時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃預(yù)期研修成果篇一
在專家教授的指導(dǎo)下更新教育觀念,,拓寬教學(xué)視野,提高教學(xué)能力,,科研能力,,促使自己專業(yè)化發(fā)展。
1,、通過(guò)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的研究方法,,形成良好的研究意識(shí),。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念,,提高認(rèn)識(shí),。
3、深入理解中學(xué)語(yǔ)文課程性質(zhì),、課程目標(biāo),。掌握中學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)改革的核心理念。
4,、探索課堂教學(xué)的有效性,,積極開展閱讀教學(xué)、習(xí)作教學(xué),、課堂管理等方面的`改革,,以期提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
5,、促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展,,提高教學(xué)研究能力。
1、努力學(xué)習(xí)課程知識(shí),,在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記,,不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
2,、學(xué)習(xí)專家們的先進(jìn)理念,,逐步內(nèi)化為自己的東西,積極動(dòng)腦思考問(wèn)題,,并積極討論交流,。
3、通過(guò)專家的引領(lǐng),,理論聯(lián)系實(shí)際,,不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式,努力探求適合學(xué)生的教學(xué)方法,,提高自身的語(yǔ)文素養(yǎng),。
4、積極參與各種研討活動(dòng),,積極發(fā)表自己的觀點(diǎn),,博采眾長(zhǎng),在交流中提高自己的專業(yè)知識(shí),,逐步向?qū)I(yè)化教師的標(biāo)準(zhǔn)靠近,。
1、認(rèn)真聽取專家教授的講座,,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識(shí),。
2、到影子學(xué)校聽課,、評(píng)課,、研討、上課認(rèn)真觀摩實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué),,吸取精華,,提高自身素養(yǎng)。
3,、積極參與班級(jí)研討活動(dòng),,在活動(dòng)中積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),在探討中提高自己的知識(shí)素養(yǎng),。
4,、每天聽課后做到及時(shí)反思,記錄感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,認(rèn)真完成作業(yè),。
5、鉆研教學(xué)專著,努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論知識(shí),,并做好讀書筆記,,寫下讀后反思。
6,、填寫好研修日志,,撰寫教育教學(xué)論文。
總之,,通過(guò)這次“國(guó)培”研修學(xué)習(xí),,我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會(huì)有許許多多的收獲,,會(huì)為我以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。以期達(dá)到從“經(jīng)驗(yàn)型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。
1,、認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部和省教育廳對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的要求,。
2、珍惜機(jī)會(huì),,最大限度提高自我,、完善自我和超越自我。
3,、夯實(shí)教育理論基礎(chǔ),,扎根農(nóng)村教育沃土,服務(wù)學(xué)生,,成就自我,。
1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)作息時(shí)間,,按時(shí)上課,,積極主動(dòng)參與課堂互動(dòng)或課外活動(dòng),。
2,、認(rèn)真聽講,做好筆記,,多聯(lián)系實(shí)際,,流諸筆端。
3,、制定詳細(xì)可行的個(gè)人研修計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)到位,。
4、盡可能地利用學(xué)校的資源,,要勤讀書,,多思考,常動(dòng)筆。
5,、加強(qiáng)鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),以便更好地投入學(xué)習(xí)和今后的工作,。
每天必須做的幾件事
1,、6點(diǎn)左右起床,進(jìn)行晨練半小時(shí),。晚鍛煉(1小時(shí)左右),。
2、課外上圖書館讀書,。
3,、晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)半上網(wǎng)研修約2個(gè)半小時(shí)。
每周必須做的事
1,、寫1-2篇投稿,。
2、閱讀1至2本書并做好讀書筆記,。
第一周
1,、《歐陽(yáng)代娜中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)初探》
2、《魏書生中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革實(shí)踐研究》
第二周
1,、《語(yǔ)文課程與教學(xué)論新編》潘紀(jì)平等
2,、《做教師真難,真好》錢群里
第三周
1,、《語(yǔ)文要教出語(yǔ)文味》程少堂
2,、《提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的好故事》
第四周
1、《課例品評(píng)一百例》余映潮
2,、《民間語(yǔ)文》(《天涯》雜志)
第五周
1,、《伊豆舞女》《堂吉訶德》
2、《十日談》
第六周
1,、《教師的2項(xiàng)修煉》郭元祥
2,、《如何做最好的老師》魏書生
第七周
1、《93年》雨果
2,、胡蘭成的書
第八周
1,、脂硯齋對(duì)《石頭記》的點(diǎn)評(píng)
2、《做教師真難真好》錢理群
國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃預(yù)期研修成果篇二
通過(guò)學(xué)習(xí),,更新自己的教學(xué)理念,,培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)意識(shí)和能力,提升自己的信息技術(shù)教學(xué)能力,,拓展視野,。
1,、通過(guò)此次培訓(xùn)更新自己的教育理念,提高自己對(duì)信息技術(shù)教育的了解,。
2,、通過(guò)培訓(xùn)掌握提升自己的信息技術(shù)教育能力,并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、通過(guò)培訓(xùn)能利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生展開合作,、探究的自主合作,。培養(yǎng)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的新理念。
4,、通過(guò)培訓(xùn),,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
1,、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜國(guó)培的機(jī)會(huì),。每天按時(shí)學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量,。遵循學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律,,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè),。利用平臺(tái)積極更各位教授,、老師、各位同仁學(xué)習(xí)交流,。
2,、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念,,并在平時(shí)的教學(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力,,充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件,掌握白板,,投影,,錄播等運(yùn)用能力,提高教育質(zhì)量,。
3,、積極參與研討,積極發(fā)言,,加強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)交流,多寫研修日志,,在反思中完善自己,。
更新教學(xué)理念,,優(yōu)化課堂教學(xué)。
國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃預(yù)期研修成果篇三
以20xx版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),,以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的,,以數(shù)學(xué)課堂為陣地,結(jié)合我校正在開展的“綠色”課堂的課題研究,,不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,增強(qiáng)教育科研意識(shí),改進(jìn)教學(xué)方式方法,,帶動(dòng)或影響身邊的同行,,更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng),為學(xué)生的終生發(fā)展而努力,。
1,、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),緊緊圍繞我?!熬G色課堂”開展教學(xué)研究活動(dòng),,自覺(jué)踐行新理念,新思路,,提高課堂教學(xué)效率,。
2、通過(guò)一年的網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),,使自身的教學(xué)教研水平有一個(gè)新的提升,,更好的促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng)。
3,、通過(guò)一年的研修學(xué)習(xí),,希望能夠?qū)ξ倚=處熡幸欢ǖ膸?dòng)或影響,一同成長(zhǎng),,從而推進(jìn)我校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提升專業(yè)素養(yǎng),。
一年內(nèi)我將閱讀《湖北教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》《潛江教育》等刊物,不斷豐富和充實(shí)自己的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),,并將在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,。
2、高質(zhì)量完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),。
雖然再過(guò)2年我就到了天命之年,,但是,對(duì)于這樣專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我是渴望的,,也是樂(lè)意的,。所以,無(wú)論是線上的學(xué)習(xí),,還是線下的研修,,我將盡我所能做到最好。這樣的學(xué)習(xí)才真正能夠促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng),。
3,、立足校本,開展好教學(xué)及微課題教學(xué)研究,。
以我校開展的“綠色”課堂的研究為契機(jī),,以“一師一課”為平臺(tái),把學(xué)習(xí)到的新理念,,新方法應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,。通過(guò)參加上研討課、聽課評(píng)課等活動(dòng),,做好微課題的專項(xiàng)研究,,更好的提升自己的教學(xué)教研水平。
4,、學(xué)思結(jié)合,,常教常新。
堅(jiān)持寫教學(xué)反思和教育博客,,記錄學(xué)習(xí)中的喜悅與困惑,,記錄教學(xué)中的精彩與遺憾,讓反思成為自己教學(xué)的一種習(xí)慣,,博客成為自己的一種喜好,。相信教學(xué)永遠(yuǎn)是新的,教學(xué)的創(chuàng)新永無(wú)止境,。
國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃預(yù)期研修成果篇四
一個(gè)剛參加工作的新教師,,能有這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)很不容易,為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲,,在教育理論,、教學(xué)研究等各方面都得到提高,特制定個(gè)人研修計(jì)劃如下:
要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),,認(rèn)真遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)要求,,充分利用課余時(shí)間觀看、聆聽專家的講座,,并做好筆記,。無(wú)論專家的講座是何種風(fēng)格,都要堅(jiān)持在最快的時(shí)間內(nèi)靜下心來(lái),,融入專家的講座,,認(rèn)真理解講座的思想內(nèi)涵,,內(nèi)化成自身的知識(shí),,以彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足,。
對(duì)視頻中不明白的問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,找機(jī)會(huì)向?qū)<艺?qǐng)教,。并通過(guò)交流平臺(tái)向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問(wèn)和困惑,,尋求專家的幫助和解決。積極參與工作坊的各項(xiàng)研討活動(dòng),,努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),,把自己不懂的問(wèn)題上傳到交流平臺(tái),請(qǐng)教各位學(xué)員,,或與各位學(xué)員共同探討,。
堅(jiān)持整理筆記,結(jié)合自己在教育教學(xué)中的所感所悟?qū)懗鰧W(xué)習(xí)心得,,寫出研修日志,,發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺(tái)上,并且堅(jiān)持每天更新搏客日志,,對(duì)照自己以往的專業(yè)成長(zhǎng)道路,,尋找自己的課堂教學(xué)與專家所講的課堂教學(xué)的切入點(diǎn),尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,,看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高,,并將所思所悟及時(shí)整理。
爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,,掌握信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)上,了解信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展趨勢(shì),,理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束,,寫出研修學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲,,在某一個(gè)具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié),,規(guī)劃出今后教育教學(xué)的改革設(shè)想,,
研修計(jì)劃的制定,只是對(duì)短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃,,而最關(guān)鍵在于落實(shí),,所以要每天堅(jiān)持檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,對(duì)沒(méi)有落實(shí)好的內(nèi)容,,能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天,,努力做到日清月結(jié),,真正讓這次研修成為專業(yè)成長(zhǎng)中的一次新的里程碑。