應(yīng)急處理方案,。

2)、圖書(shū)館度俱樂(lè)部文體活動(dòng)部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)安全工作,，對(duì)突發(fā)事件做應(yīng)急處理,。

活動(dòng)安全預(yù)案

1)、活動(dòng)前,，對(duì)主辦活動(dòng)的參與人員,，展開(kāi)安全教育，提高安全意識(shí),，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中注意事項(xiàng),，消除麻痹思想，以防為主,，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

2),、活動(dòng)過(guò)程中,，對(duì)于參賽人員和觀眾，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),、宣布活動(dòng)安排,。

3),、活動(dòng)結(jié)束，安排圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部所有成員處理會(huì)場(chǎng),。

其中,，對(duì)發(fā)生突發(fā)事件以組長(zhǎng)安排為主，確保同學(xué)安全為首要原則,。

1,、宣傳費(fèi)用700(通知,、海報(bào),、橫幅、展板,、登記冊(cè),、宣傳單、宣傳牌)

2,、獎(jiǎng)品費(fèi)用66元

3,、書(shū)簽及贈(zèng)品費(fèi)用包括書(shū)簽、相思扣,、中國(guó)結(jié)共150元

4,、其他費(fèi)用包括水費(fèi)等

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇六

用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,，與智慧牽手,；讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激,，懂得感激,，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤(rùn)童年，書(shū)香溢校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，通過(guò)激趣,、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行,、導(dǎo)寫(xiě),，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,，不斷提升自我閱讀品味,，為精神打底，為人生奠基,。

1,、圍繞“經(jīng)典潤(rùn)童年，書(shū)香溢校園”這一主題,，有計(jì)劃,、有目的,、有指導(dǎo)性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書(shū),、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

2,、通過(guò)活動(dòng),，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,，提高興趣,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力,，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

3、通過(guò)活動(dòng),，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高,，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界,，培植校園綠色文化,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

經(jīng)典潤(rùn)童年，書(shū)香溢校園

：

20××年4月—20××年10月

第一個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段（4月）

制定活動(dòng)方案,、營(yíng)造讀書(shū)氛圍,。

做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板,；班級(jí)建立完善圖書(shū)角,。

第二階段：活動(dòng)階段（5月至9月）

1、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀,，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法和技巧,，讓他們?cè)谧x書(shū)中找到樂(lè)趣。

2,、開(kāi)放閱覽室,，利用班上圖書(shū)角，培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書(shū)的良好習(xí)慣。

3,、各個(gè)年段開(kāi)展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書(shū)的積極性,。

4、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì),。

5,、各班開(kāi)展“讀書(shū)好少年”評(píng)比，好書(shū)推薦等活動(dòng),。

6,、學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。

第三階段：評(píng)比總結(jié)階段（10月）

學(xué)生讀書(shū)成果展示,。

“讀書(shū)好少年”評(píng)比

“書(shū)香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比,。

召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì),。

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤(rùn)童年，書(shū)香溢校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

班級(jí)圖書(shū)角的完善,。

各班班主任五月份“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

“祖國(guó)在我心中”征文,，每班上交5篇,。

五六年級(jí)辦“書(shū)墨飄香”讀書(shū)小報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比

四年級(jí)開(kāi)展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽,。

一二年級(jí)開(kāi)展“搖頭晃腦”古詩(shī),，兒歌背誦比賽。

三年級(jí)“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”好書(shū)義賣(mài),。

各班班主任

六月份四年級(jí)“快樂(lè)寶貝”課本劇表演評(píng)比

五六年級(jí)進(jìn)行“燃讀書(shū)激情,，讓生命精彩”演講比賽。

三年級(jí)開(kāi)展“經(jīng)典成語(yǔ)小品秀”活動(dòng),。

七八月份“家庭讀書(shū)總動(dòng)員”好讀書(shū),，讀好書(shū),，親子同讀一本書(shū)各班班主任九月份低年級(jí)“故事大王”講故事比賽。十月份讀書(shū)成果展示。

總結(jié)表彰,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇七

4月23日,，是世界讀書(shū)日,，為了踐行這個(gè)節(jié)日的宗旨,，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓思考伴隨人生,，我校面向全體師生,，透過(guò)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書(shū)習(xí)慣,，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中感悟人生,，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)生活,。促進(jìn)師生同讀書(shū),，師生互動(dòng)影響，使整個(gè)校園書(shū)香彌漫,，桃李芬芳,。

點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香校園

1,、校園讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng),。

2、師生讀書(shū)簽名活動(dòng),。

3,、教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得交流活動(dòng)。

圖書(shū)館藝術(shù)教育系語(yǔ)文教研組

(一)校園讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)

1,、評(píng)選對(duì)象：

在校學(xué)生(畢業(yè)班及實(shí)習(xí)在外的學(xué)生除外),。

2、評(píng)選條件：

(1)高效利用圖書(shū)館,，年紙質(zhì)圖書(shū)借閱量名列前茅(借書(shū)量統(tǒng)計(jì)時(shí)段為：20xx年4月23日—20xx年4月22日),，鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)與文化素養(yǎng)并重、紙本書(shū)籍與電子資源互補(bǔ)的閱讀習(xí)慣,。

(2)用心參與各種讀書(shū)活動(dòng),，師生反映良好。

(3)珍愛(ài)圖書(shū)、禮貌閱覽,，遵守借閱規(guī)則,。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

校園頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。

4,、評(píng)選時(shí)間：20xx年4月15日——-20xx年4月23日

5、評(píng)選部門(mén)：圖書(shū)館

6,、評(píng)選流程：圖書(shū)館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書(shū)借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生,。再結(jié)合所借書(shū)目、珍愛(ài)圖書(shū)狀況,、禮貌閱覽狀況等綜合評(píng)選,，最終評(píng)選出10名“校園讀書(shū)之星”。

7,、頒發(fā)獎(jiǎng)品：在校園升旗儀式上,，由校長(zhǎng)為讀書(shū)之星頒獎(jiǎng)。

(二)師生讀書(shū)簽名活動(dòng)

1,、活動(dòng)目的：點(diǎn)燃廣大師生的讀書(shū)熱情,，提升讀書(shū)習(xí)慣

2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日16：10—16：40(若有調(diào)整,，另行通知)

3,、活動(dòng)地點(diǎn)：校園餐廳樓前

4、牽頭部門(mén)：圖書(shū)館,、藝術(shù)教育系

5、人員安排：

活動(dòng)倡議與組織：孫x

橫幅及標(biāo)語(yǔ)制作,、場(chǎng)地布置：陳x

精美小禮品(前100名)分發(fā)：李x

簽生的組織與指導(dǎo)：牽頭部門(mén)工作人員及全體學(xué)生圖書(shū)管理員

6,、活動(dòng)流程：

(1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議。

(2)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆,。

(3)組織師生有序的,。在橫幅上簽上自己的名字。

(4)將簽過(guò)名的橫幅懸掛在校園內(nèi),。

(三)教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得闡釋活動(dòng)

1,、活動(dòng)目的：透過(guò)教師對(duì)好書(shū)的推薦和讀書(shū)心得的闡釋活動(dòng)，旨在構(gòu)成人人推薦,，人人閱讀的良好習(xí)慣,，構(gòu)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的讀書(shū)風(fēng)氣,。同時(shí)將這些優(yōu)秀書(shū)目推薦給學(xué)生,，進(jìn)而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，構(gòu)成師生互動(dòng)共鳴，使整個(gè)校園書(shū)香彌漫,，桃李芬芳,。

2、活動(dòng)對(duì)象：全體教師,。

3,、牽頭單位：圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組,。

4,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日至4月23日。

5,、參與方式(能夠選取其中一種方式)：

(1)各位老師用心推薦自己認(rèn)為可讀性較強(qiáng),，或者自己喜歡的一至兩種書(shū)目(不限學(xué)科和種類，注明作者,、資料簡(jiǎn)介,、推薦理由等)，親筆寫(xiě)在a4紙上,，并注明推薦人的姓名,。

(2)寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于讀書(shū)的心得體會(huì)、經(jīng)典句段或名言警句等,，親筆寫(xiě)在a4紙上,，注明自己的姓名。字?jǐn)?shù)不限,，感情真誠(chéng),，具有必須的啟發(fā)性即可。

6,、人員安排

(1)推薦材料的指導(dǎo),、收集與拍照：

公共基礎(chǔ)部、機(jī)電工程系(職責(zé)人)：肖x

農(nóng)經(jīng)管理系(職責(zé)人)：黃x

藝術(shù)教育系(職責(zé)人)：黃x

(2)材料的整理,、編排與展板(職責(zé)人)：孫x

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇八

為了宣傳“世界讀書(shū)日”,，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,，圍繞學(xué)院圖書(shū)館建設(shè),，宣傳和普及圖書(shū)館知識(shí)，擴(kuò)大圖書(shū)館服務(wù)的輻射面提高讀者參與圖書(shū)館活動(dòng)的熱情為主要內(nèi)容,，讓更多的師生了解圖書(shū)館,，能夠走進(jìn)圖書(shū)館，使用圖書(shū)館,，從而擴(kuò)大圖書(shū)館對(duì)學(xué)院的影響,，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的服務(wù)價(jià)值,。

20xx年4月23日——20xx年6月1日

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

以條幅,、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),、各分院qq群、學(xué)院廣播站等形式,，加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

為了推動(dòng)“讀書(shū)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展,，并達(dá)到預(yù)期效果,，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

1、圖書(shū)館：負(fù)責(zé)讀書(shū)月活動(dòng)總體策劃并組織實(shí)施,。

2,、各分院負(fù)責(zé)組織學(xué)生按活動(dòng)要求積極參加，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳及,。

3,、宣傳處：負(fù)責(zé)對(duì)“讀書(shū)月”系列活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。

4,、學(xué)生處,、團(tuán)委：通知各分院組織學(xué)生參加，并要求指定專人負(fù)責(zé)配合圖書(shū)館開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng),。

5,、工會(huì)：負(fù)責(zé)教職工讀書(shū)月活動(dòng)的評(píng)比及頒獎(jiǎng)。

(一)“讀書(shū)月”開(kāi)幕式暨讀書(shū)講座(xx月xx日下午3:30-5：30)

(二)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)(xx月xx日-6月1日)

(三)數(shù)字資源利用與宣傳培訓(xùn)活動(dòng)(xx月xx日-4月30日)

(四)圖書(shū)館讀書(shū)影像專題攝影比賽活動(dòng)(xx月xx日-5月17日)

(五)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)(xx月xx日-5月29日)

(六)評(píng)選本學(xué)期參加讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀分院及部門(mén),，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀,。

(七)20xx年“讀書(shū)月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式暨“春天，我與詩(shī)相約”詩(shī)會(huì)(5月29日下午3:30-5：30)

詳見(jiàn)附件

協(xié)辦各部門(mén),、分院要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)的意義,，按照昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”暨慶祝第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)方案內(nèi)容及要求，認(rèn)真組織開(kāi)展好“讀書(shū)月”的每一項(xiàng)活動(dòng),。

今年“讀書(shū)月”活動(dòng)4月初啟動(dòng)，5月底結(jié)束,，時(shí)間較長(zhǎng),，形式多樣，內(nèi)容豐富,，希望參與活動(dòng)的各部門(mén),、分院要統(tǒng)籌安排，周密計(jì)劃,，認(rèn)真組織,，逐項(xiàng)落實(shí),，確保活動(dòng)扎實(shí)有效,，取得圓滿成功,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇九

書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石,，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯。為把我校打造成一個(gè)書(shū)香四溢的校園,，讓師生養(yǎng)成多讀書(shū),、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知，樹(shù)立理想,，我們啟動(dòng)“書(shū)香校園”綠色讀書(shū)行動(dòng)工程,，在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書(shū)、愛(ài)書(shū),、用書(shū)的高潮,，讓書(shū)香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑,、樂(lè)園,。

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向,，以新課程改革為契機(jī)，以新穎活潑,、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,，挖掘人、材,、物,、時(shí)間、信息等資源,，營(yíng)造書(shū)香校園,，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,。

與經(jīng)典為友,，塑造美好心靈。與博覽同行,，開(kāi)拓廣闊視野,。

1,、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”,、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，享受閱讀、享受教育,、享受人生,。

2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想,，以新穎活潑,、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣,，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3,、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,，提高辦學(xué)品位,，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”,，打造有特色的校園文化,。

1、教師讀書(shū)系列

教師讀書(shū)活動(dòng)做到“五個(gè)一”：

①每人制定一份讀書(shū)計(jì)劃,。

②每期精讀一本教育理論書(shū)籍,。

③每月讀一本教育雜志。

④每周記一次“讀書(shū)成長(zhǎng)卡”,。

⑤每期寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì),。

提倡教師讀好四類書(shū)：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn),。讀理論專著,，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。讀兒童文學(xué),，悟童心童真。讀報(bào)紙雜志,，解世事風(fēng)情,。

2,、學(xué)生讀書(shū)系列

開(kāi)展“我讀書(shū)，我成長(zhǎng),，我快樂(lè),！”活動(dòng)，做到“八個(gè)一”：

①制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,。

②設(shè)立一本讀書(shū)筆記,。

③每月讀一本好書(shū)。

④每周摘錄一句名句名言,。

⑤每期編寫(xiě)一份讀書(shū)小報(bào),。

⑥每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)。

⑦每天有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,。

⑧每周背誦一首經(jīng)典詩(shī)詞或一句文言經(jīng)典,。

3、家庭讀書(shū)系列

開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),，要求家長(zhǎng)督促孩子每天閱讀課外書(shū)的時(shí)間不少于30分鐘,，按要求做好讀書(shū)筆記，并在《親子讀書(shū)手冊(cè)》上簽字,。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書(shū)”時(shí)間,，和孩子共同閱讀，共同提高,，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū),，到圖書(shū)館借書(shū),，拓寬讀書(shū)渠道，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品,。

（一）擴(kuò)大宣傳,，營(yíng)造氛圍。

1,、發(fā)放“營(yíng)造書(shū)香校園,，打造人文學(xué)校”倡議書(shū),，張貼宣傳“書(shū)香校園”的標(biāo)語(yǔ),、名人名言，班級(jí)開(kāi)設(shè)“書(shū)海拾貝”,、“書(shū)香園地”,、“好書(shū)推薦”、“讀書(shū)角”“格言欄”,、“成語(yǔ)苑”,、“詩(shī)歌園”等專欄,，營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍，拉開(kāi)讀書(shū)行動(dòng)的序幕,。

2,、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話,、黑板報(bào),、“讀書(shū)心語(yǔ)”紅領(lǐng)巾廣播等形式，宣傳讀書(shū)的重要性,，介紹讀書(shū)的方法,。

3、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、《“書(shū)香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)》等形式,，喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)的廣泛關(guān)注和支持,。

（二）健全制度,，保障實(shí)效。

1,、學(xué)校制定“讀書(shū)活動(dòng)考核辦法”,、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”,、“閱讀之星”評(píng)選辦法,。

2、班級(jí)結(jié)合實(shí)際,，制定讀書(shū)方案,，做到有目標(biāo)、有措施,、有考評(píng),，簡(jiǎn)潔明了，易于操作,。

3,、學(xué)校把“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)情況納入班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目，在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行評(píng)估,。

（三）運(yùn)籌帷幄,，搭建平臺(tái)。

1,、建立四級(jí)書(shū)庫(kù),。

①開(kāi)展“節(jié)約零用錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)好書(shū)看”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書(shū)庫(kù),。

②同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”,，確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書(shū)交換日活動(dòng)，建立班級(jí)書(shū)庫(kù),。

③完善學(xué)校圖書(shū)館管理，讓圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái),，使圖書(shū)館成為師生借書(shū),、讀書(shū)的開(kāi)放港灣，建立好學(xué)校書(shū)庫(kù),。

④指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書(shū)庫(kù)閱讀,。

2、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè),。讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)含個(gè)人小檔案,、讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、家校聯(lián)系卡,、讀書(shū)筆記,、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等。

（四）活動(dòng)引領(lǐng),，推進(jìn)行動(dòng),。

1、每學(xué)年開(kāi)展一次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),。展示讀書(shū)成果,，交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，展演課本劇,，開(kāi)展“點(diǎn)燃書(shū)香”讀書(shū)演講比賽,、“我與書(shū)的故事”讀書(shū)征文比賽、“名人名言書(shū)簽制作”比賽,、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,、讀書(shū)筆記評(píng)選、讀書(shū)小報(bào)展,、詩(shī)歌散文精品朗誦比賽,、“享受讀書(shū)之樂(lè)趣，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽,、“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng),，“書(shū)香溢滿校園”繪畫(huà)攝影比賽等。舉辦教師講壇,、青年教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),。

2、每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課，進(jìn)行美文薦讀,、讀書(shū)心得交流或語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),。

3、每周一組織好“每周一句古名言”,、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”國(guó)旗下演講比賽,。

（五）表彰激勵(lì)，增厚底蘊(yùn),。

1,、每學(xué)年選出一次“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”,、“書(shū)香家庭”,、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。

2,、每學(xué)年開(kāi)展一次讀書(shū)晉級(jí)考核,，讀書(shū)級(jí)別分一至六級(jí)。

知識(shí)就是力量,。通過(guò)“綠色讀書(shū)行動(dòng)”,，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與知識(shí)為友,，攜大師同行,。每一個(gè)家庭都能“坐擁藏書(shū)、靜心閱讀,、以書(shū)為友”,，上至天文地理，下至草木蟲(chóng)魚(yú),，大至立身處世,，小至人情物理，情的萌動(dòng),，語(yǔ)的呢喃,，靈的呼喚，盡在其中,。讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！薄ⅰ皶?shū)山”之間,，讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣,，一種氛圍,，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí),、自由發(fā)展的人文環(huán)境。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇十

促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書(shū)香校園

1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館,、駐馬店市紅十字會(huì)主辦,，讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)承辦,。

2,、讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收,。

3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來(lái)購(gòu)買(mǎi)新華字典,，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)

1,、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

2,、4月23日早上8：30讀書(shū)協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書(shū)館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè),，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校,。

3、中午12：00回收儀式結(jié)束,。

4,、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。

5,、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué),。

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書(shū)及海報(bào),，自己造足夠的校園影響,。

2、落實(shí)回收小組的工作是否到位,。

3,、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問(wèn)題，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人,。

“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)倡議書(shū)

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇十一

一張紙獻(xiàn)愛(ài)心

一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程是透過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道,，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng),。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士,，從本單位做起、從我做起,，立即行動(dòng)起來(lái),，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心，從而把捐贈(zèng)廢舊紙張(報(bào)紙,、文件資料,、書(shū)刊等)所得善款用于購(gòu)買(mǎi)《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》，贈(zèng)給我國(guó)老,、少,、邊、窮地區(qū)的小學(xué)生,。

促進(jìn)學(xué)校的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書(shū)香學(xué)校

1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館,、駐馬店市紅十字會(huì)主辦,，讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)承辦,。

2,、讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收,。

3,、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來(lái)購(gòu)買(mǎi)新華字典,，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué),。

1,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書(shū)及海報(bào)，自我造足夠的學(xué)校影響,。

2,、落實(shí)回收小組的工作是否到位。

3,、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問(wèn)題,，職責(zé)分配落實(shí)到個(gè)人。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇十二

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日下午3點(diǎn),，(星期--)

活動(dòng)地點(diǎn)：xx圖書(shū)館,。

圖書(shū)館

全院教職工及學(xué)生

20--年4月23日 — 5月27日。

“讀書(shū)豐富人生,，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xx,。

為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,，從圖書(shū)館的工作職能出發(fā),，通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品,，了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,，提高自身的人文素養(yǎng),，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書(shū),讀好書(shū), 讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香盈滿校園,。

營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

促進(jìn)師生會(huì)讀書(shū),、會(huì)學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化,。

1,、讀者簽名活動(dòng)：

開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日下午,。

活動(dòng)地點(diǎn)：雨花校區(qū)圖書(shū)館一樓及暮云校區(qū)圖書(shū)館一樓

2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)

根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借書(shū)量的統(tǒng)計(jì),，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名,，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

活動(dòng)時(shí)間：暫定 20--年5月23日。

與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>

3、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)

使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制,，移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家,、在路上、在車上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源,。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái),，它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)、 ilass 系統(tǒng),、數(shù)字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統(tǒng),、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力,。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢,、續(xù)借,、預(yù)約,、掛失、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞,、熱門(mén)雜志,、每天報(bào)紙,、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻,。

4、“閱讀無(wú)限,、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)

學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,，里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè),。由于各種原因,，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū)，為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館,，方便其他讀者的使用,，圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng),。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息,。讀者只要在20--年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū)，無(wú)論超期多久,，圖書(shū)館都將免收?qǐng)D書(shū)延誤費(fèi),。希望通過(guò)這次活動(dòng)，回來(lái)的不僅僅是圖書(shū),，更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸,。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日 — 5月3日

5、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦

在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單,。

6,、 “你的眼光，我的選擇”采書(shū)活動(dòng)

開(kāi)展“你的眼光,，我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng)，開(kāi)展讀者選書(shū),，圖書(shū)館購(gòu)書(shū)活動(dòng),。活動(dòng)中讀者所需要的圖書(shū),，圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu),，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書(shū)資源的需求。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日 — 5月27日

7,、“最美圖書(shū)館”攝影比賽

活動(dòng)主題：最美圖書(shū)館

活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人,、物,、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化,?？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書(shū)館某個(gè)角落，可以是你心中最美的讀者,，可以是辛勤工作的圖書(shū)館員,，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)冊(cè)，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們,。

（1）參賽作品為個(gè)人作品,，要突出主題，體現(xiàn)教育意義,，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限,。

（2）參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張),，黑白,、彩色不限，數(shù)碼作品必需是jpeg格式,、作者必需保存原稿,。

（3）不得抄襲和盜用他人作品。

（1）將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx,。

郵件主題注明(系部,、班級(jí)、學(xué)號(hào),、姓名)

（2）將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處,，照片后面注明(系部、班級(jí),、學(xué)號(hào),、姓名)

評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名,。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日—20--年5月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：暮云校區(qū)圖書(shū)館

8、“書(shū)庫(kù)尋寶”比賽

活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書(shū)館書(shū)庫(kù)找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽,。

報(bào)名方式：全體師生讀者,，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書(shū)館報(bào)名,，報(bào)名截止時(shí)間：20--年5月--號(hào)上午11點(diǎn),。

活動(dòng)流程：活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽,，由參賽選手根據(jù)書(shū)目名稱,，通過(guò)圖書(shū)館檢索設(shè)備

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇十三

在第x個(gè)“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,，為了響應(yīng)“4·23世界讀書(shū)日”,，xx小學(xué)開(kāi)展了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的主題,，旨在培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū),、愛(ài)書(shū)的良好習(xí)慣，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛(ài)讀書(shū)的書(shū)香風(fēng)氣,，推廣閱讀,，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)供給文化底蘊(yùn)。

1,、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

2,、養(yǎng)成好讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。

3,、經(jīng)過(guò)活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)本事、組織本事,。

1,、策劃活動(dòng)方案，流程,，做好人員分工,。

2、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛(ài)書(shū),、讀書(shū)的,，收集有關(guān)愛(ài)護(hù)書(shū)籍的圖片，了解閱讀對(duì)生活的重要性;

3,、積累一些讀書(shū)的,。

4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目,。

第16周——星期五

一,、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始

主持人甲：高爾基以往說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類提高的階梯?！?/p>

乙：從書(shū)中我們還交到許多好朋友,，體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣呢!

甲：經(jīng)過(guò)讀書(shū)我們能結(jié)識(shí)里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人,、聰明的阿凡提

乙：讀書(shū)讓我們和偉人交談,，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,，地質(zhì)學(xué)家李四光,，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn),，大發(fā)明家愛(ài)迪生,、、,、,、、,、

甲：讀書(shū)讓我們我們眼界開(kāi)闊,。今日，就讓我們與書(shū)相約,，盡情在書(shū)的海洋中遨游,，讓書(shū)香伴隨我們的成長(zhǎng)!

甲乙：三乙班“我愛(ài)閱讀”主題班會(huì)此刻開(kāi)始

二、讀書(shū)的小詩(shī)

甲：書(shū)籍是一葉輕舟,，載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋;

乙：書(shū)籍是一壺陳酒,，讓我們細(xì)品前人的余香。

甲：書(shū)讓我們歡樂(lè)放松,。

乙：書(shū)讓我們充滿智慧,。

甲：有的同學(xué)還寫(xiě)了讀書(shū)的詩(shī)歌呢!請(qǐng)欣賞徐承禮寫(xiě)的小詩(shī)《書(shū)》

三、名人讀書(shū)的故事

甲：xx你明白嗎?我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書(shū)禮貌古國(guó),，自古以來(lái)很多偉人都有酷愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣呢?

乙：請(qǐng)欣賞小品(《鑿壁偷光》,、《映雪囊(náng)螢》

四、同學(xué)們讀書(shū)的故事：

甲：名人這么愛(ài)讀書(shū),，我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書(shū)嗎?請(qǐng)愛(ài)閱讀課外書(shū)的同學(xué)舉手,。

乙：同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí)，閱讀也讓我們得到心靈的歡樂(lè),。袁睿敏還說(shuō)：“一天能夠不吃飯可是不能不讀書(shū)呢?”

甲：是嗎?聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)因?yàn)槌磷碛谡n外閱讀還鬧出不少笑話來(lái)呢?請(qǐng)看發(fā)生在同學(xué)們讀書(shū)過(guò)程中的小品《我們愛(ài)讀書(shū)》

五,、怎樣養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣

甲：我們都說(shuō)愛(ài)讀書(shū)，可就是難以堅(jiān)持,，時(shí)間久了就偸起懶來(lái),。你每一天都堅(jiān)持讀書(shū)了嗎?你讀多久的書(shū)呢?

乙：我也有懶惰的習(xí)慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事,，我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,，下頭請(qǐng)?jiān)Ｃ魜?lái)講一件這個(gè)故事吧!

甲：同學(xué)們，看了這個(gè)故事你有什么感受,，有什么辦法讓自我養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣嗎?

四,、讀書(shū)的書(shū)簽大比拼：

1,、點(diǎn)名上臺(tái)展示自我做的書(shū)簽，讀一讀里面的詩(shī)句,。

2,、評(píng)一評(píng)誰(shuí)的書(shū)簽最美觀。選五分書(shū)簽評(píng)為班級(jí)“最佳書(shū)簽”獎(jiǎng),。

五,、課外知識(shí)大比拼

1、書(shū)中人物猜一猜

2,、知識(shí)問(wèn)答

六,、班主任講話

同學(xué)們，今日的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,，借著這次班會(huì),，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書(shū)讓我們都成為真正的讀書(shū)人，養(yǎng)成好讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣!讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的班級(jí),，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，讓我們更加自信,、充實(shí)地走向完美的未來(lái)!

七、宣布主題班會(huì)結(jié)束

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū) 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案小學(xué)篇十四

以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī),，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū),，喜歡讀書(shū),，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,。

快樂(lè)閱讀,，快樂(lè)成長(zhǎng)。

宣讀倡議書(shū),，介紹讀書(shū)節(jié)的安排,，激發(fā)幼兒參與的興趣。

各班布置一個(gè)讀書(shū)節(jié)宣傳欄,，設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀,、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明,。

每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng),、孩子或教師自己開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng),。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣,，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,，教孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū),。

每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買(mǎi)一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物送給孩子,，可加蓋讀書(shū)節(jié)的章，并簽名留言,。

各班教師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等）,，有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題,，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。幼兒園組織專人各班提問(wèn),。

每班選派2—3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽(tīng)故事的孩子評(píng)出每班的故事大王,。激發(fā)幼兒講故事的愿望,。

在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書(shū)，有封面,、封底,、作者、出版社,。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書(shū)寫(xiě)說(shuō)明,。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的（創(chuàng)作的）愿望。

開(kāi)展交換圖書(shū)活動(dòng),、交換“我的第一本書(shū)”活動(dòng),、“我的第一本書(shū)”演講活動(dòng)、劇目表演,，以家庭為單位上交讀書(shū)活動(dòng)照片,。

為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王、最佳圖書(shū)設(shè)計(jì)獎(jiǎng),、讀書(shū)之星,、書(shū)香家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。