總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
教師生物課程教學(xué)總結(jié)例文篇一
一、思想政治方面
這一學(xué)期,,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,根據(jù)素質(zhì)教育的要求和高中新課程改革的三維目標(biāo),,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生的德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),。時時以一個中共黨員的身份來約束自己,,鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來,,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和黨的十八大、十八屆四中全會精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
二、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)工作方面,,我堅持上好每堂課,。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案,。上課積極調(diào)動學(xué)生的主動性,。課后還及時鞏固復(fù)習(xí)。
1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。
(1)認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo),,對教材,、課標(biāo)的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。(2)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。(3)考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動及如何安排學(xué)生課后的活動,。
2,、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,特別是初一年的學(xué)生自控力較差,更應(yīng)該注意學(xué)生的信息反饋,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
3,、做好課后輔導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,努力做到從友善開始,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和學(xué)生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。
三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
教師的業(yè)務(wù)能力是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。提高了業(yè)務(wù)能力才能實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的最終目標(biāo),。為了提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,我做了一下工作。
1.積極參與聽課,、評課和教學(xué)研討學(xué)習(xí),,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。特別是初中的教學(xué),由于已經(jīng)多年沒有擔(dān)任初中教學(xué),,在一些教材處理,、課堂教學(xué)方面經(jīng)常請教黃乙婷老師和莊怡慶老師。
2.培養(yǎng)多種興趣愛好,,博覽群書,,不斷的閱讀教育教學(xué)著作。不斷擴(kuò)寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。
3.積極參加泉州市、晉江市及學(xué)校組織的教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念,,用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來組織教學(xué)。
4,、積極與內(nèi)坑中學(xué)教師進(jìn)行教研,、探討。本學(xué)期在晉江市進(jìn)修學(xué)校,、我校及內(nèi)坑中學(xué)的大力支持下,,本人還到內(nèi)坑中學(xué)開了一堂同題異構(gòu)的市級公開課,。
四、其他方面
在平時的工作中,,除了教育教學(xué)任務(wù)之外,,我還負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委的工作。并配合學(xué)校德育處開展相關(guān)工作,??傊谶@一學(xué)期的工作中,,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評,。在今后的工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
教師生物課程教學(xué)總結(jié)例文篇二
本學(xué)期,我擔(dān)任高二年1,,2班以及高一1,,2,,3,,4,5班的教學(xué)工作,。在這個學(xué)期的生物教學(xué)實(shí)踐過程中,,對于一個老師來說,無論是教學(xué)思想,,教學(xué)理論的形成與接受,,還是教學(xué)方法和和教學(xué)能力的積累和提高,以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,,都有了較高的程度的提高,。在平時工作過程中,我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,,注重自身道德修養(yǎng)的提高,,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象,。熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、情感,,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,。
在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作,。注重學(xué)科滲透,課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,,創(chuàng)設(shè)民主,、平等、和諧,、融洽的氛圍,,體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學(xué)風(fēng)格,,使學(xué)生樂學(xué),、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。作業(yè)批改及時,并做好復(fù)批工作,。在緊張工作之余,,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,,特別是作為一名中學(xué)生物教師,,與生物科技的發(fā)展聯(lián)系在一起,然而在教學(xué)過程中,,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,,所以在教學(xué)的過程中不斷自我學(xué)習(xí),自我進(jìn)步,,此外,,爭取機(jī)會學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念,自我感覺在教學(xué)理念上,,也慢慢地有了自己的一套思維,。
一、在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識之前,,幫助學(xué)生樹立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)
樹立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)生物的重要目標(biāo)之一,,正確的生物學(xué)觀點(diǎn)又是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的有力武器,,有了正確的生物學(xué)觀點(diǎn),,就可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)到生物學(xué)知識,。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,要注重樹立生命物質(zhì)性,、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一,、生物的整體性、生命活動對立統(tǒng)一,、生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)等觀點(diǎn),。
二、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)生物學(xué)知識,,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主,、合作和交流等各方面能力
探究性學(xué)習(xí),有助于學(xué)生形成對生命世界的正確熟悉,、對科學(xué)本質(zhì)的理解和對生物學(xué)規(guī)律的領(lǐng)悟,,增進(jìn)獨(dú)立思考的能力,建立多領(lǐng)域的,、融合的合理知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu),,養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,體驗豐富而完整的學(xué)習(xí)過程,。課堂教學(xué)結(jié)合研究性學(xué)習(xí)活動的開展提高學(xué)生的探究,、協(xié)作的能力。
三,、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過程中注重理論聯(lián)系實(shí)際
注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,,融入了“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,激發(fā)學(xué)生到生活中尋找學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的愛好,,有利于主動獲取知識的學(xué)習(xí)方式的建立;使學(xué)習(xí)內(nèi)容更具實(shí)用性,,更有利于對生物學(xué)核心知識和方法的理解,對生物科學(xué)價值的正確熟悉,,幫助學(xué)生規(guī)劃人生,,促進(jìn)全面發(fā)展,。
四,、精心設(shè)計課堂教學(xué),精選有效的教學(xué)方式,,從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
積極創(chuàng)設(shè)問題情境,,正確引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會生物學(xué)知識間的內(nèi)存、本質(zhì)的聯(lián)系,,學(xué)會運(yùn)用舊知識和已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗學(xué)習(xí)新的知識,,通過概念圖的學(xué)習(xí)法構(gòu)建生物學(xué)知識框架和知識體系,達(dá)到事半倍的學(xué)習(xí)效果,。
教師生物課程教學(xué)總結(jié)例文篇三
在這個學(xué)年里,,本人在學(xué)校的工作安排下,,擔(dān)任了八年級一班的班主任工作和八年級一班數(shù)學(xué)及七年級三、四,、五班的生物教學(xué)工作,。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一,、班主任工作
在擔(dān)任八年級一班班主任工作中,,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格治理,,積極與家長配合,,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。我在擔(dān)任班主任工作期間,,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的治理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,努力制造一個團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體,。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,,為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中,,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識,學(xué)會做人是老師的職責(zé),。因此,,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探究,嘗試各種教學(xué)的方法,,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力"教學(xué)實(shí)驗專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參學(xué)校組織的教研活動,,通過參觀學(xué)習(xí),課前聽課等教學(xué)活動,,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,,開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨(dú)特性,,越有個性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有制造力,。所以,在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,,有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,,讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了制造性思維方式,,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運(yùn)用,。
在這一學(xué)年的工作中,,通過和同事共同的努力,提高了我校的數(shù)學(xué)水平,,取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,營造校園的文化氣氛,,促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作更大的努力,。