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教師競聘演講稿題目 教師競聘演講稿2分鐘(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-11 16:29:17
教師競聘演講稿題目 教師競聘演講稿2分鐘(四篇)
時間:2023-03-11 16:29:17     小編:zdfb

演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,,感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。好的演講稿對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助,。

教師競聘演講稿題目 教師競聘演講稿2分鐘篇一

1,、認同并理解學(xué)校的發(fā)展思路及教育理念;

2,、能統(tǒng)籌安排辦公室的工作;

3、較強的溝通應(yīng)變能力和綜合協(xié)調(diào)能力,;

4,、有較強的文字功底和表達能力,邏輯思維嚴密,;

5,、積極敬業(yè)、樂觀向上,,責任心強,,善于主動解決問題;

6,、有一年以上相關(guān)實際工作經(jīng)驗,。

1、競聘時間:20xx年1月26日上午8:00開始

2,、競聘地點:一樓會議室

3,、:20xx年1月25日以前(包括5月25日)

4、競聘報名處:人力資源部

5,、報名方式: 書面申請

6,、評委及參加人員:評委會成員、主持人,、記錄員及旁聽人員

7,、旁聽:不限部門,不影響工作的人員均可旁聽

1,、對行政部辦公室管理的現(xiàn)狀進行分析,,針對存在的問題提出解決方案

2、新工作崗位目標及工作計劃

3,、介紹個人優(yōu)勢

1,、書面演講材料一份,隨競聘申請表一起提交,;

2,、演講時間:5分鐘,評委提問時間:5—10分鐘,;

3,、候選人請于1月25日16點到人力資源部抽簽,依據(jù)抽簽結(jié)果確定演講順序,。

人力資源部

二0xx年一月十七日

教師競聘演講稿題目 教師競聘演講稿2分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:

大家好!

今天,,我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗,。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),,三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了34個春秋,! 34年來,,我熱愛學(xué)生,做孩子們的知心朋友,,關(guān)愛他們,,積極探索教育新路,耐心細致育人,。34年,,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),,一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,,把生命里最美麗的韶華,,都獻給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,,也無悔,,因為我一直堅信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻身教育哺幾代新人,。

從教以來,,我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、音樂,、美術(shù)、思想品德等科目,,當過多年的班主任,,獲得過多種榮譽……最近幾年,上了年紀,,但是不敢忘懷教師職責,,還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結(jié),、改進,,按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù),進行循環(huán)教學(xué),,教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,,達標率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

今天,,我之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因

三十多年來,,為了搞好教育教學(xué)工作,,走家串戶,,了解每一個孩子,。熱心教學(xué),熱愛教育,,關(guān)心每一個孩子,,相信每一個孩子。獨具慧眼,,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,,鼓勵孩子學(xué)習,讓學(xué)生體驗成功的樂趣,,不斷演繹成功故事,,不管是班主任工作、教學(xué)工作,,還是學(xué)校 管理工作,,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

從教以來,,兢兢業(yè)業(yè),,勤奮工作,刻苦鉆研教材,,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,,掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,,不斷在工作中總結(jié)改進和提高,。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風格,,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,,也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認真研習《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐,,提高教學(xué)的有效性,進而提高教學(xué)質(zhì)量,。課余時間,,我還潑墨揮毫,,潛心研習書法和畫畫,兼任中,、高年級的美術(shù)老師,,給學(xué)生傳遞美。

大半輩子立志扎根山村教育,,安貧樂道,、積極向上、為國樹人,,矢志不渝,。全身心投入教育教學(xué)第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己,,憑著強烈的事業(yè)心和責任心,,贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學(xué)生的一片愛心,,得到學(xué)生和家長的愛戴,;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績,。

基于以上原因,,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,,我將愛崗敬業(yè),、傳道、愛生,,努力作到以下三點:

第一,、繼續(xù)做一個學(xué)習型的教師。在工作中不斷完善自我,,充實自我,。拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)盡善盡美,。

第二,、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況,,以人為本,,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,,采取不同的教學(xué)方法,,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習,,學(xué)會做人,,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。針對語文學(xué)科的特點,,探索學(xué)科實踐活動,,拓寬學(xué)生的視野,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

第三,、加強個人修養(yǎng),將教育教學(xué)進行到底,。臨近退休,,但是不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強學(xué)習,,提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),,傳幫帶青年教師,,把農(nóng)村教育進行到底。

教師競聘演講稿題目 教師競聘演講稿2分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

上午好,!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,,給我這個機會參加競聘演講,。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,,大專,,小學(xué)高級。

我競聘的崗位是語文教師,,我之所以競聘這個崗位,,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,。但我無悔于自己的選擇,!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,,用我的智慧,,用我這顆跳動的火熱的心,!

面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著,、嘗試著,,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,,善思考,,多研究,不斷地豐富自己,、提高自己,。在全國、省,、市,、區(qū)論文競賽中,多次獲獎,。

我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊,;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書,。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,,明確語文教師的職責,、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,,悟出并實踐過較好的方法和策略,。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,我兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,,畢業(yè)班成績突出,,其中畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任,。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),,把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風度,,踏實教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作,。

我正當青春年華,,身體健康,精力旺盛,,敬業(yè)精神強,,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,,進一步拓展學(xué)生的視野,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3,、加強個人修養(yǎng),練好基本功,。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,,維護學(xué)校良好形象,,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,,在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,我有信心,、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔著愛我的學(xué)生,,用我的右肩擔著我愛的課堂,,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱,。競爭上崗有上有下,、有進有退,上也好,、下也好,,一如既望;進也好,、退也好,,一片青心。

謝謝大家,!

教師競聘演講稿題目 教師競聘演講稿2分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家下午好!

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師,。

在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),,教師資格考試順利通過?;厥走^去的日子,,我一直擔任著英語老師,今天我競聘的崗位是英語組組長,。我之所以競聘這個崗位,,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:

我明白教師的苦與累、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌,,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇,!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心,!面對著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著、嘗試著,,與他們真誠的交流著,,讓我們用愛托起明天的太陽。

自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習,,勤鉆研,善思考,,多研究,,重反思,敢挑戰(zhàn),,不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,,為了孩子的一切”這樣的準則,。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,,提高我們班級幼兒出勤率,。

如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,,同事有事或有困難時我也能及時頂上,,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,,在適合幼兒年齡特點的前提下,,應(yīng)認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,,解決家長的后顧之優(yōu)。

2,、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認讀落實到幼兒的各項活動中,,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色,。

3,、加強個人修養(yǎng),練好基本功,。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,維護幼兒園良好形象,,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

1,、負責本級部各項工作的組織和實施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團結(jié)全組成員努力開展保教工作,。

2,、以身作則,在全組樹立正氣,,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作,。

3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,,積極提出研究建議。

4,、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成,。

5,、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,,做好家園一致教育,。

6、及時準確下達園務(wù)精神,,按時完成幼兒園的各項工作,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,我有信心,、有決心做好這份工作,,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

最后,,謝謝大家,!

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