總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

初中九年級班主任工作總結(jié) 九年級班主任工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,，閱讀《尚志市高效課堂教學(xué)模式改革工作簡報(bào)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《高效課堂理論與實(shí)踐》,、《高效課堂二十二條》等,；

另一方面積極參與課改班級組織的各項(xiàng)活動。通過學(xué)習(xí),，我豐富了課改的相關(guān)知識,，清醒認(rèn)識到：學(xué)生才是學(xué)習(xí)的真正主人，教師關(guān)系發(fā)生了新的變革,。我在教學(xué)中盡快調(diào)整自己的角色,，讓學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)生身上，讓學(xué)生經(jīng)歷,，教師只是引導(dǎo),、點(diǎn)燃,、喚醒。我充分認(rèn)識了高效課堂中的三講,，三不講,，并指導(dǎo)自己的教學(xué)，不但讓學(xué)生更容易抓入重點(diǎn),，又給學(xué)生節(jié)約出更多的學(xué)習(xí)時間,。

二、勇于實(shí)踐,，積極投入

學(xué)校的其它班級轟轟烈烈地進(jìn)行課改,，我在學(xué)生提議下幫助他們變座位，將班級分成了四個小組：翱翔組,、黑馬組,、希望組、拼搏組,。學(xué)生分別制定了自己的目標(biāo)并朝著目標(biāo)努力學(xué)習(xí),。

學(xué)生自動結(jié)隊(duì)子，任課教師提出讓某些學(xué)生形成學(xué)科互補(bǔ),，在接下來的學(xué)習(xí)中,，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情空前高漲。教師上課也覺得變了方式,，利用新課改學(xué)到的知識去點(diǎn)燃,、去喚醒。在教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)生們的評價慢慢發(fā)生了變化,，學(xué)生互相間的評價也發(fā)生了變化。

中考成績公布了,，我們班以12名學(xué)生（翱翔組全體10名同學(xué),，黑馬組2人）考入了省重點(diǎn)高中，二十多名學(xué)生考入市重點(diǎn)高中,，可謂取得了圓滿成功,。

作為班主任，我認(rèn)真,、踏踏實(shí)實(shí)的做好了自己的工作,，我也知道自己還有不足，但是我覺得我都可以解決好,，我會成為一名優(yōu)秀的班主任,。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一年,。在本學(xué)期,，我擔(dān)任九年（2）班的班主任工作,。今年是初中的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說,，取得好成績就是最重要的事情,。本學(xué)期的九年（2）班班風(fēng)比較穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,，現(xiàn)將班主任工作的實(shí)際做法總結(jié)如下：

一、德育工作

我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點(diǎn)展開的：

1,、教會學(xué)生如何做人,。

如何做人是教育的根本，要求學(xué)生要做有道德,、有理想,、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信,、樂于助人,、積極進(jìn)取、尊老愛幼,、孝敬雙親之人,。

2、教會學(xué)生如何生活,。

要求學(xué)生從小事做起,、從點(diǎn)滴做起、從個人衛(wèi)生,、個人理財(cái),、飲食起居等做起，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力,。

3,、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法,，鼓勵學(xué)生獨(dú)立研究,，積極探究、勇于創(chuàng)新,。

二,、班級管理

加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入了解學(xué)生,。

三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的`原因,，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做他們的知心,、最信賴的朋友，及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價值。

四,、重視對優(yōu)等生的教育

對待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動機(jī)上,，正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取，善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干,，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來,。

以上是我本學(xué)期班主任工作的實(shí)際做法，雖然取得了一定的成績,，但仍存在不足之處,。今后，我會更加努力,，爭取做得更好,！

初中九年級班主任工作總結(jié) 九年級班主任工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

隨著中考的結(jié)束，一學(xué)期的班主任工作最后接近尾聲,?；厥装肽甑墓ぷ鳎β刀鋵?shí),，緊張而興奮,，疲憊又樂在其中。因?yàn)槊媾R著畢業(yè),，面臨著中考,，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都十分大，看著自己三年的學(xué)生,，平安快樂地走出校園,，奔向新的起點(diǎn)，幾許欣慰,，幾許失落,。

在這一學(xué)期中,，我按照學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持以思想道德教育為核心,，以

教學(xué)

一,、抓好學(xué)生的思想政治工作，力求學(xué)習(xí)目標(biāo)明確

本學(xué)期時間短,，任務(wù)重，活動多,。因此在開學(xué)之初,，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一齊算時間,，算任務(wù),，及時穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo),，在心中有了一個大略的計(jì)劃,。在隨后的幾個月里，我都及時注意學(xué)生的思想動向,，和學(xué)生談心,，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作,。出現(xiàn)了人心思穩(wěn),，人人向上的可喜局面。不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高,，同學(xué)們對前途有信心,，學(xué)習(xí)有干勁。

二,、面向全體,，不對每一個學(xué)生輕言放下

本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期，對于每一個學(xué)生來說,，都是人生的關(guān)鍵,。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生,。應(yīng)對中考,，他們或成竹在胸,，或怨天尤人，或自暴自棄,，或隨波逐流,，因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的期望，相信自己,，我能行,。學(xué)期初的每一次班會，我告訴他們,，只要努力,，每一個人都能順利升入高中，實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人打開,，天下沒有免費(fèi)的午餐，因此在學(xué)期初必須要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且必須要堅(jiān)持到底,，永不放下。每次月考之后,，針對學(xué)生中的進(jìn)步,、懈怠，及時激勵先進(jìn),、鞭策后進(jìn),，讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑，一個加油站,。

三,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，采用全場盯防戰(zhàn)略

毋庸回避,，此刻學(xué)生的自我管理潛力很差,，也許,，他們都想努力學(xué)習(xí),，但很少有人能靠自己的毅力來堅(jiān)持,，所以就要采取必須的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量,。首先,，制定詳細(xì)的時間表，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí),、活動,、休息時間；

然后，全程監(jiān)控,，不給學(xué)生放縱自己的機(jī)會,。也許,，這樣做不利于學(xué)生的自我管理潛力的提高,，但是沒辦法，十分時期,，就得有十分策略,。

四、賞罰有度,，既不驕縱也不苛刻

我認(rèn)為,，九年級班主任工作最容易走進(jìn)兩個誤區(qū)，一是放縱型,，覺得已經(jīng)是最后一學(xué)期了,，學(xué)生立刻離校，已經(jīng)接近成年人了,，所以對一些小錯誤也就視而不見,，得過且過；

此種策略最不可取,，千里之堤，潰于蟻穴,，小錯不戒，必鑄大錯,。二是苛刻型，遇事從嚴(yán)從重,，上綱上線,，不顧忌學(xué)生的感受，一棒子打死,。因?yàn)閷W(xué)生從心理上和生理上已經(jīng)是準(zhǔn)成年人,，內(nèi)心渴望別人把自己當(dāng)作一個成年人來看待，這樣容易激起學(xué)生的逆反情緒,，從而在工作中造成被動,。我的原則是：

①進(jìn)步的、優(yōu)秀的必須要鼓勵表揚(yáng),，而做錯了則必須要罰,，決不姑息，要讓學(xué)生懂得,，為自己的行為負(fù)責(zé),。

②就事論事，事后清零,。無論對錯,，事情過后，就重新開始,，大家還是一樣的,，錯誤不該累計(jì)。事實(shí)驗(yàn)證,，這種做法,，還是可行的，學(xué)生既不會無所顧忌,，胡作非為,，也不會一失足成千古恨，給學(xué)生的心理帶來陰影,。

五,、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題

九年級,，許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化,。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”，他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長大,，對條條框框的限制約束表示很反感,，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任,，我適時召開主題班會,，讓學(xué)生交流體會遵規(guī)守紀(jì)的重要性，從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識,。我們對班級的每一個同學(xué)都以《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育，從小事做起,、從自我教育做起,，從對自己負(fù)責(zé)做起，養(yǎng)成愛他人,、愛群眾,、愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛護(hù)公共財(cái)物的良好行為習(xí)慣,，做一個遵紀(jì)守法的好公民,。

三年長跑到了終點(diǎn)，總之,，我要和這段屬于激情的日子說再見了,，就像上課總要做個小結(jié)一樣，那我就用四個字做為我這篇總結(jié),，也是三年班主任工作的結(jié)束語吧,，那就是——無愧無悔。

初中九年級班主任工作總結(jié) 九年級班主任工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

下學(xué)期的工作,，一轉(zhuǎn)眼又已結(jié)束了,。作為一名九年級的班主任老師，面對著這些九年級畢業(yè)生,，本人是既有壓力又有動力的,。壓力在這些學(xué)生能否順利考上理想的高中，動力也在這些學(xué)生將努力考上理想的高中,，而這些正是本人這個班主任所應(yīng)該操心的事情?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)一下，好讓自己對這一年的畢業(yè)班工作有所吸收和成長：

一,、畢業(yè)班不同于其他年級

九年級,，也就是初三，這是一個面臨中考,，即將結(jié)束九年義務(wù)教育的年級,，這一年級的學(xué)生既有了相對成熟的思考，也有了自己想要考上的高中,，這對于班級管理方面來說，是便于管理的,。然而,，也正是這一年級的特殊，學(xué)生們在此階段的身心狀態(tài)也就成了班主任老師需要更加在意的方面了,。在這一年級的工作中,，既要調(diào)整改善學(xué)生的心理素質(zhì)，也要狠抓學(xué)生的成績,，保證他們都能夠考上自己理想的高中,，繼續(xù)自己學(xué)習(xí)生涯的下一旅程。

二,、調(diào)整改善學(xué)生心理素質(zhì)

在本學(xué)期里,，本人就畢業(yè)班學(xué)生的心理狀態(tài)進(jìn)行了全面的調(diào)查和了解，排除了他們因?yàn)檫^于擔(dān)憂成績所會造成的心理問題，確認(rèn)了只有少數(shù)同學(xué)有著考前綜合癥這樣的心理問題,。然后本人根據(jù)這些學(xué)生的具體情況,，對這些學(xué)生進(jìn)行了家訪，確保這些學(xué)生的家長能夠積極配合我們這些班主任老師以及學(xué)校組織安排的工作,，保證學(xué)生們都能夠在我們老師的幫助下擺脫這樣那樣的心理困擾,，繼而考出優(yōu)異的成績，考上自己理想的高中,。

三,、狠抓畢業(yè)班學(xué)生的成績

不論是哪個年級，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都是非常重要的,，九年級更不例外,。在做好了學(xué)生的心理工作之后，本人作為班主任老師也對所有學(xué)生的成績進(jìn)行了沖刺階段的提升,。本人將班級學(xué)生的成績分成三大組,，一組是成績還比較落后的學(xué)生，一組是成績一直不上不下處于中等的學(xué)生,，還有一組是有望沖刺重點(diǎn)高中的,。本人本著不放棄任何一個學(xué)生的打算，委托各科老師,，對這三大組的學(xué)生分別進(jìn)行著沖刺階段的復(fù)習(xí)提升,，使得今年的中考成績一如過去中考的成績一樣，令每一位學(xué)子都?xì)g喜而歸,。

這學(xué)期的九年級班主任的主要工作差不多就是以上這三點(diǎn)了,，而學(xué)生們考出的好成績，正是對本人這些工作的肯定和認(rèn)可了,。

初中九年級班主任工作總結(jié) 九年級班主任工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

九年級是初中階段的關(guān)鍵的一年,，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情,。本學(xué)期的九年（4）班班風(fēng)比較穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高，本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：

一,、德育工作

我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點(diǎn)展開的：

1,、教會學(xué)生如何做人。如何做人是教育的根本,，要求學(xué)生要做有道德,、有理想、文明守紀(jì),、誠實(shí)守信,、樂于助人,、積極進(jìn)取、尊老愛幼,、孝敬雙親之人,。

2、教會學(xué)生如何生活,。要求學(xué)生從小事做起,、從點(diǎn)滴做起、從個人衛(wèi)生,、個人理財(cái),、飲食起居等做起，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力,。

3,、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法,，鼓勵學(xué)生獨(dú)立研究,，積極探究、勇于創(chuàng)新,。

二,、班級管理

加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入了解學(xué)生。一方面,，通過各種方式,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),。一方面，我有效地利用班會課開展一些專題性的活動,。

三、

在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因,，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做他們的知心,、最信賴的朋友,，及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價值,。

四、加強(qiáng)班墻室的建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

以前班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白，既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用,，也達(dá)不到對同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結(jié)果,。本學(xué)期我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了兩塊學(xué)習(xí)園地,，學(xué)習(xí)園地四個字用剪紙剪出來,，四周再貼上彩紙邊框，起到一個美化的效果,。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定斯更新,。如先后舉辦過“升考專題”和“法制專題”的墻報(bào)。同學(xué)們對這種做法非常歡迎,，下課后大家都主動涌到后面去看,，起到了很好的宣傳教育的作用。

五,、重視對優(yōu)等生的教育

對待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動機(jī)上,，正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取，善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干,，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來,。積極開展好各項(xiàng)體育活動，做好課間操,，開展球類比賽,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)的效率,。

六,、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。

以上是我本學(xué)期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,，但在工作中還存在一些不足之處,，但我會盡我最大的努力,，在以后的工作中把工作做得更好，力爭為使九四班在20xx年中考獲得較好的成績做出貢獻(xiàn),。