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小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃表篇一
一年級(jí)體育基礎(chǔ)知識(shí),,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求,,針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,。在小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求,,把所編的隊(duì)形練習(xí),、基本體操、走,、跑,、跳躍、投擲、滾動(dòng)和滾翻,、攀登爬越,、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動(dòng)”,。這些內(nèi)容,,都是一些最簡(jiǎn)單的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,沒(méi)有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。 通過(guò)教學(xué),,使學(xué)生初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),,發(fā)展身體活動(dòng)能力,,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),感受到友好合作,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣,,體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理,。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),、相互合作、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強(qiáng),、熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展。
小學(xué)一年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng),,但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解很少,,因此,基本活動(dòng)的教學(xué),,主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),,學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ),。但是,在教學(xué)過(guò)程中,,應(yīng)該避免把本來(lái)較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作教的復(fù)雜化,,也不宜已競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué),。
1、 進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法,。
2,、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。
1,、養(yǎng)成正確的身體坐、立,、行姿勢(shì),。
2、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí),。
3,、小學(xué)生廣播體操。
4,、各種跑,、跳、投練習(xí),。
培養(yǎng)體育人才,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,全面發(fā)展人才,。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,,發(fā)展學(xué)生的體能,,發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)技能,發(fā)展學(xué)生速度,、耐力,、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的基本能力,。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號(hào)角案,,做好示范和講解,,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。
2,、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,,教師知識(shí)起到指導(dǎo),,糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,真正以學(xué)生為中心,。
3,、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),從學(xué)生自評(píng),、小組互評(píng),、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
本冊(cè)教學(xué)目的和目標(biāo)
教學(xué)目的:在《大綱》中,,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),,向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,,增進(jìn)體質(zhì),,促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?!?/p>
〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),,游戲,,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,,遵守紀(jì)律,,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。 體育課教學(xué)常規(guī)
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),,加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、 認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案,,不備課,,無(wú)教案不準(zhǔn)上課。
2,、 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,,組織措施等。
3,、 根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課,,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并做好妥善安排,。
4,、 在教學(xué)中,,加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù),。
5,、 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用,,要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量,。
6、 教師要注意儀表整潔,,舉止大方,教態(tài)嚴(yán)肅,、自然,、 注意精神文明的建設(shè),并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。
7,、 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,,重視資料的積累和保管,,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8、 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,,使他們真正起到教師助手作用。
9,、 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。
1,、 學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課,。注意聽(tīng)講,,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。
2,、 上體育課,著裝要輕便,,整齊,,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,,小刀等提前按教師要求,,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。
3,、 不得無(wú)故缺課,,不遲到、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。
1.三年級(jí)學(xué)生通過(guò)兩年的上課基本了解上課的要求,,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看,靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目,,同時(shí)有必要輔助速度練習(xí),。
2.三年級(jí)的測(cè)試項(xiàng)目是身高體重和坐位體前屈,這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展,,側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí),。
3.根據(jù)前一學(xué)期學(xué)生的情況來(lái)看,學(xué)生的柔韌成績(jī)還可以,,學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高,。同時(shí)為更好的服務(wù)于四年級(jí),要多做些速度練習(xí),。
體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),,加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),,充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1.認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心寫好教案,,不備課,無(wú)教案不準(zhǔn)上課,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,鉆研教材,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,,組織措施等。
3 .教師要注意儀表整潔,,舉止大方,,教態(tài)嚴(yán)肅、自然,、 注意精神文明的建設(shè),,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。
1.根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,,并做好妥善安排。
小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃表篇二
小學(xué)中高年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,,主要選擇田徑(跑、跳,、投),,跳繩等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑,、跳,、投的基本技術(shù)得到提高,并挖掘生活中的實(shí)用技能,。全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要,。讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧(跳繩),,讓他們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的好習(xí)慣,,達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的,。
小學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),、情緒變化較大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,,上課喜歡玩,,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,,想象創(chuàng)造力豐富,,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,,掌握好學(xué)習(xí)方法,,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,,去理解,,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,,通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,,通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng),,了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,,學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,。
3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,,頑強(qiáng),,勝不驕、敗不餒,,自覺(jué)遵守規(guī)則,,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
(1)教學(xué)重點(diǎn)
1,、規(guī)范課堂教學(xué)行為,,培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。
2,、跳小繩,、跳大繩、花樣跳繩學(xué)習(xí),。
(2)教學(xué)難點(diǎn)
花樣跳繩
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣,。
2,、加強(qiáng)思想教育,加強(qiáng)體育教師之間的交流,,認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的課堂教學(xué),,從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法、措施,。
3,、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,,突出學(xué)生的主體性,搞好自主互助教學(xué)模式,,提高課堂效率,。
4、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線,,指定趣味跳繩游戲,,加強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性。
5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和積極精神,,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。
小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃表篇三
學(xué)生剛?cè)雽W(xué),,年齡較小,,接觸的東西也很少,什么對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的,,什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是從零做起的,,經(jīng)過(guò)去年半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始了正常的上課秩序,,他們喜歡接受新知識(shí),,但對(duì)某些難度教大的.知識(shí)接受較慢,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,,力量也比較差,,男女生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),,但表現(xiàn)欲強(qiáng),;女生和男生一樣活潑,,應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,,養(yǎng)成學(xué)生良好的.習(xí)慣,。
水平一的教材較為簡(jiǎn)單,本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(看圖學(xué)習(xí)體育知識(shí)天天進(jìn)行身體鍛煉),、韻律體操及舞蹈(在歡樂(lè)的日子里),、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起),、隊(duì)列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑高抬腿跑300-500跑走交替)、步法練習(xí)(跑跳步踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步),。內(nèi)容較簡(jiǎn)單,,但全是基礎(chǔ)的東西,所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,,體操難度較大,,教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度,多加以引導(dǎo),,給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),,養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高,。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3、通過(guò)體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
4、教學(xué)重點(diǎn):田徑的各種跳動(dòng)和投擲動(dòng)作,。
5,、教學(xué)難點(diǎn):各種體操動(dòng)作。
水平一是一二年級(jí)的教學(xué),,屬于小學(xué)低年級(jí)學(xué)段,,小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),,要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的自制力和理解離較差、情緒變化較大,,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),,多去采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,,充分發(fā)揮游戲的作用,,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上好水平一的體育課,,就要因勢(shì)利導(dǎo),,富趣味于教學(xué),寓游戲于教學(xué),,既能保證智力的發(fā)展,,又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,一方面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),,完成學(xué)習(xí)任務(wù),另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)體育活動(dòng)的習(xí)慣,,為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。水平一體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點(diǎn),。有些水平一的育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃,或教學(xué)直奔主體等缺陷,,阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法,可避免以上缺陷,,較好的完成水平一的教學(xué),。
略
小學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃表篇四
以市教研中心制定的新學(xué)期工作要點(diǎn)為行動(dòng)指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,,以及市體育會(huì)議精神,。以體育教學(xué)、體育教研為主,,深入進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的探索研究,,結(jié)合市體育大教研的會(huì)議精神開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),努力提高體育教研組活動(dòng)質(zhì)量,。
間周周二第一節(jié)課,。
1.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)解讀》
2.《體育教學(xué)》
1.九月課堂常規(guī)要求
2.十月課堂跳繩特色訓(xùn)練
3.十一月核心素養(yǎng)下體育達(dá)標(biāo)與評(píng)價(jià)
4.十二月在體育課堂中如何進(jìn)行德育滲透
1.堅(jiān)持貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),抓好課前準(zhǔn)備和課后教學(xué)活動(dòng)中的常規(guī)以及課課練的落實(shí)工作,。把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵,,不斷改進(jìn)日常教學(xué)工作,,提高日常課教學(xué)質(zhì)量。
2.加強(qiáng)教育研究活動(dòng),,轉(zhuǎn)變觀念,,深化教育改革。開(kāi)展對(duì)新教材,、新大綱的研究,,認(rèn)真加強(qiáng)課例大教研的研究與實(shí)踐工作,準(zhǔn)備好“小專題”的研究,,強(qiáng)化教師教學(xué)工作的管理,。
3.加大課堂教學(xué)改革的力度,落實(shí)學(xué)生主體地位,。在教育教學(xué)中,,我們將重點(diǎn)放在激發(fā)學(xué)生的興趣,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣,,形成勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康,、和諧地發(fā)展,。把知識(shí)傳遞的過(guò)程當(dāng)作學(xué)習(xí)交流和自主探索的過(guò)程,當(dāng)作學(xué)生的積極參與的過(guò)程,。
4.提高集體備課的質(zhì)量,,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。備課組必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實(shí)踐中的組織作用,,優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),,提高課堂效益。體育教師要根據(jù)市教研中心會(huì)議精神改進(jìn)教學(xué)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量,,努力提高學(xué)生的健康水平和運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能,確?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》的順利實(shí)施,,同時(shí)也要預(yù)防體育課和課外體育活動(dòng)時(shí)意外傷害事故的發(fā)生。
1.學(xué)校群體工作是學(xué)校體育工作不可缺少的組成部分,,大課間,、陽(yáng)光長(zhǎng)跑已成為學(xué)校教學(xué)工作的風(fēng)景點(diǎn),因此,,要在原來(lái)的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展,。做到全校上下齊管,體育組實(shí)干的格局,。
(1)制定評(píng)分制度,,并把成績(jī)列入班級(jí)評(píng)優(yōu)條例及班主任工作考核,。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行大課間、陽(yáng)光長(zhǎng)跑進(jìn)退場(chǎng)的管理,,體育教師利用課堂進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練,,進(jìn)一步提高大課間的質(zhì)量。
2.協(xié)調(diào)各班班主任老師搞好一年一度的“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試”工作,,做到數(shù)據(jù)真實(shí)可靠,,并及時(shí)上報(bào)。
3.合理安排課外體育活動(dòng),。分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任、體育組的教師要全力以赴組織開(kāi)展課外體育活動(dòng),,響應(yīng)“陽(yáng)光體育1小時(shí),,快樂(lè)生活一輩子”的號(hào)召。
1.教學(xué)研究小組是落實(shí)教學(xué)常規(guī),、實(shí)施素質(zhì)教學(xué),、深化教學(xué)改革、提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基層單位,。充分認(rèn)識(shí)建設(shè)好教研組意義的重要性,。認(rèn)真加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)科研工作,強(qiáng)化教研組日常思想和教學(xué)工作的管理,。
2.結(jié)合小課題《體育課中跳繩特色的訓(xùn)練》,充分準(zhǔn)備每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M集體學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,,培養(yǎng)組內(nèi)教研氛圍。
3,、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),,樹(shù)立良好風(fēng)氣,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,。倡導(dǎo)以誠(chéng)相待的優(yōu)良風(fēng)氣,,互相尊重,互相學(xué)習(xí),,學(xué)人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),,業(yè)務(wù)精湛,,重視科研的優(yōu)秀群體。
1.繼續(xù)與加強(qiáng)校田徑和乒乓球等項(xiàng)目的訓(xùn)練工作,,強(qiáng)化三個(gè)確保,,即“時(shí)間,、場(chǎng)地、隊(duì)員”,,夯實(shí)基礎(chǔ),,強(qiáng)化尖子。
2.定期召開(kāi)教練員,、班主任聯(lián)席會(huì)議,,共同關(guān)心后備運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)。
3.體育教研組配合有關(guān)班主任及任課老師加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育和教學(xué)管理,,杜絕放任自流的現(xiàn)象發(fā)生,,運(yùn)動(dòng)成績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)兩點(diǎn)都要抓,做到學(xué)習(xí),、訓(xùn)練兩不誤,。
九月份:
1.制定教研組工作計(jì)劃,并組織學(xué)習(xí),。
2.抓好大課間質(zhì)量,。
3.開(kāi)始各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。
4.組織好學(xué)生軍訓(xùn)以及比賽,。
5.做好微課設(shè)計(jì)評(píng)比,。
6.備戰(zhàn)區(qū)級(jí)啦啦操比賽。
十月份:
1.積極開(kāi)展教研組教研集體備課等活動(dòng),,,。
2.準(zhǔn)備校級(jí)趣味競(jìng)技運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
3.備戰(zhàn)區(qū)級(jí)足球5人制比賽,。
十一月份:
1.做好體育課各項(xiàng)成績(jī)的測(cè)試,,填報(bào)國(guó)家體質(zhì)網(wǎng)。
2.組織全校學(xué)生的跳繩比賽,。
十二月份
1.做好教學(xué)工作,。
2.備戰(zhàn)區(qū)級(jí)乒乓球比賽。
3.做好學(xué)期總結(jié),。