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世界經(jīng)典讀書心得800字篇一

就像這段話一樣，文學(xué)名著在當(dāng)今社會(huì)上已占有了高大的地位,，是我們青少年必讀的書集,，它將為我們帶來(lái)巨大的影響。

前不久我剛看完了一本名著《歐也妮·葛朗臺(tái)》是由法國(guó)作家巴爾扎克創(chuàng)作的,，同時(shí)也是諷刺作品中活力的一部力作,。

讀完了這部小說(shuō)，使我知道了：葛朗臺(tái)他是個(gè)貪婪,、狡猾,、吝嗇的人，金錢是他崇拜的上帝,，獨(dú)自觀摩金子成了他的癖好,，為了錢，他可以六親不認(rèn)：克扣妻子的費(fèi)用;要女兒吃請(qǐng)水面包;弟弟破產(chǎn)無(wú)動(dòng)于衷;侄兒求他置之不理,。直到他知道可以花費(fèi)小筆資金解決弟弟破產(chǎn)的事情,，同時(shí)提高自己的知名度后，才肯出這筆錢,，甚至臨終前也不忘吩咐女兒看住他的錢,。雖然，他是個(gè)守財(cái)奴卻與別人不相同,。他不僅熱衷守財(cái),，還善于發(fā)財(cái)，精明計(jì)算,，平時(shí)不動(dòng)聲色,，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)果斷出擊,。索漠城里，都嘗過(guò)他的厲害,，反倒佩服他,，把他當(dāng)成索漠城的光榮。

通過(guò)葛朗臺(tái)使我明白了：金錢在當(dāng)時(shí)社會(huì)具有無(wú)邊的影響力,，同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)活動(dòng)中赤的金錢關(guān)系,。

而歐也妮，葛朗臺(tái)的女兒,，天真美麗的她喜歡上了破產(chǎn)的表弟夏爾,，為了資助夏爾，她把父親給的金幣贈(zèng)給他,，這樣的舉動(dòng)激怒了愛(ài)財(cái)如命的葛郎臺(tái),，父女發(fā)生激烈的沖突，而她的母親卻因此一病不起,，但最終歐也妮等到的卻是個(gè)發(fā)了財(cái)?shù)呢?fù)心漢,。與此同時(shí)，在她的身邊圍繞著許多金錢的奴隸,。為了得到她的錢,，拼命地在她的身邊包圍著。

使我同情她,，為什么生活在這樣的社會(huì),，"金錢"這東西的怨恨是那么深，那么重,。

每個(gè)人都覺(jué)得她是一個(gè)吝嗇鬼,，因?yàn)樗母赣H一樣省吃儉用，精打細(xì)算,。但是,，一個(gè)個(gè)虔誠(chéng)的機(jī)構(gòu),，一所養(yǎng)老院,，幾所教會(huì)小學(xué)……卻給了責(zé)備她愛(ài)財(cái)?shù)娜艘挥浻辛Φ亩狻?/p>

從這本書中使我明白了：當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)中，金錢就如上帝一般,，讓所有人侵倒,，甚至六親不認(rèn)，但有的看似吝嗇的人卻不是一個(gè)吝嗇鬼而是一個(gè)慈善的人,。讓我知道,，看人不能只看外表，要多看人內(nèi)心的世界……

文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶,，它不僅豐富了我們知識(shí)還陶冶了我們的情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)心靈的雨露。

世界經(jīng)典讀書心得800字篇二

今天,，我讀了蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》,。其中明白一條是教師要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，尤其是能具有感受到別人的愛(ài)心(或是痛苦)的能力,，進(jìn)而才有可能把他培養(yǎng)成為一個(gè)真正的有愛(ài)心的善良的人,。

愛(ài)是教育的永恒的主題。韓軍的人文主義精神,，教育在線中的朱永新教授高舉的愛(ài)的旗幟的新教育實(shí)驗(yàn);李鎮(zhèn)西的“走進(jìn)心靈”的教育,，似乎無(wú)不凝聚著愛(ài)的核心。

反思自我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，尤其是在多年的教育實(shí)踐中,，所奉行的不也是愛(ài)的惟一原則嗎?

記得，我還是學(xué)生的時(shí)候,，我就發(fā)誓成為一個(gè)善良的人,。我要用我的善良感染周圍的每一個(gè)人。那時(shí)候,，我在學(xué)校住宿,，在同寢室中，我的人緣很好,。因?yàn)?，我?dāng)時(shí)做人的準(zhǔn)則就是：無(wú)論是誰(shuí)，只要有事求我,，我就必須答應(yīng)他;既然求我肯定就有難處,，我要幫助每一個(gè)有困難的人。那時(shí),，我家里也不富裕,，我吃和穿都很節(jié)省，可是只要有同學(xué)跟我借錢,，只要我兜里還有錢我就一定會(huì)借,。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我眼中的世界似乎變了,，每天我都會(huì)有無(wú)窮的快樂(lè),，每當(dāng)我躺在床上要入睡的那一刻，我似乎都能感受到明天又是一個(gè)燦爛輝煌的日子,。

再后來(lái),，我當(dāng)了一名老師。在教育教學(xué)中，我首先教育孩子要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,。關(guān)愛(ài)他人是現(xiàn)代社會(huì)中人所必備的素質(zhì)之一,，只有關(guān)心他人勝過(guò)關(guān)心自己的人，才能把我融入到使周圍的人都快樂(lè)的大我之中,，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。人與人之間需要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù),，互相幫助,，相互提高。學(xué)會(huì)幫助他人,，也就學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)自己,。我給他們講了這樣一個(gè)故事，充分說(shuō)明了關(guān)愛(ài)與合作對(duì)人的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要：上帝到天堂和地獄去考察,，發(fā)現(xiàn)天堂里的人同地獄里的人一樣都是圍著一口鍋,，拿著兩米長(zhǎng)的勺子喝著相同的肉湯。但是,，天堂里的人卻精神煥發(fā),，滿面紅光，地獄里的人卻萎靡不振,，面容憔悴,，這是什么原因呢?原來(lái)，地獄里的人心中只有自己,，手里拿著長(zhǎng)勺子舀湯喝,，勺柄太長(zhǎng)，總是喝不上,，而天堂里的人則相反,，他們的心中有他人，手拿長(zhǎng)勺子舀湯第一口總是先喂他人,，然后再被別人喂,。由于有了先己后人和先人后己之別，于是也就有了天堂地獄之分,。

在和孩子們朝夕相處的日子里,，我發(fā)現(xiàn)了，比我的世界更動(dòng)人的孩子們的心靈世界,，在那里如小石潭記中的潭水一樣的清澈,，在那里如桃花源記中的桃源一樣的美麗;在那里像圣經(jīng)里的天堂一樣沒(méi)有苦難只有關(guān)愛(ài),，在那里像佛教中的佛心一樣沒(méi)有憎恨只有善良,。你愛(ài)他們，他們也愛(ài)你。愛(ài)孩子們吧,，即使他暫時(shí)不能理解你,，終有一天，他會(huì)明白你的愛(ài),。愛(ài)是永恒的!為了你的學(xué)生總有一天如你愛(ài)他一樣能去愛(ài)別人,，為了這世上的人彼此之間都能互相關(guān)愛(ài)，請(qǐng)你愛(ài)你的學(xué)生吧!師愛(ài)是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無(wú)可取代的教育力量,。愛(ài)是陽(yáng)光,，能融化冰雪;愛(ài)是春雨，能滋生萬(wàn)物;愛(ài)是橋梁,，能溝通師生的心靈,。有了愛(ài)，師生之間就能以誠(chéng)相見(jiàn),，心心相印,，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育,。

正如一首歌中唱到的：“愛(ài)別人就等于愛(ài)自己!”蘇霍姆林斯基認(rèn)為：當(dāng)你培養(yǎng)出具有愛(ài)心的孩子,，他就會(huì)對(duì)教師的愛(ài)很敏感，并以好心還好心;而教師的愛(ài),，最重要的是為了學(xué)生獲得知識(shí),，若是學(xué)生懂得了這些，自發(fā)向上,，成績(jī)自然就好,，成績(jī)好了，那作為老師的你不也會(huì)更加快樂(lè)了嗎?

世界經(jīng)典讀書心得800字篇三

名著閱讀能力的培養(yǎng)在中學(xué)教學(xué)中至關(guān)重要,，它為中考名著閱讀和現(xiàn)代文和作文作準(zhǔn)備的,，沒(méi)有較高的閱讀能力，就不可能有較高的寫作能力,，可見(jiàn)培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力是不容忽視的,。那么如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力呢?我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去探討：

一、鼓勵(lì)學(xué)生,，讓學(xué)生產(chǎn)生閱讀興趣,。

興趣是的老師，小學(xué)生的閱讀興趣直接影響著閱讀能力的提高,。如果學(xué)生有了閱讀興趣,，才能從內(nèi)心深處產(chǎn)生閱讀的主動(dòng)性。因此,，教師要想方設(shè)法誘發(fā),、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，是訓(xùn)練小學(xué)生閱讀能力的第一要義。人總是喜歡聽好話的,，小學(xué)生也是如此,。要多鼓勵(lì)小學(xué)生閱讀，及時(shí)肯定小學(xué)生在閱讀中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的閱讀興趣,，讓孩子快樂(lè)地閱讀，快樂(lè)地接受自己想要學(xué)習(xí)的語(yǔ)文知識(shí),。

二,、引導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法。

授之以魚,，不如授之以漁,。教給學(xué)生學(xué)會(huì)靈活多變的、科學(xué)合理的閱讀方法,，主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,。

1、略讀法,。這種方法就是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)或?qū)懽魃闲枰?，有選擇性地閱讀相關(guān)篇章或相關(guān)部分，以便學(xué)以致用,。

2,、精讀法。精讀法就是對(duì)文章上的某些重點(diǎn)文章集中精力,，逐字逐句精思熟讀的閱讀方法,。它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段。對(duì)語(yǔ)言雋永,，情節(jié)生動(dòng)的文章,，教師可以這些文章為依據(jù)指導(dǎo)學(xué)生精讀，要求學(xué)生全身心投入,，調(diào)動(dòng)多種感官,，做到口到、眼到,、心到,、手到，邊讀,、邊想,、邊批注，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣,。

3,、默讀法,。默讀法就是對(duì)所讀的文章不發(fā)音地快速地讀。這就要求學(xué)生在快速的瀏覽中,，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化,。默讀法能用最少的時(shí)間獲取較多的信息,。

4、摘抄評(píng)價(jià)法,。這種閱讀法就是在閱讀過(guò)程中根據(jù)自己的需要將美的詞,、優(yōu)美的句和段摘錄下來(lái)，或?qū)﹂喿x的重點(diǎn),、難點(diǎn)部分劃記號(hào),，作注釋，寫評(píng)語(yǔ),。平時(shí)要求學(xué)生不拿筆不讀書,，不動(dòng)筆不讀書。還可以在報(bào)刊雜志上,，將其中好的文章剪裁下來(lái),，粘貼到自己的讀書筆記中。

三,、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,。

為了提高學(xué)生的閱讀能力，教師要多做一些服務(wù)性工作,，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)課外閱讀的條件,，讓學(xué)生在幽雅的環(huán)境中舒舒服服地進(jìn)行課外閱讀。

1,、學(xué)校辦好圖書室,。圖書室是學(xué)生閱讀的主要來(lái)源，有了圖書室我們就可以組織學(xué)生上課外閱讀指導(dǎo)課,，這樣讓學(xué)生感受到圖書室是一個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，是遨游知識(shí)的的好場(chǎng)所。

2,、班級(jí)辦圖書角,。為了彌補(bǔ)學(xué)生書源的不足，教師可以動(dòng)員學(xué)生把個(gè)人的圖書暫時(shí)存放在班里,，組織學(xué)生自己管理借閱,。圖書角設(shè)在教室一角，課間課余隨時(shí)借還,，十分方便,。也可采用“流動(dòng)圖書箱”的辦法,，由各班干部輪流負(fù)責(zé)圖書的保管、借閱工作,。為了介紹圖書,，也可以組織學(xué)生舉辦圖書展覽，把被介紹的圖書陳列出來(lái),，同時(shí)展出學(xué)生整理編寫的宣傳圖書的資料,。資料可包括圖書內(nèi)容提要，作者簡(jiǎn)介,，時(shí)代背景等,，這樣就為學(xué)生創(chuàng)造了良好的閱讀條件。

3,、給學(xué)生充足的閱讀時(shí)間,。教師根據(jù)教學(xué)的需要，及時(shí)推薦合適的讀物或文章,，同時(shí)減少書面練習(xí),，增加閱讀作業(yè)，為學(xué)生課外閱讀提供空間和時(shí)間,。

四,、學(xué)會(huì)靈活多變的、科學(xué)合理的閱讀方法,。

我要求學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)或?qū)懽魃闲枰?，有選擇性地閱讀相關(guān)篇章或相關(guān)部分，以便學(xué)以致用,。對(duì)文章上的某些重點(diǎn)文章集中精力,，逐字逐句精思熟讀。對(duì)語(yǔ)言雋永,，情節(jié)生動(dòng)的文章,，我就指導(dǎo)學(xué)生精細(xì)地讀，要求學(xué)生全身心投入,，做到口到,、眼到、心到,、手到,，邊讀、邊想,、邊批注,，慢慢地一大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。

總之,，名著閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，我們要持之以恒地閱讀,，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，只有這樣才能不斷提高小學(xué)生的閱讀能力,。

世界經(jīng)典讀書心得800字篇四

枕邊常放一本路遙的《平凡的世界》,，近10年來(lái)，每年我都要讀一兩遍,。每次讀后,。掩卷深思，心中浮浮沉沉,?？梢哉f(shuō),，正是因?yàn)檫@本書,，讓我對(duì)人生有了最初的理解。從這本書里,，我看到的是世間的真情,，平凡但是真摯，我們的生活就是如此,。如果說(shuō),，大多數(shù)人是平凡的，但每一個(gè)平凡者的背后都有一段不平凡的故事,。從書中主人公孫少平,、孫少安的成長(zhǎng)歷程來(lái)看：人，最難戰(zhàn)勝的是自我,。然而,，如果超越了自我的束縛，克服人性中最懦弱的本性,，那么自卑也會(huì)變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),。

這里面的事情真的很平凡，平凡得讓我感覺(jué)到他們都好像是發(fā)生在我的身邊,。本書以一個(gè)名叫雙水村的陜北山村為對(duì)象,，以孫少平、孫少安兄弟兩人的命運(yùn)為主線,，以孫家及村子周圍的人群的生活為半徑,，深刻的反映了我國(guó)1975年到1985年之間農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展變遷;深刻勾勒出了社會(huì)大環(huán)境下農(nóng)村青年的成長(zhǎng)軌跡。書中涉及的一個(gè)個(gè)人物：經(jīng)驗(yàn)豐富的村支書田福堂,、鞠躬盡瘁的縣革委會(huì)主任田福軍,、善良淳樸的部田潤(rùn)葉、活潑激情田曉霞,、敢愛(ài)敢恨的金波等,，其中任何一個(gè)人物都是有血有肉,，性格形象極為飽滿，細(xì)細(xì)品味,，仿佛景是生活在我們身邊的一個(gè)個(gè)熟悉的身影,。他們是有性格的，身上也有瑕疵,，但他們通過(guò)對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，但是卻贏得了人們的尊重。即使是書中那個(gè)不務(wù)正業(yè)的王滿銀,，也是可愛(ài)的,，我們也能從他身上看到社會(huì)中的另一類人群。

縱觀《平凡的世界》全書,，字里行間流淌的全是濃濃的情意,。對(duì)土地、對(duì)父老鄉(xiāng)親的深厚情意,有親情,、友情,、愛(ài)情、激情,。少安與潤(rùn)葉的愛(ài)情,，少平與曉霞的愛(ài)情，潤(rùn)生與紅梅的愛(ài)情,，少平與少安的親情,，少平與蘭香的親情，少平與師傅的友情,，…《平凡的世界》中使用最頻繁的一個(gè)詞語(yǔ)是：親愛(ài)的,。親愛(ài)的大地,親愛(ài)的雙水村,親愛(ài)的父親,親愛(ài)的弟弟,親愛(ài)的朋友,.總之，所有人世間的真情都在這里一一的展現(xiàn),。

《平凡的世界》三卷,，是一項(xiàng)浩大的工程?？梢院敛豢涂鋸埖恼f(shuō),，這部小說(shuō)已經(jīng)成為記錄中國(guó)農(nóng)村的史書。作者路遙在類似于創(chuàng)作手記的《早晨從中午開始》中記述了這一艱難的過(guò)程,?！镀椒驳氖澜纭穭?chuàng)作于《人生》發(fā)表之后，當(dāng)時(shí)有一種論斷,，即《人生》是路遙文學(xué)創(chuàng)作一個(gè)不可逾越的高度,。然而，正如路遙所說(shuō)的"作家的勞動(dòng)絕不僅是為了取悅于當(dāng)代，而更重要的是給歷史一個(gè)深厚的交待,，

如果為微小的收獲而沾沾自喜,，本身就是一種無(wú)價(jià)值的表現(xiàn)。最微小的作家常關(guān)注著成績(jī)和榮耀,，最偉大的作家常沉浸于創(chuàng)造和勞動(dòng),。勞動(dòng)自身就是人生的目標(biāo)。人類史和文學(xué)史表明,，偉大勞動(dòng)和創(chuàng)造精神即使產(chǎn)生一些生活和藝術(shù)的斷章殘句,，也是至為寶貴的。"是的,，路遙通過(guò)《平凡的世界》證明的這一點(diǎn),，與其說(shuō)《平凡的世界》是作者路遙歷盡千辛萬(wàn)苦創(chuàng)作出的一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)，不如說(shuō)這是一部作者通過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)底層小人物命運(yùn)的關(guān)注,、以一個(gè)優(yōu)秀作家的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感,，用心血泣成的一部可歌可泣的社會(huì)歷史的反映。盡管這部作品也有一些文學(xué)評(píng)論家所批評(píng)的地方,。但這,，也正如書中田福軍對(duì)于老作家黑白反映合作化的小說(shuō)《太陽(yáng)正當(dāng)頭》所作出的評(píng)論："黑老,，有一點(diǎn)是肯定的,，以后的人們絕對(duì)不會(huì)懷疑你當(dāng)年的謳歌完全出于真誠(chéng)。至于你當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)判斷,，那不可能超越時(shí)代的局限性,。這種現(xiàn)象古今中外的大作家也不乏其例。我好象記得列寧在評(píng)價(jià)列夫·托爾斯泰時(shí),，也指出了他在這方面的局限性,。但列寧并沒(méi)有因此而否定托爾斯泰，反而稱贊他的作品是俄國(guó)革命的一面鏡子,。我是外行,，胡說(shuō)八道!不過(guò)，你的《太陽(yáng)正當(dāng)頭》的確細(xì)致地描寫了當(dāng)時(shí)農(nóng)村的社會(huì)生活,，這一點(diǎn)就足以使以后的讀者仍然要讀這本書,。我認(rèn)為，不能因作家對(duì)當(dāng)時(shí)的生活做出不準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和結(jié)論,，就連他所描寫的生活本身也喪失了價(jià)值,。這方面最典型的例子就是托爾斯泰…"，此話雖出自于書中人物之品,，但同時(shí)也反映了作者路遙的文學(xué)觀,。《平凡的世界》展示了那段波瀾壯闊的歷史,，給后人關(guān)于一個(gè)時(shí)代的如實(shí)記錄,。即僅僅只有這一點(diǎn),，已經(jīng)注定了這部作品的偉大。

書中展示的時(shí)代距今已經(jīng)過(guò)去近三十多年了,。這三十年間,，正是我國(guó)實(shí)行改革開放的三十年，我們的國(guó)家,、中國(guó)的社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,。老百姓富裕了、國(guó)力提高了,、以前難以想象的生活方式現(xiàn)在都已真真切切的發(fā)生了,。在今天看來(lái)，路遙所描述苦難已被多數(shù)人所不解,。也許,，作者路遙都沒(méi)有想到這一點(diǎn)。但是,，作者在作品中展示的面對(duì)生活的重壓所展現(xiàn)的堅(jiān)韌不拔的性格,、對(duì)未來(lái)充分樂(lè)觀的精神狀態(tài)以及在艱難中人物不斷與命運(yùn)抗?fàn)幍亩分緟s深深感染了我，也使得讀者在遭遇挫折與困苦時(shí)充滿了向上的,、不屈不撓的生活態(tài)度,。我們絕大數(shù)人是平凡的，但是只有努力了,，就無(wú)愧于這平凡背后的不平凡的人生,。書中的小人物都是平凡的，然而這種平凡后的腳踏實(shí)地的努力,，不正是我們這個(gè)社會(huì)和國(guó)家不斷向前發(fā)展的源源不竭的力量源泉嗎?

好的作品,，總能鼓舞人們不斷向前進(jìn)步!是的，《平凡的世界》就是這樣的一部好的優(yōu)秀作品,。我們生活在一個(gè)物質(zhì)生活極大滿足的時(shí)代,，沒(méi)有經(jīng)受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的,。我們每一天過(guò)這平凡的生活,，做著平凡的事情，演繹著一幕幕平凡的戲劇,。擦亮我們的眼睛,，仔細(xì)瞧一瞧，哪一位是孫少平呢?

也許,，正如有的人所說(shuō),，現(xiàn)在是一個(gè)充滿浮躁的社會(huì)。但從另外一個(gè)角度來(lái)看，這不正是由于社會(huì)的進(jìn)步和多元化呈現(xiàn)出的一種狀態(tài)嗎!作為一個(gè)步入工作和走向社會(huì)時(shí)間不長(zhǎng)的年輕人,，這部作品中有太多值得我們學(xué)習(xí)和回味的地方,。總有一種力量它讓我們淚流滿面,，總有一種力量它讓我們抖擻精神,，總有一種力量它驅(qū)使我們不斷尋求"正義、愛(ài)心,、良知",。這是信念的力量，善良隱忍的中國(guó)人,，總是有一種信念的力量在支撐,。我想，作為年輕人來(lái)講,，只有腳踏實(shí)地工作,、以飽滿的熱情生活、以感恩的心態(tài)回饋社會(huì),，才是書寫我們這個(gè)平凡或不平凡人生應(yīng)有的態(tài)度,。也許，我們對(duì)于平凡與不平凡的理解多種多樣,，但是我也堅(jiān)信,，我們面對(duì)苦難，卻總是能團(tuán)結(jié)一致,，同舟共濟(jì),。這也相信,，沒(méi)有一種力量能阻止我們前行的腳步,，也總有一種力量能讓我們不斷前進(jìn)!

世界經(jīng)典讀書心得800字篇五

讀完這本書，我竟會(huì)不禁懷疑,，這書是否出自一名正常人之手?因?yàn)?，她那生?dòng)的描述，是那么細(xì)膩;那么富有生機(jī),。她那對(duì)世界的感知,，不禁使我們忘記她是一個(gè)盲、啞,、聾的女性,。

《假如給我三天光明》的資料，時(shí)常使我心頭溫暖,，不同于其它的名著,，讀起來(lái)使人黯然淚下。雖然當(dāng)我們讀到，她只擁有了十九個(gè)月的光明與聲音,，就猩紅熱奪去了視力,、聽力時(shí)為她感到同情，但是,，當(dāng)再看到她遇上了許多好心人時(shí),，不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們,，這個(gè)世界是充滿了愛(ài)的,。

全書從海倫得病而失去聽力、視力后,，被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明,，從無(wú)知走向了成熟開始，將海倫一生的經(jīng)歷展現(xiàn)給了大家,。

讀完這本書,，海倫那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的形象,，依然能在我眼前清晰顯現(xiàn),。在她書中描述的一切，我覺(jué)得這對(duì)于一個(gè)殘疾人幾乎不可能,?？伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛,，如：沙利文老師為了讓小海倫了解水,，只有把她帶到水龍頭旁，讓她用那稚嫩的手去感覺(jué),。在冰凍三尺的嚴(yán)冬里,，這樣反復(fù)的訓(xùn)練，怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練,，使海倫擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,，也讓她收獲了哈佛的通知書。

海倫的一生也證明了我們課本中的一個(gè)道理：海倫之所以成功,，是因?yàn)樗鋹?ài)生命,，肯定生命的價(jià)值，不因?yàn)樯鷣?lái)的殘缺而碌碌終生,，反而成了她生活動(dòng)力,，讓這有限的生命煥發(fā)光彩，并不斷延伸這生命的價(jià)值,。就如一位先哲所說(shuō)：“生命中可能會(huì)括風(fēng)下雨,，但我們能夠在心中擁有自己的一縷陽(yáng)光”,。

在本書中的結(jié)尾中，作者也向人們發(fā)出了她心中的渴望,，不,，就應(yīng)是許多人的心愿。那就是——假如給我三天光明!殘疾人渴望光明,，那我們呢?我們擁有更多上天的照顧,。但可悲的是，我們卻沒(méi)將生命發(fā)揮極致,。這無(wú)疑是個(gè)極大的諷刺,。所以把握這天，從這天開始,，延伸我們生命的價(jià)值,，既使頭發(fā)漸白，我們的心也要依舊有活力,，人活著,，不就應(yīng)只追求生命的長(zhǎng)度，而更應(yīng)追求生命的光彩!

世界經(jīng)典讀書心得800字篇六

“人們寧愿去關(guān)心一個(gè)蹩腳演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮,，而不愿了解一個(gè)普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界,。”這句話是不是很熟悉,，這是出自《平凡的世界》,。

之前在同學(xué)的的推薦下我讀了《平凡的世界》。一開始只是被里面的愛(ài)情故事所吸引,，后來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì),，我被少平敢于走出去，不拘泥于鄉(xiāng)村,，少安的奮斗,，勇做開拓者，曉霞對(duì)生活的熱情,，潤(rùn)葉的純粹的愛(ài),，賀秀蓮一心只為丈夫等等給深深地打動(dòng)了。所以暑假期間我自己買了一本《平凡的世界》作為收藏,，同時(shí)有一次細(xì)細(xì)的品讀了幾次。

這本書的作者路遙是個(gè)農(nóng)民家的孩子,，他認(rèn)為這個(gè)世界的人都是平凡的所以這個(gè)世界就是平凡世界,，他從農(nóng)民的角度讓我們了解這個(gè)世界，所以這本書的主角大多也是農(nóng)民,。他花了六年的時(shí)間,，描繪了十年的社會(huì)動(dòng)蕩的情景,，帶來(lái)的迫害和改革帶來(lái)的希望?？此剖抢硐胫髁x：少安大辦了磚廠,，少平離開了鄉(xiāng)村。但其中無(wú)不透露著現(xiàn)實(shí)：賀秀蓮死于疾病,，曉霞舍己救人,。完美中總是夾雜著悲傷。

這本書中我最喜歡的人物之一是田曉霞,。

田曉霞,，她是個(gè)另類，智慧的少女,，有著優(yōu)越的家世,，卻與少平這個(gè)農(nóng)村窮小子做朋友，甚至上升到戀人,。她與當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)迷茫的少平建立了友誼,，慧眼識(shí)安，知道少平對(duì)知識(shí)的渴求,，知道少平不是平凡人,，在少安缺少知識(shí)的慰藉，她每隔幾日會(huì)給少平送書,，當(dāng)少平成為建筑工地上的小工時(shí),，她為少平送上新被褥。再后來(lái)更是為少平打通了去煤礦的道路,。曉霞不僅僅是少平的好友更是少平的精神支柱,。但現(xiàn)實(shí)的殘酷讓這對(duì)戀人終不能終成眷屬。

曉霞就讀師范畢業(yè)后做了一名記者,。再一次洪災(zāi)發(fā)生時(shí),，她勇敢的站了出來(lái)參與救人。當(dāng)士兵們對(duì)于驅(qū)散人們手足無(wú)措時(shí),，她相處絕妙辦法——有尖刀驅(qū)趕,，人們順利離開。當(dāng)一個(gè)鮮活的生命要在她面前香消玉殞時(shí),，她毫不猶豫的跳了下去,，眼前之閃過(guò)孫少平的身影，她英勇犧牲了!還記得第一次和同學(xué)一起讀這本書讀到這事,，我們一起發(fā)出了憤憤不平的感慨“為什么曉霞死了!”曉霞是這部小說(shuō)中的女神,，是路遙的女神，當(dāng)路遙寫到田曉霞死去時(shí)痛哭不止,，甚至把遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的弟弟叫回來(lái)只為了說(shuō)田曉霞死了,。是的,，田曉霞死了，他的死是路遙對(duì)俗世的妥協(xié),，是現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義沖突的產(chǎn)物,。他的死為這段愛(ài)戀畫上了凄美的句號(hào)。每次品讀這段文字都潸然落淚,，為什么她一定要死?

書中另一個(gè)靈魂人物則是孫少平,。對(duì)于孫少平我每次品讀都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的他。

書的開頭他在學(xué)校求學(xué),，每天中午一個(gè)丙菜都吃不起,，但他自尊，同時(shí)他認(rèn)為他與沒(méi)落的地主家女兒——郝紅梅是同病相憐,，以致后來(lái)郝紅梅的背叛讓他氣憤不已,。高考落榜，無(wú)奈之下回到村中當(dāng)了老師,，但讓不甘于現(xiàn)狀,，想要出去干一番事業(yè)，所以他出去了,。作為一個(gè)攬活工并不自卑,，在工作期間依然放不下對(duì)知識(shí)的渴求(當(dāng)然是在曉霞的幫助下)，在夜間一個(gè)人點(diǎn)著油燈廢寢忘食的讀著書,，即使一晚上沒(méi)睡,，但在知識(shí)的慰藉下第二日依然盡力充沛，感慨萬(wàn)千的他會(huì)去和曉霞談?wù)撟x后感,。書的后半部分他來(lái)到了一個(gè)煤礦工作,，認(rèn)識(shí)到了師傅一家，當(dāng)師傅死去時(shí)他擔(dān)起了這一家男人的工作,，我想這是這文埋下的伏筆吧,。文中曾寫到：“有時(shí)候，孫少平一旦進(jìn)了惠英嫂的院落,，不知為什么,，就會(huì)情不自禁對(duì)生活產(chǎn)生另外一種感覺(jué)?？傊?，青春的激情和羅曼諦克的東西會(huì)減掉許多。他感到,，作為一個(gè)煤礦工人,，未來(lái)的家庭也許正應(yīng)該是這個(gè)樣子——一切都安安穩(wěn)穩(wěn)周而復(fù)始……”后來(lái)曉霞死了，書的末尾寫到他回到了煤礦廠就結(jié)束了,，這不禁讓人感嘆命運(yùn)啊,。

生活沒(méi)有如果，在面對(duì)命運(yùn)的擺布下,，我們能做的只是如何讓自己平凡的人生幸福一點(diǎn),。

世界經(jīng)典讀書心得800字篇七

看完了平凡的世界，彷佛經(jīng)歷了一段歷史,，從那個(gè)艱苦的年代回到了現(xiàn)實(shí),。以前許多無(wú)法回答的問(wèn)題，似乎有了點(diǎn)眉目,。

這本書描述七十年代中期到改革開放以后這段歷史變革過(guò)程中,，一些普通人的生活。書中用到了很多陜西本土化的語(yǔ)言,，我是陜西人,，所以讀起來(lái)有一種親切感，雖然那個(gè)時(shí)代對(duì)我來(lái)說(shuō)有些遙遠(yuǎn)了,，但依然有種強(qiáng)烈的震撼,。

開始是少安和潤(rùn)葉這青梅竹馬的一對(duì)寄托了我的希望，后來(lái)少安因?yàn)樗纳矸莘艞壛诉@個(gè)美好的結(jié)合,，而選擇了另一個(gè)門戶相當(dāng)?shù)男闵?。我無(wú)從判斷他的選擇是對(duì)是錯(cuò)，在那樣一個(gè)特殊的年代,，社會(huì)地位,、政治身份在人思想中占如此重要的位置，其他所有的一切都得在它的約束下進(jìn)行,，即使熱烈的愛(ài)情,。少安很滿意他和秀蓮的結(jié)合，他們后來(lái)過(guò)上了作為農(nóng)民富足的生活,，但不管他們的生活如何,，他和秀蓮的結(jié)合，就注定他們代表逝去的一代,。而潤(rùn)葉相比于少安,，她的生活就很不幸了，她接受了一個(gè)不滿意的婚姻安排,，為她也為善良的向前安排了一段不幸的經(jīng)歷,，但我很贊賞她那種執(zhí)著、勇敢,，盡管最后她的命運(yùn)歸于現(xiàn)實(shí),。他們都沒(méi)能突破舊時(shí)代的枷鎖。

少平,，代表新生的一代,，他有文化,、能吃苦、有獨(dú)立的人格,，與另一個(gè)幾近完美的形象——田曉霞產(chǎn)生了熾熱的愛(ài)情,，他們突破了傳統(tǒng)思想的束縛，一個(gè)煤礦工人和一個(gè)市長(zhǎng)的女兒會(huì)產(chǎn)生如此堅(jiān)貞的愛(ài)情,，是因?yàn)樗麄兺鹊囊曇?、觀念，而非同等的社會(huì)地位,。思想在高層次上的一致,，這是一種頑強(qiáng)的力量。但這段美麗的愛(ài)情并沒(méi)有走到最后,，在它最絢爛的時(shí)候戛然而止,，曉霞意外離開了這個(gè)世界，留下無(wú)盡的痛楚,，當(dāng)我看到這個(gè)結(jié)果的時(shí)候,，后面的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)甚至都顯得不重要了。少了她,，少平活著的意義就少了一大半,，但他得活下去，還有另一個(gè)家等著他,。他師父去世后,，他主動(dòng)承擔(dān)起了煤礦的棚戶區(qū)那個(gè)溫暖家庭的責(zé)任。雖然他有足夠的理由和能力留在城市,，還有另一個(gè)優(yōu)秀女孩金秀的示愛(ài),，但他有著自己的原則，又走進(jìn)了那個(gè)隨時(shí)可能出現(xiàn)危險(xiǎn)的煤礦,，繼續(xù)他的人生與責(zé)任,。無(wú)意猜測(cè)他的結(jié)局，當(dāng)曉霞離開后,，他就有了結(jié)局,。

蘭香，這個(gè)從小就非常懂事的孩子,，一直如此優(yōu)秀,，如果說(shuō)少安代表逝去的一代，少平就是踏入了新時(shí)代,，而蘭香則代表未來(lái),。金波，少平從下到大的朋友，他們之間的情感甚至已經(jīng)超越了親人,。在參軍時(shí),，他愛(ài)上了一個(gè)不知名的藏族姑娘，但因這件事被遣送回去,，以后他們就失去了聯(lián)系,。在痛苦中掙扎了好多年,，他鼓起勇氣回到了當(dāng)年參軍的地方,，一切早已物是人非，最后無(wú)果而終,，他的結(jié)局就注定和少平一樣,。潤(rùn)生，開始一直默默無(wú)聞,，最后愛(ài)上了已是寡婦的郝紅梅,，盡管遭遇到家里強(qiáng)大的阻力，他依然如故,，他們結(jié)合的結(jié)局還算完美,，拯救了兩個(gè)人。金秀,、李向前,、田福軍、金俊武……這一個(gè)個(gè)形象構(gòu)建了那個(gè)大背景下的小社會(huì),。

他們每一個(gè)人的經(jīng)歷給人一種思考,，在那種惡劣的環(huán)境下，他們的愿望那么簡(jiǎn)單,，讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀,。但留下印象最深的肯定是孫少平了，也是他,，給了我許多啟發(fā),。他的思想，給了我更深思考的條件,。

許多問(wèn)題我曾經(jīng)也想過(guò),。例如人為什么而活?但思考總是以跑題而結(jié)束，所以幾乎沒(méi)有什么結(jié)果,。少平在給田曉霞說(shuō)自己理想的時(shí)候,，提到給他父母建一座他們村最闊氣的樓房，這是他立的一個(gè)碑,。這些簡(jiǎn)單的話讓我忽然感覺(jué)有些事明白了一些?，F(xiàn)在我不會(huì)一直懷疑我所做的決定可能是由于受周圍環(huán)境的影響，或者是由于不愿承認(rèn)的虛榮心，而不是由理智的判斷所形成的的,。人是由環(huán)境塑造的,，不受環(huán)境的影響是不可能的，對(duì)于終極問(wèn)題的回答,，要想做出完全的理智是不可能的,，所以每一個(gè)人對(duì)于這些問(wèn)題的回答都會(huì)是獨(dú)特的。以前,，看到其他人提出的深層或者對(duì)于終極問(wèn)題的回答,，我會(huì)有盲目的敬畏感，以至于盲目的認(rèn)同,，把別人人生目標(biāo)轉(zhuǎn)嫁到自己身上,，自己對(duì)于這個(gè)目標(biāo)缺乏切身的理解，很難將自己實(shí)踐與其完全統(tǒng)一起來(lái),，目標(biāo)反而帶來(lái)了迷茫,。對(duì)于他人終極問(wèn)題的認(rèn)同，必然否認(rèn)了以前自己的某些價(jià)值觀,，而這些價(jià)值觀是在自己以前的生活經(jīng)歷中形成的,，雖然受所生活范圍的局限，但有些對(duì)于家和故鄉(xiāng)的原始情感,，使得自己必須在這個(gè)受局限的范圍內(nèi)得到認(rèn)可,，這是人在社會(huì)生活中需要考慮的問(wèn)題，所以這些狹隘的價(jià)值觀也有保留的必要,。但是這些價(jià)值觀的保留會(huì)引起和主流社會(huì)價(jià)值觀的沖突,，這些本質(zhì)問(wèn)題必然會(huì)影響自己的行為。我在心里抱很大僥幸,，或許自己將問(wèn)題復(fù)雜化了,，其實(shí)只要自己做的事，得到小環(huán)境的認(rèn)可,，但思想可以完全自由!也就是自己做事不是完全由著自己的思想來(lái),，而要考慮一部分的感受，或許這個(gè)局限是很小的,。但我又無(wú)法想象一個(gè)有著小市民思想的人還具有著俯看大眾的眼界,。又陷入另一種矛盾中。

對(duì)于“為什么而活”這個(gè)問(wèn)題,，換成“自己的理想是什么”更容易回答,。自己幸福、家庭幸福,、親人朋友因我而幸福;掙一筆錢,，給父母蓋一個(gè)很像樣的樓，下半生把勞動(dòng)當(dāng)做消遣而不再是一種負(fù)擔(dān);年輕時(shí)多去經(jīng)歷，多一些可以回想的故事,，老時(shí)平靜充實(shí)的過(guò)完;這個(gè)世界有很多人在我的努力下,，往好的方向變化了一點(diǎn)，或者說(shuō),，世界因我而美好了一點(diǎn)……這幾個(gè)理想,，有些幾乎算不上理想，但所有人的追求其實(shí)都差不了多少,，或許我們忙碌的生活中去稍稍想想這些平凡而簡(jiǎn)單的理想,。這些理想真的花一生來(lái)完成的話，我想都會(huì)實(shí)現(xiàn),?？墒窃?jīng)我把那么多時(shí)間用在干很多一點(diǎn)都不相關(guān)的事上。

自己這些理想也就解釋了“為什么而活”,。這時(shí)我對(duì)于以前認(rèn)為的“思想變得成熟”有點(diǎn)懷疑了。大學(xué)這兩年,，我有了很大進(jìn)步,，大學(xué)之前懵懵懂懂的，根本談不上有什么思想,。大學(xué)的兩年獨(dú)立生活,，碰了好多壁，得到了很多教訓(xùn),，受了很多教育,、指點(diǎn)，這些都讓我受益匪淺,。但經(jīng)歷還是很少,，很多牽扯到思想的東西需要慢慢在生活中理解，這些思想是從自己生活中提取出來(lái)的,。這樣才算具有了獨(dú)立的思想,。在以后一兩年內(nèi)，認(rèn)真生活,、認(rèn)真思考,，希望自己真的可以變得成熟。

少平帶給我的不僅是這些,，還有對(duì)生活,、對(duì)困難的態(tài)度。無(wú)論生活帶來(lái)了什么,，多么荒謬,，也要堅(jiān)持并改變這種處境。身在低處，則心在低處安放,。不管在什么環(huán)境下,，努力，都會(huì)成為優(yōu)秀者!

世界經(jīng)典讀書心得800字篇八

手握《青春之歌》,，我的心卻不由的飛向我的“青春”,，回憶起我的“青春”來(lái)，嘴角間也不由哼起這首越哼越讓我感嘆我逝水年華的“青春之歌”,。青春叫人無(wú)限的追憶又叫人痛苦的無(wú)奈,，青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無(wú)情的揮霍，我們不自知的就已寫下一行行所有的青春詩(shī)句,，卻在再次讀到時(shí)潸然淚下,。我們不自覺(jué)間肆意揮灑著自己的青春，是那么的“瀟灑”,、那么的“大度”,。我們還有多少個(gè)青春、還有多少個(gè)年華去讓我們“瀟灑”,、讓我們“大度”?我不由痛苦的去思考問(wèn)題,，思考這個(gè)明了而又故意去糊涂的答案。暮然回首,，青春只留給我們一串串伸向我們不能退卻的腳印,。此時(shí)的我們，站在這青春最后的尾巴上茫然四顧,，是否更應(yīng)該好好的活,，更應(yīng)有意義的過(guò)?只為這可愛(ài)又可惜的青春畫一個(gè)完美的句點(diǎn)，讓我們堅(jiān)定前行,。

林道靜,，我以一個(gè)大男子的角度去思考，她就是一個(gè)弱小的女子,，弱小到放到只有她一個(gè)人的廣場(chǎng)上,，你也無(wú)法去想象她有什么特別之處。恰恰相反,，林道靜,，青春洋溢著激情，揮灑著希望,，蘊(yùn)含著力量,，年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖破黎明前可怕的黑暗,，懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎接初升的太陽(yáng),。是那么的美,，是那么的感人，那種青年特有的熱情力量,，那種為實(shí)現(xiàn)真理而不顧一切的勇氣,，那種為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈奮斗精神，無(wú)不展現(xiàn)她特有的美感,。

就是這種力量,、勇氣和不屈的精神，鍛鑄了一個(gè)使人景仰的“女戰(zhàn)士”,。我們的女主角的人生又是波瀾壯闊,、歷盡滄桑的，壯闊到讓很多男子漢萌生再世為人的念頭,，滄桑到讓世界都改變了顏色,。如果說(shuō)她代表了中國(guó)革命時(shí)期的熱血青年，書中的青年們,，如同一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,，在中國(guó)大地上譜出一曲動(dòng)人、激昂的青春樂(lè)曲,，在20世紀(jì)上半世紀(jì)青春躁動(dòng)的中國(guó),，他們將自己與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，為中華之崛起而讀書,，為新中國(guó)的未來(lái)而奮斗。他們?yōu)樗麄兡强蓯?ài)又可惜的青春畫了一個(gè)完美的句點(diǎn),。他們?yōu)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的青春而堅(jiān)定前行,。

我們青年人是需要一點(diǎn)精神的。書中那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn),，可是那個(gè)時(shí)代的精神卻與我們相隔的太遠(yuǎn),。也許現(xiàn)在，尤其改革開放后,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)理想喪失的年代,，也許有個(gè)人理想，但更多的是從身邊耳濡目染的拜金主義,、享樂(lè)主義,。我們失去了社會(huì)理想，只剩下生存的需要,、金錢的追求,、權(quán)利的追逐，我們不為此而感到悲哀么?哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn),。我們不去苛求能像林道靜一樣的偉大,，但也讓我們的精神看起來(lái)更像是一種“精神”,。多一點(diǎn)奉獻(xiàn)、少一點(diǎn)索取,，多一點(diǎn)勤儉,、少一點(diǎn)浪費(fèi)，多一點(diǎn)美好,、少一點(diǎn)丑惡,。古語(yǔ)云：“有志尚者，遂能磨礪,，以就素業(yè);無(wú)履立者,，自茲墮慢，便為凡人,?！鼻啻赫娴暮盟埔皇赘瑁星白?，有高潮,，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符,，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié),。

對(duì)于我們現(xiàn)在已參加工作的青年來(lái)說(shuō)，在學(xué)校,，為自己的理想而奮斗,，而今作為煤礦人——新集煤礦的一份子，踐行新集精神,，把我們的礦上建設(shè)的更加美好,，除了為理想而奮斗外，我們肩負(fù)著更多的是使命感和責(zé)任感,，我們不應(yīng)該將目光拘于狹小的個(gè)人天地,，這樣的生活是蒼白沒(méi)有意義的，只有緊緊靠攏于企業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，做好本職工作,，鼓足干勁，為國(guó)家,，為企業(yè),，為人民奉獻(xiàn)個(gè)人的綿薄之力，才能更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,，才能體現(xiàn)出我們激情的青春,。讓我們青春擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹扒啻簾o(wú)悔”這四個(gè)字，當(dāng)我們回首我們的青春,，我們能夠自豪而又驕傲的說(shuō)“青春無(wú)悔”,。

我們青年人是需要一點(diǎn)信仰的,。林道靜的成長(zhǎng)與一年多的監(jiān)獄生活有著密不可分的關(guān)系，思想上更是有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，用書中的話說(shuō)是：“把我們抓來(lái)不是讓我們蹲監(jiān)獄,，而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。信仰像一盞明燈照亮了陰暗的牢房,，更照亮了前方曲折坎坷的道路,。30年經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國(guó)富了,，但是人們也發(fā)現(xiàn)社會(huì)變了,，社會(huì)矛盾激化，價(jià)值觀裂變,，出現(xiàn)了道德的迷失和信仰的錯(cuò)位,。作為新一代青年人，我們要樹立起我們的信仰,，保持“君子以天下為己任”的情懷,，踐行“修身、齊家,、治國(guó),、平天下”的方式，由個(gè)人而家庭,，由家庭而社會(huì),，由社會(huì)而國(guó)家，由國(guó)家而天下,，把個(gè)人的追求與整體的核心價(jià)值統(tǒng)一起來(lái),，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，作如是觀,，作如是，照亮我們前行的道路,，指引我們前進(jìn)步伐,。那青春之歌和著義勇軍進(jìn)行曲顯得更加渾厚動(dòng)聽，那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目,。

“青春”對(duì)于我們每個(gè)人都是那么的公平,，一生只給予我們一次機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)瞬即逝,、彌足而珍貴,。但是每個(gè)人卻將這僅有的一次“青春”的機(jī)會(huì)演繹各不相同。