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學校標準化建設標準 標準化小學校建設標準篇一

一、總體目標

按照《烏蘇市義務教育學校標準化建設規(guī)劃(20xx-20xx)》,，保質保量地完成學校標準化建設任務,。

二,、工作任務

1、加強組織領導,。學校要形成責任明確,、任務落實、工作協(xié)調的長效工作機制;責任清晰,、計劃準確,、內容詳盡的工作流程;時間明確、反饋及時,、督導措施完備的工作體系,。深入細致做好學校標準化建設調查摸底工作，按時為學校標準化建設提供第一手真實資料,。制定學校標準化建設實施方案并組織實施,。

2、改善辦學條件,。依據(jù)自治區(qū)標準化建設評估細則以及烏蘇市學籍管理規(guī)定,，積極開展校園文化建設、環(huán)境建設;開展平安校園,、綠色校園,、依法治校示范校建設。建立數(shù)字教學資源庫,，方便師生使用,。

3、加強教師隊伍建設,。按照《自治區(qū)中小學教師繼續(xù)教育培訓規(guī)劃》,，所有教師完成繼續(xù)教育培訓。制定骨干教師培養(yǎng)計劃并開展評選活動,，建立激勵機制,，發(fā)揮引領作用，形成骨干教師團隊,。依法落實并逐步提高教師待遇。加強班子隊伍建設,，學校校風,、教風、學風積極向上,，有特色,。深入開展教學研究工作，教研活動豐富多彩,，效果顯著,。

4,、切實提高教學管理質量。全面落實國家和自治區(qū)課程方案,，執(zhí)行課程標準,，開齊開足各類課程，規(guī)范教輔用書,。加強德育工作,，落實德育機構工作人員，課時內容保障,，特色教育明顯,，積極創(chuàng)建自治區(qū)級德育達標學校，自治區(qū)級依法治校示范校,。依照《國家學生體質健康標準》,，落實中小學生每天1小時校園體育活動的規(guī)定，積極開展“體育,、藝術2+1項目”活動,。

本責任書的職責不因責任人的更換而改變，責任人如有改變,，接任者繼續(xù)履行,。本責任書一式兩份，簽訂雙方各執(zhí)一份,，自雙方簽字之日起執(zhí)行,。

責任人：

日期：20xx年xx月xx日

學校標準化建設標準 標準化小學校建設標準篇二

根據(jù)縣教育局督導室、創(chuàng)強辦的文件精神,，教育局標準化建設工作目標責任書,，及學校標準化建設目標責任書要求，為確保我校標準化建設工作落實到實處,，使“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀念更加深入人,，結合我校實際，特制定本責任書：

一,、首先校內制定了學校標準化建設工作計劃,，成立領導小組堅持校長親自抓，確保我校標準化建設工作“一把手”工程,，“一把手”總負責,，各班組長具體負責，做到分工明確,，責任落實到人,。

二、落實校領導責任制，校領導及時研究,、部署本校的標準化建設工作,，做到學校標準化建設工作與業(yè)務工作一起部署、檢查,、落實,。認真完成上級所發(fā)的學校標準化建設督導評估辦法的通知書，轉辦事項,、反饋意見,，認真及時上報材料，有關標準化建設工作的各種自評,、總結,、信息、統(tǒng)計做到真實,、準確,、及時、齊全,。

三,、全體教職工要做到團結一致、齊心協(xié)力做好各項工作,，各班組成員和睦相處,、親朋好友、鄰里之間,、團結互助,、尊老愛幼避免矛盾發(fā)生。

四,、嚴格按照上級指示精神,，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，進一步做好校務公開工作,，完善“兩公開一監(jiān)督”制度,，財務各項支出每季度公開，公開職稱的評定,、評優(yōu),、評先等各類考核優(yōu)秀做到按時公開、公示,。

五,、認真開展本校的標準化建設工作，依照條件要求,，不斷提高辦事效率，加強組織領導工作，完善辦學條件,，加強隊伍建設,，保證管理與質量的工作。使我校各項工作得到家長和社會的認可,。

責任人：

日期：20xx年xx月xx日

學校標準化建設標準 標準化小學校建設標準篇三

為進一步貫徹《中華人民共和國義務教育法》,，落實自治區(qū)《關于開展教育強縣活動的意見》和自治區(qū)教育廳等部門制定的《新疆維吾爾自治義務教育學校標準化建設規(guī)劃(20xx—20xx)》精神，落實教育工作管理責任,，推進義務教育學校標準化建設和均衡發(fā)展,，加快實施“科教興縣”，推動我校教育事業(yè)持續(xù),、健康,、均衡發(fā)展，特制訂喀熱克其克鄉(xiāng)小學標準化建設目標管理責任書：

一,、目標任務

切實發(fā)揮學校各科室的職能作用,，協(xié)調配合教育部門和政府抓好學校標準化建設工作，確保各科室責任內容落實到位,，按時完成相關工作任務,。

二、責任主體

本責任書由學校行政領導班子負責實施,，黨支部監(jiān)督落實,。各科室一把手分管領導為主要責任人，其中行政“一把手”為第一責任人,、分管領導為直接責任人,，領導班子其他成員為相關責任人。

三,、責任內容

1,、校長：主持學校行政全面工作.正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策,、法規(guī),，堅持正確的政治方向，團結,、依靠教職工,，保證學校的社會主義方向，積極穩(wěn)妥地推進教育改革;領導制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和學年,、學期工作計劃，制定學校標準化建設實施方案，并認真組織實施、檢查和總結;根據(jù)學校規(guī)模,、編制標準,，實際需要和有關規(guī)定,，設置學校管理的組織機構,，選任各層次的干部，建立健全各項規(guī)章制度和崗位責任制,。

2,、黨支部書記：堅持社會主義辦學方向，保證黨和國家的教育方針政策,、法規(guī)在學校的全面貫徹執(zhí)行;通過黨支部加強對學校教職工代表,、大會、工會,、共青團,、少先隊工作的領導;發(fā)揮學校群眾團體的思想政治工作職能及對學校工作民主管理、民主監(jiān)督的作用,。

3,、副校長：堅持學校工作以教學為主，按照國家規(guī)定的教學計劃,、教學大綱,，開齊開足各門課程,，不偏科。遵循教學規(guī)律組織教學,，建立和完善教學管理制度,，搞好教學常規(guī)管理;經常深入教學第一線，進行聽課和評課,，召開各種形式的座談會,，了解并分析全校教學情況，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題,，以推動學校教學工作。

4,、德育主任：把德育放在首位，堅持教書育人,、管理育人,、服務盲人、環(huán)境育人的工作方針,，制定德育工作計劃,，建設德育工作骨干隊伍，采取切實措施,，堅持不懈地加強對學生的思想,、政治、品德和行為規(guī)范教育,。發(fā)揮學校教育的主導作用,，努力促進學校教育、家庭教育,、社會教育的協(xié)調一致,、相互配合，形成良好的教育環(huán)境,。積極指導和幫助共青團,、學生會、家長委員會開展工作,，使學生工作形成生動活潑,、健康向上的局面。

5,、教務室主任：教務科領導小組負責學校教改工作;七年級課堂教學改革：“同課異構”,、八年級班主任工作改革：“班主任人文管理研究”、各教研組的公開課,、教育課,、教研課的探究與創(chuàng)新;具體制定教師教育教學評價制度;督查教師正常教育教學工作;教育教學相關資料的收集與整理等,。

四、獎懲措施

1,、能圓滿完成責任書目標管理的,，由學校黨支部、校委會根據(jù)情況給予表彰,。

2,、因工作不力，致使在“兩基”鞏固提高工作,、中學標準化建設工作中出現(xiàn)失誤的,，給予直接責任人記過處分，并責令限期整改,。

3,、黨支部書記對我校標準化建設工作進行全面督查，學校各科室要對存在的問題提出整改要求和措施,，學校黨政工作人員要積極配合,，及時認真進行整改落實。

責任人：

日期：20xx年xx月xx日