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特殊學校開學典禮教師發(fā)言 關(guān)愛特殊學生老師發(fā)言稿篇一

在這艷陽高照,，金風送爽的美好日子里,，我們的新學期又開始了。今天我們又迎來了我國第__個教師節(jié),，我懷著無比喜悅,、無比激動的心情參加這次開學典禮暨慶祝教師節(jié)大會，并代表中學部同學講幾句話我深幸!

首先,，請允許我代表中學部的同學向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!

敬愛的老師,，您們所從事的事業(yè)，是小草的事業(yè),，是鋪路的事業(yè),，是蠟燭的事業(yè)，是春蠶的事業(yè),，是建設(shè)中國特色社會主義的崇高事業(yè),，真正是太陽底下最光輝的事業(yè)!

敬愛的老師，您們的生活是清貧的,，但您們所擁有的是千千萬萬學生誠摯的愛,。還有誰比你更富有，更幸福呢?

雖然粉筆染白您們的鬢,，會淹沒您們的青春,，但回顧一下，那滿天下的桃李,，又是何等喜人,，你們托起了一輪輪太陽，塑造了一顆顆璀璨的明星,，于是,，世界才如此多彩，祖國才日趨強盛,。

我們相信老師您不會衰老,，就像相信星星永遠不會隕滅一樣，即使有一天風霜染白了您的頭發(fā)，歲月的皺紋爬上您的面龐,，您也不會衰老，您的眼睛,，您的言語,，只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,，才有了永恒的生命,，世界和我們擁有了您，才變得年輕,，,，是的，世界和我們擁有了您,，才變得永遠年輕,，還有，我們敬愛的兩位校長,，因為有您創(chuàng)辦的文武學校,，我們才會到些學文，學武,，中華武術(shù)才會在我們遼南大地上光大發(fā)揚,，你們?yōu)榱宋覀兾湫g(shù)長進，學業(yè)提高,，你們?nèi)绽砣f機,，嘔心瀝血，我們從心底敬仰你們,，感謝你們?yōu)槲覀兛蓯鄣男@就造了我們的意志和健康,，實現(xiàn)了我們文武兼?zhèn)涞睦硐耄覀冇檬裁磥韴蟠鹦ｉL老師們的養(yǎng)育之恩呢?

在這開學儀式,，我們決定做到如下幾點：

一,、要尊敬師長，團結(jié)同學,，講文明懂禮貌,。

二、要樹立為國為民而學習而練武的思想,，我們要努力學習實踐科學發(fā)展觀,，自覺遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范，做有理想,，有道理,，有紀律，有文化的一代新人。

三,、刻苦鉆研,，勤于思考，抓緊時間,，把各門功課學深學透,，學出成績。

四,、講究武德,，在訓練課中，聽從教練指揮,，克服怕苦怕累的思想,，把武術(shù)練好，爭取在今后各項武術(shù)大賽中,，再創(chuàng)佳績!

五,、保持校園清潔衛(wèi)生，創(chuàng)建和諧良好的學習環(huán)境,。

總之,，我們要積極進取，不斷充實自己,，爭取做合格的中學生,，為小學部的同學們做個好榜樣，決不辜負我們校長,、老師,、教練的希望，請大家看我們的實際行動吧!

最后,，祝全體老師,、教練節(jié)日快樂，身體健康,，希望全校學生們,，學習進步，天天向上,，謝謝大家!

特殊學校開學典禮教師發(fā)言 關(guān)愛特殊學生老師發(fā)言稿篇二

大家早上好!

高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他，只有愛孩子的人才能教育孩子,?！苯裉煳已葜v的題目是《愛是教育的靈魂》。

世上有很多東西給予他人時,，往往是越分越少,，而有一樣東西卻是越分越多,，那就是愛。愛是一張張溫暖的笑臉,，一句句貼心的話語,，一雙雙支持的手?！芭踔活w心來不帶半根草去”,，這就是我們?nèi)嗣窠處煹男拍睢]有令人羨慕的財富和權(quán)利,，沒有顯赫一時的聲名和榮譽,，也沒有悠閑自在的舒適和安逸,。

在教育戰(zhàn)線上,，我是一名新兵，剛踏上工作崗位時,，我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,，這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短兩年來,，我目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻的忙碌身影,，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡：我們親愛的張小玲老師,，身體不適,，卻堅持在三尺講臺上辛勤的耕耘;我們的梁春艷老師，每天晚上都批改作業(yè)到十一二點;還有張小英老師,，基本上每天利用課余時間免費為學生補課

一幕幕動人的場景,，一段段真摯的師生情，讓我不再彷徨,，讓我勇敢地走進孩子們的世界,。在孩子中間，那種放松融洽的氣氛深深的吸引著我,。慢慢地我愛上了這份職業(yè),。這種愛是我工作的動力，這種愛更是一份沉甸甸的責任,。我開始學著耐心地傾聽孩子們的訴說,，學著細心的觀察孩子們的一舉一動，學著用最生動形象的語言和動作將心中那份濃濃的愛傳遞給每一個孩子,。就拿亮亮小朋友來說吧,，他身體瘦弱，個子矮小,，因為父母親外出打工,，自己與年過七旬奶奶相依為命,。這個孩子受家庭環(huán)境的影響，回家沒人管教,，學習基礎(chǔ)較差,，但作為他語文老師的我沒有放棄他，利用放學后的時間找他談心,，讓他充滿了自信,，找回了自尊，激發(fā)了他的學習興趣,。每天分早餐的時候,，我總是給他多一些分量，讓他吃飽,。每當這時候,，他靦腆地笑了，他感覺到了老師在給他施愛,。此時我的心里覺得暖暖的,，有種說不出的驕傲與自豪。孩子“親其師”才會“信其道”,，所以說愛是走進孩

子心靈的金鑰匙,。只有愛的陽光才能把堅冰融化;只有愛的雨絲才能使枯木逢春。

教書育人是愛的事業(yè),，關(guān)愛每一位學生是我們教師的責任,。教師的愛與眾不同，它是嚴與愛的有機結(jié)合,，是理智與熱情的巧妙結(jié)合,。路在腳下延伸，而我剛剛起步,，路在腳下延伸,，而我正在鋪路，不管漫長的路上荊棘叢生還是布滿沼澤,，我都將一如既往,，永不退縮。我親愛的同行們,，我們同舟共濟,。讓我們用自己的愛鑄就偉大的師魂，我相信在我們的努力下,，教育這片熱土的上空將會晴空萬里,，鳥語花香。

我的演講完畢,，謝謝大家!

特殊學校開學典禮教師發(fā)言 關(guān)愛特殊學生老師發(fā)言稿篇三

大家好：

愛是什么?是夏日陰涼,，是冬日暖陽,，是春天的問候，是,，秋天的菠菜,，是批評、是鞭策,、是教師手里高高舉起,，又輕輕落下的教鞭……。

愛,，是人類最美麗的語言!

今天,，用8分鐘時間來談愛，或許只能談到愛的皮毛,，因為,，愛是我們一生的追求;今天，用8分鐘時間來談愛,，或許會有一生的收獲,，因為,，我們是朋友,，我們心靈相通。

愛,，需要時間來醞釀!

人生像一步行駛的小轎車,，多少人擦肩而過，而我們聚集在這里,，這給了我們愛的機遇,。火化是碰撞出來的,，是摩擦產(chǎn)生的,，或許有一天，你會忽然對n年前哪個曾經(jīng)嚴厲訓斥過你的老師肅然起敬,。

愛,，需要理解!

我是老師，希望教給大家的不僅是知識,，更希望教給學生怎樣長存感恩的心,，教給學生積極樂觀的進取精神，賦予學生理想,、和堅定的信念,。

愛，有主題和方向!

或許大家來到了職業(yè)學校,，心情沮喪,，感到前途無“亮”,，當然，“亮”是明亮的亮,，那么情讓我來告訴你：

世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人,，無法成功;很多人勤勤懇懇的奮斗，最終卻碌碌無為,。為什么,，因為他們?nèi)鄙倭藧?

世界上最富有的人，比爾蓋茨,，是名牌大學的退學生,，退學后做了程序員，他熱愛電腦,，他用自己執(zhí)著的愛,，讓全世界的電腦都長上了相同的臉，他改變了世界,。而他也成了世界首富,。

愛可以改變世界!

我，作為一名教師,，我驕傲,。因為我們擁有太陽底下最優(yōu)越的職業(yè)!我們的學生，是最可愛的學生,，因為他們超強的動手能力,，同樣可以支撐起世界;他們每個人都是一滴清澈的水，都在反射著太陽的光芒,。

教師是塑造人類靈魂的職業(yè),。我愛這個職業(yè)。

真正的教育應(yīng)該關(guān)注學生的個性,，使每個學生都得到發(fā)展,。正因如此，我愿以一個平凡教育工作者的摯誠,，投身于教育改革的風尖浪頭,，與時俱進，改革創(chuàng)新,，不斷地豐富自我,、完善自我、發(fā)展自我,。在教學實踐中,，以自己高尚的人格塑造學生的人格，以自己的智慧啟迪學生的智慧,，以自己的情感激發(fā)學生的情感,，以自己的心靈塑造學生的心靈,，與學生共同發(fā)展，教學相長,。

愛,，是打開心靈的鑰匙!

林崇德教授指出“師愛是師德的靈魂”。教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙;教師的愛,，是學生接受教師教育的橋梁,。其實，當老師的,，總是想當個好老師,，都想要對學生付出愛心。但如何愛呢?有一句話,，曾經(jīng)深深的震撼了我的心靈：請把學生當人看,。每個學生，都是有血有肉有感情的人,，他們有自己的喜怒哀樂,，自己的渴望追求，自己的思維方式,，希望得到別人的尊重,，獲得成功的快樂。學習不是學生的全部,，而只是他們生活的一部分,。他們不是為了分數(shù)而生存,，而應(yīng)該是學習為他們更好的生存服務(wù),。作為職業(yè)學校的教師，我們更不能以分數(shù)來定學生的優(yōu)劣,?？梢姟肮鈵圻€不夠，必須善于愛,?！?/p>

第一，要善于關(guān)心愛護學生,。其實，學生的心靈是最敏感的，他們能夠通過老師對自己的態(tài)度來判斷老師是否真心愛自己,。同時,，他們也渴望老師能夠時時刻刻關(guān)心愛護自己。問題是,，有時候我們?nèi)菀鬃哌M“愛”的誤區(qū),，對“愛學生”的認識表面化,，以為不諷刺不挖苦不歧視不體罰就是關(guān)心愛護，以為噓寒問暖為學生提供物質(zhì)幫助就是關(guān)心愛護,，以為關(guān)注學生的學習狀況,、考試分數(shù)就是關(guān)心愛護，其實不盡然,，真正的關(guān)愛,，不僅是生活上“扶貧”，學習上“扶智”,，更應(yīng)該是精神上“扶志”,，品行上“扶德”，心理上“扶健”,。

第二,，要善于尊重信任學生。有人說,，對學生,，可以沒有愛，但不能沒有尊重,。我卻以為,，尊重就是一種愛，真正的愛不能沒有尊重,。一個善于愛的教師,，他一定懂得尊重學生的自尊心，尊重他們的建議和意見,，理解他們的思想,。一個善于愛的教師，他一定懂得尊重學生的個性,。黃沙如海,，找不到兩顆完全相似的沙粒;綠葉如云，找不到兩片完全一樣的樹葉;人海茫茫,，沒有兩個完全相同的學生,。每個學生都以自己獨特的形象出現(xiàn)在老師面前，沒有個性的學生是不存在的,。我們有責任了解學生的個性,，尊重學生的個性，發(fā)展學生的個性,。

第三,，要善于理解寬容學生。何謂寬容?寬容就是去擁抱學生，讓他覺得你是人而不是神;寬容就是平等,，讓學生覺得你不是高高在上;寬容就是理解,，學會了理解，你就擁有了寬容,，也擁有了愛,。試著去理解學生吧!有了理解，你不會為學生調(diào)皮搗蛋而光火;有了理解,，你就不會為學生辯解頂撞而發(fā)怒;有了理解,，你就不會為學生幼稚無知而生氣。當然我們不能對學生的錯誤視而不見,，但也不必為學生的過錯大動肝火,。”隨風潛入夜,，潤物細無聲”善于愛的教師會小心翼翼,，“拐彎抹角”地去啟發(fā)、去教育,、去潛移,、去默化?？傊?，要讓學生能感受到教師深切的關(guān)愛。

學生需要愛,，教育呼喚愛,，我們擁有愛。

愛是一團火,，能點燃每個人心頭的希望之苗;

愛是一把鑰匙,，能打開學生心頭的智慧之門;

愛是一片陽光，能照亮學生心頭的前途之塔,。

謝謝大家,。

特殊學校開學典禮教師發(fā)言 關(guān)愛特殊學生老師發(fā)言稿篇四

回顧一學期的工作，我們始終堅持以黨的十七大精神為指引,，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，以迎“提高普九”檢查為契機，全面提高教育教學質(zhì)量,，以堅持建設(shè)規(guī)范化,、現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)特殊教育學校為目標，著力增強學校的教育合力,，在各級教育主管部門的精心指導下,，在全體師生的共同努力下,，圓滿完成了學期初所提出的各項目標任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、注重內(nèi)涵提升,，全面提高師德建設(shè)。

學校教師的師德教育是一個永恒的主題,。一學期來,，學校注重全員德育意識的培養(yǎng)，開展全員德育培訓,，在全體教職員工中進行德育思想的討論和交流,，以提高全體教師的思想內(nèi)涵。一直以來,，學校堅持要求教師在工作中扮演好“四個角色”：照顧孩子的保育員,、肢殘孩子的護理員、心理障礙孩子的心理醫(yī)生,、引導孩子健康成長的專業(yè)教師,；要有“三心”：愛心、耐心,、恒心,。

1、加強青年教師培養(yǎng),。本學期,，學校著力培養(yǎng)一支自尊、自信,、為人師表,、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)青年教師隊伍,。這學期學校來了四名新教師,，為使這些年輕教師很快融入到學生之中，使他們快速成長起來,，我們學校以“青藍工程”為依托,，采用“師傅帶徒弟”的新老傳承的辦法去做年輕教師的培養(yǎng)工作，由工作作風扎實,，教學業(yè)務(wù)能力強的教師做師傅,，積極傳授自己在理論和實踐中的經(jīng)驗，而年輕教師積極承接老教師的成功經(jīng)驗和方法,。要求新教師必須跟隨老教師全程聽課,，參與備課、診斷和教學，然后老教師提出提高和改進意見,，從而使年輕教師能夠在一個較高的臺階上起步,，從而達到“百尺竿頭更進一步”的培養(yǎng)效果。同時,，學校堅持學習典型師德事跡,，樹立校內(nèi)師德標兵，激勵這些剛上崗青年教師,，扎根特教事業(yè),。經(jīng)過一學期的實踐，這些剛上崗的青年教師,，每天都穿梭于學生之中,，她們利用自己住校的優(yōu)先條件，每天早晚深入學生宿舍,，早晨學生沒有醒來,，他們已經(jīng)早早地醒來，輕輕地走進學生宿舍,，為學生的早起做準備,，晚上，他們也總是等到孩子們?nèi)胨院?，才悄悄離去,，年紀小一點的孩子剛?cè)胄＃欢?guī)矩,，她們 就一點一滴的教,，學生拉褲子尿褲子的事時有發(fā)生，她們也絲毫沒有嫌棄,，在孩子們最需要她們的時候,，我們總會看見這些年輕教師深情的臉龐。在老教師的帶動下,，她們角色進入得非?？欤钍軐W生的喜愛,，贏得家長的好評,。特殊教育學校的特殊性使這些投入到特教工作的年輕人，無悔地付出了自己的青春,。

2,、加強班主任工作管理。學校班主任工作是學校的中堅力量,，由于學生住校，給班主任的工作加大了難度，學校通過召開每月一次的班主任例會,，加強對班主任的業(yè)務(wù)培訓,，尤其是新班主任的培訓，牢固樹立“以學生發(fā)展為本”,、“為學生服務(wù)”的教育思想,，使班主任的職責比以前更加明確，現(xiàn)在,，學校班主任的隊伍非常的年輕化,，在九月份，學校帶領(lǐng)這些年輕的班主任進行了一次xxxx市班主任培訓活動,，這支年輕的隊伍在工作中逐漸顯現(xiàn)出任勞任怨,，以身作則的品格，在學校的各項活動中都發(fā)揮出色,。班主任劉清華老師是我校多年的師德典型,，今年教師節(jié)，她又榮獲大連市教育系統(tǒng)“仁愛之師”的榮譽稱號,，并被邀到沙河口區(qū)教育系統(tǒng)進行經(jīng)驗交流,。梁曉軍老師參加的“蓮城人講蓮成故事”比賽，榮獲三等獎,。

二,、以校為本，全面提升教育教學質(zhì)量,。

1,、以“提高普九”為契機，加強學校檔案管理,。

今年是“提高普九”檢查的關(guān)鍵一年,，學校領(lǐng)導重視、全員參與保質(zhì)保量地迎接 “提高普九”檢查,，雖然學校在硬件設(shè)備距離普九檢查要求的標準還有一定的差距,，但由于學校面臨搬遷改造，本著節(jié)約成本的原則,，學校沒有過多進行這方面的投入,，學校著力加強學校軟環(huán)境的建設(shè)，并以此為契機,，加強學校檔案建設(shè),，全面提升教育教學質(zhì)量。在十月中旬,，省督導團來我校進行普九檢查,，對我校給予很高的評價,。

2、重視校本研訓指導,，提升教師的教育理念,。

開學初，學校制訂了學期教研計劃,，做到三個保證：保證時間,、保證人數(shù)、保證質(zhì)量,。兩個提高：教師做課能力提高,，理論水平得到提高。重點組織全體教師學習了《綱要解讀》,、各科《聾校語文課程標準》《聾校數(shù)學課程標準》及《標準解讀》,，并組織全體教師進行了參與式的討論，做到邊討論邊研究,。使我校的課堂教學有了一個根本地改觀,。學校通過教學反思交流，讀書筆記交流等形式的校本培訓,，挖掘出了我們青年教師的學習及研究的潛力,，用我們自己的經(jīng)驗，探索后的思考來打動我們?nèi)w教師,，收到了良好的效果,，我們的教師在學科專業(yè)知識和教育等方面有了較大的進步，這也是教師專業(yè)成長的起步,。

3,、營造教育科研氛圍，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

當今學校要生存,、要發(fā)展，離不開教育科研,，教育科研是一個學校的生命力所在,。我校本著向科研要質(zhì)量、以科研促發(fā)展的理念,，積極鼓勵教師投身學科課題研究工作,。一學期來，學校在教育科研方面取得了令人滿意的成績,。學校教師根據(jù)科研成果,，整理成學校校本課程，如《數(shù)學與生活》,、《語文與生活》,、《社會實踐與生活》,、《藝術(shù)與生活》等校本課程正如火如荼地展開，教師教研氛圍濃厚,。今年省科研課題總結(jié),，我校關(guān)軍教師的校本課《皮口的?！帆@得省內(nèi)優(yōu)秀課,，此外，學校積極鼓勵教師投身教育教學改革,，撰寫教學體會文章,，呂艷《帖進特殊孩子，保護鄉(xiāng)土特色》榮獲省優(yōu)秀論文,。

4,、活化課堂教學，提高教學質(zhì)量,。

每學期,，學校要求每位教師上一節(jié)組內(nèi)交流課，全組集體評議,，在學期末學校根據(jù)學科和年齡段教學的重點 ,，指派三名教師上一次觀摩課。組織全校教師課下立即進行評議,，這樣即上即評,，大家直言不諱，互相學習互相促進,，通過看課和聽評議,，課堂教學都能得到提高,。

平日里學校要求教師將學生帶出課堂，走進生活,，對學生社會實踐能力指導,。把對學生的教育舞臺從課堂向課外延伸,，從學校向社會拓展，讓學生在各種實踐的平臺上增長知識、鍛煉技能,、陶冶情操，為學生能夠很好的步入社會，適應(yīng)社會生活打基礎(chǔ),。此外,，學校要求教師每周要出外上一節(jié)社會實踐課,，將在課堂學的知識來指導學生的生活實際,，學以致用,。

5,、開展教師基本功競賽，提升教師的業(yè)務(wù)能力,。

學校每學期都開展基本功大賽活動,，今年，學校組織教師開展演講比賽,、手語比賽,、粉筆字大賽，以競賽的形式促進教師業(yè)務(wù)能力的提升,，我校年輕教師進步很快,。10月xxxx市信息技術(shù)說課大賽,，我校選送梁曉軍,、張義鵬為參賽選手，最終梁曉軍獲得大賽的一等獎,，張義鵬獲得大賽優(yōu)秀獎。張義鵬教師參加全國聾教育專業(yè)信息技術(shù)大賽,，榮獲三等獎,，這是我們遼寧地區(qū)唯一獲獎的教師。

6、加強隨班就讀指導,，豐富學校文化內(nèi)涵,。

我校作為xxxx市的特教中心,，本身輻射的下面各農(nóng)村小學隨班就讀的指導工作，學校一直以來堅持走下去,，到各基層學校中,，全面了解隨班就讀的學生在各普通學校的就讀情況，讓這些隨班就讀生全面融合在各項教育教學活動中,，讓他們享受到同等的教育資源,。在了解中，我們也認識到尤其是農(nóng)村學校隨班就讀的工作力度越來越大,，生源越來越多,，這也為我們今后的教育工作提供了新的契機，也為廣大特教教師深化理論知識和研究特殊教育提供了新的課題,，也豐富學校的文化內(nèi)涵,。

三、挖掘校園資源,，豐富校園文化,。

1、加強德育教育,，促進殘障孩子健全人格的形成,。

學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體,，以學生發(fā)展為根本,，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校,、愛國情感,，增強學生的光榮感和責任感。低年級訓練學生生活常規(guī)和衛(wèi)生習慣,，中高年級培養(yǎng)學生社會公德意識,，合作意識，自我服務(wù)意識及為社會服務(wù)意識,，養(yǎng)成勞動習慣,，克服懶惰的心理。今年我們還開展了節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧競賽，讓學生互相監(jiān)督,，養(yǎng)成良好習慣,。我們的教育目標，是通過培養(yǎng)一批具有良好道德認識的殘疾人,，讓他們在社會上受到理解和尊重,。今年的重陽節(jié)，學校組織一些高年級的大學生到社區(qū)孤寡老人家中幫助清掃衛(wèi)生,，力求學生在奉獻自我的同時,，將社會的關(guān)愛傳遞給更多需要幫助的人，具有一顆感恩的心,。

2,、以賽促練，促進學生全面發(fā)展,。

這學期，學校在組織學生開展了豐富多彩的競賽活動,，來促進學生發(fā)展,。為提高學生練字的積極性,培養(yǎng)學生良好的寫字習慣,十一月舉行了寫字比賽，端正學生學習的態(tài)度,；十二月舉行了作業(yè)本展,，展示了學生的日記本、手抄報,，以及各學科的作業(yè)本,，督促學生平時認真完成作業(yè)，這樣以比賽形式促動學生學習的積極性,，學校學生學習氛圍很濃,。

3、豐富學生的文體活動，促進學生身心的健康發(fā)展,。

為使學生們的身心得到健康的發(fā)展,，學校開展了一系列的文體活動。體育方面,，本學期,，學校制定周密的計劃，在9月份舉行了趣味運動會,，10月份舉行了廣播體操隊列展示,，11月份舉行了跳繩比賽，12月份舉行了丟沙包對抗賽,，學生在體育活動中,，不但鍛煉了體質(zhì)，還促進學生多方面的發(fā)展,，此外學校還定期開展體檢,，10月份學校組織學校全體教師對學生進行了一次體檢，檢測學生的視力,，身高,、體重、脈搏等,，并對體重超標的學生提出加強運動,，吃飯定量等要求。文藝方面,，基本上每天下午冷老師都帶領(lǐng)舞蹈隊學生進行舞蹈基本功的訓練,，學校呂麗婷同學在今年的3月份被選送到國家殘疾藝術(shù)團，并于9月份參加了殘奧會的開閉幕式的表演,，這對其他的小舞蹈演員來說也是一個鼓舞,，也是我校的驕傲。星瑪電梯員工每月來我校同師生一起聯(lián)歡,，學生的舞蹈展示,，也給這些員工留下深刻的印象。

四,、強化安全管理,，確保學校正常的教學秩序。

安全是學校的一條生命線,，離開了安全,，學校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此,，學校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識,，學校充分利用周會,、學生例會、班隊會,、宣傳窗,、觀看vcd等各種陣地，在全體師生中,，進一步增強安全工作的觀念,，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書,，以做到領(lǐng)導落實,、崗位落實、措施落實,。認真抓好師生安全教育,，積極采取各種預(yù)防措施，強化校舍,、教育教學設(shè)施,、食品衛(wèi)生、師生外出活動,、學生住宿安全,、鍋爐等的安全工作，多次組織人員檢查學校的安全狀況,，從而確保了學校平安,。

五、學校面臨主要問題：

1,、智障孩子住校后,，管理的成本提高，管理難度加大（城市的培智學校不住宿）,。入學很長一段時間,，生活行為習慣較差（不講個人衛(wèi)生，隨地大小便,，不愛惜公物）,，年齡稍大生理成熟，自控能力較差,。這些靠說教很難奏效，只能依賴教師細致的跟蹤和看護（我們新建學校就提到教學區(qū)域和生活區(qū)域的隔離）,。在校學生生病需要及時送醫(yī)院,，教師需要隨時到位，工作沒有具體的時間界限,。

2,、特殊教育中心的功能,，是讓xxxx市所有殘障兒童受到必要的教育，使他們將來更好的發(fā)展,。目前我們隨班就讀的孩子分布在全市農(nóng)村各地,，要完成對他們必要的跟蹤指導任務(wù)，除了時間,，還要一定的人力和財力的保證,。

xxxx年對于我們特殊教育學校來說是值得紀念的一年，取得的成績是令人鼓舞的,。在肯定成績的同時,，我們也要清醒意識到學校事業(yè)發(fā)展、教育教學改革中還有不少問題和困惑,，學校的內(nèi)涵建設(shè),、辦學特色建設(shè)還需要深入研究，對于這些問題,，我們?nèi)砸潇o思考,，群策群力，為開創(chuàng)學校發(fā)展的新局面,，為創(chuàng)建xxxx市特教中心而不懈努力,！

特殊學校開學典禮教師發(fā)言 關(guān)愛特殊學生老師發(fā)言稿篇五

一、指導思想

以第__個全國助殘日暨學校喜遷新校址為契機,，以學校創(chuàng)建高中部,、創(chuàng)建標準化特殊教育學校、雙高普九全面達標為動力,，在學?？傮w德育工作要求指導下，加強我校德育工作的針對性和實效性,，堅持以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路,。面對新的形勢,，針對學校聽力智力兩類殘疾少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求,，開展教育活動,，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格,。

二,、主要工作目標：

1、弘揚愛國主義主旋律,，加強校園文化建設(shè),，積極營造健康向上的育人氛圍,。

2、突出特殊學校的學生日常行為規(guī)范,，加強聾生心理健康指導,，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良,、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

3,、培養(yǎng)聾童的個性特長,，促進他們的身心健康，做到管理育人,、教書育人,、服務(wù)育，進一步樹立育人為本的德育觀念,，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面,。

4、繼續(xù)發(fā)揮共青團先鋒骨干作用,，突出共青團的特色工作,。

三、工作內(nèi)容

1,、積極配合學校做好各項工作,。

在學校的整個工作過程中，需要學校各部門,、各位教職員工積極配合做好工作,，德育部門將以積極、熱情,、認真的態(tài)度接受各項工作,，并盡最大能力，完成工作任務(wù),。

2,、繼續(xù)做好學校的常規(guī)管理

繼續(xù)不斷完善學校的寢室、教室,、包干區(qū)的評分制度,，使其更加的合理化，科學化,、規(guī)范化,、透明化，建立表揚機制,，起到鼓勵先進,、鞭策后者的目的，通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進行互相的競爭,，形成你追我趕的良好局面,，同時促進良好校風的形成。

3,、根據(jù)我校的特殊性,，德育部門將始終把學生安全放在德育工作的首位。德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作,，把學校的安全教育工作放在德育工作的首位,，時刻強調(diào)學生安全意識，做到安全工作時時講,，時時做1的原則,。積極檢查學校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。

4,、認真組織并開展好每一次活動,，讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉,。

（1）在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”,、“鞠躬問好”禮儀活動。讓“尊師長”的好風尚在我們校園內(nèi)蔚然成風,，并切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣,。

（2）繼續(xù)教育學生養(yǎng)成“輕敲門”的好習慣。讓學生從我做起,，從小事做起,，塑造自己的人格魅力，塑造我們學校工作生活有條不紊的人文環(huán)境,。

（3）繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動,。讓大同學幫助小同學的好習慣屆屆相傳。

（4）過一個主題為“學雷鋒精神,，樹校園新風”的學雷鋒活動月,，布置好宣傳陣地，評選出學雷鋒標兵,。慶祝勞動節(jié),，培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念。慶祝兒童節(jié),，師生聯(lián)歡,，增進師生感情,，創(chuàng)建和諧氛圍。

5,、切實加強團隊自身建設(shè),，永葆我校團員的先進性。

加強團員隊伍及團員干部隊伍建設(shè),。做好團干部學習培訓工作和本學期新團員的發(fā)展工作,。進一步完善團隊陣地建設(shè)，創(chuàng)新團工作機制,。團支部將繼續(xù)積極配合政教處,，抓好學生日常行為規(guī)范，搞好學校的各項管理,，發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用,，大力宣傳表彰好人好事，批評教育壞人壞事,，使學生形成良好的道德行為習慣,。

6、認真履行學校賦予部門的各項工作職責

1）,、進一步做好普九檔案資料的匯總,、整理工作。本學期開始,，普九工作將成為各學校的重點工作,。本人將進一步加強理論研究，并積極做好考察學習,，做到數(shù)據(jù)縝密,、檔案規(guī)范，完善各種匯報材料,，充分做好迎檢各項準備工作,。

2）、認真完成好考勤情況統(tǒng)計工作,。保證考勤工作的準確性,、客觀性、公平性,。

特殊學校開學典禮教師發(fā)言 關(guān)愛特殊學生老師發(fā)言稿篇六

一,、指導思想：

堅持以黨的和殘疾人康復(fù)研究中心列為20____年度省民生工程貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目人工耳蝸救助項目定點康復(fù)機構(gòu)和貧困聾兒（助聽器）搶救性康復(fù)項目定點康復(fù)機構(gòu)，學校將充分利用這一得天獨厚的條件,，在縣殘聯(lián)的支持和幫助下,，積極開展康復(fù)語訓工作。

1、加強人員管理,，提升服務(wù)水平,。

學校將進一步加強后勤人員的政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習培訓，努力提高他們的政治思想覺悟和服務(wù)水平,，并結(jié)合工作崗位職責和服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)能力、服務(wù)效果,，對后勤人員進行認真考核。同時,，繼續(xù)加強臨時聘用人員的管理,，規(guī)范管理制度的考核方案，繼續(xù)采取基本工資加浮動工資相結(jié)合的措施,，做好他們的政治思想工作,，激發(fā)他們的工作積極性，提高工作效率,，提升服務(wù)水平,。

2、堅持科學管理,，改進食堂工作,。

依照《食堂管理方案》，結(jié)合師生建議,，堅持科學管理,，改進食堂伙食質(zhì)量，增加食品花樣,，保障食品安全,、衛(wèi)生、營養(yǎng),，確保不出現(xiàn)食品安全事件,。同時，認真聽取廣大師生意見,，接受民主監(jiān)督,，及時改進食堂各項工作，努力辦成師生滿意的食堂,。

3,、堅持以人為本，優(yōu)化舍務(wù)工作,。

進一步加強對舍務(wù)工作的領(lǐng)導和督查管理,，堅持以人為本，嚴格值班制度，履行值班職責,，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣,，妥善解決偶發(fā)事件，加強宿舍公物管理,，落實賠償制度,，確保宿舍工作安全有序。同時,，結(jié)合校園文化建設(shè),，繼續(xù)加強文明宿舍、文明學生的檢查評選工作,，綜合考核學生紀律,、衛(wèi)生、出勤,、秩序等方面的情況,，培養(yǎng)文明校風。

4,、堅持服務(wù)至上,，做好后勤保障

學校將根據(jù)經(jīng)濟狀況和教育教學需要，適當采購部分辦公用品,、學生生活用品,，保障學校各項工作和活動有序開展。

5,、加強綜合治理,，優(yōu)化育人環(huán)境。

學校將結(jié)合辦公室,、教室和宿舍文化建設(shè),，繼續(xù)加大綜合治理工作力度，加強校園安全管理,，清除校園雜草,，美化校園環(huán)境，確保校園干凈整潔,。同時,，結(jié)合主題教育月和各種紀念日活動，以主題班會,、國旗下講話,、手抄報等形式，開展德育和文明行為教育,，幫助學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

二,、其他工作

1、辦公室工作,。繼續(xù)做好文件的上傳下達和重大活動的組織協(xié)調(diào)與接待工作,；做好學校信息宣傳、網(wǎng)站建設(shè)和政務(wù)公開工作,；繼續(xù)做好學校?？慕M稿與印制，做好科室圖版和宣傳櫥窗的更新工作,；做好榮譽室調(diào)整,、印章監(jiān)管工作，完成公文起草,、計劃總結(jié)等常規(guī)性和臨時性工作,。

2、財務(wù)工作,。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，實行支出預(yù)算和申報制度,，認真執(zhí)行支出審批程序,，科學進行財務(wù)預(yù)、決算,，堅持增收節(jié)支,，繼續(xù)做好收支月清、月報工作,，做好民主理財,、財務(wù)公開工作，堅決反對鋪張浪費,，提倡厲行節(jié)約,，為學校各項發(fā)展決策及時提供科學依據(jù)。

3,、工會工作,。關(guān)心教職工的工作和生活，抓好教工之家建設(shè),，開展全民健身運動,，開展慶祝三八婦女節(jié)活動、教職工羽毛球比賽,、五禽戲比賽,，活躍教職工身心；加強民主管理,，做好教職工維權(quán)工作,，讓每位教職工都能真切地感受到集體的溫暖。

4、計生工作,。認真做好計生政策的宣傳教育,，做好計生報表的填寫和上報，實行計劃生育政務(wù)公開,，做好流動人口的管理,，做好孕前服務(wù)工作和婦檢工作，堅決杜絕計劃外生育,。

5,、醫(yī)療服務(wù)工作。進一步規(guī)范對醫(yī)療室的管理,，健全學生健康醫(yī)療檔案,，做好全校師生的醫(yī)療服務(wù)工作，保障身心健康,，確保無醫(yī)療事故發(fā)生,。

6、項目建設(shè)工作,。繼續(xù)實施綜合樓項目建設(shè)工程的后期裝修,、裝潢、項目合作等工作,，按照有關(guān)要求和建設(shè)標準,，合理添置輔助設(shè)施，進一步提高基礎(chǔ)建設(shè)水平,。

本學期歷時19周,，上課時間83天，時間緊,，任務(wù)重,，希望全體教職員工精誠團結(jié)，銳意進取,，求真務(wù)實,，真抓實干，努力推進學校各項工作再上新臺階,。

特殊教育學校工作計劃4

一,、班級概況

由于學生的特殊性，家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所以班中學生個體差異比較大，在學習上學困生相對比較多,，尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強,，所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力,，激發(fā)學生的學習興趣，提高學困生的學習成績,，仍是本學期班級的工作重點,。

二、具體措施

1,、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標,，明確個人目標的同時,，放手讓學生參與班級管理，以此培養(yǎng)學生的組織能力,、管理能力及責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，給學生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、組辦豐富多彩的班級活動

根據(jù)學校工作計劃和少先隊工作計劃,，確定好我班本學期各項活動及主題，組織和指導學生開展主題班隊活動,。如手抄報展評,、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻給媽媽”等,?；顒又爸贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，促進學生全面發(fā)展,。

3、指導培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信,；鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用,；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體，建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

4、加強常規(guī)檢查評比

從學生自身出發(fā),，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負責人,，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動,、科學,、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè),，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

5,、針對特殊學生，開展特殊教育

（1）通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學生開展教育。

（2）針對行為習慣差,、自控力差的學生,，指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

（3）開展互幫活動。通過“結(jié)對共進”等活動,，從學習方面對學困生進行關(guān)心幫助,。

特殊學校開學典禮教師發(fā)言 關(guān)愛特殊學生老師發(fā)言稿篇七

一、指導思想

全面貫徹落實創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,，以提高師生健康素質(zhì)為目標,，堅持 “以人為本”,、“健康第一”、“安全第一”的指導思想,，以開展陽光體育活動為載體,，努力促進校園健康、身體健康,、心理健康,，實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二,、領(lǐng)導小組

領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在政教處,，由xx，xx兩位同志負責日常事務(wù)工作,。

三,、工作目標

1、樹立起健康意識,，把健康教育課放在重要地位,，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為,，健康的生活方式,。

2、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,，努力做到整潔,、優(yōu)美、安全,、愉快和富有教育性,。

3、對全體學生開展心理健康教育,，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，創(chuàng)建和諧校園,。

四,、工作措施

1、加強組織建設(shè),，提高健康管理水平

認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,，明確學校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,，搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，使學生健康地成長,。

2,、加強教學管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

開展健康教育課,，已成為學校重要的一部分,，也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學生把健康知識帶給每個家庭,，形成良好效益,。健教老師上好每兩周一節(jié)講課教育課，以提高健康知識掌握程度為目標,，能夠把上課,、宣傳、活動融為一體,。學生健康知識知曉率及格率達85%以上,，健康行為形成率達75%以上。

3,、加強環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平,，積極開展綠化,、凈化、美化學校環(huán)境,，努力創(chuàng)設(shè)整潔,、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,，陶冶師生的情操,。督促學生每天進行早上、下午打掃衛(wèi)生,。

4,、加強健康教育，提高健教質(zhì)量

每年因氣候,，季節(jié),，危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童、青少年,，對此我校要加強預(yù)防傳染病宣傳防治工作,。加強預(yù)防接種意識，確保學生健康,。定期更換學校宣傳櫥窗,，宣傳衛(wèi)生保健知識。

5,、積極開展學生常見病防治工作,，增強學生體質(zhì)

在此項工作中,，本中心始終堅持“預(yù)防為主，治療為輔,，”積極開展“六病” 防治工作,，一預(yù)防齲齒、沙眼,、近視為重點,。同時加強對地方性病“地氟病，野生菌中毒”的宣傳教育工作,。還加強對傳染性疾病的宣傳防治教育工作,。

（1）關(guān)于預(yù)防齲齒，教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙,，飯后漱口,，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔和牙齒,，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療,。

（2）對于預(yù)防沙眼工作中，教育學生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,，要經(jīng)常殺菌消毒,。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療,。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預(yù)防,，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

（3）教育學生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，認真做眼保健操,。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高學生做操質(zhì)量,。做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率,。

（4）對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學校,，學校將及時通知體育教師，注意學生運動負荷,，防止意外事故的發(fā)生,。

6,、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告

加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),，早治療,，提高學生出勤率,。

7、積極推進“陽光體育”活動

積極相應(yīng)中央的號召,，大力推進“陽光體育”活動,，全面推進素質(zhì)教育，認真落實“健康第一”的理念,，使我校師生在富有節(jié)奏感的音樂聲中邁開了有力的長跑步伐,。

開展長跑活動，不僅能培養(yǎng)學生積極鍛煉身體,，自覺開展各項體育鍛煉的良好習慣,，也能充分展示我們的體育才能和積極向上、健康陽光的精神風貌,，并能進一步營造積極進取的濃厚校園氛圍,。

8、加強學生心理健康教育

隨著社會的發(fā)展,，對社會成員的要求也相對提高,，特別表現(xiàn)在心理素質(zhì)方面。心理健康教育是學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是學校德育工作的重要方面,。對全體學生開展心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),，是心理健康教育的主要目的,。

（1）加強宣傳，普及心理學知識

①利用開展講座的等方式對學生進行心理健康教育有關(guān)內(nèi)容的宣傳和心理健康知識的普及,。

②充分利用校宣傳欄,，每個月出一期不同主題的宣傳專刊,，介紹一些心理自助方法以及學生感興趣的心理知識,。

③有計劃地與班主任協(xié)作進行與心理健康教育為主題的系列班會活動。

④班推選一名心理委員,，協(xié)助團委開展心理知識的宣傳普及工作,，組織群體性心理活動，提高全班,、全校學生的心理保健意識和心理健康水平,。

⑤在校園網(wǎng)開設(shè)心理健康教育專欄，上傳心理健康教育有關(guān)制度,，介紹心理健康輔導老師,，宣傳心理健康知識，展示心理健康活動。

⑥利用國旗下講話,，組織全校教師學習有關(guān)的文件精神和相關(guān)知識,，讓每一位教師都意識到心理健康教育的重要性和必要性，逐步統(tǒng)一思想形成共識,，為心理健康教育在學校的研究和實踐打下思想認識基礎(chǔ),。

（2）把心理健康教育滲透到班級管理中

班級管理是學校管理工作的重點，與各類教育活動結(jié)合,，將心育運用于班主任工作,，可創(chuàng)新班級管理。班主任在日常工作中重視了把心理輔導融進個別教育,，在尊重,、真誠、理解的氛圍中,，促學生反思,，解決學生的困擾，糾正他們的不良行為,。班主任把心育融進主題班會,，讓學生在創(chuàng)設(shè)的情境中體驗、交流,、互助,、內(nèi)化。

（3）加強家校聯(lián)系,，促進親子關(guān)系和諧

家庭環(huán)境對一個人的人格發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。學生的許多心理問題誘發(fā)于家庭因素，給學生的心理加重是了思想負擔,，容易使學生產(chǎn)生自卑,、憂抑、孤獨心理,，從而導致不良行為的形成,；另外家長們只重視子女學習成績，忽視全面發(fā)展的現(xiàn)象普遍存在,，孩子在家中的學習壓力比在校大,。

我們在對學生教育的同時，注重對家長心理健康教育內(nèi)容的培訓,，向家長們講解心理健康教育的重要性,，教家長如何關(guān)注孩子的心理，引導家長進行家庭教育,，進行親子溝通,。

（4） 加強教師心理健康水平,，在學科教學中滲透心理健康教育

心理健康教育需要滲透在學科教學中。在教學活動中,，教師的人格品質(zhì)、學術(shù)水平,、教學風格,、教學態(tài)度、情感表露,、人際關(guān)系,、敬業(yè)樂學等都是學生的表率和榜樣，學生由此可以得到除學科知識以外的心理教育和輔導,，學會學習,，學會做人。在各學科中滲透心理健康教育,，是學生主體活動的全面體現(xiàn),，是教與學和諧組合的有效方式，也是素質(zhì)教育的保證,。

總之,，學校健康教育工作，必須抓緊抓好,，使學生不僅能學到知識,，而且身心健康，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階,。

特殊學校開學典禮教師發(fā)言 關(guān)愛特殊學生老師發(fā)言稿篇八

一,、指導思想：

堅持以黨的和殘疾人康復(fù)研究中心列為20xx年度省民生工程貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目人工耳蝸救助項目定點康復(fù)機構(gòu)和貧困聾兒(助聽器)搶救性康復(fù)項目定點康復(fù)機構(gòu)，學校將充分利用這一得天獨厚的條件,，在縣殘聯(lián)的支持和幫助下,，積極開展康復(fù)語訓工作。

1,、加強人員管理,，提升服務(wù)水平。

學校將進一步加強后勤人員的政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習培訓,，努力提高他們的政治思想覺悟和服務(wù)水平,，并結(jié)合工作崗位職責和服務(wù)態(tài)度、服務(wù)能力,、服務(wù)效果,，對后勤人員進行認真考核。同時,，繼續(xù)加強臨時聘用人員的管理,，規(guī)范管理制度的考核方案,，繼續(xù)采取基本工資加浮動工資相結(jié)合的措施，做好他們的政治思想工作,，激發(fā)他們的工作積極性,，提高工作效率，提升服務(wù)水平,。

2,、堅持科學管理，改進食堂工作,。

依照《食堂管理方案》,，結(jié)合師生建議，堅持科學管理,，改進食堂伙食質(zhì)量,，增加食品花樣，保障食品安全,、衛(wèi)生,、營養(yǎng)，確保不出現(xiàn)食品安全事件,。同時,，認真聽取廣大師生意見，接受民主監(jiān)督,，及時改進食堂各項工作,，努力辦成師生滿意的食堂。

3,、堅持以人為本,，優(yōu)化舍務(wù)工作。

進一步加強對舍務(wù)工作的領(lǐng)導和督查管理,，堅持以人為本,，嚴格值班制度，履行值班職責,，幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣,，妥善解決偶發(fā)事件，加強宿舍公物管理,，落實賠償制度,，確保宿舍工作安全有序。同時,，結(jié)合校園文化建設(shè),，繼續(xù)加強文明宿舍、文明學生的檢查評選工作,，綜合考核學生紀律,、衛(wèi)生,、出勤、秩序等方面的情況,，培養(yǎng)文明校風,。

4、堅持服務(wù)至上,，做好后勤保障

學校將根據(jù)經(jīng)濟狀況和教育教學需要,，適當采購部分辦公用品、學生生活用品,，保障學校各項工作和活動有序開展。

5,、加強綜合治理,，優(yōu)化育人環(huán)境。

學校將結(jié)合辦公室,、教室和宿舍文化建設(shè),，繼續(xù)加大綜合治理工作力度，加強校園安全管理,，清除校園雜草,，美化校園環(huán)境，確保校園干凈整潔,。同時,，結(jié)合主題教育月和各種紀念日活動，以主題班會,、國旗下講話,、手抄報等形式，開展德育和文明行為教育,，幫助學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

二、其他工作：

1,、辦公室工作,。繼續(xù)做好文件的上傳下達和重大活動的組織協(xié)調(diào)與接待工作;做好學校信息宣傳、網(wǎng)站建設(shè)和政務(wù)公開工作;繼續(xù)做好學校?？慕M稿與印制,，做好科室圖版和宣傳櫥窗的.更新工作;做好榮譽室調(diào)整、印章監(jiān)管工作,，完成公文起草,、計劃總結(jié)等常規(guī)性和臨時性工作。

2,、財務(wù)工作,。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,，實行支出預(yù)算和申報制度，認真執(zhí)行支出審批程序,，科學進行財務(wù)預(yù),、決算，堅持增收節(jié)支,，繼續(xù)做好收支月清,、月報工作，做好民主理財,、財務(wù)公開工作,，堅決反對鋪張浪費，提倡厲行節(jié)約,，為學校各項發(fā)展決策及時提供科學依據(jù),。

3、工會工作,。關(guān)心教職工的工作和生活,，抓好教工之家建設(shè)，開展全民健身運動,，開展慶祝三八婦女節(jié)活動,、教職工羽毛球比賽、五禽戲比賽,，活躍教職工身心;加強民主管理,，做好教職工維權(quán)工作，讓每位教職工都能真切地感受到集體的溫暖,。

4,、計生工作。認真做好計生政策的宣傳教育,，做好計生報表的填寫和上報,，實行計劃生育政務(wù)公開，做好流動人口的管理,，做好孕前服務(wù)工作和婦檢工作,，堅決杜絕計劃外生育。

5,、醫(yī)療服務(wù)工作,。進一步規(guī)范對醫(yī)療室的管理，健全學生健康醫(yī)療檔案,，做好全校師生的醫(yī)療服務(wù)工作,，保障身心健康，確保無醫(yī)療事故發(fā)生,。

6,、項目建設(shè)工作,。繼續(xù)實施綜合樓項目建設(shè)工程的后期裝修、裝潢,、項目合作等工作,，按照有關(guān)要求和建設(shè)標準，合理添置輔助設(shè)施,，進一步提高基礎(chǔ)建設(shè)水平,。

本學期歷時19周，上課時間83天,，時間緊,，任務(wù)重，希望全體教職員工精誠團結(jié),，銳意進取,，求真務(wù)實，真抓實干,，努力推進學校各項工作再上新臺階,。

特殊學校開學典禮教師發(fā)言 關(guān)愛特殊學生老師發(fā)言稿篇九

1.認真做好后勤人員的思想教育工作,，嚴格加強本部門管理,，使其確立全心全意為師生服務(wù)的思想。不斷改進服務(wù)態(tài)度,，提高服務(wù)質(zhì)量,，同時根據(jù)各種人員工作性質(zhì)和不同特點，每年提出聘任建議名單并認真搞好后勤人員的考

勤,、考績工作,，提出獎懲意見，更好地調(diào)動后勤人員工作積極性,。

2.加強對校產(chǎn)校具的管理,，認真執(zhí)行學校公物管理制度和賠償制度。經(jīng)常察看公物管理使用情況,，認真做好記錄,，發(fā)現(xiàn)損壞及時組織維修,時刻保持全校一切公物的完好無損。

3.按照學校經(jīng)費使用計劃,，負責教育教學及辦公用品,、維修設(shè)備的采購、發(fā)放和管理工作,。做到貨真,、價實，保證及時供應(yīng),，不營私舞弊,。

4.搞好校園的綠化,、美化及消防安全保衛(wèi)工作，保證校園內(nèi)三季有花,，四季有青,，常年花園無雜草，花木無干枝,、無蟲害,。并按照安全文明學校的要求，加強對傳達室的管理,，定期開展安全工作檢査,，杜絕一切不安全因素，保證學校師生安全,。

5.不怕吃虧,，樂于奉獻，根據(jù)工作需要,，自覺加班加點,，保證學校后勤工作正常運作。

6.加強食堂管理,，嚴格執(zhí)行食堂工作的基本條例和食品衛(wèi)生法,，在狠抓質(zhì)量的基礎(chǔ)上，嚴把食品采購關(guān),、制作出售關(guān),、衛(wèi)生儲存關(guān)，責任到人,，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

7.管好水,、電,，保證正常供應(yīng)，按時按質(zhì)完成計劃,、總結(jié)及各種報表,，負責學校重大活動的物資調(diào)度工作。

8.建立健全總務(wù)后勤各項規(guī)章制度并認真組織落實;與有關(guān)部門密切合作,，定期對廣大師生進行勤檢節(jié)約,、愛護公共財物的教育。

特殊學校開學典禮教師發(fā)言 關(guān)愛特殊學生老師發(fā)言稿篇十

新的學年已經(jīng)開始,，老師們也懷著一顆熱切的心回到了工作崗位,，開始了自己的工作，這學期，我擔任了慧智四年級的班主任工作,，我以前上的是本班的數(shù)學,，對于每個學生，我都基本了解,。為了使本學期的工作能夠順利的進行,，使學生能夠有個健康快樂的學習環(huán)境，將本學期的班主任工作計劃如下,。

一,、班級情況分析

本學期，我班共有9名學生,，男生4人,，女生5人。在這9個孩子中,，他們都是智障生,，有的還存在多動癥。這9個孩子,，各有的因數(shù),。第一次擔任他們的班主任，對于我來說,，有些手忙腳亂,，沒頭緒，雖說我對他們基本了解,，但在常規(guī)管理方面沒有經(jīng)驗,，還得向其他班主任尋求方法,。

二,、常規(guī)教育方面

1、充分利用時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓他們知道什么行為是對的,，什么行為是錯的，使新入學的孩子們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2,、合理利用我國重大節(jié)日，加強孩子的德育教育,。舉行一些有意義的活動,，培養(yǎng)孩子愛國主義情感。

3,、充分發(fā)揮學校組織的各項活動中的教育陣地的作用,，增強孩子的榮譽感，使他們的心中有他人，有集體,。

4,、加強安全教育宣傳，防火,、防滑,、防病等的安全知識。

三,、班級紀律方面

1,、課堂紀律

宗旨是“說到就要做到”。

2,、課間紀律

對孩子的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展各項活動,，使學生即健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

四,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,，收拾好衛(wèi)生，即能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗頭,、勤洗澡,、勤換衣服、勤刷牙,。

2,、班級衛(wèi)生：每天派值日生清掃，進行檢查與監(jiān)督,，對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。

五、班干部培養(yǎng)方面

班級管理光靠我一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手，讓每個孩子的潛能都的到充分的挖掘,，使孩子們學會學習和學習管理,。

這學期，我將會蹲下身子和孩子說話,，用心去交流,，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重智障殘疾孩子,，寬容他們，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。在今后的工作中,，我將加以改進,，做一個合格的班主任,。

特殊學校開學典禮教師發(fā)言 關(guān)愛特殊學生老師發(fā)言稿篇十一

一、指導思想,。

深入開展安全生產(chǎn)專項治理，突出抓好重點行業(yè)和領(lǐng)域的專項整治,，著力解決安全生產(chǎn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，及時有效控制和消除事故隱患,，防范生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，保障全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定,。

二,、工作目標,。

通過履行安全生產(chǎn)檢查的法定職責，督促生產(chǎn)經(jīng)營單位落實安全生產(chǎn)主體責任,，進一步規(guī)范安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查行為,提高行政效能,，促進全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)狀況進一步好轉(zhuǎn)，減少一般事故,，遏制一般以上事故的發(fā)生,。

三、執(zhí)法范圍。

按照“屬地監(jiān)管,，分級負責”的工作原則，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營單位經(jīng)營類型,、數(shù)量,、行業(yè)分布、生產(chǎn)規(guī)模,、危險因素,，上一年度隱患整改情況、重大危險源監(jiān)控情況,、事故情況等分類,。重點抓好以下幾類生產(chǎn)經(jīng)營單位的執(zhí)法檢查：非煤礦山、危險化學品,、煙花爆竹等行業(yè)和“三合一”的生產(chǎn)經(jīng)營單位,。年度內(nèi)執(zhí)法檢查不少于100家次；此外,，安全生產(chǎn)條件較差,、規(guī)章制度不落實、存在事故隱患的生產(chǎn)經(jīng)營單位,；往年發(fā)生過生產(chǎn)安全死亡事故的單位以及群眾舉報的單位,；重點建設(shè)工程項目；專項整治,、聯(lián)合執(zhí)法,、安全標準化創(chuàng)建和重點防護期全鄉(xiāng)安全大檢查確定的檢查單位。

四,、檢查主要內(nèi)容,。

（一）生產(chǎn)經(jīng)營單位法人、生產(chǎn)負責人,、安全負責人,、安全員、特種作業(yè)人員持證上崗和員工安全教育培訓情況,；

（二）相關(guān)法律法規(guī)有規(guī)定的生產(chǎn)經(jīng)營單位審領(lǐng)安全生產(chǎn)行政許可證,，依法從事生產(chǎn)經(jīng)營的情況；

（三）作業(yè)場所職業(yè)健康危害預(yù)防和檢測的情況,；

（四）建立和落實安全生產(chǎn)責任制,、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程,、作業(yè)流程,、危險崗位技術(shù)交底和交接班情況,；

（五）依法設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或配備專（兼）職安全生產(chǎn)管理人員的情況；

（六）按照國家規(guī)定提取和使用安全生產(chǎn)費用,、安全生產(chǎn)風險抵押金以及其他安全生產(chǎn)投入的情況,；

（七）新建、改建,、擴建工程項目的安全設(shè)施與主體工程同時設(shè)計,、同時施工、同時投入使用,，以及按規(guī)定辦理設(shè)計審查和竣工驗收等情況,；

（八）在有較大危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上,，設(shè)置安全警示標志,、告知卡的情況；

（九）對安全設(shè)備設(shè)施的維護,、保養(yǎng),、定期檢測的情況；

（十）重大危險源登記建檔,、定期檢測,、評估、監(jiān)控和制定應(yīng)急預(yù)案的情況,；

（十一）教育和督促從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，并如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施情況,；

（十二）為從業(yè)人員提供符合國家標準或者行業(yè)標準的勞動防護用品,，并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則正確佩戴和使用情況,；

（十三）在同一作業(yè)區(qū)域內(nèi)進行生產(chǎn)經(jīng)營活動,，可能危及對方生產(chǎn)安全的，與對方簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議,，明確各自的安全生產(chǎn)管理職責和應(yīng)當采取的安全措施,，并指定專職安全生產(chǎn)管理人員進行安全檢查與協(xié)調(diào)等情況；

（十四）對外來承包,、承租單位的安全生產(chǎn)工作實行統(tǒng)一管理情況,，包括對外來單位從業(yè)資質(zhì)審核等情況；

（十五）定期組織安全生產(chǎn)檢查,，及時排查治理生產(chǎn)安全事故隱患的情況,；

（十六）生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的制定、演練以及上報備案情況,；

（十七）危險物品的儲存,、使用單位和礦山企業(yè)建立應(yīng)急救援組織或者兼職救援隊伍、簽訂應(yīng)急救援協(xié)議,，以及應(yīng)急救援器材與設(shè)備的配備,、維護、保養(yǎng)的情況,；

（十八）按照規(guī)定報告生產(chǎn)安全事故的情況,；

（十九）依法應(yīng)當監(jiān)督檢查的其他情況。

五,、工作要求,。

（一）認清當前形勢，提高思想認識,。

加強安全檢查,，減少和控制事故發(fā)生，是事關(guān)民生,、事關(guān)社會和諧的一項重要政治任務(wù),。

（二）突出執(zhí)法重點，狠抓工作落實,。

各負有安全監(jiān)管職能的部門要按月細化執(zhí)法任務(wù),，做好檢查準備，做到時間,、人員,、內(nèi)容、效果“四落實”,。要統(tǒng)籌兼顧,，上下溝通，做好月度計劃與專項計劃銜接,，優(yōu)先安排每月（季）必須進行檢查的企業(yè),。要突出高危行業(yè)、事故發(fā)生單位,、重大危險源和重大隱患,、重點時段；要嚴肅查處安全生產(chǎn)領(lǐng)域的違章,、違法行為,，督促生產(chǎn)經(jīng)營單位全面落安全生產(chǎn)主體責任。加大事故隱患排查治理,，落實隱患排查治理工作責任,。

結(jié)合重大活動、重要節(jié)假日期間安全生產(chǎn)工作的要求,，深化安全生產(chǎn)專項整治,，從基礎(chǔ)和本質(zhì)上改善全鄉(xiāng)的安全狀況,。

特殊學校開學典禮教師發(fā)言 關(guān)愛特殊學生老師發(fā)言稿篇十二

1.要緊扣教學大綱，深入鉆研教材,，了解學生的知識基礎(chǔ),按“教學五認真”的要求努力搞好教學工作,，教學成績優(yōu)良。

2.教學工作要有計劃性,，每學期初要認真制訂學期教學計劃,并認真加以落實,。

3.加強對學生的學習目的性教育，調(diào)動學生學習的積極性,，維護好課堂紀律,。

4.認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法,，充分利用40分鐘,，保質(zhì)、保量地完成教學大綱規(guī)定傳授的知識和應(yīng)培養(yǎng)的能力,。

5.結(jié)合教材,有針對性地對學生進行思想品德方面的教育,，注意教學衛(wèi)生，培訓學生養(yǎng)成良好的學習衛(wèi)生習慣,，保護學生的視力,。

6.指導學生掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

7.搞好測驗,、考試工作。做到分量恰當,，命題確切,，要求嚴格，考試方法科學,。

8.根據(jù)教學要求和學生實際,，精心布置作業(yè)，并及時收發(fā),，批改要認真,，搞好講評，引導學生及時糾正錯誤,，扎扎實實地學好各門功課,。

9.要因材施教，對中等及后進生要熱情輔導,，盡量幫助他們學好功課,，發(fā)揮特長，防止兩極分化,。

10.積極創(chuàng)造條件,，開展多樣化的學科課外活動,，提高學生的學習興趣,拓寬知識面,培養(yǎng)能力。

11.認真學習特殊教育理論和手語,，按學校要求撰寫理論聯(lián)系實際的教學總結(jié)或論文,，積極參與學科教研課題研究工作,。

12.教學中應(yīng)積極使用現(xiàn)代化教學設(shè)備,全面實施素質(zhì)教育,。

特殊學校開學典禮教師發(fā)言 關(guān)愛特殊學生老師發(fā)言稿篇十三

1.貫徹學校的辦學方針，執(zhí)行學校的管理政策,，認真研究特殊教育學校的社會工作方式方法,，不斷增強開展好學校社會工作重要性的認識，制訂并落實學校每年的社會工作方案,。

2.負責學校的對外聯(lián)系工作,，組織開展好學校園市縣內(nèi)外同行職業(yè)教育的研究交流活動。

3.宣傳學校辦學成就,，不斷增強社會各界扶殘助殘的思想意識,，提高全社會對特殊教育的認識與重視,推動社區(qū)文明建設(shè)進程。

4.科學采用各種方式,，廣泛動員社會各界捐資助殘,，積極同社會各單位開展聯(lián)誼活動，多種渠道和多種方式積極實施扶殘助學,，并將之作為一項長期性工作做好,。維系好學校和所有助殘關(guān)系戶的良好關(guān)系，不斷改善貧困生的學習條件及學校的辦學條件,。

5.負責學校對外開展好各項活動的策劃,、組織和實施工作。主動向相關(guān)部門匯報工作,，提出建議,，積極爭取上級行政支持，推動學校社會工作的不斷深入開展,不斷提高本部門的工作效果,。

6.指導和監(jiān)督學校各經(jīng)營性部門做好勤工儉學工作,，努力創(chuàng)收，改善辦學條件,。

8.積極做好畢業(yè)生的培訓,、就業(yè)工作，進行跟蹤服務(wù),，做到人人有記載,。并定期安排優(yōu)秀畢業(yè)生回校作報告。