無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
初中學生自我評價500字 初中學生自我評價20字左右篇一
緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導下,,我在德,、智、體方面全面發(fā)展,,逐漸從幼稚走向成熟,。我是一個性格開朗、聽話懂事,、誠實質(zhì)樸的學生,。對老師分配的任務認真負責,能積極向上,,喜歡和同學討論解決問題,,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動;能與同學和睦相處,尊敬師長,,自覺鍛煉身體,,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中,。初中三年我學到了很多知識,,學習上雖然很努力,但成績不夠理想,,希望以后在學習和生活中,,能摸索出適合自己高效的學習方法。
自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,,具有良好的思想道德品質(zhì),,各方面較好。有強烈的集體榮譽感,,堅持實事求是的原則,。思想端正,能吃苦耐勞,,有崇高的理想和偉大的目標,。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,,具有良好的心理和身體素質(zhì),,體育成績優(yōu)秀,體鍛達標,。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績,。
生活上,為人樸實真誠,,生活獨立性較強,。熱愛集體,尊敬師長,,團結(jié)同學,,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成,。
經(jīng)過這幾年的學習,,我在德、智,、體諸方面都有所進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,,學習還應更加細心,,爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。
在學校里,,我尊敬老師,,團結(jié)同學,樂于助人,,積極參加集體活動,,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,,不遲到,,不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度,。自強進取,,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,,合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,。
體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務,,勤勞節(jié)儉。
初中學生自我評價500字 初中學生自我評價20字左右篇二
轉(zhuǎn)眼之間,,我將告別多姿多彩的初中生活,,回首三年的初中生活,覺得緊張,、充實,,令人難忘。我熱愛偉大的社會主義祖國,,擁護中國共產(chǎn)黨,,學習態(tài)度端正,勤奮,、刻苦,、好問,有較強的鉆研精神,。但由于晚上學習較遲睡,,早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓,,珍惜青春年華,,努力學習,把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人,,為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的熱血與青春
在德育方面,,我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己,。通過學習政治課,,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,,團結(jié)同學,,熱愛集體。有時,,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動
在智育方面,。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,,掌握科學的學習方法,,合理安排時間。我愛好文學,,經(jīng)常閱讀余秋雨,,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,,努力拓寬自己的知識面,,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中,,我擔任語文科代表,,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,,有抱負,有文化的人,。
在家里,,我尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務活,。
但是,,人無完人,我也有自己的不足,,也就是吃苦精神不夠,,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當然,,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,,培養(yǎng)吃苦精神,,從而保證日后的學習成績能提高!
在初中階段的三年時間里,,我成長了許多......
在學校里,我尊敬老師,,團結(jié)同學,,樂于助人,積極參加集體活動,,愛護公物,,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退,。我明確學習目的,、端正學習態(tài)度。自強進取,,努力學好各門功課,,掌握科學的學習方法,合理安排時間,。積極培養(yǎng)動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力。
體育成績上,,經(jīng)過鍛煉有所進步,,但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行,。在家里我會幫助家里人做家務,,勤勞節(jié)儉。
總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗,,離不開老師和家長的建議和教導,,我會在今后的高中生活里,改正自己不足的方面,,爭取在德,、智、體,、美,、勞等各個方面全面發(fā)展,做一個品學兼優(yōu)的好學生,。
初中學生自我評價500字 初中學生自我評價20字左右篇三
通過這段時間的學習,,我真正了解到了我自己。我是個普普通通的女生,,這段時間以來,,經(jīng)過了多次的考試,我的成績不算很好,,而且我也沒有班級取得什么榮譽,,不過以后我會刻苦認真的學習而且要德智體美勞全面發(fā)展,爭取為班級爭光,,為學校爭光,。我以后還要用實際行動來證實我所說的一切,從現(xiàn)在開始,,我要刻苦學習,,用認真的成績來報答父母和老師,。
告別了小學,進入中學,。心里很煩,,沒心思聽課,成績下滑,。但是以前不愛和同學交流的我,,現(xiàn)在和班里同學的關系很好,在進入中學的時期,,我還沒做過味班級爭光的事情,,現(xiàn)在想起來真的后悔,我總結(jié)了自己的經(jīng)驗教訓決定以后做到:
1.認真聽講,,努力把學習成績提上去,。
2.盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。
3.努力搞好與同學的關系,。 上面的過失,,我一定會努力補好 的
自開學到現(xiàn)在有3.4個月了,我在班里有了小小的立足之地,。我跟同學們的關系也算緊密吧,。說實話近期的學習不太好,課也上的馬馬虎虎,,沒打好基礎,。課下沒有好好的復習,自己制定了計劃,,可總是沒有毅力去完成,,看樣,還是我的不扎實引起,?;厥鬃蛱斐煽円膊皇翘怀觥T诎嗬镆仓荒苷嫉角?5名,,成績總是讓薛老師頭疼,,班級里,同學之間雖然打好了基礎,,但在學習上總是進步不了.
對于這段時間的我,,我感覺是差勁極了,讓我感覺我都不認識自己了,,拿我的成績來說吧!60.70分還不夠丟人的,,30.40來分就別說了。紀律上來說,,上課說話,,違反紀律還不承認。
在這個學期里,,我和同學之間相處的還可以,,我會努力和同學相處的更好。我有時上課說話,,不遵守紀律,,影響同學學習,也影響了自己的學習,,我要改正,。我學習不好,是我上課不認真聽講,,做小動作引起 的后果,。我應該改正這些不好的習慣。我沒有為班級爭得榮譽,,也沒有為自己爭得榮譽,。以后我要好好學習,改正缺點,,我會努力,。
在這個學期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒,。以前的時候還違反紀律,。以前的就過去了,以后我打算改變一下自己,。要努力的學習,,不違反紀律。這個學期馬上過去了,,即將成為歷史,,要從新的一天開始,以后我要努力加強我的學習,,學習不好什么都不用說 ,。所以學習是最重要的,以后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法,,所以學習沒有方法是不行的,。以后我要找一個提高學習方法的速度,不斷的超越自己,。
在這個學期我的表現(xiàn)不是很好,。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律,。以前的就過去了,,以后我打算改變一下自己,。要努力的學習,不違反紀律,。這個學期馬上過去了,,即將成為歷史,要從新的一天開始,,以后我要努力加強我的學習,,學習不好什么都不用說 。所以學習是最重要的,,以后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法,,所以學習沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學習方法的速度,,不斷的超越自己,。
通過較長一段時間的學習,我覺得一下子長大了許多,。自初中的這一段時間我不再像小學生那么不知道學習了,。中學的課程緊張了許多,科目也比以前多了許多,,讓我感到有點不適應,。學習的緊張性讓我有點跟不上,但是我已經(jīng)努力了,。
春去秋來,,日復一日,初中上學期就如白駒過隙,,轉(zhuǎn)眼間過去了,。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了,。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,,怪不得人們常說日月如梳!初一上學期生活,雖然短暫,,但我過得并不充實,,成績一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學期的學習態(tài)度:
在我的學習成績上,,一直并不優(yōu)秀,,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,,因為,,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果,。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,,“無知”的我才意識到學習的重要性,,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,,而是為自己為未來為今后的我而學習,,學習就是我未來的基礎。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行,。所以,,我一有問題就問同學,直到弄懂為止,。即使是對待很差成績的人我也是這樣,,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?但是,,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子,。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,,和睦共處,,互幫互愛,自己的事情自己做,,形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是,,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,,即使是在寒冷的冬天,,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是,,我在生活中,始終保持干凈的作風,,做到勤清潔,,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
在娛樂上,,我實施了每天給自己體育鍛煉,,每天二百個俯臥撐(標準、分次),、步行上學(早上跑步),,在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場,。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞,,辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,,并為之改正,,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,,時刻嚴格要求自己,,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,,向自己的成功彼岸邁進,。
總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,,但仿佛就像一片鏡子,,破碎了,就算還原了,,還是留下一條深不可預測的刀疤,,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,,我需要的而是同學們真摯的友誼,、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵,。
進步
1,、在英語上能夠有所突破,在連續(xù)的兩次英語小測驗中,,都能保持在高分段上,。同時,自己本來對英語輕視的態(tài)度能有所轉(zhuǎn)變,,也開始慢慢重視英語了,。平時在家里也會抽空翻翻英語書,背背單詞來鞏固一下已學的知識。
2,、在八年級新加的一門物理上可以做到不落隊,,幾次大小考下來,物理都能一直處在中分段之上,。相信長久這樣下去,,我始終還是有很大希望進軍班里的高分段的。
3,、在語文方面,,我的朗讀水平得到了很大的提高。如果是在初一的時候,,于老師上課突然叫我起來朗讀一段陌生的文字,,我常常會讀得斷斷續(xù)續(xù)的;而八年級就不一樣了,叫道我起來讀時,,我一直能夠很流暢地將它讀完。因為八年級的.我找到了朗讀陌生文字的一個小竅門——遇到陌生片段時,,不要緊張,,你可以稍稍地放慢速度讀完它,切記不心急,。
4,、步入八年級以后,我已經(jīng)基本找到了屬于我自己的學習方法,。中自習,、晚自習不會再浪費一分鐘,做完作業(yè)后,,會立刻復習,。并且在作業(yè)速度方面,我也正在逐步提高,。
退步
自從進入八年級,,我的確取得了各方面不少的進步,但同時我也發(fā)現(xiàn)了自己一個致命的漏洞——態(tài)度上的松懈,。這一點在數(shù)學方面表現(xiàn)得尤為明顯,,我不僅在數(shù)學的聽課方面質(zhì)量變差,而且在數(shù)學作業(yè)方面,,我的質(zhì)量也正在下降,。正所謂態(tài)度決定一個人的高度,態(tài)度上不去,,其他方面你也甭想上去,。
總而言之,八年級的我潛力很大,但敗率也很高,。又因為八年級這一關很重要,,所以我拼了也得爬過這一關。
初中二年級學生個人自我評價相關