人生天地之間,若白駒過隙,,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
大班保教工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒教師大班保教工作計(jì)劃篇一
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。在新學(xué)期里,,我們將繼續(xù)深入貫徹《xxx市教育指南》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,,使幼兒身心健康成長,,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
本班共有幼兒42名,,其中男25名,,女17名?;旧隙际菑闹邪嗌蟻淼?,只有2個(gè)是新生。這些孩子雖然經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活,,在個(gè)方面有較大的進(jìn)步,。但經(jīng)過一個(gè)假期幼兒都有些不太適應(yīng),,另外在生活能力,、衛(wèi)生習(xí)慣和常規(guī)方面還存在不少問題。針對(duì)班上的這種情況,,我們首先要幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,,抓好幼兒的常規(guī)工作;引導(dǎo)幼兒友好交往,,大家都是好朋友,;知識(shí)技能上注重培養(yǎng)幼兒的聽,、講、動(dòng)手的綜合能力,,增強(qiáng)幼兒的自信心,,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言,爭取在新學(xué)期有新的進(jìn)步,!
生活活動(dòng)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,體驗(yàn)安全生活的重要,,適應(yīng)集體生活,,感受共同生活的樂趣,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,。結(jié)合我園的園本課程體系,,本學(xué)期我仍重點(diǎn)要將健康常識(shí)、安全常識(shí)方面的內(nèi)容有機(jī)的滲透到生活活動(dòng)中,,并通過各種有效的措施加以開展,。
1、在日常生活中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)“做力所能及的事”的條件與環(huán)境,,強(qiáng)調(diào)在做中培養(yǎng)。
2,、結(jié)合主題預(yù)設(shè)部分活動(dòng),,通過故事、情景表演引導(dǎo)教育幼兒,。
3,、注重隨機(jī)性、個(gè)別差異性,。
4,、保持與家長溝通,引導(dǎo)家長保證幼兒在家中與幼兒的自理行為與生活習(xí)慣保持一致,。
強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,,在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒的健康,。本學(xué)期我們的校園有所改善,,外環(huán)境的運(yùn)動(dòng)場地也比以前寬敞了,本著“安全第一”的原則,,我們將從活動(dòng)材料,,充分利用自然環(huán)境等各點(diǎn)來進(jìn)行探索,引導(dǎo)幼兒積極愉快地參加各類活動(dòng),,促進(jìn)幼兒健康快樂的成長,。
1,、合理組織活動(dòng),采用多種形式的活動(dòng)方式(集體活動(dòng),、分組活動(dòng),、自由活動(dòng)、混齡班活動(dòng)等),,激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,。
2、重運(yùn)動(dòng)器械的材料提供,,盡可能做到安全性,、多樣性,讓幼兒自主選擇,,鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦,,“一物多玩”,并且運(yùn)動(dòng)材料盡可能體現(xiàn)我們農(nóng)村的鄉(xiāng)土特色,。
3,、保幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量,注意動(dòng)靜交替,,并照顧好班上體質(zhì)較弱的幼兒,。
4、加強(qiáng)幼兒技能的訓(xùn)練,。大班幼兒主要是跳繩的練習(xí),,在這過程中保持與家長聯(lián)系,要求家長積極配合教育,。爭取在本學(xué)期中使本班幼兒在拍球方面合格率達(dá)100%,。
5、組織全班幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握幼兒廣播操,,注意動(dòng)作整齊和到位,。
學(xué)習(xí)活動(dòng)旨在激發(fā)幼兒主動(dòng)探索,使幼兒在認(rèn)知態(tài)度和能力等方面發(fā)生變化,,為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),。
本學(xué)期我們要繼續(xù)深入新課程精神,要充分關(guān)注幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),,充分考慮幼兒的年齡特征,、興趣和認(rèn)知水平,充分關(guān)注幼兒的生成活動(dòng),,充分關(guān)注幼兒的個(gè)體差異以及發(fā)展的不同需求,,開展主題教育活動(dòng),,通過集體教學(xué)活動(dòng)及小組,、個(gè)別探索活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,使學(xué)習(xí)過程變成幼兒不斷提出問題,、解決問題的探索過程。與此同時(shí),,通過不斷的學(xué)習(xí),、探究、互動(dòng),,促教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。
1、教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,引導(dǎo)幼兒生成探索他們感興趣的知識(shí)內(nèi)容,。
2、活動(dòng)的形式有所突破,,師生一起來學(xué)習(xí)探索,,多給幼兒當(dāng)“小老師”的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒大膽地與老師,、同伴之間合作交流,。
3、活動(dòng)的場地與時(shí)間也要突破,,課堂可設(shè)在大自然中,、社區(qū)中,充分利用周邊的豐富的環(huán)境資源,,擴(kuò)展幼兒的學(xué)習(xí)空間,。
4、積極推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的運(yùn)用,,與幼兒一起到網(wǎng)上查看與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資料,,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
5,、關(guān)注幼兒的個(gè)體差異以及發(fā)展的不同需求,,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。
游戲是一種基于個(gè)體內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動(dòng),,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。游戲反映了幼兒的身心發(fā)展水平,,是幼兒身心發(fā)展的重要途徑,。
1、繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)角活動(dòng)的研究,,適時(shí)增添一些幼兒感興趣的,、貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)的游戲,。
2、教師要尊重每位幼兒,,保證每位幼兒在游戲中都能自主的選擇游戲內(nèi)容,。
3、根據(jù)生成的主題活動(dòng),,及時(shí)地更換,、投放與主題相適應(yīng)地活動(dòng)材料。
4,、教師指導(dǎo)幼兒來進(jìn)行活動(dòng)記錄,,以便我們能更好地掌握幼兒的活動(dòng)情況,及時(shí)調(diào)整投放的材料,、內(nèi)容,。
5、給幼兒充分的操作時(shí)間,,注重觀察記錄,。
6、啟動(dòng)幼兒家庭的作用,,把游戲材料的收集,、運(yùn)用,游戲活動(dòng)的深化開展,,延伸于幼兒自主發(fā)展需要的社會(huì)環(huán)境中去,。
幼兒園教育離不開家長的配合,尤其是新課程改革更需要家長的理解,、支持和配合,。因此我們要積極主動(dòng)地與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長的意見,。本學(xué)期我們要通過召開家長會(huì),,通過家園聯(lián)系欄,教育平臺(tái)等,,讓家長同步了解班級(jí)主題開展情況,、客觀的認(rèn)識(shí)自己孩子的發(fā)展情況和在園表現(xiàn),以及要求家長所需配合的各個(gè)事項(xiàng),,同時(shí),,還要注重充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,就教育的具體問題進(jìn)行溝通,、討論,,加強(qiáng)家長的參與意識(shí),不斷形成家長和教師之間的教育合力。
九月份:
1,、各類計(jì)劃制訂,。
2、幼兒進(jìn)行好習(xí)慣好常規(guī)的教育活動(dòng),。
3,、開展“愛的教育”主題活動(dòng),,并創(chuàng)設(shè)環(huán)境,。
4、召開幼兒家長會(huì),。
5,、“教師節(jié)”、 “慶十一”,、“愛牙日”,、“推普周”、“中秋節(jié)”活動(dòng),。
6,、做好接種麻疹疫苗的宣傳工作;幼兒園安全工作,。
十月份:
1,、慶十一活動(dòng)。
2,、開展“愛的教育”主題活動(dòng),;環(huán)境布置檢查。
十一月份:
1,、幼兒遠(yuǎn)足活動(dòng),。
2、開展“金色的秋天”主題活動(dòng),,并創(chuàng)設(shè)環(huán)境,。
3、早操,、律動(dòng)評(píng)比,。
4、開放家長半日活動(dòng),。
5,、預(yù)防秋季傳染病,;安全工作,。
十二月份:
1、幼兒廣播操、跳繩,、拍球比賽,。
2、班級(jí)質(zhì)量調(diào)研,,幼兒發(fā)展性指標(biāo)測試,。
3、開展“我的身體”主題活動(dòng),,并創(chuàng)設(shè)環(huán)境,。
4、開展冬季鍛煉,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
一月份:
1、各類資料歸檔,。
2,、做好學(xué)期工作總結(jié)。
3,、做好放寒假的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
大班保教工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒教師大班保教工作計(jì)劃篇二
經(jīng)過兩年的幼兒園生活與學(xué)習(xí),全班幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,,各種能力都有一定的提高,。表現(xiàn)在:能較好地遵守各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī);大部分幼兒能積極使用普通話交往;口語能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步,生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護(hù)物品,,保護(hù)墻飾,,團(tuán)結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù),。但也存在一些不足之處,,如:部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;個(gè)別幼兒自我控制能力較差,有時(shí)會(huì)影響集體教學(xué)活動(dòng);有部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法,,不敢在集體面前表演;極個(gè)別幼兒需要促進(jìn)和別人溝通,、交往的能力等教多的問題。與家長之間也有一些要改進(jìn)的地方,。如:在家園同步教育方面還沒能成為大多數(shù)家長的共識(shí),,不能較好地利用家長資源等等。為此,,今年秋季學(xué)期,,我班的工作重點(diǎn)是圍繞樹立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合作意識(shí)和大膽表現(xiàn)自己等方面,。
(一)健康領(lǐng)域
1,、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒,。
2,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,,有基本的生活自理能力,,注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。
3,、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí),。
4、積極,、自動(dòng)參加體育活動(dòng),,能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,,有一定的創(chuàng)造性,。
5、動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,,不怕困難,具有一定的控制能力,。
(二)社會(huì)領(lǐng)域
1,、快樂、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),,自信心強(qiáng),。
2、主動(dòng),、友好,、禮貌地與同伴交往,會(huì)互助,、合作,、分享,謙讓,,有同情心,。
3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題,。
4,、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
5,、樂于接受任務(wù),,主動(dòng)為集體、為他人做事,不怕困難,,有始有終,,有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題,。
6,、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感激和愛心;知道中國是個(gè)多民族的國家,,喜愛中國的風(fēng)景名勝,,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪,。
7,、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。
(三)語言領(lǐng)域
1,、樂意和周圍的人交談,,會(huì)使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往。
2,、安靜,、有禮貌地傾聽對(duì)方講話,能理解講話的內(nèi)容,,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答,。
3、能清楚,、連貫地表達(dá)自己的看法,、想法、能大膽地回答問題,。
4,、喜歡聽故事、朗誦詩歌,、看圖書,、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,,感受作品所表達(dá)的情感,,并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿,、表演等形式來必須一些優(yōu)秀,、有趣的文學(xué)作品。
5,、對(duì)周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣,,初步對(duì)書寫產(chǎn)生興趣,。
6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話,,且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確,。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,。
2,、能有目的、有順序,、連續(xù)地運(yùn)用視,、聽、聞,、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見事物和現(xiàn)象,,并有意識(shí)地提出問題、尋求答案,。
3,、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,細(xì)心,、專心地進(jìn)行觀察,、操作,、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),,會(huì)做簡單的觀察記錄,樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探索的過程,、結(jié)果。
4,、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),,感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,學(xué)習(xí)簡單的分類,、比較,、推理。
大班保教工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒教師大班保教工作計(jì)劃篇三
堅(jiān)持以新《綱要》為指導(dǎo)思想為,,保教結(jié)合,、動(dòng)靜交替,寓教于樂,,運(yùn)用多種形式來全面教育,,發(fā)展幼兒,使他們健康快樂的成長,。
1,、幼兒自然概況幼兒人數(shù) 4 4人,,男生 23 人,女生21人,,三,、幼兒發(fā)展情況分析1、生活衛(wèi)生方面:進(jìn)餐時(shí)大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,,個(gè)別幼兒挑食情況有所改善,。如黃河、喬明岄,,但有幾位幼兒進(jìn)餐仍然很慢,,如趙嘉琦、陳子竼等,。還有個(gè)別幼兒不能熟練的使用筷子,,如:單金翔。
2,、德育方面:幼兒能夠主動(dòng)向老師問早,,會(huì)說禮貌用語。能提供自然角,、上課所需物品,。但存在個(gè)體差異,有的幼兒較安靜,、膽小,、不愛說;有的幼兒非常好動(dòng),不遵守紀(jì)律;有的幼兒嬌氣,、愛哭,、任性、個(gè)性倔強(qiáng),。能關(guān)心弱小同伴,,但有些幼兒不能與同伴友好相處或會(huì)控制不住自己違反紀(jì)律。
3,、智育方面:能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),,運(yùn)用一些形容詞,能用連貫語言講述,,能認(rèn)識(shí)個(gè)別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差,,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng),。
4、體育方面:能積極參加體育鍛煉,,如會(huì)立定跳遠(yuǎn),、左右手輪流拍球,、單腳平衡站立。
5,、美術(shù)方面:幼兒會(huì)用黑筆勾線,,會(huì)用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象,,再用油畫棒涂色,。布局較合理,想象力發(fā)展的較好,,全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,,但是折紙進(jìn)步不大,這學(xué)期要加強(qiáng),。
三
1,、洗手、刷牙的正確方法及主動(dòng)性
2,、穿,、脫、整理衣服的良好習(xí)慣
3,、坐,、站、行,、睡姿勢正確
4,、活動(dòng)用具的整齊,保持玩具清潔
5,、知道物品用后要收拾并放回原處,。
6、遵守公共規(guī)則,,不隨地吐痰,不亂涂墻壁,。
7,、知道保持眼睛的一般常識(shí),看書,、學(xué)習(xí)時(shí)姿勢正確,。
8、不濫吃零食,、不吃不凈的食物,。
1、日常生活種安全常識(shí)與規(guī)則的了解及遵守,,過馬路,、乘坐交通工具,、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)能注意安全。
2,、有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),,交通規(guī)則的遵守,自我保護(hù)意識(shí)的初步形成,。
3,、了解應(yīng)付意外事故的常識(shí),具有基本的求生技能,。
4,、知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走,。
5,、懂得不能玩尖利的東西,防止刺傷,。
社會(huì)
1,、了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作,感激他們的勞動(dòng)付出,,尊重他們的勞動(dòng)成果,。
2、主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,,體驗(yàn)以大帶小的快樂,。
3、愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險(xiǎn)的事,。
4,、能分辨是非,正確對(duì)己對(duì)人,,與人爭論時(shí)能據(jù)理力爭,,堅(jiān)持正確的意見。
語言
1,、能主動(dòng)與人交談,,說話語調(diào)自然大方,能根據(jù)不同情景,,身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)行交流,。
2、堅(jiān)持說普通話,,發(fā)音準(zhǔn)確,。
3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,,并能自編兒歌和故事,。
4,、對(duì)文字有興趣,積極學(xué)認(rèn)常見的文字,,知道書寫在字形,,筆順,空間位置以及握筆姿勢上的要求,。
數(shù)學(xué)
1,、認(rèn)識(shí)常見的幾何形體,并能在生活中找出與之相似的物品,。
2,、能將一個(gè)實(shí)物和形體進(jìn)行二等分和四等分,理解整體和部分的包含關(guān)系,。
3,、能以自身為中心區(qū)分左右。
4,、認(rèn)識(shí)并會(huì)兌換10元以內(nèi)的紙幣,。
5、能在老師的提示下,,對(duì)感性經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括,,從不同角度不同方面進(jìn)行綜合分析,提高思考和解決問題的能力,。
科學(xué)
1,、探索生活中常見的各種科學(xué)現(xiàn)象,獲取有關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn),,形成正確的對(duì)人,,對(duì)事物以及對(duì)物的態(tài)度。
2,、能夠運(yùn)用簡單的工具和科學(xué)材料進(jìn)行各種小制作活動(dòng),,會(huì)根據(jù)需要選擇合適的物品或資源,不斷調(diào)整自己的活動(dòng),,具有一定的創(chuàng)造性,。
3、具有良好的觀察記錄習(xí)慣,,嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象,形成一定的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度,。
音樂
1,、積極主動(dòng)的參與音樂作品,辨別音樂中明顯的樂句或樂段,。
2,、欣賞形式多樣的音樂作品,,美術(shù)和喜劇性表演活動(dòng),從中充分獲得快樂和美感,。
3,、愿意嘗試使用某種樂器。
健康
1,、知道生活中的一些特殊的電話號(hào)碼,,以及作用,了解解決意外突發(fā)事件的方法,。
2,、能從較高處向下跳,學(xué)習(xí)助跑跨越,。
3,、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。
4,、初步養(yǎng)成勇敢,,不怕困難的良好品質(zhì)。
美術(shù)
1,、愿意參加各種美術(shù)活動(dòng),,在活動(dòng)中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
2,、會(huì)正確運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作,,表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性。
3,、能比較熟練的使用剪刀,,剪貼比較復(fù)雜的平面圖案。