在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師 初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇一

下午好!

今天很高興和大家在一起,，我想對(duì)所有前來(lái)的父母表示衷心的感謝。

首先,，我

自我介紹

一下,。我叫彭，來(lái)自初一(100)

(101)班里的語(yǔ)文老師,，可能在座的家長(zhǎng)會(huì)感嘆：“章里的老師好年輕啊!”事實(shí)上,，我們80%以上的教師年齡在30歲以下,。也許我們年輕的老師在教學(xué)

經(jīng)驗(yàn)

上比不上老老師，但我們充滿熱情,，有“三心”,。在教學(xué)中，認(rèn)真準(zhǔn)備每一課,，把每一課都教好,。我相信一句話：“態(tài)度決定一切”。

前幾天有家長(zhǎng)給我打電話,，問(wèn)我“你100班語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺礃?”我想說(shuō)的是,，學(xué)中文就像燒開(kāi)水一樣。低于100攝氏度不會(huì)沸騰,。

語(yǔ)文知識(shí)

重在積累,，有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。不是一兩天就能看到成績(jī)的,。我知道每個(gè)孩子明亮可愛(ài)的笑臉都承載著父母殷切的希望和美好的期待,。作為一名語(yǔ)文老師，我一直在努力讓課堂變得生動(dòng)活潑,，讓每一篇課文都成為一杯香甜可口的可樂(lè),。“興趣是最好的老師”,，我覺(jué)得我成功了一半,，因?yàn)閷W(xué)生喜歡我的課,，讓語(yǔ)文教學(xué)輕松自然。我是他們班上的老師，也是我下課后的朋友,。

語(yǔ)文教學(xué)也是一種情感教育,。雖然我不是他們的班主任,，但我也很注重培養(yǎng)孩子的情感價(jià)值觀,。我知道老師的職責(zé)不僅僅是教書，更是育人,。

有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我家孩子小學(xué)成績(jī)挺高的!初中語(yǔ)文和小學(xué)語(yǔ)文最大的區(qū)別是小學(xué)課本內(nèi)容多;而初中語(yǔ)文重在考能力,。論文里全是活題，書本知識(shí)少,。這就要求孩子全面提高語(yǔ)言表達(dá)能力,、閱讀能力和寫作水平。學(xué)好漢語(yǔ)不是一蹴而就的,。需要不懈的努力,。

父母要相信孩子努力，老師努力。孩子的努力需要老師的肯定和鼓勵(lì),。我們應(yīng)該肯定和鼓勵(lì)孩子，只要他們?nèi)〉眠M(jìn)步,，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),。

在我心中，所有的孩子都是美麗的天使,，所有的孩子都是燦爛的希望，所有的孩子都是美麗的風(fēng)景,。我非常感謝領(lǐng)導(dǎo),、班主任和家長(zhǎng)對(duì)我的信任,，我對(duì)這個(gè)班感到非常高興,。

請(qǐng)給我們的老師一些信心,，給孩子們一些掌聲。我相信,，孩子的未來(lái)不是夢(mèng)!

祝愿：身體健康,，工作順利，家庭幸福!

初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師 初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天,，我很榮幸地作為家長(zhǎng)代表,，在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在__中學(xué)這所知名的校園中。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我以一名普通的家長(zhǎng)代表向__中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,，謝謝你們?yōu)楹⒆觽儗W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)所付出的艱辛努力!也特別祝賀__中學(xué)在20__年高考中取得驕人成績(jī)。

__中學(xué)是一所擁有悠久歷史的高中,，師資力量雄厚,，基礎(chǔ)設(shè)施健全，

教育

成果豐碩,。建校91年來(lái),，__中學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了38000余名各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,，既有國(guó)內(nèi)外著名的專家學(xué)者,、

文化

名人,，也不乏業(yè)績(jī)卓著的黨政領(lǐng)導(dǎo),、企業(yè)巨擘。在20__年高考中，__中學(xué)更是以優(yōu)異的成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌,，本一上線率達(dá)75,。06%，本二上線率達(dá)97,。52%,，位居__省前列,。

同學(xué)們,，當(dāng)你們通過(guò)自己的努力在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走進(jìn)這所充滿文化底蘊(yùn)、充滿夢(mèng)想激情的學(xué)校時(shí),，我與所有父母一樣，為你們感到驕傲與自豪,，對(duì)你們的未來(lái)充滿了希望,。但你們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，進(jìn)入__中學(xué),，不是終點(diǎn),，而是你們厚積薄發(fā)，奮發(fā)努力,，實(shí)現(xiàn)更高人生理想的起點(diǎn),，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,，對(duì)于未來(lái)三年的高中生涯,，我想給你們提幾點(diǎn)希望：

一、天行健,，君子以自強(qiáng)不息,，要獨(dú)立與自信。高中是人生蛻變涅槃的重要階段,，你們進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,、接受全新的課業(yè)、認(rèn)識(shí)新的朋友,，成為_(kāi)_中學(xué)人你們注定會(huì)收獲喜悅,，也會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)，這時(shí)候你們就要開(kāi)始培養(yǎng)與加強(qiáng)你們的“獨(dú)立和自信”,，陳寅格先生講“獨(dú)立之精神,、自由之思想”，倡導(dǎo)的就是獨(dú)立思考,、獨(dú)立人格,，只有當(dāng)你們有了一種自主、自立的生活態(tài)度,，才能面對(duì)和處理生活學(xué)習(xí)中的困難和選擇,。

二、行勝于言,，要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),，練就一身真本領(lǐng)。保爾柯察金說(shuō),，“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),，當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而慚愧”，希望你們能從一開(kāi)始就緊緊抓住時(shí)間,，要特別能吃苦,、特別重實(shí)干，努力抓好基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),，避免“一年級(jí)松,、二年級(jí)散、三年級(jí)拼命趕”的情況,，希望大家互相幫助,，在老師的指導(dǎo)下，利用學(xué)校和社會(huì)提供的條件,，逐漸在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索出適合自己的

學(xué)習(xí)

方法

,，學(xué)會(huì)自主地、自律地,、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

三,、欲做人先做事，要做懂得感恩,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,。今天同學(xué)們相聚在__中學(xué)這樣一個(gè)“家庭”，未來(lái)你們也將走進(jìn)社會(huì)這個(gè)“大家庭”,，感恩與奉獻(xiàn)是你們的必修課,。無(wú)論是面對(duì)今天的成功還是日后的成就，你們對(duì)老師,、對(duì)父母,、對(duì)朋友,、對(duì)社會(huì)都應(yīng)當(dāng)報(bào)存感恩之心,，是他們的努力付出成就了在座的同學(xué)們，也希望你們把這種感恩之心化成行動(dòng)上的奉獻(xiàn),，去幫助他人,、回饋社會(huì)，自覺(jué)將在校學(xué)習(xí)與社會(huì)責(zé)任,、民族命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),，從點(diǎn)滴做起，積小善存大愛(ài),，做個(gè)有益于他人,、有益于社會(huì),、有益于國(guó)家的人。

親愛(ài)的同學(xué)們,，昨天,，你們毫無(wú)疑問(wèn)是同齡人中的佼佼者;今天，你們已經(jīng)站在了一條新的起跑線上,，我相信,，經(jīng)過(guò)高中生活的磨煉，經(jīng)過(guò)__中學(xué)精神的洗禮,，你們將會(huì)成為讓父母放心的孩子,，讓老師滿意的學(xué)生，讓__中學(xué)驕傲的杰出人才!

謝謝大家!

初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師 初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇三

你們好,。首先感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校,，共同來(lái)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,，關(guān)注我們七年級(jí)的發(fā)展,。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，使我們能及時(shí)調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也使家長(zhǎng)能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),。

一,、班級(jí)總體情況分析介紹 ，課堂紀(jì)律和作業(yè)完成情況

共34人,，其中男生21人,，女生13人。

大部分不錯(cuò),。早上到校與上學(xué)期比較有提高,，學(xué)生適應(yīng)了中學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。有好的方面和存在的問(wèn)題,。

1,、聽(tīng)課時(shí)記筆記，極個(gè)別同學(xué),，很難集中注意聽(tīng)課,，睡覺(jué)，吃東西,，講話,，傳紙條，出怪音并且影響

其它

同學(xué),。懶惰

2,、作業(yè)習(xí)慣差,，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目,，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了,，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正,。懶惰，故意不完成,，交空本,，不背書。寒假作業(yè)男生不完成的多空白

3,、粗心馬虎,，常丟三拉四，每天都有好幾個(gè)學(xué)生,，忘記做作業(yè),，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè),，有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下,。

二、期末考試成績(jī)分析

自己和自己比較,，上升的有,，下降的有，成績(jī)不穩(wěn)定,。

有偏科的跡象的同學(xué)注意

三,、明確學(xué)校對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的管理工作

1、嚴(yán)格要求作息時(shí)間7:30開(kāi)校門,，7:45到校,，7:55早讀，8:20正式上課

12:10放學(xué),，下午12：50到校,，1:00正式上課，3:35放學(xué),，值日生晚15分鐘,。周三下午有興趣小組活動(dòng)4：30放學(xué),。 門禁卡的使用放學(xué)逗留現(xiàn)象

2,、嚴(yán)格要求行為規(guī)范，加強(qiáng)日常學(xué)生管理,，周一至周五穿,，不戴首飾,，不準(zhǔn)染頭不燙頭，夏天不穿短褲,，不穿拖鞋,，女生不化妝，男生不留長(zhǎng)發(fā),。不帶手機(jī)mp3等電子通訊工具進(jìn)學(xué)校,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收并上交學(xué)校，進(jìn)行批評(píng)教育,，不準(zhǔn)去網(wǎng)吧,，一經(jīng)查實(shí)，上告學(xué)校德育處并通知家長(zhǎng)將學(xué)生帶回家批評(píng)教育,，改正后回校上課,。

3、加強(qiáng)

安全教育

,，班會(huì)課,，放學(xué)前，站路隊(duì),，節(jié)假日期間,。學(xué)校特別重視，警衛(wèi)室,，家長(zhǎng)接待室,。上學(xué)交通安全，暑假防溺水,，寒假放鞭炮,，滑冰。不去網(wǎng)吧,。家里沒(méi)人去同學(xué)家,，留條告知家長(zhǎng)。

4,、利用好記作業(yè)本,，養(yǎng)成習(xí)慣，做事有條理,，有重點(diǎn),，加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，

四,、學(xué)生的

家庭教育

,。

我們?cè)诩彝?nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長(zhǎng)會(huì)，我主要談怎樣針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育和溝通,。

(一)理智愛(ài)子的問(wèn)題(參考資料)多嚴(yán)格少溺愛(ài)

溺愛(ài)是一種本能的愛(ài),，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，吃喝拉撒睡是愛(ài),，教子吃苦教子成材更是愛(ài),。孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校,，在同樣的班級(jí)里就讀,，授課的時(shí)間是相同的，教化環(huán)境是一致的,，教則教規(guī)是一致的,，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因,。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,，而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng),，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng)。如果這樣比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人,，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,，父母的護(hù)理是十分重要的。

(二)讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任

從教之路,，辛苦而漫長(zhǎng);升學(xué)之途,，漫長(zhǎng)而辛苦，老師和學(xué)生都是跋涉者,。因此,，我們應(yīng)該有共同的言語(yǔ)，應(yīng)該有共同的期盼,，應(yīng)該有共同的理解,。所以我不會(huì)百般狡辯說(shuō)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣培養(yǎng),，你就會(huì)學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。我首先明確告訴我的學(xué)生：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是一種再累,、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任,。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比,，你要為你、你的家人,，甚至你的后代,，你的國(guó)家擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任,。

(三)避免學(xué)生輟學(xué)

家庭的教育,，對(duì)學(xué)生的影響非常大。許多家長(zhǎng),，往往到了初三,，等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師，或者埋怨學(xué)校的教育不負(fù)責(zé),。殊不知種子是在初一的時(shí)候就播下的,，到了木已成舟的地步，老師,，家長(zhǎng)都沒(méi)有辦法了,。此事務(wù)必引起家長(zhǎng)的警惕。所以,，家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子一定要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，從初一起要引起足夠的重視和認(rèn)識(shí),。我認(rèn)為：一個(gè)學(xué)生,，初中

畢業(yè)

應(yīng)該不成問(wèn)題。但是如果對(duì)學(xué)生只提出初中畢業(yè)的要求,，這個(gè)學(xué)生絕對(duì)畢不了業(yè),。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的要求松一尺，學(xué)生對(duì)自己的要求松一丈,。各位家長(zhǎng),，各人對(duì)自己的孩子心中都有數(shù)，如果你認(rèn)為自己的孩子只能達(dá)到初中畢業(yè)的程度,，請(qǐng)你對(duì)他提出讀完大學(xué)的要求,。孩子的前途，不要給他安排,，讓他自己去奮斗!我常常聽(tīng)到一些家長(zhǎng)說(shuō)：“等我的孩子初中畢業(yè),，就給他找個(gè)工作”。這種家長(zhǎng)的孩子,，到了初三,，就成了老師感到頭疼的對(duì)象。所以,，在初一時(shí),，一定要給家長(zhǎng)打這個(gè)預(yù)防針。他自己就覺(jué)得父母對(duì)他不抱期望了,自己不努力，自暴自棄,，最后輟學(xué),。

(四)、多關(guān)心,，少責(zé)罵,，小細(xì)節(jié)，多留心,。

多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何。及時(shí)了解學(xué)生的各科的學(xué)習(xí)情況,，各科測(cè)試如出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,，就要引起你們的足夠重視，家長(zhǎng),、老師,、孩子一道想辦法一定要盡快改變這種狀況，因?yàn)檫@時(shí)孩子這門課沒(méi)有達(dá)到最基本的要求,，若不能盡快改變這種狀況,，將會(huì)導(dǎo)致孩子這門課跟不上，上課聽(tīng)不懂,，形成惡性循環(huán),，最終是厭學(xué)或不學(xué)這門課，上課無(wú)事可做,，便會(huì)找事去做,，這樣不僅學(xué)習(xí)上不去，而且易惹出事非來(lái),。在這兒我們有一些家長(zhǎng)似乎對(duì)孩子的成績(jī)已經(jīng)麻木,，因?yàn)槊看味荚诓患案窬€之下，因?yàn)樾W(xué)就有這樣的分?jǐn)?shù)在眼前晃動(dòng),，久而久之,，對(duì)初中的得到的不及格線下分?jǐn)?shù)也只有默認(rèn)，就因?yàn)檫@樣一次一次的默認(rèn),，才導(dǎo)至了孩子的無(wú)所謂,，考試不重要，分?jǐn)?shù)多少無(wú)所謂,，這樣下去,，做為家長(zhǎng)的你們每天那樣的辛苦工作，在孩子將來(lái)的淚水中發(fā)黃,，所以,，我們現(xiàn)在的努力,，辛苦是為了孩子，既然這樣,，那我們更要努力的管理孩子,。也許此時(shí)我說(shuō)的分?jǐn)?shù)最能振憾我們的家長(zhǎng)，因?yàn)槲乙蔡幵谏钌畹膽n慮中：

多關(guān)心他們的生活,，關(guān)心他們的身體健康,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。盡量不要采用打罵的方式,。這樣其實(shí)沒(méi)有任何效果,，孩子其實(shí)又是多么可憐啊,。你應(yīng)該想想作為父母,，你為孩子又做過(guò)什么?孩子早上很早離開(kāi)家去上學(xué)，你有沒(méi)有為孩子準(zhǔn)備一頓又營(yíng)養(yǎng)的早餐,，還是孩子隨便在路上買點(diǎn)去學(xué)校吃?孩子中午在學(xué)校吃什么,，你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)?學(xué)校的食堂條件有限，你有沒(méi)有動(dòng)腦子想想可給孩子帶點(diǎn)能帶的有營(yíng)養(yǎng)的東西中午吃,。我們班有的同學(xué)上學(xué)一天都從來(lái)不帶水杯,，他一天怎么喝水?衣食住行關(guān)注是每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該做得比較好的，那是身體健康,，你有沒(méi)有關(guān)注一下孩子的心靈健康?他平時(shí)和什么人交往?不在學(xué)校的時(shí)間他都在干什么?是否交了一些不好的朋友?是否去上了網(wǎng)吧?他平時(shí)讀的書是否有不健康的書?是否該是他這個(gè)年齡的孩子讀的?這個(gè)年齡的孩子很容易辨不清是非而學(xué)壞,。你不關(guān)注他，不關(guān)心他,，等你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，恐怕就已經(jīng)晚了。

五,、教育管理孩子方面給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

1,、安全教育：交通安全，騎自行車(鎖)坐車打車,，雨天雪天,。飲食安全，早點(diǎn)在家吃,，不吃或少吃零食飲料,。防火防電防煤氣防壞人

2、嚴(yán)格作息時(shí)間

3,、零花錢使用

4,、門禁卡使用

5、手機(jī) 上網(wǎng) 交友 早戀

6,、多與老師交流溝通及時(shí)了解在校在家實(shí)情個(gè)別家長(zhǎng)留下溝通,。

最后感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),。

初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師 初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!非常感謝您們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加初一新生家長(zhǎng)會(huì)。我首先自我介紹一下,，我姓朱,，是一名政治老師，也是這個(gè)班七(3)班的班主任,。那么關(guān)于學(xué)校的一些情況以及家庭教育指導(dǎo),，剛才我們的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)說(shuō)了很多，我就不再長(zhǎng)篇大論了,。我主要補(bǔ)充以下幾點(diǎn)：

1,、本級(jí)共有三個(gè)班，我們班現(xiàn)在共有39人,，由于剛接手這個(gè)班,，對(duì)大家都不是很熟悉，所以對(duì)于學(xué)生的一些情況也不是很了解,，希望大家多多包涵和見(jiàn)諒,，那我也會(huì)盡最大的努力，盡快熟悉大家,，也希望你們多與老師溝通與交流,。

2、學(xué)生有事不能來(lái)上學(xué),，家長(zhǎng)要及時(shí)向老師請(qǐng)假,，可打電話，也可微信告知,，會(huì)后各位家長(zhǎng)記一記我的電話,，或者掃一掃，加我微信,，我會(huì)建一個(gè)家長(zhǎng)群,，方便我們溝通。

3,、關(guān)于搭食,，我們學(xué)校設(shè)有早午餐，在這里要跟家長(zhǎng)和學(xué)生說(shuō)明一下,，一般原則搭食時(shí)間一學(xué)期,，中途不得隨意增刪，如有特殊情況不搭的,，理由充足,，家長(zhǎng)要向班任說(shuō)明，然后班任報(bào)教導(dǎo)處后才能增刪,。

4,、重視儀容儀表,，穿好校服，每天?？S身攜帶,，而且我們學(xué)校每個(gè)月都進(jìn)行一次儀容儀表檢查，納入自助管理先進(jìn)班評(píng)比范圍,，本學(xué)期第一次儀容儀表檢查就在本周二午讀時(shí)間進(jìn)行,，那么第一次檢查，大部分都能按照學(xué)校的要求做好,，只有一位男同學(xué)的頭發(fā)沒(méi)有過(guò)關(guān),，在三個(gè)班中是扣分最少的一個(gè)班，希望所有同學(xué)以后能做得更好,，創(chuàng)最好班級(jí),，做最好自己。

5,、關(guān)于學(xué)習(xí)方面,，我想說(shuō)的是,，由于中學(xué)的課程內(nèi)容增多,，作業(yè)量增多，課程難度加大,，因此對(duì)學(xué)生的要求更高,，特別是自學(xué)能力。所以初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別,，光只靠記老師的例題,、筆記還不夠，我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力，重視自學(xué)能力的培養(yǎng),。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，大家要信任老師，我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué),、善問(wèn),、多思、扎實(shí),，更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格,。

6、關(guān)于手機(jī)(詳見(jiàn)印發(fā)資料,，我就不在多說(shuō),，那我的建議,，不提倡給學(xué)生手機(jī)，畢竟他們的自控能力還不是很強(qiáng),，家長(zhǎng)應(yīng)該明白,，大人玩手機(jī)都會(huì)上癮，何況小孩子),。

7,、關(guān)于作業(yè)，開(kāi)學(xué)這兩周,，就已經(jīng)出現(xiàn)有的同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)或者交作業(yè)拖拉的情況,，所以在這里希望家長(zhǎng)能夠配合一下，督促好子女在家做作業(yè),，適當(dāng)?shù)臋z查一下他們有沒(méi)有完成,，這樣有利于他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。那么家長(zhǎng)們覺(jué)得不知道怎么去更好落實(shí)孩子的作業(yè),，可以看一下我發(fā)給你們的資料,，但不一定都適合，如果家長(zhǎng)有更好的可以使用自己的方法,，也可以在家長(zhǎng)群發(fā)表交流一下,，大家共同進(jìn)步，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),。

8,、關(guān)于成長(zhǎng)日志，我說(shuō)明一下,，家長(zhǎng)主要是做好這兩方面：第一,，今日新聞一欄，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子每天要收看新聞,，養(yǎng)成每天關(guān)注新聞的習(xí)慣,，而且這一個(gè)跟我們的學(xué)科政治有著密不可分的關(guān)系，因?yàn)檎问且婚T中考科目,，考試的內(nèi)容都是結(jié)合時(shí)政來(lái)出題,，所以這個(gè)有必要打好基礎(chǔ)，那么我作為一名政治老師,，也規(guī)定了全班訂一份報(bào)紙,，保證他們有收集時(shí)事新聞的來(lái)源。第二,，家長(zhǎng)鼓勵(lì)一欄,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要怕麻煩，根據(jù)他們所寫的或者所做的,，寫出一些對(duì)孩子有用的話,。我相信,，可能就是這一番話，你的孩子會(huì)有所感悟,，不斷進(jìn)步,。

9、關(guān)于德育分,，這是非常重要的,。對(duì)于德育，我們學(xué)校非常重視,，并作出了相應(yīng)的規(guī)定,，就是在初中階段六個(gè)學(xué)期德育考核平均分均不及格者不發(fā)畢業(yè)證書，只發(fā)結(jié)業(yè)證書,。那么具

體操

作是這樣的：每月德育基本分為100分,，根據(jù)校規(guī)班規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加扣分，每天做好記錄,，每月

總結(jié)

公布一次,，120分以上為優(yōu)秀，進(jìn)行表?yè)P(yáng);100-119分評(píng)為良好,，進(jìn)行表?yè)P(yáng);60-100評(píng)為及格,，進(jìn)行提醒;60分以下，進(jìn)行教育：第一個(gè)月班主任約談教育,，第二個(gè)月書面檢討,，并在班上公開(kāi)檢討，第三個(gè)月請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校共同教育,。學(xué)期評(píng)定不及格者，下學(xué)期必須有家長(zhǎng)陪同回校做書面保證,。

10,、表?yè)P(yáng)獲獎(jiǎng)以上同學(xué)，在老師開(kāi)學(xué)初比較忙亂的時(shí)候,，協(xié)助老師做了很多事情,，例如：詩(shī)婷協(xié)助老師管理紀(jì)律，?；鶇f(xié)助老師管理勞動(dòng)衛(wèi)生,，子龍熱心為班服務(wù)，關(guān)電源,，管理平臺(tái)等,，靜儀、倩瑩,、江欣等認(rèn)真帶好早讀,，并協(xié)助老師布置作業(yè)等任務(wù),，子欣還很有心思為我們班設(shè)計(jì)了班名、班訓(xùn),、班徽,，德希義不容辭為全級(jí)拿報(bào)紙，在這里感謝這些同學(xué)的協(xié)助和配合,，希望其他同學(xué)也能向以上同學(xué)學(xué)習(xí),，不計(jì)較個(gè)人得失，積極為班集體做事,。那么,，老師也相信，同學(xué)們定能做到,，我們的班集體也會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)開(kāi)了一個(gè)好頭，俗語(yǔ)云：良好的開(kāi)端是成功的一半,。

最后感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持和配合!希望我們彼此能在今后有一個(gè)良好的溝通和交流,。謝謝大家!

初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師 初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的健康,，為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。

從您的孩子跨入某某中學(xué)的大門那一時(shí)起，就是我們相識(shí)和攜手合作,，“聯(lián)合教育”的開(kāi)始,。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L(zhǎng)是我們老師和家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。新生入學(xué)已經(jīng)結(jié)束,，這標(biāo)志著你們的子女將步入人生旅途上的一個(gè)新的歷程,，一個(gè)新的起點(diǎn)。現(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段,，中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”,，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響,。

但是要成為一名合格的中學(xué)生,，并不像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡,。生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng),。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為了使大家熟悉學(xué)校的運(yùn)作,，今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主要是向各位家長(zhǎng)交流,、匯報(bào)教育管理的各項(xiàng)工作，并希望得到各位的關(guān)注,、支持,，確保我們的孩子能健康茁壯的成長(zhǎng)。在此,，對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠(chéng)摯的謝意!

一,、了解初中生的心理特點(diǎn)

充分認(rèn)識(shí)初中與小學(xué)的區(qū)別，爭(zhēng)取對(duì)的孩子在初中的落差,。往往很多家長(zhǎng)表示孩子在小學(xué)表現(xiàn)如何好,，到了初中怎么就不行了。這里原因很多,，有孩子的主觀努力的原因,，有成長(zhǎng)過(guò)程中帶來(lái)的心理變化的原因，還有比如初中的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),、壓力比小學(xué)大很多的原因,，還有就是小學(xué)很多老師是為了激勵(lì)孩子和家長(zhǎng)，很多的小問(wèn)題都沒(méi)有及時(shí)溝通,，有些小問(wèn)題到了初中會(huì)演變成大問(wèn)題,。

初中生心理特點(diǎn)

(1)爭(zhēng)強(qiáng)好勝自制力弱。隨著年齡的增長(zhǎng)進(jìn)入初中階段后中學(xué)生有著積極向上的進(jìn)取心,，這與他們強(qiáng)烈求知欲,、自尊心、好勝心是分不開(kāi)的,。但由于其思考問(wèn)題不周密,、發(fā)展不成熟、自制力相對(duì)較弱,，所以許多時(shí)候感情用事、易沖動(dòng)魯莽,。

(2)對(duì)父母長(zhǎng)輩的獨(dú)立性特點(diǎn),。隨著年齡的增長(zhǎng)中學(xué)生越來(lái)越覺(jué)著自己是“大人”了，要求從大人的約束中解放出來(lái),，對(duì)婆婆媽媽的說(shuō)教及過(guò)分關(guān)心會(huì)產(chǎn)生反感,。有的學(xué)生會(huì)發(fā)生頂撞家長(zhǎng)的行為、可以說(shuō)獨(dú)立個(gè)體意識(shí)特別強(qiáng)，但又缺乏必要的知識(shí)能力,、對(duì)家長(zhǎng)有依賴性出現(xiàn)“衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口”“只管學(xué)習(xí)、不管其它”等許多不正?，F(xiàn)象,。

(3)對(duì)長(zhǎng)輩的封閉心理和對(duì)同學(xué)的開(kāi)發(fā)心理。進(jìn)入初中后學(xué)生愿意對(duì)知心朋友傾吐自己的內(nèi)心和秘密,、把心里話對(duì)自己說(shuō)或?qū)Α?p>

日記

本”說(shuō),，而對(duì)師長(zhǎng)則百般隱藏、缺乏與家長(zhǎng)的溝通,，時(shí)而久之覺(jué)得家長(zhǎng),、老師不理解他們并為此而苦惱!

(4)模仿性的心理特點(diǎn)。模仿成年人行為如：吸煙,、喝酒,。模仿影視明星、如：發(fā)型,、穿戴,、奇裝異服。所以家長(zhǎng),、教師要做好表率對(duì)他們有正確的引導(dǎo)

關(guān)于對(duì)孩子教育上我舉個(gè)例子《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì),，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上三分鐘都坐不了,?！被丶业穆飞希瑑鹤訂?wèn)她,，教師都說(shuō)了些什么?她鼻子一酸,，差點(diǎn)流下淚來(lái)。然而,，她還是告訴兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了,，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了,。別的家長(zhǎng)都非常羨慕媽媽,，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！蹦翘焱砩?，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂,。在第二次家長(zhǎng)會(huì)上,，老師說(shuō)：“全班60名同學(xué),，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第59名,。我們懷疑他智力上有些障礙,，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！被厝サ穆飞?，他流下了淚。然而,，當(dāng)回到家里,，看到誠(chéng)惶誠(chéng)恐的兒子，她又振作起精神說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心,。他說(shuō)了,，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些,，會(huì)超過(guò)你的同桌,。”說(shuō)這話時(shí),，她發(fā)現(xiàn),，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái),。第二天上學(xué),，兒子比平時(shí)都要早。

孩子上了初中,，又一次家長(zhǎng)會(huì),。老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn),、”她懷著驚喜的心情走出校門,，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了,，只要努力,，很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)?！?/p>

高中畢業(yè),，兒子把一封印有清華成人招生辦公室的特快專遞交到她的手里，邊哭邊說(shuō)：“媽媽,，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,，是您?！边@時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,，任它打在手中的那只信封上,。

二、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同

初中與小學(xué)相比：科目多,、內(nèi)容多,、難度大、要求高,，作業(yè)量大,，學(xué)習(xí)方法從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,。具體表現(xiàn)在：不死記結(jié)論,、公式，重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過(guò)程;不滿足于會(huì)解題,，要問(wèn)為什么這樣解;另外,，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間，有計(jì)劃,，有重點(diǎn),。

以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,，重復(fù)少,，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫,，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用,，而不是單一題型、習(xí)題的編排,。記憶性,、重復(fù)性知識(shí)減少，理解性知識(shí)增多,。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似,，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽(tīng)懂了,，課后不及時(shí)復(fù)習(xí)仍不會(huì)做題,。

三、年級(jí)介紹

本年級(jí)共有152人

兩周下來(lái)之后,，我覺(jué)得各個(gè)班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò),，同幾個(gè)課任老師交流，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律很好,，作業(yè)收交情況比較好,，班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的也很順利,。應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很好的開(kāi)頭。

當(dāng)然,，年級(jí)中還存在著一些問(wèn)題：

1,、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話,，好動(dòng),，注意力難集中。

2,、作業(yè)習(xí)慣差,，作業(yè)完成質(zhì)量低，書寫不公整,，對(duì)于不會(huì)做的題目,，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂,，作業(yè)做錯(cuò)了,，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。

3,、不會(huì)聽(tīng)課,，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂,。

4,、粗心馬虎，常丟三拉四,，上個(gè)星期,，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生，帶語(yǔ)文忘帶數(shù)學(xué)作業(yè),，

5,、有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全，像數(shù)學(xué)用的三角板,，刻度尺,，語(yǔ)文、英語(yǔ)用的詞典,，字典等,，希望家長(zhǎng)朋友們將這些工具書配齊

四、班級(jí)管理

學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為規(guī)范,。

根據(jù)年級(jí)目前的這種情況，我提出的教育管理原則是傾注真情,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng),。有一句話，叫習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),。特別對(duì)于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,，學(xué)生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣,，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成,，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的成績(jī)必然會(huì)跟著上來(lái),。

四、學(xué)校要求

1,、到校時(shí)間7：00晚4：30離校,。

2、在校期間封閉管理不許出校門,。午餐在校就餐回族同學(xué)可回家就餐,。

3、學(xué)生上學(xué)必須穿校服不許在校服上亂寫亂畫干凈整潔,，不戴首飾不燙發(fā)

4,、教育孩子積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)不如

軍訓(xùn)

運(yùn)動(dòng)會(huì)。

課間操等如有疾病提前和老師請(qǐng)假,，(有個(gè)別學(xué)生有特殊疾病交診斷書可以不參加活動(dòng))不積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)不可以評(píng)優(yōu)孩子的前途由你家長(zhǎng)負(fù)責(zé),。

5、不許帶手機(jī)不許帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍雜志等,。

6,、隨后學(xué)校將搬入新樓，學(xué)校為新生買新座椅要求學(xué)生不許亂寫亂畫,。

五,、作業(yè)輔導(dǎo)

六、要對(duì)教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo),，家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主,，家長(zhǎng)起督促檢查作用。

家長(zhǎng)最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認(rèn)真完成,。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書面作業(yè),、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),。完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對(duì)本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。作業(yè)完成后應(yīng)對(duì)第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),，切實(shí)養(yǎng)成：先復(fù)習(xí)后做作業(yè),，先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

不少家長(zhǎng)有這樣的認(rèn)識(shí),，把孩子送到學(xué)校,，就是來(lái)學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績(jī)最重要,，這種認(rèn)識(shí)有一定的道理,，但不夠全面。我覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生成人,，學(xué)習(xí)好固然重要,，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要,，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品,，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品,，思想不好是危害品”,。一個(gè)人將來(lái)能否有所作為，除了水平能力,，更主要的看這個(gè)人的品格如何,，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就?！蔽覀兗议L(zhǎng)在教育子女中要從品格教育入手,，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊,，風(fēng)度高雅,，充滿自信，敢于爭(zhēng)先的孩子來(lái),。良好的品格養(yǎng)成了,，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué),，不求上進(jìn)嗎?因此我們家長(zhǎng)要做的就是從現(xiàn)在開(kāi)始,，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子,，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子,，去開(kāi)發(fā)挖掘孩子的潛能，去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來(lái)的快樂(lè),，從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功,。你要讓孩子獲得成功，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,，有人曾有這樣的比喻：“老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人,，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,，父母的責(zé)任是護(hù)理?！彼?，我想我們大家再忙，你都不能放任你的孩子太自由,、太輕松了!該管束得還得管束著點(diǎn)?！?/p>

總之,，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合,，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天,。最后，我預(yù)祝每位家長(zhǎng)用心培養(yǎng),，讓每個(gè)孩子走向成功,。如果家長(zhǎng)們有什么好的建議，可以通過(guò)多種方式和我交流,，希望和您保持聯(lián)系!好了,，我的發(fā)言就到這里了，耽誤了大家的時(shí)間,。最后,，祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利，身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長(zhǎng),，愉快輕松地學(xué)習(xí)!讓我們共同努力,，教會(huì)學(xué)生，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，讓他們擁有一個(gè)美好的明天。

謝謝大家!