做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
幼兒園大班教師學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒大班教師工作計(jì)劃篇一
(1)在運(yùn)動(dòng)方面,幼兒能積極嘗試和操作各種運(yùn)動(dòng)器械,,創(chuàng)新器械的多種玩法,,幼兒動(dòng)作輕松、自然,、協(xié)調(diào),。其次,幼兒具有較強(qiáng)的拍球技能,,能原地拍球,,邊走邊拍,花式拍球等,。除此之外,,通過各種形式的集體游戲,孩子們的基本動(dòng)作有了一定的發(fā)展,,在集體游戲中初步學(xué)會(huì)了遵守游戲規(guī)則,。
(2)在生活方面,孩子能掌握筷子,、便紙的使用的方法,,具有一定的獨(dú)立生活的能力。通過各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展,,幼兒能體會(huì)勞動(dòng)的意義和感受勞動(dòng)的辛苦,、快樂,,從而懂得尊重他人和他人的勞動(dòng)成果,。同時(shí),,我們還有意識(shí)地培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中主動(dòng)地和他人共同完成較為復(fù)雜的整理活動(dòng),能做到愛護(hù)玩具,、物歸原處,。
(3)在學(xué)習(xí)方面,孩子們講普通話的概率大大提高,,基本上能在一日活動(dòng)中堅(jiān)持講普通話,,能助動(dòng)地與同伴交流,協(xié)商,,表達(dá)自己的的主張,,做到聲音自然、態(tài)度大方,。同時(shí)通過各種各樣的計(jì)算游戲,,孩子們學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)和識(shí)別數(shù)字,形成了一定的時(shí)間概念(今天,、昨天,、明天等)和對(duì)多種圖形的辨別,分類等,。孩子對(duì)自然事物充滿好奇心,,能主動(dòng)的觀察動(dòng)植物的生長情況并做簡單的記錄。在主題活動(dòng)中,,能初步進(jìn)行資料的收集,、講述等,具有一定的探索欲望,。
(4)在游戲方面,,幼兒能自主選擇游戲,能根據(jù)制作成品的不同需要,,選擇合適的材料,,在游戲中能與他人進(jìn)行合作,具有一定的交往能力,。
(5)通過觀察,、了解,我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子在自主學(xué)習(xí)的意識(shí)上還有待于提高,,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上大多表現(xiàn)出依賴成人,,害怕困難,缺乏意志力,。其次,,在主題活動(dòng)中,,孩子生成問題的能力還較為薄弱,教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,,鼓勵(lì)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。
(6)個(gè)別幼兒情況:進(jìn)餐慢是我班的一個(gè)突出問題,,尤其是個(gè)別幼兒有挑食及進(jìn)餐方法上不夠正確的現(xiàn)象,,需要老師的幫助,在個(gè)別幼兒的問題上,,下學(xué)期還要重點(diǎn)指導(dǎo),,并注重家園的共同配合。
(7)家長工作:家長情況:本班幼兒的家長由于平時(shí)工作都較忙,,孩子的接送大部分是由老人來接送的,,因此,對(duì)于幼兒園的一些情況不能及時(shí)了與老師的交流也很少,,所以,,有必要通過各種途徑來進(jìn)行家園聯(lián)系,從而改善和提高家園教育的質(zhì)量,。
1,、有基本的學(xué)習(xí)能力,能較獨(dú)立地面對(duì)困難,,并能調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)解決困難,,具有良好的意志品質(zhì)。
2,、體驗(yàn)人與人相互交往,、合作的重要和快樂,形成良好的自我意識(shí),,規(guī)則意識(shí),,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己。
3,、積極參加體育活動(dòng),,大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng),,獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,。具有初步的安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力,。
4、探究,、操作,、實(shí)驗(yàn),,對(duì)事物發(fā)展的過程感興趣,學(xué)習(xí)用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。
5、了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系,,初步形成關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。
6,、了解社區(qū)內(nèi)及上海其他典型的設(shè)施,、景觀,萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。
7、對(duì)衣,、食,、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣,,接觸與運(yùn)用多種媒體,,嘗試多途徑收集和交流信息。
8,、了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義,,能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,獲得一些時(shí)間,、空間概念,,會(huì)進(jìn)行比較、推理等智力活動(dòng),。
9,、能感知周圍生活中的美,愿意用唱歌,、舞蹈,、演奏、繪畫,、制作,、構(gòu)造、戲劇表演,、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受,、體驗(yàn)、想象,、創(chuàng)造,。
10,、能大膽、較清楚地表達(dá)自己的想法,,傾聽同伴的講述,。能用語言與人交往。
11,、對(duì)日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志與文字感興趣,,初步嘗試用圖象文字符號(hào)等形。
12,、豐富家園之窗的內(nèi)容,,增強(qiáng)家長與老師的交流,讓家長及時(shí)了解幼兒園的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),。
13,、建立家長資源信息庫,豐富家園聯(lián)系的形式,。
14,、與家長共同探討活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)家長參與主題活動(dòng)的興趣,,主題的開展都有家長的參與,。
九月份:
1、開展內(nèi)容豐富的開學(xué)三天大活動(dòng),,通過形式多樣的活動(dòng)讓幼兒感受到集體活動(dòng)的快樂,,體驗(yàn)長大了的積極情緒,主動(dòng)給弟弟妹妹進(jìn)行表演,,為弟弟妹妹作榜樣,。
2、開展你變,、我變,、大家變這一主題活動(dòng),通過形式多樣的活動(dòng),,使幼兒了解世界萬物都是變化,、運(yùn)動(dòng)的。
3,、向幼兒介紹的傳播及預(yù)防方法,,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)日常衛(wèi)生檢查工作,。
4,、引導(dǎo)幼兒積極參與各項(xiàng)戶外活動(dòng),認(rèn)真鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)預(yù)防感冒,。
5,、鼓勵(lì)或幫助個(gè)別進(jìn)餐有困難的幼兒愉快吃完自己的飯菜。
6,、教幼兒學(xué)習(xí)新的器械操,,使幼兒能聽著音樂正確使用器械做操。
7,、家園共育:召開家長會(huì)讓家長了解本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)及家園共育的內(nèi)容,。
十月份:
1、開展我是中國人的主題活動(dòng),,使幼兒了解自己是中國人,,了解自己民族的文化,從而激發(fā)幼兒的民族自豪感,。
2,、讓幼兒了解一些秋季常見疾病的簡單知識(shí)及預(yù)防的方法,。學(xué)習(xí)處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況,。
3、開展各種戶外遠(yuǎn)足活動(dòng),,與幼兒共同感受秋天的季節(jié)變化,,并能用繪畫、制作,、表述等形式來表現(xiàn)自己對(duì)季節(jié)變化的感受,。
4、鼓勵(lì)幼兒參加體育活動(dòng),,大膽嘗試獲得活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,,具有保護(hù)能力,。
十一月份:
1、開展亮眼看世界的主題活動(dòng),,引導(dǎo)孩子愿意發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事物,,能發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
2,、能通過上網(wǎng),、閱讀等途徑收集相關(guān)的學(xué)習(xí)信息,提高幼兒自我學(xué)習(xí)的能力,。
3,、開展形式多樣的體育競(jìng)賽游戲,增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和友好合作的精神。
4,、天氣漸涼,,提醒幼兒根據(jù)氣溫穿適當(dāng)添衣。在活動(dòng)中體弱幼兒做好間中休息,。
5,、家園共育:與每位幼兒家長進(jìn)行書面聯(lián)系,做好家園一致教育,。
十二月份:
1,、開展動(dòng)物大世界的主題活動(dòng),能了解動(dòng)物的生活習(xí)性,,及人在游戲活動(dòng)中,,教師鼓勵(lì)幼兒大膽操作,在操作中能發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,。
2、引導(dǎo)幼兒留意和感受生活中的聲,、形,、色及音樂、舞蹈,、美術(shù)作品中的美,。根據(jù)幼兒生成的內(nèi)容,合理安排主題活動(dòng),,做到有計(jì)劃,、有目的地兼顧個(gè)層次的幼兒。
3,、通過衛(wèi)生講座,、競(jìng)賽評(píng)比,鼓勵(lì)幼兒做到合理進(jìn)餐,、不挑食,。
4、家園公育:開放家長接待日,,面對(duì)面地與每個(gè)家長溝通交流,。以便更好的實(shí)現(xiàn)家園共育。
一月份:
1,、開展開心一刻的主題活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒會(huì)用愉快、積極的`情緒來看待事物,、處理問題,,培養(yǎng)幼兒積極,、樂觀的良好個(gè)性。
2,、開展迎新年的慶?;顒?dòng)鼓勵(lì)全把班幼兒積極參加,并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。
3,、在探究、操作,、實(shí)驗(yàn)中,,鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題。
4,、家園共育:建立家園互聯(lián)網(wǎng),,提高家園交流的速度。
幼兒園大班教師學(xué)期工作計(jì)劃 幼兒大班教師工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期我班幼兒有55名,,其中男孩子26名,,女孩子29名,本學(xué)期班上來了六位插班生,。班上幼兒總體來說對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有濃厚的興趣,,善于觀察事物,記憶力好,,善于模仿;好奇心強(qiáng),,喜歡探索新事物,思維活躍,,參與活動(dòng)的積極性很高,同伴間的關(guān)系較為融洽,,而且口語表達(dá)能力較強(qiáng),,積極熱情,有集體榮譽(yù)感,。但在責(zé)任感與獨(dú)立性方面,,相比之下較為欠缺,具體表現(xiàn)在做值日生較拖拉,、部分幼兒不愛收拾玩具,、有的做事情缺乏堅(jiān)持到底的毅力和恒心。
另外還有個(gè)別幼兒吃飯?zhí)?,此外還有部分幼兒有挑食的習(xí)慣,,有個(gè)別幼兒睡午覺較遲入睡。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn),。大班是幼兒園的最后一學(xué)年,,也是關(guān)鍵的一年,面臨的緊迫問題是“如何與小學(xué)作好各方面的銜接?”,,以及培養(yǎng)孩子良好的品格,、習(xí)慣、態(tài)度,、意識(shí)等方面的問題,,因此,本學(xué)期將重點(diǎn)放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面,,為幼小銜接作好前期準(zhǔn)備,。
1、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。
2、依據(jù)《綱要》的精神,,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,,同時(shí)利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng),。
3,、抓晨間鍛煉,充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,,對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒,,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持,。
4,、繼續(xù)抓好戶外活動(dòng),提高每日一小時(shí)戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量,。在充分保證每天戶外活動(dòng)的同時(shí),,提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。
5,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,,學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性,。
7,、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高,。
8、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,,結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動(dòng),,讓幼兒收到教育。
1,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,,做到“時(shí)時(shí)通風(fēng)、日日消毒”,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2,、教育幼兒愛清潔,、勤洗手,做好流行病的預(yù)防,,提醒幼兒少到人多的地方,。
3、配合醫(yī)生給幼兒測(cè)查身高,、體重和護(hù)齒的工作,。
4、保證進(jìn)餐,、午睡質(zhì)量,,抓好生活護(hù)理,,平時(shí)多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率,。
5,、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗,。
6,、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,,做好班上清潔衛(wèi)生工作,,保證室內(nèi)空氣流通,。
1、利用休息時(shí)間對(duì)新生幼兒進(jìn)行家訪,,了解幼兒在家的表現(xiàn),,與家長相互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
2,、每月認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》,,評(píng)估每位幼兒的發(fā)展情況,,積極收集家長的反饋意見,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題,。
3,、召開家長會(huì),向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況,,并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,,針對(duì)班上在存在的問題、教學(xué)內(nèi)容,、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進(jìn)行交流,,收集家長對(duì)本班工作的意見和建議。
4,、對(duì)生病的孩子及時(shí)打電話慰問,,關(guān)心孩子的身體健康。
5,、平時(shí)多關(guān)注幼兒,,讓幼兒健康的成長,并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長檔案》
6,、根據(jù)幼兒在園情況,,利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長進(jìn)行交談,反映幼兒在園情況,,力爭做到家園同步,。
九月
1、對(duì)新生進(jìn)行家訪,。
2,、建立班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī);堅(jiān)持每天戶外活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全提醒,提高幼兒的安全意識(shí),。
3,、制定藝術(shù)特色活動(dòng)的計(jì)劃并組織進(jìn)行教學(xué)。
4,、編排課間操,,讓幼兒學(xué)做新操。
5,、召開家長會(huì),,介紹本學(xué)期的重點(diǎn)及配合的方面。
6,、組織幼兒護(hù)齒,。
7、“國慶歌詠會(huì)”,。
十月
1,、班級(jí)區(qū)域的檢查,。
2、測(cè)查身高,、體重,。
3、組織幼兒測(cè)查視力,。
4,、音樂游戲交流。
十一月
1,、家長開放日,。
2、繼續(xù)開展主題活動(dòng),。
十二月
1,、開展迎新年活動(dòng)。
2,、整理主題活動(dòng)的資料,、交流經(jīng)驗(yàn)心得。
一月
1,、召開小小運(yùn)動(dòng)會(huì),。
2、幼兒測(cè)查身高,、體重,。
3、家長問卷調(diào)查,。
4,、總結(jié)班級(jí)工作,撰寫論文,。
5,、作好學(xué)期末的各項(xiàng)收尾工作。