在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼師職業(yè)規(guī)劃書 幼師職業(yè)規(guī)劃視頻篇一

一：在教師心態(tài)，職業(yè)規(guī)劃方面

首先王老師讓我們分享什么是幸福,，曬一曬我們的幸福!當(dāng)我們曬不出我們的幸福的時候，說明我們的生活中缺乏一張去發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,。在心態(tài)訓(xùn)練篇中，通過分享故事《秀才的夢》讓我們知道了心態(tài)的重要性,，懂得了好心態(tài)讓人成功,，好心態(tài)讓人幸福,。心態(tài)決定人生的成敗,。通過分享故事《父子和驢》讓我們懂得了你做一件事情不能讓所有人滿意，只要盡自己最大努力,，不吹毛求疵，讓好心態(tài)成為一種習(xí)慣,。通過分享故事《陳阿土進城》讓我們懂得了好的心態(tài)需要自信心，自信心爆棚的時候也會影響別人,。結(jié)合實際作為幼師，我們跟家長溝通的時候也要有超強的自信心,。通過分享故事《博士生過河》讓我們懂得了好心態(tài)需要良好的溝通，學(xué)歷只表示以前,，不代表未來。在工作中,，我們應(yīng)該沉淀下來，不懂的就要問,，去吸取別人的經(jīng)驗,。幼師的工作是繁瑣的，重復(fù)的,，時間久了,，往往會出現(xiàn)職業(yè)懈怠期，會對工作產(chǎn)生一種負面情緒,，導(dǎo)致工作效率的下降和對工作激情的降低。針對這一現(xiàn)象,，王老師給了我們幾點有效的應(yīng)對策略，首先教師個人應(yīng)該進行有效的自我調(diào)節(jié),，加強自我修養(yǎng)充實業(yè)余生活，學(xué)會釋放不平衡的壓力緩解工作中的矛盾,。其次,，塑造陽光心態(tài),，積極樂觀的陽光心態(tài)變“不平衡”為“平衡”。

職業(yè)規(guī)劃方面,，王老師主要針對新教師三年的職業(yè)規(guī)劃進行了闡述，作為老教師,，我覺得我們應(yīng)該有一個三年的職業(yè)規(guī)劃目標,，為了能緊跟時代的步伐，我們應(yīng)該主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息,，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。堅持閱讀，積極進取,，轉(zhuǎn)變觀念，珍惜每一次培訓(xùn)的機會,。

二：事業(yè)和家庭方面：

通過王老師的講解，讓我們樹立一個重要的理念,，那就是事業(yè)與家庭之間不是競爭關(guān)系而是互補關(guān)系，不能把二者對立看待,。在生活中,，我們要學(xué)“換帽子”的玫琳凱，在家庭中面對不同的對象,，要學(xué)會角色的變換。真正成熟,、成功的女性,，不僅是社會角色的出色扮演者，也是家庭出色的扮演者,。

通過本次的學(xué)習(xí)讓我懂得了心態(tài)的重要性,，懂得了家庭和事業(yè)之間的關(guān)系，幼教貴在堅持不懈,，重復(fù)就是堅持,，堅持就是成功!在以后的工作中，我要以積極樂觀的心態(tài)做一個樂觀的人,，努力學(xué)習(xí)，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐經(jīng)驗,，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼師職業(yè)規(guī)劃書 幼師職業(yè)規(guī)劃視頻篇二

一,、 我的優(yōu)點：

善于溝通、為人謙虛較愿意樂于助人,，并能總中獲取快樂,、做事有激情，特別是在工作中遇到難題時,，更有激情和斗志、性格隨和,，有團隊精神、做事認真,，謹慎，有毅力,，鎖定的目標不到最后一刻決不放手、善于為他人考慮,，較守承諾,，不輕易許諾、做事不張揚，但不甘平凡,。

優(yōu)點的分析結(jié)果：入學(xué)以來，我一直擔(dān)任班干,，逐漸逐漸中養(yǎng)成了熱度服務(wù)他人,、為他人著想的性格,，也鍛煉了自己的膽量。

二,、 我的缺點：

平時較為慵懶，意志力稍有欠缺,，常為自己的懶惰找借口，計劃一般都無疾而終,、不懂得釋放自己，嚴肅古板,、多數(shù)時候，做事缺乏思考,，缺乏條理性，缺乏創(chuàng)造性,、記性不好，馬虎大意,，不注意細節(jié)、憎恨表里不一,，有很強的批判精神、固執(zhí),，處事不夠樂觀,、較為理想主義,，追求完美,，總希望把所有的事情盡可能做到完美,，可在做的過程種卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與理想總是有差距的，所以通常會覺得矛盾和苦惱,。

缺點的分析結(jié)果：常常給自己找懶惰的理由，自然而然中養(yǎng)成了惰性心理,。

我并不優(yōu)秀，但我很努力;我并不麗質(zhì),，但我很欣賞;我并不富裕，但我很滿足……

三. 環(huán)境因素

家庭因素：

我家住在一個遙遠而又偏僻的小山村,，那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新,。只可惜交通不便,、水電不通，因此,，家庭收入低，導(dǎo)致經(jīng)濟困難,。

分析結(jié)果：

1. 因為是在農(nóng)村里生長的孩子,，我從小就學(xué)會如何勤儉節(jié)約;我從小就學(xué)會如何洗衣做飯;我從小就學(xué)會如何尊老愛幼;我從小就學(xué)會如何珍惜物質(zhì);我從小就學(xué)會如何感恩他人……

2. 因為生長在豐富的自然環(huán)境，空氣清新,，父母長輩和諧淳樸，我幸福安康度過一個色彩斑斕的童年，造就了一顆感恩善良的心,。

3. 漸漸的，我長高了,，渴望走出大山去升學(xué),，去打造一片屬于自己的藍天。由于家庭經(jīng)濟困難,，父母心有余而力不足……最后，我選擇了一所中職學(xué)校,，希望能在這里釋放青春，逐夢飛翔,。

學(xué)校因素：

我是廣西右江民族商業(yè)學(xué)校“扶貧巾幗勵志班”的學(xué)生,，就讀“上小學(xué)前教育專業(yè)”。廣西右江民族商業(yè)學(xué)校是全國第二所舉辦“扶貧巾幗勵志班”的中職學(xué)校,。“扶貧巾幗勵志班”是學(xué)校最響亮的名片,，扶貧巾幗勵志班的宗旨是“培育一個好女孩,，培養(yǎng)一個合格的母親，造就一個幸福的家庭”,，通過扶貧資金整合，實現(xiàn)貧困家庭女孩全部免費完成中職學(xué)業(yè),，為老區(qū)貧困家庭女孩開辟了光明的未來之路,。校園三面青山環(huán)抱,，四季綠樹成蔭,，紅花綠葉爭艷,，書聲鳥語齊鳴，鬧中取靜,，幽雅宜人。學(xué)校以“傳承商道,，締造未來”為己任,，以智慧演繹商術(shù)，用心靈詮釋商道,。努力培養(yǎng)學(xué)生“以誠為人、以德立信,、以信從商、以技立業(yè)”,，為構(gòu)建和諧社會輸送合格人才,，為學(xué)生締造理想職業(yè)奠定優(yōu)良地基礎(chǔ)。

在商校里,，我學(xué)會了承受，學(xué)會了擔(dān)當(dāng),，學(xué)會了珍惜在校的日子和規(guī)劃自己的人生。我會在光明的道路逐漸自己的才能,，用勤奮的雙手創(chuàng)造明天的輝煌。

四,、達成愿望的第二步--職業(yè)認知

上小學(xué)前教育專業(yè)主干學(xué)科：

教育學(xué),、心理學(xué),。

上小學(xué)前教育專業(yè)主要課程：

普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué),、教育概論、教育統(tǒng)計與測量,、中國教育史,、外國教育史,、教育社會學(xué)、琴法,、聲樂,、舞蹈,、美術(shù),、上小學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué),、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程,、幼兒教育研究方法,、中外幼兒教育史,、幼兒游戲理論,、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計與制作,、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。

上小學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)方向：

上小學(xué)前教育專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)上小學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,，進行幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育,、教育和研究的基本實力。

上小學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景：

人的幼年時期是人腦發(fā)展最迅速的時期,，也是可塑性最強的時期，是兒童身心健康成長的關(guān)鍵期,。優(yōu)良的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高，使其智力充分發(fā)展,，為以后一生的發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。上小學(xué)前教育受到人們的重視,，成了世界教育發(fā)展的新趨勢，也為上小學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件,。我國目前的高等教育已經(jīng)歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段，在大學(xué)生就業(yè)市場風(fēng)云變幻的今天,，幼師畢業(yè)生卻十分“搶手”,，就業(yè)市場十分寬松。

五,、達成愿望的第三步--確定目標

每一個夢想，每一種追求都要精心規(guī)劃,，才能更容易到達,。對自己本身的正確定位,， 規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標,，并進而做出相應(yīng)的努力。一個人要想成為成功者,，確定正確的人生定位是非常重要的.。

我的職業(yè)規(guī)劃的目標是做一名優(yōu)秀的幼兒園教師,。

我的近期目標：

我渴望在2**年6月份能在普通話測試考試中入級為“二級甲等”以上;在20xx年能順利考得“上小學(xué)前教育教師資格證”,。

我的中期目標：

我渴望在20xx年至20xx年期間：

(1)當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師,，打造生意店鋪(利用業(yè)余時間來打理),。

(2)升學(xué)本科，進入深造生涯,。

(3)自學(xué)報考小學(xué)中學(xué)教師資格證,。

我的長期目標：

我渴望在20xx年至20xx年成為骨干的小學(xué)中學(xué)或幼兒園教師;擁有自己的家庭和一片高收入的藍天。