總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)篇一
為了構(gòu)建“以德育人,、以人為本,、和諧發(fā)展”的良好育人環(huán)境,多年來,,我校積極貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持義務(wù)教育為廣大學(xué)生服務(wù),,積極改善辦學(xué)條件,,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,深化教育教學(xué)改革,,加強(qiáng)了農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校的辦學(xué)步伐,,促進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程,現(xiàn)就我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)如下:
一,、學(xué)?;厩闆r
巴音溝小學(xué)位于巴音溝小學(xué)位于烏拉斯臺(tái)鄉(xiāng)以西5公里處,我校是一所村級小學(xué),生源覆蓋巴音溝村,、托格金村及79團(tuán)場農(nóng)四連,。于1999年9月由原巴音溝蒙校、巴音溝漢校,、托格金回校三校合一,。校園占地面積13990平方米,學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,,符合六年制小學(xué)的要求,。目前、全校教學(xué)班8個(gè),,在校生179人,。學(xué)校現(xiàn)有教職工23名,,其中專任教師17人,,大專以上學(xué)歷16人,小學(xué)高級教師7人,,小學(xué)一級教師8人,,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,教師由蒙,、漢,、回、哈,、維族組成 校內(nèi)附設(shè)幼兒園,,園內(nèi) 74名學(xué)前兒童,有6名幼兒教師,。
校舍總間數(shù)33間,,總面積 1320平方米、生均校舍面積7.5平方米,,教學(xué)輔助用房16間,、705平方米。行政教學(xué)用房5間217平方米,,生活服務(wù)用房12間397平方米,。圖書3742冊,生均21冊,,科學(xué),、音樂、體育,、美術(shù),、衛(wèi)生等功能室設(shè)備齊全,。
二、主要成績及具體做法:
多年來,,在各級政府的大力支持下,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在勤耕不輟、銳意進(jìn)取的征途中,,以科學(xué)的辦學(xué)理念,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,,使學(xué)校的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出超常規(guī),、跨越式的發(fā)展態(tài)勢,受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注和好評,。
1.學(xué)校布局與辦學(xué)條件
我校占地13990平方米,,教學(xué)建筑面積1320平方米。布局科學(xué)合理,,學(xué)校有滿足正常教學(xué)活動(dòng)需要的教學(xué)用地,生均用地面積為7.5平方米,。5間教師辦公室,、16間普通教室、生活服務(wù)用房12間均采光通風(fēng)良好,,講臺(tái),、黑板、學(xué)生桌凳整潔完好,,符合標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校操場面積為2400平方米,現(xiàn)有60米跑道和150米的環(huán)形跑道,,建有籃球場地一個(gè),,體育教學(xué)活動(dòng)設(shè)施齊備。學(xué)?,F(xiàn)有專用教室3個(gè),,每個(gè)53平方米。其中音樂,、美術(shù),、體育器材室兼用,科學(xué),、數(shù)學(xué)儀器室和實(shí)驗(yàn)室兼用,,圖書室、勞技室,、衛(wèi)生室電教室兼用,。以上各室設(shè)備比較齊全,,利用率高,能滿足教育教學(xué)的需要,。學(xué)校建設(shè)規(guī)劃已基本實(shí)現(xiàn),。一年來,學(xué)校在各級政府的大力支持下共投入資金20萬多元,,用于校園建設(shè),,添置教學(xué)設(shè)備,生活設(shè)施,。逐步完善了現(xiàn)代化教學(xué)手段,,辦公設(shè)備配套、體育衛(wèi)生設(shè)施配套以及校園硬化等,。辦學(xué)條件得到明顯改善,,優(yōu)化了育人環(huán)境。
2.環(huán)境建設(shè)與經(jīng)費(fèi)保障
幾年來,,我校積極籌措資金,,啟動(dòng)校園綠化、美化,、凈化工程,,對校園進(jìn)行整體規(guī)劃,為學(xué)生提供讀書,、運(yùn)動(dòng),、生活、學(xué)習(xí)的場所,,2013年初我校在校園內(nèi)安全文化宣傳牌,。在教事外墻上張貼各種教學(xué)標(biāo)語。各班教室外墻由閱讀櫥窗展示和“名人與書”的閱讀板塊構(gòu)成,。進(jìn)大門左墻壁上張貼學(xué)校的一訓(xùn)三風(fēng)和學(xué)校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思想。右邊有國旗與籃球場,,在鮮紅的國旗映襯下,,指引我們校園文化建設(shè)的方向。
幾年來我校合理支配學(xué)校公用經(jīng)費(fèi),,保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。經(jīng)費(fèi)使用上切實(shí)保證了專款專用,。
3.目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)
教育發(fā)展的前提是教育觀念,、教育思想的先進(jìn)性、創(chuàng)新性,。更新教育觀念,、轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革,、促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo)。為整合教學(xué)資源,,優(yōu)化師資隊(duì)伍,,提升辦學(xué)質(zhì)量,我校以“承擔(dān)小學(xué)教育,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的合格人才”為辦學(xué)宗旨,確定了學(xué)校的辦學(xué)思想,、教育目標(biāo),。在發(fā)展中積淀了學(xué)校特有的“創(chuàng)新能力,完美人格”的校風(fēng)和“善誘,、賞識(shí),、交流、服務(wù)”的教風(fēng),;形成了“博學(xué),、善思、明禮,、成人”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校制定了《巴音溝小學(xué)十二五發(fā)展規(guī)劃》,。在培養(yǎng)目標(biāo)上,,讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到充分的發(fā)展,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人。
在遵循教育方針,,學(xué)習(xí)國家教育行政部門制定的有關(guān)法律,、法規(guī)的基礎(chǔ)上,我們對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了完善,,制定了《巴音溝小學(xué)管理章程》,、《巴音溝小學(xué)崗位職責(zé)》、《巴音溝小學(xué)各類制度》,、《巴音溝小學(xué)教師一日常規(guī)》和《巴音溝小學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)管理標(biāo)準(zhǔn)》,,使學(xué)校各項(xiàng)管理有章可循,,走出了一條民主管理、依法執(zhí)教的路子,,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理由常規(guī)化管理向制度化管理再到人文化的轉(zhuǎn)變。建立物資采購申報(bào)制度,,規(guī)范校產(chǎn)管理,嚴(yán)防校產(chǎn)流失,期中,、期末定期檢查登記,平時(shí)抽查,,按誰使用,、誰負(fù)責(zé)的原則,責(zé)任到人,。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,,帳目清楚,定期審核,,在校務(wù)公開欄公布,。制定學(xué)生在校的各種安全管理制度,對學(xué)生進(jìn)行每天24小時(shí)無空白點(diǎn)的教育,、看護(hù),、管理,并安排教師實(shí)行全天候校內(nèi)安全值班巡查,,使每個(gè)學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí),、舒心地生活、用心地做人,、健康地成長,。
學(xué)校制定了一系列后勤管理制度,堅(jiān)持后勤工作為教學(xué)服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)的原則,,為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定《巴音溝小學(xué)安全安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,,層層簽訂《安全管理責(zé)任書》,建立安全管理制度和幼兒園,、低年級學(xué)生家長接送制度,,每周開設(shè)一節(jié)安全課和法制教育課,使安全工作常抓不懈,,警鐘長鳴,。
4.領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊(duì)伍建設(shè)
我校始終堅(jiān)持實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,校級領(lǐng)導(dǎo)持證上崗,,具備大專以上學(xué)歷,。學(xué)校班子成員緊緊圍繞“團(tuán)結(jié)求實(shí)、勤奮創(chuàng)新”這一目標(biāo),,秉公辦事,、以身作則,,有較高的凝聚力;內(nèi)增素質(zhì),、外樹形象,,有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力;措施落實(shí),、務(wù)實(shí)進(jìn)取,,有較好的工作實(shí)效。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,我們每個(gè)成員都首先對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,處處以身作則,,努力起到模范帶頭作用。我們恪守“關(guān)愛每一名學(xué)生的成長,,關(guān)注每一位教師的發(fā)展”這一職責(zé),,立足本崗,以學(xué)校的發(fā)展大局為重,,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的積極態(tài)度完成所分管的各項(xiàng)工作,。時(shí)刻牢記“學(xué)校無小事,處處是教育”,,時(shí)時(shí)事事為學(xué)生著想,,時(shí)時(shí)處處為學(xué)校盡責(zé),做到想事干,、能干事,、干成事,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共謀發(fā)展。每個(gè)班子成員蹲點(diǎn)一個(gè)教研組,,組織指導(dǎo)教研,、課改工作;負(fù)責(zé)幫帶一名青年教師,,指導(dǎo)課堂教學(xué),。學(xué)校制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化,、精細(xì)化,、人文化的管理制度,有較好的約束力,,在具體實(shí)施過程中不斷修改完善,。形成了校長負(fù)責(zé),、教代會(huì)參與的民主與法制的管理體制,各組織職責(zé)分明,,分工具體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,利用星期一行政例會(huì),,部署總結(jié)工作,,促進(jìn)全校工作井然有序、有條不紊,。領(lǐng)導(dǎo)班子在家長,、學(xué)生、社會(huì),、教職工之中有較高的威望,,歷年領(lǐng)導(dǎo)組滿意率都在100%。
學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班8個(gè),,在校生179人。學(xué)?,F(xiàn)有教職工23名,,其中專任教師17人,大專以上學(xué)歷16人,,小學(xué)高級教師7人,,小學(xué)一級教師8人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。教師普通話合格率100%,,并能全部參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),,成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度、計(jì)劃,、措施,,堅(jiān)持每兩周一次政治學(xué)習(xí),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)要求,,讓每位教師在言行上有明確的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻提醒自己,、鞭策自己,,讓自己的言行有利于學(xué)生健康發(fā)展。為加強(qiáng)監(jiān)督力度,我校還實(shí)行了多元化評價(jià)制度,,即學(xué)生評,、考評,將教師的師德修養(yǎng)作為教師的年終考核部分,,從制度上保證教師能夠尊重學(xué)生的人格,,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,,履行崗位職責(zé)。
5.規(guī)范教學(xué)管理與促進(jìn)教師專業(yè)成長
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,,規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障,。我校制定了備課、講課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、測試等一系列教學(xué)管理制度,,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化,每一項(xiàng)工作再分為若干條,。要求教師備課時(shí)必須從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),,深入研究教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,,把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性,、科學(xué)性,初步設(shè)計(jì)出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式,,能根據(jù)備課的要求寫出個(gè)人備課筆記,,形成學(xué)案。即達(dá)到“四備”(備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教法),,“四個(gè)明確”(明確教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),明確學(xué)生的思維特點(diǎn),,明確學(xué)科知識(shí)的交叉點(diǎn),明確新舊知識(shí)連接點(diǎn)),,減少了教師備課中的無用功,,切實(shí)提高了備課質(zhì)量。我們注重向四十分鐘要質(zhì)量,,改變在教學(xué)管理上重結(jié)果,、輕過程的不良傾向,,值班領(lǐng)導(dǎo)對全校教師的教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)匯總,、交流,、整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天聽課,,對教師的課堂教學(xué)給予指導(dǎo),,鼓勵(lì)教師互相聽課,注重減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定:即一,、二年級不布置課外作業(yè),三至六年級課外作業(yè)量不超過1小時(shí),。對教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢制度,,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每月對教師的備、講,、批進(jìn)行系統(tǒng)檢查,、評估,并及時(shí)梳理檢查出來的問題,,及時(shí)和教師溝通,,督促整改。學(xué)校初步建立比較符合素質(zhì)教育要求的教師教學(xué)工作評價(jià)制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度,,每學(xué)期都將教師工作發(fā)展情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等情況的相關(guān)資料及時(shí)積累,,建立健全教師發(fā)展和學(xué)生成長的檔案,使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了堅(jiān)實(shí)的保障,。在對教學(xué)工作實(shí)施全程化,、科學(xué)化管理的同時(shí),我校還注重教師文化水平和業(yè)務(wù)水平的提高工作,,鼓勵(lì)支持教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),,教師培訓(xùn)率100%,所有的教師均取得了不同等級的計(jì)算機(jī)合格證書和普通話合格證書,,所有教師均能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作需要,。
6.課程剛性化管理與課堂教學(xué)改革
為了全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,,我校嚴(yán)格按照教育部課程設(shè)置方案和省課程計(jì)劃有關(guān)要求,,開足開全各科課程,嚴(yán)格課程管理,,按新課標(biāo)組織實(shí)施教學(xué),。嚴(yán)格落實(shí)各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”的規(guī)定,按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量,,做到活動(dòng)時(shí)間有保證,。嚴(yán)格按教育局關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知,征訂教學(xué)用書,,無亂征亂訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象,。實(shí)施綜合實(shí)踐課和地方課程、校本課程建設(shè),,并圍繞教學(xué)需要組織開發(fā)課程資源,。每學(xué)期開學(xué)初,教導(dǎo)處均要制定出嚴(yán)密,、科學(xué),、詳盡的教學(xué)計(jì)劃和授課總表并認(rèn)真抓好落實(shí)。
“上好每一堂課,,落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,布置好每一道作業(yè)題,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,,讓每一位家長放心”是我校課堂教學(xué)改革的總體目標(biāo),。除了聽課、評課等常規(guī)性的教研活動(dòng)外,,我校教研工作主要做好三件事:一是進(jìn)行變教案為導(dǎo)學(xué)案的實(shí)踐工作,,以此作為課堂教學(xué)改革的突破口。二是校領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師授課引領(lǐng)和觀看名師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤和錄像,。為了讓每一位教師盡快適應(yīng)新課改的步伐,我們借助學(xué)?,F(xiàn)有師資力量和教學(xué)資源進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的示范課,。同時(shí)堅(jiān)持每周一放學(xué)后,組織教師觀看名師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤,。專家的扎實(shí)的教學(xué)基本功,,流暢嫻熟的教學(xué)藝術(shù)、靈活自如的教學(xué)方法,、教學(xué)手段,,給每位教師的課堂教學(xué)起到了引領(lǐng)和示范作用。三是積極組織教師參與課堂教學(xué)改革,。
7.學(xué)生全面發(fā)展與評價(jià)制度
課堂是藝術(shù)教育的主渠道,,是培養(yǎng)各類人才的主陣地,我校嚴(yán)格按照教育局下發(fā)的課時(shí)計(jì)劃開足,、上好美術(shù),、音樂,、體育課,由專任教師任課,,設(shè)有音、體,、美專用教室,。因地制宜開展校園文化藝術(shù)活動(dòng)。如:開展慶“六一”文藝活動(dòng),、學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
8.系列化活動(dòng)與德育教育
我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊(duì)組織,,注重學(xué)生干部的培養(yǎng),,落實(shí)好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用。學(xué)校加強(qiáng)了校內(nèi)外德育基地建設(shè),,我校大隊(duì)部先后組織學(xué)生開展了調(diào)查家鄉(xiāng)發(fā)展變化主題實(shí)踐活動(dòng),,開展?fàn)幾觥拔拿鞫Y儀小學(xué)生”評比活動(dòng),到烏拉斯臺(tái)鄉(xiāng)文藝演出等活動(dòng),,聘請派出所民警講交通安全知識(shí),,“今天我當(dāng)家”的家務(wù)勞動(dòng)等系列德育實(shí)踐活動(dòng)。注重校園環(huán)境建設(shè),,形成良好的校園環(huán)境和濃厚的文化氛圍認(rèn)真上好班隊(duì)會(huì)課,,深入開展創(chuàng)“文明班級”、“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng),。建立家校聯(lián)系制度,,成立家長委員會(huì),簽訂《安全責(zé)任書》,,提高師生學(xué)法,、懂法、守法意識(shí),。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,,各學(xué)科任課教師利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對德育教育的滲透,收到良好的效果,。堅(jiān)持每周一的升旗儀式活動(dòng),,組織開展了“三風(fēng)”系列教育活動(dòng)、“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)月系列活動(dòng),、以及學(xué)唱“百首愛國歌曲”活動(dòng),、開展了“學(xué)雷鋒,見行動(dòng)”故事會(huì),,針對學(xué)校特點(diǎn)在師生中廣泛開展以“文明就在身邊”為主題的特色教育活動(dòng),,并結(jié)合我校辦學(xué)特點(diǎn),,開展了良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題活動(dòng),建立學(xué)生自己管理的行為習(xí)慣監(jiān)督崗,,監(jiān)督,、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,,我校師生精神面貌煥然一新,。教務(wù)處、少先隊(duì)認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,,制定《守則》,、《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則,做到德育工作有計(jì)劃,、有措施,、有檢查,學(xué)生好人好事有記載,。一年多來未出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,,學(xué)生綜合素質(zhì)評定優(yōu)良率達(dá)到90%以上。
9.學(xué)生特長培養(yǎng)與特色教育
新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出“要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”,,我校注重學(xué)生的“合格 十 特長”培養(yǎng),。學(xué)校成立了自主管理興趣活動(dòng)小組。分別有:籃球,、繪畫,、英語、跳繩,、朗誦等興趣小組,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)。學(xué)生人手一毽一繩,,大課間操時(shí)間相繼組織師生開展“快樂動(dòng)起來”的校操健身活動(dòng)和開展陽光體育運(yùn)動(dòng),,既起到了強(qiáng)身健體的作用,又培養(yǎng)了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),,更豐富了師生的課余文化生活,。
10.教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校亮點(diǎn)
多年來,在教育局大力支持和正確指導(dǎo)下,,在我校全體師生的共同努力下,,我校的教育教學(xué)質(zhì)量呈明顯上升的趨勢,近年來,,我校全面貫徹區(qū)全面育人工程,,扎實(shí)開展以“四育”為途徑的各項(xiàng)育人工作。在校園安全,、校園文化建設(shè),、讀書活動(dòng),、師德建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展,、少先隊(duì)活動(dòng)等方面取得了一些成績,。但我校始終把學(xué)生的自主發(fā)展作為育人的切入點(diǎn),開展了一系列工作,,亮點(diǎn)紛呈,。
我校在學(xué)生自主管理方面采取較好教學(xué)方法,針對三個(gè)學(xué)段學(xué)生的不同特點(diǎn),,有針對性地進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng),將三個(gè)學(xué)段有機(jī)結(jié)合,,進(jìn)行一體化的自主習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
在目標(biāo)設(shè)置上,我們將習(xí)慣養(yǎng)成教育納入日常管理目標(biāo)體系,,在統(tǒng)一目標(biāo)要求的基礎(chǔ)上,,根據(jù)年齡特點(diǎn),將習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)具體細(xì)化,,梯次遞進(jìn),。
1、從低年級學(xué)生日常生活細(xì)小習(xí)慣開始抓起,,培養(yǎng)學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)、交往等方面的習(xí)慣,,讓他們能順利“起跳”,。
2、從小學(xué)生日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,,培養(yǎng)學(xué)生良好責(zé)任心和行為習(xí)慣,,使他們實(shí)現(xiàn)優(yōu)美的“跨躍”。
3,、從高年級培養(yǎng),、鞏固學(xué)生各方面的習(xí)慣,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,使他們實(shí)現(xiàn)小學(xué)升初中的成功“跳躍”。
在行為習(xí)慣方面,,從低年級到高年級,,從一日常規(guī)到日常行為規(guī)范,從校園文化建設(shè)到校園文化活動(dòng),,處處體現(xiàn)著習(xí)慣養(yǎng)成教育,,校園文化建設(shè)極大促進(jìn)了習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,從制定學(xué)生學(xué)習(xí),、預(yù)習(xí)計(jì)劃到每門功課的具體學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,從課前、課中到課后學(xué)習(xí),,對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都提出了具體的要求,。通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激活學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。通過正確指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃,合理安排學(xué)生圖書借閱和閱讀時(shí)間,,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,。良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),使一直處于弱勢學(xué)科的語文教學(xué)走出了低谷,,并出現(xiàn)很大轉(zhuǎn)機(jī),。在伊寧市及尼勒克縣小學(xué)生作文競賽中,我校學(xué)生馬艷花,、其木格等五名分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績,。
三、存在問題與努力方向
1.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的專用教室短缺,,各類器材存放和管理還有待完善。多媒體教室的配套不夠齊全,,特別是電腦,,全是一些淘汰產(chǎn)品。
2.教學(xué)儀器,、器材的使用不夠規(guī)范,,使用率不太高。3.教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,,還應(yīng)加強(qiáng)教師培訓(xùn)的力度 4.校園文化建設(shè)的育人功能還沒有得到充分地體現(xiàn),,師生的讀書活動(dòng)還沒有大面積推廣,。
5.學(xué)校的學(xué)生運(yùn)動(dòng)場地不規(guī)范,環(huán)形跑道不標(biāo)準(zhǔn),,各類特長學(xué)生的比例少,。今后我校將抓住標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的契機(jī),,多方籌措資金,努力改善辦學(xué)條件,,逐年不斷增加教育教學(xué)設(shè)備的資金投入,科學(xué)合理地使用設(shè)施設(shè)備,,為教育教學(xué)服務(wù),。加大教師的培訓(xùn)力度,加強(qiáng)教科研工作的研究力度,,規(guī)范課程開設(shè),,努力培養(yǎng)合格的社會(huì)主義新人才。
千里之行始于足下,,我們將以飽滿的熱情,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,創(chuàng)新的精神和長遠(yuǎn)的目標(biāo),,努力實(shí)現(xiàn)十二五規(guī)劃提出的教育教學(xué)目標(biāo)!
巴音溝小學(xué) 2013,、12,、25
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)篇二
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)
岱岳區(qū)大汶口鎮(zhèn)西遙小學(xué)
(2012年11月22日)
實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,是提高學(xué)校辦學(xué)水平,,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,,全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。根據(jù)上級指示精神及《山東省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》的要求,,我校全面啟動(dòng),、實(shí)施了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。在上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和悉心指導(dǎo)下,,現(xiàn)在已經(jīng)取得了初步成果,。得到了教育行政部門的高度評價(jià),前段時(shí)間我校順利的接受了市規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收。主要成就表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:
①.辦學(xué)條件明顯改善,。
在硬件建設(shè)方面,,我校按照上級領(lǐng)導(dǎo)和《山東省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》的要求,進(jìn)行了校舍維修,、教學(xué)儀器配備和設(shè)備的添置工作,。先后投入大量資金,修繕了校舍,,配備了心理咨詢室,、保健室、圖書室,、閱覽室,、微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室,、音樂教師,、美術(shù)教師和多媒體教室,實(shí)現(xiàn)了“班班通”和教室,、辦公室取暖工程,,教師人手一臺(tái)微機(jī)。同時(shí)我們,、又投資近十萬元建成了標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)操場,,購置了大量音體美器材,更新了教師辦公桌椅和學(xué)生課桌椅,。學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的改變,,整體辦學(xué)條件在原來的基礎(chǔ)上得到了極大的提高。
②.辦學(xué)理念進(jìn)一步更新,。
在啟動(dòng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程后,,我校領(lǐng)導(dǎo)思想超前、目光敏銳,、審時(shí)度勢,,結(jié)合我校三年目標(biāo)管理考核辦法,重新梳理,、提煉本校的辦學(xué)理念和辦學(xué)風(fēng)格,。杜絕了辦學(xué)的隨意性和在低層次徘徊的局面。我們西遙小學(xué)“細(xì)雨澤桃李,、教育碩果香”的辦學(xué)口號和“共建共享幸福教育”的辦學(xué)方針充分彰顯了我校深厚的學(xué)校文化積淀,。新提出的“追求教育品質(zhì),注重內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思想和“以學(xué)生發(fā)展為本,,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,,體現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)未來需要人才的先進(jìn)思想,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià),。③.教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步規(guī)范,。
在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極確定教學(xué)研究工作主題,,加強(qiáng)對教學(xué)方法和教學(xué)過程的研究,,使課堂教學(xué)充滿生命活力。有效促進(jìn)了我?;A(chǔ)教育內(nèi)涵品質(zhì)的提高,,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的重視并給予高度贊揚(yáng)。各班都堅(jiān)持把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的根基,在教學(xué)管理,、教學(xué)常規(guī)工作,、教學(xué)研究、教師專業(yè)化發(fā)展,、課堂教學(xué)等方面狠下功夫,。組織多元化的研修方式,在教學(xué)上拓展新方法,,抓實(shí),、抓好、抓細(xì),。上課,、備課、作業(yè)批改各個(gè)環(huán)節(jié),,全部建立規(guī)章制度,,用制度加強(qiáng)管理,取得了可喜的成績,,獲得了上級教研人員的高度肯定,。
在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中,我們學(xué)校不僅取得了豐碩成果,,積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們存在的一些不足。這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
①.部分教師的認(rèn)識(shí)還要再提高,。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,未來教育的競爭,,必將是質(zhì)量的競爭與特色的競爭,,沒有特色的學(xué)校,是沒有生命力的學(xué)校,。在教學(xué)特色上缺少深層思考,,沒有梳理提煉,用少數(shù)學(xué)生的藝體活動(dòng)來代替學(xué)校的特色,,使所謂的特色既沒有廣泛性,,又沒有生命力。有的地方應(yīng)付檢查的多,,貼進(jìn)學(xué)生“近一點(diǎn),、矮一點(diǎn)”寓教于樂的少。
②.在校本課程的開發(fā)上還要多琢磨,,如何形成體系,,確立什么內(nèi)容,以達(dá)到拓寬學(xué)生視野,增長學(xué)生能力的目的,。
③.過程性檔案材料不甚規(guī)范,。部分材料都是突擊后補(bǔ),不規(guī)范,、不配套,,表明常規(guī)管理存在一定的漏洞。
對于存在的問題,,我校領(lǐng)導(dǎo)已制定出了以后的工作方針,,主要落實(shí)在以下幾個(gè)方面: ①.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,。
推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,,社會(huì)影響大,經(jīng)費(fèi)投入多,,持續(xù)時(shí)間長,。這就要求必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,,強(qiáng)化責(zé)任,,合力推進(jìn)。
②.把握關(guān)鍵,,突出重點(diǎn),。
義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容豐富,涉及辦學(xué)條件,、學(xué)校管理,、隊(duì)伍建設(shè)、教育教 學(xué)等方方面面,,因此在實(shí)施過程中,,必須分清主次,把握關(guān)鍵,,突出重點(diǎn),。把握關(guān)鍵就是狠抓建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),突出重點(diǎn)就是大力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校特色是優(yōu)化學(xué)校管理,、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位,、確保學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點(diǎn)和生長點(diǎn),,是全面深化素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的突破口和切入點(diǎn),,是突顯學(xué)校鮮明個(gè)性,、拓展辦學(xué)境界的立足點(diǎn)。
?.加強(qiáng)督導(dǎo),確保落實(shí),。
為確保工作落實(shí)到位,,取得實(shí)實(shí)在在的成效,在實(shí)施過程中,,要完善實(shí)施制約督促機(jī)制,,按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求將工作分解落實(shí)到具體責(zé)任人,。切實(shí)做到責(zé)任到人,,追究到位,,確保義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作圓滿完成,。
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)篇三
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)
2010年4月26日,,我們懷著緊張而興奮的心情迎來了省,、市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)驗(yàn)收工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家,。這次檢查是對我校教育工作的一次大推動(dòng),,大提煉。在近一年來的工作中,我們肩負(fù)重任,、銳意開拓,、扎實(shí)推進(jìn)、不斷創(chuàng)新,,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,,優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)校園文化建設(shè),、強(qiáng)化學(xué)校管理和教育教學(xué)工作,,推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。實(shí)踐證明,,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在聯(lián)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,,我們抓住了這一個(gè)千載難逢的、有力提升學(xué)校辦學(xué)水平,促使教育教學(xué)崛起的美好契機(jī)迎接了挑戰(zhàn),,順利接受了檢查驗(yàn)收,得到省,、市、縣領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評,。這是全體干群團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果,,是各有關(guān)人員勤勉工作,、創(chuàng)新工作的結(jié)果,。
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視、統(tǒng)一思想,、形成合力,。
我在參加了縣里關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作會(huì)議后,回到學(xué)校就召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,,傳達(dá)了縣局文件精神,,班子成員統(tǒng)一了思想,清楚地認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作對學(xué)校提高整體辦學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,、辦好人民滿意教育有著極其重要的意義。學(xué)校成立了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,小組成員進(jìn)行了責(zé)任分工,,各部門明確了工作職責(zé),并要求各部門按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目,、內(nèi)容及要求,,逐條、逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,,針對各自工作的薄弱環(huán)節(jié),,制定相關(guān)的改進(jìn)措施。同時(shí)各部門也要通力合作,,密切配合,,形成合力,以保證能夠全面順利地完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,。
二,、全校齊動(dòng)、內(nèi)外結(jié)合,、力量增強(qiáng),。一年來,我們?nèi)w教師齊動(dòng)員,,分項(xiàng)管理,,形成合力,共同為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查工作做著努力,。李秋姣組長帶領(lǐng)音體美組一班人,,頂著烈日、狂風(fēng)親自拿起鐵鍬,修整出了一個(gè)平坦,、開闊的運(yùn)動(dòng)場,,這里成為了學(xué)生活動(dòng)的天堂。音樂教師姚軍華為了不耽誤初三學(xué)生的課程,,從頭開始,,起早貪黑、加班加點(diǎn)的對初一新生進(jìn)行木琴訓(xùn)練,,病了,、累了、嗓子啞了卻從不喊一聲苦,,我校的木琴表演獲得了專家的高度贊賞,并在參加青少年活動(dòng)中心的匯演中獲得成功,。美術(shù)教師王文鴿,、董衛(wèi)國,舞蹈教師李曉蕊真可謂是精英,,他們的工作點(diǎn)子新,、立意高,讓專家組成員刮目相看,。語文教師胡卉苗雖不是專家,,但為了課本劇的排演四處借道具、服裝,,請名家指導(dǎo),,可謂是傾盡心血。
賈校長,、黃慧霞精心謀劃,,精雕細(xì)刻,充分挖掘樓道,、櫥窗,、圍墻等一切可利用空間,力求把學(xué)校的每一面墻,,每一個(gè)區(qū)域,,每一寸空間做成生成教育的資源,讓校園環(huán)境的每一處角落都沐浴在文化的氣息中,。謝校長,、王老師主抓后勤工作,時(shí)時(shí)處處為學(xué)校著想,,花最少的錢辦最大的事,,過去灰暗、老舊的辦公樓,經(jīng)過粉刷裝飾,,美觀而大方,,辦公用具更新?lián)Q代,窗明幾凈,,舒適而且有品味,。
各處室分管軟檔工作的同志,如:政教處的賈敬民主任,,教研室的李衛(wèi)龍主任,,辦公室的李新珠主任,分管教育股工作的秦紅江主任,,分管人事,、計(jì)財(cái)、紀(jì)檢工作的杜旭升老師,,電教室的陳國偉主任,,分管“書香校園”建設(shè)工作的楊翠芳主任,分管進(jìn)修校工作的孫懷文主任和團(tuán)支部,、少年郵局的李杰主任,,他們?nèi)w動(dòng)員,不知犧牲了多少個(gè)休息日奮戰(zhàn)在學(xué)校里,,分級負(fù)責(zé),,設(shè)檔分類,成功地建立了齊全,、完備,、規(guī)范的軟件資料庫。班主任更是積極配合各處室的工作安排,,不辭辛苦,、任勞任怨的準(zhǔn)備資料、填寫問卷,、負(fù)責(zé)管理好班級的衛(wèi)生,,力爭清掃徹底,不留死角,,多次的清掃使各班級教室及各科室煥然一新,。而賈望有主任依然是一心一意負(fù)責(zé)好教學(xué)工作,從不忽視課堂教學(xué)的管理,,從常態(tài)課做起,,提高實(shí)效性??
所有這些不能說可歌可泣,卻實(shí)在感人至深,,回顧我們所做的工作,,雖然充滿了艱辛,,雖然面臨著各種困難,但是憑借著我們對教育事業(yè)的熱愛,,憑借著我們對學(xué)校工作的那份熱情,,最終贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們將乘著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的東風(fēng)銳意進(jìn)取,、不斷改革,,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,振奮精神,,扎實(shí)工作,,使我校教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)化水平再上更高的臺(tái)階!
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)篇四
麥玉中學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
工作總結(jié)
--2015年
為了構(gòu)建“以德育人,、以人為本,、和諧發(fā)展”的良好育人環(huán)境,多年來,,我校積極貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持義務(wù)教育為廣大學(xué)生服務(wù),,積極改善辦學(xué)條件,,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,,深化教育教學(xué)改革,,加強(qiáng)了農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校的辦學(xué)步伐,促進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程,,現(xiàn)就我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)如下:
一,、學(xué)校基本情況
阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學(xué)阿圖什市西南部,,距城區(qū)直線距離13公里,。學(xué)校總面積28638平方米,,學(xué)生354余名,,教師76人,其中74名專任教師,,有13個(gè)教學(xué)班,。學(xué)校設(shè)有食堂、宿舍等,,是一所標(biāo)準(zhǔn)的完全制中學(xué),。
學(xué)校面向全體學(xué)生,以“勤奮,、守紀(jì),、開拓、進(jìn)取”為校訓(xùn),堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)規(guī)范管理,、外樹形象,、質(zhì)量立校、科研興校的辦學(xué)理念,。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育,,積極建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,取得一定的成效,。
二,、主要成績及具體做法:
多年來,在各級政府的大力支持下,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在勤耕不輟,、銳意進(jìn)取的征途中,以科學(xué)的辦學(xué)理念,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出超常規(guī),、跨越式的發(fā)展態(tài)勢,,受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注和好評。
1.學(xué)校布局與辦學(xué)條件
我校占地28638平方米,,教學(xué)建筑面積1320平方米,。布局科學(xué)合理,學(xué)校有滿足正常教學(xué)活動(dòng)需要的教學(xué)用地,。20間教師辦公室,、16間普通教室、講臺(tái),、黑板,、學(xué)生桌凳整潔完好,符合標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校操場面積為2400平方米,,現(xiàn)有200米的環(huán)形跑道,建有籃球場地一個(gè),,體育教學(xué)活動(dòng)設(shè)施齊備,。以上各室設(shè)備比較齊全,利用率高,,能滿足教育教學(xué)的需要,。學(xué)校建設(shè)規(guī)劃已基本實(shí)現(xiàn)。一年來,,學(xué)校在各級政府的大力支持下共投入資金20萬多元,,用于校園建設(shè),,添置教學(xué)設(shè)備,生活設(shè)施,。逐步完善了現(xiàn)代化教學(xué)手段,,辦公設(shè)備配套、體育衛(wèi)生設(shè)施配套以及校園硬化等,。辦學(xué)條件得到明顯改善,,優(yōu)化了育人環(huán)境。
2.環(huán)境建設(shè)與經(jīng)費(fèi)保障
幾年來,,我校積極籌措資金,,啟動(dòng)校園綠化、美化,、凈化工程,,對校園進(jìn)行整體規(guī)劃,為學(xué)生提供讀書,、運(yùn)動(dòng),、生活、學(xué)習(xí)的場所,,2015年初我校在校園內(nèi)安全文化宣傳牌,。在教事外墻上張貼各種教學(xué)標(biāo)語。各班教室外墻由閱讀櫥窗展示和“名人與書”的閱讀板塊構(gòu)成,。進(jìn)大門左墻壁上張貼學(xué)校的一訓(xùn)三風(fēng)和學(xué)校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思想。右邊有國旗與籃球場,,在鮮紅的國旗映襯下,,指引我們校園文化建設(shè)的方向,。
幾年來我校合理支配學(xué)校公用經(jīng)費(fèi),,保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。經(jīng)費(fèi)使用上切實(shí)保證了??顚S?。
3.目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)
教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進(jìn)性,、創(chuàng)新性,。更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革,、促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo),。為整合教學(xué)資源,優(yōu)化師資隊(duì)伍,,提升辦學(xué)質(zhì)量,,我校以“承擔(dān)小學(xué)教育,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的合格人才”為辦學(xué)宗旨,,確定了學(xué)校的辦學(xué)思想,、教育目標(biāo)。在發(fā)展中積淀了學(xué)校特有的“創(chuàng)新能力,,完美人格”的校風(fēng)和“善誘,、賞識(shí)、交流,、服務(wù)”的教風(fēng),;形成了“博學(xué)、善思,、明禮,、成人”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校制定了《麥玉中學(xué)發(fā)展規(guī)劃》,。在培養(yǎng)目標(biāo)上,,讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到充分的發(fā)展,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人。
在遵循教育方針,,學(xué)習(xí)國家教育行政部門制定的有關(guān)法律,、法規(guī)的基礎(chǔ)上,我們對學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了完善,,制定了《麥玉中學(xué)管理章程》,、《麥玉中學(xué)崗位職責(zé)》、《麥玉中學(xué)各類制度》,、《麥玉中學(xué)教師一日常規(guī)》和《麥玉中學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)管理標(biāo)準(zhǔn)》,,使學(xué)校各項(xiàng)管理有章可循,走出了一條民主管理,、依法執(zhí)教的路子,,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理由常規(guī)化管理向制度化管理再到人文化的轉(zhuǎn)變。建立物資采購申報(bào)制度,,規(guī)范校產(chǎn)管理,,嚴(yán)防校產(chǎn)流失,期中,、期末定期檢查登記,,平時(shí)抽查,,按誰使用、誰負(fù)責(zé)的原則,,責(zé)任到人,。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,帳目清楚,,定期審核,,在校務(wù)公開欄公布。制定學(xué)生在校的各種安全管理制度,,對學(xué)生進(jìn)行每天24小時(shí)無空白點(diǎn)的教育,、看護(hù)、管理,,并安排教師實(shí)行全天候校內(nèi)安全值班巡查,,使每個(gè)學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí)、舒心地生活,、用心地做人,、健康地成長。
學(xué)校制定了一系列后勤管理制度,,堅(jiān)持后勤工作為教學(xué)服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)的原則,為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航,。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定《麥玉中學(xué)安全安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,層層簽訂《安全管理責(zé)任書》,,建立安全管理制度和幼兒園,、低年級學(xué)生家長接送制度,每周開設(shè)一節(jié)安全課和法制教育課,,使安全工作常抓不懈,,警鐘長鳴。
4.領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊(duì)伍建設(shè)
我校始終堅(jiān)持實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,,校級領(lǐng)導(dǎo)持證上崗,,具備大專以上學(xué)歷,。學(xué)校班子成員緊緊圍繞“團(tuán)結(jié)求實(shí),、勤奮創(chuàng)新”這一目標(biāo),秉公辦事,、以身作則,,有較高的凝聚力;內(nèi)增素質(zhì),、外樹形象,,有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,;措施落實(shí)、務(wù)實(shí)進(jìn)取,,有較好的工作實(shí)效,。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們每個(gè)成員都首先對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,處處以身作則,,努力起到模范帶頭作用,。我們恪守“關(guān)愛每一名學(xué)生的成長,關(guān)注每一位教師的發(fā)展”這一職責(zé),,立足本崗,,以學(xué)校的發(fā)展大局為重,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的積極態(tài)度完成所 3 分管的各項(xiàng)工作,。時(shí)刻牢記“學(xué)校無小事,,處處是教育”,時(shí)時(shí)事事為學(xué)生著想,,時(shí)時(shí)處處為學(xué)校盡責(zé),,做到想事干、能干事,、干成事,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共謀發(fā)展,。每個(gè)班子成員蹲點(diǎn)一個(gè)教研組,,組織指導(dǎo)教研、課改工作,;負(fù)責(zé)幫帶一名青年教師,,指導(dǎo)課堂教學(xué)。學(xué)校制定了一系列科學(xué)化,、規(guī)范化,、精細(xì)化、人文化的管理制度,,有較好的約束力,,在具體實(shí)施過程中不斷修改完善。形成了校長負(fù)責(zé),、教代會(huì)參與的民主與法制的管理體制,,各組織職責(zé)分明,分工具體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,利用星期一行政例會(huì),,部署總結(jié)工作,促進(jìn)全校工作井然有序,、有條不紊,。領(lǐng)導(dǎo)班子在家長、學(xué)生,、社會(huì),、教職工之中有較高的威望,歷年領(lǐng)導(dǎo)組滿意率都在100%,。
學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班13個(gè),在校生354余人,。學(xué)?,F(xiàn)有教職工76名,其中專任教師74人,,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。教師普通話合格率100%,并能全部參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),,成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度,、計(jì)劃,、措施,堅(jiān)持每兩周一次政治學(xué)習(xí),,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)要求,讓每位教師在言行上有明確的標(biāo)準(zhǔn),,時(shí)刻提醒自己,、鞭策自己,讓自己的言行有利于學(xué)生健康發(fā)展,。為加強(qiáng)監(jiān)督力度,,我校還實(shí)行了多元化評價(jià)制度,即學(xué)生評,、考評,,將教師的師德修養(yǎng)作為教師的年終考核部分,從制度上保證教師能夠尊重學(xué)生的人格,,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,,履行崗位職責(zé),。
5.規(guī)范教學(xué)管理與促進(jìn)教師專業(yè)成長
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障,。我校制定了備課,、講課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、測試等一系列教學(xué)管理制度,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化,,每一項(xiàng)工作再分為若干條。要求教師備課時(shí)必須從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),,深入研究教材中 4 的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵,把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性,、科學(xué)性,,初步設(shè)計(jì)出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式,能根據(jù)備課的要求寫出個(gè)人備課筆記,,形成學(xué)案,。即達(dá)到“四備”(備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教法),“四個(gè)明確”(明確教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),,明確學(xué)生的思維特點(diǎn),明確學(xué)科知識(shí)的交叉點(diǎn),,明確新舊知識(shí)連接點(diǎn)),,減少了教師備課中的無用功,切實(shí)提高了備課質(zhì)量,。我們注重向四十分鐘要質(zhì)量,,改變在教學(xué)管理上重結(jié)果、輕過程的不良傾向,,值班領(lǐng)導(dǎo)對全校教師的教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)控,,及時(shí)匯總、交流,、整改,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天聽課,對教師的課堂教學(xué)給予指導(dǎo),鼓勵(lì)教師互相聽課,,注重減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定:即一、二年級不布置課外作業(yè),,三至六年級課外作業(yè)量不超過1小時(shí),。對教師業(yè)務(wù)和學(xué)生作業(yè)實(shí)行月檢制度,教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每月對教師的備,、講,、批進(jìn)行系統(tǒng)檢查、評估,,并及時(shí)梳理檢查出來的問題,,及時(shí)和教師溝通,督促整改,。學(xué)校初步建立比較符合素質(zhì)教育要求的教師教學(xué)工作評價(jià)制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度,,每學(xué)期都將教師工作發(fā)展情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等情況的相關(guān)資料及時(shí)積累,建立健全教師發(fā)展和學(xué)生成長的檔案,,使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了堅(jiān)實(shí)的保障,。
在對教學(xué)工作實(shí)施全程化、科學(xué)化管理的同時(shí),,我校還注重教師文化水平和業(yè)務(wù)水平的提高工作,,鼓勵(lì)支持教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師培訓(xùn)率100%,,所有的教師均取得了不同等級的計(jì)算機(jī)合格證書和普通話合格證書,,所有教師均能適應(yīng)小學(xué)教學(xué)工作需要。
6.課程剛性化管理與課堂教學(xué)改革
為了全面貫徹黨的教育方針,,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,,我校嚴(yán)格按照教育部課程設(shè)置方案和省課程計(jì)劃有關(guān)要求,開足開全各科課程,,嚴(yán)格課程管理,,按新課標(biāo)組織實(shí)施教學(xué)。嚴(yán)格落實(shí)各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”的規(guī) 5 定,,按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量,,做到活動(dòng)時(shí)間有保證。嚴(yán)格按教育局關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知,,征訂教學(xué)用書,,無亂征亂訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。實(shí)施綜合實(shí)踐課和地方課程,、校本課程建設(shè),,并圍繞教學(xué)需要組織開發(fā)課程資源,。每學(xué)期開學(xué)初,教導(dǎo)處均要制定出嚴(yán)密,、科學(xué),、詳盡的教學(xué)計(jì)劃和授課總表并認(rèn)真抓好落實(shí)。
“上好每一堂課,,落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,布置好每一道作業(yè)題,,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,,讓每一位家長放心”是我校課堂教學(xué)改革的總體目標(biāo)。除了聽課,、評課等常規(guī)性的教研活動(dòng)外,,我校教研工作主要做好三件事:一是進(jìn)行變教案為導(dǎo)學(xué)案的實(shí)踐工作,以此作為課堂教學(xué)改革的突破口,。二是校領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師授課引領(lǐng)和觀看名師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤和錄像。為了讓每一位教師盡快適應(yīng)新課改的步伐,,我們借助學(xué)?,F(xiàn)有師資力量和教學(xué)資源進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的示范課。同時(shí)堅(jiān)持每周一放學(xué)后,,組織教師觀看名師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤,。專家的扎實(shí)的教學(xué)基本功,流暢嫻熟的教學(xué)藝術(shù),、靈活自如的教學(xué)方法,、教學(xué)手段,給每位教師的課堂教學(xué)起到了引領(lǐng)和示范作用,。三是積極組織教師參與課堂教學(xué)改革。
7.學(xué)生全面發(fā)展與評價(jià)制度
課堂是藝術(shù)教育的主渠道,,是培養(yǎng)各類人才的主陣地,,我校嚴(yán)格按照教育局下發(fā)的課時(shí)計(jì)劃開足,、上好美術(shù),、音樂,、體育課,,由專任教師任課,設(shè)有音,、體,、美專用教室。因地制宜開展校園文化藝術(shù)活動(dòng),。如:開展慶“六一”文藝活動(dòng),、學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。
8.系列化活動(dòng)與德育教育
我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和共青團(tuán)組織,,注重學(xué)生干部的培養(yǎng),,落實(shí)好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用。學(xué)校加強(qiáng)了校內(nèi)外德育基地建設(shè),,我校大隊(duì)部先后組織學(xué)生開展了調(diào)查家鄉(xiāng)發(fā)展變化主題實(shí)踐活動(dòng),,開展 6 爭做“文明禮儀小學(xué)生”評比活動(dòng),到烏拉斯臺(tái)鄉(xiāng)文藝演出等活動(dòng),聘請派出所民警講交通安全知識(shí),,“今天我當(dāng)家”的家務(wù)勞動(dòng)等系列德育實(shí)踐活動(dòng),。注重校園環(huán)境建設(shè),,形成良好的校園環(huán)境和濃厚的文化氛圍認(rèn)真上好班隊(duì)會(huì)課,深入開展創(chuàng)“文明班級”,、“流動(dòng)紅旗”評比活動(dòng),。建立家校聯(lián)系制度,成立家長委員會(huì),,簽訂《安全責(zé)任書》,,提高師生學(xué)法,、懂法、守法意識(shí),。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,,各學(xué)科任課教師利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對德育教育的滲透,,收到良好的效果,。堅(jiān)持每周一的升旗儀式活動(dòng),,組織開展了“三風(fēng)”系列教育活動(dòng),、“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)月系列活動(dòng),、以及學(xué)唱“百首愛國歌曲”活動(dòng)、開展了“學(xué)雷鋒,,見行動(dòng)”故事會(huì),,針對學(xué)校特點(diǎn)在師生中廣泛開展以“文明就在身邊”為主題的特色教育活動(dòng),,并結(jié)合我校辦學(xué)特點(diǎn),,開展了良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專題活動(dòng),建立學(xué)生自己管理的行為習(xí)慣監(jiān)督崗,,監(jiān)督,、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,,我校師生精神面貌煥然一新,。教務(wù)處、少先隊(duì)認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,,制定《守則》,、《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則,做到德育工作有計(jì)劃,、有措施,、有檢查,學(xué)生好人好事有記載。一年多來未出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,,學(xué)生綜合素質(zhì)評定優(yōu)良率達(dá)到90%以上,。
9.學(xué)生特長培養(yǎng)與特色教育
新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出“要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”,我校注重學(xué)生的“合格 十 特長”培養(yǎng),。學(xué)校成立了自主管理興趣活動(dòng)小組,。分別有:籃球、繪畫,、英語,、跳繩、朗誦等興趣小組,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展活動(dòng),。學(xué)生人手一毽一繩,大課間操時(shí)間相繼組織師生開展“快樂動(dòng)起來”的校操健身活動(dòng)和開展陽光體育運(yùn)動(dòng),,既起到了強(qiáng)身健體的作用,,又培養(yǎng)了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),更豐富了師生的課余文化生活,。
10.教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校亮點(diǎn)
多年來,,在教育局大力支持和正確指導(dǎo)下,在我校全體師生的共同努力下,,我校的教育教學(xué)質(zhì)量呈明顯上升的趨勢,,近年來,我校全面貫徹區(qū)全面育人工程,,扎實(shí)開展以“四育”為途徑的各項(xiàng)育人工作,。在校園安全、校園文化建設(shè),、讀書活動(dòng),、師德建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展,、少先隊(duì)活動(dòng)等方面取得了一些成績。但我校始終把學(xué)生的自主發(fā)展作為育人的切入點(diǎn),,開展了一系列工作,,亮點(diǎn)紛呈。
我校在學(xué)生自主管理方面采取較好教學(xué)方法,,針對三個(gè)學(xué)段學(xué)生的不同特點(diǎn),,有針對性地進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng),將三個(gè)學(xué)段有機(jī)結(jié)合,,進(jìn)行一體化的自主習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
在目標(biāo)設(shè)置上,我們將習(xí)慣養(yǎng)成教育納入日常管理目標(biāo)體系,在統(tǒng)一目標(biāo)要求的基礎(chǔ)上,,根據(jù)年齡特點(diǎn),,將習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)具體細(xì)化,梯次遞進(jìn),。
1,、從低年級學(xué)生日常生活細(xì)小習(xí)慣開始抓起,培養(yǎng)學(xué)生生活,、學(xué)習(xí),、交往等方面的習(xí)慣,讓他們能順利“起跳”,。
2,、從終須而生日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好責(zé)任心和行為習(xí)慣,,使他們實(shí)現(xiàn)優(yōu)美的“跨躍”,。
3、從高年級培養(yǎng),、鞏固學(xué)生各方面的習(xí)慣,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,使他們實(shí)現(xiàn)小學(xué)升初中的成功“跳躍”,。
在行為習(xí)慣方面,從低年級到高年級,,從一日常規(guī)到日常行為規(guī)范,,從校園文化建設(shè)到校園文化活動(dòng),處處體現(xiàn)著習(xí)慣養(yǎng)成教育,,校園文化建設(shè)極大促進(jìn)了習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,從制定學(xué)生學(xué)習(xí),、預(yù)習(xí)計(jì)劃到每門功課的具體學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,從課前、課中到課后學(xué)習(xí),,對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都提出了具體的要求,。通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激活學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。通過正確指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃,合理安排學(xué)生圖書借閱和閱讀時(shí)間,,培養(yǎng)學(xué)生閱讀 8習(xí)慣,。良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),使一直處于弱勢學(xué)科的語文教學(xué)走出了低谷,并出現(xiàn)很大轉(zhuǎn)機(jī),。
三,、存在問題與努力方向
1.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的專用教室短缺,各類器材存放和管理還有待完善,。多媒體教室的配套不夠齊全,,特別是電腦,全是一些淘汰產(chǎn)品,。
2.教學(xué)儀器,、器材的使用不夠規(guī)范,使用率不太高,。3.教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,,還應(yīng)加強(qiáng)教師培訓(xùn)的力度
4.校園文化建設(shè)的育人功能還沒有得到充分地體現(xiàn),師生的讀書活動(dòng)還沒有大面積推廣,。
5.學(xué)校的學(xué)生運(yùn)動(dòng)場地不規(guī)范,,環(huán)形跑道不標(biāo)準(zhǔn),各類特長學(xué)生的比例少,。
今后我校將抓住標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的契機(jī),,多方籌措資金,努力改善辦學(xué)條件,,逐年不斷增加教育教學(xué)設(shè)備的資金投入,,科學(xué)合理地使用設(shè)施設(shè)備,為教育教學(xué)服務(wù),。加大教師的培訓(xùn)力度,,加強(qiáng)教科研工作的研究力度,規(guī)范課程開設(shè),,努力培養(yǎng)合格的社會(huì)主義新人才,。
千里之行始于足下,我們將以飽滿的熱情,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,創(chuàng)新的精神和長遠(yuǎn)的目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)十三五規(guī)劃提出的教育教學(xué)目標(biāo),!
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)篇五
2014年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)
為了構(gòu)建“以德育人,、以人為本、和諧發(fā)展”的良好育人環(huán)境,,多年來,我校積極貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,,堅(jiān)持義務(wù)教育為廣大學(xué)生服務(wù),積極改善辦學(xué)條件,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,,深化教育教學(xué)改革,,加強(qiáng)了農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校的辦學(xué)步伐,促進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程,,現(xiàn)就我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)如下:
一,、學(xué)校基本情況
孫灣小學(xué)位于舒三 路以南,,我校是一所村級小學(xué),,生源覆蓋兩個(gè)行政村。校園占地面積 3800平方米,,學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,,符合六年制小學(xué)的要求。目前全校教學(xué)班6個(gè),,在校生41人,。學(xué)校現(xiàn)有教職工 8 名,,其中專任教師8人,,大專以上學(xué)歷3人,小學(xué)高級教師4人,,小學(xué)一級教師4人,,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。
校舍總間數(shù) 20余間,,總面積8 30平方米,、生均校舍面積20平方米,教學(xué)輔助用房8間,、435平方米,。生活服務(wù)用房2 間40平方米。圖書2200冊,,生均54冊,。
二、主要成績及具體做法:
多年來,,在各級政府的大力支持下,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在勤耕不輟、銳意進(jìn)取的征途中,,以科學(xué)的辦學(xué)理念,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,,使學(xué)校的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出超常規(guī),、跨越式的發(fā)展態(tài)勢,,受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注和好評。
1.學(xué)校布局與辦學(xué)條件 我校占地xxxx平方米,,建筑面積xxxx平方米,。布局科學(xué)合理,學(xué)校有滿足正常教學(xué)活動(dòng)需要的教學(xué)用地,,生均用地面積為xxx平方米,。xx間教師辦公室、xx間普通教室,,均采光通風(fēng)良好,,講臺(tái)、黑板,、學(xué)生桌凳整潔完好,,符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校操場面積為xx平方米,,建有籃球場地一個(gè),,體育教學(xué)活動(dòng)設(shè)施齊備。一年來,,學(xué)校在各級政府的大力支持下辦學(xué)條件得到明顯改善,,優(yōu)化了育人環(huán)境。
2.環(huán)境建設(shè)與經(jīng)費(fèi)保障
幾年來,,我校積極籌措資金,,啟動(dòng)校園綠化、美化,、凈化工程,,對校園進(jìn)行整體規(guī)劃,為學(xué)生提供讀書,、運(yùn)動(dòng),、生活、學(xué)習(xí)的場所,。
幾年來我校合理支配學(xué)校公用經(jīng)費(fèi),,保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。經(jīng)費(fèi)使用上切實(shí)保證了??顚S?。
3.目標(biāo)規(guī)劃與制度建設(shè)
教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進(jìn)性,、創(chuàng)新性,。更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革,、促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo),。為整合教學(xué)資源,,優(yōu)化師資隊(duì)伍,提升辦學(xué)質(zhì)量,,確定了學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo),。在培養(yǎng)目標(biāo)上,,讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到充分的發(fā)展,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人。
學(xué)校制定了一系列后勤管理制度,,堅(jiān)持后勤工作為教學(xué)服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)的原則,為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航,。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定《安全安全突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,層層簽訂《安全管理責(zé)任書》,,建立安全管理制度和學(xué)生家長接送制度,,每周開設(shè)一節(jié)安全課和法制教育課,使安全工作常抓不懈,,警鐘長鳴,。4.領(lǐng)導(dǎo)班子與教師隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班xx個(gè),,在校生xx人,。學(xué)校現(xiàn)有教職工xx名,,其中專任教師xx人,,大專以上學(xué)歷xx人,小學(xué)高級教師xx人,,小學(xué)一級教師xx人,,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè),,堅(jiān)持每兩周一次政治學(xué)習(xí),,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,讓每位教師在言行上有明確的標(biāo)準(zhǔn),,時(shí)刻提醒自己,、鞭策自己,讓自己的言行有利于學(xué)生健康發(fā)展,。
5.規(guī)范教學(xué)管理與促進(jìn)教師專業(yè)成長
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,,規(guī)范的教學(xué)管理是教師整體教學(xué)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障,。我校制定了備課、講課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、測試等一系列教學(xué)管理制度,,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化,每一項(xiàng)工作再分為若干條,。鼓勵(lì)教師互相聽課,,注重減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定,。每學(xué)期都將教師工作發(fā)展情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等情況的相關(guān)資料及時(shí)積累,,建立健全教師發(fā)展和學(xué)生成長的檔案,使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了堅(jiān)實(shí)的保障,。
在對教學(xué)工作實(shí)施全程化,、科學(xué)化管理的同時(shí),我校還注重教師文化水平和業(yè)務(wù)水平的提高工作,,鼓勵(lì)支持教師參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),,教師培訓(xùn)率100%。
6.課程剛性化管理與課堂教學(xué)改革
為了全面貫徹黨的教育方針,,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,,我校嚴(yán)格按照教育部課程設(shè)置方案和省課程計(jì)劃有關(guān)要求,開足開全各科課程,,嚴(yán) 格課程管理,,按新課標(biāo)組織實(shí)施教學(xué)?!吧虾妹恳惶谜n,,落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),布置好每一道作業(yè)題,,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,,讓每一位家長放心”是我校課堂教學(xué)改革的總體目標(biāo)。
7.教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校亮點(diǎn)
多年來,,在中心校大力支持和正確指導(dǎo)下,,在我校全體師生的共同努力下,我校的教育教學(xué)質(zhì)量呈明顯上升的趨勢,,我校在學(xué)生自主管理方面采取較好教學(xué)方法,,針對三個(gè)學(xué)段學(xué)生的不同特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng),,將三個(gè)學(xué)段有機(jī)結(jié)合,,進(jìn)行一體化的自主習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,從制定學(xué)生學(xué)習(xí),、預(yù)習(xí)計(jì)劃到每門功課的具體學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,從課前、課中到課后學(xué)習(xí),,對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都提出了具體的要求,。通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激活學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
三,、存在問題與努力方向
1.標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的專用教室短缺,,各類器材存放和管理還有待完善。
2.教學(xué)儀器,、器材的使用不夠規(guī)范,,使用率不太高。3.教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,,還應(yīng)加強(qiáng)教師培訓(xùn)的力度 4.校園文化建設(shè)的育人功能還沒有得到充分地體現(xiàn),,師生的讀書活動(dòng)還沒有大面積推廣。
5.學(xué)校的學(xué)生運(yùn)動(dòng)場地不規(guī)范,,沒有環(huán)形跑道,,各類特長學(xué)生的比例少。今后我校將抓住標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的契機(jī),,多方籌措資金,,努力改善辦學(xué)條件,逐年不斷增加教育教學(xué)設(shè)備的資金投入,,科學(xué)合理地使用設(shè)施設(shè)備,,為教育教學(xué)服務(wù)。加大教師的培訓(xùn)力度,,規(guī)范課程開設(shè),,努力培養(yǎng)合格的社會(huì)主義新人才。
千里之行始于足下,,我們將以飽滿的熱情,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,創(chuàng)新的精神和長遠(yuǎn)的目標(biāo),,努力實(shí)現(xiàn)教育主管部門提出的教育教學(xué)目標(biāo),!
xx小學(xué)
201x年12月25日