在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)校防溺水安全廣播稿篇一

大家好！

水，是我們?nèi)祟惖纳?，是人們生活必不可少的,。可同學(xué)們你們知道嗎,，水也有的時(shí)候吞沒了一些人的生命,。

暑假即將來(lái)臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,，許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊,，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生,。

記得有一次,，我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳,。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候,，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久,，接著濺起一片水花就不見了,。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命,。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效而死亡,。

游泳雖然好玩,，但是安全還是最重要的，無(wú)論你有多厲害,，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的,，俗話說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”,。所以為了安全起見,，同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長(zhǎng)一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。

同學(xué)們,！夏天是炎熱的,，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里,、河里,、湖中游泳、嬉戲,？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂(lè)的家庭承受著巨大的痛苦,，這是多么令人心痛的`事?。?/p>

讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命,，預(yù)防溺水,！”

學(xué)校防溺水安全廣播稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識(shí)是：溺水急救爭(zhēng)分秒

不要私自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳,。不要在河塘邊,、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品,；不去河塘釣魚撈魚,。

失足落水或游泳中發(fā)生意外事故，在農(nóng)村中是經(jīng)常發(fā)生的事故,。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,，如抗洪搶險(xiǎn)及在水上勞動(dòng)時(shí)，也常常發(fā)生不幸溺水事件,。不會(huì)游泳的人意外落水后,，手腳拼命掙扎，河水,、河泥及水草等進(jìn)入肺部,，造成窒息死亡。淹溺的進(jìn)程很快,，一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,，必須積極搶救。

淹溺后,，大量水,、藻草類、泥沙進(jìn)入口鼻,、氣管和肺,，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因,。還有驚恐,、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息,。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)溺水者后,，請(qǐng)立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救?，F(xiàn)場(chǎng)急救是整個(gè)急救治療過(guò)程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實(shí)施救治的措施如下：

溺水者面部青紫,、腫脹,、雙眼充血，口腔,、鼻孔和氣管充滿血性泡沫,。肢體冰冷，脈細(xì)弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止,。

加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)做操,，增強(qiáng)身體免疫能力,。 不提倡吃零食，同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品,；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,，造成食物中毒,。嚴(yán)禁學(xué)生將三無(wú)食品帶進(jìn)校園，更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校園,，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病,。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 講究環(huán)境衛(wèi)生,，（1）,、不隨地吐痰,，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物,。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,，為了更好地宣傳交通安全法規(guī),，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),，為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命,，在此,，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,；敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人。

1,、要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件,，在岸上就地取材,，迅速將溺水者救出水面,，采用的方法，如拋擲救生圈,；用木板系上繩子當(dāng)漂浮物,，拋向溺水者；或用長(zhǎng)竹竿將其拉出水面,。有熟練游泳技術(shù)的人,，也可直接下水營(yíng)救。營(yíng)救時(shí),，要從溺水者的背后迅速接近溺水者,，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。如果救護(hù)者的身體被溺水者纏住,，要立即機(jī)智地設(shè)法解脫,，以免被拖下水。

2,、人被救上岸后,，要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥,、雜草和嘔吐物等,。同時(shí)將舌拉出，避免舌后墜,，保持呼吸道暢通,。

3、如果溺水者心臟仍在跳動(dòng),，可先做控水處理,，即利用頭低、腳高的體位,，將體內(nèi)的水控出來(lái),。最簡(jiǎn)單的辦法，是救護(hù)人一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者腹部放在救護(hù)人的膝蓋上，使其頭下垂,，然后再按壓其腹,、背部,。控水時(shí)間不要太長(zhǎng),。在農(nóng)村,，有人將溺水者救上岸后，將其放在牛背上,，胸腹貼在牛的脊梁上,，使頭下垂，這樣牛在走動(dòng)時(shí),，既可以控水,，又能有助于恢復(fù)呼吸。

上學(xué),、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲,。 不準(zhǔn)騎摩托車,，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,，進(jìn)出校門要下車,。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻,、爬欄桿和籃球架等高架物,。 上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后,，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑,。

4、如果溺水者已經(jīng)沒有呼吸和心跳,，就要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行口對(duì)口吹氣,。在淹溺搶救的時(shí)候，人工呼吸和胸外心臟按摩要同時(shí)進(jìn)行,。在做口對(duì)口吹氣式人工呼吸時(shí),，吹氣的力量要適當(dāng)，吹氣后應(yīng)使溺水者胸部隆起,。與此同時(shí),，還要配合進(jìn)行胸外心臟按摩，每進(jìn)行4次胸外心臟按摩,，都要進(jìn)行1次人工呼吸,。

校園安全你、我,、他校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,，往往會(huì)撞傷對(duì)方,，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕,；健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

5,、如果離醫(yī)院較近,，應(yīng)立即將病人送往醫(yī)院急救。

學(xué)校防溺水安全廣播稿篇三

敬愛的老師,、親愛的小伙伴們：

大家早上好！

我是來(lái)自大二班的xx小朋友,，我今天國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命,，預(yù)防溺水》。

溺水事故是造成我市未成年人非正常死亡的.頭號(hào)殺手,，夏季來(lái)臨,，天氣逐漸變熱，是溺水事故的高發(fā)期,，20xx年麗水市因溺水死亡的學(xué)生數(shù)占全市非正常死亡學(xué)生數(shù)的60%,。

由于我區(qū)境內(nèi)，甌江,、宣平港,、太平港、好溪流域較長(zhǎng),，山塘水庫(kù)及建筑挖沙形成的水坑較多,，且水情險(xiǎn)惡，為使小伙伴們安全度夏,，大家務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：

1,、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下私自下水游泳；

2,、不擅自與他人結(jié)伴下水游泳,；

3、不到不熟悉的水域游泳,；

4,、不到無(wú)安全保障的水域游泳；

5,、不到無(wú)人監(jiān)管或有禁止游泳告示的江河湖泊,、溪流,、山塘、水庫(kù),、不明水坑邊玩耍戲水,；

6、遇到有人溺水,，小伙伴們千萬(wàn)不要盲目施救,，避免不必要的傷亡。要智慧救援：不要懼怕,、不要逃離,、不要冒然下水施救，要立即呼救或報(bào)警,。

另外,，我們要學(xué)習(xí)救生衣、救生圈等自我防護(hù)設(shè)備的應(yīng)用,；學(xué)習(xí)基本的應(yīng)急自救,、救助、報(bào)警方法,。

關(guān)注安全就是關(guān)愛生命,，關(guān)注安全就是關(guān)愛我們自己！珍愛生命,，預(yù)防溺水,！讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛生命,，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,，讓生命的一泓清水永流不息。最后,，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安,！祝愿每個(gè)小伙伴健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

謝謝大家,，我的國(guó)旗下講話完畢,！

學(xué)校防溺水安全廣播稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,。

今天我國(guó)旗下講話的主題是“珍愛生命預(yù)防溺水”,。

夏天已經(jīng)到來(lái)，水塘,、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)之余,，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒，就可以帶給我們歡笑,，更可以避免可能的后悔與遺憾,。

據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示：全國(guó)每年有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，其中溺水占死亡人數(shù)的百分之四十幾,，這血淋淋的數(shù)據(jù)讓人觸目驚心,，我們要時(shí)刻警醒自己：

1、做到“五不”：不在水邊危險(xiǎn)區(qū)域玩耍,；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不到無(wú)安全設(shè)施,、無(wú)救護(hù)人員,、無(wú)安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域（山塘,、水庫(kù),、水坑、水池）等處游泳,。

2,、游泳時(shí)要有自護(hù)意識(shí)，在身體過(guò)飽,、過(guò)饑和過(guò)于疲勞都不要下水；在水中不宜時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，以防發(fā)生抽筋現(xiàn)象,。

3、游泳時(shí)要有自救常識(shí)和能力,，不了解水深及水底情況時(shí),，不要跳水，以免發(fā)生意外,。

4,、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

5,、如果一旦遇到溺水者,，不要貿(mào)然下水救人，應(yīng)立即大聲呼救,，絕對(duì)不能下水營(yíng)救,，及時(shí)撥打報(bào)警電話110。

安全重于泰山，萬(wàn)家平安是我們共同的心愿,。親愛的同學(xué)們,，讓我們時(shí)刻記住：安全無(wú)小事,，在心中永筑一道安全防線,，為我們的生命負(fù)責(zé)！最后,，讓我們共同宣誓：珍愛生命,，預(yù)防溺水！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

學(xué)校防溺水安全廣播稿篇五

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是——《生命如花》,。

有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),，充滿了青春活力,，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂(lè),，多么美麗！然而,，您有沒有想過(guò),，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗?/p>

曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存,，還是死亡？”,；也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身,。”我思來(lái)想去,，只能說(shuō)：是安全,！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利,?！白鍪聭?yīng)該未雨綢繆，居安思?！闭f(shuō)得多好呀,！人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的,。

我們歌頌生命,，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次,；我們熱愛生命,，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩,?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)！現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,，是否讓你有了刻骨的心痛？

兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,，從游泳池的跳臺(tái)滑下去,，因?yàn)闆]有帶救生圈，結(jié)果溺水而死,；幾個(gè)小學(xué)生去旅游,，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍,，結(jié)果墜山而亡,；夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上,，突然轉(zhuǎn)彎,，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人,。

生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤,；生命之畫卷,，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”,，我們的生命就會(huì)摔跤,，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,，而生命的控制，往往在于我們自己,。

同學(xué)們,，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛生命，關(guān)注安全,，讓安全永駐心中,，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚！