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防溺水安全廣播稿篇一
游泳能給人帶來歡樂的享受,,也可以鍛煉身體,,但也潛藏著安全危機(jī)。為確保學(xué)生生命安全,,嚴(yán)防因玩水,、游泳帶來安全事故的發(fā)生,禁止任何同學(xué)私自到河溝,、水塘,、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴(yán)禁學(xué)生逃課逃學(xué),、課間休息,、中午、上學(xué)放學(xué)到有水源的地方嬉戲與游泳,。要游泳,除非有父母親等監(jiān)護(hù)人的親自陪同,,而且最好是去正規(guī)的游泳場所,。
夏天來臨,。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,,蓓蕾初開,,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,,令人痛心,。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,,我們特向全鎮(zhèn)學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一,、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),,不參與那些危險的活動,,不到危險、陌生的水域游泳,。
二,、在有家人陪伴的前提下,到安全的,、正規(guī)的游泳池游泳,。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生,。
三,、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際,。
四,、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,。堅決不參與危險的外出游泳活動,。
五、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,,亦努力做好說服教育工作,,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出洗冷水澡的行為,,要堅決抵制并勸阻,。
同學(xué)們,“水,,溫暖的時候像慈愛的母親,,暴虐的時候是殘酷的屠夫”“珍愛生命,預(yù)防溺水”生命是可貴的,,危險和悲劇是可以預(yù)防的,。你們的未來是燦爛的,,你是家庭的希望,社會的棟梁,,祖國的希望,。請把握好自己的現(xiàn)在!
防溺水安全廣播稿篇二
親愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:
有人這樣形容我們,,我們是冉冉早晨升起的楚陽,充滿了青春的活力,,充滿了生機(jī)和活力,,多么幸福和美麗啊,!但是,,你有沒有想過,在我們離開母親的幫助,,在人生的道路上蹣跚而行之后,,我們的精彩人生是什么?一位詩人曾問:“是生存還是死亡,?”也有哲學(xué)家說:“難”,。
難和困惑是生命的本身?!蔽宜紒硐肴?,只能說:是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利,?!白鍪聭?yīng)該未雨綢繆,居安思?!闭f得多好呀!人的生命是美好的,、燦爛的,可也是非常短暫的,。
我們歌頌生命,,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€多么鮮活的詞語!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個不會游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,,因?yàn)闆]有帶救生圈,,結(jié)果溺水而死;幾個小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,,一個學(xué)生在路上,,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車撞死,,而且還連累了別人,。……
生命之河流,,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”,,我們的生命就會摔跤,,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,,生命對于每個人只有一次,,而生命的控制,往往在于我們自己,。
同學(xué)們,,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,,關(guān)注安全,,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!
防溺水安全廣播稿篇三
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
記得曾經(jīng)聽到過這樣的一件事:青田縣臘口鎮(zhèn)7歲的xxx到章村鄉(xiāng)一親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,,并來到離村莊不遠(yuǎn)的一個小電站蓄水池去玩耍,,結(jié)果發(fā)生溺水事故。小伙伴跑回家報告后,,村民趕去救援,,但7歲的xxx已經(jīng)溺水身亡。這難道不令人感慨嗎,?一個年僅7歲的生命,,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),,享受著爺爺奶奶的噓寒問暖,,享受著屬于自己的童真年華,可他就這樣永久地離我們?nèi)チ恕?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中,,這樣的例子不勝枚舉,。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的,。有一篇報道說:我國每天都有近40名學(xué)生意外死亡,,也就是說中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字??!
同學(xué)們,我們即將迎來期末考試,,為了迎接這一學(xué)期中最重要的時刻,,我們需要做好充分的準(zhǔn)備,除課堂上專心聽講外,,課后要認(rèn)真完成作業(yè),,更重要的是還應(yīng)該合理安排時間,按時作息,,中午一定要好好休息,,保證下午以充沛的精力投入學(xué)習(xí),使自己的學(xué)習(xí)效果更高效,。
中午要好好休息,,就一定要呆在家里睡覺,不可以到處亂跑,,任何活動都不要參與,,特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉(xiāng)沒有專門的游泳池,,部分同學(xué)因?yàn)樘鞜嵯矚g到甌江,、水庫、水潭,、小溪等游泳,。因?yàn)樗恍l(wèi)生,水下不平坦,,水下也許有暗礁,、暗流、雜草等,,所以不要私自去游泳,。
最后請同學(xué)們允許我送給你們?nèi)湓挘荷僖淮嗡墟覒?,就少一次安全隱患。莫貪一時涼,,徒留一世悲,。別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。
謝謝大家,!
防溺水安全廣播稿篇四
親愛的老師們,,親愛的學(xué)生們:
大家好!
時光飛逝,,剎那間,,炎熱的夏日又來了。每年的這個時候是溺水事故的高峰期,,奪去了無數(shù)青少年的生命??粗矍暗摹斗滥缢范唐?,心中充滿了深深的嘆息。
通過例子,,我們學(xué)會了如何預(yù)防溺水,。同學(xué)們的尖叫,別人的嘆息,,父母的痛苦,,這些都?xì)v歷在目,極大地震撼了我的.心靈,。也許是好玩,,也許是互相炫耀,也許是抑制不住的好奇,。很多少年一不小心就有危險,,在水里拼命掙扎,最后慢慢沉入水底,。此外,,當(dāng)溺水發(fā)生時,許多學(xué)生采用了錯誤的救援方法:一些人手拉手拖人,,一些人直接潛水救人,、從而造成一系列傷亡。這朵含苞待放的美麗花朵,,本應(yīng)無憂無慮地享受露水和陽光,,卻在溺水中早早死去,與父母和親人被陰陽隔開,、
看完《防溺水》視頻,,不禁感慨萬千。這些孩子多可憐啊,!他們的父母多傷心?。∠胫约?,雖然肯定不會和同學(xué)去游泳,,但是學(xué)會一些自救和救人的方法也很重要。
如果不小心掉進(jìn)水里,,首先要調(diào)整好心態(tài),,不能無所適從的掙扎,只能導(dǎo)致精力耗盡,,迅速沉底,。這個時候正確的做法是把身體抬起來,至少讓鼻子和嘴巴露出水面,,用它們互相配合呼氣吸氣,,直到浮到岸邊或者有人來救你。
當(dāng)然,,學(xué)會救人也很重要,。人被成年人解救后或者借助粗木條、泡沫板,、長竹竿,、長繩子等。他們必須及時撥打“120”,,并清理溺水者口中的雜草,,以確保呼吸順暢。如果對方?jīng)]有呼吸,,必須及時使用胸外按壓和人工呼吸進(jìn)行搶救,,堅持停止,直到專業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來搶救,。
人只活一次,,不能重來。我們一定要記住這些血的教訓(xùn),,學(xué)會珍惜生命,,讓生命之花燦爛綻放。
防溺水安全廣播稿篇五
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
赤日炎炎,是溺水事件的高發(fā)時間,,不少人為貪一時之快而不幸遇險,,不少人因一時疏忽而告別人間,。增強(qiáng)意識是防止悲劇發(fā)生的關(guān)鍵,在今天,,很有必要談?wù)劮滥缢庾R如何落實(shí)到實(shí)踐,。
首先需牢記防溺水的“六不一要”。
“六不”:
1,、不私自下水游泳,。
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳,。
3,、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4,、不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳。
5,、不到不熟悉的水域游泳,。
6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救,。
“一要”:要學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法,。
有同學(xué)認(rèn)為溺水和自己毫無關(guān)系,,學(xué)習(xí)防溺水只是一年一次的慣例,掌握了也沒太大意義,,認(rèn)真學(xué)習(xí)也是白費(fèi)力氣,,只知道生命異常美麗,卻不知它不堪一擊,。
生命可貴,,美麗,絢爛,,璀璨,,可是,倘若掉入水中,,碰到意外事故,,再美再絢爛也只是剎那煙火,不得不在死亡面前熄滅生命之火,,哪怕貴為浪漫主義詩人的雪萊,,哪怕他的生命之光耀眼精彩,哪怕他曾迎風(fēng)向海,,瀟灑抒懷,,一旦葬身大海,,肉體照樣腐壞。
我們常說人是萬物靈長,,常常淡忘生命的悲劇也會上場,,因?yàn)橐淮紊米灾鲝垼覀儠陧暱涕g溺水身亡,,親人們會為我們悲傷,,我們自己也會遺憾異常,因?yàn)槲覀冇袎粝?,溺水身亡,,等于夢想泡湯,我們渴望分享,,因?yàn)樾腋M欠窒?,溺水身亡,就再也不能把快樂與家人,,朋友,,老師分享,只能把痛苦默默隱藏,。
江河千萬條,,安全第一條,下河不謹(jǐn)慎,,親人兩行淚,。
謝謝大家!
防溺水安全廣播稿篇六
各位老師,、各位同學(xué):
為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動,,創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,,向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1,、在任何時候都不得私自到江、河,、湖,、塘、水庫中游泳或嬉水,。外出游泳洗澡要堅持做到“四不去”:
未經(jīng)家長教師同意不去;
沒有會游泳的成年人陪同不去;
深水的地方不去;
對水情不熟悉的江,、河、湖,、塘,、水庫不去。
2,、在經(jīng)老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,,還要提醒并注意以下幾點(diǎn):
①游泳前要選擇好的游泳場所,,對水域情況要了解清楚。在設(shè)有“禁止游泳或水深危險”等警告標(biāo)語的水域,,千萬不可下水游泳,。
②下水前要做好準(zhǔn)備工作,先活動身體,,頭,、頸、雙肩,、雙臂,、腰腿、手,、腳的關(guān)節(jié)都要活動開;若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
③下水時不能豁然跳水或潛泳,,更不能互相打鬧,。不要在急流和漩渦處游泳。
④如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如:眩暈,、惡心,、胸悶、心慌等),,要立即上岸休息或呼救,。
⑤在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,,同時呼叫同伴救助,。
同學(xué)們:我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,,努力學(xué)習(xí),,積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),,共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任,。讓我們行動起來,珍愛生命,,預(yù)防溺水,,杜絕悲劇的發(fā)生。
防溺水安全廣播稿篇七
同學(xué)們:
為了確保游泳安全,,防止溺水事故的發(fā)生,,必須做到以下幾點(diǎn):
1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,,對場所的環(huán)境,如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,,水下是否平坦,有無暗礁,、暗流,、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚,。
2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù),。
3,、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,,待適應(yīng)水溫后再下水游泳,;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,,以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。
4、對自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳,。
5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈,、惡心,、心慌,、氣短等,要立即上岸休息或呼救,。
6,、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,,千萬不要驚慌,,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩,、拉扯抽筋部位,,同時呼叫同伴救助。
7,、在游泳中遇到溺水事故時,,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要,。將溺水者救上岸后,,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,,保持呼吸通暢,;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道,;將溺水者的腹部墊高,,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,,做走動或跳動“倒水”動作,。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治,。
防溺水安全廣播稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是廣播員xx,,我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒,。
失足落水或游泳中意外事故,在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故,。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常不幸溺水事件,。不會游泳的人意外落水后,,手腳拼命掙扎,,河水、河泥及水草等肺部,,窒息死亡,。淹溺的進(jìn)程很快,在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,,搶救,。
淹溺后,水,、藻草類,、泥沙口鼻、氣管和肺,,阻塞呼吸道而窒息,,這是最常見的致死原因。還有驚恐,、寒冷使喉頭痙攣,,呼吸道梗阻而窒息。
當(dāng)溺水者后,,請立即現(xiàn)場急救?,F(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實(shí)施救治的措施如下:
1,、要現(xiàn)場條件,,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,,采用的方法,,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面,。有熟練游泳技術(shù)的人,,也可直接下水營救。營救時,,要從溺水者的背后迅速接近溺水者,,然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。救護(hù)者的身體被溺水者纏住,,要立即機(jī)智地設(shè)法解脫,,以免被拖下水。
2,、人被救上岸后,,要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等,。將舌拉出,,舌后墜,呼吸道暢通,。
3,、溺水者心臟仍在跳動,可先做控水,,即頭低,、腳高的體位,將體內(nèi)的水控,。最簡單的辦法,,是救護(hù)人一腿跪地,另一腿屈膝,,將溺水者腹部救護(hù)人的膝蓋上,,使其頭下垂,然后再按壓其腹,、背部,。控水不要太長,。在農(nóng)村,,有人將溺水者救上岸后,將其牛背上,,胸腹貼在牛的脊梁上,,使頭下垂,牛在走動時,,既可以控水,,又能有助于恢復(fù)呼吸。
同學(xué)們,,讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開花,、長成參天大樹,,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!
防溺水安全廣播稿篇九
各位同學(xué):
今天紅領(lǐng)巾廣播站帶給大家的是有關(guān)防溺水的一些提醒,,希望同學(xué)們不要忘記,。
1.嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊,、湖邊、江邊,、水庫邊,、水溝邊、池塘邊玩耍,、追趕,,以防滑入水中。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈,。
3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,,而變很松散,,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,,即使不滑入水中都有被摔傷的危險,。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船,。
5.小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,,不可單獨(dú)游泳,最好要有成人的帶領(lǐng),。游泳時間不宜過長,,20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會,每次游泳時間不應(yīng)超過2小時,。
6.小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,,漸漸適應(yīng),,并盡量減少次數(shù),減低冷水對身體的刺激,。
7.小學(xué)生一般不要跳水,,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧,、搞惡作劇,,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴,。對剛學(xué)會游泳的同學(xué)更不能這樣做,。
8.游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳,。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域,。
防溺水安全廣播稿篇十
同學(xué)們知道,,溺水后如何自救嗎?
1.首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,,千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎,,可減少水草纏繞,節(jié)省體力,。只要不胡亂掙扎,,不要將手臂上舉亂撲動,人體在水中就不會失去平衡,,這樣身體就不會下沉得很快,。
2.除呼救外,落水后立即屏住呼吸,,踢掉雙鞋,,然后放松肢體,當(dāng)你感覺開始上浮時,,盡可能地保持仰位,,使頭部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,,呼吸時盡量用嘴吸氣,、用鼻呼氣,以防嗆水,。呼氣要淺,,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r,,人體比重降到0.967,,比水略輕,因?yàn)榉闻K就象一個大氣囊,,屏氣后人的比重比水輕,,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),。
3.千萬不要試圖將整個頭部伸出水面,,這將是一個致命的錯誤,因?yàn)閷τ诓粫斡镜娜藖碚f將頭伸出水面是不可能的,,這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動,,從而使整個自救者功虧一簣。
4.當(dāng)救助者出現(xiàn)時,,落水者只要理智還存在,,絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿,、腰等部位,,一定要聽從救助者的指揮,,讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救,,反而連累救助者的性命,。
5.會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊,。
(1)對于手腳抽筋者,,若是手指抽筋,則可將手握拳,,然后用力張開,,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋,,先吸一口氣仰浮水上,,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,,幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。