總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)篇一

根據(jù)兩所學(xué)校的工作實(shí)際,，經(jīng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和兩所學(xué)校校長協(xié)商同意，這學(xué)期的每星期一下午和星期五上午在__小學(xué)支教，其他時(shí)間在插花小學(xué)任教,。面對工作的繁重性和課時(shí)的壓力,，一學(xué)期來，我不怕辛苦,，來回奔波,，既能出色完成好原校分配工作任務(wù)，又能按要求到支教學(xué)校履行職責(zé),，嚴(yán)格遵守兩所學(xué)校的規(guī)章制度,，勞動(dòng)紀(jì)律觀念強(qiáng)，工作態(tài)度好,，辦事效率高,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。

在__小學(xué)的支教過程中,，我時(shí)刻提醒自己,，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，以"盡己所能,，發(fā)揮優(yōu)勢,，以點(diǎn)帶面，產(chǎn)生效應(yīng)"的原則開展支教工作,。首先,，以體育課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，針對學(xué)校的實(shí)際情況,，結(jié)合體育新課程理念,，科學(xué)合理設(shè)計(jì)每堂體育課。發(fā)揮體育課堂教學(xué)技能的優(yōu)勢,，展示我的教學(xué)水平,，來感染和引導(dǎo)該校兼職體育教師科學(xué)規(guī)范上好體育課；其次,，經(jīng)常于體育教師交流溝通如何上好符合學(xué)生身心實(shí)際的體育課,，怎樣開發(fā)校本資源，上好體育課,，作好分析和指導(dǎo),。同時(shí)我還把體育教師工作方式、方法不同程度的灌輸該他們,，體育教師在學(xué)校中要有地位,，必須發(fā)揮"三棱鏡"的作用，一面抓好體育競賽為學(xué)校爭榮譽(yù),；一面擅長課堂教學(xué)為學(xué)生展素質(zhì),；一面重視教育科研為自身撐名氣,。只有這樣我們體育教師的工作才有所作為，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心目中才有所地位,。

1,、吃透文件、領(lǐng)會(huì)精神,，提升自己的支教工作能力和水平,。工作中，我不恥下問,、虛心請教,，力求準(zhǔn)確無誤。閑暇時(shí),，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中提高,，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，使自己的支教理論水平和工作能力得到進(jìn)一步提高。

2,、溝通：要盡快的融入到支教單位的工作中來,，必須要先了解學(xué)校的現(xiàn)狀。通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的交流,，了解學(xué)校教育現(xiàn)狀,，師資現(xiàn)狀和學(xué)生現(xiàn)狀。對支教工作來說,，溝通是最重要的，它包括我與學(xué)校的溝通,，我與教育部門的溝通,，我與其他支教者的溝通和我與學(xué)生、老師的溝通,。

四,、取得的成績：

這一學(xué)期來，我能積極完成正常的課堂教學(xué),，充分利用晚上空閑時(shí)間,，上網(wǎng)查閱資料，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)體育新課程理念,，鉆研體育新課程教材以及校本資源開發(fā)的研究,。普及推廣了第三套廣播體操《七彩陽光》，實(shí)施了大課間體育活動(dòng),，在插花鎮(zhèn)一學(xué)區(qū)廣播體操比賽中獲得了三等獎(jiǎng)的成績,。在支教的一學(xué)期里,，我與學(xué)生交下了深深的情誼，學(xué)生對我上的課都很感興趣,，也都很喜歡我,。所任教班級學(xué)生的體育課成績有了很大的提高，學(xué)生們的綜合能力也得到了鍛煉,。教學(xué)不僅僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，更要教會(huì)學(xué)生如何做人。

支教的時(shí)間很短,，所能做的事情畢竟有限,；然而人生的道路很長，這幾個(gè)月的經(jīng)歷將使我終生難忘,。在支教學(xué)校里,，我自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛，同事的好評,，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，同時(shí)也讓自己得到了鍛煉和成長。作為一名支教教師,，應(yīng)該為農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)注入新鮮的血液,，為新課程的實(shí)施帶來新的理念、新的方法,、新的活力,！總之，一學(xué)期的支教工作是短暫的,，忙碌的,，也是充實(shí)的，盡管看起來顯得有些平淡,，但它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,，是我人生經(jīng)歷的豐富，讓我終身難忘,。在那里,，我看到了孩子對知識的渴望，看到了農(nóng)村小學(xué)教育的差距,，看到了,。希望他們的體育課以后還能好好地上下去，而不是被數(shù)學(xué),、語文給替代了…

時(shí)間是短暫的,，記憶是永恒的，那里的一切讓我有著太多的記憶,。讓夢想騎在背上,，讓愛延續(xù),，讓希望的種子在祖國各地生根發(fā)芽，讓青春在為祖國和人民奉獻(xiàn)的火熱實(shí)踐中閃光,，我們一起努力吧,！從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，為了這群可愛的孩子們,！

體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)篇二

送走繁忙充實(shí)的牛年，又迎來充滿希望的虎年,，回顧過去的一年,，我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作，在思想政治素質(zhì),、專業(yè)知識上都有所收獲,。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步,，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,，因此，我將20xx年的個(gè)人工作,，作如下總結(jié)：

作為一名青年教師,，我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟,，認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí),，關(guān)心時(shí)事政策，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé),，教書育人；同時(shí)面向全體學(xué)生,，熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦；要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,。在工作中,，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難,，與體育組的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù),。

我熱愛教育事業(yè),，熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí),、開拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),，努力教好每一堂課,，代好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的,，我自己首先做到。此外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。

體育課教、學(xué),、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知,、情感、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)最佳效果,。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對性地進(jìn)行教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),。在工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,，將教材,、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,，積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,，探索適合的教育方法、教育模式,。

針對于小學(xué)低年級學(xué)生,，動(dòng)作要領(lǐng)到底要不要講得那么細(xì)，課中的分解動(dòng)作練習(xí)有沒有必要,？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)了動(dòng)作要領(lǐng)之后，動(dòng)作相反不協(xié)調(diào)了,，變形的動(dòng)作對學(xué)生的體育學(xué)習(xí)是不利的,。

在課堂組織上，該充分地放手,，還是要收,？

怎樣才算是一堂好的體育課？記得在一次教師培訓(xùn)中,，教研員說,，只要學(xué)生在有限的時(shí)間充分活動(dòng)，全身心的投入就是一堂好課,。認(rèn)為上體育課沒有必要排著整齊的隊(duì)伍集合,，慢跑。要考慮學(xué)生的興趣及想法,，不能讓學(xué)生覺得上操場好象上刑場一樣。提出了現(xiàn)在的體育教學(xué)有些教師還是以競技項(xiàng)目為主,以增強(qiáng)體質(zhì)為教學(xué)目標(biāo),。

一學(xué)期來,，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校,，晚離校,，自始至終協(xié)助做好工作，堅(jiān)決服從上級安排,，做好各項(xiàng)工作,，與教師搞好團(tuán)結(jié)。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

以上是我這一年的工作總結(jié),，由不足之處還求領(lǐng)導(dǎo)批評指正，促進(jìn)我的工作,，把我校的體育工作做得更好,。

體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)篇三

本學(xué)期我班的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練，使我班體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活,，增強(qiáng)了本班的身體素質(zhì)，健全了體育教學(xué)制度。現(xiàn)就本學(xué)期我開展的體育工作做如下總結(jié)：

切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,，我認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合德育,、智育和美育,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時(shí)能樹立體育新教育教學(xué)理念,，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,，教科研意識強(qiáng)，教學(xué)水平有明顯的提高,。

我認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行反思,、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

平時(shí)能常抓不懈,，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展體育新課程,，學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展,。一學(xué)期來,，我配合學(xué)校工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜,、齊,、快，動(dòng)作規(guī)范,、美觀。

繼續(xù)堅(jiān)持“冬季長跑”,。經(jīng)常和班上的體育委員談心,，加強(qiáng)體育檢查工作，定人定時(shí)間,，督促兩操一活動(dòng)的正常開展,。

我利用體育課和課余活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生做一些他們喜愛的游戲,，抓住小學(xué)生愛玩的心理的特點(diǎn),，讓他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩,。這樣即使學(xué)生的身體得到了鍛煉,，又培養(yǎng)了他們的體育興趣。

一學(xué)期來,，我利用體育課,，帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃,，有記錄,，按時(shí)保質(zhì)抓成效。期末進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測,，全班各項(xiàng)檢查結(jié)果基本達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。

體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我的教育工作開展得井然有序,，各項(xiàng)體育活動(dòng)蓬勃發(fā)展,，開展新課程改革、強(qiáng)化小學(xué)生廣播操,、組織本組期末考核等等?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

我校體育組在本學(xué)期進(jìn)行的課改教研活動(dòng)最有特色的是開展體育快樂活動(dòng)周，在這個(gè)活動(dòng)周里我們充分利用我們的特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。多年來我校的籃球,、門球、田徑,、三大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競技水平一直在我市占有一席之地,，為了把我們的優(yōu)秀項(xiàng)目繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，這次活動(dòng)周我就提倡了圍繞這三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。我們的具體做法是：把三個(gè)項(xiàng)目落實(shí)到本組的各教師,，然后具體的教學(xué)方案由他們來實(shí)施,，這樣充分地發(fā)揮各教師的能力，但前提條件是要體現(xiàn)“快樂體育”的主題,，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備再經(jīng)過一周的實(shí)施,，總結(jié)時(shí)我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)教師每個(gè)項(xiàng)目都體現(xiàn)了他自身的特色。首先,，在籃球項(xiàng)目上,，他們采用了籃球遞進(jìn)式教學(xué)，他們的游戲或比賽的形式由原地運(yùn)球到行進(jìn)間運(yùn)球,，再到運(yùn)球比賽,，這樣層層遞進(jìn)，由易到難,，由簡到繁,，循序浙進(jìn)，即激發(fā)了學(xué)生對籃球的興趣,，讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)中玩，體現(xiàn)了快樂體育的主題,。其次,，在門球項(xiàng)目上，門球?qū)W(xué)校體育而言是一個(gè)新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，原先是中老年人常參加的一項(xiàng)體育活動(dòng),，但近些年來門球逐漸進(jìn)入了校園。在這次活動(dòng)周里,，他們采用了門球興趣化,、激發(fā)化的教學(xué)模式。在課前,，他們聘請本校門球隊(duì)參加上級獲獎(jiǎng)的隊(duì)員給他們講自己是怎樣成為一名校門球隊(duì)員和參加上級比賽的經(jīng)歷,，這樣先用校隊(duì)頑強(qiáng)拼搏的精神激發(fā)他們的興趣，讓他們在思想上認(rèn)識門球再讓校隊(duì)給他們上課,，教師起引導(dǎo)作用,，這樣以來讓學(xué)生教學(xué)生，他們就覺得很有意思了,，從而激發(fā)了他們學(xué)門球的興趣,，這樣既在我校進(jìn)行了一次門球的宣傳活動(dòng)，又提高了學(xué)生的門球技能,。再次,，在田徑項(xiàng)目上,。田徑是我校在市級的傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，為發(fā)揚(yáng)我校的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，這次活動(dòng)周上田徑課的老師就采用了田徑全面化教學(xué)模式,，具體做法是，上課時(shí)根據(jù)學(xué)生自己興趣愛好及特長自選田徑里的各個(gè)小項(xiàng)：如短跑,；中長跑,；跳遠(yuǎn)跳高；投擲等項(xiàng)目,。教師根據(jù)這些進(jìn)行分組講解和練習(xí),，巡回指導(dǎo)。這樣的教學(xué)模式教師上課的難度較大,，但學(xué)生有了充分的體現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，畢竟是他們自選喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，這樣的課堂氣氛比較活躍,，既體現(xiàn)了快樂體育，又能從中較全面地了解學(xué)生,，為我校田徑隊(duì)的選材提供了很好的參考

根據(jù)教育部,、體育總局和共青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的通知》精神，同時(shí)為了豐富校園文化活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，訓(xùn)練學(xué)生集隊(duì)做到快、靜,、齊,，強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范地做廣播體操，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，校體育組和校大隊(duì)部聯(lián)合組織廣播操比賽,。下面我從三方面來總結(jié)這次的學(xué)校廣播體操比賽：

這次比賽各班級都給予了高度的重視，學(xué)生全員參與,，為了這次比賽,，我們每一位同學(xué)，每一位班主任,、體育老師,、科任老師，都付出了大量的心血,，在此,，表示深深的敬意！如今,，我們的校園廣播體操已實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛越,！整齊,、劃一、優(yōu)美的廣播體操已成為我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景,，同學(xué)們,，我相信，在這樣一種青春,、健康,、積極向上、而又充滿活力的校園氛圍中,，我們會(huì)多么的舒心,！

我們這次活動(dòng)是一次比賽，當(dāng)然我們會(huì)重視比賽的結(jié)果,，但我覺得比賽的過程比結(jié)果更重要,。就像我們?nèi)サ巧剑?dāng)我們登上山頂時(shí),，會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂也沒有想象的那么美好,，其實(shí)登山的意義不在于登上山頂，而在于登山的過程,，對山頂美好的遐想,，甚至是登山的疲勞！追求一種過程,，體驗(yàn)一種經(jīng)歷,，享受一種喜悅。再說我們熟悉的《西游記》,，如來佛祖如果直接將佛經(jīng)送到東土,，就不會(huì)有《西游記》的故事了，如果請孫悟空一人前去取經(jīng),，取經(jīng)也就少了很多的波折磨難,，然而唐僧師徒四人經(jīng)歷千辛萬苦遭受八十一難，才完成取經(jīng)的大業(yè),，從而使《西游記》的情節(jié)起伏跌宕,，引人入勝。人們享受的是取經(jīng)的過程,，而不是取經(jīng)的結(jié)果。當(dāng)然,，有時(shí)候同樣的過程,，結(jié)果會(huì)不一樣，也許不是我們預(yù)期達(dá)到的結(jié)果,，但不管怎么樣,，我們?nèi)匀慌宸托蕾p那些付出自己努力的人,，就像歷史上項(xiàng)羽，楚漢之爭,，他終以失敗告終,，但歷史百年，他在世人的眼中永遠(yuǎn)是一位英雄,！我們的廣播操比賽也是這樣,，我們看重的是過程，在這個(gè)過程中,，我們獲取了經(jīng)驗(yàn),、方法、鍛煉了自己,；我們體驗(yàn)了奮斗的艱辛,；我們培養(yǎng)了頑強(qiáng)、刻苦,、拼搏,、認(rèn)真、奮發(fā)向上的精神,；我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽(yù)感，這就是我們這段時(shí)間的最大收獲,。同學(xué)們,，再回頭看看我們的比賽結(jié)果已經(jīng)不重要了，對嗎,？學(xué)會(huì)理智看待輸贏,，錘煉我們的胸襟，是一種更高境界的收獲,！

近段時(shí)間來,，我們的廣播體操質(zhì)量已得到極大的提升，我們的成績來之不易,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)珍惜我們的勞動(dòng)成果,，我們不是為了比賽而比賽，不是追求一陣風(fēng)吹過,，我們真心地希望每一位同學(xué),，時(shí)時(shí)把這種比賽精神發(fā)揚(yáng)下去，在以后每一次早操

中,，我們都要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待,，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)環(huán)節(jié),，每次集隊(duì)像比賽場上那樣做到快,、靜,、齊，讓跳動(dòng)的音符,、跳躍的生命,、整齊的步伐,、矯健的動(dòng)作成為校園文化中一道永恒的風(fēng)景,，同時(shí)也希望同學(xué)們把這種頑強(qiáng)、刻苦,、拼搏,、認(rèn)真,、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，滲透到我們的生活中,，工作中,，我相信，在我們成長的路上會(huì)收獲很多的陽光和精彩,！

期末的工作重點(diǎn)是放在對學(xué)生進(jìn)行期末考核上,，臨近期末，對本組教師進(jìn)行布置期末考核工作,，并填好成績卡,。經(jīng)過布置，各課教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí),，再進(jìn)入考核,，各班的體育科目已考核結(jié)束，成績正在填卡當(dāng)中,，期末除了督促本組教師完成考核外,，還要督促他們完成期末學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置下來需要完成的材料，如讀書筆記,，聽課紀(jì)錄,、期末總結(jié)等等。

總之,，本學(xué)期的工作在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞工作計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā),，完成我組完成的教學(xué)任務(wù),，目前的工作已接近尾聲，這篇總結(jié)的完成就是給這學(xué)期工作畫上一個(gè)圓滿的名號,。

體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)篇五

人至今已在本校工作x年,，期間我始終堅(jiān)持實(shí)事求是、以身作則,，各方面嚴(yán)格要求自己,，工作中認(rèn)真努力,，現(xiàn)就本年度的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：

在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨和國家制定的各項(xiàng)教育方針,、政策,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生。努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

1,、本年度承擔(dān)7個(gè)班級的體育課程教學(xué)工作,，上半年的主要教學(xué)任務(wù)是初三體育中考及新廣播操的推廣，下半年的主要教學(xué)任務(wù)是新廣播操的普及和體育達(dá)標(biāo)工作,。本學(xué)期的體育教學(xué)工作受到團(tuán)委吳老師的表揚(yáng),。

2、本學(xué)期開始擔(dān)任初一x班的班主任工作,，嚴(yán)格要求自己基本上做到,，早上7點(diǎn)前到校管理學(xué)生早讀，中午xx：xx前去班級管理午自修,。

積極參加各級各類案例,、論文等比賽,，同時(shí)踴躍的向各個(gè)雜志社通稿,。

1、文章《xx》發(fā)表在xx雜志《xx》xxxx年第x期,、第xx頁,。

2、文章《xx》發(fā)表在xx雜志《xx》xxxx年第x期,、第xx頁,。

3、文章《xx》發(fā)表在xx雜志《xx》xxxx年第x期,、第xx頁,。

4、文章《xx》發(fā)表在xx雜志《xx》xxxx年第x期,、第xx頁,。

5,、文章《xx》發(fā)表在省級雜志《xx》xxxx年第x期、第xx頁,。

6,、游戲《xx》發(fā)表在xx報(bào)紙《xx》xxxx年x月x日、第x版,。

1,、廣播操比賽，同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學(xué)區(qū)第一名,、縣二等獎(jiǎng),。

2、同另兩位體育老師組織訓(xùn)練,、帶隊(duì)參加學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得1個(gè)第一名,、多個(gè)第二名的較好成績?？h運(yùn)動(dòng)會(huì)上本人指導(dǎo)的學(xué)生xx獲得鉛球第x名,、xx獲得跳高第x名。

3,、指導(dǎo)班級黑板報(bào)工作（班主任）,，獲得校年級段第一名，縣初中組三等獎(jiǎng),。

1,、常年訂閱《xx》、《xx》雜志,，定期瀏覽《xx》等網(wǎng)站,。時(shí)常閱讀班主任工作書籍。

2,、經(jīng)常參加籃球比賽,，同時(shí)通過羽毛球、跳繩等項(xiàng)目鍛煉自己,。并參加了xxxx年x月xx日舉行的縣體育教師基本功比賽獲得x等獎(jiǎng),，被教研員推薦參加xxxx年x月xx日舉行的xx體育教師基本功比賽，并獲得x等獎(jiǎng),。

3,、積極參加縣、學(xué)區(qū)組織的各類各期教研活動(dòng),，并每學(xué)期至少開一節(jié)校級公開課,。

日后我將再接再厲總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，努力提高自己來適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工作。

體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)篇六

因?yàn)榈湍昙壭∨笥涯挲g雖小,，但興趣廣泛,，并有了必須的自主本事，教師應(yīng)研究從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，打破以往低年級教學(xué)中一切都由教師組織學(xué)生一齊做同一活動(dòng)的做法,，而多給學(xué)生有選擇性的自由練習(xí)空間，使學(xué)生找到練習(xí)的樂趣,，發(fā)現(xiàn)自我的特長,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我在這一學(xué)期的教學(xué)中我本著這樣的理念進(jìn)行教學(xué)

第一：要把課堂還給學(xué)生,，給學(xué)生自主表現(xiàn)的空間,。

教師放手讓學(xué)生自我去練、自我去學(xué),，就給了部分學(xué)生表現(xiàn)的良機(jī),，就如有的學(xué)生很想成為運(yùn)動(dòng)員，就大膽邀請教師參與他的活動(dòng),，經(jīng)過表現(xiàn)來實(shí)現(xiàn)他的愿望;有的學(xué)生想當(dāng)小教師,，就組織一些有共同愛好的同學(xué)一齊來練習(xí)，培養(yǎng)了組織本事;有的學(xué)生在練習(xí)時(shí)想出了新花樣,，得到了教師的肯定,，那勁別提有多得意。

第二：讓他(她)們真正體會(huì)到體育課帶來的樂趣

教師貫穿了“健康第一,，歡樂為本”的指導(dǎo)思想,，注重了學(xué)生心理健康和身體健康的協(xié)調(diào)發(fā)展，在教學(xué)中,，遵循了“以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)”的原則，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，并且在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)評價(jià),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)欣賞他人,。

本學(xué)期我主要的教學(xué)資料有隊(duì)列隊(duì)形,、各種方式的走,、跑,，立定跳遠(yuǎn)，各種方式的投擲,、跳繩,。下頭我針對具體教學(xué)資料有以下的反思：

第一：隊(duì)列隊(duì)形

小學(xué)體育隊(duì)列隊(duì)形的教學(xué)一向是讓體育教師頗感頭痛的教學(xué)任務(wù)，隊(duì)列隊(duì)形是基礎(chǔ)，僅有完成隊(duì)列隊(duì)形的教學(xué)任務(wù),，才能更好地組織教學(xué),。隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)資料比較枯燥，很難調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。所以,，教師若要活躍課堂氣氛，刺激學(xué)生潛在的天分用來提高練習(xí)效果,，到達(dá)鍛煉身體陶冶情操的目的,，有必須的難度。

在隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)中我除了關(guān)注學(xué)生練習(xí)以外,，更關(guān)注學(xué)生展示,，向那些平時(shí)注意力不集中的學(xué)生提前布置“任務(wù)”，例如：體育教師教隊(duì)列前,，提前布置“任務(wù)”,，教授后要指定的某些學(xué)生展示隊(duì)列動(dòng)作。在這種“善意”的壓力下,，全體學(xué)生會(huì)全神貫注地跟教師“學(xué)練”;根據(jù)學(xué)生本事,，激發(fā)學(xué)生興趣進(jìn)行教學(xué)。

第二：各種方式的走,、跑

因?yàn)樽吆团芏际鞘挚菰锏慕虒W(xué)資料,，為完成教學(xué)任務(wù)，為了引導(dǎo)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，在教學(xué)中經(jīng)過多種變化形式來提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在整堂課中學(xué)生表現(xiàn)都比較活躍，積極性較高,，大部分學(xué)生能較正確的掌握走跑動(dòng)作,，能完成教學(xué)任務(wù)。

第三：立定跳遠(yuǎn)

我所任教的二年級小學(xué)生協(xié)調(diào)性較差,，注意力較分散不易集中,，理解記憶力也不夠完全，立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作雖然簡單,，但對于他們來說仍然是有必須難度的,。所以，在教學(xué)時(shí),，我采取新穎,、趣味的練習(xí)方式和手段，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,，如經(jīng)過游戲或競賽的方式,，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主角，激發(fā)練習(xí)興趣。另外在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，尊重學(xué)生的主體地位,。以合作學(xué)習(xí)為中心。以學(xué)生發(fā)展為主體,，使學(xué)生在“樂中練,，動(dòng)中練，玩中練”,，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與體育的興趣,。增強(qiáng)競爭意識，創(chuàng)新意識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、思維力、創(chuàng)造力,、表現(xiàn)力和動(dòng)手本事,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。

第四：各種方式的投擲

在二年級的單元投擲教學(xué)中,，讓我受益匪淺,。由于上課的教學(xué)對象是水平一學(xué)生，他們自控本事和認(rèn)知本事都比較差,，所以,，從學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)研究，遵循循序漸進(jìn)的原則,，圍繞單元投擲教學(xué)目標(biāo),，三節(jié)課的主要資料上都做了適當(dāng)?shù)陌才牛矗焊鞣N方式的投的動(dòng)作：投準(zhǔn),、投遠(yuǎn)等,。在課的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，做了精心的規(guī)劃,，即：激發(fā)興趣,、身心準(zhǔn)備——培養(yǎng)興趣、自創(chuàng)投擲——進(jìn)取實(shí)踐,、提煉真知——活躍情趣,、滲透教學(xué)——驗(yàn)收評價(jià)、創(chuàng)導(dǎo)合作——均衡發(fā)展,、身心放松六個(gè)階段,，力求較好地體現(xiàn)新課程的創(chuàng)新和改革精神。

第五：跳繩

跳繩是發(fā)展跳躍本事的傳統(tǒng)性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，因?yàn)樗麄冎坝薪佑|過,。為此我設(shè)計(jì)了一些訓(xùn)練游戲，提高他們參加體育活動(dòng)的積極性,，注意力,。為了突破本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)，又設(shè)計(jì)以活力引趣的方式讓學(xué)生展示他們所掌握的不一樣的跳法,，從而增加他們的體育運(yùn)動(dòng)興趣,。針對有些學(xué)生還不怎樣會(huì)跳等問題，我又為他們創(chuàng)設(shè)了小組合作學(xué)習(xí)的氛圍,，讓學(xué)的較快,，較好的學(xué)生幫忙學(xué)的慢的學(xué)生。學(xué)生在學(xué)習(xí)中不但自身的優(yōu)勢,，提高得到展示,，并且樹立了堅(jiān)韌的意志，品質(zhì)和良好的合作學(xué)習(xí)態(tài)度,。為了更好的發(fā)展學(xué)生跑,，跳是靈活性和合作意識，我在基礎(chǔ)部分又設(shè)計(jì)了游戲“迎面拍球接力”,，學(xué)生們在游戲中充分體驗(yàn)到團(tuán)體活動(dòng)的歡樂,。

小結(jié)：在小學(xué)體育教學(xué)中，兒童情緒高漲,，全身心的投入到體育活動(dòng)中,，以他們自我的方式參加體育活動(dòng)，常常會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)或者少數(shù)學(xué)生有“出格”的表現(xiàn),。這些都在情理之中,。這些教師只要加以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)就會(huì)收到事半功倍的效果。教師的適當(dāng)引導(dǎo),，實(shí)際上是給學(xué)生一個(gè)正確的認(rèn)識自我,、評價(jià)自我的機(jī)會(huì)，從而提高學(xué)生的自控本事,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)合作本事,。

創(chuàng)造性地培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)從小開始。實(shí)際上,，兒童在幼兒時(shí)期就常表現(xiàn)出良好的創(chuàng)造力,，他們會(huì)用積木在自我的床上、地板上構(gòu)建自我想象中的天地,。所以激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，并使他們構(gòu)成創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不僅僅能使學(xué)生獲取更多的知識與技能,，挖掘出更多的潛能,，并且還能使學(xué)生構(gòu)成創(chuàng)新的意識和本事,，獲得更多的成功體驗(yàn)。在體育教學(xué)中我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件,，供給誘發(fā)創(chuàng)新思維的刺激,，讓學(xué)生獲得充分的創(chuàng)新體驗(yàn)。本課從教學(xué)中的問題出發(fā),，刺激和引發(fā)學(xué)生在解決問題的過程中,，使他們充分體驗(yàn)到創(chuàng)新的滿足，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。另外,，在教學(xué)過程中，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)意與我們的設(shè)想不一致時(shí),，千萬別“一棒子打死”,，新的活動(dòng)方式或游戲規(guī)則常常會(huì)在這樣的情境中產(chǎn)生。提倡學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)比不意味著排斥教師的指導(dǎo),，也不是說樣樣事情都需要學(xué)生去創(chuàng)造,，教師的指導(dǎo)作用是不能忽視的，在體育教學(xué)中將教師的指導(dǎo)與學(xué)生的創(chuàng)造結(jié)合起來,。

體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)篇七

在忙忙碌碌中一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,，回首這一學(xué)期的工作：

1.組織學(xué)校的田徑隊(duì)的訓(xùn)練，為區(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,。

2.完成新的眼保健操和廣播操的教學(xué),。

3.積極相應(yīng)陽光行動(dòng)，組織全校師生參加長跑活動(dòng),。并做到有組織有記載,。

在教學(xué)上一直積極尋找和努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格、積累自己的教學(xué)感悟,。常常在想我們的體育課能給孩子們留下點(diǎn)什么,？新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的課程性質(zhì)里面有如下一段文字：體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程,，是學(xué)校課程體系的重要組成部分,，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。在課程目標(biāo)里面有如下一段文字：通過體育與健康課程的學(xué)習(xí),，學(xué)生將：

（1）增強(qiáng)體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動(dòng)技能。

（2）培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,。

（3）具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神,。

（4）提高對個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式,。

（5）發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取,、樂觀開朗的生活態(tài)度,。

透過體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的課程性質(zhì)和課程目標(biāo)可見在體育課上僅僅完成基礎(chǔ)知識、技能的教學(xué)和學(xué)生對體育興趣,、愛好的培養(yǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

我覺得還有更深層的要求：就像學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、運(yùn)動(dòng)感受,、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、人際交往能力,、合作能力,、語言描述能力、心理品質(zhì),、道德品質(zhì),、人生態(tài)度、自我的心理調(diào)控能力,、社會(huì)適應(yīng)能力等等一些不屬于學(xué)習(xí)興趣和愛好方面的東西,。那些基礎(chǔ)知識和技能在學(xué)生的記憶里會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢的淡忘和遺失，只有那些愛好,、習(xí)慣等等一些潛意識思維方面的東西才會(huì)在學(xué)生的頭腦中留下些許的痕跡,。那些潛意識思維方面的東西雖然看不見，但卻影響著學(xué)生在體育課上的表現(xiàn),，甚至影響到學(xué)生對體育課上所學(xué)知識的'接受程度,。體育課上基礎(chǔ)知識和技能的教學(xué)是為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)僅僅是一個(gè)載體或者是一種不同與語文和數(shù)學(xué)課的呈現(xiàn)形式而已,，最終的目的應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的意識和習(xí)慣等等一類潛意識思維方面的東西,。體育課只有以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為載體，不斷追求提高學(xué)生潛意識方面的修養(yǎng),，體育課才能散發(fā)出它獨(dú)特的魅力,。（體育課上有些東西不在興趣和愛好的范圍之列，能清楚地感知到,，卻難以有語言來描述）

體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)篇八

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)篇九

下面是走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

在上一學(xué)期里,，作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己,，以“以人為本”為方向作風(fēng)正派,；堅(jiān)持原則；實(shí)事求是,；工作態(tài)度端正,；熱愛學(xué)校；服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,，尊重他人,，虛心求教，關(guān)心集體和個(gè)人,。鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

在教學(xué)過程中,，對學(xué)生進(jìn)行品德教育,，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng),。在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng),、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,，時(shí)常與學(xué)生為主體，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉,，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

整個(gè)體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，認(rèn)真組織每天的課間操,，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,，盡力豐富師生的校園生活,。常年帶田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，在區(qū)里組織的第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，即當(dāng)裁判又當(dāng)教練的我不但圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作,，又使我校獲得了第二名的總成績及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

擔(dān)任學(xué)校的體育保管員,，時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。

體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)篇十

為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,，現(xiàn)對半年來的工作狀況總結(jié)如下。

這一學(xué)期我高一的體育課,，工作量是每周10節(jié)課,，負(fù)責(zé)學(xué)校課間操。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)刻,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè),。

1、學(xué)生能在老師的要求下用心鍛煉,，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2,、透過體育課的鍛煉，使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心,，促進(jìn)德,、智、體等方面的全面發(fā)展,。

3,、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到用心鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。

4,、采用不一樣類型的球類戶外及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對參加體育鍛煉的興趣,。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動(dòng)青春》這套廣播體操動(dòng)作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,，我主要透過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué),。

1、加強(qiáng)對第學(xué)生的思想教育,。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2,、體育教師要正確運(yùn)用示范,。透過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,，示范要準(zhǔn)確,、規(guī)范,。（荀子名言）

3、要精講多練,。我在廣播操教學(xué)中,，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的明白,，學(xué)生反復(fù)練習(xí),，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),，口令要清楚,、宏亮、準(zhǔn)確,。

4,、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,。

此外,，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，進(jìn)行了群眾教學(xué),，因此，廣播操在很短的時(shí)刻內(nèi)有了效果,。我期望所有教師都能以身作則,，并加強(qiáng)對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操,，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,，做到有序的出操和回到,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

為了更好地貫徹“健康第一,、快樂體育”的教育理念,，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，用心主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的老教師交流,。

本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下，我自身不斷發(fā)奮,，不斷克服自己的弱點(diǎn),，擺正自己的位置，在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步,。

在教學(xué)上,，首先要工作態(tài)度認(rèn)真。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),，彌補(bǔ)年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,，提高業(yè)務(wù)水平，并注意與其他老師交流,，取他人之長補(bǔ)己之短,，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中，構(gòu)成了一套自己的教學(xué)方案,。課堂上用心發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)解決,。

對待上級指定的任務(wù),，用心完成，速度快,，質(zhì)量好,，不講條件，不提要求,。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改善,。

當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)發(fā)奮,，我今后的目標(biāo)是：

1,、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前,，自以為是,。

2、謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁。在工作中,，虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，主動(dòng)與同事搞好關(guān)聯(lián),。言語謹(jǐn)慎，舉止得體,，處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

3、在其它方面,，要更加用心主動(dòng)地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正,，爭取把工作做得盡善盡美,，無可挑剔?？傊痪湓?，選取了教師這個(gè)行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水,。

體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)篇十一

一個(gè)學(xué)期即將過去，又到了總結(jié)的時(shí)間,，反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,，收獲不少,，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

在一學(xué)期里,，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。新的學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志,。

在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。 通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進(jìn)德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

整個(gè)體育教學(xué),，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,，及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地,。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了太保壽險(xiǎn)杯贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作,，成功的組織了學(xué)校迎奧運(yùn)。慶元旦系列體育活動(dòng),，增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運(yùn)動(dòng)的愛好,，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難,，在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒有無故缺席過一次,，在值班時(shí),，能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓。

在這一學(xué)年里,，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作,。通過的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功,。除此之外,，在這一年中,，我認(rèn)真對待,、積極參與上級部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎(jiǎng)的好成績,，同時(shí)上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎(jiǎng),，個(gè)人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高,。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)篇十二

一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解,，成功的地方不多,，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁.

本學(xué)期我主要擔(dān)任七年級體育教學(xué)工作，在教學(xué)中我仍一絲不茍,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力做到了上好每一節(jié)體育課。這學(xué)期,，我很榮幸的參加了縣組織的中學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課聽課,，此次參與更重要的是讓我出去長了很多見識，那些豐富的內(nèi)容和花樣的課堂,，值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。

(一)教學(xué)工作

本人具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，從教以來，不但進(jìn)修本科學(xué)歷,，還利用課余時(shí)閱讀了《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》《中學(xué)生正姿學(xué)》《體育教師教育的專業(yè)化研究》《初中體育教學(xué)案例庫的建設(shè)與應(yīng)用研究》等書籍,，記下了詳實(shí)的筆記，掌握本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),，追蹤本學(xué)科的科研信息,，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解，能根據(jù)教材的特點(diǎn),、學(xué)生的實(shí)際,、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識,，培養(yǎng)能力,、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn),，語言準(zhǔn)確,、生動(dòng)、流暢,、通俗易懂,、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確,。在教法上吸收各種精華,，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo),，注重講,、練、看,、結(jié)合,。使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作指導(dǎo)教學(xué),，收到了事半功倍的效果,，提高了教學(xué)質(zhì)量。

(二)教研工作

多年來,，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識,。訂閱了大量有關(guān)資料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平得到提高,。并撰寫了大量教育教學(xué)方面的論文，分別在省,，市專題研討會(huì)上交流,，論文《談中學(xué)生心理健康教育》在國家級研討會(huì)被鑒定為一等獎(jiǎng)，論文《體育創(chuàng)新教學(xué)的探索嘗試》,、《初中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作意識》等分別獲黑龍江省體育論文論文一等獎(jiǎng),。在此之外本人結(jié)合青春期學(xué)生在成長特點(diǎn)、營養(yǎng)需求教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫了《怎樣才能讓孩子長得更高》一書,，現(xiàn)正在市科研所程春英老師的幫助下進(jìn)行整理,。

由于長期工作在教學(xué)一線，深深體會(huì)到作為教師肩上的責(zé)任重大,。在這期間我協(xié)助政教處及其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，對不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想教育,。熱愛學(xué)生,，講究工作方法，工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn)、有總結(jié),。重視班干部的作用,，能針對不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,。

在xx工作的20xx年中,，我的工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，老教師的指導(dǎo),，班主任的協(xié)調(diào),，可以說這些勤懇工作同事們?yōu)槲覙淞⒘税駱印⒓庸ぷ髦两?，我的成長與進(jìn)步無一處不浸透著領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們無私的幫助,。更值得高興的是我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣。他們良好的工作作風(fēng),，踏實(shí)肯干的精神,，無不影響著我教育著我，在他們身上我學(xué)到很多,?？梢哉f，他們?yōu)槲覙淞⒘藷o邊的師魂,，給予我無窮的力量,。是他們的事跡,，時(shí)刻鞭策、激勵(lì)著我這洋溢著青春的校園里幾年如一日執(zhí)著地追求,，實(shí)踐著自己的理想;是他們的引導(dǎo)教育和真誠的幫助,，才使得我在平凡的崗位上做出了一點(diǎn)成績。

以上所述材料,，事實(shí)清楚,、理由充分，符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn),。

晉升職務(wù)以后，我將繼續(xù)堅(jiān)持黨的"一個(gè)中心,、兩個(gè)基本點(diǎn)"的基本路線,，指導(dǎo)本職工作。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛人民,，熱愛學(xué)生。堅(jiān)持黨的教育方針,，勤勤懇懇的教書育人,。在新的世紀(jì)中，我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索,，融育人于教書之中,，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身,。

體育教師教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)篇十四

本學(xué)期我主要擔(dān)任七年級體育教學(xué)工作,，在教學(xué)中我仍一絲不茍，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力做到了上好每一節(jié)體育課,。這學(xué)期，我很榮幸的參加了縣,、市組織的中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽,，分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。此次參賽更重要的是讓我出去長了很多見識,，那些豐富的內(nèi)容和花樣的課堂,，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

如廣播操和集體舞應(yīng)做到：整齊、劃一,、優(yōu)美,。我相信,，在這樣一種青春、健康,、積極向上,、而又充滿活力的校園氛圍中，我們會(huì)多么的舒心,！

2,、過程比結(jié)果更重要

追求一種過程，體驗(yàn)一種經(jīng)歷,，享受一種喜悅,。我們體驗(yàn)了奮斗的艱辛；我們培養(yǎng)了頑強(qiáng),、刻苦,、拼搏、認(rèn)真,、奮發(fā)向上的精神,；我們樹立了愛我班級的集體主義榮譽(yù)感，這就是我們這段時(shí)間的最大收獲,。

3,、繼承和發(fā)揚(yáng)比賽精神

嚴(yán)肅認(rèn)真地對待，認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,、每一個(gè)環(huán)節(jié),，每次集隊(duì)像比賽場上那樣做到快、靜,、齊，讓跳動(dòng)的音符,、跳躍的生命,、整齊的步伐、矯健的動(dòng)作成為校園文化中一道永恒的風(fēng)景,，同時(shí)也希望同學(xué)們把這種頑強(qiáng),、刻苦、拼搏,、認(rèn)真,、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，滲透到我們的生活中,，工作中,，我相信，在我們成長的路上會(huì)收獲很多的陽光和精彩,！