無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
幼師職業(yè)規(guī)劃書篇一
來學(xué)校之前我已經(jīng)從事了一段時(shí)間的工作了,,因社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太大了,,我不想再一無技長(zhǎng)地辛苦下去,所以在經(jīng)親戚的介紹下毅然地決定重新拿起書本來到了xxxx學(xué)校,。在這里我不但可以學(xué)到更多的知識(shí)跟特長(zhǎng),,還能在課外的活動(dòng)提高自身各方面的能力。每個(gè)人都有一份屬于自己獨(dú)特的東西,,那就是性格,。開學(xué)的第一節(jié)課就開始意味著,在這里每所學(xué)的一門課程都得付出辛苦的勞動(dòng)才會(huì)有收獲的,。我的性格比較開朗,,有時(shí)情緒會(huì)易于激動(dòng),脾氣較大,,不過我不會(huì)在因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)而影響到我以后的前途,。因此,我會(huì)努力在最短的時(shí)間內(nèi),,改正自己的缺點(diǎn),,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)出優(yōu)秀的職業(yè)性格,,為自己的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。所以來到學(xué)校的第一天開始,我就給自己下定決心:在校的這三年,我一定要努力地學(xué)習(xí),,為以后的職業(yè)生涯精心地打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
xxx學(xué)校是一所全日制公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,前身為19xx年成立的嶺東中等商業(yè)學(xué)堂,,是廣東省最早設(shè)立的職業(yè)學(xué)校之一,,至今已經(jīng)有一百年的辦學(xué)歷史。學(xué)目前,,開設(shè)財(cái)經(jīng),、商貿(mào)、藝術(shù),、管理類熱門專業(yè)20多個(gè),,在校學(xué)生6238人。學(xué)校被譽(yù)為“財(cái)經(jīng)商貿(mào)人才的搖籃”,,一百年的辦學(xué)歷史,,積蓄了深厚的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)勁的發(fā)展實(shí)力。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)施設(shè)備一流,、師資力量雄厚、辦學(xué)理念先進(jìn),、管理模式規(guī)范,。擁有各專業(yè)開展教學(xué)、實(shí)訓(xùn),、培訓(xùn),、鑒定的實(shí)訓(xùn)室50多個(gè),,建有多個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所(站),,以及20個(gè)工種培訓(xùn)鑒定工作站,與廣東金融學(xué)院聯(lián)合開展成人高等教育,,是一所集中職學(xué)歷教育,、成人高等教育、短期職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定為一體的綜合性財(cái)經(jīng)類職業(yè)技術(shù)學(xué)校,。學(xué)校大力開展和創(chuàng)新校企合作,、工學(xué)結(jié)合辦學(xué)模式,先后與多家知名企業(yè)實(shí)行“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”,,建立了長(zhǎng)期固定的,、緊密型的校企合作關(guān)系和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生實(shí)習(xí),、就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件,。在這么優(yōu)秀的校園環(huán)境下學(xué)習(xí),成長(zhǎng),讓我可以學(xué)得更多更好,。
我家住在湛江市,,家里是經(jīng)商的,家里的經(jīng)濟(jì)狀況一般般吧,,但是家里人對(duì)我的教育很重視,,不在乎我在學(xué)習(xí)上面花了多少,不管在什么情況下都支持我的學(xué)習(xí),,盡他們所能去為我創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。他們其實(shí)也不是希望我能夠做出什么很偉大的事情,他們只希望我能夠過的好好的,。
中國(guó)現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時(shí)期,。雖然社會(huì)上還有許多的體制弊端,還有許多沒有解決的矛盾,,但是政治上比較穩(wěn)定,,法制化進(jìn)程已經(jīng)開始,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌,。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)遇,。
但是我們也要看到,我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)生漸漸增多,,而且需求量漸飽和,,對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹,人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,,大學(xué)生就業(yè)難,、社會(huì)就業(yè)率不高,失業(yè)率居高不下等等,,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,。所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。
從目前實(shí)際看,,幼兒教師的各種教育教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)在一個(gè)定程度上達(dá)到了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,。而且,,現(xiàn)代教育本身的發(fā)展對(duì)教師的要求與專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是非常一致的,。作為幼兒園有義務(wù)提高教師的專業(yè)水平,,使教師成為像醫(yī)生、律師,、建筑師類似的專業(yè)工作者,。新的課程改革對(duì)教師提出了巨大挑戰(zhàn),許多教師面對(duì)新課程,、教材茫然失措,,急需專業(yè)地,、深入地、持久地,、一對(duì)一地深度培訓(xùn),。幼兒教師專業(yè)化發(fā)展是教育現(xiàn)代化的必然要求近年來,由于信息技術(shù)的高速發(fā)展,,幼兒教育也面臨著信息化的要求,,特別是在素質(zhì)教育中要對(duì)幼兒進(jìn)行信息素養(yǎng)、信息知識(shí)和信息獲取,、處理以及管理的能力的啟蒙教育,,通過自主學(xué)習(xí)、自主性游戲,、創(chuàng)新精神,、和實(shí)踐能力的培養(yǎng),提高幼兒社會(huì)化的水平,,拓展幼兒認(rèn)知新領(lǐng)域,。在這一背景之下,盡快促進(jìn)連續(xù)劇兒教師專業(yè)化成長(zhǎng),,是關(guān)系到幼兒園,、幼園教師個(gè)人,乃至整個(gè)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的一件大事,,是新世紀(jì)全社會(huì)對(duì)幼兒教育界的強(qiáng)烈呼喚,。在我國(guó)幼兒教師需求量很大,容易找到工作,,但是現(xiàn)在自己還是多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍,。
我覺得每一步的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,,才能更好的發(fā)展自我,。只要自己盡心盡力了,能力得到了發(fā)揮,,每個(gè)階段有切實(shí)的提高,,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),,我也不會(huì)覺得失敗,。至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。確定目標(biāo)是成功發(fā)展的道路,。俗話說:“山是一步一步有凳上來的,,船是一櫓一櫓搖出去的?!毕胍玫匠晒?,就得慢慢地從中一點(diǎn)一滴地積累,一步一個(gè)腳印,向遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁進(jìn),。而我的目標(biāo)就是憑著自己的專業(yè)知識(shí)成為一名出色的幼兒教師,。
在校的三年時(shí)間不長(zhǎng),正所謂光陰似箭,,日月如梭,,所以我要好好地把握這三年的光陰,在中專的三年學(xué)習(xí)里,,我要給自己制定幾個(gè)措施:
①努力地學(xué)習(xí)各門學(xué)科,,扎實(shí)專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格地守成每一科考試,,并不斷鍛煉自己,,全面掌握每科專業(yè)的學(xué)習(xí)技巧;
②學(xué)習(xí)技能的同時(shí),,也要積極地參加學(xué)校組織的課個(gè)活動(dòng),,勇于地把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來;
③做一名優(yōu)秀的中專幼兒教師畢業(yè)生,,爭(zhēng)取考業(yè)余本科院校,,繼續(xù)深造。出色的工作能力,,積極的工作態(tài)度,,這是畢業(yè)后將在職場(chǎng)中不可缺少兩大元素。畢業(yè)后想繼續(xù)深造,,就必須得:
①通過實(shí)踐學(xué)習(xí),,不斷完善自我,在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我,;
②重視與他人的交往,,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,。,;
③迅速適應(yīng)周圍環(huán)境;
④保持積極的人生態(tài)度,。
利用在校在社會(huì)上的學(xué)習(xí)措施,,十年后開辦一間屬于自己的幼兒園。
計(jì)劃固然好,,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效,。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),,只說不做到頭來只是一場(chǎng)空,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦,。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,,雕刻著理想,、信念、追求,、報(bào)負(fù),;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,,若要獲得成功,必須拿出勇氣,,付出努力,、拼搏、奮斗,、成功,。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,,不相信幻影,,只相信愛打拼的人!想要實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),,就必須得從生活中的點(diǎn)滴小事開始做起,,努力地積累從中所學(xué)到的知識(shí),從中歸累起來,,那就是打開成功之門的鑰匙,。
幼師職業(yè)規(guī)劃書篇二
人生如戲,每個(gè)人每天都是在上演著不同的劇情,;人生就是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),,而我們則是舞臺(tái)上的演員,有一首歌叫做“愛拼才會(huì)贏”,,我很喜歡喜歡里面的歌詞“三分天注定,,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏”,;是的,,如果想在人生的舞臺(tái)上秀出自己就必須得先付出汗水以及努力才有收獲;而每一次的更上一層樓就意味著你離成功的腳步也越來越近,,它指引著你走向那發(fā)亮的舞臺(tái),。在今天這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人在人生舞臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)中的另一種利器,。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是一種有效的手段,;對(duì)我們每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的隱形浪費(fèi)。作為當(dāng)代中職生,,若是帶著一臉茫然,,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需求,使自己占有一席之地,?
我是20xx級(jí)幼兒學(xué)前教育的一名學(xué)生,,每天都學(xué)著很多特長(zhǎng),暢想著自己將來掌握了所學(xué)的特長(zhǎng)或?qū)I(yè)技能,,成為一名合格的幼兒教師,,繼而走向骨干教師班主任年級(jí)組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)園長(zhǎng)的職位,直至有一天擁有一家屬于自己創(chuàng)辦的幼兒園,,憑借自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)也可以擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下,,為自己定好職業(yè)生涯中的每一步臺(tái)階。擬定出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書,。在校期間我也曾有過逆反心理,,我不想上學(xué),感覺在學(xué)校里就是混日子,,整天無所事事,,后來經(jīng)過爸爸媽媽的介紹,我有了勤工儉學(xué),、寒暑假兼職的經(jīng)歷,,這些經(jīng)歷讓我深刻的體會(huì)到現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在太大了,就在這時(shí),,比我年長(zhǎng)4歲任教幼兒教師的姐姐敲醒了我,,姐姐說:“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈,如果你沒有一技之長(zhǎng),,如果你不能適應(yīng)社會(huì),,那么,,你就只能等著被社會(huì)拋棄!”是??!我不可能要求社會(huì)來適應(yīng)我,我覺得自己不能再無一技之長(zhǎng)下去,,所以在姐姐和爸爸媽媽的勸導(dǎo)下我毅然地決定認(rèn)真地對(duì)待自己的學(xué)業(yè),。馬鞍山幼兒師范學(xué)校,在這里我不但可以學(xué)到更多的知識(shí)與特長(zhǎng),,還能在課外活動(dòng)中提高自身各方面的能力,。每個(gè)人都有一份屬于自己獨(dú)特的東西,那就是性格,。在這里所學(xué)的每一門課程都得付出辛苦的汗水才會(huì)有收獲的,。我的性格比較開朗,有時(shí)情緒會(huì)易于激動(dòng),,不過我不會(huì)在因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)而影響到我以后的前途,。因此,我會(huì)努力在最短的時(shí)間內(nèi),,改正自己的缺點(diǎn),,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)出優(yōu)秀的職業(yè)性格,,為自己的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。所以現(xiàn)在我就給自己下定決心:剩下的著一年,我一定要努力地學(xué)習(xí),,為以后的職業(yè)生涯精心地打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我的優(yōu)點(diǎn):
1、責(zé)任心強(qiáng),,有愛心,、耐心;
2,、態(tài)度積極認(rèn)真,;
3、思維活躍,、精力充沛,,積極向上樂于思考和行動(dòng),并有創(chuàng)新的能力,;
4,、在唱歌、表演等方面有一定的特長(zhǎng),興趣愛好比較廣泛,;
5,、為人自信、正直,、想法多,。
我的缺點(diǎn):
1,、考慮問題不夠全面,,做事不夠果斷;
2,、有時(shí)比較任性,;
3、個(gè)性較強(qiáng),,固執(zhí),;
4、缺乏時(shí)間觀念,,做事易拖拉,。
1、校園環(huán)境:
馬鞍山幼兒師范學(xué)校是安徽省兩所國(guó)有公辦中等幼兒師范學(xué)校之一,。前身為1946年成立的“和縣簡(jiǎn)易師范學(xué)?!保?952年改建為“和縣初級(jí)師范學(xué)?!?,xxxx年轉(zhuǎn)型為幼師,更校名為“和縣幼兒師范學(xué)?!?,20xx年改名為“巢湖幼兒師范學(xué)校”,,20xx年安徽省行政區(qū)劃調(diào)整后,,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),更名為“馬鞍山幼兒師范學(xué)?!?。學(xué)校目前,設(shè)有五年制高職學(xué)前教育,、學(xué)前教育英語方向,,三年制中專幼教三個(gè)專業(yè),50個(gè)教學(xué)班,,全日制在校生2600多人,,教職員工140人,高級(jí)講師26人,,講師38人,,碩士學(xué)位的教師21人,,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良,。學(xué)校布局合理,,教學(xué)樓、辦公樓,、藝術(shù)樓,、科技樓、宿舍樓,、餐廳,、浴室設(shè)施完備,擁有百余間配套鋼琴房及音樂,、舞蹈,、美術(shù)、理化生,、語言,、微格、多媒體,、計(jì)算機(jī)等專用教室,,設(shè)施先進(jìn),功能齊全,。圖書館,、閱覽室收藏紙質(zhì)、電子書18.1萬冊(cè),,期刊217種,。財(cái)經(jīng)、商貿(mào),、藝術(shù),、管理類熱門專業(yè)20多個(gè),在校學(xué)生6238人,。學(xué)校20xx年被評(píng)為安徽省“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?!保?0xx年被評(píng)為全省教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”,;20xx年被評(píng)為安徽省首批“未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?!薄ⅰ鞍不帐∈痉吨械嚷殬I(yè)學(xué)?!焙褪小熬G色校園”,、“文明單位”;20xx年被評(píng)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校”和全省關(guān)心下一代工作“先進(jìn)集體”,;20xx年被評(píng)為“國(guó)家級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)?!薄不帐〉诰艑谩拔拿鲉挝弧?、安徽省第九屆“綠色學(xué)?!保?0xx年被評(píng)為“安徽省對(duì)口支援松潘縣恢復(fù)重建工作先進(jìn)集體”等,。在這么優(yōu)秀的校園環(huán)境下學(xué)習(xí),,成長(zhǎng),讓我可以學(xué)得更多更好,。
2,、家庭環(huán)境:
我家住在和縣縣城,,家里父母都是農(nóng)民,,家里的經(jīng)濟(jì)狀況一般般吧,但是家里人對(duì)我的教育很重視,,不在乎我在學(xué)習(xí)上面花了多少,,不管在什么情況下都支持我的學(xué)習(xí),盡他們所能去為我創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。父母的教育理念是“不成才,,但成人”,他們也不是希望我能夠做出什么很偉大的事情,,他們只希望我能夠過的好好的,,成為一個(gè)大寫的人。
3,、社會(huì)環(huán)境:
二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才成長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)遇,。同時(shí)我們也要看到,我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生一年比一年多,,可以說是大學(xué)生泛濫,,而需求量漸飽和,也就造成人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,,社會(huì)就業(yè)率不高,,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,,都使我們的就業(yè)環(huán)境看上去不容樂觀,。所以就業(yè)前景也不是很好。
4,、職業(yè)環(huán)境:
十二五規(guī)劃中將幼兒教育納入規(guī)劃前景中,,大大促進(jìn)了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。市區(qū)開始增設(shè)幼兒園,幼兒園也需要更多老師,,孩子們需要更好的小班化教育,,這一切的一切都在大大刺激幼兒教育,崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)也給了我們選擇的權(quán)利,。
從目前實(shí)際看,,幼兒教師的各種教育教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)在一個(gè)定程度上達(dá)到了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的。要求,。而且,,現(xiàn)代教育本身的發(fā)展對(duì)教師的要求與專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是非常一致的。作為幼兒園有義務(wù)提高教師的專業(yè)水平,,使教師成為像醫(yī)生,、律師、建筑師類似的專業(yè)工作者,。新的課程改革對(duì)教師提出了巨大挑戰(zhàn),,許多教師面對(duì)新課程、教材茫然失措,,急需專業(yè)地,、深入地、持久地,、一對(duì)一地深度培訓(xùn),。幼兒教師專業(yè)化發(fā)展是教育現(xiàn)代化的必然要求近年來,由于信息技術(shù)的高速發(fā)展,,幼兒教育也面臨著信息化的要求,,特別是在素質(zhì)教育中要對(duì)幼兒進(jìn)行信息素養(yǎng)、信息知識(shí)和信息獲取,、處理以及管理的能力的啟蒙教育,,通過自主學(xué)習(xí)、自主性游戲,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,提高幼兒社會(huì)化的水平,拓展幼兒認(rèn)知新領(lǐng)域,。在這一背景之下,,盡快促進(jìn)連續(xù)劇兒教師專業(yè)化成長(zhǎng),是關(guān)系到幼兒園,、幼園教師個(gè)人,,乃至整個(gè)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的一件大事,是新世紀(jì)全社會(huì)對(duì)幼兒教育界的強(qiáng)烈呼喚,。雖然現(xiàn)在我國(guó)幼兒教師需求量很大,,容易找到工作,,但是現(xiàn)在自己還是多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。
我覺得每一步的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo),,有了目標(biāo)就有了方向,,才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,,能力得到了發(fā)揮,,每個(gè)階段有切實(shí)的提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),,我也不會(huì)覺得失敗,。至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步,。確定目標(biāo)是成功發(fā)展的道路。俗話說:“山是一步一步有凳上來的,,船是一櫓一櫓搖出去的,?!毕胍玫匠晒?,就得慢慢地從中一點(diǎn)一滴地積累,,一步一個(gè)腳印,,向遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁進(jìn),。而我的目標(biāo)就是憑著自己的專業(yè)知識(shí)成為一名出色的幼兒教師,。
剩下為數(shù)不多的一年的在校時(shí)光,,正所謂光陰似箭,日月如梭,,所以我要好好地把握這剩下的一年的光陰,,在接下來的日子里,,我要給自己制定幾個(gè)措施:
1,、努力地學(xué)習(xí)各門學(xué)科,,學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),,嚴(yán)格地對(duì)待每一科考試,,并不斷鍛煉自己,,全面掌握每科專業(yè)的學(xué)習(xí)技巧,;
2,、學(xué)習(xí)技能的同時(shí),,我會(huì)積極地參加學(xué)校組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),,勇于地把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來,;
3、做一名優(yōu)秀的中專幼教畢業(yè)生,,爭(zhēng)取考業(yè)余本科院校,繼續(xù)深造,。以積極的工作態(tài)度,強(qiáng)大的正能量來對(duì)待自己今后的職業(yè),,這是畢業(yè)后,,在職場(chǎng)中不可缺少的兩個(gè)重要元素,。畢業(yè)后想繼續(xù)深造,,就必須得通過實(shí)踐學(xué)習(xí),,不斷完善自我,,在人生的大舞臺(tái)充分展示自我;重視與他人的交往,,建立良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交能力:有良好的適應(yīng)周圍環(huán)境的能力:始終保持積極的人生態(tài)度,。計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)踐并取得成績(jī),。時(shí)刻都不能忘記,,任何目標(biāo),光說不做到頭來只是竹籃打水一場(chǎng)空,。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦,。雖然,每個(gè)人心中都有一片汪洋大海,,奮發(fā)著理想,、信念,、追求和報(bào)負(fù),;每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲,、芬芳和磨礪,。一個(gè)人,,若想取得成功,,必須拿出十足的勇氣,,付出百倍的努力、拼搏,、奮斗才會(huì)成功。機(jī)遇不相信借口,,不相信頹廢,,不相信幻想,,更不相信眼淚,;只相信愛打拼的人,!若想實(shí)現(xiàn)自己那遠(yuǎn)大的目標(biāo),就必須從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起,,努力地積累從中所學(xué)到的知識(shí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,那就是打開成功大門的鑰匙,。
幼師職業(yè)規(guī)劃書篇三
在這一階段中我的主要任務(wù)是為即將走上工作崗位做準(zhǔn)備。想要在就業(yè)應(yīng)聘中脫穎而出,,就需要我在大學(xué)中好好把握每一分鐘,為將來進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),。
大一,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)之余,,雖有加入校紅十字會(huì)和學(xué)院學(xué)生會(huì),,但不久后就退出了,,在這點(diǎn)看來,耐心有待改進(jìn),。而且,不夠積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的課外實(shí)踐活動(dòng),,師范技能訓(xùn)練欠缺,。
大二,,在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)之余,,拿下英語四級(jí),。擔(dān)任班長(zhǎng),,主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù),,積累經(jīng)驗(yàn),提高自己處理事情的能力,、大二暑假,,將會(huì)參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐,。
大三,,以培養(yǎng)教師的師范專業(yè)技能為重點(diǎn),參加模擬課堂練習(xí),,提高師范技能實(shí)戰(zhàn)能力及培養(yǎng)教師的文化素養(yǎng),。積極參加模擬課堂練習(xí),,體驗(yàn)課堂教學(xué)提高師范生技能的實(shí)戰(zhàn)能力,,提高教師素養(yǎng)??既∑胀ㄔ捵C書,,英語六級(jí)證書,,
以及計(jì)算機(jī)等級(jí)證書等,。
大四,重視實(shí)習(xí),,認(rèn)真實(shí)習(xí),,主動(dòng)聯(lián)系教育實(shí)習(xí)單位,,在實(shí)習(xí)中要虛心求教,,積極總結(jié)反思,;準(zhǔn)備招聘考試面試:了解就業(yè)信息,,積極參加各種社會(huì)招聘活動(dòng),,努力復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)和公共知識(shí),,關(guān)注時(shí)事政治,,深入掌握教育學(xué),、心理學(xué)基本知識(shí)
在這一階段中我的主要任務(wù)是走上工作崗位,,成為一名幼師的過程,。其中最重要的就是從普通教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校骨干教師這個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),。想要在自己的職業(yè)中有所成就,,就需要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,因此轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校骨干教師是剛成為教師后我的主要方向,。
在畢業(yè)后,,通過佛山教育局的招聘考試,,成為實(shí)習(xí)老師,。之后虛心想前輩學(xué)習(xí),,觀摩優(yōu)秀教師的課堂,,學(xué)習(xí)并運(yùn)用優(yōu)秀教師的教學(xué)模式:擔(dān)任班主任服務(wù)小朋友和家長(zhǎng),,從而一步步從普通教師爬到骨干教師的位置,。
進(jìn)入幼師行業(yè)三年后,,我應(yīng)該積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,在教學(xué)上有良好的表現(xiàn),,同時(shí)在論文發(fā)表上應(yīng)該更積極了,,成為了學(xué)校里的骨干幼師,。在這之后,我努力進(jìn)修,,課余時(shí)間,學(xué)習(xí)關(guān)于行政管理方面的知識(shí),,搞好與同事間的有好關(guān)系,,用自己出色的成績(jī)贏得級(jí)長(zhǎng)的位置,在一步步坐上主任的位置,。
在幼教事業(yè)奮斗了這么多年,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和人脈,。
幼師職業(yè)規(guī)劃書篇四
大學(xué)是職業(yè)生涯的起點(diǎn),,知識(shí)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的一個(gè)很小的組成部分,。人際交往能力,、口頭表達(dá)能力,、協(xié)調(diào)組織能力,、人格的完善,、體魄的鍛煉等都要上升到重要的位置。因?yàn)樽呷肷鐣?huì)后,,這些都和專業(yè)知識(shí)同樣重要,甚至更重要,。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言,,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,;而對(duì)每個(gè)人而言,,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,,使自己占有一席之地?為了更加充實(shí)自己余下的大學(xué)時(shí)光,,為以后更長(zhǎng)的路打算,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo),,才會(huì)有動(dòng)力,。在充分認(rèn)識(shí)與深刻總結(jié)自我的前提下,擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書。
我是一個(gè)辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),,既能堅(jiān)持原則,,又有一定靈活性,。性格活潑開朗,,為人坦率直爽,,樂于助人,,溝通方面有些欠缺,。在工作上、學(xué)習(xí)上都能夠團(tuán)結(jié)同事同學(xué),。我有較強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)能力,,心理素質(zhì)良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神,能適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境,。喜歡面對(duì)挑戰(zhàn),善于總結(jié)自我,,不斷創(chuàng)新。
我是一個(gè)不是很善于交際的人,,經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與磨練,,現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變,,會(huì)與同學(xué)交往,,結(jié)識(shí)更多的新朋友,。在人際關(guān)系上也有了很大的進(jìn)步,。在平時(shí)生活中興趣愛好廣泛,。作為學(xué)前教育專業(yè)的我,,有著一顆對(duì)學(xué)前教育的喜愛,,總之,經(jīng)過近四年半的幼師,,我在學(xué)習(xí),工作和思想上都取得了較大的進(jìn)展,。喜歡和比自己強(qiáng)的人交往,但和一般的人也相處的非常好,。對(duì)自己的性格是這樣定義的:樂觀,、活潑開朗,。我認(rèn)為心態(tài)決定一切,,做一切的事情都需要一個(gè)好的心態(tài),,贊同古人說的:好知者不如樂知者,喜歡辯證的分析事情,。當(dāng)面對(duì)一個(gè)突發(fā)事件時(shí),首先想到的不是為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情,,而是用什么辦法解決這件事。
雖然我對(duì)自己的將來還不確定,,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo),,有了目標(biāo)就有了方向,,才能更好的發(fā)展自我,。只要自己盡心盡力了,,能力都到了發(fā)揮,,每個(gè)階段有了切實(shí)的提高,,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),,我也不會(huì)覺得失敗,,至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步,。目標(biāo)的確立對(duì)于人生來說有著至關(guān)重要的作用,,因此,,我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下:
1,、短期目標(biāo):千里之行,,始于足下,。我覺得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真學(xué)好各門學(xué)科,,扎實(shí)專業(yè)知識(shí),,嚴(yán)格完成每科考試,,并不斷鍛煉自己。同時(shí),,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,豐富自己的學(xué)習(xí)和生活,。
2,、中期目標(biāo):在余下的大學(xué)生活里,,積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,為畢業(yè)后走入社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
3,、長(zhǎng)期目標(biāo):盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷。通過實(shí)踐學(xué)習(xí),,不斷完善自我,在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我,。在今后工作中,,重視與他人的交往,,有良好的人際關(guān)系,,擁有廣泛的社交范圍,,能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境,,保持積極的人生態(tài)度,。
4,、人生目標(biāo):我的人生目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,,那就是個(gè)人事務(wù),,職業(yè)生涯,,家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,。
社會(huì)環(huán)境分析:
中國(guó)的人才日益增多,,多半大學(xué)生畢業(yè)后面臨著擇業(yè)難的問題。嚴(yán)峻的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象是對(duì)大學(xué)畢業(yè)生提出的一種巨大挑戰(zhàn),,尤其像在北京,,上海這樣的大城市,找到一份合適的工作并非易事,。只有擁有扎實(shí)的專業(yè)技能和出色的實(shí)踐能力,,具備良好的語言溝通與交際能力,,并能快速適應(yīng)新環(huán)境,,才能在社會(huì)工作競(jìng)爭(zhēng)中找到一席之位。從就業(yè)方面來看,,我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)作用逐年減弱,。gdp增長(zhǎng)的就業(yè)彈性從80年~89年期間的0.323降低到2004年0.1左右,。也就是說,,目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)每增長(zhǎng)1個(gè)百分點(diǎn),,僅僅拉動(dòng)就業(yè)增長(zhǎng)0.1個(gè)百分點(diǎn)。而發(fā)展中國(guó)家的平均就業(yè)彈性大約在0.3~0.4之間,??梢哉f,,我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是“非就業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”,。而由于勞動(dòng)適齡人口的大量增加(20世紀(jì)70年代,、80年代生育高峰時(shí)期出生的人,,目前正好進(jìn)入就業(yè)年齡),,以及城市化帶來的大量農(nóng)業(yè)居民轉(zhuǎn)化為城市居民和國(guó)有,、集體企業(yè)大量富余人員下崗,,“十一五”期間我國(guó)的勞動(dòng)力供給將以更快的速度增加,。根據(jù)一些專家學(xué)者的估計(jì),2004年我國(guó)的城鎮(zhèn)失業(yè)率已經(jīng)接近10%,。如果不采取有效措施的話,,在“十一五”期間,,這個(gè)數(shù)值將進(jìn)一步上升,進(jìn)而給社會(huì)穩(wěn)定帶來巨大的威脅,。從收入差距方面來看,,庫茲涅茨的“倒u型假說”表明,,在發(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家過渡的長(zhǎng)期過程中,,居民收入分配的差距將呈現(xiàn)“先惡化、后改善”的趨勢(shì),。從我國(guó)的實(shí)踐來看,隨著我國(guó)工業(yè)化水平的逐步提高,,從上個(gè)世紀(jì)90年代以來,,我國(guó)的收入差距(包括城鄉(xiāng)收入差距、地區(qū)收入差距和個(gè)人收入差距)呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)大的趨勢(shì),。2004年我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入比已經(jīng)達(dá)到3.2∶1,,再考慮城市居民還享有公費(fèi)醫(yī)療,、失業(yè)保險(xiǎn),、住房補(bǔ)貼,、養(yǎng)老金等社會(huì)保障方面的非貨幣收入因素,,中國(guó)的城鄉(xiāng)收入差距可能高達(dá)5倍~6倍,,是世界最高的,。反映居民個(gè)人收入分配差距的基尼系數(shù)已經(jīng)達(dá)到0.456,,大大超過了0.4的國(guó)際警戒線,。雖然國(guó)家從20世紀(jì)90年代末開始采取或強(qiáng)化了一些措施(如減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、逐步取消農(nóng)業(yè)稅,、實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,、加強(qiáng)收入調(diào)節(jié)等)抑制收入差距擴(kuò)大,,但成效并不顯著,,收入差距已經(jīng)成為影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,。
由于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)并不面臨著很大壓力,,而過高的失業(yè)率和過大的收入差距已經(jīng)成為影響社會(huì)穩(wěn)定的潛在威脅,同時(shí)粗放式的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式所帶來的嚴(yán)重的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染已經(jīng)成為制約我國(guó)今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要
家庭因素分析
鑒于上述職業(yè)市場(chǎng)環(huán)境分析,,根據(jù)自身所學(xué)的英語專業(yè),,我的首選職業(yè)是進(jìn)入外企,做一名企業(yè)管理人員,。其次可選擇與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),,正如翻譯,導(dǎo)游等,。當(dāng)然,,在選擇不同職業(yè)時(shí)還要隨時(shí)進(jìn)行自我培訓(xùn),報(bào)考各類職業(yè)資格證書,。最后,,我也許回選擇當(dāng)一個(gè)英語教師。我覺得教師是一個(gè)神圣的職業(yè),,如果我選擇了教師,,那我將把它作為我一生的職業(yè),并努力做一個(gè)優(yōu)秀的骨干教師,。
要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)管理人員,,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的管理人員的差距,同時(shí)需要在工作與實(shí)踐中不斷進(jìn)行改進(jìn),,這就需要一套完整的實(shí)施策略,。這些差距及想對(duì)應(yīng)的實(shí)施策略包括:
1、思想觀念上的差距,。剛從事管理的人一般會(huì)認(rèn)為管理只是很容易的一件事,,其實(shí)不然,,真正有管理水平的人才都有自己一套獨(dú)特的企業(yè)管理方案。為了縮小這種差距,,需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教,,并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。
2,、知識(shí)上的差距,。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距,。為了縮小這種差距,,需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),多參與真正的企業(yè)管理,,在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí),。
3、心理素質(zhì)的差距:企業(yè)管理需要百折不撓的精神,,而作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,,缺少的恰恰是這一點(diǎn),往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮,。這種差距,,需要在實(shí)踐中逐步消除。
4,、能力的差距,。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,,還要和七八名企業(yè)管理高手保持密切的聯(lián)系,以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,并多與上司進(jìn)行溝通與商量,。
若在向企業(yè)管理高手請(qǐng)教的過程中,發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識(shí)很不夠,,特別是外語方面能力需要提高,,否則,就無法適應(yīng)現(xiàn)在的外資企業(yè)管理要求,。所以,,要加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),提高自己的口語水平,,能與外國(guó)人正常交流,。在企業(yè)管理過程中還發(fā)現(xiàn),管理中有很多時(shí)候除了一些事務(wù)性的活動(dòng),,還要正確處理人際關(guān)系,,所以要多參加社交活動(dòng)的,,正確處理好與上司和同事的關(guān)系。當(dāng)然,,作為一名企業(yè)管理人員,,要不斷推陳出新,根據(jù)公司出現(xiàn)的不同情況采取不同的管理方法,,這就要求不斷學(xué)習(xí)新的企業(yè)管理方面的知識(shí),。
當(dāng)然,不管將來從事什么職業(yè),,學(xué)習(xí)和實(shí)踐是將來工作的兩大要點(diǎn)。同時(shí)要不斷開展批評(píng)與自我批評(píng),,廣泛聽取他人意見,,不斷在生活和工作中總結(jié)自我,完善自我,。
以上就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書,,然而我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在定下來就不再變化了,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西也會(huì)變,,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會(huì)閱歷,。我會(huì)盡可能聽取一些別人成功的案例,,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,,那我作為一個(gè)大學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn),。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,,我要朝著什么方向努力,,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰,,這也就是我此次制定這份職業(yè)生涯計(jì)劃書的原因和意義所在,。
幼師職業(yè)規(guī)劃書篇五
作為一名幼兒園新教師,我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,,同時(shí),,也感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),,盡快形成自己的教學(xué)特色,,以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求,成為一名合格的好老師,。
為了自己更好的工作,,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。
本人今年20歲,,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,在各位教師的指導(dǎo),、幫助下,不斷努力,,逐步創(chuàng)新,,在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步。工作兩年中先后帶教大班和小班,,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。
1、優(yōu)勢(shì):
1)兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),,讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。
2)隨著兩年家長(zhǎng)工作的開展,,在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),,并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,家長(zhǎng)也很體諒,、配合老師的工作,。
3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),,樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。
2,、不足:
1)因?yàn)槲沂且幻陆處煟ぷ髦挥袃赡陼r(shí)間,只教過小班和大班的幼兒,,缺少對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
2)()在本科四年的學(xué)習(xí)中,,我雖然學(xué)過一些樂器,、舞蹈、手工制作等,可從特長(zhǎng)的角度,,我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度來看,,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,,尤其是繪畫、手工制作,、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高,。
第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo):
1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),,注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,,我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,,成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。
3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。
第二學(xué)期發(fā)展目標(biāo):
1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭(zhēng)使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,、科研中獨(dú)立鉆研,,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。
2)提高自身的教育技能技巧,,如:繪畫,、手工制作、彈奏樂器等,。
措施:
1)提高教學(xué)和科研能力,。進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),,進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。
2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。我們還要苦練各種技能技巧,,把自己綜合素質(zhì)提高。如:教育教學(xué)觀摩,、教師技能技巧的評(píng)比和教案評(píng)比來提高自己的教育技能,。
3)利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,,使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高,。
以上是我的職業(yè)規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃,希望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,,有所收獲有所成長(zhǎng)。