總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

科室工作總結(jié)開頭篇一

臨床教學(xué)質(zhì)量的好壞,，對(duì)一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)有著重大的影響,。因此，搞好臨床教學(xué)帶教工作,，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,，我院每年將教學(xué)工作列入全年工作計(jì)劃內(nèi)，建立多層次的教學(xué)管理組識(shí),，院教學(xué)管理委員會(huì)由業(yè)務(wù)院長(zhǎng)親自掛帥,，各學(xué)科帶頭人科主任參加，辦公室設(shè)在醫(yī)教科,，并成立了內(nèi),、外,、婦,、兒,、骨、康,、醫(yī)技等七個(gè)教研室,，及各科室由科主任，護(hù)士長(zhǎng)及帶教秘書參加的教學(xué)小組,。

醫(yī)院教學(xué)管理委員會(huì)每年需要召開專門會(huì)議,，研究教學(xué)實(shí)施方案，制定教學(xué)計(jì)劃,，提出具體工作要求,，然后召開各科帶教秘書會(huì)議，研究討論如何完成臨床教學(xué)教學(xué)任務(wù),。使科室明確教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求,，判定科室?guī)Ы逃?jì)劃和教學(xué)要求，判定科室?guī)Ы逃?jì)劃及措施,，并具體組織實(shí)施,。科室教學(xué)管理是醫(yī)院教學(xué)管理的基礎(chǔ),，是教學(xué)管理的一個(gè)重要層次,，由此形成的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌，機(jī)關(guān)督促,，科室管理,，帶教負(fù)責(zé)的多層次教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。

教學(xué)生入院后,，做好入院前崗前教育及培訓(xùn),。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)工作制度，教學(xué)管理制度,，培訓(xùn)內(nèi)容安排了,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí),，醫(yī)療文件,，處方規(guī)范書寫，外科無菌觀念及無菌技術(shù)操作,，傳染病知識(shí)，安全防護(hù)措施等專題講座,，了解醫(yī)院概況,，教學(xué)生職責(zé)，教學(xué)工作制度,，尤其是勞動(dòng)紀(jì)律,，請(qǐng)假制度等反復(fù)強(qiáng)調(diào),。通過崗前培訓(xùn)，一是使學(xué)生盡快熟悉醫(yī)院工作環(huán)境,；二是使學(xué)生牢固樹立制度,，法規(guī)意識(shí)。用制度,，法規(guī)約束自己的行為,。三是使學(xué)生在診療過程中要規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,，四是教育學(xué)生,，努力將自己培養(yǎng)成為醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚,，全心全意為病員服務(wù)的醫(yī)務(wù)工作者,。

為了確保教學(xué)帶教工作質(zhì)量，帶教老師是關(guān)鍵,。在選帶教老師上嚴(yán)格按條件：一是思想過硬,、責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)熟練,、知識(shí)面比較廣,；二是大膽管理、嚴(yán)格要求,、以身作則,；三是具備較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，并且連續(xù)在臨床工作3年以上或主治醫(yī)師,，副高職以上人員均可擔(dān)任帶教老師,，xxx—xxx年每年對(duì)帶教老師進(jìn)行醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)及實(shí)踐技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，今年醫(yī)院外派北京,、上海,、西安學(xué)習(xí)人員29名，參加研究生課程班5名,，短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員100余人,，不斷提高教師隊(duì)伍整體水平。帶教老師要明確自己的責(zé)任,，既要帶業(yè)務(wù),，帶技術(shù)，更要帶思想,，帶品德,，帶作風(fēng)，不僅業(yè)務(wù)技術(shù)過硬，更要思想過硬,，要以身作則言傳身教,，關(guān)心學(xué)生的工作、學(xué)習(xí),、出行，幫助學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，職業(yè)道德觀,，學(xué)員才會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺地學(xué)習(xí),，確保教學(xué)質(zhì)量及任務(wù)的圓滿完成,。

在學(xué)生教學(xué)中，要從幾個(gè)環(huán)節(jié)著手：一是狠抓醫(yī)療文件書寫,，規(guī)定學(xué)生每周書寫一份大病歷,，由帶教老師修改，修改超過三處則重抄,，各種化驗(yàn)單,，輔助檢查申請(qǐng)單，處方等書寫,，帶教老師應(yīng)認(rèn)真修改,；二是狠抓三基訓(xùn)練，要求帶教老師對(duì)學(xué)員的基礎(chǔ)理論,、基本技術(shù),、基本操作嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,，做到每項(xiàng)檢查,，每個(gè)動(dòng)作都要正規(guī)操作，逐步養(yǎng)成科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),；三是狠抓教學(xué)查房質(zhì)量。教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要環(huán)節(jié),，通過教學(xué)查房能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，知識(shí)面及臨床技能的掌握情況，查房中進(jìn)行示范教學(xué),，糾正學(xué)生不正確或不規(guī)范的技術(shù)操作,；傳授正確的臨床思維方法及臨床經(jīng)驗(yàn)；要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀念,，分析處理和操作等臨床工作的能力,；四是狠抓教學(xué)出科考核。學(xué)生出科考核應(yīng)包括理論考核，操作考核

和集體評(píng)級(jí)的出科鑒定三方面,，各科主任,，醫(yī)教秘書根據(jù)教學(xué)大綱，建立理論,、實(shí)踐考試試題庫(kù),，把好出科考核關(guān)，保證每位學(xué)員按教學(xué)大綱要求完成任務(wù),。

1,、根據(jù)學(xué)生中西、西醫(yī),、針灸康復(fù),、骨傷、影像,、檢驗(yàn),、藥劑等專業(yè)不同，按各專業(yè)教學(xué)大綱要求,，安排輪轉(zhuǎn)的側(cè)重點(diǎn)也不同,，所以要全面考慮、統(tǒng)籌計(jì)劃,、主項(xiàng)突出,、細(xì)心安排、盡量合理,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成,。

2、督促學(xué)生認(rèn)真完成轉(zhuǎn)科任務(wù),，每個(gè)月要完成四份大病歷,，聽課筆記，科內(nèi)教學(xué)講課,，病案討論以及衣帽著裝,，在崗在位情況等進(jìn)行認(rèn)真檢查，填入教學(xué)生周查月總考核登記表,。月任務(wù)按時(shí)完成,，方可轉(zhuǎn)入下一科教學(xué)。

3,、每周三院內(nèi)教學(xué)講話,，要求全體教學(xué)生按時(shí)參加并簽到，若遇值班必須請(qǐng)假,，無辜缺課,，按曠教學(xué)處理,，以確保教學(xué)講座計(jì)劃按時(shí)完成。

隨社會(huì)的進(jìn)步,，病人自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng),，越來越多的病人選擇臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的，職稱較高的醫(yī)師為其服務(wù),，病員維權(quán)思想增強(qiáng),，無形中學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)少，能力差,，在帶教老師的指導(dǎo)下,，盡可能為他們提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，帶教老師要做到多講課,、多誘導(dǎo),、多示范,、在實(shí)踐工作中多提問,，讓學(xué)生多思考、多書寫,、多操作,，培養(yǎng)學(xué)員的綜合分析，解決問題的能力,。但存在問題,，學(xué)生教學(xué)到后期，有些學(xué)生考研,、找工作不去教學(xué),，思想不穩(wěn)定，針對(duì)這些,，嚴(yán)格考勤,，規(guī)定教學(xué)學(xué)生必須在科內(nèi)工作12小時(shí)以上，如不遵守時(shí)間或未按時(shí)參加教學(xué)講座,，無故缺崗者,，經(jīng)批評(píng)教育，屢教不改者則進(jìn)行處罰或退回學(xué)校等規(guī)定,，同時(shí)嚴(yán)格考勤,，每周堅(jiān)持抽查，并詳細(xì)記錄檢查情況,，從而保證學(xué)生有充分的臨床教學(xué)時(shí)間,，確保教學(xué)質(zhì)量，為了保證學(xué)生安全及教學(xué)效果,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)銷假制度,，利用夜間查房抽查學(xué)生在崗情況及住宿安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

科室工作總結(jié)開頭篇二

本科室秉承竭誠(chéng)為教師專業(yè)發(fā)展以及學(xué)生寫作進(jìn)步服務(wù)的宗旨,，著重在課題的管理,、課改提升、教師讀書活動(dòng)和文學(xué)社活動(dòng)四個(gè)方面開展工作,，

1.省級(jí)規(guī)劃課題《發(fā)掘鄉(xiāng)土文化校本課程資源構(gòu)建農(nóng)村初中學(xué)生幸福成長(zhǎng)課堂》通過了專家開題論證和中期檢查,。

2.市級(jí)課題《借助文學(xué)社提升學(xué)生寫作能力的實(shí)踐探索》通過專家的開題論證以及中期檢查。

3.兩個(gè)縣級(jí)課題提供指導(dǎo),。進(jìn)一步明確了研究目標(biāo),，并結(jié)合備課組的課例研討活動(dòng)加以落實(shí)。

4.課題組成員的培訓(xùn)也進(jìn)行了三次專題培訓(xùn),。

1.制訂了《xx中學(xué)課改提升年活動(dòng)實(shí)施方案》,，擬訂了課改工作臺(tái)賬。

2.修訂了《xx中學(xué)集體備課活動(dòng)具體要求》和《xx中學(xué)課改提升年活動(dòng)考核辦法》,。

3.與實(shí)驗(yàn)中學(xué),、武義五中語文組一起圍繞如何提高嘗試自學(xué)有效性這個(gè)專題，聯(lián)合舉行了一次同課異構(gòu)研討活動(dòng),，

1.制訂了《xx中學(xué)教師讀書活動(dòng)三年規(guī)劃》和《xx中學(xué)春學(xué)期教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案》,。

2.在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，組織教學(xué)骨干到金華采購(gòu)教師閱讀書籍,。

3.制訂了教師讀書制度以及教師讀書活動(dòng)積極分子評(píng)選方法,。

4.先后三次組織相關(guān)教師讀書筆記以及讀書體會(huì)撰寫的檢查。

5.組織一次《教育心理學(xué)》理論的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)以及書面考試,。

1.組織一次楹聯(lián)知識(shí)專題講座,。

2.組織部分文學(xué)社成員參加詩(shī)歌創(chuàng)作專題講座。

3.組織開展三次征文比賽活動(dòng),。

1.省規(guī)劃課題的研究工作開始進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研討階段;市規(guī)劃課題的研究工作正在穩(wěn)步開展;兩個(gè)縣級(jí)課題也已經(jīng)啟動(dòng),。

2.課改提升活動(dòng)由語文組率先開展。

3.教師的讀書活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng),，部分教師已經(jīng)自覺參加學(xué)校組織的每周兩次讀書活動(dòng),，并作了摘記，大部分教師能按照學(xué)校要求寫了讀書體會(huì)文章,。

4.文學(xué)社成員進(jìn)行了兩次現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽,，初步評(píng)選出部分佳作，為《楊帆》社刊的復(fù)刊作準(zhǔn)備,。

1.省規(guī)劃課題的研究?jī)?nèi)容既符合國(guó)家有關(guān)課程建設(shè)要求,，又貼近學(xué)校實(shí)際，因此,，既得到科研管理部門的認(rèn)可,，又得到學(xué)校的支持,。可見,，課題的申報(bào)一定要符合國(guó)建教育發(fā)展的要求,，同時(shí)又要切合學(xué)校實(shí)際。今后的任務(wù)就是扎扎實(shí)實(shí)把課題研究工作開展起來,，能真正為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),。

2.課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步推進(jìn)，需要以取得實(shí)際成效為前提條件,，要是廣大教師真真切切看到課堂教學(xué)改革給學(xué)生成長(zhǎng)帶來的幫助,，給自己的工作價(jià)值的呈現(xiàn)所帶來的實(shí)惠。

科室工作總結(jié)開頭篇三

本年度我校教科室本著求實(shí),、上進(jìn)的原則,，積極實(shí)施“科研興師”，

“科研興教”,，“科研興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持科研工作,，為課改實(shí)踐服務(wù),，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),，為提高師生素質(zhì)服務(wù)的“三為”思想,，以“求新、求活,、求發(fā)展”的工作思路,，著力營(yíng)造科研創(chuàng)新的良好氛圍。現(xiàn)將本年度教科室工作作以簡(jiǎn)單的回顧,。

1,、堅(jiān)持開展理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念教科室積極組織,，以教研組為單位,，引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)新的教育理念，加強(qiáng)新課程工作經(jīng)驗(yàn)的推廣和深化,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)新課程精神,，引導(dǎo)全體教師不僅要教好，而且要教而思,，教而研,，增強(qiáng)教師教科研意識(shí)。

2,、以教研組為單位,，積極推動(dòng)校本教研與實(shí)踐研究,，校本教研對(duì)課堂教學(xué)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了適應(yīng)新的教學(xué)要求,，學(xué)校重視教師的專業(yè)發(fā)展,，安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，積極參加市縣教科研活動(dòng),。

3,、開展“良師益友結(jié)對(duì)”活動(dòng)，做到“互助,、互學(xué),、共進(jìn)”“良師益友結(jié)對(duì)”活動(dòng)是我校實(shí)施校本培訓(xùn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，特別是加快青年教師培養(yǎng)步伐的一項(xiàng)重要舉措,。本學(xué)期,，由教導(dǎo)處教科室牽頭,，為2名新教師安排了師父，并組織了結(jié)對(duì)儀式,。新教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),，做到“四必學(xué)”,，學(xué)習(xí)其良好的師德修養(yǎng)，內(nèi)化為自己的教學(xué)行為,；學(xué)習(xí)課堂教學(xué)藝術(shù),，每學(xué)期聽指導(dǎo)教師的課不少于10節(jié)，并開設(shè)2節(jié)匯報(bào)課,；學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)練習(xí)和編制綜合試卷的策略和要求,，每學(xué)期獨(dú)立編制1份高質(zhì)量的試卷；學(xué)習(xí)教科研的經(jīng)驗(yàn),，每學(xué)期撰寫1篇教學(xué)體會(huì)或教學(xué)論文,，并能參與教學(xué)課題的研究。結(jié)對(duì)指導(dǎo)教師也要認(rèn)真履行自己的職責(zé),，盡力去指導(dǎo)和幫助新教師,，“師徒”既各展其長(zhǎng)，又互幫互學(xué),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，共同進(jìn)步。

本期教科室抓了兩方面工作：一是抓教師的教科研,；

一是抓學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng),。教師的科研重點(diǎn)放在教材、教法,、課改,、實(shí)驗(yàn),，校本課程開設(shè)等立項(xiàng)研究，學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)主要放在小發(fā)明,、小制作,、學(xué)習(xí)方法等。具體做法是：

①以課題為龍頭,，積極組織全校教師申報(bào)科研課題教師查閱資料,、找依據(jù)、定方法,，在此過程中,，提高自己的教育理論水平，更新了自己教育觀念,。

②以活動(dòng)為載體,，通過活動(dòng)，拓展教師的知識(shí)視野,，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí),，使教師從“教書匠”轉(zhuǎn)變成“專家型、科研型,、學(xué)者型”的名師,，提高教師育人藝術(shù)。

③為了提高廣大教師的理論研究水平,，除了在教師例會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)有關(guān)文章,，我們教科室本學(xué)期還要求每位教師每周進(jìn)學(xué)校閱覽室一次，每周寫200字左右的理論摘抄,，每月寫一篇教育,、教學(xué)案例,，一篇反思,，每學(xué)期交一篇論文，讀一本教育,、教學(xué)專著,，寫出自己的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，讓老師們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，努力增強(qiáng)教師的科研意識(shí),，提高教師的科研能力。

④科研求真,，做好教研室論文評(píng)比推薦工作和論文發(fā)表的動(dòng)員工作,。一方面我們大力宣傳鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文，另一方面我們又對(duì)教師撰寫的論文又進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范和嚴(yán)格審查,，對(duì)優(yōu)秀論文給予推薦評(píng)選,，并納入評(píng)優(yōu)評(píng)先職稱晉升等,。

本學(xué)期的工作取了一定的成績(jī)，但也存在不足,，例如：學(xué)校校本活動(dòng)課成果還不明顯,，教師個(gè)人研究課題成果沒搜集，學(xué)校還缺乏各層次的課題,，教師在理論刊物上發(fā)表文章不多,，對(duì)教師的專業(yè)指導(dǎo)不足以及由于工作時(shí)不夠細(xì)致發(fā)生了一些失誤。我們決心從以下幾方面加以改進(jìn),，一是進(jìn)一步把業(yè)務(wù)常規(guī)管理工作抓到實(shí)處,，充分發(fā)揮組長(zhǎng)的作用，使全體教師扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)研究工作,。二加強(qiáng)活動(dòng)課的研究管理,，全面培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)校整體質(zhì)量,。三是進(jìn)一步抓教學(xué)研究,，通過教研促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。四是今后工作還要細(xì)心、細(xì)致,，多和教師交流,，改正失誤的地方。

科室工作總結(jié)開頭篇四

一,、依法組織收入,，確保各項(xiàng)收費(fèi)應(yīng)收盡收

各地在“依法行政,，依法理財(cái)”的前提下，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)土資源管理部門的各項(xiàng)收費(fèi)政策,，堅(jiān)持收費(fèi)公示,，“陽(yáng)光收費(fèi)”，自覺接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督,。在確保“應(yīng)征不漏，應(yīng)免不收”的同時(shí),，兼顧好政府,、企業(yè)、農(nóng)民等各方面的利益關(guān)系,，照顧弱勢(shì)群體,。通過大家的共同努力,，今年全市共代各級(jí)政府征收土地出讓金32.63億元,其中：市本級(jí)代征8.43億元(招拍掛7.37億元),，契稅2.26億元、耕地占用稅3710萬元,。這些資金的征收和使用,，加大了對(duì)土地資源特別是耕地的保護(hù)力度，為實(shí)現(xiàn)全市耕地總量動(dòng)態(tài)平衡提供了保障,，有力地支持了全市的經(jīng)濟(jì)建設(shè),，同時(shí)也為國(guó)土資源事業(yè)的健康發(fā)展提供了資金保障。

二,、認(rèn)真開展全市新增建設(shè)用地有償使用費(fèi)征收使用情況檢查,，檢查措施有力效果明顯

年初，省廳《關(guān)于開展新增建設(shè)用地土地有償使用費(fèi)征收管理情況專項(xiàng)檢查的通知》下發(fā)后,，我處認(rèn)真貫徹中央和省通知精神,，加強(qiáng)與財(cái)政、監(jiān)察,、審計(jì)等部門的協(xié)調(diào)溝通,，及時(shí)將檢查要求向各縣(市、區(qū))作了布置和傳達(dá),，立即成立了檢查機(jī)構(gòu),，對(duì)報(bào)表的填制，檢查要求,、填列口徑等進(jìn)行了全市集中培訓(xùn),。對(duì)照省廳要求，對(duì)1999年以來到**年6月新增建設(shè)用地審批臺(tái)帳和土地有償使用費(fèi)征收使用情況全部統(tǒng)計(jì)核實(shí)到位,，所有數(shù)據(jù)真實(shí)具體,。同時(shí)，對(duì)近年來我市新增建設(shè)用地情況,，土地有償使用費(fèi)應(yīng)征情況、已征情況,、分級(jí)入庫(kù)情況及使用情況都進(jìn)行了檢查,，圓滿完成了自查工作。

三,、認(rèn)真開展管理創(chuàng)新活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)直屬事業(yè)單位及基層國(guó)土資源所的財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省廳《關(guān)于開展管理創(chuàng)新年活動(dòng)的實(shí)施意見》,，科學(xué)開展管理創(chuàng)新活動(dòng)，我處圍繞**年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo),，制定了關(guān)于加強(qiáng)對(duì)基層國(guó)土資源所的預(yù)算管理及預(yù)算執(zhí)行情況的監(jiān)督的創(chuàng)新課題,，并認(rèn)真組織實(shí)施。

一是加強(qiáng)基層國(guó)土資源所的預(yù)算管理,。今年全市各國(guó)土資源所均根據(jù)實(shí)際情況,，認(rèn)真編制了財(cái)務(wù)預(yù)算，各市(分)局財(cái)務(wù)科嚴(yán)把收支關(guān),，做到有預(yù)算不超支,、無預(yù)算不開支，認(rèn)真審核,，保證國(guó)土資源所合理,、節(jié)約、有效地安排使用資金,。在預(yù)算安排上,，堅(jiān)持量入為出，量力而行,。在確保人員工資,、日常公用經(jīng)費(fèi)的正常開支基礎(chǔ)上，保證重點(diǎn)支出,，壓縮一切消費(fèi)性支出,，尤其是嚴(yán)格控制招待費(fèi)支出，真正使有限的資金用在土地管理事業(yè)的刀刃上,，從而全面提高了資金的使用效率,，確保了國(guó)土資源所的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

二是加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)工作,。今年我處重點(diǎn)加大對(duì)分局及基層國(guó)土資源所的審計(jì)力度,。五月份，在全系統(tǒng)組織開展了財(cái)務(wù)互查,，以促進(jìn)全市財(cái)務(wù)管理工作日趨規(guī)范,。上半年，按照市局黨委的要求,，結(jié)合高港,、開發(fā)區(qū)兩個(gè)分局局長(zhǎng)離任審計(jì)，對(duì)分局及其國(guó)土資源所的財(cái)務(wù)進(jìn)行了全面審計(jì),。

三是進(jìn)一步完善分局及國(guó)土資源所財(cái)務(wù)管理制度,。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)直屬分局及其國(guó)土資源所的管理，嚴(yán)肅財(cái)政紀(jì)律，加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)督,，有效杜絕分局及基層國(guó)土資源所違規(guī),、違紀(jì)事件的發(fā)生，市局于**年四月制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)直屬分局及國(guó)土資源所財(cái)務(wù)管理的規(guī)定》,，從收費(fèi)管理,、票據(jù)管理、預(yù)算管理,、支出管理,、固定資產(chǎn)管理以及財(cái)務(wù)監(jiān)督等各方面都做出了具體要求。

四,、認(rèn)真執(zhí)行部門預(yù)算,，科學(xué)編制來年預(yù)算，進(jìn)一步加大部門預(yù)算的制約力度

我處按照財(cái)政部門預(yù)算,、國(guó)庫(kù)集中支付,、政府采購(gòu)和收支兩條線的要求，嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)年部門預(yù)算,，加強(qiáng)分析和預(yù)測(cè),，把握好本部門工作特點(diǎn)，按月報(bào)送用款計(jì)劃,，有理有據(jù)安排好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作經(jīng)費(fèi),，截至11月未，通過財(cái)政直接支付經(jīng)費(fèi)支出3700萬元,，占總支出的95,，既達(dá)到了財(cái)政規(guī)定的比例，又保證了業(yè)務(wù)費(fèi)的正常開支,。

今年我市“政府收支分類”進(jìn)行了重大變革,，這次改革是繼部門預(yù)算、收支兩條線,，國(guó)庫(kù)集中收付制度等改革之后,，財(cái)政部門推出的又一項(xiàng)影響最為深刻、涉及范圍最為廣泛的改革工作,。為此,，我處按照市財(cái)政的具體部署，逐月按時(shí)完成新舊科目的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換,，保證了新的科目體系與預(yù)算管理方式的銜接,。

20xx年按照“增收節(jié)支、收支平衡,、統(tǒng)籌兼顧,、保證重點(diǎn)”的原則,，我處認(rèn)真完成了來年部門預(yù)算編報(bào)工作,，對(duì)各項(xiàng)支出的預(yù)算能做到準(zhǔn)確,、實(shí)事求是。積極向財(cái)政部門爭(zhēng)取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，部門專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)得到落實(shí),，為全面履行國(guó)土資源管理職能提供了經(jīng)費(fèi)保障，**年,，共向財(cái)政爭(zhēng)取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5397.9萬元,，其中：辦公大樓基建經(jīng)費(fèi)3000萬元，信息網(wǎng)絡(luò)購(gòu)建費(fèi)200萬元,，基礎(chǔ)測(cè)繪和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)經(jīng)費(fèi)500萬元,。

五、積極籌措資金,，促進(jìn)城市土地經(jīng)營(yíng)

城市土地經(jīng)營(yíng)工作是國(guó)土資源管理工作的重點(diǎn),。為此，我處加強(qiáng)部門協(xié)調(diào),，主動(dòng)配合相關(guān)部門做好城市土地經(jīng)營(yíng)工作,，積極籌措城市土地經(jīng)營(yíng)資金。全年圍繞市政府確定的重點(diǎn)工程項(xiàng)目,，共向金融部門中小企業(yè)融資3.89億元,，歸還銀行貸款

3.48億元。其中,，支付坡字街核心區(qū)地塊拆遷費(fèi)用2396萬元,，府南三號(hào)地塊拆遷費(fèi)用1000萬元，為城投公司融通資金5000萬元,，確保及時(shí)提供土地收購(gòu),、儲(chǔ)備資金，促進(jìn)了城市土地經(jīng)營(yíng)工作健康有序地開展,，支持了泰州經(jīng)濟(jì)建設(shè),。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究,，適應(yīng)財(cái)政預(yù)算管理改革的需要

為進(jìn)一步加強(qiáng)征(撥,、使)用土地管理費(fèi)的征收與管理，適應(yīng)財(cái)政預(yù)算管理改革,，根據(jù)省廳要求,，今年6月，我處對(duì)全市征(撥,、使)用土地管理費(fèi)的使用情況進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)研,，通過對(duì)全市**年至**年國(guó)土部門預(yù)算收入,、支出和執(zhí)行情況的了解，發(fā)現(xiàn)了在管理費(fèi)征收使用管理中存在著省返還管理費(fèi)與部門預(yù)算編制時(shí)間不一致等問題,，并就如何進(jìn)一步加強(qiáng)征(撥,、使)用土地管理費(fèi)管理，形成調(diào)研報(bào)告,，提出了合理化建議,。

科室工作總結(jié)開頭篇五

宿遷市新生兒聽力篩查工作開展情況及質(zhì)量分析

時(shí)間：20xx年10月

一、總體情況

20xx年10月全市采血7900人,，出院前篩完成篩查7889例,，初篩未通過375例，42天復(fù)篩276例,，復(fù)篩未通過38例,，3月齡內(nèi)轉(zhuǎn)診26例，確診2例,。初篩率99.86%,。整體運(yùn)轉(zhuǎn)情況詳情見附表。

聽力初篩未通過375例,，我們都有及時(shí)告知家屬,，通知其42天及時(shí)復(fù)查，其中有38人未通過,。再次通知3個(gè)月來復(fù)查,，部分未來的電話再次通知。3個(gè)月未通過者26例已經(jīng)全部及時(shí)轉(zhuǎn)診并事后電話隨訪了解診斷結(jié)果,。發(fā)現(xiàn)聽力異?；蛘系K2例，并及時(shí)督促他們到居民所在地有關(guān)部門和殘聯(lián)備案,，接受家庭康復(fù)指導(dǎo),。

二、下一步工作

1,、認(rèn)真履行工作職能,，規(guī)范服務(wù)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

2,、對(duì)預(yù)約后未能及時(shí)來復(fù)篩要逐個(gè)打電話通知隨訪到位，有特殊情況應(yīng)注明原因備查,。

單位工章：

上報(bào)時(shí)間：

科室工作總結(jié)開頭篇六

本學(xué)期教科室工作遵照上級(jí)教科研部門的總體部署和要求,，在學(xué)校工作思路的指引下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持“教育科研服務(wù)于課堂,，服務(wù)于教育質(zhì)量”的核心理念,，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地,。充分發(fā)揮教科室的“研究,、指導(dǎo)、管理,、服務(wù)”功能,，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：

教師的專業(yè)成長(zhǎng)離不開教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，教科室繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,，提高教師理論水平和科研意識(shí),。

1、讀書活動(dòng)

按照教師發(fā)展中心下發(fā)的《關(guān)于建立學(xué)習(xí)推薦機(jī)制的通知》要求,，按時(shí)完成推薦文章的上報(bào)工作,。通過qq群及時(shí)將教師發(fā)展中心下發(fā)的學(xué)習(xí)文摘《燃荻》下發(fā)給每位教師，以教研組團(tuán)體學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式開展理論學(xué)習(xí),。

教科室繼續(xù)為教師添置,、推薦教育教學(xué)期刊、專著,，利用辦公室圖書架,，及時(shí)配送教育期刊，方便教師的閱讀,。

2,、教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

組織教師參與“中國(guó)教師教育網(wǎng)”教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，做好教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì),、反饋,、上報(bào)工作，督促教師按時(shí)完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù),，除1人產(chǎn)假無法完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,，其余教師成績(jī)合格。

3,、中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽

組織全體教師參加全省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。46人成績(jī)達(dá)標(biāo)，認(rèn)定縣級(jí)以上培訓(xùn)10學(xué)時(shí),。

4,、職業(yè)生涯規(guī)劃

教科室組織我校青年教師對(duì)照前期制定的個(gè)人規(guī)劃和年度任務(wù)，從“規(guī)劃中目標(biāo),、任務(wù)的落實(shí)情況,，自己取得的進(jìn)步,，存在的困難、不足,，今后3年內(nèi)新的計(jì)劃,、定位以及需要學(xué)校提供的幫助”四個(gè)方面總結(jié)各自一年當(dāng)中的發(fā)展情況。自我審視,、自我反思,，相互學(xué)習(xí)的同時(shí)調(diào)整各自的年度任務(wù)，明確了各自下階段的發(fā)展方向,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展,。

5、制定校本研修方案,，完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)驗(yàn)證

教科室根據(jù)教師發(fā)展中心要求,，完成校本研修活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)整理和交流工作，協(xié)同各部分整理校本研修活動(dòng)資料,，完成學(xué)校繼續(xù)教育考核工作,。根據(jù)上級(jí)文件精神，先后三次修訂校本研究活動(dòng)方案,，促進(jìn)校本研究活動(dòng)規(guī)范,、有序開展，確保每位教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo),。

1,、強(qiáng)化課題管理工作

（1）堅(jiān)持課題常規(guī)管理制度

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課題組的管理工作，堅(jiān)持執(zhí)行課題組每月例會(huì)制度,，布置有關(guān)研究要求和任務(wù),，各課題組長(zhǎng)進(jìn)行深入交流，同時(shí)展示一個(gè)月來科研成果及過程資料,；課題組長(zhǎng)做好本課題研究的組織管理工作,，定期召開課題組成員交流研討會(huì)，并作好相關(guān)的記錄和資料的網(wǎng)絡(luò)上報(bào)工作,。

（2）注重研究的動(dòng)態(tài)展示,。

動(dòng)態(tài)展示是課題研究的具體呈現(xiàn)方式，我們既強(qiáng)調(diào)課題研究的靜態(tài)資料收集（如研究筆記,、論文,、案例等），更注重研究的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)（課堂教學(xué),、學(xué)生活動(dòng)等）,。

（3）重視課題成果物化工作。

課題組注意研究過程性資料的積累和理性思考與提煉,。學(xué)期結(jié)束前,，將本學(xué)期所有課題資料收齊,，上交學(xué)校教科室歸檔。

2,、深化課題研究工作

（1）“親近自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)課題

蘇州市“十二五”規(guī)劃課題“農(nóng)村小學(xué)親近自然綜合實(shí)踐活動(dòng)校本化的實(shí)踐與研究”經(jīng)過了近兩年的實(shí)踐研究,，課題組先后開展了基于課題研究的基礎(chǔ)調(diào)查和現(xiàn)狀分析，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和文獻(xiàn)研究貫穿始終,，開發(fā)校內(nèi),、校外兩級(jí)綜合實(shí)踐基地，并以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo),，深入開展種植實(shí)踐研究,，引導(dǎo)學(xué)生開展蔬菜種植、管理,、研究活動(dòng),。實(shí)踐過程中課題組先后擬定了《九曲小學(xué)研究性學(xué)習(xí)教師備課要求》、《“親近自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科主題資源整理表》,、《農(nóng)時(shí)農(nóng)事信息匯總表》、《九曲小學(xué)植物種植管理日志》,，總結(jié)出種植研究的基本操作模式,，初步搭建了主題資源框架結(jié)構(gòu)。結(jié)合課題中期匯報(bào)契機(jī),，對(duì)課題前期的開展各項(xiàng)工作,、取得的成果以及后續(xù)的研究思路進(jìn)行了梳理、總結(jié),、展望,，撰寫了課題中期報(bào)告，并于12月26下午完成課題匯報(bào)工作,，得到教師發(fā)展中心專家組的肯定與指導(dǎo),。

（2）《農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)英語課后作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)的有效性研究》

指導(dǎo)范旖老師申報(bào)的太倉(cāng)市“十二五”微型課題并成功立項(xiàng)，督促課題負(fù)責(zé)人擬定課題方案,，結(jié)合日常教學(xué)和教研活動(dòng),，開展研究工作。

（3）協(xié)助學(xué)校體育組,，擬定學(xué)?；@球特色建設(shè)問卷，完成調(diào)研數(shù)據(jù)匯總與分析工作,。為學(xué)?；@球特色的發(fā)展，籃球文化的建設(shè)提供數(shù)據(jù)參考,。

教科室積極組織教師參與論文,、案例,、隨筆、學(xué)科總結(jié)等科研成果的撰寫,，及時(shí)傳達(dá)各級(jí)各類的征文,、評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)信息，做好教師科研成果的整理,、匯總,、參評(píng)、上報(bào)等工作,。

章漪雯老師撰寫的論文《淺談怎樣上好一堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)課》榮獲20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文評(píng)選二等獎(jiǎng),！

范旖老師撰寫的論文《小學(xué)英語課外作業(yè)有效性策略探索》獲太倉(cāng)市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)，

陸靜校長(zhǎng)撰寫的論文《過一種幸福完整的教育生活》榮獲二等獎(jiǎng),，

陳麟燕老師撰寫的論文《加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)》榮獲三等獎(jiǎng)，

孫葉老師撰寫的論文《抓生活,，找樂趣——淺談?dòng)行У钠返屡c生活課堂教學(xué)》榮獲三等獎(jiǎng)

龔雪老師撰寫的論文《淺析小學(xué)英語教學(xué)中的文化差異》獲二等獎(jiǎng),；

蘇偉老師撰寫的論文《改變課堂教學(xué)行為，深化課堂教學(xué)研究》獲二等獎(jiǎng),；

田鳴鳴老師撰寫的論文《暢游寫話樂園,，培養(yǎng)寫話能力》獲二等獎(jiǎng)；

陳麟燕老師撰寫的論文《讓閱讀點(diǎn)亮孩子的心燈——學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)》獲三等獎(jiǎng),；

曹路芳老師撰寫的論文《小學(xué)英語課堂中如何提高語言綜合運(yùn)用能力》獲三等獎(jiǎng),；

李莉老師撰寫的論文《淺談小學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)》獲三等獎(jiǎng)；

陳瑜老師撰寫的論文《淺談如何提高語文課堂教學(xué)效率》獲三等獎(jiǎng),；

虞彩娟老師撰寫的論文《大處著眼,，小處著手——農(nóng)村小學(xué)德育工作細(xì)化管理之我見》獲三等獎(jiǎng)，

另有7篇教育論文在省級(jí)刊物發(fā)表,，科研成果發(fā)表獲獎(jiǎng)率有了明顯的提升,。

1、科研力量薄弱

尤其是蘇州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學(xué)親近自然綜合實(shí)踐活動(dòng)校本化的實(shí)踐與研究》,，按計(jì)劃,，20xx年12月份結(jié)題，而參與實(shí)質(zhì)性研究的僅有三人,，如不增強(qiáng)研究團(tuán)隊(duì),、增加經(jīng)費(fèi)投入，后續(xù)研究工作的推進(jìn)以及大量的成果的物化工作將無法如期完成,。

2,、教研、科研兩張皮

教研、科研的嚴(yán)重分離使得教研活動(dòng)重復(fù)低效,，課題研究和論文寫作變成一種額外的負(fù)擔(dān),。科研成果發(fā)表,、獲獎(jiǎng)率的提升并不意味著教師科研意識(shí)和水平的提高,，其中參雜著濃重的功利主義、形式主義的思想,。而這種思想的蔓延必將嚴(yán)重影響教師對(duì)科研工作的價(jià)值評(píng)判,，使得整個(gè)科研氛圍每況愈下。

1,、增加《親近自然》課題研究團(tuán)隊(duì)力量,，由研究性學(xué)習(xí)和相關(guān)學(xué)科的骨干教師、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人以及其他專業(yè)人員共同組成課程組織機(jī)構(gòu),，增加經(jīng)費(fèi)投入,，全面推進(jìn)課題研究工作。具體思路見《親近自然后期研究工作計(jì)劃》,。

2,、變革校本研修模式，將教研,、科研有機(jī)結(jié)合,。各教研組期初討論確定重點(diǎn)關(guān)注主題，通過理論學(xué)習(xí),、文獻(xiàn)研究等方式尋求理論支撐和方法的指導(dǎo)；通過集體備課,、教研活動(dòng),、評(píng)優(yōu)課、展示課等校本教研活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)行為的改進(jìn),，提升教育教學(xué)質(zhì)量,；通過論文寫作、教師論壇等形式提煉研究成果,，深化理性認(rèn)識(shí),。

科室工作總結(jié)開頭篇七

法規(guī)宣教科在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，在各科室,、站,、所的大力支持、配合下,，各項(xiàng)工作取得了一定成績(jī),。

根據(jù)市局的統(tǒng)一安排，4月22日，在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行了由市土地協(xié)會(huì)及各分局等單位進(jìn)行的地球日的宣傳,，今年是第42個(gè)“世界地球日”,，地球是人類共同的母親，也是人類能夠生存的唯一樂園,。當(dāng)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料100余份,，參觀者對(duì)國(guó)土部門高度重視世界地球日，喚起人類愛護(hù)地球,、保護(hù)家園意識(shí),，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展圖片展覽宣傳，表現(xiàn)贊賞,。

認(rèn)真宣傳國(guó)土資源管理法律,、法規(guī)，依法建章立制,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)土資源法律,、法規(guī)，法制工作取得一定成績(jī),。今年上半年,，辦理行政復(fù)議案件1件，申請(qǐng)人已撤回申請(qǐng),，市政府已下裁定,。辦理應(yīng)訴案件1件，原告已撤訴,，xx區(qū)人民法院已下裁定,。配合市局法規(guī)科寫出南張街道辦事處(原南張鎮(zhèn))劉前村劉恩杰申請(qǐng)復(fù)議山東省人民政府魯政土字312號(hào)批復(fù)有關(guān)問題的匯報(bào)、卷宗材料,。6月13日,，在中級(jí)人民法院第五審判庭代理區(qū)政府出庭由山東省人民檢察院魯檢刑抗29號(hào)行政抗訴書、土地行政登記案,，這也是第一起檢察院抗訴xx區(qū)政府行政行為案,。

接到市局及xx區(qū)委、區(qū)政府交辦的有局領(lǐng)導(dǎo)簽辦的工作后,，認(rèn)真調(diào)查,，梳理，實(shí)事求是地寫出調(diào)查報(bào)告,。

由于各種主觀原因與客觀原因的存在,，法宣工作離上級(jí)的要求還有一定差距，尤其是區(qū)域的劃分,，目前存在突出的一些涉法,、非訴案件，由于當(dāng)時(shí)特定的環(huán)境，工作性質(zhì)及當(dāng)時(shí)法律,、法規(guī)不完善,，造成調(diào)查取證困難，如處理不妥或不到位,，怕引起更新的問題出現(xiàn),。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持不懈的落實(shí)好各項(xiàng)法宣工作,。

(一)積極做好涉法案件的處理;

(二)繼續(xù)在全區(qū)做好國(guó)土資源法律法規(guī)的宣傳信訪工作;

(三)積極配合好區(qū)政府轉(zhuǎn)人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復(fù)工作;

(四)及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)及市局交給的其他各項(xiàng)工作

科室工作總結(jié)開頭篇八

任現(xiàn)職以來,，自己深感肩頭責(zé)任重大。為更好地教育學(xué)生,，自己伏下身子,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際和自身特點(diǎn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平,，取得了不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)將自己任現(xiàn)職以來的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

中學(xué)班主任是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，更是學(xué)生離開父母進(jìn)入學(xué)校的最離不開的人,。班主任和學(xué)生們朝夕相處,，一言一行都直接影響著學(xué)生。為了自身素質(zhì)的提高,，同時(shí)也為了讓學(xué)生“親其師,，信其道，樂其學(xué)”,，我時(shí)刻注意自身的形象,，不斷提升自身素質(zhì)，加強(qiáng)自己的人格修養(yǎng),，增強(qiáng)自身的人格魅力，讓自己真正做到以身作則,，為人師表,。具體做法有：

1、不斷學(xué)習(xí),，提高自己專業(yè)水平,。

首先，自己深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，盡快更新自己的教育理念,，用新課程理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，并內(nèi)化成自身的素質(zhì)。一切為了學(xué)生,，使每一個(gè)學(xué)生都盡可能的得到最大的發(fā)展,。

同時(shí)，為提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在工作之余,，我還堅(jiān)持自學(xué)，在20xx年12月獲得了漢語言專業(yè)本科文憑,，這使自己在語文教學(xué)上如虎添翼,，收獲頗豐。自己還積極,、認(rèn)真參加各種培訓(xùn)活動(dòng),，于20xx年參加了第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn)，并參加了計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn),，使自己在素質(zhì)提升上有了較快發(fā)展,。

另外，自己還堅(jiān)持收看教育頻道,，及時(shí)掌握教育動(dòng)態(tài),，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)?！逗幽辖逃贰吨行W(xué)青年教師》《教育時(shí)報(bào)》等報(bào)刊更是我成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)品”,，從中我學(xué)到了很多班主任管理的經(jīng)驗(yàn)，掌握了很多教育教學(xué)方面的技巧,，使自己得到了全面的發(fā)展,。

2、理論聯(lián)系實(shí)踐,，提高自己的講課藝術(shù),。

在不斷給自己“充電”的同時(shí)，我還積極參加校教科研組活動(dòng),，認(rèn)真聽課,、評(píng)課，從中吸取經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)教訓(xùn),，自己還主動(dòng)講校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)示范課,、公開課,，認(rèn)真聽取同行們和專家們的評(píng)價(jià)意見，使自己盡快得到提高,。20xx年4月我主講的《生于憂患,，死于安樂》在鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中成績(jī)顯著,，被推到縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，獲得了全縣優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)二等獎(jiǎng),，盡管成績(jī)不太理想,，但在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)了自身很多問題，并學(xué)習(xí)了他人的許多成功之處,，收獲很大,，極大地鍛煉了自己。20xx年10月,，我主講的《智取生辰綱》在全鄉(xiāng)語文觀摩課上交流,，受到了與會(huì)教師和專家的好評(píng)。只有自己的講課藝術(shù)提高了,，才能在單位時(shí)間內(nèi)給學(xué)生更好地教育,，也會(huì)讓學(xué)生尊敬自己，學(xué)習(xí)動(dòng)力自然也會(huì)提高,，學(xué)習(xí)效果自然不斷提高,。

3、時(shí)時(shí)處處注意自身形象,，做到為人師表,。

有的教師在課堂上侃侃而談，風(fēng)度翩翩,，但在課下往往忽視了自身對(duì)學(xué)生的影響作用,。說話隨隨便便，舉止拖拖拉拉,，讓學(xué)生看到了很多不該看到的現(xiàn)象,，聽到了很多不該聽見的言談，這些都會(huì)給自己的人格修養(yǎng)帶來很大的削減,，甚至?xí)屪约旱目嘈陌踪M(fèi),，給學(xué)生以“言行不一”“道貌岸然的偽君子”形象，為以后的教育教學(xué)工作埋下了隱患,。因此,，要時(shí)時(shí)處處注意自身形象，給學(xué)生以模范表率作用,，真正做到以身作則,，為人師表。

4,、反思教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的理論水平,。

在日常教育教學(xué)工作中,，要及時(shí)反思，認(rèn)真總結(jié),，不斷提高自己的理論水平,。任現(xiàn)職以來，我撰寫的《重視口語交際訓(xùn)練提高學(xué)生語文素養(yǎng)》一文,，在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的教育周刊上發(fā)表,，撰寫的《語文課程改革須重視閱讀教學(xué)》在《許昌日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，而且有9篇教育教學(xué)論文在縣級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。

班主任管理工作是教師在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)一項(xiàng)重要的工作,。可以說,，班主任管理工作的好壞,，直接影響著班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。我在教育教學(xué)管理中,，時(shí)刻注意抓好班主任管理工作,，在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，營(yíng)造良好的班級(jí)生活氛圍,。具體做法有：

1、抓好安全教育工作,。

安全教育不容忽視,，在帶班之初，我就堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。開學(xué)時(shí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生、交通安全,、用電,、宿舍管理等安全教育。夏季,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,，冬季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、取暖安全教育,。總之,，時(shí)時(shí)根據(jù)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，自己所帶班未發(fā)生過一起安全事故。

2,、深入開展素質(zhì)教育,。

在課堂教學(xué)中,，我堅(jiān)持啟發(fā)誘導(dǎo)的原則，以學(xué)生為主體組織教學(xué),，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)和能力為目的,，生動(dòng)、高效地上好每一節(jié)課,，使每一個(gè)學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)也提高了口語交際能力,、閱讀能力等，并適時(shí)結(jié)合教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,，收到了很好的教育教學(xué)效果,。為拓寬學(xué)生視野，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感,，還積極引導(dǎo)學(xué)生開展富有語文教學(xué)特點(diǎn)的豐富多彩的課外活動(dòng)，如春游,、詩(shī)歌朗誦比賽等,，使學(xué)生得到了健康、全面地發(fā)展,。

3,、堅(jiān)持德育為主，以德促智,。

在班級(jí)管理仲,，堅(jiān)持德育為主的原則，把德育工作放到首位,，充分利用黑板報(bào),、主題班會(huì)等思想教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育，并在教學(xué)中適時(shí)進(jìn)行德育,，德育效果顯著,。另外，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育時(shí),，我注意“從我做起,，影響學(xué)生”，學(xué)生積極主動(dòng)去“從我做起,，影響他人”,，從而實(shí)現(xiàn)了“人人做起，人人受益”的良性德育氛圍,。事實(shí)證明,，抓好德育工作，對(duì)教學(xué)工作和其它班級(jí)管理工作都有巨大的促進(jìn)作用,。

4,、“嚴(yán)”“愛”并舉,，加強(qiáng)班干部培養(yǎng)工作。

在班級(jí)管理中,，我堅(jiān)持“嚴(yán)”“愛”并舉的原則，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上熱心幫助,，生活上悉心照料,，紀(jì)律上嚴(yán)格要求。另外,，注意加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)力度,，使他們既不影響自身的學(xué)習(xí)，還提高了班級(jí)管理的能力,，鍛煉了自己的管理水平,，對(duì)自身也起到了很好的促進(jìn)作用。通過自己的努力,，我班的班務(wù)管理井井有條,，在班內(nèi)形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，受到了任課教師及家長(zhǎng)的好評(píng),。

5、不拋棄,，不放棄,，施愛心，有耐心,，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面，我對(duì)后進(jìn)生的態(tài)度是“不拋棄,，不放棄,，施愛心，有耐心”,。對(duì)后進(jìn)生施以師愛,，熱心幫助，耐心教育,，取得了很好的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果,。具體做法有：

（1）轉(zhuǎn)變觀念，真誠(chéng)地?zé)釔?、關(guān)心每一位后進(jìn)生,，對(duì)后進(jìn)生不拋棄，不放棄,。教師要牢固樹立“轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生與培養(yǎng)一名優(yōu)等生同等重要”“沒有教不會(huì)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師”等觀念,，真誠(chéng)地?zé)釔邸㈥P(guān)心每一位后進(jìn)生,。

（2）注意轉(zhuǎn)化過程中要多施愛心,，要有耐心。愛,，深沉的師愛能消除師生之間的隔閡甚至對(duì)立,，拉近師生間心靈的距離，使后進(jìn)生逐漸“親其師,、信其道,、樂其學(xué)”，增添信心,，約束自己,，提高自己。須注意的是,，后進(jìn)生在轉(zhuǎn)化過程中,，受種種原因的影響，會(huì)出現(xiàn)“反復(fù)”現(xiàn)象,，這時(shí)候就需要我們教師要有足夠的耐心,，客觀、認(rèn)真對(duì)待這種“反復(fù)”,，取得后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的最終勝利,。

總之，教師要懷著愛生之心,，真正為學(xué)生著想,，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)人格修養(yǎng),，做好班主任管理工作,，為祖國(guó)的教育大業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

科室工作總結(jié)開頭篇九

我代表放射科向各位就20xx年工作做一匯報(bào)：回顧過去,，展望未來,，在過去的一年里，放射科在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,，以及全院人員的協(xié)調(diào)配合下,，全科人員的辛勤工作和努力下，完成了全年的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),，到達(dá)了預(yù)期的目的,，取得了優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)將放射科全年工作述職如下：

1、在工作中我們始終以職責(zé),、榮譽(yù),、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的醫(yī)院文化鑄就和諧,，和諧凝聚力量,。始終堅(jiān)持與醫(yī)院持續(xù)高度一致，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,。一年來，作為科主任以身作則,，率先垂范、忠于職守,，盡職盡責(zé),，盡力做好科室的管理工作，當(dāng)好一線參謀工作,，做好上傳下達(dá)工作的橋梁作用,，只有我們不斷改變自己，發(fā)展自己,，完善自己,，做好本職工作，才能體現(xiàn)出自我價(jià)值,，不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的信任和厚望,，科室工作的開展，任務(wù)的完成,，管理資料的整理,，經(jīng)市上年度工作檢查組專家給予很好的評(píng)價(jià)。

2,、機(jī)器設(shè)備維修保養(yǎng)做到專人負(fù)責(zé),，專人管理，專人維護(hù),，請(qǐng)專人維修,，保證機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)，科室人員定期培訓(xùn)機(jī)器操作操作規(guī)范,，杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生而影響正常工作秩序,。

3、診斷報(bào)告書寫嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告書寫規(guī)范,，科室人員采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，不斷提高專業(yè)技能，診斷貼合率到達(dá)x%，為臨床帶給正確的診斷治療依據(jù),。

全年接診人次x人項(xiàng)次,，經(jīng)濟(jì)收入x元，與去年同期比較經(jīng)濟(jì)收入增加x元,，增長(zhǎng)率x%,。

在持續(xù)去年成績(jī)的同時(shí)，加強(qiáng)科內(nèi)組織領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，定期組織及分配科內(nèi)大夫講課任務(wù)，大家認(rèn)真學(xué)習(xí),，同時(shí)派專人與臨床科室溝通聯(lián)系,，征求意見，方便醫(yī)患,，完善了各種軟件建設(shè),，分類組織，分類管理,，有制度,、有落實(shí)，各種會(huì)議記錄,、學(xué)習(xí)記錄齊全,，全體人員按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行工作，履行自己的職責(zé),，且分工明確,。工作中杜絕亂收費(fèi)、私收費(fèi)及不收費(fèi)的現(xiàn)象,。

(1)以病人為中心,，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)，用心響應(yīng)醫(yī)院號(hào)召,，為病人就診帶給方便,，熱情服務(wù)，遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè),，全年無醫(yī)療安全糾紛事故發(fā)生。

(2)我科人員認(rèn)真遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，任勞任怨，且用心配合醫(yī)院的各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,，對(duì)每一位來我

科檢查的患者都能禮貌接待,、認(rèn)真解說,，并且百問不煩，使他們認(rèn)識(shí)到有病早治,，無病早防的重要性,，用心配合檢查工作。

存在不足：

1,、科室人員不足,，學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)層次不合理。

2,、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,，知識(shí)更新速度緩慢。

3,、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),，還需進(jìn)一步提高。

4,、設(shè)備方面：x機(jī)陳舊老化,，故障率高，維修費(fèi)用高,，影響業(yè)務(wù)拓展。

近年病員量不斷增加,，一臺(tái)xx每一天在高峰期以不能滿足投照需要,，病人候診時(shí)間長(zhǎng)、意見多,，直接影響工作和醫(yī)院聲譽(yù),。

科室工作總結(jié)開頭篇十

學(xué)校教科室的職責(zé)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：

一是體現(xiàn)在教育教學(xué)的指引上，或是基本理論,、最新理論的發(fā)布,，或是教育教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)和分析，通過理論知識(shí)的不斷充實(shí)和實(shí)踐知識(shí)的不斷反思,，使學(xué)校的教育教學(xué)始終保持實(shí)踐與理論的立體交融,，在交融中碰撞出奇異的火花，避免理論與實(shí)踐由于單一的行動(dòng)而成為兩條漠不相關(guān)的平行線,。

二是體現(xiàn)在課題的研究上,，課題的研究不是為了研究而研究，研究是為了解決一些實(shí)際的,、棘手的問題,，研究是為了創(chuàng)新，為了探索與拓展出新的教育教學(xué)思路或方式方法而作出的嘗試,。我校從xx年下期成立教科室以來,，一直在努力地向著這兩個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，并根據(jù)我校的具體實(shí)際，把目標(biāo)任務(wù)作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,?；仡櫧鼉赡陙淼墓ぷ鳉v程，還是小有成效的,。

現(xiàn)把xx年年上期的教科室工作總結(jié)如下：

1,、收集整理打印了《課堂教學(xué)技巧及課堂管理持技巧》和《唐家中學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)要求》兩份資料，并分別印發(fā)給了每一位教師,，目的在于讓教師的課堂言行更加規(guī)范,，課堂教學(xué)和課堂管理的技巧更加靈活多樣。

2,、把xx年下期教研過程中調(diào)查了解到的教育教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和不足,，思想?yún)R報(bào)專題以及存在的急需解決的一些棘手問題進(jìn)行了歸納和總結(jié)，同時(shí),，也把歸納總結(jié)的結(jié)果打印了出來并分發(fā)給了每一位教師,，既讓每一位教師在取長(zhǎng)補(bǔ)短中獲得共同的進(jìn)步，也讓每一位教師帶著一些新的問題投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作之中,，有問題就有探索,，就有工作的激情和思索。

3,、本期的教學(xué)六認(rèn)真檢查采用了表格的記錄形式,，這種方式很是形象直觀，每一項(xiàng)檢查項(xiàng)目后面都設(shè)置了簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)或建議,，檢查時(shí),，我們都作了細(xì)致的填寫和客觀的點(diǎn)評(píng)。讓每一位教師能夠很清晰地知道自己工作的得失,，以便下一次改進(jìn)或完善,。教師們普遍反應(yīng)這種方式很好，從實(shí)際的效果看也是如此,，每一次教學(xué)六認(rèn)真檢查,，我們都能欣喜地看到教師們工作中的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變。教育教學(xué)工作的指引是使一所學(xué)校的教育教學(xué)趨于規(guī)范化和有序化的必要手段,。我校在這方面的指引還處于初步階段,，是片面的，不成體系的零星指引,，以后我們會(huì)更多角度地,，更理性地不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的指引力度。

（一）,、關(guān)于我校課題的兩點(diǎn)說明

1,、我校的課題《留守娃心理健康教育途徑的研究》并未單獨(dú)在區(qū)上,、市上或省上立項(xiàng)，而是屬于由教科所牽頭的區(qū)域性課題《留守娃良好思想品德教育途徑與方法的探索》的一個(gè)子課題,。所以,，我們的任務(wù)是與其他承擔(dān)子課題的學(xué)校一道配合教科所把這個(gè)區(qū)域性省級(jí)課題的研究做好，因此,，根據(jù)我校的實(shí)際,，我們的研究方向和目標(biāo)都不宜過大，選擇其中一兩個(gè)方面做好,、做精就很不錯(cuò)了,。比如，我們可以把個(gè)案和論文的撰寫或資料的收集存檔方面做好做精,。

2,、“留守娃”已經(jīng)由一個(gè)特殊詞匯變成了一個(gè)普通詞匯。現(xiàn)在使用它時(shí)已可以不再用引號(hào),。對(duì)“留守娃”的關(guān)注與研究也已經(jīng)由個(gè)別的行為變成了全社會(huì)的一種自覺行為,，“留守娃”就象“農(nóng)民工”，亦或是“聾啞兒童”,，已然成了“弱勢(shì)群體”中的又一新成員,。當(dāng)一個(gè)課題的研究更多行政參與的時(shí)候，研究就不再處于發(fā)現(xiàn)問題或指出問題的階段,，研究應(yīng)該更多的著眼于如何在政策法規(guī)的指引下去處理實(shí)際的具體的問題,。比如，如何讓留守娃得到更多的或物質(zhì)或精神的援助,？

（二）、本期課題研究方面的工作

1,、關(guān)于個(gè)案及論文的撰寫近兩年來,，我們一直在規(guī)范個(gè)案和論文的撰寫。這學(xué)期也不例外,，首先,，《個(gè)人個(gè)案集》的封面設(shè)計(jì)更新穎合理；其次,，內(nèi)容的編排上注重打破表格的撰寫模式,，為了做到這一點(diǎn)，我們專門為每一位參研人員準(zhǔn)備了一份《如何撰寫教育敘事文章》的參考資料,。但從實(shí)際的效果來看,，這方面還很不理想，大多數(shù)個(gè)案還是以案例的形式撰寫的,，并未以小故事的形式體現(xiàn)出來,。說明了一部分參研教師并未去認(rèn)真翻閱我們發(fā)下來的參考資料,。

2、關(guān)于課題資料的整理和重新裝釘本期我們用了大量的時(shí)間把近兩年來收集到的課題方面資料進(jìn)行了細(xì)致的整理和科學(xué)的規(guī)范和重新裝釘,。主要的變化如下：

（1）,、清理出一些與課題無關(guān)的或關(guān)系不大的資料；添加和補(bǔ)充了一些相關(guān)資料,。

（2）,、資料按準(zhǔn)備類資料、過程類資料,、成果類資料進(jìn)行重新歸類,，每一類下面又進(jìn)行科學(xué)的編號(hào)和命名，實(shí)行圖書化的管理模式,。

（3）,、重新統(tǒng)一設(shè)計(jì)了課題資料封面，每一本資料都編了頁(yè)碼,，同時(shí)編輯了目錄,。

（4）、我們共整理編輯出課題資料x本,，其中準(zhǔn)備類)資料a本,，過程類資料b本，成果類資料c本,。通過對(duì)資料的整理和裝釘,，使我們更加明白了我們研究的目標(biāo)和方向，也使我們的研究更加科學(xué)化和有序化,。

（三）,、課題研究存在的一些不足

1、過程類資料還有圖片資料未整理裝釘,，還有會(huì)議記錄資料未體現(xiàn)出來,。

2、成果類資料還顯得單一,，個(gè)案,、特別是相關(guān)的研究論文獲獎(jiǎng)的還太少。

3,、關(guān)于留守娃心理健康方面的關(guān)注或心理健康方面的活動(dòng)體現(xiàn)還不盡如人意,。

科室工作總結(jié)開頭篇十一

一、全科人員在政治上深刻理解其精神實(shí)質(zhì),。

教育全科人員要樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，牢固樹立為病員服務(wù),，為職工服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想,，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,；不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開展自我批評(píng),，互相交流思想,，不斷提高政治理論水平。

二,、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律

做到小事講風(fēng)格,，大事講原則，從不鬧無原則糾紛,，工作中互相支持,，互相理解，科工作人員分工明確,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù),。

三、在縣,、鄉(xiāng),、村三級(jí)中醫(yī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，全科同志能夠不怕苦,、不怕累,，經(jīng)常深入鄉(xiāng)村，與基層醫(yī)務(wù)人員打成一片,，密切關(guān)系,，廣爭(zhēng)病員，為醫(yī)院社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的提高做出了較大貢獻(xiàn),。

四、在醫(yī)院配合各家保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)上,，能夠開拓性工作

和各家保險(xiǎn)公司理陪人員配合默切,，對(duì)保險(xiǎn)住院病人更是體貼入微，急病人之所急,，想病人之所想,，受到各家保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)和各科住院病人以及全院同志們的一致好評(píng)，保險(xiǎn)病人就醫(yī)者不斷增加,，在今年保險(xiǎn)理賠幅度大量減少的情況下,，全年保險(xiǎn)病人業(yè)務(wù)總收入達(dá)55余萬元,。在已爭(zhēng)取的中國(guó)人壽、太康人壽,、中國(guó)太平洋人壽業(yè)務(wù)合作的基礎(chǔ)上,，又爭(zhēng)取了財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)和中原保險(xiǎn)代理公司的業(yè)務(wù)配合，為明年?duì)幦”ｋU(xiǎn)病員就醫(yī)群的業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

五,、在宣傳工作上，充分利用廣播電視,、報(bào)刊,、雜志、宣傳版面,、宣傳單等形式,，

結(jié)合我院實(shí)際，深入廣泛宣傳我院整體功能,、醫(yī)療范圍,、專科專病,、名醫(yī),、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項(xiàng)目,、新業(yè)務(wù)等,，增強(qiáng)了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及專科專病知名度,，為醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動(dòng)作用,。

六、鞠身基層,，

醫(yī)院選派我科科主任帶隊(duì)下鄉(xiāng)到東南徐堡村開展幫扶工作,，我科同志積極配合，完成了每家每戶的入戶調(diào)查工作,，較好地完成了第一階段的幫扶工作,，所做工作受到縣幫扶辦和鎮(zhèn)黨委、政府以及村干部群眾的一致好評(píng),。

一年來,，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù),，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,，思路還需要更加寬闊。在新的一年里,，要加大政治學(xué)習(xí)力度,，提高工作質(zhì)量,，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作,，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù),。

科室工作總結(jié)開頭篇十二

全年共收住病人316人次，手術(shù)356臺(tái)次,，其中手外傷116例,，搶救危重病人26例，搶救成功率100%,。全年完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)約706萬余元,。完成關(guān)節(jié)置換、pfna治療粗隆間骨折等手術(shù),。上報(bào)新技術(shù)新業(yè)務(wù)3項(xiàng),，上報(bào)xx市職工技術(shù)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。

我科不斷強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,，依法尊重患者的選擇權(quán)及知情權(quán),，尊重患者意愿，盡可能滿足患者的合理訴求,。堅(jiān)決杜絕開大處方,，杜絕搭車開藥，杜絕收受紅包及藥品回扣,。年內(nèi)共收到患者錦旗四面,，拒絕患者請(qǐng)吃送禮十余次，返還患者紅包8000余元,；樹立了我科,、我院醫(yī)務(wù)人員的良好形象。

我科在依法行醫(yī),，文明行醫(yī)的要求下,，繼續(xù)嚴(yán)格按照醫(yī)院安全質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任制執(zhí)行，組織并嚴(yán)格監(jiān)督首診負(fù)責(zé)制度,、三級(jí)查房制度,、病歷討論制度、危重病人搶救制度,、病歷書寫制度,、值班交接班制度、會(huì)診制度,、手術(shù)安全核查制度,、臨床用血管理制度,、分級(jí)護(hù)理制度,、查對(duì)制度等臨床核心制度的實(shí)施,，確實(shí)保證了骨科創(chuàng)傷顯微外科全年的醫(yī)療安全。年內(nèi)未發(fā)生嚴(yán)重不良反映及醫(yī)療事故,。始終堅(jiān)持科室誠(chéng)信服務(wù)細(xì)則,，由科主任護(hù)士長(zhǎng)檢查落實(shí)。嚴(yán)格遵守出院病人回訪制度,。每個(gè)出院病人由主管醫(yī)生在一周內(nèi)電話回訪,，回訪率98%。

護(hù)理組通過優(yōu)化護(hù)理模式,，落實(shí)護(hù)理責(zé)任,；加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)責(zé)任意識(shí)，增加臨床一線監(jiān)管及指導(dǎo),；落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)項(xiàng)目,，提高護(hù)理內(nèi)涵，充分滿足患者的醫(yī)療及生活的合理訴求,，不斷提高病人滿意度,。堅(jiān)持醫(yī)院及科室醫(yī)患溝通藝術(shù)和技巧培訓(xùn)一線醫(yī)護(hù)人員，樹立患者至上,，服務(wù)患者的“一切為了病人”的服務(wù)意識(shí)。尤其在骨科及創(chuàng)傷顯微外科方面，得到了武威及周邊地區(qū)患者良好的口碑,。

1.充分掌握各個(gè)醫(yī)保政策,，進(jìn)一步規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化收費(fèi)，尤其是精準(zhǔn)扶貧“建檔立卡”貧困戶的收費(fèi)政策,。

2.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不斷強(qiáng)化,，把防范工作做在前。

2.現(xiàn)在病歷完成的及時(shí)性及質(zhì)量有了較大的改善,，但仍需不斷持續(xù)改進(jìn)病歷質(zhì)量,。

3.抗生素的合理使用尚需進(jìn)一步規(guī)范。

病人就診數(shù)量急劇下滑,，這既有天災(zāi),，也有人禍，但為了生存必須破除固守模式,，必須走出去尋找病源,。充分發(fā)揮群眾的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮職工代表大會(huì)的職能,，改變固定思維模式,，向外找病源，向內(nèi)要效率、要績(jī)效,、講規(guī)矩,。