方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

綜合素質(zhì)策劃書(shū) 綜合素質(zhì)方案篇一

一、活動(dòng)目的為了提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),，鍛煉廣大同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增加相互之間的信任,，并通過(guò)活動(dòng)中設(shè)置的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓大家加深了對(duì)彼此的友誼和了解,，克服人際交往中的障礙。我院計(jì)劃開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng),，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與創(chuàng)新能力,，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。

二,、活動(dòng)主題

打造1+1>2的高效團(tuán)隊(duì),，提高工作效率

三、

本學(xué)期8周左右

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

（一）時(shí)間安排：

植物園燒烤行（周六）可根據(jù)情況推遲到周日舉行

（二）具體事務(wù)安排：

1統(tǒng)計(jì)全體部門(mén)副部以上成員的名單,，并且通知到人，確定能夠參加活動(dòng)的成員名單

2,、(1)提前收取一定的合理的費(fèi)用（參考：每人50元）,。

(2)在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專人購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)量的食品與道具。(3)安排攝影設(shè)備(4)聯(lián)系汽車,，確定是否包車前行還是分小組乘公汽前行,。

（5）一合理分配小組成員，也可自由組隊(duì),，每隊(duì)成員建議在4-6人,。

五、活動(dòng)流程

（一）實(shí)踐部人員于7：00提前出發(fā)到植物園,，進(jìn)行一些準(zhǔn)備,。早晨8：00于五頭牛廣場(chǎng)集合，乘車前往植物園9：30到達(dá)長(zhǎng)沙植物園,，購(gòu)票入場(chǎng)（周末每人50,，學(xué)生又優(yōu)惠）。10：00到達(dá)燒烤地點(diǎn),，開(kāi)始進(jìn)行拓展活動(dòng),。首先大家圍成一圈，開(kāi)始進(jìn)行自我介紹,。

1,、排序分隊(duì)依來(lái)人發(fā)撲克牌（1~10）。然后分隊(duì),，牌號(hào)為1或6的為一隊(duì),，2或7的為二隊(duì),，3或8的為三隊(duì)，4或9的為四隊(duì),，5或10的為五隊(duì),。

2、隊(duì)員交流在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下,，給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間,。 3、友情鏈接（打破僵局,，加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí),，也考查大家的速記能力）各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,，如：我是人文學(xué)部英語(yǔ)專業(yè)的羅慧婷，第二名隊(duì)員再對(duì)他她背后的做介紹,，如：我是人文學(xué)部英語(yǔ)專業(yè)的羅慧婷后邊的***,，第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是人文學(xué)部英語(yǔ)專業(yè)的羅慧婷后邊的***后邊的***，依此類推,，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多,。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行，若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次,。

4,、福爾摩斯（考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛）兩人轉(zhuǎn)一分鐘后,，分鐘,，1讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，過(guò)臉去,，背對(duì)著站立,。這時(shí)，由別隊(duì)成員（如二隊(duì)問(wèn)一隊(duì),，三隊(duì)問(wèn)二隊(duì)）分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題,。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行，按問(wèn)題答對(duì)個(gè)數(shù)記分,。5,、坐長(zhǎng)城

（調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性，考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神）各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立,，要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟,，緊湊站立。主持人一喊“坐下”,，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下（即坐在后邊的人的膝蓋上）,。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。6,、四人五腳（考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力）每隊(duì)出兩男兩女共四人,，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分,。7,、火車快跑

（考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力）每隊(duì)另出四人或五人，排成一列,?；疖囶^，即第一個(gè)人可以雙腳著地,，其他人只能一條腿著地（由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督）,，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，用時(shí)少者獲勝,，其他依快慢給分,。8、在活動(dòng)進(jìn)行之后,，進(jìn)行燒烤,，大家通力合作，使大家都能盡興,。燒烤之后,，安排看櫻花展（3-4月有）。之后,，安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間,。9、在下午4：00左右合影,，乘車返回,。

比賽道具：地圖20張?zhí)柎a牌、檢查卡片50個(gè)計(jì)時(shí)器4~5個(gè)

六,、后期工作 1,、在每項(xiàng)活動(dòng)舉辦后對(duì)所用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)銷。

2,、活動(dòng)中的場(chǎng)景拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作ppt,，以便保存紀(jì)念。并可將活動(dòng)新聞發(fā)到校園網(wǎng),。,、制作宣傳板,，擴(kuò)大活動(dòng)效果。3．

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.每人50元（含門(mén)票,，食物，用品）2.100元包車費(fèi)

八,、活動(dòng)主辦方

主辦：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院院團(tuán)委 策劃：組織紀(jì)檢部

九,、注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)時(shí)間根據(jù)天氣情況來(lái)定 2.活動(dòng)游戲中注意安全

組織紀(jì)檢部羅慧婷

綜合素質(zhì)策劃書(shū) 綜合素質(zhì)方案篇二

班級(jí)綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱：綜合拓展活動(dòng)

二,、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié),、互助的精神，改變部分同學(xué)膽小,、靦腆的性格,，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的信任，也考驗(yàn)同學(xué)的知識(shí)和智慧,。

三,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年xx月xx日 新足球場(chǎng)

四,、活動(dòng)流程：

1、請(qǐng)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員,、加油,，并對(duì)同學(xué)提出希望。

2,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

a環(huán)節(jié),、一分鐘約會(huì)

規(guī)則：男女生各一排，面對(duì)面坐,，每?jī)擅鷮?duì)面坐一位男生,，主持人宣布開(kāi)始后，這兩女一男之間相互作自我介紹,，總共時(shí)間為1分鐘,，1分鐘后所有男生依次向右邊一個(gè)座位就坐，與另外兩名女生進(jìn)行自我介紹,。三輪約會(huì)結(jié)束后要由老師隨機(jī)抽取幾名同學(xué),，讓他們喊出其他人的名字，看是否正確,。

b環(huán)節(jié),、瞎子和瘸子

規(guī)則：所有同學(xué)隨機(jī)分為3組，每組有2名同學(xué)作為裁判,，其他同學(xué)分別扮演瞎子或瘸子,，瞎子需要在瘸子的攙扶下走過(guò)一段障礙路,，瘸子必須拉著瞎子的手，對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)我愿幫你走完大學(xué)!”之后進(jìn)行障礙路上的接力賽,，讓每組的同學(xué)都走完這段路,，用時(shí)最少的小組為冠軍，之后是亞軍,、季軍,，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

c環(huán)節(jié)：提示語(yǔ)猜詞

規(guī)則：在操場(chǎng)上鋪三張大紙,，呈品字形,，將全體學(xué)生分為3組，分別站在這三張大紙上主持人搬一把凳子放在三組同學(xué)的正中間,，站在凳子上方,，向同學(xué)說(shuō)提示語(yǔ)，并請(qǐng)同學(xué)以搶答形式來(lái)回答,，每答對(duì)一題得一分,，比賽過(guò)程中如

有同學(xué)站在大紙外扣一分。環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各組得分!

d環(huán)節(jié)：trust me.游戲規(guī)則：由6名男生,，每2人手相連,，組成保護(hù)網(wǎng)，搬來(lái)一個(gè)凳子,，讓同學(xué)站在凳子上,，背對(duì)保護(hù)網(wǎng)，筆直身體向后倒,，落在保護(hù)網(wǎng)上,，第一個(gè)由老師來(lái)進(jìn)行示范，為大家加油,，鼓舞士氣!

e環(huán)節(jié)：環(huán)境科學(xué)的所有同學(xué),，手拉手排成x—can的形式，請(qǐng)老師拍照,，3,,、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)老師對(duì)本次活動(dòng)作評(píng)價(jià),、講感受,，總結(jié)，請(qǐng)同學(xué)發(fā)言談本次活動(dòng)感受,、收獲,。

“素質(zhì)拓展月”綜合素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)

活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)主題：給每一位大一新生展示自己的平臺(tái)

活動(dòng)時(shí)間：2014年3月~2014年5月

活動(dòng)對(duì)象：2014級(jí)電氣信息學(xué)院大一學(xué)生

活動(dòng)目的：

素質(zhì)拓展訓(xùn)練是以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，將大部分的課程安排在戶外,，精心設(shè)置了一系列新穎,、刺激的情景,，讓學(xué)生主動(dòng)去體會(huì)、去解決問(wèn)題,，在參與體驗(yàn)的參與過(guò)程中,，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā),，在特定的環(huán)境中去思考,、發(fā)現(xiàn)、醒悟,，對(duì)個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)，重新定位,。達(dá)到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，提高克服困難的能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,；提高孩子的自我意識(shí)，不斷完善自我,，走向成熟,；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，與他人進(jìn)和有效溝通,；激發(fā)潛能,，增強(qiáng)自信；學(xué)會(huì)感恩,，懂得回報(bào)；培養(yǎng)孩子氣積極參與的人生觀,，從活動(dòng)中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo),、自我管理及團(tuán)體互助合作與相處及互動(dòng)；培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,，鍛煉學(xué)生面對(duì)環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的,。

活動(dòng)宣傳：

活動(dòng)前期聯(lián)系大一各班團(tuán)支書(shū)，由素拓部副部給他們開(kāi)一次會(huì),，將整個(gè)活動(dòng)的大致流程,，活動(dòng)意義，活動(dòng)注意事

項(xiàng)解釋清楚,；安排部門(mén)成員在大一學(xué)生之間進(jìn)行宣傳,，以及對(duì)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，以及整個(gè)活動(dòng)文字,，圖片等信息的收集,。另外可與院宣傳部合作,，主要以貼海報(bào)的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容：

前期：

1,、2014年3月中旬,，宣傳活動(dòng)正式啟動(dòng)。同時(shí),，召開(kāi)各班團(tuán)支書(shū)會(huì)議,，明確活動(dòng)；

2,、院素拓部成員分工,，為后期活動(dòng)監(jiān)督做好準(zhǔn)備。

中期：

1,、活動(dòng)執(zhí)行期期間,，各班團(tuán)支書(shū)組織本班學(xué)生以班級(jí)為單位，進(jìn)行各自的綜合素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),；

2,、活動(dòng)形式可自定；

3,、院素拓部給予監(jiān)督,，分派人員對(duì)各班“素質(zhì)拓展月”的開(kāi)展情

況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，可采取抽查的方式等,；

4,、活動(dòng)的次數(shù)，以班級(jí)為單位的活動(dòng)次數(shù)以至少兩個(gè)星期一次為宜,。

后期：

1,、在五月底，院素拓組織各班級(jí)進(jìn)行“素質(zhì)拓展之星”的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選活動(dòng),；

2,、所選出的班級(jí)將材料送至院進(jìn)行審核。若條件合適,，可請(qǐng)某位老師做一次相關(guān)的主題演講,，與此同時(shí)并進(jìn)行“素質(zhì)拓展之星”的優(yōu)秀班級(jí)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，以資鼓勵(lì),；

3,、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

注意事項(xiàng)：

1 各班團(tuán)支書(shū)應(yīng)在本次活動(dòng)中合理組織好本班活動(dòng),，以及實(shí)時(shí)收集本班在此次活動(dòng)中的文字,，圖片等材料信息，以備以后進(jìn)行評(píng)比所用。

2 各班在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)都必須注意各方面安全,。

電氣信息學(xué)院 素拓部

2014年3月12日

自強(qiáng)社素質(zhì)拓展活動(dòng)

策

劃

書(shū)

一,、活動(dòng)背景

金秋送爽，天朗氣清,，校園四處洋溢著一片勃勃的生機(jī),，為了豐富我們社團(tuán)各成員的課余生活，為了提高各成員的全面素質(zhì),，為了更好的促進(jìn)各成員之間的交流溝通,，我們社計(jì)劃開(kāi)展一系列素質(zhì)拓展活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在營(yíng)造一個(gè)寬松,、良好的交流氛圍,，通過(guò)各成員的相互合作，加深彼此之間的了解,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體、提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),。

二,、活動(dòng)目的認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心,，改善自身形象,；克服心里惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,，提高解決問(wèn)題的能力。認(rèn)識(shí)群體的的作用,，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心,，更為融洽地與集體合作,；最終達(dá)到修身目地。

三,、活動(dòng)主題

揚(yáng)“自強(qiáng)”風(fēng)采促“石大”和諧

四、活動(dòng)概況

活動(dòng)時(shí)間：10月16號(hào)下午3點(diǎn)30

活動(dòng)地點(diǎn)：東公園

活動(dòng)對(duì)象：社團(tuán)全體成員

五,、活動(dòng)方式

綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+團(tuán)隊(duì)合作,、競(jìng)爭(zhēng)+自我教育

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1)人事安排：

由本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好人員安排,，包括：主持人、后勤人員,、攝影人員,、應(yīng)急小組,。

2)物力資源：

繩子40米

活動(dòng)流程

前期安排：

a)統(tǒng)計(jì)成員的名單，并且通知到人,，確定能夠參加活動(dòng)的名單 b)由培訓(xùn)實(shí)踐部提前布置場(chǎng)地并派人準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)道具及飲用水,、常用藥等

c)確定主持人、攝影人員并確定

設(shè)備無(wú)故障

活動(dòng)在4點(diǎn)整正式開(kāi)始

由主持人致辭并宣布活動(dòng)開(kāi)始

游戲環(huán)節(jié)：

社團(tuán)預(yù)計(jì)40人左右,，先報(bào)數(shù)一到四,，分為四個(gè)組，天山協(xié)會(huì)和自律隊(duì)的為一組,，共五組,，大學(xué)學(xué)生會(huì)民族部分離出來(lái)單獨(dú)報(bào)數(shù)，均分到一到五組中,，各組分配一名組織者,。主持人和兩位副社長(zhǎng)作為總的協(xié)調(diào)和組織。

1,、速記名字

每個(gè)成員用2分鐘的時(shí)間介紹自己,，說(shuō)出自己的基本信息，可涉及生活興趣愛(ài)好,，等所有的成員介紹完后,，由主持人給大家5分鐘的時(shí)間記憶、交流,，然后由主持人隨意點(diǎn)2人來(lái)說(shuō)出彼此的信息,，沒(méi)完成的受到懲罰，懲罰方式為自己的才藝表演,。

2,、一個(gè)都不能少

男生代表五角，女生代表一元,，當(dāng)主持人報(bào)出價(jià)錢(qián)后,，男女隨機(jī)組合，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未組合或組合不正確的表演

節(jié)目

3,、三人兩足

主持人隨機(jī)分組,，用繩子分別綁住此組的左右腿，在聽(tīng)到前進(jìn)的口令時(shí),，最先到達(dá)終點(diǎn)的為獲勝隊(duì),。

最后兩組表演節(jié)目

4.半足游戲

只能有一半的腳可以著地，給15分鐘商量時(shí)間,，自我決定方法方式,，15分鐘之后開(kāi)始計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間最短的時(shí)間組獲勝，最后兩組表演節(jié)目,。

兩組合成一組

5,、信任背摔

這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下,，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他,。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感,。要獲得他人的信任,，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人,，是難以獲得別人的信任的,。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

6,、撞人游戲

兩組合并,，三人一小隊(duì)，可自由組合,，可隨機(jī)分組,，三個(gè)人背對(duì)背牽著手，一組為撞方,，剩下的組為躲避方,，一旦躲避方被撞上，則變?yōu)樽卜?，直至全部成為躲避方為止?/p>

7,、人椅

先按組做，然后全體在一塊兒做,。所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈,，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上，聽(tīng)從訓(xùn)練者的指揮,；然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上,，坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào),，例如齊心協(xié)力,、勇往直前；可以以小組比賽的形式進(jìn)行,，看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間,，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。

8,、少數(shù)民族表演民族風(fēng)情方面的節(jié)目

活動(dòng)后期：

a)隊(duì)員有秩序的退場(chǎng)

b)組織人員留下清理現(xiàn)場(chǎng)

c)辦公室進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié)

七,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1)保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各成員需聽(tīng)從指揮,，不得擅自行動(dòng)

2)活動(dòng)過(guò)程中禁止亂扔垃圾的現(xiàn)象

3)注意安全,，若有身體不適的現(xiàn)象需及時(shí)報(bào)告

2014年生命科學(xué)系10級(jí)生物工程2班

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)

一．活動(dòng)背景：

自然給予了我們生命，綠意盎然,、充滿陽(yáng)光生氣的夏季讓我們享受著屬于我們這般年紀(jì)的浪漫,。

大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，我們青春年少,，熱情似火,，我們向往自然，浪漫,、熱情的夏季,，正是我們追尋夢(mèng)想的好時(shí)光。

二．活動(dòng)目的及意義：

1．帶領(lǐng)大家回歸自然,，踏尋夏天的氣息,，感受夏天的熱情。

2．為廣大同學(xué)增加一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，促進(jìn)同學(xué)間的了解,，增加大家的友誼。

3．促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。

4．給同學(xué)們一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，提醒大家要時(shí)刻鍛煉身體,。

5．豐富同學(xué)們課外生活,。

三．活動(dòng)名稱：

腳踏車一日游

燒烤活動(dòng)

四．活動(dòng)內(nèi)容：

時(shí)間：2014年5月13日

活動(dòng)流程：

1．活動(dòng)前期準(zhǔn)備，由班委會(huì)組織調(diào)查同學(xué)們意見(jiàn),，進(jìn)行討論,，綜合得出結(jié)果，進(jìn)行具體方案的策劃和人員安排,。由班級(jí)素質(zhì)拓展委員寫(xiě)好策劃書(shū),。

2．、可以個(gè)人租好自行車或借好自行車,，沒(méi)有準(zhǔn)備好的,，統(tǒng)一去租。統(tǒng)一分組,，準(zhǔn)備好燒烤的食物,。

3.計(jì)算好花費(fèi)，由班級(jí)生活委員,，收取費(fèi)用,。

4.活動(dòng)當(dāng)天,，大家統(tǒng)一在指定地點(diǎn)集合，去租自行車,。

5.騎自行車游懷化,，走近自然，觀賞校外的自然風(fēng)光,，目的地是懷化侗文化城,。

6.到達(dá)侗文化城，游覽侗文化城,，欣賞侗族民俗文化和感受侗族文化的歷史韻味,。

7.午餐時(shí)間，動(dòng)手準(zhǔn)備進(jìn)行燒烤,。大家團(tuán)結(jié)合作,，為自己和他人獻(xiàn)上一頓美好的午餐。

8.燒烤完,，大家吃飽喝足后,，一起搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，增加大家的交流,，增進(jìn)同學(xué)們的友誼,。

五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

租車20元左右外加燒烤食物15元每人，購(gòu)買(mǎi)途中必需品自備,。

六．活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參加人：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:黃佳佳,、嚴(yán)珊、孫海軍

主要參加人員：10級(jí)生物工程2班全體成員

七．注意事項(xiàng)以及解決方法：

1,、由于在行進(jìn)路途中比較熱,，太陽(yáng)大，大家注意防曬,，防止中暑,。

2、路途中,，交通比較擁擠,，車流量大。前面有一個(gè)負(fù)責(zé)人帶頭,，最后由一個(gè)負(fù)責(zé)人押尾,，防止隊(duì)員掉隊(duì)。將整個(gè)參加人員分成四組,，每組設(shè)組長(zhǎng)一名,，全權(quán)負(fù)責(zé)各組安全。行進(jìn)中,，慢速行駛,，走公路兩旁的非機(jī)動(dòng)車輛道,。過(guò)紅綠燈時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，一個(gè)小組一個(gè)小組的進(jìn)行通過(guò),。禁止大家互相超車，嚴(yán)格按照事先安排好的順序行走,。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱

動(dòng)機(jī)學(xué)院10級(jí)學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)

二,、活動(dòng)背景

大二是大學(xué)四年的關(guān)鍵時(shí)期,，是大學(xué)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)生成績(jī)好壞的分水嶺,。大學(xué)生墮落的罪魁禍?zhǔn)资请娔X,，幾乎人手一部的電腦在大

學(xué)宿舍泛濫成災(zāi)，不少同學(xué)整日沉浸在電腦的虛擬世界里,。不愿學(xué)習(xí),，不愿鍛煉，不愿與同學(xué)老師交流,，嚴(yán)重阻礙了身心的健康發(fā)展,。因此，學(xué)生會(huì),，班委有必要舉辦的一些趣味的活動(dòng),，讓大家走出寢室，走向操場(chǎng),，加強(qiáng)鍛煉,，加強(qiáng)與同學(xué)的交流,培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心，增強(qiáng)自信心,，不斷認(rèn)識(shí)和開(kāi)發(fā)自身的潛能,，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和分析解決問(wèn)題的能力,。

三,、活動(dòng)的目的和意義

用豐富新穎的素質(zhì)拓展活動(dòng)引導(dǎo)大家走出寢室，加強(qiáng)鍛煉,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)的團(tuán)結(jié)和諧,。促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展。盡量防止個(gè)別同學(xué)的墮落行為,。

四,、活動(dòng)單位

動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院20 10級(jí)學(xué)生會(huì)

動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院2014級(jí)各班

五、活動(dòng)具體內(nèi)容

1.活動(dòng)時(shí)間,、地址

時(shí)間：2014年11月12日中午12:30~14:00

地點(diǎn)：工學(xué)部籃球場(chǎng),、田徑場(chǎng)

2.活動(dòng)說(shuō)明

本次素質(zhì)拓展活動(dòng)分“擇分投籃”,、“單車慢行”、“點(diǎn)球大戰(zhàn)”,、“引體撐球”“ 并運(yùn)足球”五項(xiàng)活動(dòng),。

“擇分投籃”：在規(guī)定的籃球場(chǎng)地分6點(diǎn)，由近而遠(yuǎn)分別為

4,、5,、6、7,、8,、12分，各班派2名選手參加投籃,，每位選手有10次投籃機(jī)會(huì),，選手可以任意選擇一點(diǎn)進(jìn)行投籃，10次投籃總分為個(gè)人總分,，2人的總分為班級(jí)總分,。

“單車慢行”：每個(gè)班派一個(gè)人，每人一輛自行車,，四人同時(shí)比賽,，從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)30米外的終點(diǎn)，所用時(shí)間越長(zhǎng)得分越高,，按時(shí)間長(zhǎng)短給選手排名次,，前6名分別為30、28,、26,、24、22,、20分,，男女所得分?jǐn)?shù)一樣。每人一條跑道,，比賽過(guò)程中超出邊界一次或者腳著地一次的每次最終時(shí)間減少3秒,。

“點(diǎn)球大戰(zhàn)”：每班派2名選手參加

足球點(diǎn)球比賽，選手在距離球門(mén)15米的地方進(jìn)行射球,，由1名守門(mén)員守門(mén),，點(diǎn)進(jìn)一球得5分，每人射球10次,，算班級(jí)總分,。

“引體撐球”：每班派出1名選手。選手身體懸掛于引體向上的單杠上,，手背面向自己抓住單杠,，雙腳并攏彎曲,，將籃球置于雙腳上，開(kāi)始計(jì)時(shí),，直至球跌落,，按時(shí)間長(zhǎng)短給選手排名次，前6名分別為30,、28,、26、24,、22,、20分。

“并運(yùn)足球”：以班級(jí)為單位,，各系六名隊(duì)員并排站成一行，相鄰?fù)瑢W(xué)的腿用繩子進(jìn)行捆綁在一起,。喊號(hào)子共同前進(jìn),。同時(shí)六名隊(duì)員要將一個(gè)足球運(yùn)橫跨整個(gè)足球場(chǎng)。球若偏離,，由裁判員撿回場(chǎng)地,，比賽繼續(xù)。比賽計(jì)時(shí),，時(shí)間最短的前六名分?jǐn)?shù)分別是40,、38、36,、34,、32、30分,。為增加比賽趣味性,，兩個(gè)班同時(shí)比賽。

四項(xiàng)活動(dòng)的順序?yàn)橄冗M(jìn)行”擇分投籃”,，然后“單車慢行”,，然后“點(diǎn)球大戰(zhàn)”和“引體撐球”同時(shí)進(jìn)行，最后進(jìn)行“并運(yùn)

足球”,。

四項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各班總分,，排出前4名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,，獎(jiǎng)品,，并于5舍樓底公布。

六,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.宣傳工作：和團(tuán)總支宣傳部聯(lián)系,，制作宣傳展板,，提前2天放在五舍樓底宣傳，打印海報(bào)和相關(guān)活動(dòng)說(shuō)明,，在五舍各樓道張貼,。

2.活動(dòng)裁判人員安排：1)“擇分投籃”:分兩個(gè)半場(chǎng)同時(shí)進(jìn)

行比賽。a半場(chǎng)由胡友祥同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)分,，做裁判,；林杰同學(xué)負(fù)責(zé)撿球，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。b半場(chǎng)由譚克祥負(fù)責(zé)計(jì)分,，做裁判；付松同學(xué)負(fù)責(zé)撿球,，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。2）“單車慢行”：由胡小彪，胡友祥,，譚克祥,，卜雙龍負(fù)責(zé)做裁判，李以策計(jì)時(shí),。各班體育委員負(fù)責(zé)維持自己班級(jí)的秩序,。3）“點(diǎn)球大戰(zhàn)”：各班比賽順序?yàn)闄C(jī)

一、機(jī)

二,、機(jī)

三,、機(jī)

四、機(jī)

五,、能

一,、能

二、能

三,、能

四,、自

一、自

二,、自

三,、材

一、材

二,、水質(zhì),、核電。 機(jī)一選手的守門(mén)員由核電班出,，比賽的前一個(gè)班級(jí)留下一名成員給下一個(gè)班級(jí)當(dāng)守門(mén)員,。比賽裁判計(jì)分工作由胡友祥負(fù)責(zé)。4）“引體撐球”：各班比賽順序?yàn)闄C(jī)械，能動(dòng),，自動(dòng)化,，材料，水質(zhì),，核電,。裁判計(jì)分員亢曉勉，胡小彪負(fù)責(zé)登記分?jǐn)?shù),。5）“并運(yùn)足球”：各班級(jí)比賽的順序?yàn)闄C(jī)一和機(jī)二,，機(jī)三和機(jī)四??以此類推。比賽發(fā)令員由胥益負(fù)責(zé),，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員由胡小彪負(fù)責(zé),。活動(dòng)中間撿球員由胡友祥和譚克祥負(fù)責(zé),，胡小彪負(fù)責(zé)計(jì)分,。

活動(dòng)結(jié)束，素質(zhì)拓展部成員統(tǒng)計(jì)各班總分,，各班體委留下,，現(xiàn)場(chǎng)公布名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

獎(jiǎng)品設(shè)置：班級(jí)獎(jiǎng)：第一名獎(jiǎng)勵(lì)羽毛球拍一副,，第二名獎(jiǎng)勵(lì)乒乓球拍一副,，第三名獎(jiǎng)勵(lì)羽毛球一桶,，第四名乒乓球一盒。個(gè)人獎(jiǎng)

項(xiàng)：各單人比賽項(xiàng)目前三名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)罐裝雪碧一瓶,，現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì),。

七、具體要求

1.要求各班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加,，裁判員準(zhǔn)時(shí)到位,，避免遲到，給大家造成不便,；

2.在活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們盡量呆在場(chǎng)地內(nèi),，保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各班體育委員負(fù)責(zé)維持本班紀(jì)律,；

3.選手時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一,，參加活動(dòng)態(tài)度積極，配合相關(guān)游戲規(guī)則,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，服從裁判員的裁決，同時(shí)從活動(dòng)中獲得快樂(lè)，學(xué)到知識(shí),；

4.材料整理：劉倩倩負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的照片拍攝和活動(dòng)后的新聞報(bào)道工作,。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

羽毛球拍35元乒乓球拍30元

羽毛球18元乒乓球10元繩子13元

雪碧12*2.5=30元資料打印費(fèi)10元獎(jiǎng)狀4*1=4元 總共申請(qǐng)資金150元

主辦單位 ：動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院2014級(jí)學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位 ：動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院2014

級(jí)全體班級(jí)

綜合素質(zhì)策劃書(shū) 綜合素質(zhì)方案篇三

大學(xué)生綜合素質(zhì)活動(dòng)策劃書(shū)

一,、活動(dòng)背景：

大學(xué)生綜合素質(zhì)活動(dòng)是由共青團(tuán)中央,、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，普遍提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì),，造就“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”,，德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

二,、活動(dòng)目的：

為了建設(shè)和諧的校園文化氛圍，豐富大學(xué)生的課余生活,，全面提高大學(xué)生的心理素質(zhì),，提高他們的人際交往能力,，拼搏奮斗的精神；培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力,；激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造欲和想象力,，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心,；促進(jìn)大學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,，在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼,，提高班級(jí)凝聚力,，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),。

三,、活動(dòng)主題：

友誼 合作 拼搏 創(chuàng)新 團(tuán)結(jié)

四、活動(dòng)精神：

提高自我,、團(tuán)結(jié)集體,、互幫互助

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)時(shí)間：年 月 日 2.活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)空?qǐng)龅?/p>

3.活動(dòng)對(duì)象：生科院的15級(jí)學(xué)生 4.活動(dòng)形式：室內(nèi),、室外活動(dòng)

六,、注意事項(xiàng)：

1、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各小組負(fù)責(zé)人對(duì)小組負(fù)責(zé),，小組成員須聽(tīng)從指揮,，不得擅自行動(dòng)，嘻哈打鬧,。有意外發(fā)生或有特殊情況及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào),，請(qǐng)假。

2,、時(shí)刻牢記安全第一,，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

3,、所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝，必須穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋,，女生不能穿裙裝,，披長(zhǎng)發(fā)，不允許帶手表之類容易造成劃傷的物件,，本次訓(xùn)練需要學(xué)員提前做好充分的休息,。

4、在訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程中要保護(hù)好場(chǎng)地環(huán)境,，不得亂扔垃圾,，活動(dòng)結(jié)束各小組及時(shí)將垃圾收集到指定地點(diǎn)，統(tǒng)一在活動(dòng)結(jié)束后處理,。

5,、每個(gè)游戲環(huán)節(jié)如果超過(guò)時(shí)間就算作未完成，進(jìn)行下一項(xiàng),。

6,、活動(dòng)結(jié)束后的可以繼續(xù)使用的物品統(tǒng)一交回學(xué)習(xí)部辦公室,。

七,、活動(dòng)流程：

（一）、前期準(zhǔn)備 總負(fù)責(zé)人：某某

裁判組組長(zhǎng)：某某,，小組負(fù)責(zé)人：某某,。

1、確定好參加訓(xùn)練的人數(shù),，提前分組,，分成五個(gè)小組。每個(gè)活動(dòng)都是這幾組成員,。以備具體安排各項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù),，每組指派小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)的講解，引導(dǎo)組員完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),。

2,、社會(huì)實(shí)踐部組織相關(guān)負(fù)責(zé)人，裁判員的前期培訓(xùn),。

3,、宣傳部準(zhǔn)備好活動(dòng)所需各項(xiàng)物品。

4,、本次活動(dòng)由學(xué)習(xí)部,、網(wǎng)絡(luò)信息部、生活部參與工作,。

（二）,、活動(dòng)期間

各方面負(fù)責(zé)人，裁判員,，工作人員8:10準(zhǔn)備完畢（物品集合,，分工細(xì)化）。1.開(kāi)幕

各小組按組列隊(duì),，總體成方陣,，小組負(fù)責(zé)人在隊(duì)伍前面，負(fù)責(zé)好整隊(duì)工作,，由總負(fù)責(zé)人講話,，動(dòng)員學(xué)員積極表現(xiàn)，宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

2.活動(dòng)項(xiàng)目 第一項(xiàng)：（室內(nèi)）才藝比賽（時(shí)間為100分鐘）,。

目的：體驗(yàn)非常狀態(tài)下的生活，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人,，感受幸福的喜悅,； 比賽規(guī)則：

每個(gè)小組可以唱歌、跳舞,、吹口琴,、彈吉他等才藝展示。每組時(shí)間為20分鐘,。最后裁判組給每組打分,。（5、4,、3,、2、1分）第二項(xiàng)：（室內(nèi)）單詞接龍（時(shí)間為100分鐘）,。

目的： 激發(fā)學(xué)生的熱情,，全身心的融入團(tuán)隊(duì)中來(lái),，進(jìn)入狀態(tài)；

增強(qiáng)學(xué)生之間的觀察,、溝通,、表達(dá)及呈現(xiàn)能力；塑造團(tuán)隊(duì)精神,，營(yíng)造團(tuán)隊(duì),、家庭式氛圍。

比賽規(guī)則：

參賽選手自我介紹（用英文介紹）,。每隊(duì)限定10分鐘,。之后進(jìn)行隊(duì)內(nèi)單詞接龍，首先由主持人任意給出一單詞,，由參賽隊(duì)的一名隊(duì)員以主持人給出的單詞的尾字母為首字母,，給出單詞，并譯為中文,。每隊(duì)限時(shí)2分鐘,。最后裁判組看每組的接詞時(shí)間和準(zhǔn)確度打分。（5,、4,、3、2,、1分）第三項(xiàng)：（室外）送雞毛信（時(shí)間為100分鐘）,。

目的：挑戰(zhàn)自我的安全區(qū)，培養(yǎng)自信心,；建立對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任,，感受這種信任給你帶來(lái)的個(gè)人突破；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),。

1,、比賽賽距：男生賽道長(zhǎng)200米，女生賽道長(zhǎng)150米;

2,、比賽人數(shù)：個(gè)人賽,，男女、參賽人數(shù)不限;

3,、比賽賽制：按每個(gè)人完成本項(xiàng)目時(shí)間取名次,，分別給分（

5,、4,、3、2,、1分）

4,、比賽規(guī)則：

(1)聽(tīng)到比賽開(kāi)始的信號(hào)后,，記熟由裁判發(fā)放的十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進(jìn)行跑步,，到終點(diǎn)后告訴終點(diǎn)裁判自己在起點(diǎn)背的數(shù)字,，準(zhǔn)確無(wú)誤之后即可停下。(2)背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字,，再進(jìn)行200米(150米)跑,。(3)中途有忘記數(shù)字者可以返回起點(diǎn)，再進(jìn)行記憶后,，重新跑完全程,。(4)比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格(5)按跑完全程先后順序評(píng)定本項(xiàng)目成績(jī),，不分男女,。第四項(xiàng)：（室外）步調(diào)一致（時(shí)間為120分鐘）。

目的：學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，感受關(guān)心和被關(guān)心的幸福;激發(fā)生命中至誠(chéng)至善至美的愛(ài)心;增加團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力和協(xié)作精神,。

道具：每組氣球兩只，口哨 比賽規(guī)則：

所有參賽人員,，在起點(diǎn)站隊(duì),，每組將發(fā)的氣球吹大并封口，以兩個(gè)人為一小隊(duì),，背對(duì)背將氣球夾住,，但氣球不能破（每組只有兩只），裁判發(fā)出開(kāi)始口令后開(kāi)始夾氣球橫向行進(jìn),，到了終點(diǎn)一人把氣球送回,，接著兩人夾著氣球行進(jìn)，直到所有人都到達(dá)終點(diǎn),，裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評(píng)分,。（5、4,、3,、2、1分）第五項(xiàng)：（室外）倒跑接力（時(shí)間為120分鐘）

目的：加強(qiáng)同學(xué)們之間的配合能力,，使同學(xué)們?cè)谙嗷f(xié)調(diào)步伐的過(guò)程中完成比賽,。

道具：自制紙質(zhì)接力棒，口哨,，創(chuàng)可貼,。比賽規(guī)則：

1．每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加,，其余人員作為拉拉隊(duì)員為跑步選手加油,。強(qiáng)調(diào)安全第一,，比賽第二的游戲原則。

2．比賽的十名人員按照男女間隔的規(guī)則分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn),，且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn),，站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。

3．裁判發(fā)出開(kāi)始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn),，跑過(guò)終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué),，接到棒的同學(xué)以同樣的方式把棒交出，如此重復(fù)進(jìn)行,。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn),。

4．裁判員根據(jù)各組表現(xiàn)評(píng)分。（5,、4,、3、2,、1分）

最后成績(jī)匯總,。由裁判組匯總成績(jī)登記表，通告成績(jī),，活動(dòng)結(jié)束,。

（三）、活動(dòng)

總結(jié)

1.所有參加本次活動(dòng)的成員上交一份活動(dòng)心得,。

2.網(wǎng)絡(luò)信息部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的資料整理,，生活部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的文字紀(jì)實(shí)，所有資料上交學(xué)習(xí)部辦公室,。

綜合素質(zhì)策劃書(shū) 綜合素質(zhì)方案篇四

一,、活動(dòng)名稱：綜合拓展活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié),、互助的精神,，改變部分同學(xué)膽小、靦腆的性格,，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的信任,，也考驗(yàn)同學(xué)的知識(shí)和智慧。

三,、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：20xx年xx月xx日 新足球場(chǎng)

四、活動(dòng)流程：

1,、請(qǐng)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員,、加油，并對(duì)同學(xué)提出希望,。

2,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(本活動(dòng)共分5個(gè)環(huán)節(jié))

a環(huán)節(jié),、一分鐘約會(huì)

規(guī)則：男女生各一排,，面對(duì)面坐,，每?jī)擅鷮?duì)面坐一位男生，主持人宣布開(kāi)始后,，這兩女一男之間相互作自我介紹,，總共時(shí)間為1分鐘，1分鐘后所有男生依次向右邊一個(gè)座位就坐,，與另外兩名女生進(jìn)行自我介紹,。三輪約會(huì)結(jié)束后要由老師隨機(jī)抽取幾名同學(xué)，讓他們喊出其他人的名字,，看是否正確,。

b環(huán)節(jié)、瞎子和瘸子

規(guī)則：所有同學(xué)隨機(jī)分為3組,，每組有2名同學(xué)作為裁判,，其他同學(xué)分別扮演瞎子或瘸子，瞎子需要在瘸子的攙扶下走過(guò)一段障礙路,，瘸子必須拉著瞎子的手,，對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)我愿幫你走完大學(xué)!”之后進(jìn)行障礙路上的接力賽，讓每組的同學(xué)都走完這段路,，用時(shí)最少的小組為冠軍,，之后是亞軍、季軍,，并頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

c環(huán)節(jié)：提示語(yǔ)猜詞

規(guī)則：在操場(chǎng)上鋪三張大紙，呈品字形,，將全體學(xué)生分為3組,，分別站在這三張大紙上(注：每組同學(xué)要全部站在大紙上很困難，所以他們要單腳,，而且要緊緊擁在一起,，互相支持)主持人搬一把凳子放在三組同學(xué)的正中間，站在凳子上方,，向同學(xué)說(shuō)提示語(yǔ),，并請(qǐng)同學(xué)以搶答形式來(lái)回答，每答對(duì)一題得一分,，比賽過(guò)程中如有同學(xué)站在大紙外扣一分,。環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各組得分!

d環(huán)節(jié)：trust me.(相信我)

游戲規(guī)則：由6名男生，每2人手相連,，組成保護(hù)網(wǎng),，搬來(lái)一個(gè)凳子,，讓同學(xué)站在凳子上，背對(duì)保護(hù)網(wǎng),，筆直身體向后倒,，落在保護(hù)網(wǎng)上，(注：每名同學(xué)在站上凳子上時(shí),，要大聲對(duì)充當(dāng)保護(hù)網(wǎng)的同學(xué)說(shuō)：“我能相信你們嗎?”保護(hù)網(wǎng)回答：“放心吧,，相信我們?！?第一個(gè)由老師來(lái)進(jìn)行示范,，為大家加油，鼓舞士氣!

e環(huán)節(jié)：環(huán)境科學(xué)的所有同學(xué),，手拉手排成x—can的形式,，請(qǐng)老師拍照，(預(yù)示環(huán)科同學(xué)一切皆能,，x代表未知的東西,，推廣來(lái)說(shuō)就是探索未知，探索一切,，can是能,，所以代表一切皆能)

3,、活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)老師對(duì)本次活動(dòng)作評(píng)價(jià),、講感受，總結(jié),，請(qǐng)同學(xué)發(fā)言談本次活動(dòng)感受,、收獲。

綜合素質(zhì)策劃書(shū) 綜合素質(zhì)方案篇五

“素質(zhì)拓展月”綜合素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)

活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)主題：給每一位大一新生展示自己的平臺(tái)

活動(dòng)時(shí)間：2013年3月~2013年5月

活動(dòng)對(duì)象：2012級(jí)電氣信息學(xué)院大一學(xué)生（以班級(jí)為單位）

活動(dòng)目的：

素質(zhì)拓展訓(xùn)練是以一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),，將大部分的課程安排在戶外,，精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景,，讓學(xué)生主動(dòng)去體會(huì),、去解決問(wèn)題，在參與體驗(yàn)的參與過(guò)程中,，讓他們的心理受到挑戰(zhàn),，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考,、發(fā)現(xiàn),、醒悟，對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí),，重新定位,。達(dá)到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高克服困難的能力,；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；提高孩子的自我意識(shí),，不斷完善自我,，走向成熟,；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,，與他人進(jìn)和有效溝通；激發(fā)潛能,，增強(qiáng)自信,；學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào),；培養(yǎng)孩子氣積極參與的人生觀,，從活動(dòng)中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團(tuán)體互助合作與相處及互動(dòng),；培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,，鍛煉學(xué)生面對(duì)環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的。

活動(dòng)宣傳：

活動(dòng)前期聯(lián)系大一各班團(tuán)支書(shū),，由素拓部副部給他們開(kāi)一次會(huì),，將整個(gè)活動(dòng)的大致流程，活動(dòng)意義,，活動(dòng)注意事項(xiàng)解釋清楚,；安排部門(mén)成員在大一學(xué)生之間進(jìn)行宣傳，以及對(duì)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,，以及整個(gè)活動(dòng)文字,，圖片等信息的收集。另外可與院宣傳部合作,，主要以貼海報(bào)的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

活動(dòng)內(nèi)容：

前期：

1、2013年3月中旬,，宣傳活動(dòng)正式啟動(dòng),。同時(shí)，召開(kāi)各班團(tuán)支書(shū)會(huì)議,，明確活動(dòng),；

2、院素拓部成員分工，為后期活動(dòng)監(jiān)督做好準(zhǔn)備,。

中期：

1,、活動(dòng)執(zhí)行期期間，各班團(tuán)支書(shū)組織本班學(xué)生以班級(jí)為單位,，進(jìn)行各自的綜合素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),；

2、活動(dòng)形式可自定（包括主題演講,、朗誦,、才藝展示、戶外實(shí)踐等等,。安全第一?。?/p>

3,、院素拓部給予監(jiān)督,，分派人員對(duì)各班“素質(zhì)拓展月”的開(kāi)展情

況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，可采取抽查的方式等,；

4,、活動(dòng)的次數(shù)，以班級(jí)為單位的活動(dòng)次數(shù)以至少兩個(gè)星期一次為宜（如遇考試周可自行調(diào)整時(shí)間）,。

后期：

1,、在五月底，院素拓組織各班級(jí)進(jìn)行“素質(zhì)拓展之星”的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選活動(dòng),；

2,、所選出的班級(jí)將材料送至院進(jìn)行審核。若條件合適,，可請(qǐng)某位老師做一次相關(guān)的主題演講,，與此同時(shí)并進(jìn)行“素質(zhì)拓展之星”的優(yōu)秀班級(jí)的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，以資鼓勵(lì),；

3,、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

注意事項(xiàng)：

1 各班團(tuán)支書(shū)應(yīng)在本次活動(dòng)中合理組織好本班活動(dòng),，以及實(shí)時(shí)收集本班在此次活動(dòng)中的文字,，圖片等材料信息，以備以后進(jìn)行評(píng)比所用,。

2 各班在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)都必須注意各方面安全,。

電氣信息學(xué)院 素拓部

2013年3月12日

綜合素質(zhì)策劃書(shū) 綜合素質(zhì)方案篇六

第58期黨校泰達(dá)二班3組實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：縱觀天津歷史,，了解黨的先進(jìn)性

二,、活動(dòng)背景

通過(guò)近幾期黨課的學(xué)習(xí),，我們?nèi)w組員對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和黨員有了更深層次的了解，爺更領(lǐng)悟到了黨的先進(jìn)性和神圣性,。黨教導(dǎo)我們要將理論和實(shí)際相結(jié)合,，只有這樣才能做到“全心全意為人民服務(wù)”這一黨的基本宗旨。要不斷提升個(gè)人修養(yǎng)和思想水平,，不斷完善自我,，才能更加接近黨組織?；谝陨险J(rèn)識(shí),，我小組經(jīng)研究決定集體參觀塘沽博物館，通過(guò)對(duì)天津興衰史的了解,，進(jìn)一步加深對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí),。

三、活動(dòng)目的1.通過(guò)本次活動(dòng)了解天津這個(gè)近代城市的興衰榮辱,，了解中國(guó)共產(chǎn)黨給天津帶來(lái)的巨變,。

2.堅(jiān)定向黨組織靠攏的信念,，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨人得標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，樹(shù)立為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大志向。

四,、活動(dòng)時(shí)間：尚未確定

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：天津市塘沽博物館

六、參與人員：第58期黨校泰達(dá)二班3組全體成員

七,、活動(dòng)流程

1.全體同學(xué)在泰達(dá)校區(qū)集合,，一同前往塘沽博物館。

2.小組成員在博物館內(nèi)參觀,、記錄,，回校后完成參觀感想。

八,、注意事項(xiàng)

1.態(tài)度認(rèn)真,，不能破壞館內(nèi)藏品

2組員注意自身安全,，嚴(yán)防意外的發(fā)生

3.服從博物館工作人員的安排

第58期黨校泰達(dá)二班3組20 12年3月17日