總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

考試總結(jié)和反思試卷分析的區(qū)別篇一

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法.

1、解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整,；

2,、平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握；

3,、.適當(dāng)做一些練習(xí).我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低.因此,我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的.

但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn).

第一點(diǎn)：拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難.

第二點(diǎn)：先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來.

第三點(diǎn)：遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題.第四點(diǎn)：考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好

考試總結(jié)和反思試卷分析的區(qū)別篇二

一個(gè)學(xué)期不知不覺的又過去了一大半時(shí)間,，在11月8、9日學(xué)校組織了期中考試,，本次考試中,，我所任教七年級數(shù)學(xué)成績很不理想，主要體現(xiàn)在學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,、仔細(xì),，練習(xí)太少，在練習(xí)的過程中忽視小細(xì)節(jié),，如粗心,、馬虎等現(xiàn)象，另本人在教學(xué)方法中還有待改進(jìn),。根據(jù)這次考試成績情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，本人決定在后半期時(shí)間做好以下幾點(diǎn)，爭取在期末考試中上一個(gè)臺階,。具體如下：

1.依"綱"靠"本"，注重基礎(chǔ),。學(xué)業(yè)考試試題,，包括最后的綜合題，都注重對基礎(chǔ)知識,、基本技能和基本思想方法的考查,。在教學(xué)中，必須切實(shí)抓好基本概念及其性質(zhì),、基本技能和基本思想方法的教學(xué),，讓學(xué)生真正理解和掌握，并形成合理的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),。

2,、加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)，特別是加強(qiáng)學(xué)生分類討論的數(shù)學(xué)思想方法的培養(yǎng),。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能所反映出來的數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)知識的精髓,，在課堂教學(xué)中,，數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)應(yīng)滲透在教學(xué)全過程中，使學(xué)生不僅學(xué)好概念,、定理,、法則等內(nèi)容，而且能領(lǐng)悟其中的數(shù)學(xué)思想方法,，并通過不斷積累,，逐漸內(nèi)化為自己的經(jīng)驗(yàn)，形成解決問題的自覺意識,。

3,、轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)能力,。學(xué)業(yè)考試試題對"雙基"的考查,，是將數(shù)學(xué)作為一個(gè)整體，進(jìn)行多方位的全面考查,，要求學(xué)生能夠靈活,、準(zhǔn)確地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)思想方法分析問題和解決問題。所以能力培養(yǎng)應(yīng)落實(shí)在平時(shí)教學(xué)過程中,。另外,，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的"實(shí)驗(yàn)"和"猜想""觀察"能力，因?yàn)閿?shù)學(xué)不僅是思維科學(xué),，也是實(shí)驗(yàn)科學(xué),。數(shù)學(xué)推理不僅包括演繹推理，還包括合情推理,。

4,、重視教學(xué)方法的`改進(jìn)，堅(jiān)持"啟發(fā)式"和"討論式",，以問題作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),，多設(shè)計(jì)、提出適合學(xué)生發(fā)展水平的具有一定探究性的問題,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，使學(xué)生面對適度的困難，開展嘗試和探究,，讓學(xué)生經(jīng)歷"再發(fā)現(xiàn)"和"再創(chuàng)造"的過程,。還要充分發(fā)揮例題教學(xué)的作用，適當(dāng)運(yùn)用變式,，逐步設(shè)置障礙,，以不斷增加創(chuàng)造性因素。

5,、加強(qiáng)數(shù)學(xué)語言的教學(xué),，數(shù)學(xué)語言包括文字語言,、符號語言、圖形語言,，它是數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)交流的工具,。在教學(xué)過程中，不僅要培養(yǎng)學(xué)生能夠進(jìn)行各種數(shù)學(xué)語言的轉(zhuǎn)化,，還要培養(yǎng)學(xué)生會用數(shù)學(xué)語言準(zhǔn)確,、簡潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。另外還要培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)圖像,、圖表的理解和應(yīng)用能力,。

6、在教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心審題,，耐心做題的良好習(xí)慣?，F(xiàn)在的考卷一般不難，細(xì)心和耐心就顯得尤其重要,。

7,、在教學(xué)中教師要讓學(xué)生多做練習(xí)，多加反饋,，有一定的題海量,，使學(xué)生對各種題型有駕輕就熟之感。

考試總結(jié)和反思試卷分析的區(qū)別篇三

經(jīng)過這次考試,，我得到了磨練,、反省和升華自我的機(jī)會。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的,。

首先,，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒有用心去閱讀,，沒有認(rèn)真加以分析,，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該,。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音,，忽略了字,、詞、句的意思及作者的簡介,。在作文中丟的分也比較多,，由于感覺時(shí)間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾,。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識的積累,，用心去閱讀分析,。

在數(shù)學(xué)方面，因?yàn)榇笠饩蛠G掉了較多分?jǐn)?shù),，而應(yīng)用題由于知識缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分,，并且知識遷移能

力也不強(qiáng)，以后我應(yīng)做到不懂就問,，勤學(xué)多練,。平時(shí)鍛煉自我，強(qiáng)迫自我養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂

學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,，并學(xué)有余力地進(jìn)取發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備,，打一場酣暢淋漓、

悲壯徹底,、問心無愧的戰(zhàn)役,。

英語方面，由于自我基礎(chǔ)差,，練習(xí)又還不夠,，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂,，英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng),，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自我的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范,。

總之我存在的問題還是比較多,，我將加強(qiáng)反思自我平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析,，成功必須有成功的方法,，失敗也肯定有失敗的原因?！皯B(tài)度決定一切”,，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹,，長一智”,，我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自我的學(xué)習(xí)行為,，爭取從失敗走向成功,，從成功邁向光輝的頂峰。