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必修三《文化生活》第八課走進文化生活教案設(shè)計 第八課走進文化生活課件篇一

（1）喜：文化市場和大眾傳媒的發(fā)展，有助于滿足人們多樣化的精神文化需求,，充實人們的精神生活,，提高人們的科學文化素質(zhì)；引導人們接受正確的價值觀念,，提高人們的思想道德素質(zhì),；引導人們的消費觀念，促進文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，從而推動社會經(jīng)濟發(fā)展,。

憂：文化市場的盲目性和傳媒的商業(yè)性，也會給我們的社會生活帶來消極影響，一些不良文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和傳播,，危害人們的身心健康,，影響社會主義文化建設(shè)的順利發(fā)展。

（2）啟示：文化生活的喜憂并存,，要求加強管理,，正確引導,。發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的真正需要的文化——大眾文化,。

2、理解發(fā)展大眾文化的基本要求（1）什么是大眾文化,？

面向廣大人民,，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化,，是我們所倡導的大眾文化,。

（2）發(fā)展大眾文化的基本要求？（如何發(fā)展大眾文化,？）發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的大眾文化,，必須做到：遵循弘揚主旋律、提倡多樣化的原則（一原則）,；堅持為人民服務(wù),、為社會主義服務(wù)的方向（二為方向）和百花齊放、百家爭鳴的方針（雙百方針）,；努力貼近實際,、貼近生活、貼近群眾（三貼近）,，創(chuàng)新內(nèi)容,、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段（三創(chuàng)新）,；大力倡導一切有利于發(fā)揚愛國主義,、集體主義、社會主義的思想和精神,，一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神,，一切有利于民族團結(jié),、社會進步,、人民幸福的思想和精神，一切用減實勞動爭取美好生活的思想和精神,，讓精神文化產(chǎn)品符合人民的利益,，促進禮會的進步（四種思想和精神）,。

3、了解落后文化和腐朽文化的含義、危害及存在原因(1)落后文化：

①含義：各種帶有迷信,、愚昧,、頹廢、庸俗等色彩的文化,，都是落后文化,。落后文化常常以傳統(tǒng)習俗的形成表現(xiàn)出來。

②危害：落后文化是文化糟粕,。污染文化環(huán)境,，危害社會。③對策：需要不斷通過科學文化教育,，予以改造和剔除,。(2)腐朽文化：

①含義：封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化,、“法輪功”邪教,、淫穢色情文化等，都屬于腐朽文化,。

②危害：腐蝕人們的精神世界,、侵蝕民族精神、阻礙先進生產(chǎn)力發(fā)展,、危害社會主義事業(yè),。③對策：必須堅決抵制，依法取締,。（3）落后文化和腐朽文化存在的原因

①我國曾長期處于封建社會,，封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固，封建文化并沒有完全退出歷史舞臺,。

②經(jīng)濟全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,，既為文化傳播提供了更廣闊的空間，也加劇了西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領(lǐng)域的沖擊,。

③社會主義市場經(jīng)濟在帶來文化活力的同時,，還導致不同社會群體價值取向、文化選擇的多樣化,；市場經(jīng)濟自身的弱點,，也會反映到人們的精神生活中來，誘發(fā)拜金主義,、享樂主義,、極端個人主義等不良思想，滋生唯利是圖,、權(quán)錢交易,、損人利己,、欺詐勒索等現(xiàn)象。此外了解：怎樣克服落后文化和腐朽文化的影響,？（怎樣克服文化生活的“憂慮”和“陰影”,？）（1）個人方面：提高眼力，拒絕污染（提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力,，增強抵御落后,、腐朽文化的能力。）樹立正確的世界觀,、價值觀,；要用科學知識武裝頭腦；要遵守國家的法律,，依法辦事,，樹立法制觀念,；要加強自身的道德修養(yǎng),，不但要有科學文化知識，而且具有人文精神,；等等,。（2）國家方面：依法管理，正確引導,。

①文化上：加強社會主義文化建設(shè),，奏響主旋律。

社會主義文化以其自身的科學性和先進性,，并依靠社會主義政治和經(jīng)濟力量,，在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導地位。中國特色社會主義文化,，始終堅持以科學的理論武裝人,，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人,，無論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式，都發(fā)揮著強有力的導向和示范作用,。

大力發(fā)展先進文化,，支持健康有益文化，努力改造落后文化,，堅決抵制腐朽文化,，是我們進行文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

②政治上：要加強法制建設(shè),，使大眾傳媒的發(fā)展依法進行,，同時要加強公民的道德建設(shè)，提高人們的思想覺悟水平，自覺抵制不健康的文化,。（法治和德治相結(jié)合）

③經(jīng)濟上：加強對文化市場的監(jiān)管,，完善文化產(chǎn)業(yè)政策，增強我國文化產(chǎn)業(yè)的整體實力和競爭力,，引導人們進行科學的文化消費,。等等。

只要我們在中國特色社會主義文化百花園中不懈耕耘,，人人都能享有充滿陽光的文化,。注意：大眾文化、中國特色的社會主義文化,、先進文化三者之間的關(guān)系

①中國特色的社會主義文化,，始終堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人,，以高尚的精神塑造人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，無論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式,，都發(fā)揮著強有力的導向和示范作用,。

②社會主義文化以其自身的科學性和先進性，并依靠社會主義政治和經(jīng)濟力量,，在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導地位,。

③大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化,，努力改造落后文化,，堅決抵制腐朽文化，是我們進行文化建設(shè)的重要內(nèi)容,?！冗M文化

p113綜合探究：在當代中國，發(fā)展什么樣的先進文化,？歷史和人民的選擇是：中國特色社會主義文化,。此外了解：如何建設(shè)中國特色社會主義文化？①②③④ 第九課 建設(shè)中國特色社會主義文化

4,、理解在當代中國發(fā)展先進文化的內(nèi)涵

在當代中國,，發(fā)展先進文化，就是發(fā)展中國特色社會主義文化,。它是以馬克思主義為指導,，以培育有理想、有道德,、有文化,、有紀律的公民為目標,，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來的,，民族的科學的大眾的社會主義文化。建設(shè)當代中國先進文化,，“社會主義”的要求是核心的,、本質(zhì)的要求，“三個面向”和“民族的”,、“科學的”,、“大眾的”等特點，則是社會主義文化本質(zhì)的體現(xiàn),，是當代中國先進文化應(yīng)具有的時代品格,。離開了“社會主義”這個核心要求，在理解當代中國先進文化的性質(zhì)和各項要求時就容易出現(xiàn)偏頗,。

5,、理解發(fā)展先進文化必須堅持以馬克思主義為指導（1）堅持先進文化的前進方向的關(guān)鍵 牢牢把握先進文化的前進方向，關(guān)鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)的指導地位,。（堅持先進文化的前進方向,，是建設(shè)中國特色社會主義文化的根本要求和根本保證,。）（2）發(fā)展先進文化,，必須以馬克思主義為指導

①這是由馬克思主義的性質(zhì)決定的。馬克思主義科學地揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律,，為人類進步,、社會發(fā)展指明了方向。對社會進步產(chǎn)生巨大作用和深遠影響,。②這是由我國的社會主義性質(zhì)決定的,。我們國家是以馬克思主義為指導思想的社會主義國家，這就決定了我國的文化建設(shè)必然要以馬克思主義為指導,。以馬克思主義為指導,，是立黨立國之本，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本,，也是社會主義文化建設(shè)的根本,。（指導思想，從來是判別文化性質(zhì)和方向的主要標志）

③這是在思想觀念和文化形態(tài)多樣化的環(huán)境中,，保證中國特色社會主義文化健康發(fā)展的必然要求,。

④不堅持馬克思主義的指導地位，文化建設(shè)就會混亂,、失誤,、受挫,。就會失去正確的方向和生命力，社會就會失去共同的思想準則,。

⑤馬克思主義是引領(lǐng)中國先進文化前進方向的永不褪色的旗幟,。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進文化的前進方向，就是因為有馬克思主義作指導思想,。

6,、了解發(fā)展先進文化的根本目標

（1）在當代中國，發(fā)展先進文化,，就是建設(shè)社會主義精神文明.（2）建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù),，是培育一代又一代有理想、有道德,、有文化,、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),，以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,。這也是我們發(fā)展先進文化的根本目標。

7,、理解發(fā)展先進文化,，必須大力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)（1)發(fā)展教育事業(yè)

①原因：教育是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性,、先導性、全局性作用,。教育是民族振興的基石,。必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施科教興國戰(zhàn)略,。②要求：發(fā)展教育事業(yè),，必須全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，為人民服務(wù),，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

（2)發(fā)展科學事業(yè)

①原因：科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,。當今世界日趨激烈的國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。

②要求：大力加強科學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),；普及科學知識,，弘揚科學精神；堅持社會科學和自然科學并重,，充分發(fā)揮哲學社會科學在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要作用,，在全社會形成崇尚科學,、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍,。（3)發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè) 要求：（文化事業(yè)方面）要支持和保障文化公益事業(yè),，扶持黨和國家重要的新聞媒體和社會科學研究機構(gòu)，扶持體現(xiàn)民族特色和國家水準的重大文化項目和藝術(shù)院團,，扶持對重要文化遺產(chǎn)和優(yōu)秀民間藝術(shù)的保護工作,，扶持老少邊窮地區(qū)和中西部地區(qū)的文化發(fā)展。（文化產(chǎn)業(yè)方面）要支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，增強我國文化產(chǎn)業(yè)的整體實力和競爭力,。此外了解：怎樣加強社會主義精神文明建設(shè)？

①建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)是培養(yǎng)一代又一代的有理想,、有道德,、有文化、有紀律的公民,，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),。

②建設(shè)社會主義精神文明，必須大力發(fā)展教育,、科學,、文化事業(yè)。把教育和科技擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，實施“科教興國”戰(zhàn)略,，積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。③加強社會主義思想道德建設(shè),。（注意p106過渡：思想道德建設(shè),，是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向,，是文化建設(shè)的靈魂。）④社會主義精神文明重在建設(shè),，要積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,。第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)

8、了解思想道德建設(shè)在中國特色社會主義文化建設(shè)中的地位

思想道德建設(shè),，是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),。思想道德建設(shè)規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向，是文化建設(shè)的靈魂,。在中國特色社會主義文化建設(shè)的系統(tǒng)工程中,，必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個中心環(huán)節(jié)。

9,、了解社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容

①黨方面：深入進行黨的基本理論,、基本路線,、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的教育,，引導人們樹立中國特色社會主義共同理想,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,；

②國家方面：弘揚愛國主義精神,，堅持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則,、以誠實守信為重點,，以愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義為基本要求,，以社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德為著力點,；

③公民方面：倡導公民基本道德規(guī)范,，引導人們在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標,。

10,、理解我國社會主義思想道德建設(shè)的目標：建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào),、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系,，是思想道德建設(shè)的目標，也是社會主義精神文明建沒的基礎(chǔ)性工程,。

(1)社會主義思想道德體系應(yīng)該與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng),。社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，催生了許多富有時代氣息的思想道德觀念,。與此同時,，落后文化、腐朽文化也利用市場經(jīng)濟的弱點,，侵蝕人們的思想,、敗壞人們的道德。因此,，社會主義市場經(jīng)濟越發(fā)展,，越需要不斷豐富社會主義思想道德的內(nèi)容。其中特別要強調(diào)以誠實守信為重點,。(2)社會主義思想道德體系應(yīng)該與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào),。

法治和德治,，從來都是相輔相成、相互促進的,。法治以法律的權(quán)威性和強制性規(guī)范社會成員的行為,；德治以道德的說服力和感召力提高社會成員的思想認識和道德覺悟。建設(shè)中國特色社會主義,，既要加強社會主義法制建設(shè),，依法治國；也要加強社會主義思想道德建設(shè),，以德治國,。

(3)社會主義思想道德體系應(yīng)該與中華民族傳統(tǒng)美德相承接。

傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)道德中的精華,。今天我們大力倡導的“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，充分體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德的精華,，是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承,、發(fā)展和創(chuàng)新，是人人應(yīng)該遵循的基本行為準則,。

11,、了解我國公民道德的基本規(guī)范

“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,。

12,、說明知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系

(1)知識文化修養(yǎng)的含義：人們在科學知識、文史知識,、藝術(shù)欣賞等方面自我教育,、自我提高的過程，就是知識文化修養(yǎng),。學習自然科學、社會科學知識,，用人類創(chuàng)造的科學文化知識武裝自己的頭腦,，是知識文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

(2)思想道德修養(yǎng)的含義：人們通過自省,、自律等方式,，不斷提高思想道德認識,、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感,，養(yǎng)成良好行為習慣,，形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，樹立崇高理想的過程，就是思想道德修養(yǎng),。（3）知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系

①良好的知識文化修養(yǎng),，能夠促進思想道德修養(yǎng)。

良好的知識文化修養(yǎng),，有助于自覺地樹立正確的思想道德觀念,，增強辨別是非的能力，作出理性的行為選擇,，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

知識文化修養(yǎng)的根本意義，在于通過參加有益的文化活動,，自覺接受先進文化的陶冶,，使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高,，成為一個脫離低級趣味的人,，有益于人民的人。一個真正有知識文化涵養(yǎng)的人,，也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人,。②加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進知識文化修養(yǎng),。

良好的思想道德修養(yǎng),，有助于增強學習的自覺性，掌握更多的科學文化知識,，提高知識文化修養(yǎng)水平,。

必修三《文化生活》第八課走進文化生活教案設(shè)計 第八課走進文化生活課件篇二

第八課 走進文化生活

二、在文化生活中選擇

教學目標：

（一）知識目標

1,、識記落后文化,、腐朽文化的涵義

2、理解文化多樣性與倡導主旋律的關(guān)系

（二）能力目標 辨識各種文化現(xiàn)象,，正確進行文化選擇

（三）情感,、態(tài)度與價值觀目標 幫助學生充分認識健康文化生活的積極作用，腐朽文化的消極作用。

重點：落后文化,、腐朽文化的表現(xiàn)及原因 難點：落后文化,、腐朽文化的表現(xiàn)及原因

教學方法:教師啟發(fā)、引導,，學生自主閱讀,、思考，討論,、交流學習成果,。

導入新課：色彩斑斕的文化生活，豐富了文化景觀,，擴大了文化視野,，活躍了文化思想，激發(fā)了人民群眾參與文化生活的熱情,。然而,，落后文化和腐朽文化也尋求各種機會蔓延，污染文化環(huán)境,，危害社會,。因此，需要我們在文化生活中作出正確選擇,。

教學過程：教師活動：引導學生閱讀教材90頁內(nèi)容,，并體會所反映的問題。

學生活動：積極思考并討論問題 教師點評： 這一內(nèi)容說明形式多樣的文化生活,，活躍了文化思想,，同時，落后文化和腐朽文化也尋求各種機會蔓延,，污染文化環(huán)境,。

一、陽光下的陰影

形式多樣的文化生活,，豐富了文化景觀,，擴大了文化視野，活躍了文化思想,，激發(fā)了人民群眾參與文化生活的熱情,。然而，落后文化和腐朽文化也尋求各種機會蔓延,，污染文化環(huán)境,，危害社會。

置身于文化市場的海洋之中,，如果不能把握正確的航向,，是非觀念模糊,，良秀不分,，就會陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔,，甚至造成無法挽回的惡果。我們越追求豐富多彩的文化生活,，越需要提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力,，增強抵御落后、腐朽文化的能力,。

二,、提高眼力, 拒絕污染

1、什么是落后文化呢,？

教師活動：引導學生閱讀教材91頁漫畫內(nèi)容,，思考落后文化的種種表現(xiàn)。

學生活動：積極思考并討論問題

各種帶有迷信,、愚昧,、頹廢、庸俗等色彩的文化,，都是落后文化,。

落后文化常常以傳統(tǒng)習俗的形式表現(xiàn)出來，如人們常見的看相,、算命,、測字、看風水等,。落后文化是文化糟柏,，需要不斷通過科學文化教育，予以改造和剔除,。

2,、什么是腐朽文化呢？

教師活動：引導學生閱讀教材91－92頁內(nèi)容,，思考腐朽文化的種種表現(xiàn)與危害,。

學生活動：積極思考并討論問題

封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化,、“法輪功”邪教,、淫穢色情文化等，都屬于腐朽文化,。

這些文化腐蝕人們的精神世界,、侵蝕民族精神、阻礙先進生產(chǎn)力發(fā)展,、危害社會主義事業(yè),，必須堅決抵制,依法取締,。

教師活動：引導學生思考，為什么我國仍然存在落后文化和腐朽文化,？學生活動：積極思考并討論問題

3,、我國仍然存在落后文化和腐朽文化的原因

首先，我國曾長期處于封建社會,，封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固,，封建文化并沒有完全退出歷史舞臺。其次,，經(jīng)濟全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,，既為文化傳播提供了更廣闊的空間，也加劇了西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領(lǐng)域的沖擊,。

最后,，社會主義市場經(jīng)濟在帶來文化活力的同時，還導致不同社會群體價值取向,、文化選擇的多樣化,；市場經(jīng)濟自身的弱點，也會反映到人們的精神生活中來,，誘發(fā)拜金主義,、享樂主義、極端個人主義等不良思想,，滋生唯利是圖,、權(quán)錢交易、損人利己,、欺詐勒索等現(xiàn)象,。

教師活動：引導學生思考，如何抵制落后文化和腐朽文化,？

學生活動：積極思考并討論問題

思考：

“傳統(tǒng)習俗”等于“落后文化”嗎? 答案：

1,、將傳統(tǒng)習俗等同于落后文化的觀點是片面的，犯了簡單化和片面化的錯誤,。

2,、所謂傳統(tǒng)習俗，是指在一定社會群體中約定俗成,、世代相傳的風尚,、禮節(jié)和習慣；而落后文化則是指各種帶有迷信,、愚昧,、頹廢和庸俗色彩的文化。

3,、落后文化通常以傳統(tǒng)習俗的形式表現(xiàn)出來,，如人們生活中常見的看相,、算命、測字和看風水等,。但落后文化并非僅以傳統(tǒng)習俗的表現(xiàn)出來,，而通過傳統(tǒng)習俗表現(xiàn)出來的也并非都是落后文化。

4,、我國的傳統(tǒng)習俗中既有前人積累的精華,，也有糟粕的內(nèi)容，我們應(yīng)當保留傳統(tǒng)習俗中的精華部分,，改造其中的落后部分，在批判繼承的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新,。

三,、奏響主旋律：文化激蕩看主導

1、加強社會主義文化建設(shè)的時代背景

在人類歷史的長河中,，各種思想文化總是相互沖擊,、交匯、融合,，奔騰向前,，永不停息。今天,，我們面對的文化有傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的,、外來的和本土的、進步的和落后的,、先進的和腐朽的,、積極的和頹廢的，等等,。

各種各樣的文化有吸納又有排斥,，有融合又有斗爭，有滲透又有抵御,，呈現(xiàn)出前所未有的相互交織,、相互激蕩之勢。這就需要加強社會主義文化建設(shè),，保證文化的社會主義方向,。

2、中國特色社會主義文化是我國文化生活的主導

中國特色社會主義文化,，始終堅持以科學的理論武裝人,，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人,，無論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式,，都發(fā)揮著強有力的導向和示范作用。

社會主義文化以其自身的科學性和先進性,，并依靠社會主義政治和經(jīng)濟力量,，在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導地位。隨著時代不斷前進,，我國人民的文化生活內(nèi)容更加豐富,，形式更加多樣，特征更加明顯,，更加充滿生機與活力,。

3、我國文化建設(shè)的內(nèi)容

大力發(fā)展先進文化,，支持健康有益文化,，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化,，是我們進行文化建設(shè)的重要內(nèi)容,。

只要我們在中國特色社會主義文化的百花園中不懈耕耘，人人都能享有充滿陽光的文化生活,。

1,、加強社會主義文化建設(shè)的必要性：

各種文化相互交織、相互激蕩,，客觀上要求加強社會主義文化建設(shè),。

2、中國特色社會主義文化：

（1）作用：中國特色社會主義文化,，始終堅持以科學的理論武裝人,，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人,，無論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式，都發(fā)揮著強有力的導向和示范作用,。

（2）地位：社會主義文化以其自身的科學性和先進性,，并依靠社會主義政治和經(jīng)濟力量，在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導地位,。（3）加強我國文化建設(shè)的必然要求

大力發(fā)展先進文化,；

支持健康有益文化；

努力改造落后文化,；

決抵制腐朽文化,。

3、文化的主旋律和多樣化的關(guān)系：（1）主旋律指什么,？

多樣化的文化對我們的生活有何影響,？

主旋律：加強中國特色社會主義文化建設(shè),，堅持為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)的方向,，就是讓精神產(chǎn)品符合人民的利益,，促進生活的進步。

形式多樣的文化生活,，豐富了文化景觀,，拓展了文化視野，活躍了文化思想,，激發(fā)了人民群眾參與文化生活的熱情,。然而，落后文化和腐朽文化也尋求各種機會蔓延,，污染文化環(huán)境,，危害社會。

（2）關(guān)系：多樣性是弘揚主旋律的基礎(chǔ);

弘揚主旋律為文化的多樣性提供正確的方向保障

（3）要正確處理主旋律和多樣化的關(guān)系,，就是要既大力弘揚主旋律，又要提倡多樣化,，達到二者高度統(tǒng)一,，才有利于社會主義文化藝術(shù)事業(yè)和繁榮發(fā)展。思考：

1,、為什么要對文化生活進行選擇,？

2、面對社會上各種文化現(xiàn)象,，我們應(yīng)該如何選擇,？（1）大膽追求豐富多彩的文化生活，堅信文化市場的主流是好的,；

（2）提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力,，增強抵御落后文化和腐朽文化的能力；

（3）湊響文化的主旋律,，加強社會主義文化建設(shè),，發(fā)展社會主義先進文化，支持健康有益文化,，努力改造落后文化,，解決抵制腐朽文化。

材料一:在今天,，電視文化已經(jīng)成為人們娛樂學習和精神享受的重要組成部分,。然而，好多充斥不健康的電視作品被炮制出來,。大量拜金主義,，暴力色情等內(nèi)容污染了屏幕,，給社會帶來了巨大的反面影響。而且這些低俗之風往往會引起跟風炒做,。

材料二:2008年3月3日,廣電總局發(fā)出通知,要求各廣播影視單位始終把保護未成年人健康成長和社會效益放首位,進一步繁榮創(chuàng)作,、加強管理、凈化銀幕,，為廣大群眾提供健康有益,、豐富多彩的精神食糧，營造更加和諧,、更加“綠色”的電影環(huán)境,。

(1)請指出材料一反映的問題及其產(chǎn)生的原因。

(2)應(yīng)該如何解決材料一反映的問題,？

（3）為什么我們要加強對廣播影視的管理,？

（3）a、文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性,，引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象,。

文化市場越活躍，文化產(chǎn)品越豐富,，文化生活越繁榮,，越不能放任自流，越需要加強管理,、正確引導,。

b、大力發(fā)展先進文化,，支持健康有益文化,，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化,，是中國特色社會主義文化建設(shè)的必然要求,。

c、加強對廣播影視的管理,，有利于弘揚主旋律,，促進社會主義文化事業(yè)的繁榮。

本節(jié)內(nèi)容主要講述了正確進行文化選擇的有關(guān)知識,，知道了什么是落后文化和腐朽文化,，存在落后文化和腐朽文化的原因，以及加強社會主義文化建設(shè),，奏響主旋律,，大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化,，堅決抵制腐朽文化等問題,。

必修三《文化生活》第八課走進文化生活教案設(shè)計 第八課走進文化生活課件篇三

第八課 走進文化生活 教學設(shè)計

第八課

走進文化生活

一、【教學目標】：

,、知識目標

◇識記：

什么是大眾文化

什么是落后文化

什么是腐朽文化

◇理解：

大眾文化的內(nèi)涵

發(fā)展大眾文化的舉措

在我們社會主義國家,，存在落后文化和腐朽文化的原因

社會主義文化的導向作用

流行文化作品和經(jīng)典文化作品的價值

在我國現(xiàn)代化進程中，必須加強社會主義文化建設(shè),，避免文化發(fā)展的誤區(qū)

◇分析

聯(lián)系實際,，分析文化生活的多樣性

通過事例，正確看待文化生活

結(jié)合現(xiàn)實比較,、鑒別一些文化現(xiàn)象

通過事實分析落后,、腐朽文化的表現(xiàn)及危害

2、能力目標

運用所學知識分析現(xiàn)實問題的能力

對現(xiàn)實問題的判斷,、比較,、鑒別、概括的能力

樹立全面看問題的觀點

3,、情感,、態(tài)度、值觀目標

通過本課的學習,，全面了解文化生產(chǎn)和文化消費的多樣性及文化生活中存在的一些問題,，從而正確地選擇健康有益的文化生活，發(fā)揚愛國主義,、集體主義、社會主義思想和精神,，促進社會的全面進步

二,、【課程標準】：

4.12辨析落后文化和腐朽文化的表現(xiàn)，把握大眾文化的豐富內(nèi)涵,，認識加強社會主義文化建設(shè)的重要性,。

三、【整體感知】：

通過本課的學習,，同學們將了解現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)和大眾傳媒的發(fā)展,，使文化生活更加色彩斑斕,；如何看待多樣化的精神需求和文化消費,；面對紛繁復雜的文化現(xiàn)象,，提高明辨是非的能力,，把握大眾文化的豐富內(nèi)涵,；選擇健康有益的文化活動,，認識加強社會主義文化建設(shè)的重要性,。

四,、【相關(guān)知識】：

回顧現(xiàn)代文化傳播的主要方式及特點。

回顧現(xiàn)代信息技術(shù)對文化傳承的影響,。

回顧文化多樣性的價值,、多元文化存在的意義。

回顧以愛國主義為核心的民族精神,。

回顧國家職能的相關(guān)知識,。

回顧經(jīng)濟生活中樹立正確的消費觀。

五,、【方法點津】：

列舉生活中的事例,，分析文化生活的復雜性、多樣化,。

結(jié)合本地文化生活的具體事例,，全面看待文化中的“喜’’與“憂”。

體會一下本地政府在發(fā)展經(jīng)濟的同時,，重視文化設(shè)施建設(shè),、豐富群眾的文化活動給當?shù)厝嗣駧淼挠绊憽?/p>

搞一次社會調(diào)查，了解當?shù)厝藗兊木裆?，撰寫調(diào)查報告,，為當?shù)卣臎Q策提供第一手資料，提高政府決策的科學性,。

結(jié)合經(jīng)濟生活中市場經(jīng)濟的相關(guān)知識,，分析打擊非法出版物、非法音像市場的意義,。

結(jié)合政治生活中公民的權(quán)利和義務(wù)的知識,，理解言論自由、出版自由,。

結(jié)合地理知識中的文化擴散,，理解中外文化的交流。

結(jié)合地理知識中的旅游知識,，分析旅游文化,。

六、【課文導語】：

現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)和大眾傳媒的發(fā)展,，使文化生活更加色彩斑斕,。如何看待多樣化的精神需求和文化消費，怎樣面對紛繁復雜的文化現(xiàn)象,，選擇健康有益的文化活動,，這是每個人都必須鄭重思考的問題。

七：【新課教學】：

第一框題

色彩斑斕的文化生活

一,、【課程標準】：

4.12辨析落后文化和腐朽文化的表現(xiàn),，把握大眾文化的豐富內(nèi)涵，認識加強社會主義文化建設(shè)的重要性。

二,、【新課教學】：

（一）,、當代文化生活素描

當我們駐足在五顏六色的廣告前，留意于書攤上大大小小的報紙雜志,；當我們在各種電視節(jié)目之間選擇,，在網(wǎng)絡(luò)世界徜徉……我們就已經(jīng)面對著大眾傳媒的影響，置身于文化市場,，步入社會文化生活,。

◇課堂探究：你能否對上述某一觀點提供具體例證?

在你看來，當前的文化生產(chǎn)和消費還有哪些特點?

◇探究提示：“借助現(xiàn)代生產(chǎn)和傳播手段,，一種文化產(chǎn)品能夠在極短的時間內(nèi)被人們迅速認同和接受,。”例如,，借助于網(wǎng)絡(luò),，歌曲《老鼠愛大米》傳遍大街小巷；手機短信被眾多人接收和傳播,，并且產(chǎn)生了“拇指經(jīng)濟”,。

文化生產(chǎn)的個性化、盈利性,、規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化,，文化消費的從眾性,、時尚性；文化生產(chǎn)的民族性,，文化消費的趨同性,、選擇性，等等,。

2．文化生產(chǎn)和文化消費發(fā)展的原因

現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展，提供了強大的生產(chǎn)設(shè)備,、多樣的文化載體,、快捷的傳播工具，使文化產(chǎn)品的大批量,、規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)與流通成為可能,，也給大眾傳媒插上了飛翔的翅膀,。社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，使文化市場呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩，人們在文化生活中面對著多種選擇,。

（二）,、文化生活的“喜”與“憂”

．文化生活的可喜的變化

文化市場和大眾傳媒的發(fā)展，給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化,。表現(xiàn)在：滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨?，充實了人們的精神生活；通過靈活而有吸引力的表現(xiàn)方式,，傳播科學文化知識,；它便于采取群眾喜聞樂見的方式，使人們潛移默化地接受正確的價值觀念,，提高思想道德素質(zhì),；它易于引導人們的消費觀念，推動生產(chǎn)的發(fā)展,。

2．文化生活存在的問題

文化市場的盲目性和傳媒的商業(yè)性,，也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象。表現(xiàn)在：有些部門和單位在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下,，不顧社會效益,，肆意生產(chǎn)、銷售品位低下的文化產(chǎn)品,；有些文化產(chǎn)品借消遣娛樂的名義,，以荒誕、庸俗的內(nèi)容,，迎合低俗趣味,；有些媒體單純追求轟動效應(yīng)，熱衷于捕風捉影的“新聞”炒作,，不負責任地傳播“緋聞軼事”,；等等。

◇課堂探究：根據(jù)你的切身體驗,，你認為應(yīng)該如何看待大眾傳媒的發(fā)展?

◇探究提示：應(yīng)全面地看待大眾傳媒對文化生活的影響,，一方面，大眾傳媒使內(nèi)容豐富,、格調(diào)高雅的文化作品得到更好的傳播,，滿足了人們精神上的需求；另一方面,，一些落后的,、腐朽的文化借助大眾傳媒肆意擴散，如網(wǎng)上算命等,。因此,，必須對大眾傳媒進行管理,，決不能放任自流。要加強法制建設(shè),，使大眾傳媒的發(fā)展依法進行,，同時要加強公民的道德建設(shè)，提高人們的思想覺悟水平,，自覺抵制不健康的文化,。

因此，文化市場越活躍,，文化產(chǎn)品越豐富,，文化生活越繁榮，越不能放任自流,，越需要加強管理,，正確引導。

◇課堂練習：

．下列有關(guān)國際互聯(lián)網(wǎng)的敘述,，不正確的是

a．網(wǎng)上蘊藏著巨大的商機,，被視為企業(yè)發(fā)展的巨大助推器

b．它是目前信息領(lǐng)域發(fā)展最快、作用最大,、影響最廣,、公眾關(guān)注度最高的通訊網(wǎng)絡(luò)

c．它會促使社會發(fā)展速度進一步加快，但對人們的思維和行為習慣影響不大

d．國際互聯(lián)網(wǎng)能推動世界科學技術(shù)的發(fā)展

答案：c

解析：注意本題為逆向選擇,，a,、b、d項正確,，故不選,。

2．在文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程中，一些媒體為了迎合受眾,，使格調(diào)不高,、內(nèi)容低俗的文化產(chǎn)品和信息傳播開來。低俗文化造成的文化污染,，將比環(huán)境污染更可怕,。從經(jīng)濟生活角度看，低俗文化泛濫

①是市場機制自發(fā)性的體現(xiàn)②企業(yè)追求經(jīng)濟效益的必然結(jié)果③國家必須加強對文化消費的引導④急需文化行政部門的直接管理

a．①③

b．①②③④

c．①②③

d．①③④

答案：a

解析：②④均錯誤,，應(yīng)舍去,。

◇課堂探究：你贊同上述哪種觀點?你的理由是什么?可否提出自己的建設(shè)?

◇探究提示：我贊同家長c的觀點。因為重友情,，并不是要進行“人情消費”，中學生自己并不掙錢,，所花費的錢都是家長給的,，生日,、節(jié)日互贈高檔禮物，到飯店請客吃喝容易導致攀比,，把友情庸俗化,，不利于中學生的健康成長。中學生之間互贈禮品應(yīng)圍繞有利于其健康成長這一主題,，應(yīng)結(jié)合自己的實際情況,，不能世故化、成人化,。

（三）,、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化

．什么是大眾文化

面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲,，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化,，是我們所倡導的大眾文化。

◇課堂探究：如果你支持第一種觀點,，除了陳述你的理由外,，還請你思考：

①現(xiàn)在青少年主要喜歡什么樣的流行文化作品；

②年輕人追“潮”有哪些原因,；

③歷史上存在過的流行文化作品,，它們后來的命運如何。

◇探究提示：現(xiàn)在青少年主要喜歡港臺流行音樂,，金庸,、古龍等一些人的武俠小說，崇拜明星,、歌星,。年輕人追“潮”的原因是多方面的，有的趕時髦,，有的羨慕明星的生活方式,，也有的是為了實現(xiàn)個人的人生價值，以明星為榜樣進行自我塑造,，等等,。歷史上存在過的流行文化作品，留下來的并不多,，它們后來大多被人們遺忘了,，因此，流行的未必是長久的,。

◇課堂探究：如果你支持第二種觀點,，除了陳述你的理由外，還請你思考：

①經(jīng)典文化作品為什么能成為經(jīng)典,；

②對于今天的青年來說經(jīng)典文化作品是否過時了,；

③現(xiàn)在的流行作品能否成為經(jīng)典,。

◇探究提示：經(jīng)典文化作品之所以成為經(jīng)典是因為其是經(jīng)過了時間老人篩選過后能留下來的東西，如先秦諸子散文,、唐詩,、宋詞、元曲等等,。對于今天的青年來說經(jīng)典文化并不過時,，因為中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們生命的源泉。現(xiàn)在流行的作品有的能成為經(jīng)典,，有的如過往的煙云,。

◇課堂探究：如果你對以上兩種觀點都不贊成，可否就流行文化作品與經(jīng)典文化作品的意義闡述自己的見解?

◇探究提示：流行文化與經(jīng)典文化并不是完全對立的,，流行文化往往形成時尚,，而經(jīng)典文化也并不是曲高和寡的，經(jīng)典代表著高層次的文化,。流行文化有著容易被人接受的特點,，她快速、直接,，極易導致人們感官的刺激,，形成興奮點，流行文化主要由年輕人倡導,、推動,、消費，有激情,。經(jīng)典文化像貯存了多年的美酒一樣醇厚,，經(jīng)典文化是綠色文化，因為智慧之樹是常春的,，經(jīng)典唯美,，有著高貴的氣質(zhì)，經(jīng)典文化使人回味無窮,。有時候流行文化也就是經(jīng)典文化,。

2．怎樣發(fā)展大眾文化

發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的文化，必須做到：

遵循弘揚主旋律,、提倡多樣化的原則,。

堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向和百花齊放,、百家爭鳴的方針,。

努力貼近實際、貼近生活,、貼近群眾,，創(chuàng)新內(nèi)容,、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,。

大力倡導一切有利于發(fā)揚愛國主義、集體主義,、社會主義的思想和精神,，一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神，一切有利于民族團結(jié),、社會進步,、人民幸福的思想和精神，一切用誠實勞動爭取美好生活的思想和精神,，讓精神文化產(chǎn)品符合人民的利益,，促進禮會的進步。

◇小辭典：民族精神,。

中華民族精神：以愛國主義為核心,，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強不息。

井岡山精神：堅定信念,、艱苦奮斗,、實事求是、敢闖新路,、依靠群眾,、勇于犧牲。

西柏坡精神：謙虛,、謹慎,、不驕、不躁,、艱苦奮斗,。

抗洪精神：萬眾一心、眾志成城,，不怕困難,、頑強拼搏，堅韌不拔,、敢于勝利,。

女排精神：團結(jié)拼搏、勇攀高峰,、為國爭光,。

“兩彈一星”精神：熱愛祖國,、無私奉獻、自力更生,、艱苦奮斗,、大力協(xié)同、勇于登攀,。

載人航天精神：特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān),、特別能奉獻,。

第二框題

在文化生活中選擇

一、【課程標準】：

4.12辨析落后文化和腐朽文化的表現(xiàn),，把握大眾文化的豐富內(nèi)涵,，認識加強社會主義文化建設(shè)的重要性。

二,、【新課教學】：

（一）,、陽光下的陰影

◇課堂探究：你認為生活中還有哪些類似現(xiàn)象?我們應(yīng)該怎樣對待這些現(xiàn)象?

◇探究提示：如，打著研究《周易》的旗號,，搞封建迷信活動,；個別有險惡用心的人組織邪教組織；等等,。對待這些現(xiàn)象,，應(yīng)當堅決給予取締，因為它與我們弘揚的社會主義文化格格不入,，背離了社會主義文化的發(fā)展方向,。

◇課堂探究：生活中，你還見過哪些類似的文化現(xiàn)象?你是如何看待這些現(xiàn)象的?

◇探究提示：生活中,，類似的文化現(xiàn)象還有：一些人為了追求高額利潤,，生產(chǎn)盜版光碟，生產(chǎn)黃色書籍,；文化消費中的庸俗化傾向,、崇洋風氣；有些人盲目追求所謂的“名人”效應(yīng),；等等,。對這些現(xiàn)象，要加以正確地引導,，區(qū)別對待,。對生產(chǎn)盜版光碟、黃色書刊要依法予以打擊，對文化消費中的一些不規(guī)范的現(xiàn)象,，國家要加強教育,，加大宣傳力度，引導人們進行科學消費,。

形式多樣的文化生活,，豐富了文化景觀，擴展了文化視野,，活躍了文化思想,，激發(fā)了人民群眾參與文化生活的熱情。然而,，落后文化和腐朽文化也尋求各種機會蔓延，污染文化環(huán)境,，危害社會,。

置身于文化市場的海洋之中，如果不能把握正確的航向,，是非觀念模糊,，良莠不分，就會陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔,，甚至造成無法挽回的惡果,。我們越追求豐富多彩的文化生活，越需要提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力,，增強抵御落后,、腐朽文化的能力。

（二）,、提高眼力,，拒絕污染

．落后文化和腐朽文化

落后文化：

各種帶有迷信、愚昧,、頹廢,、庸俗等色彩的文化，都是落后文化,。落后文化常常以傳統(tǒng)習俗的形成表現(xiàn)出來,。落后文化是文化糟粕，需要不斷通過科學文化教育,，予以改造和剔除,。

◇課堂探究：在你看來，這些現(xiàn)象有哪些危害?它們存在的原因是什么?

◇探究提示：它危害人們的身心健康,；宣揚了男女不平等,，歧視婦女，毒害了人們的心靈；婚事,、喪事大操大辦,，既浪費了錢財，又敗壞了社會風氣,；及時享樂思想使人們喪失了奮斗目標,，游戲了人生。

之所以存在這些現(xiàn)象,，其原因是多方面的,，主要有兩個方面：一是封建思想的殘余和舊的習慣勢力的影響；二是市場經(jīng)濟自身的弱點,，反映到人們精神生活中來,，誘發(fā)了拜金主義、享樂主義,、個人主義等不良思想,。

腐朽文化：

①含義：封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化,、“法輪功”邪教,、淫穢色情文化等，都屬于腐朽文化,。

②危害：這些文化腐蝕人們的精神世界,、侵蝕民族精神、阻礙先進生產(chǎn)力發(fā)展,、危害社會主義事業(yè),，必須堅決抵制，依法取締,。

◇課堂探究：你能否就如何抵制“法輪功”邪教,，提出自己的建議?

◇探究提示：要大力倡導社會主義先進文化，樹立正確的世界觀,、價值觀,；要用科學知識武裝頭腦，要遵守國家的法律,，依法辦事,，樹立法制觀念；要加強自身的道德修養(yǎng),，不但要有科學文化知識,，而且具有人文精神；等等,。

◇課堂練習：

下列文化現(xiàn)象屬于腐朽文化的是

①電腦算命②有殖民色彩的“洋店名”③宣傳暴力色情的文化④婚事大操大辦⑤講排場,、揮霍性消費⑥“法輪功”邪教

a．①②③④⑤

b．②③⑥

c．③④⑤⑥

d．①②③

答案：b

解析：本題考查對腐朽文化的正確理解,，必須把它與落后文化區(qū)別開來，不能等同,。①④⑤屬于落后文化,，應(yīng)舍去。

2．落后文化和腐朽文化存在的原因

我國曾長期處于封建社會,，封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固,，封建文化并沒有完全退出歷史舞臺。

經(jīng)濟全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,，既為文化傳播提供了更廣闊的空間,，也加劇了西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領(lǐng)域的沖擊。

社會主義市場經(jīng)濟在帶來文化活力的同時,，還導致不同社會群體價值取向,、文化選擇的多樣化；市場經(jīng)濟自身的弱點,，也會反映到人們的精神生活中來,，誘發(fā)拜金主義、享樂主義,、極端個人主義等不良思想，滋生唯利是圖,、權(quán)錢交易,、損人利己、欺詐勒索等現(xiàn)象,。

◇注意：國家對待落后文化和腐朽文化的政策是不同的,。對落后文化，通過科學文化教育,，予以改造和剔除,；對腐朽文化，堅決抵制,，依法取締,。

◇課堂探究：你能否結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)文化”的事例，根據(jù)上述觀點,，對當前落后文化與腐朽文化的表現(xiàn)方式進行辨析?

◇探究提示：隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,，“網(wǎng)絡(luò)文化’’迅速發(fā)展，一些落后文化和腐朽文化也借助于網(wǎng)絡(luò),；經(jīng)過包裝也迅速地蔓延開來,。如，網(wǎng)上賭博,、購買六h彩,、網(wǎng)絡(luò)算命、預(yù)測未來、尋找同年同月同日出生的人進行交友,、在網(wǎng)上散布反動言論,、淫穢網(wǎng)站以論壇的形成出現(xiàn)等等，這些落后文化和腐朽文化經(jīng)過精心包裝,，往往以正常的面貌出現(xiàn),，必須加以鑒別。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,，多種腐朽文化的變化方式是多種多樣的,，因此，必須提高自身的免疫力,，加強道德修養(yǎng),，依法進行管理。

◇課堂練習：

l．改革開放以來,，我國文化產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,，娛樂、音像,、演出,、藝術(shù)品市場和從業(yè)人員規(guī)模不斷擴大，蘊藏著巨大的消費潛力,。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有利于

①優(yōu)化消費結(jié)構(gòu),，提高生活質(zhì)量②弘揚傳統(tǒng)文化，提倡超前消費③繁榮文化市場,，滿足人民需要④優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，促進經(jīng)濟發(fā)展

a．①②③

b．②③④

c．①③④

d．①②④

答案：c

解析：②提倡超前消費與題意不符，應(yīng)舍去,。

2．互聯(lián)網(wǎng)是影響力極大的新媒體,，它的存在和發(fā)展利弊同在，我們不應(yīng)因看到網(wǎng)上有許多負面內(nèi)容而“關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)”,。要從根本上解決互聯(lián)網(wǎng)的不利影響,，除了要從改變內(nèi)容傳播人手外，最主要的還應(yīng)該

a．排除外部環(huán)境的不利影響

b．引導未成年人正確利用網(wǎng)絡(luò),，自覺趨利避害

c．為未成年人尋找心靈寄托的替代場所

d．舉報違法信息,，攔截和抵御“黑信息”

答案：b

解析：注意題干的規(guī)定性“最主要”，應(yīng)選b,，其余選項與這一要求不符,。

（三）、奏響主旋律：文化激蕩看主導

．加強社會主義文化建設(shè)的必要性

在人類歷史的長河中,，各種思想文化總是相互沖擊,、交匯,、融合．奔騰向前，永不停息,。今天,，我們面對的文化有傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、外來的和本土的,、進步的和落后的,、先進的和腐朽的、積極的和頹廢的,，等等,。各種各樣的文化有吸納又有排斥，有融合又有斗爭,，有滲透又有抵御,，呈現(xiàn)出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢,。在這種文化發(fā)展的大背景下,，在我國現(xiàn)代化建設(shè)過程中，有必要弘揚我國社會主義的主流文化,，這樣有利于保證我國社會主義文化發(fā)展的方向,。

2．大力加強社會主義文化建設(shè)

中國特色社會主義文化在我國文化生活中處于主導地位。

中國特色社會主義文化,，始終堅持以科學的理論武裝人,，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，無論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式,，都發(fā)揮著強有力的導向和示范作用,。社會主義文化以其自身的科學性和先進性，并依靠社會主義政治和經(jīng)濟力量,，在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導地位,。

進行我國文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

大力發(fā)展先進文化,，支持健康有益文化,，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化,，是我們進行文化建設(shè)的重要內(nèi)容,。只要我們在中國特色社會主義文化的百花園中不懈耕耘，人人都能享有充滿陽光的文化生活,。

◇課堂探究：你能否結(jié)合具體事例談?wù)剬ζ渲心骋稽c的理解?

◇探究提示：隨著我國經(jīng)濟,、社會的發(fā)展,，我國的文化生活也是豐富多彩的，就社會主義文學藝術(shù)的表現(xiàn)形式來說,，就是更加豐富而且感染力強,，除了原有的文學藝術(shù)形式外，伴隨著電視,、手機,、網(wǎng)絡(luò)的普及與發(fā)展，電視相聲,、電視小品,、手機短信、網(wǎng)絡(luò)小說,、網(wǎng)絡(luò)歌曲也應(yīng)運而生,，且獲得了飛速發(fā)展。有的對傳統(tǒng)藝術(shù)形式進行再創(chuàng)作,，并運用現(xiàn)代高科技手段,，使傳統(tǒng)藝術(shù)形式煥發(fā)出奪目的光彩，如,，xx年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上播出的舞蹈《千手觀音》就是其中的一例,。舞蹈《千手觀音》主要運用了手的變化來表達佛教傳說中觀世音菩薩的千變?nèi)f化。21位演員通過手的豐富多彩的變化和出人意料的組合,，在絢麗多彩的燈光輝映下,，給觀賞者帶來極大的關(guān)的感受。廣大觀眾都對這支近乎完美的舞蹈作出了“震撼,、激動,、流淚”的評價，可見作品的感染力之強,。

◇小辭典：綠色閱讀

隨著知識經(jīng)濟時代的到來,，全球化信息浪潮正鋪天蓋地席卷而來。尤其足隨著我國加入世貿(mào)組織由夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,，同國外進行頻繁而廣泛的經(jīng)濟文化交流,，在所難免。在大量文化信息面前,，就像物質(zhì)生活中倡導綠色食品一樣,，對于精神食糧，也應(yīng)該倡導綠色閱讀,。

綠色閱讀,，是一種無污染的有利于人健康文明生活的閱讀。文化就像大自然那種綠色帶給我們永久愉悅一樣,，它是高科技競爭中源源不斷地給我們充電的高效營養(yǎng)庫,，是一個沙漠中穿行人身心交瘁時望到的一片綠洲,，是一個人葆有的、沒有受到任何污染的,、永遠都清如許的“半畝方塘”,。

◇課堂練習：

在我國，必須大力倡導“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻,，的基本道德規(guī)范。這些基本道德規(guī)范

①是我國社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容②是我國社會主義社會的重要特征③是我國社會主義道德的重要體現(xiàn)

④是社會主義經(jīng)濟建設(shè)的唯一精神動力

a．①②③

b．②③④

c．①②④

d．①③④

答案：a

解析：本題以公民道德規(guī)范為背景材料,，考查了社會主義文化建設(shè)的相關(guān)知識,。這些規(guī)范不是我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的唯一精神動力。故選a,。

◇本課小結(jié)

．本課宏觀把握捷徑：本課從文化生活的多樣化人手,，首先，分析了文化生活的“喜”與“憂”,，進而揭示大眾傳媒與文化生產(chǎn)和文化消費的發(fā)展態(tài)勢,。然后，描述什么是人民大眾的文化和怎樣建設(shè)人民大眾的文化,。最后,，說明了怎樣在文化生活中進行選擇，即提高辨別落后文化,，抵制腐朽文化的能力,；弘揚主旋律，提倡多樣化,；加強社會主義文化建設(shè),。總之,，本課在文化發(fā)展,、交流的背景下,，說明建設(shè)社會主義主流文化的重要性和必要性,。

2．運用全面的觀點分析人們的文化生活。

3．對落后文化和腐朽文化應(yīng)從各自的概念和政府所采取的措施上加以區(qū)分,。

4．對“經(jīng)典文化”應(yīng)從多角度進行闡釋,。經(jīng)典代表著先進文化，經(jīng)典經(jīng)得起時間的考驗,，經(jīng)典文化也是民族精神的充分展示,，經(jīng)典文化對社會,、對人生有著積極的影響。

5．結(jié)合“三個代表”重要思想來理解中國特色社會主義文化的建設(shè),。

必修三《文化生活》第八課走進文化生活教案設(shè)計 第八課走進文化生活課件篇四

第6課時 走進文化生活

【課程標準】

4.12辨析落后文化和腐朽文化的表現(xiàn),，把握大眾文化的豐富內(nèi)涵，認識加強社會主義文化建設(shè)的重要性,。

4.13列舉當前我國社會主義精神文明建設(shè)的事例,，說明必須堅持馬克思主義的指導地位，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè),；理解發(fā)展先進文化,，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來的,，民族的科學的大眾的社會主義文化。

4.14引述公民基本道德規(guī)范,，評析文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系,，說明加強社會主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容。

【考點展示】

1,、色彩斑斕的生活：文化市場與傳媒商業(yè)化的影響,，發(fā)展大眾文化的要求。

2,、在文化生活中選擇：如何看待落后文化和腐朽文化,。【教學目標】

1,、知識目標 ◇識記 ：

(1)什么是大眾文化(2)什么是落后文化(3)什么是腐朽文化

◇理解：

(1)大眾文化的內(nèi)涵(2)發(fā)展大眾文化的舉措

(3)在我們社會主義國家,，存在落后文化和腐朽文化的原因(4)社會主義文化的導向作用

(5)流行文化作品和經(jīng)典文化作品的價值

(6)在我國現(xiàn)代化進程中，必須加強社會主義文化建設(shè),，避免文化發(fā)展的誤區(qū)

◇分析

(1)聯(lián)系實際,，分析文化生活的多樣性

(2)通過事例，正確看待文化生活(3)結(jié)合現(xiàn)實比較,、鑒別一些文化現(xiàn)象(4)通過事實分析落后,、腐朽文化的表現(xiàn)及危害

2、能力目標(1)運用所學知識分析現(xiàn)實問題的能力

(2)對現(xiàn)實問題的判斷,、比較,、鑒別、概括的能力(3)樹立全面看問題的觀點

3,、情感,、態(tài)度、值觀目標

通過本課的學習,，全面了解文化生產(chǎn)和文化消費的多樣性及文化生活中存在的一些問題,，從而正確地選擇健康有益的文化生活,，發(fā)揚愛國主義、集體主義,、社會主義思想和精神,，促進社會的全面進步 【新課教學】

一、色彩斑斕的文化生活

（一）,、當代文化生活素描

當我們駐足在五顏六色的廣告前,，留意于書攤上大大小小的報紙雜志；當我們在各種電視節(jié)目之間選擇,，在網(wǎng)絡(luò)世界徜徉??我們就已經(jīng)面對著大眾傳媒的影響,，置身于文化市場，步入社會文化生活,。

文化生產(chǎn)的個性化,、盈利性、規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化，文化消費的從眾性,、時尚性,；文化生產(chǎn)的民族性，文化消費的趨同性,、選擇性,，等等。2．文化生產(chǎn)和文化消費發(fā)展的原因

現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展,，提供了強大的生產(chǎn)設(shè)備,、多樣的文化載體、快捷的傳播工具,，使文化產(chǎn)品的大批量,、規(guī)模化,、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)與流通成為可能,，也給大眾傳媒插上了飛翔的翅膀。社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,，使文化市場呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩,，人們在文化生活中面對著多種選擇。

（二）,、文化生活的“喜”與“憂” 1．文化生活的可喜的變化

文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,，給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化,。表現(xiàn)在：滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨?，充實了人們的精神生活,；通過靈活而有吸引力的表現(xiàn)方式，傳播科學文化知識,；它便于采取群眾喜聞樂見的方式,，使人 2

們潛移默化地接受正確的價值觀念，提高思想道德素質(zhì),；它易于引導人們的消費觀念,，推動生產(chǎn)的發(fā)展。2．文化生活存在的問題

文化市場的盲目性和傳媒的商業(yè)性,，也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象,。表現(xiàn)在：有些部門和單位在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下，不顧社會效益,，肆意生產(chǎn),、銷售品位低下的文化產(chǎn)品；有些文化產(chǎn)品借消遣娛樂的名義,，以荒誕,、庸俗的內(nèi)容，迎合低俗趣味,；有些媒體單純追求轟動效應(yīng),，熱衷于捕風捉影的“新聞”炒作，不負責任地傳播“緋聞軼事”,；等等,。

（三）、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化 1．什么是大眾文化

面向廣大人民,，反映人民的利益與呼聲,，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化，是我們所倡導的大眾文化,。2．怎樣發(fā)展大眾文化

發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的文化,，必須做到：(1)遵循弘揚主旋律、提倡多樣化的原則,。

(2)堅持為人民服務(wù),、為社會主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針,。(3)努力貼近實際,、貼近生活、貼近群眾,，創(chuàng)新內(nèi)容,、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段。(4)大力倡導一切有利于發(fā)揚愛國主義,、集體主義,、社會主義的思想和精神，一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的思想和精神,，一切有利于民族團結(jié),、社會進步、人民幸福的思想和精神,，一切用減實勞動爭取美好生活的思想和精神,，讓精神文化產(chǎn)品符合人民的利益，促進禮會的進步,。

二,、在文化生活中選擇

（一）、陽光下的陰影

形式多樣的文化生活,，豐富了文化景觀,，擴展了文化視野，活躍了文化思想,，激發(fā)了人民群眾參與文化生活的熱情,。然而，落后文化和腐朽文化也尋求各種機會蔓延,，污染文化環(huán)境,，危害社會。

置身于文化市場的海洋之中,，如果不能把握正確的航向,，是非觀念模糊，良莠不分,，就會陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔,，甚至造成無法挽回的惡果。我們越追求豐富多彩的文化生活,，越需要提高辨別落后文化和腐朽文化的 3

眼力,，增強抵御落后、腐朽文化的能力,。

（二）,、提高眼力，拒絕污染 1．落后文化和腐朽文化(1)落后文化：

各種帶有迷信,、愚昧,、頹廢、庸俗等色彩的文化,，都是落后文化,。落后文化常常以傳統(tǒng)習俗的形成表現(xiàn)出來,。落后文化是文化糟粕，需要不斷通過科學文化教育,，予以改造和剔除,。(2)腐朽文化：

①含義：封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化,、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等,，都屬于腐朽文化,。

②危害：這些文化腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神,、阻礙先進生產(chǎn)力發(fā)展,、危害社會主義事業(yè)，必須堅決抵制,，依法取締,。2．落后文化和腐朽文化存在的原因

(1)我國曾長期處于封建社會，封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固,，封建文化并沒有完全退出歷史舞臺,。

(2)經(jīng)濟全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，既為文化傳播提供了更廣闊的空間,，也加劇了西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領(lǐng)域的沖擊,。

(3)社會主義市場經(jīng)濟在帶來文化活力的同時，還導致不同社會群體價值取向,、文化選擇的多樣化,；市場經(jīng)濟自身的弱點，也會反映到人們的精神生活中來,，誘發(fā)拜金主義,、享樂主義、極端個人主義等不良思想,，滋生唯利是圖,、權(quán)錢交易、損人利己,、欺詐勒索等現(xiàn)象,。

◇注意：國家對待落后文化和腐朽文化的政策是不同的。對落后文化,，通過科學文化教育,，予以改造和剔除；對腐朽文化,，堅決抵制,，依法取締,。

（三）、奏響主旋律：文化激蕩看主導 1．加強社會主義文化建設(shè)的必要性

在人類歷史的長河中,，各種思想文化總是相互沖擊,、交匯、融合．奔騰向前,，永不停息,。今天，我們面對的文化有傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的,、外來的和本土的,、進步的和落后的、先進的和腐朽的,、積極的和頹廢的,，等等。各種各樣的文化有吸納又有排斥,，有融合又有斗爭,，有滲透又有抵御，呈現(xiàn)出前所未有的相互交織,、相互激蕩之勢,。在這種文化發(fā)展的大背景下，在我國現(xiàn)代化建設(shè)過程中,，有必要弘揚 4

我國社會主義的主流文化,，這樣有利于保證我國社會主義文化發(fā)展的方向。2．大力加強社會主義文化建設(shè)

(1)中國特色社會主義文化在我國文化生活中處于主導地位,。

中國特色社會主義文化,，始終堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人,，以高尚的精神塑造人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，無論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式,，都發(fā)揮著強有力的導向和示范作用,。社會主義文化以其自身的科學性和先進性，并依靠社會主義政治和經(jīng)濟力量,，在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導地位,。

(2)進行我國文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

大力發(fā)展先進文化,，支持健康有益文化,，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化,，是我們進行文化建設(shè)的重要內(nèi)容,。只要我們在中國特色社會主義文化的百花園中不懈耕耘,，人人都能享有充滿陽光的文化生活?！颈菊n小結(jié)】

本課宏觀把握捷徑：本課從文化生活的多樣化人手,，首先，分析了文化生活的“喜”與“憂”,，進而揭示大眾傳媒與文化生產(chǎn)和文化消費的發(fā)展態(tài)勢,。然后，描述什么是人民大眾的文化和怎樣建設(shè)人民大眾的文化,。最后,，說明了怎樣在文化生活中進行選擇，即提高辨別落后文化,，抵制腐朽文化的能力,；弘揚主旋律,，提倡多樣化,；加強社會主義文化建設(shè)?！咀鳂I(yè)布置】

1,、識記基礎(chǔ)知識。

2,、完成《優(yōu)化設(shè)計》同步練習,。

教學反思

第7課時

【教學內(nèi)容】

第八課習題處理?！窘虒W要點】

1,、易混易錯知識的誤區(qū)辨析糾錯。

2,、做題方法指導與訓練,。【教學過程】

見同步練習p164～167,。

必修三《文化生活》第八課走進文化生活教案設(shè)計 第八課走進文化生活課件篇五

湛江麻章區(qū)第一中學高三年級政治市調(diào)研課教案

任課班級：高三（6）班

任課教師：陳

麗

2017屆高三一輪復習第八課 走進文化生活

一,、【明確考點】

（1）文化市場與傳媒商業(yè)化的影響，（2）如何看待落后文化和腐朽文化

（3）文化建設(shè)的必然要求

二,、【考情分析】

結(jié)合文化市場出現(xiàn)的各種社會現(xiàn)象,，考查文化市場與傳媒商業(yè)性的影響與應(yīng)對措施、大眾文化的含義和要求,，以選擇題為主,。結(jié)合不同文化現(xiàn)象，區(qū)分落后文化和腐朽文化,；結(jié)合主流媒體等傳遞正能量的事例,，考查弘揚主旋律,。

三、【學習重點】

1,、重點：文化有“喜”有“憂”,，落后文化和腐朽文化，大眾文化

2,、難點：文化激蕩看主導

四,、【易混易錯】

1、文化市場的盲目性和傳媒的商業(yè)性,。

2,、傳統(tǒng)習俗屬于落后文化。

3,、要努力改造腐朽文化,，堅決抵制落后文化。

4,、大眾文化占據(jù)主導地位,、發(fā)揮導向作用

五、【時政鏈接】“***的10句文藝妙語”

1.低俗不是通俗，欲望不代表希望，單純的感官娛樂不等于精神快樂,。

2.文藝不能當市場的奴隸，不要沾滿銅臭氣,。

3.人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，一旦離開人民,，文藝就會變成無根的浮萍,、無病的呻吟、無魂的驅(qū)殼,。

4.文藝創(chuàng)作的方法有一百條,，一千條，但最根本,、最關(guān)鍵,、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活,。

5.文藝是鑄造靈魂的工程,，文藝工作者是靈魂的工程師，好的文藝作品就應(yīng)該像藍天上的陽光,、春季的清風一樣,，能夠啟迪思想、溫潤心靈,、陶冶人生,，能夠掃除頹廢萎靡文化,。

第八課走進文化生活

第1頁

6.我國作家藝術(shù)家應(yīng)該成為時代風氣的先覺者、先行者,、先倡者,，通過更多有筋骨、有道德,、有溫度的文藝作品,，書寫和記錄人民的偉大實踐、時代的進步要求,，彰顯信仰之美,、崇高之美。

六,、考點突破 深度分析

考點1 文化市場與傳媒商業(yè)化的影響 1.文化生活中的“喜”與“憂”(1)有利影響（可喜變化）

原因：文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,。

表現(xiàn)：（p87d3）能夠滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枨螅鋵嵢藗兊木裆?；通過靈活而又吸引力的表現(xiàn)方式,，傳播科學文化知識；使人們潛移默化地接受正確的價值觀念,，提高思想道德素質(zhì),；易于引導人們的消費觀念,，推動生產(chǎn)的發(fā)展(2)不利影響（憂的文化現(xiàn)象）

原因： 文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性

表現(xiàn)：（p87d4）有些部門和單位在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下,，不顧社會效益，肆意生產(chǎn),、銷售品位低下的文化產(chǎn)品,；有些文化產(chǎn)品借消遣娛樂的名義，以荒誕,、庸俗的內(nèi)容,，迎合低俗趣味；有些媒體單純追求轟動效應(yīng),，熱衷于捕風捉影的“新聞”炒作,，不負責任地傳播“緋聞軼事” 特別提示：

（1）文化市場與大眾傳媒的發(fā)展，有雙重影響,，其對文化生活的積極影響是主要的,。

（2）文化市場出現(xiàn)的不良現(xiàn)象是文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性作用的結(jié)果。但不能把它們看作是社會主義市場經(jīng)濟的必然產(chǎn)物,。

（3）問題不在于是否發(fā)展市場經(jīng)濟,，而在于市場主體的行為不規(guī)范和有關(guān)部門對市場的監(jiān)管力度不夠。

（4）大眾傳媒本身無好壞,，對錯之分,，關(guān)鍵是我們怎么運用這些傳媒,，發(fā)揮其積極影響?！倔w驗高考】

1.（2013重慶）近年來,，“央視”相繼推出“最美教師”、“最美孝心”等“最美”系列節(jié)目,，強調(diào)社會教育和價值塑造,，挖掘社會真善美，弘揚善良,、勇敢,、仁愛、樂觀,、奉獻等精神,，獲得公眾好評。下列說法正確的是b ①“最美”系列節(jié)目受到公眾好評,，體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值

第八課走進文化生活

第2頁

②主流媒體宣傳社會主義先進文化,，有助于削弱大眾文化影響力 ③主流媒體傳遞正能量，對良莠不齊的文化市場起正確引導作用 ④主流媒體能滿足人民大眾真正的文化需求,，決定文化發(fā)展方向 a.①② b.①③ c.②④ d.③④

2.（2013天津）“雖然不言不語,，叫人難忘記，那是你的眼神,，明亮又美麗??”當年蔡琴在演唱這首《你的眼神》時,，就曾以特有的韻味打動過無數(shù)聽眾。在今春“我是歌手”的電視節(jié)目上,，林志炫以不同以往的方式翻唱此歌,，詮釋經(jīng)典，再次讓人如癡如醉,。由此可見,，文藝表演應(yīng)該c ①為人民大眾所喜聞樂見

②倡導風格與形式的多樣化 ③立足于滿足市場需求

④堅持繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一 a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.②③④

考點2 如何看待落后文化和腐朽文化

（一）落后文化和腐朽文化區(qū)別

1.落后文化(1)含義：各種帶有迷信、愚昧,、頹廢,、庸俗等色彩的文化。(2)表現(xiàn) 常以傳統(tǒng)習俗的形式表現(xiàn)出來,，如看相,、算命、測字,、看風水等,。(3)危害 屬文化糟粕，污染文化環(huán)境，危害社會和個人,。（4）態(tài)度 通過科學文化教育,，予以改造和剔除。

2．腐朽文化(1)含義：封建主義和資本主義的腐朽思想,、殖民文化,、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等,。(2)危害：腐蝕人們的精神世界,、侵蝕民族精神、阻礙先進生產(chǎn)力發(fā)展,，危害社會主義事業(yè),。(3)態(tài)度： 必須堅決抵制，依法取締,。提醒：

（1）落后文化通常以傳統(tǒng)習俗的形式表現(xiàn)出來,，而通過傳統(tǒng)習俗表現(xiàn)出來的并非都是落后文化。我國的傳統(tǒng)習俗中既有前人積累的精華,，也存在糟粕,，我們應(yīng)當保留傳統(tǒng)習俗中的精華部分，改造其中落后的部分,，在批判繼承的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新,。

（2）這些不良文化都是糟粕文化，污染文化環(huán)境,，腐蝕人們的精神世界,，侵蝕民族精神，阻礙先進生產(chǎn)力發(fā)展,，危害社會主義事業(yè)

（二）落后文化和腐朽文化存在的原因(1)封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固,。

第八課走進文化生活

第3頁

(2)西方資本主義腐朽思想文化的沖擊,。

(3)社會主義市場經(jīng)濟導致不同社會群體價值取向,、文化選擇的多樣化；市場經(jīng)濟自身的弱點,，誘發(fā)拜金主義等不良思想,，滋生唯利是圖等現(xiàn)象。

注意：我國存在落后文化和腐朽文化,，說明文化就有相對獨立性,。文化有時落后于經(jīng)濟政治的發(fā)展。

（3）如何解決不良文化現(xiàn)象,？導學案p4-1

國家（政府）角度：要加強文化管理,，正確引導；大力發(fā)展先進文化,，支持健康有益文化,，努力改造落后文化,，堅決抵制腐朽文化；奏響主旋律,，始終堅持以科學的理論武裝人,，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人,，發(fā)揮中國特色社會主義文化的導向和示范作用。

企業(yè)角度：企業(yè)承擔社會責任,，堅持把社會效益放在首位,、實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。

個人角度：提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力,，增強抵御落后,、腐朽文化的能力；加強自身的思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng),。

考點3 文化建設(shè)的必然要求

（一）我們所倡導的大眾文化(1)特點（原因）

人們對文化的需求日益呈現(xiàn)出 多層次

,、多方面

、多樣化

的特點,，要求提供多種類型,、多樣風格的文化產(chǎn)品，以滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,。

(2)含義：只有面向廣大人民,、反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化,，才是我們所倡導的大眾文化,。

注意：（1）我們倡導的大眾文化與通常意義上的大眾文化的區(qū)別

通常意義上的大眾文化是就文化傳播的廣泛性而言的，并沒有界定文化的性質(zhì)和內(nèi)容,。而我們所倡導的大眾文化強調(diào)兩個方面：一是面向廣大人民,，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見,；二是文化的內(nèi)容必須是先進的,、健康有益的，不能是庸俗的,、低級趣味的,。

（2）我們的大眾文化和先進文化的關(guān)系

我們強調(diào)的人民大眾所喜聞樂見的大眾文化，在性質(zhì)上必須是先進健康的,；我們的先進

第八課走進文化生活

第4頁

文化,，在形式可以是大眾文化。

（二）奏響主旋律：文化激蕩看主導

1.必要性：我國存在各種各樣的文化，這些文化有吸納又有排斥,，有融合又有斗爭,，有滲透又有抵御，呈現(xiàn)出前所未有的相互交織,、相互激蕩之勢,。2.中國特色社會主義文化

（1）作用：中國特色社會主義文化，始終堅持以科學的理論武裝人,，以正確的輿論引導人,，以高尚的精神塑造人，無論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式,，都發(fā)揮著強有力的導向和示范作用,。

（2）地位：社會主義文化以其自身的科學性和先進性，并依靠社會主義政治和經(jīng)濟力量,，在人民大眾生活中始終占據(jù)著主導地位,。3.發(fā)展中國特色社會主義文化的必然要求

大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化,，努力改造落后文化,，堅決抵制腐朽文化

【體驗高考】

3.(2013山東）如今，互聯(lián)網(wǎng)已成為未成年人認知和參與社會的新途徑,。調(diào)查顯示,，我國未成年人中，91.4%使用過互聯(lián)網(wǎng),，72.5%上網(wǎng)時遭遇過不良信息,，64.9%會模仿網(wǎng)絡(luò)語言和行為。因此,，文化建設(shè)應(yīng)當 a ①加強文化市場管理,，凈化網(wǎng)絡(luò)社會文化環(huán)境 ②深入開展道德教育，提高未成年人道德修養(yǎng) ③大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),，全方位提升文化競爭力 ④積極推廣信息技術(shù),，促進傳媒的商業(yè)化發(fā)展 ａ.①② ｂ.①④ ｃ.②③ ｄ.③④

4.（2015年江蘇政治22）2014年“十一”黃金周，全國電影票房達到驚人的10.7億元,。同時,，電影品質(zhì)進一步提升，主流價值觀得到了廣泛傳播,。材料表明d a、文化市場越繁榮越要加強管理

b,、市場化才能提高電影產(chǎn)品質(zhì)量

c,、經(jīng)典文化才是人民大眾真正需要的文化

d、電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展注重了經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一 5.(2012海南）導學案p13-28

第八課走進文化生活

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一些地方抓住文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇，發(fā)掘自身獨特的歷史文化資源,，通過市場運作成功地打造旅游文化品牌,，如山西打造的晉商文化品牌名噪一時，浙江寧海創(chuàng)辦的“開游節(jié)”巧用徐霞客游記,，吸引了越來越多的徒步旅行者參與,，呼和浩特舉辦的“昭君文化節(jié)”因高揚民族團結(jié)文化而倍受游人青睞。

隨著文化市場不斷發(fā)展,，歷史名人,、“名人故里”之爭日益激烈，一些地方無視歷史事實憑空臆造“歷史人物”搞旅游開發(fā),，把文學作品中虛構(gòu)的人物作為“文化名人”來開發(fā),，甚至利用文學作品中的負面人物形象舉辦主題文化活動。但是,，這些盲目搞文化旅游的做法,，并沒有得到消費者和市場的認可。

結(jié)合材料,，運用文化生活知識分析為什么會出現(xiàn)各地競相爭奪歷史名人,、“名人故里”的現(xiàn)象。（6分）

解題思路：題目要求運用文化生活知識分析,，依據(jù)材料的關(guān)鍵詞和考查的方向（“為什么”—必要性和重要性）可以做出如下分析：

（1）“抓住機遇”“充分文化資源打造文化產(chǎn)品”“吸引”“倍受游人青睞”,。（發(fā)揮了文化的經(jīng)濟功能，滿足人們需求,，獲得經(jīng)濟效益,，提高文化競爭力）

（2）“各地競相爭奪歷史名人、名人故里”“無視歷史事實憑空臆造歷史人物”的現(xiàn)象（文化市場的自發(fā)性和盲目性的表現(xiàn)）

（3）“盲目爭搶歷史名人,，爭搶旅游文化品牌”（創(chuàng)新是文化富有生機和活力的重要保證,，缺乏文化創(chuàng)新就只能盲目爭奪）

答案參考：（1）利用歷史文化資源發(fā)展旅游文化產(chǎn)業(yè)，有利于發(fā)展文化生產(chǎn)力,，滿足人們的文化消費需求,；（2分）（2）文化市場的自發(fā)性和盲目性加劇了對文化資源的爭奪；（2分）（3）一些地方缺乏文化創(chuàng)新意識,，文化創(chuàng)新力弱,。（2分）

七、【自主構(gòu)建知識體系】

第八課走進文化生活

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