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2023年參加活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 09:18:57
2023年參加活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)(3篇)
時(shí)間:2023-01-13 09:18:57     小編:zdfb

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

參加活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇一

一、帶頭學(xué)習(xí)提高,。

所謂學(xué)習(xí),,是指通過(guò)閱讀、聽(tīng)講,、研究,、實(shí)踐獲得知識(shí)或技能的活動(dòng)。就個(gè)人而言,,學(xué)習(xí)是人們獲取知識(shí),、陶冶性情,、培養(yǎng)和提升思維能力的重要途徑,是人們賴以生存發(fā)展的根本,,是一個(gè)人保持良好心態(tài)的基礎(chǔ)性,、經(jīng)常性的工作。

在日常工作中特別是對(duì)業(yè)務(wù)政策變化,、新產(chǎn)品的了解,,要求我們必須不短學(xué)習(xí)和更新才能更好地工作。要視學(xué)習(xí)為一項(xiàng)必須工作,,要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣,使工作學(xué)習(xí)一體化,,把學(xué)習(xí)列入工作,,把工作列入學(xué)習(xí),工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,,相互促進(jìn),,相互推動(dòng)。把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞胶凸ぷ鞣绞?,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界,、一種覺(jué)悟、一種責(zé)任,、一種習(xí)慣,,成為自覺(jué)行動(dòng),成為一種常態(tài)化行為,。

要立足實(shí)際,,立足我們正在從事的工作有目標(biāo)的的去學(xué)習(xí),著意通過(guò)學(xué)習(xí)解決做事過(guò)程中的一些現(xiàn)實(shí)難題,;要專心致志,,注重學(xué)習(xí)過(guò)程,定時(shí)間,、定要求,,通過(guò)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題;要獨(dú)立思考,,善于思索,。在這方面,我認(rèn)為自己做的基本上能跟上組織的要求,。在今后我會(huì)更加努力,,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),,要立足本職工作,把工作崗位作為爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的主陣地,。要服從組織安排,,干一行,愛(ài)一行,,鉆一行,,只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長(zhǎng)愛(ài)好不相符,,也要在做好本職工作的前提下,,創(chuàng)造條件讓組織和同志們了解自己的特長(zhǎng),使組織根據(jù)需要和可能把自己調(diào)配到更能發(fā)揮作用的工作崗位,。要在崗位創(chuàng)造佳績(jī),,首先是盡職盡責(zé)。

其次是對(duì)崗位業(yè)務(wù)精益求精,,成為某一個(gè)方面的行家里手,。從事管理崗位的黨員,要懂管理,、勤琢磨、善溝通,,組織安排工作井井有序,,人員安置做到人盡其才、才盡其用,,人際關(guān)系和睦融洽,。

再次要謙虛謹(jǐn)慎,時(shí)常尋找差距,,自加壓力,,不斷提高履職盡責(zé)能力,要謙虛地吸取別人的好經(jīng)驗(yàn),、好做法,,改正自己的不足。工作中我不斷加強(qiáng)自己對(duì)渠道業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),,并在實(shí)踐中不斷運(yùn)用積累,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。工作得到大家的認(rèn)可,。今后工作會(huì)更加努力,,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

參加活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇二

我們學(xué)校一直以來(lái)都在開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動(dòng),。 本學(xué)期的教學(xué)研究活動(dòng)緊緊圍繞省教育廳提出的“課內(nèi)比教學(xué)” 展開(kāi),。在本學(xué)期的活動(dòng)中,讓我領(lǐng)略到了各位教師不同的風(fēng)采,。深深感觸到這次課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)不僅僅是一次活動(dòng)的開(kāi)展,,更是一場(chǎng)智慧與能力的較量。老師們精彩紛呈的課堂表現(xiàn),,給我們送上了一份豐盛的精神大餐,,讓我們每個(gè)人回味無(wú)窮。這次活動(dòng)讓我看到了一群勤鉆苦研,,敬業(yè)樂(lè)業(yè),、與時(shí)俱進(jìn)的施州人。每一節(jié)課的教學(xué)充分體現(xiàn)出了老師們的細(xì)心,、耐心和精心,。學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化,、教學(xué)問(wèn)題的設(shè)計(jì),、教學(xué)方法的安排、教學(xué)語(yǔ)言的組織,。尤其是課件的制作,,更是體現(xiàn)出了新時(shí)代教師的綜合素養(yǎng)和極其過(guò)硬的基本功。通過(guò)參加這次活動(dòng),,我可謂收獲頗豐,,感受頗深。

一,、 數(shù)學(xué)課堂也也可以妙不可言,。

優(yōu)美深情的音樂(lè)配上幅幅動(dòng)人的畫(huà)面吸引著孩子們走進(jìn)童話般的數(shù)學(xué)迷宮,如此“煽情”的導(dǎo)入還愁學(xué)生會(huì)“身在曹營(yíng)心在漢”嗎,?課堂中老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)和點(diǎn)撥,,滿面春風(fēng)的微笑和親切和藹的啟發(fā)讓學(xué)生在輕松自如的學(xué)習(xí)氛圍中汲取更多的知識(shí)。師生互動(dòng),、生生互動(dòng),,交相輝映;小組討論,、合作交流,,相得益彰。學(xué)生的個(gè)性得到充分展示,,自主學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)課堂,,讓我們的課堂不再沉悶,,不再是老師唱獨(dú)角戲,讓我們每一位學(xué)生都能“張口就說(shuō),,提筆就寫(xiě)”,,真正成為我們課堂的主人。

二,、 數(shù)學(xué)課堂充分突出“學(xué)”的過(guò)程,。

數(shù)學(xué)課堂中教者既要輕松引領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)生活,更要帶著學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中,,教學(xué)環(huán)節(jié)中的分析導(dǎo)入到拓展延伸的環(huán)節(jié)就是老師們帶著學(xué)生們走進(jìn)生活,,再將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用于我們的生活的過(guò)程。這樣的知識(shí)與實(shí)踐的緊密結(jié)合,,就是讓學(xué)生們能學(xué)以致用,。

例如:我校一位數(shù)學(xué)老師在上“相交與垂直”一課時(shí),她先借助學(xué)生熟悉校園圖為生活中的事例,,引出兩條直線相交的兩種不同情況,,接著引導(dǎo)觀察、討論這些相交的圖形中線與線形成什么角,,抽象出生活中互相垂直的圖形,,這就為學(xué)生提供的憑直覺(jué)感悟的過(guò)程。再就是她重視動(dòng)手操作,。這節(jié)課,,她讓學(xué)生動(dòng)手,正方形的紙折出兩條互相垂直的線,,然后引導(dǎo)學(xué)生觀察,,學(xué)生得出用一張紙先折一次,然后沿折痕對(duì)折,,就可以得到兩條互相垂直的直線。在折的時(shí)候,,出現(xiàn)了有的同學(xué)折得很復(fù)雜,,找出了很多組互相垂直的線,從中悟出結(jié)論:要形成互相垂直的必備條件是:在同一平面內(nèi)相交,、交角成直角,。這節(jié)課選擇了貼近學(xué)生思維的素材,通過(guò)學(xué)生實(shí)踐感悟?qū)W習(xí)的教學(xué)方法,,成功地從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和探究問(wèn)題的能力著手,,讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),發(fā)現(xiàn)知識(shí),。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)充滿了生成性,、不預(yù)期性,。讓學(xué)生在觀察中思考、在交流中思考,,在思考中探索,,獲取新知識(shí),充分發(fā)揮了每個(gè)學(xué)生的積極性,。

三,、上一節(jié)成功的`數(shù)學(xué)課不容易

聽(tīng)了這位老師的課,我認(rèn)為,, 做為一個(gè)數(shù)學(xué)教師,,我們要把主要精力,放在發(fā)展學(xué)生智力上,,著眼于培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己走路,首先自己要識(shí)途,。我感到,,要把數(shù)學(xué)之路探清認(rèn)明,唯一的辦法就是深鉆教材,,抓住各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),,備課時(shí)既能根據(jù)知識(shí)的特點(diǎn),又能根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,,精心設(shè)計(jì),,精心安排,才能取得事半功倍的效果,。

在今后的教學(xué)中,,我需要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷探索總結(jié),,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,要讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過(guò)程,讓學(xué)生學(xué)得輕松快樂(lè),,學(xué)得生動(dòng)有趣,。讓學(xué)生在數(shù)學(xué)王國(guó)里自由飛翔。

參加活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),,讓小學(xué)生們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),,增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,我校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)就我校活動(dòng)情況做以總結(jié),。

一,、宣傳啟動(dòng)

1、搞好了宣傳動(dòng)員,。班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳。

2,、舉行啟動(dòng)儀式,。結(jié)合學(xué)校要求安排,組織每位學(xué)生回家后與家長(zhǎng)溝通,,讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的內(nèi)容,,實(shí)行家庭文明承諾,共建和諧家庭,。

二,、落實(shí)活動(dòng)

開(kāi)展校園實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中推行校園文明,,堅(jiān)決不亂丟垃圾,。倡導(dǎo)文明舉止,積極營(yíng)造文明氛圍,。設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,,由中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任“文明監(jiān)督員”,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,。同時(shí)把身邊講文明,、講公德的人物和事情寫(xiě)成文章,向墻報(bào),、手抄報(bào),、小廣播投稿,營(yíng)造講文明禮儀的良好氛圍,。

三,、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮,、廢紙、食品袋,、煙頭等生活垃圾,。活動(dòng)中隊(duì)員們,,不怕苦,、不怕臟,,用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人,?;顒?dòng)結(jié)束后,我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔,、植綠護(hù)綠等行動(dòng),,和家長(zhǎng)們一起,提高環(huán)保意識(shí),。在實(shí)踐過(guò)程中,,親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的效益和生機(jī),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)農(nóng)村,、熱愛(ài)農(nóng)業(yè)的感情,,并在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。如溫室菜棚的出現(xiàn)使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響,,可以四季供應(yīng)等,。了解有機(jī)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式,認(rèn)知“可持續(xù)發(fā)展”的意義,,了解農(nóng)業(yè)基本知識(shí),,并參與實(shí)踐。如:除草是因?yàn)殡s草的生長(zhǎng)會(huì)給農(nóng)作物帶來(lái)病蟲(chóng)害,,并與作物爭(zhēng)肥爭(zhēng)光,,造成減產(chǎn),所以要除草,。而前期除草事半功倍,,后期除草事倍功半等等。在教師和校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,,培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力,,發(fā)表宣傳作品,培養(yǎng)初步吸收一部分農(nóng)業(yè)科普知識(shí)并向家庭宣傳推廣的能力,。

總之,,實(shí)踐活動(dòng)增長(zhǎng)了學(xué)生知識(shí)和技能,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的才能,。我們會(huì)一如既往地把此項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展下去,。

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