人生天地之間,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,一起對今后的學習做個計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
大班教師教學工作計劃范文5篇一
悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結束了,,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。經(jīng)過了兩個月的暑假時光,孩子們又開心地回到幼兒園學習,、生活和游戲,。經(jīng)過一學期的學習,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高,。我們繼續(xù)在《綱要》的精神的引領下,,認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,,不斷更新教育觀念,,轉變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,關注個別差異,堅持保教并重,,使幼兒身心健康成長,,促進體、智,、德,、美全面發(fā)展,。
一、班況分析
本學期我班共有幼兒37名,,其中有男孩19名,、女孩18名。孩子們升入了大一班,,成為了大哥哥,、大姐姐,自豪感,、責任感,、榮譽感均較強,經(jīng)過了中班一年的學習,,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,,幼兒對上小學的意識還比較薄弱。針對以上不足的地方,,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了相關教育,,希望通過新學期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進步,。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二,、保教工作
根據(jù)園務工作計劃,,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質,,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
1、保育工作
做好晨檢記錄和保健工作,,完整填寫《晨檢及日觀察情況表》,。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服,定期洗被子,、枕套,,保持內務整齊。充分利用戶內外體育活動時間,,開展各種體育活動,,加強體育鍛煉,增強體質,,做好各項安全、保健工作;
不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯藥,。教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的.安全意識和自我保護能力,。不吞食異物,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不追逐打鬧等等,。通過講解等多種方式,鼓勵,、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學習做一些力所能及的事情,,讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包,、擺放鞋子,。
杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精、消毒水,、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方),。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周必須按照制度進行清潔,、消毒工作,,每天加強對幼兒毛巾、口杯,、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌,、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境,。
細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子,。還有個別小便次數(shù)較多,,針對此情況我們將給他們關愛,消除他的緊張感,。日?;顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,使幼兒能夠健康茁壯成長。
大班教師教學工作計劃范文5篇二
一,、情況分析
本班共有30名幼兒,,其中男孩10名,女孩20名,。通過在大班的學習,,生活以及各位家長積極的配合,基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到了提高,。如在日常規(guī)范方面,,能做到堅持來園,遵守園內的常規(guī),。生活自理方面能做到自己的事自己做,。本學期我們制訂了各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒,。發(fā)揮我園的特色,,對幼兒進行全方位的教育,是我班幼兒有更大的進步。
二,、指導思想
認真學習貫徹學前教育綱要,,進一步實施二期課改的內容。根據(jù)本學期院務計劃,,結合本班的實際情況,,參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,,積極引導。把握教育的時機,,并制定積極生動,,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍,。
三,、本學期主要工作任務以及實施措施。
合理安排日常教育教學活動,,具體措施如下:
1,、制定適合本班幼兒年齡特點以及發(fā)展水平的教學計劃及班務計劃。
2,、創(chuàng)造和諧寬松的教學環(huán)境,促進幼兒認知能力的發(fā)展,。
3,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,,手眼協(xié)調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,,并嘗試圖形的匹配,。
4、教師在活動實施前做好充分的教學準備,。
鍛煉幼兒身體,,促進其身心全面健康發(fā)展,具體措施如下:
1,、在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間,。
2、每天堅持做操,,能跟上音樂,。
3、注意平時的觀察,讓幼兒在走跑跳,,平衡等方面有所發(fā)展和提高,。
加強班級常規(guī)管理,形成良好的常規(guī),,具體措施如下:
1,、根據(jù)本班得情況,制定合理的,,科學的班務工作計劃,,并在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。
2,、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。
3、積極配合幼兒園開展各項工作,。
做好家長工作,,取得家長信任,具體措施如下:
1,、開學后,,利用接送幼兒機會和家長進行溝通,了解幼兒在家情況,,與家長交流教育方法,,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展,。
2,、每周發(fā)放親子手冊,是家長更好的了解幼兒在園情況,。
3,、每周更換家園之窗內容,內容體現(xiàn)豐富性,,教育性,,實用性。
培養(yǎng)幼兒英語興趣,,發(fā)展本班特色,,具體措施如下:
1、利用本班環(huán)境,,創(chuàng)設英語氛圍,。
2,、每周開展英語說說說,培養(yǎng)幼兒興趣,。
3,、區(qū)域角展示各種英語卡片,一邊幼兒復習鞏固,。
以上是我班新學期的版務計劃,,在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調整和完善。
四,、工作安排如下:
九月份
1,、認真做好家訪工作。
2,、完成班內環(huán)境創(chuàng)設,。
3、常規(guī)訓練,。
4,、"秋天真美麗"親子同游。
十月份
1,、幼兒韻律操評比,。
2、區(qū)域環(huán)境,,主題墻評比,。
3、開展"愛國主義教育"主題活動,。
十一月份
1,、進行自制玩具比賽。
2,、全園開展家長半日開放活動。
3,、全園開展室內"運動會",。
十二月份
1、全園開展"新年"系列活動,。
2,、教師自制課件評比。
3,、教師讀書筆記,,讀書心得展示評比。
一月份
1,、做好本學期幼兒發(fā)展情況的測試和評估,。
2,、教師工作考核。
3,、做好學期結束,。
4、教師做好年終總結,。
大班教師教學工作計劃范文5篇三
“一年之際在于春”,,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期,。這是我班幼兒在園的最后一個學期,,也是入小學前最關鍵的一學期。本學期,,我們將一如既往地認真開展工作,,針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調整,使每一位幼兒健康快樂的成長,。
經(jīng)過大班上學期的學習反思,,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習的積極性和任務意識等方面都有了較大進步,,特別是在語言表達,、社會交往、動手能力方面表現(xiàn)較為突出,。但是班級幼兒因為男女比率不均勻,,雖然女孩多男孩少,但是男孩的活動量較大,,班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng),。本學期,我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點,,加強幼兒前閱讀,、傾聽等的學習訓練,將學前的準備工作與主題探究活動,、各學科教學有機結合起來,,為幼兒進入小學打好基礎。
一,、身體方面的準備:
(1)通過各種體育活動或游戲的教學,,增強幼兒體質,使他們能夠身心健康地邁入小學,。(2)在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字,、握筆姿勢,,同時,,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。(3)注重安全方面教育,,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,,學會看紅、綠燈,,走人行道;有困難找警察,,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,,玩電,。
二、學習方面的準備
數(shù)學領域教學重點目標及課時安排:
2月《春之歌》重點:a.面積數(shù)量化比較;b.上下疊置空間關系;c.旋轉式空間對應;d.路徑分析;e.坐標點移動練習f.6的加減法
第二周:《故事屋:狐貍搬新家》《貼瓷磚》第三周:《小花被》《鋪桌布》第四周:《新鄰居》《高樓尋寶》
3月《愛的日記》重點:a.1~~20的順逆混唱:b.5與10倍數(shù)認識與跳唱:c.倍數(shù)點數(shù):d.整點,。半點,。星期。月份的認識,。7的加減法
第一周:《故事屋米米的老時鐘》《填填看》第二周:《念唱比賽》《幾點鐘》第三周:《鐘表店》《數(shù)螞蟻》第四周:《幾月幾號》《買時鐘》
4月《大家一起來》重點:二微序數(shù)排列練習:學習唱數(shù)接龍型加減法:交集的認識:8的加減法
第一周:《故事屋青蛙運動會》《接力塞》第二周:《美麗的荷花》《跳臺階》第三周:《大雨后》《荷花池》第四周:《好朋友》《智力大闖關》
5月《繽紛夏日》重點:買賣游戲與生活運用:二微式循環(huán)序列:抽象符號的加減法列式運用:9的加減法
第一周:《故事屋海邊的秘密基地》《海洋世界》第二周:《捉螃蟹》《迷路了》第三周:《大搜索》《漂亮的貝殼》
6月重點:10的加減法:及復習2,、3、4,、5月所學內容
生活與健康教學重點目標及課時安排:
2月主題《春之歌》重點:a.認識消化排泄系統(tǒng)的功能,,及保健的方法:b.培養(yǎng)用餐的好習慣:c.認識身體排除廢物的方式,并養(yǎng)成好的排泄習慣,。
第二周:《營養(yǎng)小子大探險》《走輪胎》第三周:《我會愛護它》《廢物,,再見》第四周《健康紅綠燈》《保健高手》
3月《愛的日記》重點:a.知道說真話的重要性:b.引導幼兒學會區(qū)別自己和屬于自己的東西:c.養(yǎng)成勤勞的好習慣
第一周:《啊!窗戶破了》《跳盒子》第二周《小天使與小魔鬼》《紙盒走》第三周:《小懶熊的稻田》《超級運動會》第四周:《好搭檔》《聽一聽,什么聲音》
4月《大家一起來》重點:a.引導幼兒了解各種游戲器材的安全注意事項:b.學習緊急傷口的簡單處理:
第一周:《我最喜歡玩》《安全大家玩》第二周:《神槍手》《流血了怎么辦》第三周:《小松鼠編花籃》《怎么辦》第四周:《一起去交游》《我會保護自己》
5月《繽紛夏日》重點:a.引導幼兒了解換牙的過程及重要性:b.引導幼兒了解換牙時的保?。篶.引導幼兒回想自己在幼兒園的成長:
第一周:《乳牙,,拜拜》《好玩的塑料帶》第二周:《我換牙了》《夾球側行》第三周:《點點滴滴的回憶》《我要上學去》第四周:《認識牙齒》《動物的牙齒》
6月重點;復習2、3,、4,、5所學內容
科學領域重點目標及課時安排:對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;能運用各種感官,,動手動腦,,探究問題;能運用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索問題;能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣;愛護動植物,關心周圍環(huán)境,,親近大自然,珍惜大自然資源,,有初步的環(huán)保意識;
2月主題《春之歌》課時安排:
第二周:《春筍來報到》《竹子真好用》第三周:《不一樣的小豆牙》第四周:《我愛樹朋友》
3月主題《愛的日記》課時安排:第一周:《我的聯(lián)絡好方法》第二周:《古代傳遞訊息的方法》第三周:《有趣的聯(lián)絡方式》第四周:《我會打電話》
4月主題《大家一起來》課時安排:第一周:《世界滾動起來》《輪子的故事》第二周:《輪子轉呀轉》《輪子轉呀轉二》第三周:《方便的交通工具》《輪子在哪里》第四周:《便利好幫手》《美麗的紋路》
5月主題《繽紛夏日》課時安排:
第一周:《美麗的海洋世界》《魚兒妙錦囊》第二周:《海水的禮物——鹽》《用鹽玩游戲》第三周:《海洋sos》《神奇的鹽水》第四周:《污染問題搶答》《海洋小衛(wèi)士》
6月課時安排復習2,。3。4,。5所學內容
弟子規(guī)教學重點及課時安排:
2月教學安排:第二周:朝起早,,夜眠遲;老易至,,惜此時。第三周:晨必盥,,兼漱口;便溺回,,輒凈手。第四周:冠必正,,紐必結;襪與履,,俱緊切。
3月教學安排:第一周:置冠服,,有定位;勿亂頓,,致污穢。第二周:衣貴潔,,不貴華;上循分,,下稱家。第三周:對飲食,,勿揀擇;食適可,,勿過則。第四周:年方少,,勿飲酒;飲酒醉,,最為丑。
4月教學安排:第一周:步從容,,立端正;揖深圓,,拜恭敬。第二周:勿踐閾,,勿跛倚;勿箕踞,,勿搖髀。第三周:緩揭簾,,勿有聲;寬轉彎,,勿觸棱。第四周:執(zhí)虛器,,如執(zhí)盈;入虛室,,如有人。
5月教學安排:第一周:事勿忙,,忙多錯;勿畏難,,勿輕略,。第二周:斗鬧場,,絕勿近;邪僻事,絕勿問,。第三周:將入門,,問孰存;將上堂,,聲必揚,。第四周:人問誰,對以名;吾與我,,不分明,。
6月教學安排:第一周:用人物,須明求;倘不問,,即為偷,。第二周:借人物,及時還;后有急,,借不難,。第三周:復習2,3,,4,,5,6所學內容
三,、家長工作:
1)開學初召開家長會,,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎,。
2)每周及時更換“家長園地”,鼓勵家長參與班級教學,,開展家長助教活動,。
3)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣,,為入小學打好基礎。
4)鼓勵家長積極參加各種班級活動:畢業(yè)活動相關的親子活動等,。
四,、班級工作安排:
二月份:
1早操學習及器械準備。
2新學期家長會,。
三月份:
1以班級為單位進行“我愛媽媽主題活動”:
2親子春游活動:
3確定六一節(jié)目:
四月份:
1將廢舊物品利用于區(qū)域活動中:
2排練六一節(jié)目:
五月份:
1節(jié)目服裝`道具的準備工作
2節(jié)目匯演
六月份:
1以端午節(jié)為主題開展半日親子活動;
2召開期末家長會并收集家長意見反饋,。
七月份:
1畢業(yè)典禮;
2幼兒評估期末總結;
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