無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

高中校園廣播稿200字 高中校園廣播稿美文篇一

乙： 你是太陽(yáng)我是花,。

甲： 伴隨著歡快的鈴聲,，“書香校園”廣播站又和大家見面了,。

乙： 敬愛的老師們,。

甲： 親愛的同學(xué)們。

乙： 大家好,！

甲：我是四年二班主持人李秭墨,。

乙：我是主持人高露禹,。

甲：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有,、多姿多彩,？

乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝,？

甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量,，讓生命增值呢？

乙：那就是讀書,，讀書給了我知識(shí),，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量,。

甲：讀書讓我知道了什么是酸,？什么是甜？什么是苦,？什么是辣,？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí),。它豐富了我的大腦,，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。你能說(shuō)讀書不快樂(lè)嗎,？下面請(qǐng)聽《我與名著共成長(zhǎng)》——

乙：說(shuō)起名著與我的成長(zhǎng)那可得追溯到我兩歲的時(shí)候,，那時(shí)的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時(shí)，都會(huì)來(lái)一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,，什么《一千零一夜》、《小紅帽》,、《賣火柴的小女孩》,、《丑小鴨》……我早已爛熟于心，但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚,，為小紅帽被救而歡欣鼓舞,。

甲：漸漸地，我從童話的樂(lè)園里爬了出來(lái),，來(lái)到唐詩(shī)這座萬(wàn)卷書山,。

乙：“床前明月光，疑是地上霜,。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”。每每讀到思鄉(xiāng)詩(shī),，我都不由與詩(shī)人同樣地傷感起來(lái),，思詩(shī)人所思,，憂詩(shī)人所憂?！斑b望洞庭山水色,，白銀盤里一青螺?！弊屛腋∠肼?lián)翩,；“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”,，我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子,；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來(lái),。在這唐詩(shī)的高山上我越爬越有勁,。

甲：沒(méi)走幾步，又到了散文果園,，放松一下緊張的心情,，躺在樹陰下，隨手摘下熟透的果實(shí),，咬一口,，果香四溢。散文的余韻三日不絕,，值得你去細(xì)細(xì)品味,。偶爾吃到一兩個(gè)略帶青澀的果實(shí)，不要丟掉,，細(xì)細(xì)感受你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血、滿懷激情,。

乙：小說(shuō)海洋一望無(wú)際,，我暢游在其中，樂(lè)此不疲,。從《三國(guó)演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計(jì),、苦肉計(jì)、草船借箭的精妙之處,，佩服周瑜,、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機(jī)妙算,?！端疂G》中一百零八位好漢的.英雄豪情深深地印在我的腦海里。外國(guó)的《哈姆萊特》讓我婉惜；《海底兩萬(wàn)里》的“鸚鵡螺”號(hào)讓我心馳神往,，不得不佩服被人稱之為“科幻小說(shuō)之父”的深厚文學(xué)功底。小說(shuō)海洋就是這樣新奇,，充滿了文學(xué)知識(shí)的波濤此起彼伏,。

甲：從這些栩栩如生的故事里,，我看到時(shí)間老人慢慢訴說(shuō)著歷史的變遷，名著像一座燈塔,，指引我前進(jìn)的方向,。充實(shí)了我的人生閱歷。

乙：感謝你,，我成長(zhǎng)中最真摯的朋友,，是你讓我博覽群書，知道了許多道理,，我和你永遠(yuǎn)在一起,。

甲：原來(lái)，書的種類也很多,，如童話,、散文、小說(shuō)等,。其中,，劇情跌宕起伏，令人目不暇接,。不過(guò),，要想真正領(lǐng)略其中的意圖，還要到書中去尋找,。

乙：好了,！今天的書香校園廣播就到這，謝謝大家的收聽,，再見,。

甲：再見。

高中校園廣播稿200字 高中校園廣播稿美文篇二

我們每一個(gè)人都是從童年一步一步走向成熟的,，就像沿河而上對(duì)抗勇氣一樣。

年輕的時(shí)候,，我們都有過(guò)一些美好的,，美好的，略帶幼稚和不切實(shí)際的幻想,，就像河邊五彩繽紛的鵝卵石,。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地,，隨著我們的成長(zhǎng),，我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動(dòng),。在河的源頭矗立著一座雄偉的雪山，令人神往,。我們稱之為——理想,。一句最美的話！

理想包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)的憧憬。

一筐童年,，沉淀了童年的幸福,，沉淀了淡淡的稻香。就像一個(gè)上了年紀(jì)的女兒紅了,，越長(zhǎng)越香,，越長(zhǎng)越讓人不滿意回味。我小時(shí)候最大的理想就是父母能給我買更多的玩具和好吃的?，F(xiàn)在好像覺(jué)得自己小時(shí)候有多幼稚,。

長(zhǎng)大后，我漸漸明白了:“理想不在于一朵嬌嫩的花,，它需要我們熱切的目光去滋潤(rùn),，它需要我們真誠(chéng)的心去呵護(hù)?！?/p>

的確,，每個(gè)人都有一個(gè)理想，但要讓這個(gè)美好的理想成為現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵在于自己,。失敗中振作，歡呼中努力,，努力中勝利,，這才是我們想要的精神。俗話說(shuō):“有志者事竟成,。,。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作,，我們就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

理想是石頭,，敲出火花,；理想是一盞燈，照亮夜晚的道路,。

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是指引你走向黎明的道路。

當(dāng)然,，理想也是一種動(dòng)力,，推動(dòng)我們前進(jìn)，不氣餒,。

讓我們?cè)诶硐肷喜迳铣岚?，讓我們一起放飛理想。

2.今天我們討論的話題是“自信”,。

(女)這個(gè)世界上,，通常有兩種人。一種人積極向上,，意氣風(fēng)發(fā),，做什么事都能成功。還有一種人,，情緒低落,，整天跟在別人后面，怕自己走錯(cuò)路,，但做什么事都不成功,。比較一下，團(tuán)隊(duì)成員,，你屬于哪種人

不管你屬于哪種人,，有一個(gè)事實(shí)你要清楚:這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人，即使是那些取得了非凡成就的成功人士,，也有一些缺點(diǎn)或不足,。但是，他們之所以這么優(yōu)秀,，原因很簡(jiǎn)單,。除了堅(jiān)持不懈的努力，他們還有信心,。

(女)一個(gè)叫彼得的孩子從小就失明,，當(dāng)時(shí)他還不知道失明的后果。隨著他的成長(zhǎng),，他知道他再也看不到這個(gè)世界了,。他很壓抑，覺(jué)得自己前途很渺茫,，總覺(jué)得自己不如別人。

“上帝,，你為什么要這樣對(duì)我,？我做錯(cuò)什么了嗎,？彼得經(jīng)常悲傷地哀嘆。我看不見鳥,、樹或顏色,。失去了光明，我還能做什么

他的親戚朋友,，還有很多好人,，都來(lái)關(guān)心他，照顧他,。當(dāng)他乘公共汽車時(shí),，人們經(jīng)常為他讓座。當(dāng)他過(guò)馬路時(shí),，會(huì)有人幫助他,。但是彼得把這一切都看成是對(duì)他的同情和憐憫。他不想一直被人同情和憐憫,。

直到有一天,，一些事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。瑞安神父是這么告訴他的:“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋果,，都有缺陷,。有些人有更大的缺陷，因?yàn)樯系厶貏e愛他的香味,?！?/p>

“我真的是上帝咬的蘋果嗎”他懷疑地問(wèn)瑞安神父。

“是的,，你不是上帝的棄兒,。但上帝當(dāng)然不想看到自己喜歡的蘋果，在自卑和悲觀中度過(guò)一生,?！比鸢采窀篙p聲回答。

“謝謝你,，神父,，給了我力量?！北说酶吲d地對(duì)神甫說(shuō),。從此，他把失明視為上帝對(duì)自己的特殊愛,，于是開始振作起來(lái),。幾年后，他成為當(dāng)?shù)赜忻牡虏偶鎮(zhèn)涞拿と税茨蠋煟艿饺藗兊膹V泛贊譽(yù),。

上帝知道后,，笑著說(shuō):“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從未放棄任何蘋果,?！?/p>

(男)彼得是個(gè)身體殘疾的孩子。他不能像正常人一樣看到美麗的風(fēng)景,。一開始,，他對(duì)自己失去了信心，悲觀地認(rèn)為自己的世界永遠(yuǎn)是黑暗的,。聽了神父的話,，他深受啟發(fā)，意識(shí)到自己不是一個(gè)被丟棄的孩子,，應(yīng)該勇敢的振作起來(lái),。再次找回自信的彼得，最終成為了對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人,，過(guò)上了有價(jià)值的成功的生活,。

事實(shí)上，我們的生活中有很多像彼得這樣的人,。雖然他們不能用眼睛看,，或者不能走路或說(shuō)話，但這些勇敢的人總是相信自己的能力,。他們比健康的人更努力,，甚至取得更好的成績(jī)。他們的精神感動(dòng)了許多人,，激勵(lì)他們一起工作,。這些人不是我們常說(shuō)的“金子總會(huì)發(fā)光。什么

雖然我們每個(gè)人都有一些缺點(diǎn),，但你應(yīng)該相信我們是閃耀的“黃金”你必須始終相信自己是最好的,。

一個(gè)小女孩曾經(jīng)因?yàn)槎渖嫌袀€(gè)小疤而自卑。女孩去找心理醫(yī)生咨詢,。醫(yī)生問(wèn)她傷疤有多大,。別人能看到嗎？女孩回答說(shuō)疤痕不大,，已經(jīng)被長(zhǎng)發(fā)遮住了,。

醫(yī)生覺(jué)得無(wú)法理解，問(wèn)她:“既然已經(jīng)覆蓋了,，為什么還在擔(dān)心”

女孩無(wú)奈的回答:“我比別人多了一個(gè)傷疤,，我怎么能不自卑和苦惱”

這個(gè)女孩因?yàn)檫@么一個(gè)小小的傷疤,，被自卑和苦惱困擾了很久。她處處自卑,，對(duì)做任何事都沒(méi)有信心,。當(dāng)然，她的生活一直是慘淡的,。其實(shí)比起拿破侖的短孝，林肯的丑,，羅斯福的.麻痹,，這姑娘的小疤算不了什么。應(yīng)該自卑的是他們,！但他們并沒(méi)有因此而自卑,。反而各自成就輝煌！

所以,，自卑就像一把鎖在靈魂上的鎖,，鎖住了人的開朗和勇氣，也鎖住了人的未來(lái),。沒(méi)有自信,，就沒(méi)有成功。一個(gè)取得巨大成功的人,，首先是因?yàn)樗孕?。自信使不可能成為可能，使不可能變得無(wú)望,。一分自信,，一分成功；很自信,，很成功,。當(dāng)你自信地對(duì)自己說(shuō)“我肯定能做到。再難也是會(huì)解決的,。

(男人)當(dāng)然,，值得提醒大家的是，自信不是盲目的樂(lè)觀,，也不是軟弱的驕傲,。這種虛幻的自信，是建立在身邊的人都不如自己的基礎(chǔ)上的,。一旦有人超越他們,，他們?cè)僖矡o(wú)法保持領(lǐng)先地位，他們的自信心就會(huì)崩潰,。

所以,，如果你想生活的光明，如果你想結(jié)交更多的朋友，記住:拋開心中自卑的枷鎖,，主動(dòng)去曬太陽(yáng),，用行動(dòng)證明你的自信

最后要感謝大家的傾聽。下次見,，88,！

高中校園廣播稿200字 高中校園廣播稿美文篇三

1.雖然，天陰沉沉的,，雖然,，有些隱隱的寒意。但是,，每個(gè)人都昂首向前,，每個(gè)人都精神煥發(fā)，每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去,！運(yùn)動(dòng)員們,，你是我們的驕傲，我們?yōu)槟銈儦g呼,，為你們加油,！以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗,，無(wú)論何時(shí),，我們以你為榮。

2.或許你努力過(guò),，爭(zhēng)取過(guò),，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過(guò)?；蛟S你嘗試過(guò),，失敗過(guò)，但成功的火焰就是無(wú)法熊熊燃燒,?；蛟S你面對(duì)溝壑時(shí)，猶豫過(guò),，害怕過(guò),，徘徊過(guò)，傷心過(guò),，滯步過(guò)···但朋友,，你是否冷靜地思考過(guò)，或許你再往前一步,，或許成功便正好與你握手呢,？你是否平靜地反問(wèn)過(guò),，或許跨越這道溝就是圣潔的夢(mèng)的故鄉(xiāng)呢？鼓起勇氣吧,，再向前邁出一步吧,，超越夢(mèng)的界限，超越自己的極限,，打破成功的極限,！超越極限，超越自我,，向夢(mèng)的方向起飛吧!

3.讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái),，一起展示我們的色彩,。讓我們解脫過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，飛馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,。讓我們?yōu)樽砸扬w奔吧,，加油吧，運(yùn)動(dòng)員把握住這一刻吧終于,，迎來(lái)了這一刻,；這是激動(dòng)人心的一刻；這是今人興奮的一刻,；這是千鈞一發(fā)的一刻；這是關(guān)鍵的一刻,，這是儲(chǔ)蓄了好久的力量，終于要爆發(fā)的一刻,。因此，把握住這一刻吧,。

4.有多少次揮汗如雨，傷+痛曾添滿記憶,，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利,。總在鼓舞自己,，要成功就得努力,。熱血在賽場(chǎng)沸騰,，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,，你將贏得勝利,，創(chuàng)造奇跡,；相信自己,，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地,。當(dāng)一切過(guò)去,，你們將是第一。相信自己,，你們將超越極限,，超越自己！相信自己,，加油吧,，健兒們，相信你自己,。

5.拼搏,，正是勇于拼搏，不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采,，才讓運(yùn)動(dòng)變的更加精彩,，更加吸引。在拼搏者的眼中,，不在乎勝利時(shí)的歡愉,，不在乎失敗時(shí)的眼淚，只在乎自己的曾經(jīng)拼搏,。在拼搏者的心中,，只有不斷拼搏的信念，不斷超越,，迎接挑戰(zhàn)的意念.拼搏,，只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦，才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義.

6.人生如賽場(chǎng),路途似跑道.在這秋高七爽的季節(jié)里,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié).所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了.就在激昂的喊聲中,運(yùn)動(dòng)員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動(dòng),充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力.展現(xiàn)了真我的風(fēng)采.展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神.我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì),come on ,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!

7.磨煉的.是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力.把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

8.深深的呼吸,，等待你的是艱難的800米,。相信勝利會(huì)屬于你們，但在這征途上,，需要你勇敢的心去面對(duì),。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤牭搅宋覀儼l(fā)自內(nèi)心的吶喊,，困難和勝利都在向你招手,，去呀,，不要猶豫，快去擊敗困難,，快去奪取勝利,，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！

9.泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),，天空沒(méi)有翅膀的影子,，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō),，也許有人到達(dá)不了彼岸,，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡,。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影,。所有的努力都是為了迎接這一剎那,，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

10.輕柔的,是秋月里的和風(fēng)吹拂;輕盈的,是賽場(chǎng)邊的彩旗飄揚(yáng);灼熱的,是藍(lán)天上的烈日炙烤;熱烈的,是看臺(tái)上的同學(xué)助威;看,，那群情激戰(zhàn),聽，那鑼鼓喧囂,青青的面龐在陽(yáng)光下更顯明媚,高亢的戰(zhàn)歌在齊唱中更加嘹亮,相信自己,當(dāng)一輪旭日從東方升起,，新的一天又開始了,，新的事情又要來(lái)臨了，不要灰心,，不必喪氣,，相信自己，就一定會(huì)勝利,。不論遠(yuǎn)方是什么,，不論未來(lái)是怎樣，不論腳會(huì)將你帶到何方,，相信自己,，就會(huì)有炫麗的回報(bào)。

高中校園廣播稿200字 高中校園廣播稿美文篇四

a:校園風(fēng)景線,，繽紛你我他,。很高興和大家再次見面，我是實(shí)習(xí)主播xxx,。 b:我是實(shí)習(xí)主播xxx,。

a:算起來(lái)大一的同學(xué)們來(lái)到咱們這個(gè)貝殼田園也將近一年了，你在這里有什么收獲呢?在此拋開學(xué)習(xí)不談,，你是否找到了屬于你的另一半呢?

b:今天我們將會(huì)和大家來(lái)談?wù)撘幌聬矍檫@個(gè)或許令人甜蜜,，或許令人悲傷的話題,。

a: 真性情的人都喜歡愛情這么回事，它是美與藝術(shù)的產(chǎn)物,。它是無(wú)私的付出,，而絕對(duì)不是占有。愛情中并沒(méi)有痛苦與爭(zhēng)執(zhí),，沒(méi)有比較和沮喪,，沒(méi)有得到和失去，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和執(zhí)著的記憶,，沒(méi)有克制和縱欲,。有的是純真的心靈，你接近它便受到了它的信仰般的美的回饋,。你必然要占有它,，那么你必將失去它。它不能被占有,，只有在你純真的時(shí)候融入它,，成為它的一個(gè)樸素的化身。

b: 人們對(duì)愛情的失望是因?yàn)槿藗儏⒖剂隋e(cuò)誤的愛情標(biāo)本——世間多數(shù)人的愛情都是本能的或者是功利的,。本能的愛情是男女之間在適當(dāng)?shù)那啻耗挲g里本能地互相吸引,，這是一種純粹的自然規(guī)律，而沒(méi)有深層次的精神領(lǐng)域里的和諧和心靈共鳴,，它在暫短的時(shí)間里擁有愛情的浮華,，但沒(méi)有愛情的內(nèi)核。而功利的愛情則是權(quán)利,、財(cái)富渲染下的美麗假象,。我們只需要一個(gè)我真愛的人和真愛我的人，在一起,，我們的人生便圓滿了,。

a: 人的一生中最重要的不是名利，不是富足的生活,，而是得到真愛,。有一個(gè)人愛上你的所有，你的苦難與歡愉,，眼淚和微笑,，每一寸肌膚，身上每一處潔凈或骯臟的部分,。真愛是最偉大的財(cái)富,，也是唯一貨真價(jià)實(shí)的財(cái)富。如果在你活了一

回,，未曾擁有過(guò)一個(gè)人對(duì)你的真愛,，這是多么遺憾的人生啊!

b：而大學(xué),，注定是滋生愛情的地方，少男鐘情,、少女懷春的青春期,，一旦遇到合適的土壤，就會(huì)播種下愛情的種子,，綻放出絢爛的愛情之花,。象牙塔里的愛情故事，有一點(diǎn)純潔和青澀,，有一點(diǎn)詩(shī)意和朦朧,，很美麗動(dòng)人，也很浪漫精彩……校園,、朋友,、愛情，這些驛動(dòng)的元素變成了青春的符號(hào),，成就了最自由,、活力、純真的戀愛,。不必考慮今后,，只享受這一季，可以哭,，可以笑,，可以無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有成人戀愛的糾纏與眾多的考慮元素,。相思的酸楚，相戀的幸福,，相伴的溫馨,，相愛的甜蜜，還有曾經(jīng)受過(guò)的傷,，無(wú)法忘卻的痛……

a: 有人說(shuō)：大學(xué)城是戀愛的搖籃,。此語(yǔ)不假，每當(dāng)夜幕垂落,，在大學(xué)城那寬敞明亮的教室,，在清靜雅致的圖書館，在樹叢草坪的幽徑上,，一對(duì)對(duì)情侶上演著一個(gè)個(gè)青春的愛情童話,。

b:大學(xué)里的愛情故事就像梧桐樹下的葉子——葉子落了多少，就有多少浪漫故事發(fā)生過(guò),。浪漫和純情構(gòu)筑了許許多多的愛情故事,，而面對(duì)未來(lái)的不可知性,，注定了這些只能是一場(chǎng)青春里的雙人劇，留在未來(lái)的歲月里慢慢品嘗,。成雙成對(duì)的情侶,，幾乎是每個(gè)大學(xué)都有的一道亮麗風(fēng)景線。

a: 大學(xué)四年,，是人生中最輕松的四年,，也是人生中最后的純真年代。這時(shí)候的愛情無(wú)疑是最純真的,，不摻雜一絲雜質(zhì),，都是發(fā)自內(nèi)心的愛，這遠(yuǎn)比走上社會(huì)后的愛情要美麗單純,。等你走上社會(huì)后,，再想找到大學(xué)這樣美麗的愛情，那就難乎其難了,。

b: 這樣說(shuō)沒(méi)什么錯(cuò),，假如有一天你遇到了她，假如你為她心動(dòng)并且徹夜難眠,，那么就去愛吧,，表達(dá)愛，付出愛并收獲愛,。如果你有充裕的時(shí)間慢慢醞釀和呵護(hù)

一份感情,，身體會(huì)變得精力充沛，目光有神,。更重要的是,，你會(huì)第一次深刻體會(huì)到，一份關(guān)愛可以發(fā)出怎樣的光芒,，一個(gè)眼神可以締造怎樣的信念,，一個(gè)生命可以得到怎樣的尊重。你會(huì)比任何時(shí)候都更關(guān)愛你身邊的一草一木,，你會(huì)比任何時(shí)候都更懂得悅納自己,，善待他人。愛情會(huì)讓你學(xué)會(huì)很多東西,，那可能是你的`老師無(wú)論怎樣聲嘶力竭都做不到的,。

a: 也許你會(huì)失戀，但誰(shuí)能苛責(zé)愛情給我們的一切呢?滄海桑田,，也許正因?yàn)楹,？菔癄€的誓言不再。哪怕失去了愛情，你仍然會(huì)得到很多東西,，至少你明白了什么是愛,，怎樣去愛，明白了你的價(jià)值可以張揚(yáng)到怎樣的程度,。在以后的人生路上,，你會(huì)不斷想起這份感情，那些單純的快樂(lè)和深沉的幸福,，那些不顧一切的沖動(dòng),，那些自欺欺人的掩飾和傻傻的等待都會(huì)流水般地，逐漸在你走上社會(huì)之后,，變成沉穩(wěn),、冷靜、清醒的判斷,。所以,，不要猶豫，當(dāng)愛花開,，就不要錯(cuò)過(guò),。如果沒(méi)有，那就耐心等待,，屬于你的緣分會(huì)盛開在你最美麗的時(shí)刻,。面對(duì)愛情，大學(xué)新生沒(méi)有理由望而卻步,、漠然視之,，更沒(méi)有理由游戲人生。你唯一應(yīng)該做的是：承認(rèn)愛,，接受愛,，擔(dān)當(dāng)愛，享受愛,。

b: 作為已經(jīng)踏入愛河的大學(xué)新生,，有可能會(huì)遇到失戀的打擊，如何直面失戀帶來(lái)的痛苦,，的確是一件非常棘手的問(wèn)題。

a:戀愛是一次已經(jīng)完成的選擇,，失戀面對(duì)的是即將而來(lái)的選擇,。在以后的日子里只要有一個(gè)能與你心心相印的人，我們就可以回頭對(duì)歲月說(shuō)：謝謝,，我慶幸那次失戀,。被自己深深愛著的他(她)拋棄了，這肯定是個(gè)不小的打擊，但絕不是世界的末日,。被人拒絕的痛苦是刻骨銘心的,。但生活中本就有數(shù)不清的痛苦，無(wú)論現(xiàn)在有多么痛苦,，生活都將繼續(xù),。失戀了，說(shuō)明她不是你這一生真正相伴的人,，試著慢慢放下,。

b: 解決失戀最好的辦法就是微笑，笑笑,，對(duì)自己,，對(duì)別人，對(duì)對(duì)方,，這對(duì)誰(shuí)都有好處,。要知道，失戀對(duì)雙方的打擊都是一樣的,，傷心只能增加自己和對(duì)方的不必要的痛苦,，根本不能解決問(wèn)題?？辞遄约?，理解別人，走自己的路,，不要灰心,，祝對(duì)方好運(yùn)，不要憤恨,。

a: 解決失戀的另一方法是忘記,。忘記戀愛中的快樂(lè)與幸福，忘記戀愛中的失落與痛苦,，但不要強(qiáng)迫自己去忘記,。有一天，當(dāng)你不經(jīng)意想起他時(shí),，你會(huì)感嘆：“哦,，原來(lái)我曾經(jīng)愛過(guò)他?！?/p>

b: 不要因?yàn)槭俣鴤ψ约?，多參加一些感興趣的活動(dòng)。聽聽情歌,，你會(huì)對(duì)自己現(xiàn)在的痛苦看得更清楚;與朋友聊聊天,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們也經(jīng)歷過(guò)類似的痛苦,，慢慢地就會(huì)擺脫這些痛苦，時(shí)間真的可以沖淡一切,。

a: 有人說(shuō)大學(xué)里的愛情是一門必修課,，只有當(dāng)你愛上一個(gè)人時(shí)，心智才是健全的,。因?yàn)樾腋?，你不?huì)怨天尤人，才會(huì)知道責(zé)任為何物,，才會(huì)真正地知道愛為何物,。愛情還可以教會(huì)你許多東西。如果大學(xué)里沒(méi)有戀愛,，那無(wú)疑少了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和一個(gè)改變的機(jī)會(huì),。這個(gè)改變或許一生中只有那么一次，那種簡(jiǎn)單的幸?；蛟S也只能體驗(yàn)一次,。 也有人認(rèn)為，談戀愛需要緣分,，大學(xué)生各方面準(zhǔn)備還不成熟,，目的性太強(qiáng)，反而有害,，該是一門選修課,。選修這門課付出的精力很大，而最后如果修不到圓滿的結(jié)局反而留下痛苦的回憶,，還不如放棄這門課,。

b: 其實(shí)大學(xué)里的愛情到底是選修課還是必修課不是最重要的，順其自然就好,。遇見了屬于你的愛情就好好地珍惜,，并且付出，沒(méi)有遇見那也是很快樂(lè)的事情,，也不必妄自菲薄,。有人說(shuō)：大學(xué)里如果沒(méi)有愛情，那是個(gè)不完美的大學(xué)生活,。這

種說(shuō)法錯(cuò)在其不是在追求愛情,，而是在追求一種所謂的大學(xué)生活的完美!其實(shí)，大學(xué)里沒(méi)有了愛情,，生活一樣充滿氣息,。生活少了兩個(gè)人的天空，卻多了很多人的精彩!愛情是不期而遇的,，可以期待，可以充滿想象，卻不能刻意去制造,。在大學(xué)里,，愛情不是人人都會(huì)邂逅的，它更像一門選修課,，而不是必修課,。但愛情又是選修課中的必修課，如果有幸遇到你的愛情,，請(qǐng)你以修必修課的心態(tài)來(lái)面對(duì),，無(wú)論你已經(jīng)找到了自己的另一半，還是正在尋找,，真心付出吧!

a: 愛情是美好的也是圣潔的,，珍惜自己也是珍惜別人。同時(shí),，真心希望校園里的那一對(duì)對(duì)伴侶們和那些即將要成為校園里一對(duì)的同學(xué)們：當(dāng)你們牽手的時(shí)候,，也考慮一下你們的將來(lái);當(dāng)你對(duì)他說(shuō)“i love you”的時(shí)候，你也應(yīng)該明白這三個(gè)字背后的責(zé)任,，不要愚弄了自己感情,。

b:有一首為大學(xué)生所熟知的歌曲：愛要說(shuō)，愛要做,。但對(duì)大學(xué)生而言并非只是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。在這方面，男生具有先天生理優(yōu)勢(shì),，當(dāng)然希望有感覺(jué)就做,。但是對(duì)于女生而言，更要知道如何保護(hù)自己,。你可要小心啦,，再體貼的男生也不可能替你受皮肉之苦，因此,，做之前不僅要找準(zhǔn)感覺(jué),，更要嚴(yán)格考核，領(lǐng)取偷嘗禁果上崗證,，否則,，發(fā)生意外事故，最慘的是你,。所以不得提醒同學(xué)們：“偷嘗禁果,，三思而后行!”

a:好了，我們今天就和大家談到這里,。當(dāng)然愛情的話題是談不完說(shuō)不盡的,，如果真的想知道其中的滋味,，還是各位自己親身去體會(huì)一番吧!

b: 那么又要和大家說(shuō)再見了呢，真是有些舍不得,，不過(guò)時(shí)間到了還是要說(shuō)再見的,。最后感謝負(fù)責(zé)人xxx，編輯xxx,，技術(shù)xxx,，我們下周同一時(shí)間校園風(fēng)景線與您不見不散。

高中校園廣播稿200字 高中校園廣播稿美文篇五

a：多變的天氣,，會(huì)否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞?

b：多變的環(huán)境,，會(huì)否讓你對(duì)從以往的思念忽隱忽現(xiàn)?

是的，一切總在變,，但珥中之聲給你帶來(lái)的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽的音樂(lè),。

a：我是×××;

b：我是×××。

a：因?yàn)槲覀兩钪?，所以我們擁有著,，因?yàn)閾碛辛耍晕覀冃腋Ｖ?，給大家?guī)?lái)一篇文章《擁有》,。

擁有

這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過(guò)來(lái),，我們總是希望得到很多,，讓盡可能多的東西為自己所擁有。

人生如白駒過(guò)隙一樣短暫,，生命在擁有和失去之間,，不經(jīng)意地流干了。

如果你失去了太陽(yáng),，你還有星光的.照耀;失去了金錢,，還會(huì)得到友情;當(dāng)生命也離開你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻,。

擁有時(shí),，倍加珍惜;失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn),，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付,。

擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了虛偽;擁有充實(shí),，就舍棄了無(wú)聊;擁有踏實(shí),，就舍棄了浮躁。不論是有意地丟棄,，還是意外地失去,，只要曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛?，在一些時(shí)候，大度地舍棄不也是一種境界嗎?

欲望太多,，反成了累贅,，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí),、滿足呢?

選擇淡泊，然后準(zhǔn)備走一段山路,。

b：是啊,，細(xì)數(shù)我們的生活我們擁有的確實(shí)不少，但在擁有的同時(shí),，我們也不應(yīng)忘記珍惜,，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是一首《風(fēng)雨彩虹 鏗鏘玫瑰》,。

高中校園廣播稿200字 高中校園廣播稿美文篇六

放飛理想——希望的萌動(dòng)

咱們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí),，咱們都曾有過(guò)一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。咱們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地，咱們長(zhǎng)大了,，目光由腳邊的鵝

卵石移向前方,。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。咱們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼,！~

理想,，包含著咱們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)美好的憧憬,。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè),、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn) 在看來(lái),，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真,。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要咱們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要咱們用真摯的心靈去呵護(hù),?！?/p>

的確，每個(gè)人都有理想,，但要讓這美好的.理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝，這才是咱們要的精神,。俗話說(shuō)：“有志者,，事竟成”。我相,， 只要咱們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),，一定會(huì)使自己的理想成真！~ 理想是石,，敲出星星之火,；理想是燈，照亮夜行的路,。 理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路,，引你走向黎明,。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著咱們前進(jìn)用不氣餒,。 讓咱們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屧蹅円黄鸱棚w自己的理想,！~

高中校園廣播稿200字 高中校園廣播稿美文篇七

你腦中,，有一個(gè)夢(mèng)。要用努力為學(xué)校增添榮譽(yù)。茵茵運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，誰(shuí)是真的英雄,？努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng)。忘記了累,，也忘記了痛,，背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力,，祝福每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都賽出成績(jī),。把握競(jìng)賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力,。不經(jīng)歷拼搏,，怎么見彩虹。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,。努力吧，健兒們,，拼搏吧,，勇士們！

運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的體育項(xiàng)目訓(xùn)練接近尾聲,。在第一,，第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上依然彌漫著濃濃的挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)氣氛。望著他們依然有條不紊地繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練,，心中莫名其妙地產(chǎn)生了對(duì)他們深深的欽佩：他們已經(jīng)在精神上戰(zhàn)勝了自我,。在最后等待他們的是挑戰(zhàn)自己的極限。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮,，任汗水打濕脊背,，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕,，只有一個(gè)目標(biāo),，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù),，拼搏吧,，我為你們吶喊，加油,！

在我們的花樣年華中,，你們磨礪鍛造了自己，就是全世界的,；你們不畏強(qiáng)敵,，展示了自己,，就是最勇敢最有魄力的！人不是為了失敗而生,，但也不是為了成功而存活,，只要你有一顆不斷進(jìn)取的心，你就是秀的,。

拼搏者,，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的'眼淚,，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者,，你是生命樂(lè)章中最響的音符,。在你的心中，只有不停拼搏的信念,，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程,。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲,！

累了,，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒

身上的傷流出血來(lái)

疼了,，告訴自己：別哭,，會(huì)好的

摔到了，告訴自己：快爬起來(lái),，世上很少有坦途

高中運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿

深深的呼吸,，等待你的是艱難的5000米。

相信勝利會(huì)屬于你們,。

但在這征途上,，需要你用勇敢的心去面對(duì)。

我們?cè)跒槟慵佑?，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊,？

困難和勝利都在向你招手，去呀,，快去呀,，不要猶豫。

快去擊敗困難,、快去奪取勝利,！

相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！

廣播里聽不到您的聲音，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前看不到您的身影,，您說(shuō)：這是應(yīng)該的,。但是，如果沒(méi)有您的認(rèn)真和公正,、嚴(yán)謹(jǐn)與灑脫,，就不會(huì)有那么多成功的喜悅，也不會(huì)有那么多凱旋而歸,。

您,，才是真正的奉獻(xiàn)者，相信經(jīng)您之手,，會(huì)有更多的勝利者涌現(xiàn)出來(lái),，才會(huì)有更多的冠軍向我們走來(lái)。

一切感激的話都顯得蒼白無(wú)力,，唯有向您道一聲您辛苦了,，尊敬的裁判員。

高中校園廣播稿200字 高中校園廣播稿美文篇八

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地，我們長(zhǎng)大了,，目光由腳邊的鵝

卵石移向前方,。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼,！~

理想,，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)美好的憧憬,。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè),、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn) 在看來(lái),，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真,。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),?！?/p>

的確，每個(gè)人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神,。俗話說(shuō)：“有志者,，事竟成”。我相,， 只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),，一定會(huì)使自己的理想成真！~ 理想是石,，敲出星星之火,；理想是燈，照亮夜行的路,。 理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路,，引你走向黎明,。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想,！~

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長(zhǎng),。

花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱,；

花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,，和老師一起編織夢(mèng)想；

花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章,。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的'共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人,，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng),、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮 進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信,、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待,、說(shuō)實(shí)話,、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們,、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響,。

花開的日子,，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí),；

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操,；

花開的日子,，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

未來(lái)不是夢(mèng),，今天,，在我們手中。

功的背后

人人都羨慕成功,因?yàn)槌晒Σ粌H可以帶來(lái)心靈的安慰,更可以帶來(lái)物質(zhì)的利益,可是在這樣的前提下又有多少人知道成功的背后是什么呢?

成功的背后是坎坷不盡的山路;

成功的背后是堅(jiān)持不懈的奮斗;

成功的背后是辛勤的雙手;

成功的背后是艱難的步伐;

成功的背后是無(wú)數(shù)次的失敗與挫折.

青 春

曾幾何時(shí),我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會(huì)的大生活圈中,兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七,、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時(shí)候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯(cuò),就會(huì)全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.

青春期的我們應(yīng)處于熱情,、活躍、精神抖擻,、自信的狀態(tài)下,有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個(gè)人世界里,這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶,、逃避、失望,到頭來(lái)一事無(wú)成.

青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動(dòng).像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無(wú)止的長(zhǎng),人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢?

我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值.

在這人生中最純潔,、最美好,、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!

獻(xiàn)給老師的一首詩(shī)

不是船卻能載人遨游知識(shí)海洋

不是火卻能將每個(gè)學(xué)生的人生目標(biāo)照亮

不是陽(yáng)光卻能呵護(hù)萬(wàn)人成長(zhǎng)

不是雨露卻能滋潤(rùn)著幼苗長(zhǎng)壯

高中校園廣播稿200字 高中校園廣播稿美文篇九

廣大聽眾朋友：

這一期我給大家講的是青春這一話題。

青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情,、活躍,、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,，有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心,，整日郁郁寡歡，擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè),，導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),，把自己封鎖在個(gè)人世界里，這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好,，而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害,，在困難面前往往苦悶、逃避,、失望,，到頭來(lái)一事無(wú)成。

曾幾何時(shí),，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,，轉(zhuǎn)眼間,，我們即將面臨就業(yè),，步入社會(huì)的大生活圈中，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前,，如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,，就要各自奔赴自己的前程了,。

十七、八歲的年紀(jì),，正是有著美好憧憬,，有著豪情壯志的時(shí)候，所以我們更要好好把握青春,，要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,，青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心,，一步走錯(cuò),，就會(huì)全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约?，還有所有關(guān)心你的親人,。

青春是短暫的'，它更需要我們的珍惜,，有些人整日虛度光陰,，怨天尤人，而不自己去勞動(dòng),。像這樣,，又有什么意思呢？青春又不是無(wú)止的長(zhǎng),，人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢,？

我們應(yīng)該把握青春，珍惜光陰,，利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值,。

在這人生中最純潔、最美好,、最發(fā)奮的階段里,，讓我們一起奮斗吧！相信明天會(huì)更好的,！

是的青春仿佛是曇花一現(xiàn),，那是多么的光明與璀璨！

天空一樣是藍(lán)的,，

草地一樣是綠的,，

跑道一樣是紅的，

共同譜寫出了青春的歌,。

同學(xué)們的血是紅的,，

運(yùn)動(dòng)員的汗是咸的，

觀眾們的心是熱的,，

共同譜寫出了青春的歌,。

今天的汗水和淚水,，

明天的成功與喜悅，

共同劃過(guò)天空,，

構(gòu)成了今天青春的歌,。

高中校園廣播稿200字 高中校園廣播稿美文篇十

澎湃的大海，

激蕩如潮的.熱情,，

迷人的彼岸,，

總是在熱切地呼喚。

我們-----新世紀(jì)的航班,，

登上青春的航船,，

扯一片自信做帆，

智慧和意志做槳,。

火熱的情懷啊,，

化作長(zhǎng)風(fēng)一片，

趕在黎明之前,，

駛出童年的港灣,。

穿云破霧，

劈風(fēng)斬浪,，

開拓黎明的蔚藍(lán),，

迎接輝煌的日出!

高中校園廣播稿200字 高中校園廣播稿美文篇十一

老師和學(xué)生:

綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富，是人類文明的搖籃,。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。今年,，我們學(xué)校的建設(shè)正在有序進(jìn)行,，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對(duì)的問(wèn)題,。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響到我們的生活,，決定了校園生活有多少色彩。當(dāng)然,，綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理的`問(wèn)題,，它的含義應(yīng)該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式,，比如認(rèn)真活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的精神。綠色教室”等等,。我們一致認(rèn)為,，我們應(yīng)該重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校園，不僅要有美麗的硬件環(huán)境,，還要提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。每個(gè)人都是保護(hù)綠色的天使,，我們應(yīng)該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響周圍的人。我們建議保護(hù)校園環(huán)境,，建設(shè)綠色校園,。

1、立即采取行動(dòng),，關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化的建設(shè)和管理,。

2.愛護(hù)每一片綠地,，不要踩在綠地上，不要折花木,。

要敢于制止和舉報(bào)破壞綠化設(shè)施的行為,。

3.努力做一個(gè)文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮紙屑，尤其是吃完早飯和零食,，不要扔掉我們手里的那些塑料袋,。

4.勤儉節(jié)約，珍惜各種校園資源,。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，不使用一次性餐具。

5.樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參與校園綠色關(guān)愛行動(dòng),。

6.在課堂上把交流工具變成沉默狀態(tài)，共同打造綠色文明課堂,。

7.師生和諧,，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明,，行為規(guī)范,。

8.大家都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員,，及時(shí)勸說(shuō)和制止不文明現(xiàn)象,。

用我們的實(shí)際行動(dòng)去影響身邊的人，不斷改善身邊的生態(tài)環(huán)境。

老師同學(xué)們,！為了我們的校園,，也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)隨意,，多一點(diǎn)責(zé)任感,，多彎一點(diǎn)，多伸一點(diǎn)手,，從我做起,，從身邊的小事做起，做到“不要邪惡和渺小,，不要善良和渺小”。讓我們行動(dòng)起來(lái),，用愛心關(guān)注環(huán)境變化,，用熱情傳播環(huán)保理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任,。讓我們的行動(dòng)成為校園風(fēng)景中最美麗的文化景觀。