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幼兒園園長工作計劃與總結篇一

堅持“用愛養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念,，加強理論學習，樹立新的教育理念,，提高教師素質(zhì),，對幼兒園進行科學的管理，使幼兒園各項工作走上制度化,、規(guī)范化,，努力提高教育教學質(zhì)量。使我園各項工作不斷上新水平,，求再發(fā)展,。

教職工：本園新加入教師2名，保育員1名。全園共有園長1名,，教師5名,，其中4名都有工作經(jīng)驗，1名為新轉崗教師,。保育員3名,，其中2名有工作經(jīng)驗，一名為新增人員,，無經(jīng)驗,。炊事員1名。

幼兒：《關于進一步規(guī)范中小學幼兒園辦學行為的意見》文件精神,，我園小班人數(shù)超過30人,，故分成2個班級。根據(jù)年齡及幼兒能力分為：小一班14人,，小二班17人,，中班28人，大班20人,。

（一）培訓工作：

1,、組織教師走出去參加學習、培訓,，不斷獲取幼教新信息,，并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法，提高管理水平,。

2,、組織教師業(yè)務學習，通過學習幼教理論知識,，探究保教問題,，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)、教研能力,。

3,、鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)"全面加特長"的教師,。

（二）保教工作：

1,、保育工作：

（1）加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導,，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì)。

（2）努力做好保中有教,、教中有保,、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習,、行為習慣,。

2、教育教學：

（1）進一步學習領會《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神,，學習幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念。教師應學會關愛,、學會理解,、學會寬容、學會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學新方法,，促進保教質(zhì)量不斷提高。

（2）保教人員應針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,，促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。根據(jù)幼兒的個體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌,，語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大發(fā)展,。

（3）通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動規(guī)范進行。

（4）通過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

①創(chuàng)設師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),。

②鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術表現(xiàn)能力。

③培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),。組織中,、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力,。

3,、衛(wèi)生保健：

（1）把好晨檢關,，做好全日觀察及記錄,。

（2）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保保健制度，加強檢查,、指導,。

（3）做好師、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播。

（4）定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,，班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識,，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識,。

（5）做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長。

（三）教育科研工作

目前,，幼兒園教育在教學思想,、教學方法、教學手段等方面還存在著不少問題,，要解決這些問題,，必須走科研興教之路。

第一,、抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題,，深入研討,，集思廣益，并發(fā)揮教研組的作用,，把改進教法和指導學法結合起來進行研究,。

第二、瞄準當前教學的熱點問題,，開展專題研究,，改進教學結構，優(yōu)化教學過程,，改革教學方法,，貫徹教為主導、學為主體的原則,，突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣,，教給幼兒學習的方法,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵形式多元化的,、各具特色的教學模式,。

第三、加大教研力度,。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標,，選擇符合目標、幼兒感興趣的,、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。

（四）家長工作：

1,、每學期至少召開1次“家長會”,，共同商討幼兒園大事、要事,，反饋家長對園工作的建議,、意見，溝通家園聯(lián)系,，向社會宣傳幼兒園的作用,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進作用,。

2,、提高家長育兒知識,，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育,，促進幼兒全面的發(fā)展。

（1）與家長交流了解幼兒在家情況,，也讓家長了解學園,、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致,。

（2）每學期組織一次"半日家長開放日"活動,，通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力,。

3、搞好家園聯(lián)系,，促家園工作全面發(fā)展,。

（1）經(jīng)常家訪，幼兒2天沒入園,，班主任老師要打電話家訪,，必要時應登門家訪。

（2）每月設立一次園長,、班主任接待日,，讓家長來園了解幼兒情況。

（3）節(jié)日舉行“家園同”活動等,，進一步密切家園聯(lián)系,。

幼兒園園長工作計劃與總結篇二

本學期，我園將根據(jù)《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年春季工作意見》《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年春季學前教育工作計劃》精神,，結合本園實際,，以貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》為核心，與全體教職工共同努力,，力爭做到依法辦園,、規(guī)范管理、注重內(nèi)涵,、彰顯特色,。

1、加強學習,，統(tǒng)一思想,，提高認識。我園將組織全體教職工通過學習充分認識規(guī)范辦學行為的重要性和必要性,。學習宣傳：通過組織學習有關文件精神,，使全體教職工明確《幼兒園工作規(guī)程》內(nèi)容;排查對照：對照《規(guī)程》內(nèi)容,，排查存在問題,，摸清原因，加強整改。

2,、明晰目標，建章立制,，強化落實,。完善各項制度，規(guī)范辦學行為,，尤其是從規(guī)范招生收費等熱點問題,，做到制度在先，規(guī)范在先,。保證幼兒園在依法辦學的軌道上全面,、健康、持續(xù)發(fā)展,。加強師資隊伍建設,，規(guī)范教師管理。加強教師的職業(yè)道德,，提高教師的業(yè)務水平,，建立新型的師生關系。一切工作都以提升教師,、發(fā)展幼兒園為目的,，樹立幼兒園的良好形象。

3,、加強領導,，明確責任，強化監(jiān)督,。期初組織教職工重溫各崗位工作職責,，明確責任范圍和具體責任人，落實具體工作責任,。定期開展“教師測評”“家長測評”等民主評議活動,，并根據(jù)評議意見，整改到位,。期初進一步完善園務公開制度,，推行園務公開，增強辦園的透明度,。

1,、從嚴格制度落實入手。制定幼兒園安全工作計劃。嚴格落實“一崗雙責”認真落實《學校安全生產(chǎn)責任落實測評體系細則》,，完善幼兒園安全機構網(wǎng)絡圖,，各項管理制度上墻，明確責任人,，層層簽訂安全責任書,，做到有計劃，有總結,，有反饋,。

2、從安全隱患排查入手,。每周召開行政例會，根據(jù)當前社會治安形式,，要求幼兒園安全領導小組成員定期進行全園安全隱患排查,，杜絕一切安全事故發(fā)生。

3,、從幼兒安全接送入手,。每月召開全體教職工安全工作會議，重溫《幼兒園安全工作制度》,，對幼兒在園一日活動中的組織環(huán)節(jié)及幼兒接送時的安全工作進行重點部署,，特別對幼兒園門衛(wèi)保安工作提出要求：把好入園第一關，嚴格執(zhí)行接送卡制度,，防止不法分子進入幼兒園,。

4、從家園多方聯(lián)系入手,。通過多渠道的家園聯(lián)系,，實現(xiàn)安全無縫對接。通過教師和家長面對面的交流,、發(fā)布園務通,、微信平臺、電話聯(lián)系等方式督促家長持卡接送幼兒,，1人1卡,，排隊刷卡，做到無卡不得入園,，爭取家長的支持,、理解和配合，共建和諧家園,。

1,、學習交流。組織全園教師繼續(xù)學習《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的內(nèi)容，做好學習筆記,，寫好心得體會,。對教師通過試卷測試的形式進行掌握《指南》精神的考核，促進教師自覺貫徹《指南》精神,，提升科學保教能力,。

2、觀摩研討,。利用周四教研日,、聽評課活動，在幼兒園內(nèi)開展觀摩研討活動,，相互學習并探討在實施過程中存在的問題,。從科學、健康,、語言,、藝術、社會五大領域探索實施促進幼兒學習與發(fā)展的途徑與方法,。繼續(xù)開展幼兒園三大游戲觀摩研討活動,，鞏固區(qū)域活動成績、提高區(qū)域活動水平,。

3,、宣傳教育。圍繞本學期學前教育宣傳月主題,，開展致家長一封信,、利用微信平臺發(fā)短信、園務通,、向家長發(fā)放宣傳資料等,，讓家長學習《指南》，了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,，建立對幼兒發(fā)展的合理期望,，普及科學育兒知識，提高家長科學育兒水平,。

4,、一品一球。結合安海鎮(zhèn)教委辦抓好體育激活力的精神,，本學期體育一品為：幼兒主題早操,。各年段將在上學期主題早操的基礎上進行調(diào)整，從優(yōu)化幼兒主題早操入手,，編排幼兒喜歡的早操,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的樂趣,。體育一球：足球。結合幼兒園孩子的年齡特點,，我們將嘗試開展幼兒園特色足球游戲,。通過領域整合來豐富幼兒園特色足球游戲的內(nèi)涵，依托幼兒年齡特點探索適合幼兒園孩子的足球游戲策略,，努力實踐“足球運動從娃娃抓起”,。

1、做好教師繼續(xù)教育工作,。繼續(xù)鼓勵教師積極參加提高學歷層次的進修,，使其理論水平得到提高。本學期園內(nèi)園長,、教師數(shù)17人,，其中幼教專業(yè)15人，音樂專業(yè)1人(目前已學前教育專業(yè)在讀),、小學專業(yè)1人;大專學歷8人,，中專學歷9人(目前正參加大專學歷提升5人)。

2,、做好各類人員業(yè)務培訓。為了更好的做好后勤保障工作,，根據(jù)日常實際工作的需要,，本學期將定期組織全體后勤人員進行業(yè)務知識培訓，培訓內(nèi)容包括學校傳染病防控知識,、食品安全知識,、校園環(huán)境衛(wèi)生標準以及消毒措施等。通過培訓,，讓后勤人員進一步明確了自己的崗位職責和要求,，強化了工作責任心。針對保育員和炊事員沒有參加崗位資格認證的問題提出解決辦法,，想方設法鼓勵她們利用暑假時間積極參加崗位資格認證,。

3、做好幼兒園的園本培訓,。成立領導小組：本學期將成立以園長為第一負責人的教師專業(yè)發(fā)展管理領導小組,。由園長、副園長,、教研組長,、各年級段段長組成，擔任幼兒園園本培訓管理和培訓任務,，明確職責,，有效落實培訓任務;開展園本課題研究：以“種植角的創(chuàng)設與指導”及“幼兒彩墨畫初探”課題為載體，將教研與科研有機結合，把課題特色教育滲透到各個領域和一日活動之中,，提高保教質(zhì)量,，同時使教師的科研能力也得到進一步的提高;實行走出去，請進來：走出去借他山之石,，請進來悟攻玉之路,。“走出去,，請進來”是一項具有實效性的園本培訓模式,，每學期將撥出一定的經(jīng)費保證這一項教師培訓的活動，計劃邀請專家來園講座1—2次,，每位教師外出學習培訓1次以上,。

1、加強信息報道工作,。信息報道正如一個窗口,，是向家長和社會宣傳幼兒園工作的一條重要通道。本學期將成立信息宣傳小組：成立以園長,、信息報道員,、班主任組成的信息報道小組，撰寫,、采集幼兒園,、班級、親子等陽光,、健康的活動信息,，力爭每學期的鎮(zhèn)級錄取數(shù)遞增。

2,、開展家長談心交流,。在幼兒園一樓創(chuàng)設“育兒聊天吧”，為園領導,、教師,、保育員等針對班級實際情況、幼兒發(fā)展情況,、育兒問題等不定期與家長進行談心交流的溫馨空間,。本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高育兒經(jīng)驗,。”增進教師與家長之間的溝通,，也為家長們搭建了一個良好的交流平臺,。

3、做好專檔資料匯編,。每學年對幼兒園行政,、保教、后勤,、衛(wèi)生保健,、安全工作、特色亮點工作的專檔資料進行匯編,，如出版星悅幼兒園園刊,、園報，讓社區(qū),、家長多方面了解幼兒園,，樹立良好的幼兒園服務形象。

二月份：

1,、進行招生收費工作,，做好收費公示。

2,、進行大型玩具以及消防設施全面檢查,，排除安全隱患。

3,、組織全面衛(wèi)生大掃除、環(huán)境創(chuàng)設,，并開班,。

4、穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)常規(guī),，嚴防事故發(fā)生。

5,、組織參加鎮(zhèn)保教人員入職資格審核,。

6、各崗位簽訂安全工作責任書,。

7,、新教職工簽訂聘用合同。

三月份：

1,、參加鎮(zhèn)教委辦工作布置會,，制定各部門工作計劃,。

2、開展春季流行病的防控工作,，杜絕傳染病的發(fā)生,。

3、選派大班幼兒參加鎮(zhèn)20xx年少兒美術現(xiàn)場賽,。

4,、舉行“三八”婦女節(jié)慶祝活動,。

5,、開展第二屆“星悅杯”幼兒卡拉ok比賽。

6,、開展班級種植角的創(chuàng)設檢查評比活動,。

7、繼續(xù)推行“周四教研日”和“每聽必評”教研制度,。

8,、各年段幼兒主題早操調(diào)整并出操。

9,、開展安全教育周系列活動,，并添置消防設施。

10,、成立教師專業(yè)發(fā)展管理領導小組,、信息報道小組。

11,、購置小足球設備,，開展足球游戲活動。

12,、創(chuàng)設育兒聊天吧,，為家長談心活動創(chuàng)設溫馨環(huán)境。

13,、充分做好民辦幼兒園年檢準備工作。

14,、推選教師參加鎮(zhèn)幼兒教師技能比賽,。

四月份：

1、組織親子春游活動,，激發(fā)幼兒熱愛自然情感,。

2、組織教師進行彩墨畫教學培訓,。

3,、開展幼兒彩墨畫教學觀摩活動,。

4、加強幼兒園環(huán)境,、教玩具消毒工作。

5,、開展祭掃革命烈士陵園傳統(tǒng)教育活動,。

6,、圍繞“弟子規(guī)”學習內(nèi)容,，開展教師講故事比賽，推選參加鎮(zhèn)級比賽,。

7,、召開新學期家長委員會會議。

8,、隨機檢查各班三大創(chuàng)造性游戲,、區(qū)域活動開展情況。

9,、開展幼兒園彩墨畫教學專題講座。

10,、承辦五幼點教師才藝展示活動,。

五月份：

1、進行節(jié)日教育并開展相關的慶?；顒?。

2、討論策劃“六一”文藝匯演活動事宜,。

3,、做好第一期“星悅”園刊園報組稿工作,。

4,、結合學前教育宣傳月開展系列活動：舉行幼小銜接家庭教育專題講座、舉行家長開放日,、排練教師健美操,、多形式開展家長訪談活動、各年段幼兒技能比賽等,。

5,、大段開展幼小銜接系列活動,。

6、接受安海鎮(zhèn)期中點園互檢活動,。

7,、舉行園級教師寫作比賽，推選參加鎮(zhèn)級比賽,。

8,、發(fā)動家長、幼兒積極參加助殘扶弱獻愛心活動,。

六月份：

1,、結合夏季特征，加強安全教育和飲食衛(wèi)生教育,。

2,、開展慶“六一”系列活動，組織參加安海鎮(zhèn)片區(qū)少兒文藝匯演,。

3,、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮。

4,、各班進行幼兒身心發(fā)展進行全面評估,。

5、檢查期末各項常規(guī)工作,。

6,、各部門做好學年工作總結。

7,、進行全面性家紡及假期安全教育,。

8、實施防蚊蠅措施,，采取正確的降暑辦法,。

9、鼓勵教師積極參加“《指南》理念下對幼兒園游戲的新思考”為主題的論文評選,。

10,、各部門進行文字材料歸檔工作。

七月份：

1,、全園各部門進行學期總結,。

2、幼兒園教職工考核,、評優(yōu),。

3、清點財產(chǎn),、資產(chǎn)歸檔,。

4,、安排暑假值日工作。

5,、教職工全面體檢,。

6、參加幼兒園教師基本功技能培訓,。

7,、布置假期教師讀書活動。

幼兒園園長工作計劃與總結篇三

認真學習深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,，加強理論學習,，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì),，對幼兒園進行科學的管理,，使幼兒園各項工作走上制度化、規(guī)范化,，實行四定工作法,，加大幼教改革力度，努力提高教育教學質(zhì)量,。使我園各項工作不斷上新水平,，求再發(fā)展，創(chuàng)實成果,。

(一)德育工作：

1,、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認識到，在改革大潮的沖擊下,，幼兒園產(chǎn)生了嚴重的危機感和緊迫感,，要想在激烈的競爭中處于不敗之地，必須更新教師觀念,，本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子”的宗旨,，加強師德隊伍建設,，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務意識,，時時刻刻以身作則,，為人師表，教書育人,，按照“”的思想要求,，加強理論學習,，健全學習制度,，實行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢查,。

2,、加強養(yǎng)成性的基礎文明紀律教育，形成良好的行為習慣,。在開學的第一周,，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點，根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育,，起到了較好的教育效果,。

3、努力挖掘各領域的德育因素,，寓教育于各領域教學之中,，潛移默化地開展德育工作。

4,、以重大節(jié)日和集體活動為契機,，開展相關的活動，以加強對幼兒的思想教育,。

(二)培訓工作：

1,、組織教師走出去參加學習、培訓,，不斷獲取幼教新信息,，并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法，提高管理水平,。

2,、組織教師業(yè)務學習，通過學習幼教理論知識,，探究保教問題,，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)、教研能力,。

3,、繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)全面加特長的教師,。

(三)保教工作：

1,、保育工作：

(1)加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導,，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結經(jīng)驗,，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì)。

(2)努力做好保中有教,、教中有保,、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,。

2,、教育教學：

(1)進一步學習領會《規(guī)程》精神，學習領會《幼兒園教育指導綱要》,、《省幼兒園教育指南》,，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念,。教師應學會關愛,、學會理解、學會寬容,、學會創(chuàng)新,，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)保教人員應針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學習習慣，促幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

①創(chuàng)設師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),。

②鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)能力,。

③培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力,。

④培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,，能運用各種感官,，動手動腦，探究問題,，能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結果。

⑤保教人員要重視對自然角,、種植園地,、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動,、愛護動植物的良好品質(zhì),。

⑥創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活、學習環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣,。

⑦豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導,。

⑧加強對區(qū)域活動的組織指導,。

⑨加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力,。

⑩各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動,。

⑾節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等,。

(5)保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,，促進每個幼兒身心健康,，富有個性的發(fā)展。

3,、衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關，做好全日觀察及記錄,。

(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強檢查、指導,。

(3)做好師,、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播,。

(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出版衛(wèi)生知識專欄,，向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學育兒的有關知識。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。

幼兒園園長工作計劃與總結篇四

繼續(xù)以《規(guī)程》《綱要》和《指南》為引領，以區(qū)教育局各項工作為標準,，科學規(guī)范管理各項工作,。以教科研為先導，以師資隊伍建設為保障,，促進幼兒,、教師共同發(fā)展，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色,，不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平,。

繼續(xù)轉變觀念，進一步加強管理的科學化,、規(guī)范化,，鞏固驗收成果，建立起一支熱愛幼兒,，愛崗敬業(yè)的教職工隊伍,。不斷提高保教工作質(zhì)量，讓每個幼兒健康快樂成長,，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色,。

(一)管理工作:

1.深化規(guī)范化、科學化管理水平,。

嚴格按照武漢市一級幼兒園標準,，加強科學管理手段,，深化規(guī)范管理、目標管理,、民主管理,，初步形成人本、開放,、求實的管理風格,。

2.加強量化管理，逐步完善評價管理體系,，逐步提高各類人員的業(yè)務水平和實際工作能力,。

(1)進一步完善日常評價考核機制，形成管理評價體系,，使評價考核制度趨于合理規(guī)范,。

(2)建立完整的評價體系,。學期末對保教人員和各類人員進行工作質(zhì)量評價,，民主評選中層干部。

3.堅持制度管理,，根據(jù)工作需要進一步修訂并完善各項制度及工作常規(guī),。

(1)根據(jù)工作需要進一步修訂并完善制度及工作常規(guī)。

(2)加大檢查力度,，重視制度在日常生活中的落實,。

4.強化基礎管理，建立良好的工作秩序,。

進一步加強環(huán)境衛(wèi)生及物品擺放的管理,，做到整潔優(yōu)美、豐富有序,。本學期重點規(guī)范室外活動場地,、室內(nèi)活動室、盥洗室,、辦公室,、廚房。

(二)加強兩支隊伍建設：

1.繼續(xù)加強師幼愛的主題教育,，提高教職工職業(yè)道德水平,，樹立熱愛祖國、熱愛教育事業(yè),、熱愛幼兒,、全心全意促進幼兒發(fā)展、快樂工作,、完善自我的意識,。

(1)進一步加強師幼愛的主題教育,，結合“三八節(jié)、雷鋒日,、植樹節(jié),、清明節(jié)、五一勞動節(jié),、端午節(jié)”等節(jié)日開展相關活動,。

(2)以班組為單位，制定出如何在服務思想,、服務態(tài)度,、服務質(zhì)量上創(chuàng)新的措施。

2.加強干部隊伍的素質(zhì)和業(yè)務水平,。

(1)在干部中開展讀書實踐活動,。學習《幼兒園管理工作參考資料》，撰寫讀書體會,。提高發(fā)現(xiàn),、分析、研究,、反思等方面的管理能力,，提高管理的效益。

(2)提高業(yè)務干部的實踐及指導能力,。建立業(yè)務干部下班制度,，定期開展組織觀摩活動。

(3)結合本部門特點,，開展干部管理的實際工作檢查,、指導的實踐活動。學期末評議中層干部,、年級組長,、班長工作，并評選優(yōu)秀干部,。

(4)開展班長工作研討會,，進一步提高中層干部的組織能力。

干部要做到八個字：依法,、服務,、特色、效益,，進一步增強為教師,、幼兒、家長的服務意識,，開展好部門工作,，并不斷總結管理實效性,，在“實”上下功夫。

3.加強學習,，提高全體教職工業(yè)務素質(zhì),。

(1)建立學習型的教師隊伍，為教師創(chuàng)造條件,、給機會在實踐中提高專業(yè)水平,。鼓勵教職工進行學歷進修、繼續(xù)教育,、職業(yè)培訓,。

(2)請各級專家來園講座、指導,。組織各類人員參觀學習,。

(3)繼續(xù)搭建教師發(fā)展平臺，給機會,、壓擔子,、請進來、走出去,，在教師隊伍的培養(yǎng)過程中出名教師,、骨干教師,。

(4)繼續(xù)規(guī)范管理骨干教師,、學科帶頭人，提高輻射作用,，帶動幼兒園教師隊伍的不斷提高,。為培養(yǎng)名教師、骨干教師打好基礎,。

(5)繼續(xù)開展基本功競賽活動,。本學期重點開展繪畫或剪紙、鋼筆字,、邊彈邊唱和半日活動評優(yōu)四項活動,。

(6)對教師提出明確的要求做到：“做中有思、思中有悟,、悟中有變”,，不斷提高自己，完善自己,。

(三)全面提高保教工作質(zhì)量,，讓每一個幼兒健康快樂成長：

1.加強保教工作常規(guī)管理，健全評價機制,，樹立“一日生活(活動)皆課程”的觀念,做到均衡,、規(guī)范地實施五大領域教育,。

(1)定期(每周)和隨機對教師履職情況檢查，檢查有記錄,、有反饋,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

(2)落實保教常規(guī)制度,，規(guī)范一日保教活動,，堅持保教并重。進一步完善并執(zhí)行教師日常工作考核,，月考核結果與績效工資掛鉤,，激發(fā)教師工作的積極性。

(3)對教學工作中的普遍問題每月一次向教師集中反饋,，以便進一步指導教學工作,。

(4)全園貫徹低碳環(huán)保的理念創(chuàng)設豐富的蘊含教育目標的大環(huán)境，加強幼兒與環(huán)境的互動,，努力打造環(huán)境育人的特色,，開展環(huán)境創(chuàng)設觀摩活動，要求每班一特色,。

(5)繼續(xù)落實集體備課制度,，提高教師教育實踐能力。

(6)進一步豐富活動區(qū)材料,，強化材料投放的目標性,，提高材料的使用效益。學期末開展活動區(qū)材料評比活動,。

(7)進一步規(guī)范并夯實幼兒半日活動常規(guī),，組織“半日活動評優(yōu)”觀摩活動。

(8)繼續(xù)深入開展陽光體育活動,。

2.樹立安全防范意識,，確保幼兒的安全。

(1)各班根據(jù)實際情況及時查找不安全隱患,，制定出安全措施,。

(2)開展“幼兒園里的安全教育”的課題研究，培養(yǎng)幼兒自我保護意識,，探索形成我園的園本課程,。

3.繼續(xù)加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活,、學習和禮貌習慣,，做到時時育人、處處育人，為幼兒終身發(fā)展打好基礎,。

(1)組織各班教師,、保育員學習、討論《幼兒一日生活常規(guī)》并實施,。

(2)業(yè)務干部和保健醫(yī)深入班級加強對教師和幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查與指導,。

(3)各班開展觀摩評比活動，互看互學,。

(4)寓文明禮儀和品德教育于幼兒一日生活中,。

4.提高教師的目標意識和觀察、分析幼兒的能力,，并根據(jù)目標和幼兒發(fā)展情況設計和組織活動,。

(1)能較準確的把握幼兒的年齡特點，在落實《綱要》,、《指南》過程中提高教師的教育能力,、創(chuàng)新能力。

(2)以各年齡組為單位,，開展“主題環(huán)創(chuàng)和區(qū)域環(huán)創(chuàng)”的觀摩,、研討活動。

(3)做好幼兒發(fā)展的觀察,、分析,、記錄及測查，隨時根據(jù)幼兒發(fā)展的需要對教育活動作出必要的調(diào)整,，促進幼兒更好的發(fā)展,。

(4)重點關注教學常態(tài)下的幼兒發(fā)展情況，引導教師科學分析,、恰當使用評價結果,。

(5)具有初步的觀察,、分析,、記錄幼兒和了解幼兒的能力，進一步嘗試為幼兒建立成長檔案,。

(6)進一步推動陽光體育活動,，提升戶外活動質(zhì)量，提高幼兒體能,。

（四）做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長：

1,、加強安全工作，落實安全工作制度,，定期檢查園內(nèi)各類設施,，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素,；加強對幼兒,、教師的自我保護教育,、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育,，時刻做好防范工作,，確保幼兒、教師,、園財產(chǎn)的安全,。

2、合理安排幼兒一日活動,，做到動靜結合,，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，切實做好離園前的準備工作（包括整理衣服,、頭發(fā)等）,。

3、加強戶外活動管理,，保證幼兒戶外活動時間,。

4、加強晨午檢力度,，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預防和控制傳染病工作,。

5,、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿,、書寫姿勢等,；定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力,；教育幼兒保護牙齒,。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育,。

6,、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂,、炊具,、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購,、進出倉,、驗收的管理，實行食品48小時留樣制度,，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

7、加強幼兒午睡管理,，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

8、加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),，特別加強幼兒文明禮貌,、衛(wèi)生習慣教育。

9,、加強春季幼兒傳染病的預防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

（五）架起家園聯(lián)系的橋梁促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展：

1,、做好家長服務工作,。根據(jù)家長的意見，結合園內(nèi)條件,，盡量做到家長放心,、幼兒開心。

2,、召開家長會,，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見,。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作,，宣傳預防疾病及安全問題的教育,。

4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作,。

(六)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結合:

1,、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。

2,、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,，隨時清理垃圾堆物。

3,、加強安全管理,，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,，加強安全防范措施,，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度,。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中,，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng),。