每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

周記的題目? 周記的題目四年級篇一

2、①有家真好

（家是什么,？是難舍的親情，是溫馨的集體,，是親愛的祖國,。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空,，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰籍,；在這里，洋溢著噥噥的師生之情,、伙伴之情）

3,、①愛使我-----------

（成長、戰(zhàn)勝困難與挫折,、走向成功------生活中充滿了各種各樣的愛,。愛來自我們身邊的許多人。愛伴隨著我們成長）

4,、①幸福

（人人都在渴望幸福,，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象,，有時(shí)又很具體,；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺,。奉獻(xiàn)是幸福,，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福------一句祝福的話語是幸福,，一個(gè)理解的眼神是幸福-------幸福是心靈的感覺,，幸福是生命的體驗(yàn)----）

5、①朋友

6,、①分手時(shí),，我想說聲謝謝你②分手時(shí)，我想說聲對不起

（文題中的你可以是與你朝夕相處的同學(xué),，也可以是辛勤培養(yǎng)了你三年的老師,。說聲謝謝是因?yàn)槟惬@得了真情與幫助，說聲對不起是因?yàn)槟阋驗(yàn)槟臣露欣⒕?。?/p>

周記的題目? 周記的題目四年級篇二

1,、①從來沒有這樣--------（歡樂、痛苦,、懊悔,、傷心、幸福）②那一天我好---------（難過,、快樂,、遺憾、后悔）③------的淚水（高興,、激動(dòng),、幸福、驕傲,、傷心,、后悔、思念）

2,、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望,，所以內(nèi)容肯定是積極的、未實(shí)現(xiàn)的愿望,。如渴望父母師長的理解,，渴望友誼、平等,、成功------

②渴望得到-----（世上誰沒有追求,？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解,、愛護(hù),、溫暖----也許有人渴望得到一本好書、一臺(tái)電腦-----）

③我最需要理解

3,、--------,，我想對你說

4,、①在挫折面前②成功的喜悅

③我也銜過一枚青橄欖

（“許多日子以來，我嘴里銜著一枚青橄欖,，酸酸的,、澀澀的，而此時(shí)卻嚼出絲(轉(zhuǎn)載于:周記的題目怎么寫）絲甘甜”其實(shí),，沒一個(gè)人在成長的道路上,，有何嘗沒有銜過一枚青橄欖，在你克服各種各樣的困難的過程中,，或者在你完成挑戰(zhàn)任務(wù)的過程中,，或者在你消除誤解贏得信任的過程中，或者在你努力改變自己處境的過程中-----你不也有過艱辛,，有過苦澀嗎,？不也嘗到絲絲甘甜嗎？

5,、①---------給我?guī)砜鞓发?----是一種享受

6,、①有----真好

(生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們,。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時(shí),，你會(huì)感到“有家真好”；當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí),，你會(huì)感到“有朋友真好”,；當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時(shí)，你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”當(dāng)知識(shí)幫你打開智慧的大門時(shí),，你會(huì)感到“有書真好”,；當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí),，你會(huì)感到“有夢真好”-----“真好”是一種心靈的體驗(yàn),，“真好”是一種幸福的感覺。

周記的題目? 周記的題目四年級篇三

1,、①有趣的課余生活

②我的另一片天地（同學(xué)們除了日常功課的學(xué)習(xí)外,，還有各種各樣自己的天地，請把你那另一片天地展示給大家）

2,、我的一天

（中學(xué)生的生活是豐富多彩的,，無論是家庭生活、學(xué)校生活,，還是社會(huì)生活,，這精彩紛呈的生活是有無數(shù)個(gè)閃光的日子構(gòu)成，請選擇你認(rèn)為最值得寫的一天）

3,、①一次不同尋常的考試

（同學(xué)們在學(xué)習(xí)期間經(jīng)歷過課堂上的各類考試,，也經(jīng)歷過課堂外的種種“考試”,，其中有的對你來說具有不同尋常的意義）

4、①我在------學(xué)到了語文

（“電視里”/游戲中/報(bào)紙里/語文無處不在,，無時(shí)不有,，你一定在除了語文課外的日常生活中，有過不少學(xué)習(xí)語文的經(jīng)歷,。）

②“語文”

（同學(xué)們至少學(xué)了九年語文,，但收獲和感受卻不盡相同，語文是個(gè)說不完,、道不盡的話題,。請你圍繞這個(gè)話題，或傾吐學(xué)習(xí)語文的酸甜苦辣,，或其中的某一方面,，或描述與其有關(guān)的人和事，或表示自己對此的看法,、設(shè)想-------）

5,、跨進(jìn)五月

（步入緊張的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們倍感其中的酸甜苦辣,，選取你學(xué)習(xí)生活中的片段,，寫一篇記敘文，吐露你的真情實(shí)感,。）

②“初三”

（有人說,，初三是枯燥的，嘗到的是辛苦,，得到的是失望,；有人說，初三是金色的,，經(jīng)歷的是充實(shí),，收獲的是希望；有人說,，初三充滿了競爭,，友情似乎在你追我趕中淡薄,；有人說初三充滿了友情,，情趣似乎在你幫我助中濃厚------也許，初三的心情是復(fù)雜的,，初三的生活是多彩的,，初三的感受是獨(dú)特的，初三的思考是深入的,。人在初三,，身臨其境,，你一定有許多想要傾吐的東西?；蛑v述有關(guān)初三的故事,，或抒寫有關(guān)的初三的心情，或發(fā)表有關(guān)初三的見解,，或展望有關(guān)初三的前景,。）