體會是指將學習的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

新教師成長心得體會總結(jié) 教師成長心得體會800字篇一

教師是一份平靜的職業(yè),，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學工作業(yè)績,。教師要以良好的心態(tài)勇敢地面對挑戰(zhàn),，適應時代發(fā)展的需要,。工作中有很多事情需要我們主動去做，這樣不但會鍛煉自己,，也提高了自身的素質(zhì),，同時也為自己爭取到更多的機會。作為一名教師要有奉獻精神,，不去計較個人得失,。如果什么事情都需要別人來告訴我們，我們就已經(jīng)很落伍了,。任何人都有自己的缺陷,，都有自己相對較弱的地方，只要不斷學習,，去吸收時代的,、別人的、科學的,、優(yōu)秀的東西,。學會學習，就會成功,。

要想成為一個優(yōu)秀老師,，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的教育心態(tài),。因為感恩,，你才有愛心，才會愛生活,，愛從事的工作,；有了愛心，才能長智慧,，有了愛心,，你才會努力，才會勤奮,，才會反思,，才會堅持，才會成長……現(xiàn)在回顧自己的成長歷程,，我覺得自己所付出的一切都源于感恩,，是在感恩中靜心學習，盡心工作,，用愛心回報社會,。

美國教育心理學家波斯納說，沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識,。因此,，他提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗+反思。我們最需要反思的就是自己教學行為,，從教材解讀與設計,、教法與學法的選擇、課堂細節(jié)的處理等層面去反思,。作為日常的教學,，近年來我常常用這樣的幾個問題去反思自己的教學：這節(jié)課，我投入激情了嗎,？對教材的解讀,，有更恰當?shù)慕嵌葐幔窟@節(jié)課的教學目標合理可測嗎,？這節(jié)課中最難忘的一個細節(jié)是什么,？這節(jié)課最大的遺憾是什么？如果重新來教這節(jié)課,，哪個地方最值得改進,？反思的深度，決定著教學所能達到的高度,?；钴S在教壇上的大師們，其實也是反思的高手,，也是通過一步步的成長,，才成為今日的“明星”。

作為一個老師,，我們除了反思教學,，還可以反思為人處事，反思一切可以反思的東西,。同時,，要邊反思，邊記錄,，用鍵盤留下文字，為研究自己的教育教學提供鮮活的案例,。

除了做好本職的工作之外,，更要兼顧好領導安排的工作。這個學期我接管少先隊工作,，我覺得是領導給了我一個很好的學習和鍛煉的平臺,。總之，我會盡我所能,、用心地做好領導安排給我的這份工作,。

人的智力是不等的，有差距的,，也就造成了學習的差異,。要想把孩子都達到統(tǒng)一標準是不可能，也就是說教好所有的孩子是不容易的,。用統(tǒng)一的眼光看不同的孩子是不對的,。要用不同的尺子來量孩子，發(fā)現(xiàn)孩子與與眾不同的長處,。千萬不要用一把尺子來量所有的孩子,，那樣你滿眼基本上都是差的孩子?？鬃拥茏尤?，賢者才七十二。愛因斯坦小學呆頭呆腦,，學校開除,；黑格爾大學畢業(yè)，輔導員的評價：“此人智力中等,，不善長哲學”,。沒有想到開了個天大的玩笑，黑格爾成為哲學大師,。孩子的發(fā)展有快有慢,，我們怎能憑孩子的一時表現(xiàn)，判斷他的一生呢,？,！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。我知道自己身上還有許多需要改進的地方,，但我要說年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進取心,，我會充滿激情地奮斗,、開拓、進取,，將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上,，我無怨無悔！

新教師成長心得體會總結(jié) 教師成長心得體會800字篇二

我是2008年畢業(yè)于淮南師范學院的,，當年即來到匯賢中學,，算起來有一年的時間了，但僅在這一年工作及教師的培訓中，得到了許多東西,，可以說是受益匪淺,。有人會對教師的工作不屑一顧，因為他們認為教師只要領好孩子,，教會他們1+1=2就行了,。其實不然。現(xiàn)在教師,，不同于以前,。它不僅要教會學生知識，還要教學生做人,，培養(yǎng)他們的良好習慣,。

接下來我想把一年來我的一點感受與大家分享，我認為想成為一名合格的教師應做到以下幾點：

在新的教育理念和教育思想的強烈沖擊下,，學習對一個教師而言已不再有階段性的界定,，已成為教師的"終身大事"。初為人師,，無論從教學還是教育的角度出發(fā),，都應有“求知若渴”的積極心態(tài)。我們新教師雖具有較新且全面的專業(yè)知識,，但也應繼續(xù)拓寬自己的視野,，在知識的縱橫領域上下功夫?！皩W生一碗水,，教師一桶水”的觀念已不在適應現(xiàn)代教師的要求，例如：我代的是初二的物理,，原來以為憑我的大學知識應付初二的會綽綽有余,，但是在實際的教學過程中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代教育要求教師綜合素質(zhì)的全面提高，給孩子的并不僅僅是一碗水而是一碗新鮮的“活水”,。所以,，現(xiàn)在我除了駕馭教材外還要補充大量的“營養(yǎng)”。（如在學生的知識的遷移,，拓展創(chuàng)新等方面）

我一生不會忘記這件事,，那是5月11日下午第一節(jié)課，我在班里正有勁的講習題,，發(fā)現(xiàn)兩個同學在講小話,，我就過去用書一人打一下，同時我又看到其中的一個學生沒有看我講的習題而是手里拿著“課外書”我就生氣的又給了他一下,，這個學生的火氣比較大，當時就把書撕了。我也是一個性子比較直的人,，就立刻把他叫出去,。我由于當時比較生氣，與他談話時口氣也不好,，吼到：“你來這里目的是為了學習,，但是你不好好聽課……?！彼劬Φ芍乙桓辈环芙痰臉幼?，我生氣了隨手打了他一下。他竟然上來試著與我…,。.我火了就使勁的揍了他,。

事情過了之后，我有點后悔自己當初的莽撞,，自己感覺到應該換個角度,，與學生多溝通，對他的逆反心理有所了解,，也許就不會發(fā)生后來的事,。

在學校集體備課與教研活動中，我細心聽取各老師的經(jīng)驗,，為我所用,；在與孩子的交往中，與孩子細心溝通,，觀察孩子的點滴成長,；與有經(jīng)驗的教師共同探究教學問題，并把所得知識用于實踐與學生共同進步,。

總之,，參與教學經(jīng)驗的學習，并積極應用于實踐是對自己獲得知識的應用,，這也就是最大限度地利用周圍的有利資源,，充實自己。因為不斷積累經(jīng)驗是新教師成長的前提條件,，也會給新教師的成長奠定良好的基矗

反思是指教師在上過課之后總結(jié)學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構，實踐方式,，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,，達到成長的質(zhì)的飛躍。實踐是中心,，反思是關鍵,。一個不懂得反思自己成敗的教師,，是得不到真正意義上的發(fā)展，反思與成長是相輔相成的,，反思越多成長越快,。針對反思我認為應做到以下兩點：

通過在教學實踐中，學生對自己教學的反饋,，即時更正,，和學生共同進步。同時,，更應根據(jù)科學的進步,、社會的發(fā)展，更新自己的知識結(jié)構并以此反作用于教學,。

應在每一次上課或組織孩子活動后,，認真總結(jié)，檢查成敗得失,，做好課后評析,，探索出更好的教學方法，以求今后取得更大的進步,?！安环e小流，無以成江河,?！敝灰L期堅持，從細微處入手,，日積月累,，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍！,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索,?！敝灰獔猿植恍福粤己玫男膽B(tài)對待教學過程中困難和挫折,，不斷求知,，善于實踐，積極反思,，就一定會成為一名符合現(xiàn)代教育需要的“新”而“成熟”的教師,。

一位合格的教師，就是一盞燈,，他的光不一定耀眼,，但是一定能夠長久地照耀著人前進的道路,。要時刻想到，你的工作是無可替代的,。教師要活在“學生心中,，”只能憑著“捧著一顆心來，不拿半根草去,。”的獻身精神,。

新教師成長心得體會總結(jié) 教師成長心得體會800字篇三

轉(zhuǎn)眼有一個學期過去了,，我也工作了整整兩年了。我在李碧霞老師的帶領,、幫助和指導下,，我再一次領略了為人師表不容易。我兩年多的成長歷程,，離不開我的李碧霞老師,。她在職業(yè)道德、教學方法,、管理學生方面都毫不保留地給了我許多的指導和幫助,，真正發(fā)揮了“傳、幫,、帶”的作用,，使我在各方面有了較大的提高。在這兩年里,，特別是在教學能力上,，我是實實在在的受益者。現(xiàn)將經(jīng)過總結(jié)如下：

處理把握教材的能力

徒弟可以從和師傅的交談中得到啟迪,，我聽師傅的課也有很大收獲,。每聽完師傅一節(jié)課以后主要有兩點是我一定要反復思索的：一點就是師傅這堂課的核心內(nèi)容是什么，他在講解中如何解決學生出現(xiàn)的實際問題,；一點是師傅在課堂上是如何組織學生,，調(diào)動學生學習的的積極性，使他們保持注意力,。我們常在一起交流上課后的體會,，討論如何才能更有效地組織課堂教學，在這樣反反復復的過程中,，我受益匪淺,。

總之，這一學期以來,，在李碧霞老師的悉心指導,、栽培下,，在她認真踏實的工作作風的感染下，良好人格品質(zhì)的熏陶下,，我各方面都有了一定的提高,。今后我要更加主動地、虛心地向各位老師多學習,，多請教,，努力工作，積極創(chuàng)新,，做一名合格的,、優(yōu)秀的人民教師。