總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高中教師試用期工作總結(jié)范本精選五篇一

時(shí)光如水，歲月如歌,，一眨眼功夫,，一年試用期滿了。在這高為人師的一年里,，我融入了這個(gè)教師集體的大家庭中,，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會(huì)到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)也促使我無論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下：

一、為師者德為先

“無德不成師,，德高才為范”,，德是教師的靈魂，是教師的生命,，作為一名教師,，不僅要有淵博知識，精湛技藝,，更重要的是要有高尚的德,。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng),，不能靠一朝一夕而就,，也不能掛在嘴上，夸夸其談,，要善于學(xué)習(xí),，用心修 煉，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，堅(jiān)持不懈,，持之以恒,，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做,。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外,，還著重拜讀了各種書籍，其中的名言名句時(shí)時(shí)催我上進(jìn),，常常把我從挫折中扶起,，使我堅(jiān)定了小學(xué)教師崗位的信心,，決心為教育事業(yè)奮斗終身。

二,、為師者能為重

學(xué)校要發(fā)展,，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源,，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名 師為目標(biāo),，立足教學(xué)常規(guī),，做足做優(yōu)，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ),，盡全能向名 師目標(biāo)進(jìn)發(fā),。

首先通過學(xué)習(xí)來提升自己。為什么要學(xué)習(xí),，理由很簡單,，因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧儯虒W(xué)目標(biāo)在變,，課堂在變,，師生關(guān)系在變，沒有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,，沒有足夠理論支撐,，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師,。因此我力求從以下幾方面來實(shí)現(xiàn),。一是讀書，“讀書會(huì)讓我們教師更加善于思考,，更加遠(yuǎn)離浮躁,，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”,。二是聽課,，聽各位優(yōu)秀教師的示范課，他們駕馭課堂教學(xué)能力,、調(diào)控能力,、教學(xué)設(shè)計(jì)等，我羨慕之極,，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣,。我不斷加以取長補(bǔ)短，縮短教學(xué)成熟期,。

另外我還聽了校內(nèi)不同學(xué)科教師的課,，吸納課堂教學(xué)的精髓,，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平,。其次通過實(shí)踐來成就自己,。教育是一門藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實(shí)踐的藝術(shù),。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步,。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,，能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來制定教學(xué)目標(biāo),，預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑，完成每課的教學(xué)任務(wù),，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。第二積極參加教師賽課活動(dòng)，與骨干教師同臺獻(xiàn)藝,，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績,，并不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，通過反思來加快自己成長。

信息技術(shù)教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過程,，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、提高教學(xué)質(zhì)量的有效方法。我注重每節(jié)課后反思,，這樣能從自我評價(jià),、他人評價(jià)、評價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長，我愿反思教學(xué)過程終身,。

三,、為師者勤是寶

勤能補(bǔ)拙，勤奮是為師者的法寶,。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹立遠(yuǎn)大理想,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來,，我做到課時(shí)教案齊全,，無漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校,，從無遲到,、早退、曠課現(xiàn)象,，努力做為一名合格的教師,。

一年的試用使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,。“知識是永無止境的,。”在取得一定的成績的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己,。面對教育事業(yè)的滿腔熱情,，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

高中教師試用期工作總結(jié)范本精選五篇二

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間我已從大學(xué)畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了,，在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的熱心幫助下,，在自己的不斷反思與努力下,，讓我在工作上得到了實(shí)踐鍛煉，在思想認(rèn)識上有了較大的提高,，成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結(jié)：

一、教學(xué)方面

在開始的教學(xué)工作中,，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，在上課過程中還有些棘手，但是在領(lǐng)導(dǎo),、師傅,、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步，投入教育工作將近一年,，我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升,，師徒結(jié)對活動(dòng)，讓我有了一位好師傅,，她在教育教學(xué)和班級管理上都給予我很大的幫助,，在師 父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開展工作，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),。遇到工作上的不足和缺憾,，師 父開誠布公地指出,，毫不吝惜地給予我教育管理方法，這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo),，在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表揚(yáng)與肯定,。

二、班主任工作

當(dāng)家長知道我是一個(gè)新畢業(yè)的班主任時(shí),，我想家長肯定會(huì)本能地對我產(chǎn)生各種質(zhì)疑,，但這些顧慮反而成了我努力工作的動(dòng)力。開學(xué)伊始,，我就建立了班級微信群,，方便與每位家長及時(shí)溝通。這個(gè)小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動(dòng)起到了極大的促進(jìn)作用,，比賽背古詩,、講故事、曬自己讀的書,、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等,。更多的是我和家長對孩子們的肯定與鼓勵(lì)，漸漸地有家長陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品,，鼓勵(lì)孩子們的進(jìn)步,，在這樣的和諧的氛圍中，這個(gè)小家庭每天充斥著滿滿的正能量,。后來我看到十一國慶節(jié)家長們都在朋友圈曬出游照片，于是我建立一個(gè)班級公共郵箱,，讓家長們自愿做一個(gè)游學(xué)ppt傳到公郵,，每周一致兩名同學(xué)在班級做游學(xué)展示，此項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉的孩子們的自信心,，還讓班里的每個(gè)孩子都了解更多的地域風(fēng)情,，有時(shí)還能引發(fā)激烈的討論。除此之外,，在__老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級讀書會(huì),、講故事比賽等活動(dòng)。第二次家長會(huì)后許多家長發(fā)微信表示對我工作的肯定與贊揚(yáng),，第二學(xué)期在__老師的建議下,，成立了更加健全的家委會(huì)，并利用周日時(shí)間在家委會(huì)的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了慶六一和模擬考試的活動(dòng),，兩次活動(dòng)雖然利用了自己的休息時(shí)間,，但是通過這次活動(dòng)拉近和我和家長們的距離，為以后的班級活動(dòng)組織奠定良好的基礎(chǔ),。

三,、學(xué)習(xí)思想方面

在思想上,，積極上進(jìn)。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺悟。去年暑假,，參加國學(xué)教育,、班主任大會(huì)兩次培訓(xùn)。在新教師培訓(xùn)期間,，堅(jiān)持每周練一篇硬筆字,，同時(shí)班里兩位同學(xué)還獲得了____區(qū)文化小大使硬筆書法二等獎(jiǎng)。言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力被家長學(xué)生所接受,。在工作中，我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),，樂于接受并主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，班級內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時(shí)完成，閱覽室內(nèi)外的展板也和__老師一起合作完成,。除此之外還寫了秋游,、靜德書院、寫字課,、營養(yǎng)午餐,、奧體活動(dòng)等五篇學(xué)校新聞稿。我還注重文化學(xué)習(xí),，積極參加每次教研活動(dòng),，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、教學(xué)能力都得到較快的提高。

時(shí)光匆匆,，在忙碌與不斷的收獲中,，在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年，感慨頗多。在一年的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉中收獲了很多,，也深深的感受到了自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和理論的不足,，需要在接下來的工作中嚴(yán)格要求自己，做好本職工作的同時(shí)努力做更優(yōu)秀的自己!特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

高中教師試用期工作總結(jié)范本精選五篇三

轉(zhuǎn)眼間，來到__學(xué)校工作已將近一年的時(shí)間了,。一年對于整個(gè)歷史長河來說,，只不過是滄海一粟，對于人的整個(gè)生命來說也只不過是幾十分之一,。但是,，一年對于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)：

一,、師德方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,，身正為范”,。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上,，新老師面臨的問題是不熟悉教材,，不了解重、難點(diǎn),，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此，工作之初,，我的心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。但是，我也堅(jiān)信“萬事開頭難”,。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好,，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師____老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

三,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，晚上也盡量到校,，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索”,。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備,、的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。

高中教師試用期工作總結(jié)范本精選五篇四

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間。我于20__年7月到校參加工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，尤其是在我的指導(dǎo)教師___老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高,。

感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面

作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神，實(shí)事求是,，努力弘揚(yáng)“為公,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、爭先”的實(shí)效精神,。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，始終嚴(yán)格要求自己,，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

二,、教學(xué)工作方面

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán)。一年來,，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作,，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù),。雖然任務(wù)相對較重,，課時(shí)數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求,，力爭讓每一堂課都生動(dòng)有趣,，學(xué)生能學(xué)有所獲。

在課堂上力求貼近學(xué)生生活,，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià),、說課和寫好教學(xué)反思,。同時(shí)，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價(jià),、他人評價(jià)、學(xué)生評價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長。同時(shí),，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績,，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進(jìn)步。

三,、個(gè)人素養(yǎng)方面

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

四,、生活方面：

在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在思想,、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,，我會(huì)在以后的工作中更加的努力,，爭取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

高中教師試用期工作總結(jié)范本精選五篇五

本人________.8月入職，擔(dān)任了兩項(xiàng)工作,，一個(gè)是高二和高三的地理教學(xué)工作,，一個(gè)是高二三班的班主任工作,，半年的努力，有收獲,，有教訓(xùn)，有激動(dòng),，也有傷心,，現(xiàn)在就把我的感受和認(rèn)識總結(jié)一下。

第一,，對學(xué)校經(jīng)營理念和模式的認(rèn)識

學(xué)校以提高學(xué)生的成績?yōu)橹行?，以提高學(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點(diǎn)，把學(xué)生滿意,、家長滿意,、學(xué)校滿意和社會(huì)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念，既先進(jìn)又務(wù)實(shí);學(xué)校管理規(guī)范,、注重實(shí)效,，不搞形式;對老師對學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門各司其職，不見相互踢球的現(xiàn)象;獎(jiǎng)罰分明,，多勞多得,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作,，我很快樂,。

第二，對教育教學(xué)方面的總結(jié)

本人擔(dān)任高二和高三各一個(gè)班級的地理課,。第一堂課的交流,，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對地理課幾乎沒有興趣，他們感覺“沒有學(xué)到什么”,，“地理沒有用處”,。這種認(rèn)識，將會(huì)嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮,，會(huì)成為未來教學(xué)工作的障礙,。為了提高學(xué)生的興趣，我主要從以下三個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例,，來自國內(nèi)的國外的或者是通過媒體獲得的材料,，讓學(xué)生體會(huì)到地理知識來源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養(yǎng)和評判鑒別能力,。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西,，例如辯證的分析問題，用發(fā)展的觀點(diǎn)思考,，吃苦精神,，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì),，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,，提高學(xué)習(xí)的自主性,。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識圖,，半年的訓(xùn)練,，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何梳理繁雜的知識,，培養(yǎng)他們良好的思維方式,。

第三，對班主任工作的思考

健康向上,，積極和諧的班級文化象陽光雨露一樣,，浸潤、撫育著每個(gè)學(xué)生的心靈,，激發(fā)他們的內(nèi)動(dòng)力,，提高他們的自主性，引導(dǎo)他們健康,、快樂而又充實(shí)的生活,。班級工作繁雜瑣碎，但是學(xué)生的進(jìn)步和變化,，也讓我體會(huì)到了喜悅和成就,。

高二三班由6個(gè)來自青鳥班的學(xué)生和11個(gè)來自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成，他們的成績偏低,，參差不齊,，從180—550分不等，為了提高他們的自信心和主動(dòng)性,，我班級管理的第一項(xiàng)措施就是：賞識教育,。看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處就立即表揚(yáng),、鼓勵(lì),。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去，我組織了“成功=目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)”,、“俞敏洪的故事”,、“房子與人生”、“雄鷹和蝸牛”,、“如何做一個(gè)富有成效的學(xué)生”,、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)”等主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì),，這是我班級管理的第二項(xiàng)措施,，既激發(fā)內(nèi)動(dòng)力,，提高自主性。針對學(xué)生之間的矛盾和摩擦,，我專門做了“感恩之心”,、“珍惜緣分快樂生活”的班會(huì)，給學(xué)生的日常言行制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，鼓勵(lì)他們說積極的話,，說自信的話，說團(tuán)結(jié)的話,，說友愛的話,，說有利于集體的話,，說鼓舞人心的話,，說能夠提高個(gè)人形象的話;不說消極的'話，不說妒忌的話,，不說炫耀的話,，不說狂妄的話，不說尖酸刻薄的話,，不說泄氣的話,，不說無情的話，不說悲觀的話,，不說破壞團(tuán)結(jié)的話,，不說損害集體和別人榮譽(yù)的話，不說破壞個(gè)人形象的話,。寬容的對待別人,，記得別人對自己的好。這是我班級管理的第三項(xiàng)措施,，即建立積極向上,、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體。其他事情,，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，孤僻學(xué)生的引導(dǎo)，早戀等現(xiàn)象,，都卓有成效,。我班級管理的主題是“健康快樂是生活”，希望他們能在追求理想的過程中,，尋找到快樂,。

總之,，半年的工作,，在與學(xué)生交流和不斷思考的過程中,，我個(gè)人的素養(yǎng)和能力也得到了提升。是學(xué)校先進(jìn)的理念,、高效的管理,、優(yōu)越的條件，讓我能夠快樂的工作和生活,。

高中教師試用期工作總結(jié)

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