演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師的競(jìng)聘演講稿三分鐘 教師競(jìng)聘演講稿題目篇一

大家上午好,！我是王xx，今天我要競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)處副主任,。我認(rèn)為我們幼兒園每一次推行競(jìng)聘上崗,，都是為老師們創(chuàng)造了一個(gè)“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,。我對(duì)自己能夠參與這樣一次競(jìng)聘活動(dòng)也感到十分的榮幸。接下來(lái)我將從自身優(yōu)勢(shì)分析和工作規(guī)劃展望兩個(gè)方面來(lái)向大家展開我的講述,。

我具有良好的個(gè)人素質(zhì)和道德品質(zhì),，有一顆熱愛教育事業(yè)的心。具有扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和責(zé)任意識(shí),。從教二十幾年來(lái),，我的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)管理能力都得到了鍛煉和提高。紹興市優(yōu)質(zhì)課,、素質(zhì)比武,、課題均獲一等獎(jiǎng)，還被評(píng)為嵊州市十佳師德楷模,、愛生模范教師,、學(xué)科帶頭人、教壇新秀,、優(yōu)秀班主任等,。近三年來(lái)，所負(fù)責(zé)課題獲浙江省課題結(jié)題,；所參與課題和觀察記錄獲嵊州市一等獎(jiǎng),；論文多次獲獎(jiǎng)；在出版的兩本書籍中分別任副主編和編委,；多次開設(shè)嵊州市示范課等,。在過(guò)去的一年中，所負(fù)責(zé)園區(qū)業(yè)務(wù)井然有序,，老師間配合默契,，具體負(fù)責(zé)的新入職教師培養(yǎng)工作在考核中得到大力肯定。

我還具有較強(qiáng)的工作能力和奉獻(xiàn)精神,，勤于學(xué)習(xí),，善于反思。平時(shí)待人處事親切真誠(chéng),、謙遜有禮,，在工作中經(jīng)常換位思考，時(shí)時(shí)處處為他人著想,，有扎實(shí)的人文基礎(chǔ),。

首先，我會(huì)強(qiáng)業(yè)務(wù),，做教師專業(yè)化成長(zhǎng)的促進(jìn)者,。引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和內(nèi)化教育理念,，提高教育教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

其次,，我將當(dāng)表率，做教育教學(xué)工作的實(shí)踐者,。在“以人為本”的教育理念下,，為教師營(yíng)造寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氣氛,，營(yíng)造彼此欣賞,、相互悅納的人文氛圍。在日常工作中,，深入教學(xué)第一線,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，虛心真誠(chéng)地聽取老師的意見和建議,，并及時(shí)進(jìn)行反饋和改進(jìn),，力求工作的實(shí)效性。

再次,，我要肯鉆研,，做園本課程研究的探索者。圍繞園本課程建設(shè),，切實(shí)開展園區(qū)教研,，豐富教研活動(dòng)形式，做好各項(xiàng)實(shí)施,、推進(jìn),、研討和反思工作。

最后,，我將抓特色,，做園區(qū)業(yè)務(wù)引領(lǐng)的服務(wù)者。積極配合園教導(dǎo)處和業(yè)務(wù)線的各項(xiàng)工作,，服從大局,，服從集團(tuán)統(tǒng)籌安排，摸索園區(qū)發(fā)展的特色之路,，為集團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出謀劃策,。

本次競(jìng)聘對(duì)于我個(gè)人而言又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，但吃苦耐勞是我的能量,，積極進(jìn)取是我的動(dòng)力。因此,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行細(xì)致深入的考察和評(píng)價(jià),，給我一次機(jī)會(huì),，我將迸發(fā)無(wú)窮的能量。最后,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和指導(dǎo),，感謝各位老師對(duì)我的支持和幫助，祝大家工作愉快,、生活幸福,。謝謝大家！

教師的競(jìng)聘演講稿三分鐘 教師競(jìng)聘演講稿題目篇二

大家好,！

我是一個(gè)容易感動(dòng)的人,，所以請(qǐng)?jiān)试S我的競(jìng)聘演說(shuō)從我最近的感動(dòng)說(shuō)起。 幾天前,，我在一個(gè)qq空間看到了一篇讓我有點(diǎn)小震動(dòng)的文章,，文章中有這么一段話“大學(xué)不僅在于有大師，更在于有善于懷疑,、質(zhì)疑的學(xué)生,。陳寅恪先生說(shuō)：唯此獨(dú)立之精神，自由之思想,，歷千萬(wàn)祀與天壤而日久,，共三光而永光。共日月星之三光而永光,、歷千萬(wàn)祀與天壤而日久的獨(dú)立人格,，奠基于自由思想之中，奠基于對(duì)一切不合理的現(xiàn)實(shí),，和一切現(xiàn)有主義與理論的再質(zhì)疑與重新定義之中,。十二載基礎(chǔ)教育，固然教會(huì)你很多知識(shí),，但也有不少錯(cuò)謬百出的教條已自覺(jué)不自覺(jué)地植入,，你需要震一震靈魂，將謬誤和教條抖落于地,。留下那些帶普適性,、恒久性和接近事物本源的價(jià)值,，東方西方,，人同此心,，心同此理,。”這就是吳志勇老師的《致高考后的高三學(xué)子》網(wǎng)文中的一段,。

當(dāng)我慨嘆老教師們深入淺出攝人心靈的優(yōu)秀課堂時(shí)，曾經(jīng)我總會(huì)安慰自己：那是經(jīng)驗(yàn)的積累，教齡長(zhǎng)了自然會(huì)達(dá)到那個(gè)地步,。我只是一個(gè)新手，不可能有那種效果的,。

今天，我終于明白,，沒(méi)有不斷的學(xué)習(xí)，沒(méi)有不停的思考，沒(méi)有及時(shí)的總結(jié)，沒(méi)有有效的積累，沒(méi)有適時(shí)的創(chuàng)新,，就不會(huì)有豐富的靈魂,！而沒(méi)有豐富靈魂的教師,，就不可能培育出靈魂豐富的孩子！

很感謝南雅中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),；感謝青年教師研究會(huì)為我提供了一個(gè)展示自我,、鍛煉自我和提升自我的舞臺(tái)。我來(lái)參加這次競(jìng)聘主要是想和大家來(lái)分享一下我的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí),。

數(shù)年前,，孫校長(zhǎng)提出了“陽(yáng)光的學(xué)生,，智慧的教師,，和諧的校園”的學(xué)校發(fā)展三維目標(biāo)， “智慧教師”聯(lián)通著“陽(yáng)光學(xué)生”和“和諧校園”,。沒(méi)有一流的教師,，就沒(méi)有一流的教學(xué),，也就培養(yǎng)不出一流的學(xué)生，從而也不可能建立一所一流的學(xué)校,。在這所活力四溢,、激情張揚(yáng)的年輕學(xué)校，青年教師是教師隊(duì)伍的戰(zhàn)略生力軍,，是學(xué)校優(yōu)秀的中老年教師的當(dāng)然接班人,，所以，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),，就成為學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的重要基礎(chǔ)，這也是我們“青年教師研究會(huì)”的價(jià)值和意義所在,。從青年教師研究會(huì)這個(gè)名稱來(lái)看,，我認(rèn)為相當(dāng)有深意，也就是說(shuō)青年教師要注重教育學(xué)習(xí)和研究,，而青年教師研究會(huì)正是學(xué)校實(shí)施“13510”工程的重要平臺(tái),。作為學(xué)校青年教師成長(zhǎng)進(jìn)步的搖籃，研究會(huì)成立七年,，為培養(yǎng)出了一大批教育教學(xué)能手和管理骨干,，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,，已經(jīng)成為南雅的知名品牌，并產(chǎn)生了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。所以,，如果能夠成為新一屆研究會(huì)的會(huì)長(zhǎng),，我將感到無(wú)限榮光,，并深感責(zé)任重大！

我選擇來(lái)參加這次競(jìng)聘，主要基于以下三方面考慮：

1、我有熱愛教育的心,。教育關(guān)乎國(guó)家未來(lái),，教育關(guān)于家族興衰，教育更關(guān)乎孩子的靈魂成長(zhǎng),，如果我能夠?qū)ξ业膶W(xué)生的思想有所啟發(fā),，對(duì)學(xué)生的行為有所激勵(lì)，對(duì)學(xué)生的發(fā)展有所幫助,，我將在教育這一方熱土上灑下我的追求我的愛,，并深刻地感覺(jué)到生命的價(jià)值。

2,、我熱愛學(xué)習(xí)與思考,。孔子說(shuō),，“學(xué)而不厭,、誨人不倦”，這就是教師的重要品質(zhì),。前者是后者的條件,，沒(méi)有學(xué)而不厭就難以做到誨人不倦。學(xué)習(xí)使人博大,，思考使人精深,，博大精深則是我所理想的教師境界。

3,、我有吃苦耐勞的精神,。我在工作中能夠不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)。無(wú)論在哪一個(gè)年級(jí),，無(wú)論是上級(jí)的安排還是同事的請(qǐng)求或者是學(xué)生的要求,，我都會(huì)盡全力去幫忙。授人玫瑰,，手有余香,，我始終認(rèn)為在一個(gè)集體中能夠被人需要是一件很幸福的事情。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)繼續(xù)做好本職工作,，愛崗敬業(yè),，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，努力建設(shè)好青年教師研究會(huì),。

首先,，我覺(jué)得青年教師研究會(huì)是一個(gè)以研究作為關(guān)鍵詞的組織，研究會(huì)可以在推動(dòng)教育教學(xué)和管理理論研究方面做出更大的貢獻(xiàn),。我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)交流，推出一批有分量的教研教改成果,。早稻田大學(xué)有一個(gè)辦學(xué)宗旨：學(xué)術(shù)的獨(dú)立,，學(xué)術(shù)的活用，造就模范國(guó)民,。沒(méi)有辦學(xué)宗旨，沒(méi)有高瞻遠(yuǎn)矚的目標(biāo)設(shè)定,，沒(méi)有對(duì)自己想做些什么的清晰思考,，沒(méi)有方向，就沒(méi)有目標(biāo),，靈魂從一開始就已經(jīng)有缺失,，就不能奢談其他。

第二,，決定一所學(xué)校優(yōu)劣的主要不是歷史,，不是生源，不是資金投入,，不是地理位置,，甚至主要也不是什么大師，而是管理制度和辦學(xué)宗旨,，青年教師研究會(huì)應(yīng)該介入對(duì)學(xué)校管理制度和辦學(xué)宗旨的研究和踐行,。

教師的競(jìng)聘演講稿三分鐘 教師競(jìng)聘演講稿題目篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好！

我叫xxxxxx,，出生于xxxxxxxx年正月,，本科學(xué)歷，畢業(yè)于xxxxxx,，所學(xué)專業(yè)是信息技術(shù)教育,。xxxx年xx月聘入xxxx中學(xué)任教至今。xxxx年4月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師,。

我此次是競(jìng)聘xxxx中學(xué)xxxxxx崗位,。競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件,。

任職以來(lái),，熱愛并忠誠(chéng)教育事業(yè)，自覺(jué)遵守國(guó)家的一切法律法規(guī),，積極參加各種政治理念學(xué)習(xí),，具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德。教學(xué)工作中,，愛崗敬業(yè),，為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn),。

我所學(xué)的信息技術(shù)教育專業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢(shì),，其特點(diǎn)是：

①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖、文,、聲,、像并茂，向?qū)W生提供形式多樣,、功能各異的感性材料,，形象生動(dòng)的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景,；

②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果,，因?yàn)橐曈X(jué)和聽覺(jué)所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他感官。

任職以來(lái),，我非常熱愛自己的學(xué)生,，我的愛不是溺愛，而是以尊重和信賴為前提,，能做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī)，能給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃,，班風(fēng)正，曾獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

本人能勝任語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)科的教學(xué)，在教學(xué)方面我能準(zhǔn)確根據(jù)教學(xué)大綱,、教材要求和學(xué)生實(shí)際把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),。明確每一節(jié)的教學(xué)要求和基本訓(xùn)練內(nèi)容，能靈活的把各種教法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的'主體作用,，力求體現(xiàn)“自主—?jiǎng)?chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。有較強(qiáng)的課堂組織能力,，能準(zhǔn)確地,、科學(xué)地、形象地給學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法與技能,，使學(xué)生順利地弄通難點(diǎn)弄懂難題,，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。我十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得自然,。在辛勤汗水的澆灌下,，所教過(guò)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，而自己在學(xué)習(xí)探索中教育創(chuàng)新能力也不斷走向成熟,。

對(duì)照xxxxxx崗位聘用條件,，我完全符合，其職責(zé)任務(wù),、工作目標(biāo)，我能完全勝任,。如果我這次競(jìng)聘獲得了成功,，我還會(huì)繼續(xù)努力，超越過(guò)去,，超越自己,，并做到以下幾點(diǎn)：

1、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

2,、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,。

3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。

如果我不幸落選了,，我不會(huì)悲傷,，也不會(huì)氣餒，我會(huì)把今天,，作為我下一次沖擊的起點(diǎn),！

我的演講完畢，謝謝大家,！

教師的競(jìng)聘演講稿三分鐘 教師競(jìng)聘演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家下午好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我是一個(gè)外表大大咧咧,、敢說(shuō)敢干,，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸,、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師,。今天我本著鍛煉、提高的目的,，走上了競(jìng)聘的舞臺(tái),。

有人說(shuō)，這樣的公選活動(dòng)就是一場(chǎng)大型游戲,，而我們這樣的一線幼兒園班主任教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個(gè)大分母中的一員,，不可能成為幸運(yùn)的那個(gè)分子。但我感覺(jué)有競(jìng)爭(zhēng)才能成長(zhǎng),，有壓力才有動(dòng)力,，關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)！即便我充當(dāng)了分母，那我也要做離分子最近的那一個(gè),！我認(rèn)為參與的過(guò)程本身就是一種鍛煉,，經(jīng)歷也是一種財(cái)富。不管結(jié)果怎樣,，我都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),。我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)副主任。如果成功,，我會(huì)繼續(xù)努力,；如果沒(méi)有成功，我會(huì)加倍努力,。

20xx年,，在管城區(qū)公開招聘教師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績(jī),，有幸實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢(mèng),。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教,，擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)兼副班主任,。當(dāng)時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作,，虛心學(xué)習(xí),，在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。

20xx年,，當(dāng)我調(diào)任到回民二小時(shí),，才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開始成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這四年的歷練,，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下,，借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”，我快速成長(zhǎng)起來(lái),。從一個(gè)剛開始連多媒體都不會(huì)熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂,，逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級(jí)骨干教師”；從一個(gè)剛開始學(xué)生不把你放在眼里,、家長(zhǎng)不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到學(xué)生,、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)的“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”,；從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,，站在競(jìng)聘舞臺(tái)上的我！

一路走來(lái),，成績(jī)和榮譽(yù)的背后,，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用教,，感謝同事的扶持和幫助,，更要感謝管城這片沃土成就我的夢(mèng)想,。我始終堅(jiān)信：“能力強(qiáng)是工作多逼出來(lái)的；鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來(lái)的,！與其將希望寄托在客觀條件的改變上,，不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上！年輕,，是我們擁有編織夢(mèng)想的時(shí)光,！”

今天當(dāng)機(jī)遇再次來(lái)臨，我不能輕言“放棄”,。我相信自己有能力勝任這個(gè)崗位,。如果我有幸競(jìng)聘成功，我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力：

一,、以身作則,，帶頭示范，不斷提高自身素質(zhì)

俗話說(shuō)：“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,?！薄昂捌粕ぷ樱蝗缱龀鰳幼??！币髣e人做到的，自己一定先做到,；禁止別人做的,，自己堅(jiān)決不做。

首先在工作上要勤勤懇懇,，任勞任怨,，不計(jì)得失，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,。其次要加強(qiáng)自身政治,、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí),，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人,。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，特別是在新課程背景下,，更需要大膽摸索,，勤于反思，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新發(fā)展,。樹立新課程改革意識(shí),，用新的思維新的方法來(lái)從事教改工作。

二,、適應(yīng)崗位職能變化,，充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅(jiān)角色。

教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者,，又是管理者,。這就要求要有較強(qiáng)的溝通能力。相對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，我是得力助手,，要敢于說(shuō)話，大膽發(fā)揮參謀作用,；相對(duì)于老師們而言,，我是知心朋友，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，和老師們同甘共苦,，同舟共濟(jì)。做好上情下達(dá),、下情上曉,，成為校長(zhǎng)與老師們之間的橋梁和紐帶。

三,、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)管理中,，教導(dǎo)處要以生為本,，以師為本，要嚴(yán)格而不失人性,，嚴(yán)肅之中融入詼諧,，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取的工作氛圍,。

首先立足校本,，強(qiáng)化教研，倡導(dǎo)學(xué)習(xí),。

作為教導(dǎo)副主任,，我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,，圍繞教學(xué)的重點(diǎn),，積極引導(dǎo)教師全員參與,，開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。我想把“在研討中發(fā)展,，在反思中成長(zhǎng)”作為對(duì)老師們的目標(biāo),。積極開展校本研修，組織各項(xiàng)活動(dòng)：

1.組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流,、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析,、階段測(cè)試質(zhì)量分析交流等等,。

2.開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，形成“備課——說(shuō)課——上課——反思——評(píng)課”一條龍的教學(xué)研討流程,，以達(dá)到以教促研,，以研促教，共同提高的目的,。

3.還要抓專題研究,，申請(qǐng)教研課題，成立實(shí)驗(yàn)小組,，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路,。

4.傾心營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動(dòng),，組織老師們閱讀教育著作,，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷更新觀念,，拓寬視野,。

第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

狠抓一個(gè)中心：課堂教學(xué),。作為教導(dǎo)副主任要多聽隨堂課，多開展有目的,，有針對(duì)性的聽課交流活動(dòng),，對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析，幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問(wèn)題,，確保課堂教學(xué)質(zhì)量,。

第三：以師為本，做好教師工作,，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員，要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)老師們的積極性,，增強(qiáng)老師們的主人公意識(shí),，還要樹立管理即服務(wù)的意識(shí),，與老師們建立起相互尊重、理解,、信任的良好關(guān)系,，善于傾聽老師們的意見，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，既要懂得“高山仰止”,，更能傾聽“溪水靜音”。引領(lǐng)老師們走專業(yè)數(shù)學(xué)發(fā)展的道路,，帶動(dòng)老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情,，促進(jìn)教師們共同提高，幸福成長(zhǎng),！

最后我想說(shuō)的是“人生重要的,，不是現(xiàn)在我站的位置，而是我的心所朝的方向,！堅(jiān)定目標(biāo),，努力前行！”我的演講到此結(jié)束,，感謝大家的耐心聆聽,！

教師的競(jìng)聘演講稿三分鐘 教師競(jìng)聘演講稿題目篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好,！

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文教師。本人本科學(xué)歷,，小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,。

我參加競(jìng)聘這個(gè)崗位，具有以下的優(yōu)勢(shì)：

1,、熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事,，為人師表,。

2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作,、演講等方面取得了較好的成績(jī),。

3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)以律己,，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作,。參與課改實(shí)驗(yàn),，勇于開拓進(jìn)取，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心,。

4,、創(chuàng)立博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與交流,，進(jìn)行教育教學(xué)研究,。“綠葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎(jiǎng),，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

如果這次我競(jìng)崗成功,，我會(huì)做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè),，愛校如家,，愛生如子，努力做到：廉潔從教,，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí),！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的教師,，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,，促進(jìn)他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友,，走進(jìn)他們的心靈,，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路,，讓他們的精神世界更明亮,！

我是一片普通的綠葉，借助生命的綠,，陪襯綠樹紅花,，默默地奉獻(xiàn)著……

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”,，我愛我們學(xué)校,，愛這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,。