人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

他樂(lè)于助人用英語(yǔ)說(shuō)篇一

前幾天,，我、表姐和奶奶一起去坐公共汽車(chē),，一開(kāi)始坐的是88路,，后來(lái)又坐上612。

那位阿姨對(duì)奶奶說(shuō)：“老奶奶,，您坐吧,！”奶奶說(shuō)：“謝謝?！庇谑莾蓚€(gè)人都不約而同的笑了起來(lái),，那一笑，笑的是多么親切啊……一路上,，奶奶時(shí)不時(shí)問(wèn)下那阿姨：“你累不累,？”阿姨總回答：“我不累！”兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑,。從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)奶奶這么高興過(guò),，我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒(méi)想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方,、善良的好人啊!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,，可惜時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間,，那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,，她下車(chē)時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見(jiàn),！”在后來(lái)的路上,，我一直在想那位阿姨。

幫助好別人之后,，我的心里就會(huì)浮現(xiàn)一句話(huà)：幫助別人,，快樂(lè)自己。的確,，在我?guī)椭藙e人之后,，心里就一陣開(kāi)心,，所以,，我覺(jué)得,，我們都要！

他樂(lè)于助人用英語(yǔ)說(shuō)篇二

每個(gè)人都有鮮明的特點(diǎn),，別具一格的個(gè)性,，和那不一樣的性格。我的鄰居叔叔也不例外,，他,，是一位熱心腸的人,，。只要你需要幫助,，他一定會(huì)第一個(gè)伸出援手,。

一次，我和媽媽從諸暨回來(lái),，到家了,，但后備箱里大包小包的，但憑我和媽媽的這兩雙手,，根本拿不了,，正巧朱朱爸朱叔叔在旁邊，得知情況后,，他二話(huà)不說(shuō),，卷起袖子就幫我們拎起東西，把這些東西拎上了六樓,。因?yàn)槭谴鬅崽?，叔叔?lái)到六樓時(shí)，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,，還喘著粗氣,，放下東西時(shí)，我看見(jiàn)了他手上的一道道勒痕,，那一定是因?yàn)闁|西太重了,！我們向他道謝時(shí)，他還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，這是鄰居之間該做的嘛！”

還有一次,，媽媽生病了,，因?yàn)榘职植辉冢瑡寢審?qiáng)撐著送我上學(xué),，臉色蒼白,，有氣無(wú)力的，乍一眼就能看得出來(lái),。正好碰見(jiàn)朱叔叔,，他說(shuō)：“反正和我的女兒在同一所學(xué)校上學(xué)，要不我一起送吧,！”“那好吧,，謝謝你?！本鸵?yàn)檫@樣,，媽媽得到了及時(shí)的休息,，病情漸漸好轉(zhuǎn)，馬上就好了呢,！

我印象最深的那一次,，發(fā)生在兩個(gè)星期前。一次,，我們又在電梯里碰頭了,，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)魈炷愫桶职忠ハ愀哿耍钦l(shuí)接送我??？”誰(shuí)知旁邊的朱叔叔開(kāi)口了，他說(shuō)：“那沒(méi)關(guān)系,，我來(lái)接送好了,。”早上,，他到我家來(lái)叫上我,；下午，他又開(kāi)車(chē)到車(chē)站來(lái)等我,，把我接上后,，他又把我送回家，這樣一來(lái),，不知道給他添了多少麻煩,！但他好像一點(diǎn)都不覺(jué)得麻煩，還好像很開(kāi)心呢,！可能,，這就是助人為樂(lè)吧！

真是一位熱心腸的叔叔,。幫助別人,，既快樂(lè)了他人，也帶給自己了莫大的快樂(lè),。也可能就是因?yàn)樗娜司壎家恢焙芎媚兀?/p>

他樂(lè)于助人用英語(yǔ)說(shuō)篇三

在我們的日常生活中,，我們經(jīng)常會(huì)遇到善良、樂(lè)于助人的人,，他們的行為往往能夠幫助我們解決困難,，達(dá)成目標(biāo)。這樣的人被稱(chēng)作“美德之星”，他們代表著善良,、正義、勇氣等美德,。而其中最為重要的品德之一,，就是樂(lè)于助人,。樂(lè)于助人不僅能夠?yàn)樗藥?lái)幫助,，也是一種能夠使自己產(chǎn)生滿(mǎn)足感、增加自尊心的行為,。

第二段：談?wù)勛约后w驗(yàn)到的樂(lè)于助人的經(jīng)歷

從小到大,，我一直被灌輸著要樂(lè)于助人的觀念,。我也一直盡力做到,，但直到我做出一些真正有意義的助人行為之后，我才真正理解了這種行為所帶來(lái)的意義,。一次,，我在公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)一位老人由于繞路而走迷了路。我主動(dòng)前去詢(xún)問(wèn)并指路,，最終老人能夠平安到達(dá)目的地。看到老人的感激之情,，我感到一種前所未有的滿(mǎn)足感,。

第三段：探討樂(lè)于助人行為的價(jià)值

樂(lè)于助人的行為不僅能夠幫助到別人，更重要的是在這個(gè)過(guò)程中,，我們能夠獲得一種內(nèi)心的滿(mǎn)足感,，這種感覺(jué)能夠激勵(lì)我們更多地去嘗試幫助他人。此外,，樂(lè)于助人還能夠增強(qiáng)我們的社交能力,，讓我們更好地融入社會(huì)，獲得更多的人際關(guān)系資源,。這些資源將為我們將來(lái)的生活帶來(lái)很大的幫助,。

第四段：提出如何培養(yǎng)樂(lè)于助人的心態(tài)

樂(lè)于助人的行為并不是天生的，我們可以通過(guò)日常細(xì)節(jié)的努力培養(yǎng)這種美德,。我們可以從保持良好的言談舉止開(kāi)始,，與他人交往時(shí)要始終保持一顆善良、耐心的心態(tài),。同時(shí),，在日常生活中，我們也要習(xí)慣于觀察,、發(fā)現(xiàn)身邊的人是否需要幫助,，并主動(dòng)給予幫助。這樣我們就能更好地培養(yǎng)樂(lè)于助人的心態(tài),。

第五段：總結(jié)樂(lè)于助人的品質(zhì)對(duì)我們的影響

樂(lè)于助人這一品質(zhì),，不僅是一種美德，也是一種能夠讓我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力,。它在我們發(fā)現(xiàn)別人的需要,，主動(dòng)向他們提供幫助的同時(shí)，也為我們自己帶來(lái)了不小的好處,。正因?yàn)槿绱?，我們?yīng)當(dāng)不停地去孵化和維持這種美德心態(tài)。這樣做,，不僅可以讓我們變成“美德之星”,，更是讓我們?cè)谌穗H交往和事業(yè)發(fā)展中獲得更多的機(jī)遇和成功。

他樂(lè)于助人用英語(yǔ)說(shuō)篇四

她是我的好同學(xué),，好朋友,。她有一雙大大的、水汪汪的眼睛,，鼻子有的塌,，小小的'嘴巴能說(shuō)會(huì)道,，還有一把短頭發(fā)，烏黑光亮,。她愛(ài)唱歌,，也愛(ài)跳舞。她最?lèi)?ài)幫助人了,。

有一個(gè)星期一,，放學(xué)后我和她商量晚上到我家做作業(yè)。然后,，我拉著她的手回家去了,。在回家路上我們有說(shuō)有笑，不知道多高興,。突然,，看見(jiàn)路旁有一個(gè)小女孩在哭，她跑了過(guò)去問(wèn)小女孩：“小妹妹,，你……你沒(méi)事嗎?”小女孩哽咽著說(shuō)：“我……我跟……媽媽走……失了,。”她又問(wèn)：“那你是在哪里跟你媽媽走失的呀?”小女孩盡量控制自己不哭,，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“不……不知道,。”我連忙走過(guò)去,，對(duì)她說(shuō)：“別管她了!

阿姨會(huì)找到她的,，就讓她在這里等吧!”“不行!”她大聲地說(shuō)，“難道我們就讓她在這嗎?萬(wàn)一有壞人來(lái)抓她,，那不就更危險(xiǎn)嗎?難道我們身為一個(gè)少先隊(duì)員不應(yīng)該樂(lè)于助人嗎?”“可是你答應(yīng)過(guò)我要和我一起做作業(yè)的呀!”我說(shuō),，“算了，我看在小妹妹的份上,，放你一馬吧!”(我實(shí)在心太軟了,，太好人了)“那太好了”

她笑了?！斑?，你們?cè)诟墒裁囱?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是小瑜,。她說(shuō)：“小瑜,，你也來(lái)幫小女孩找媽媽吧!”小瑜為難的說(shuō)：“可我要做作業(yè)呀!”“來(lái)我家吧!”我說(shuō)?！昂?，這話(huà)是你說(shuō)的哦，小音韻,?！蔽覀兝∶妹米甙∽?，走了好久，來(lái)到了一家商場(chǎng),。突然,，我看見(jiàn)一位阿姨緊張地問(wèn)東問(wèn)西。我轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“那位阿姨是你媽媽嗎?”小女孩瞧了一瞧,，“對(duì)!”小妹妹沖過(guò)去，(當(dāng)時(shí)還快過(guò)劉翔的.哦)抱著阿姨,，眼淚又出來(lái)了,。

阿姨走到我們面前，說(shuō)：“你們叫什么名字啊?”“少先隊(duì)員,?！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)。之后,，我們愉快地回家了,。

她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我一定要好好向她學(xué)習(xí),。她就是我的好朋友――君君,。

他樂(lè)于助人用英語(yǔ)說(shuō)篇五

樂(lè)于助人是一種美德，我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)也獲得快樂(lè),。所以我們要做樂(lè)于助人的人,。

“樂(lè)于助人”很好寫(xiě)，也很好讀,，但是做起來(lái)難,。但是雷鋒卻做到了，所以我們要向他學(xué)習(xí),。星期六,，我和媽媽坐公交車(chē)到外婆家。剛上公共汽車(chē)的時(shí)候,，不太擠,，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站,，車(chē)上的座位已坐滿(mǎn)了,。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē),，她站在我的前面,，用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉,，這時(shí),，媽媽咳嗽了一聲,，我回過(guò)神來(lái)。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,，腳總是抖著,。我連忙站了起來(lái)，用手指著我剛坐過(guò)的位置,，接著就對(duì)老人說(shuō)：“奶奶,，您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“不用了,，小朋友,，你坐吧，不要緊的,，我很快就到家了”這時(shí)我有點(diǎn)難為情,，不好意思坐下，便對(duì)老人說(shuō)：“還是您坐吧,，我們學(xué)校經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼的,，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)?！痹谖业膭穹?，老人便坐下來(lái)了。這時(shí),，一切的煩惱從我的腦中離去,，而心里面很快樂(lè)。通過(guò)這件事,，我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己,，在平常的生活中，一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周?chē)脑S多人,。

我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨,，然后因?yàn)楹ε聭土P，他跑出家門(mén),，對(duì)著山谷大喊：“我恨你!接著山谷傳來(lái)回音：“我恨你!”小孩害怕母親打他,。跑回家里對(duì)母親說(shuō)山谷有個(gè)卑鄙的小男孩說(shuō)他恨她。母親把他帶到山邊,，并要他喊我愛(ài)你,。小男孩照母親說(shuō)的做了，而這次他有驚奇地發(fā)現(xiàn),，有一個(gè)很好的小男孩在山谷里對(duì)他說(shuō)“我愛(ài)你!”

由此可見(jiàn),，生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么種子它就發(fā)芽什么,，你給予什么它就給予什么,。只要你付出了，就都會(huì)有收獲,。像巴金爺爺在寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的信中說(shuō)的當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的.愛(ài)，就仿佛給干枯的大樹(shù)捧了一捧清甜的甘露,。愛(ài)的感情是源源不斷的泉水,，我們付出越多，內(nèi)心就越充滿(mǎn),，幸福感就越強(qiáng),。所以，幫助人不僅僅是付出,，還是收獲。

大自然因生機(jī)而蓬勃,，人類(lèi)因互相幫助而溫暖,。幫助他人，可以著手于小處,，也可以兼濟(jì)與天下,。播種一顆愛(ài)心，每個(gè)人的心中都會(huì)開(kāi)放出明亮的花朵,，感動(dòng)別人的同時(shí),，自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸?！瑢W(xué)們,，幫助有需要的人。別人得到你的幫助,，你自己得到的是快樂(lè),。這就是“幫助他人就是幫助自己”含義。

幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。至今還流傳著,，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè),。

進(jìn)入了初中,，學(xué)習(xí)壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗,，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人,。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子，然而他們卻來(lái)問(wèn)我，這說(shuō)明他們信任我,，每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后,，給我留下了一句“謝謝”。這句話(huà)雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話(huà),，但這也能夠使我欣喜,。就因?yàn)槲覑?ài)幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性,。

每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒,，不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂(lè)的感覺(jué),。到了午休的時(shí)候,，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的周?chē)紨D滿(mǎn)了人,。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的,，來(lái)討論題目的，這也使午休多了幾份喧鬧,，同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè),。難免有時(shí)會(huì)被老師分開(kāi)。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機(jī),。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了,，快樂(lè)。子曰：誨人不倦,。

我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人,。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3,、4只毛筆被借走,，20來(lái)張紙被拿去。他們借到了liuxue86工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了,。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神,。

我?guī)椭耍铱鞓?lè)!這是我的個(gè)性,。我因此而感到天天生活都十分充實(shí),。快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單的事,，讓我們都去幫助他們,，讓大家都快樂(lè)起來(lái)吧!

好冷的一天，天漸漸暗下來(lái),，太陽(yáng)把它最后的一縷余暉映在你的臉上,，你認(rèn)真地動(dòng)筆列著豎式，樸樸實(shí)實(shí)的身上，泛起金色的光芒,。你帶動(dòng)了我們,，我們也一起算起來(lái)，補(bǔ)救自己的過(guò)錯(cuò),。

你,，不是班長(zhǎng)，只是默默無(wú)聞的女生體委;你,，沒(méi)什么“公務(wù)”,，一天忙的事卻有三分之二不是自己的;你，每天很忙,，卻依然抽出時(shí)間幫助別人,。你就是樸實(shí)可愛(ài)，樂(lè)于助人的楊知穎,。

那天是主持人比賽,，你、我還有其他10個(gè)參賽選手都特別緊張,，匆匆地收拾著書(shū)包,。我向窗外望去，天哪,，窗外滴水成冰，寒風(fēng)呼嘯,，冬風(fēng)捶打著教室,，玻璃“呼啦啦”地響，今天真的好冷啊!再回頭一看記事本,，今天的作業(yè)是格外的多,，沉重的書(shū)包里有沉重的負(fù)擔(dān)，更有壓力的是今天我還得上課外班,。唉……兩個(gè)班長(zhǎng)推來(lái)推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我,。我臺(tái)詞還沒(méi)背熟，于是就不假思索地交給了你,，楊知穎,。

很快，我們比完賽了,，你又拿起那張表,，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始算起來(lái)。我忍不住不幫你了,，大家都湊過(guò)去了,，我突然發(fā)現(xiàn)，你是那么漂亮，又覺(jué)得你像陽(yáng)光,，在你身邊,，能感受到溫暖。我眼前突然閃過(guò)你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影,。

天越來(lái)越黑,，外面越來(lái)越冷，風(fēng)刮得越來(lái)越大,，屋里卻像春天一樣,，有暖洋洋的陽(yáng)光在照射。

你的樂(lè)于助人就像一束陽(yáng)光,，融化人與人之間冰的隔膜,，把心與心拉近;你的樂(lè)于助人就像一湖清澈的水，洗盡污垢,，滋潤(rùn)心靈,，給別人清朗，給自己純凈,。在偌大的世界里,，你這個(gè)的舉動(dòng)看起來(lái)很渺小，其實(shí),，就是你們的這些小小的舉動(dòng),，撐起了明凈的天空。

他樂(lè)于助人用英語(yǔ)說(shuō)篇六

親,，歡迎來(lái)到淘寶商城,，我是導(dǎo)購(gòu)員小q，在您購(gòu)物的過(guò)程中,，我將全程為您服務(wù),。

親。您知道嗎?最近我們商城新推出了一件商品——“樂(lè)于助人”,，僅上架14天就售出了幾千萬(wàn)件,，而且件件都是5分好評(píng)，人氣超高的哎!您看,，就我剛才說(shuō)話(huà)的`這會(huì)兒工夫又售出了480件,。下面我來(lái)為您介紹一下這件“神裝”吧。

親,，這件商品的用途非常廣泛,，不論任何時(shí)間、任何地點(diǎn),，只要擁有“樂(lè)于助人”,，您就可以輕輕松松幫助他人,。看有人提著大包小包爬樓梯時(shí)上去幫著提個(gè)包,，隨手撿起地上的香蕉皮,，帶放學(xué)回家的小朋友過(guò)馬路……這些都是幫助他人。

親,，您也許會(huì)有疑問(wèn)了,，我為什么要去幫助他人呢?其實(shí)道理很簡(jiǎn)單——幫助別人，快樂(lè)自己,。別人的一聲“謝謝”,，會(huì)使您感到無(wú)比的欣慰和高興。有時(shí)候,，舉手之勞會(huì)產(chǎn)生令人意想不到的效果,。一個(gè)修船工受雇給小船刷漆時(shí)順手把船底的洞補(bǔ)了，過(guò)了些時(shí)候,，船主就來(lái)登門(mén)道謝,。原來(lái)船主的孩子們劃船出海后，船主才想起船底的洞,，修船工的一個(gè)小小的善舉就在不知不覺(jué)中救了好幾條生命,。

無(wú)獨(dú)有偶，最美媽媽吳菊萍伸開(kāi)雙手接住了一個(gè)含苞待放的生命,，也是一個(gè)小小的善舉,，然而就是這些小小的善舉見(jiàn)證了人間的真情。不瞞您說(shuō),，這兩個(gè)人都訂購(gòu)了我們的“樂(lè)于助人”,，您還在猶豫什么呢?趕快拿起手里的鼠標(biāo)點(diǎn)擊屏幕下方的“立即購(gòu)買(mǎi)”吧!

親，如今的社會(huì)中有一部分人的人格開(kāi)始扭曲,。一位好心人將一位老人扶起,，卻被誣告為肇事者,；一位過(guò)路人將出車(chē)禍的司機(jī)送到醫(yī)院,，卻被指定為肇事司機(jī)。這樣的事情常常在生活中上演,，人們的舉手之勞卻換來(lái)種種欺騙,。親，您難道不為此現(xiàn)象感到寒心嗎?也正因?yàn)槿绱?，我們才推出了這款商品,。

親，您一定動(dòng)心了吧?!還等什么,，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!(親,，包郵哎!)

他樂(lè)于助人用英語(yǔ)說(shuō)篇七

小姑娘正著急的時(shí)候,，有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)停在樹(shù)枝上朝小姑娘唧唧喳喳的叫個(gè)不停?！靶▲B(niǎo),，你怎么了啊,？發(fā)生什么事了,？”“小姑娘，你能幫幫我們嗎,？剛才我,、小熊和小羊一起在玩的時(shí)候，小熊不小心掉到獵人挖的坑里了,，怎么爬都爬不上來(lái),，小羊去找了好久也沒(méi)有找到人來(lái)幫忙?！薄斑@樣啊,，那，我去看看吧,！”小姑娘跟著小鳥(niǎo)走到坑前,，一看，哦,，這坑真的好深好深,，小姑娘說(shuō)：“讓我想想辦法吧！”小姑娘抬頭看了看,，高興地說(shuō)：“有了,！”前面林子里有好多的樹(shù)藤，小姑娘就去砍了些樹(shù)藤過(guò)來(lái),，她把樹(shù)藤的一頭系在樹(shù)上,，一頭扔給小熊，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊,，你抓住樹(shù)藤我拉你上來(lái)”,。小姑娘使勁的把小熊往上拉，可是小熊太胖太重了,，小姑娘怎么拉也拉不上來(lái),，急的直跺腳。

正在這個(gè)時(shí)候小羊回來(lái)了,，“小鳥(niǎo),，你找到人來(lái)幫我們了，這真是太好了,。小姑娘我們一起來(lái)拉拉看吧”,！小姑娘和小羊使勁的把小熊往上拉,，小鳥(niǎo)在一旁不停的喊加油！“一二三,，加油,！一二三，加油,！使勁啊,，再使勁啊,！”“呀,、”！哦,，他們終于把小熊給拉上來(lái)了,！

小姑娘對(duì)他們說(shuō)：“時(shí)間也不早了，我也該回家了,，可是我,、”還沒(méi)有等小姑娘把話(huà)說(shuō)完，小熊就說(shuō)：“等等,，小姑娘,，你救了我，我還沒(méi)有謝謝你呢,，我要把我最喜歡吃的蜂蜜送給你,。”“對(duì)對(duì)對(duì),，小姑娘,，你救了我的好朋友，我也要送給你禮物,，我呀把我的羊毛送給你,，冬天到了，天氣涼了,，你用羊毛織衣服穿吧,！”“謝謝你們，可是我~迷路了,，不知道怎么回家”,。這下在一旁的小鳥(niǎo)可樂(lè)了,，說(shuō)：“小姑娘,，你別著急，我啊正在想怎么謝謝你呢,，這森林里我熟的很,，我送你回家吧,！”“真的'嗎？這真是太好了,，謝謝你們,，謝謝你們”！小姑娘高興地說(shuō),。

于是小姑娘提著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的野果,，帶著小熊送的蜂蜜，小羊送的羊毛,，跟著小鳥(niǎo)高高興興的回家去了,！

他樂(lè)于助人用英語(yǔ)說(shuō)篇八

在學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),，作文可以分為命題作文和非命題作文,。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的樂(lè)于助人作文8篇,，希望能夠幫助到大家,。

大家好，人人都叫我“愛(ài)幫人的小女孩”,。

我呢,，個(gè)子不高，大眼睛,，小嘴巴,，膚色有點(diǎn)兒黑。我特別喜歡幫別人,，媽媽說(shuō)過(guò)了,，幫助別人等于幫助自己。我一看到有困難的人,，如果不幫助他們,，我心里就不好受了。

有一次,，我和媽媽去買(mǎi)菜,。在去的路上，街上的人看見(jiàn)我,，他們就在一旁說(shuō)起我來(lái)：“愛(ài)幫助人的小女孩來(lái)了,！”我聽(tīng)著心里美滋滋的。正走著,，“嘭”的一聲,，原來(lái)是個(gè)賣(mài)桃子老爺爺?shù)奶易拥袅?，我連忙去幫老爺爺撿桃子。當(dāng)我撿完后,，老爺爺非要給我桃子吃,，可我沒(méi)要，因?yàn)閹椭耸钦５?，不需要回?bào)的,。這也是自愿的，想幫就幫,，不想幫就不幫,。

我們進(jìn)了商店，買(mǎi)完了青菜,，黃瓜和葡萄，然后就回家了,。在回家的路上,，有一個(gè)老奶奶坐在地上賣(mài)油菜。油菜攤上只剩一捆油菜了,，我看這個(gè)老奶奶是想把這捆油菜賣(mài)完再回家吧。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀儼堰@捆油菜買(mǎi)了吧,，這樣,，老奶奶就可以早點(diǎn)回家了,。”媽媽笑著回答：“好哇，怪不得人家總叫你愛(ài)幫助人的小女孩呢！”于是,，我們把老奶奶的那捆油菜買(mǎi)走了,。老奶奶賣(mài)完這捆油菜真的回家了,，我們也開(kāi)心的回家了,。

這就是我——愛(ài)幫助人的小女孩，你們喜歡我嗎,？

一場(chǎng)傾盆大雨之后,，天晴了，彩虹出來(lái)了,。小猴和狐貍出來(lái)蕩秋千,，狐貍坐在秋千上，小猴推著狐貍,，它們玩的很開(kāi)心,。

在秋千的旁邊有一條小河，小螞蟻兄弟想過(guò)河,，但是過(guò)不去,。小螞蟻對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我肚子好餓呀,！”哥哥也摸著肚子說(shuō)：“我也是,。”小螞蟻看見(jiàn)一旁玩耍的小猴和狐貍,，就大聲喊：“小猴小猴,，你們可以幫我過(guò)河嗎？”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以,?！?/p>

小猴想了想，和狐貍商量：我們可以把秋千的木板放在河中當(dāng)橋,，這樣小螞蟻就可以過(guò)河了,。狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，它們把木板取下來(lái),，小猴跨過(guò)河,，把木板安穩(wěn)的放在河中，小螞蟻開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了河,。小猴和小狐貍沒(méi)的玩了,，狐貍的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說(shuō)：“我們可以把秋千的繩子取下來(lái)，玩跳繩呀,！”“好主意,。”小猴高興地跳起來(lái),。

他倆又開(kāi)開(kāi)心心的玩起了跳繩,。小朋友們，我們要向小猴和小狐貍一樣樂(lè)于助人哦,！

我這里要寫(xiě)下我的一個(gè)同學(xué),，她叫朱珠。

她是坐在我左邊的前后左右中唯惟一一個(gè)女生,。先說(shuō)說(shuō)她的外貌吧,，這可不是我虛吹,她可真是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蘋(píng)果臉。

頭發(fā)常年數(shù)著馬尾辮,，但不長(zhǎng),，很是干凈利落，高高的,，也不拖托拉在肩膀上,。眉毛就不須多講了，但至少我覺(jué)得它既不濃,，也不淡,。但既不是連心眉，也不是很分離,。眼睛雖然小小的,，但總是眨巴著的，鼻子和嘴巴也都小小的,，一笑起來(lái)就會(huì)露出兩側(cè)的虎牙,，在再襯上這張似乎有點(diǎn)嬰兒肥的臉，煞是可愛(ài),。她還總愛(ài)穿著紫白黑相間的衛(wèi)衣,，腳踏一雙白色的李寧的鞋，整個(gè)人像一只熊貓憨態(tài)可掬的,。

一旁的朱珠似乎察覺(jué)到了,，便問(wèn)我:“你藍(lán)筆帶了嗎,？”我以為她也沒(méi)帶，向我借,，于是一臉懊惱地說(shuō):“巧了,，我也沒(méi)帶?！?/p>

真沒(méi)想到她急急忙忙彎腰從課桌肚里拿出筆袋,，低著頭幫我翻找著，終于找到一支藍(lán)筆遞給我道：“喏,，我還帶了一只",?！闭f(shuō)完便憨憨的笑了,，我激動(dòng)的接過(guò)這支筆，竟然謝謝也忘了,，道謝也只是用感激的眼光看著她,。

這件事讓我很是受她感動(dòng)，在我們還沒(méi)熟到什么程度,，甚至我還沒(méi)問(wèn)她借時(shí),，她就已經(jīng)把我急切需要的東西傳遞給我了。

這就是我的同學(xué)——朱珠,，一個(gè)樂(lè)于助人的人,。

我和她相識(shí)的經(jīng)歷是偶然的，但就是因?yàn)檫@段偶然的經(jīng)歷,，我和她成了一對(duì)好朋友,。

“大家好，我叫李木子,，新到這個(gè)美術(shù)班,，有許多不足，請(qǐng)多多指教,?！蔽蚁蛐峦瑢W(xué)那里投去了好奇的目光，細(xì)細(xì)地打量著：她個(gè)頭高高的,，留著一頭烏黑的短發(fā),，大眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了友善，臉上掛著親切的笑,，一看就是一個(gè)平易近人的女孩,。當(dāng)我正盯著新同學(xué)發(fā)呆時(shí)，老師把她安排在了我身邊的座位上,。

這節(jié)課是水彩課,，我下意識(shí)地去找裝滿(mǎn)畫(huà)筆和顏料的畫(huà)箱，可桌位里空蕩蕩的，什么也沒(méi)有,。糟糕,！我懊惱地捶著畫(huà)板，一定是臨走前落在車(chē)上了,！正當(dāng)我悔恨不已時(shí),，耳邊卻響起了一個(gè)溫柔的聲音：“沒(méi)關(guān)系，用我的吧,?！蔽殷@異地抬起頭，看到了一雙友善的眼睛,，一張溫和親切的臉,，那正是我的新同桌！“這……”我羞愧的.語(yǔ)無(wú)倫次,，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。“都是同學(xué)了,，有什么不好意思的,？”說(shuō)著她就掏出了大把的顏料和畫(huà)筆放到了我的桌子上，又朝我溫和地笑了笑,。

從那件事后,，我們兩個(gè)人的關(guān)系進(jìn)了一大步。隨著日后的相處,，她樂(lè)于助人的特點(diǎn)越來(lái)越吸引著我,，也一次次地打動(dòng)著我。

那天,，我正用小刀削著鉛筆,，突然一不留神，刀刃不偏不倚地在我的手上劃開(kāi)了一個(gè)口子,，觸目驚心的血從傷口里滲了出來(lái),。我痛得皺起眉頭?！霸趺催@么不小心,？”熟悉而又略帶責(zé)備的聲音傳入了我的耳中?！摆s緊去洗洗手,，清理一下傷口?！泵恳淮卧谖覠o(wú)助,，受傷的時(shí)候,，她總是一次次地鼓勵(lì)我，幫助我,，讓我感動(dòng),。多么樂(lè)于助人的精神啊,！

雖然我們即將要畢業(yè),，要分離，但我永遠(yuǎn)也忘不了她對(duì)我的幫助與關(guān)愛(ài),。

她苗條的身材,，適中的個(gè)頭，臉上有一雙帶著稚氣的,、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的水汪汪的大眼睛,，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個(gè)微微上揚(yáng)的小鼻子,，還有兩片紅紅的嘴唇,。她就是我的好朋友張玥,。她是一位樂(lè)于助人的同學(xué),。

記得上個(gè)星期二下午，突然刮起了大風(fēng),，風(fēng)呼呼地吹著,，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,，大風(fēng)刮進(jìn)了教室,，凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒,，我就打起了噴嚏,。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了,，張玥走過(guò)來(lái),，關(guān)心地問(wèn)：“于悅，上課時(shí)是你在打噴嚏嗎,？”我說(shuō)：“是,，是啊，今天衣服穿少了,，好冷啊,。”我邊說(shuō)話(huà)邊吸著鼻子,，防止鼻涕流下來(lái),。張玥見(jiàn)我凍的這副模樣,，主動(dòng)把她的外套脫下來(lái)給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田,，我的身上也暖洋洋的,。我說(shuō)：“謝謝你，張玥,?！睆埆h擺擺手，回到了自己的座位上,。

是啊,，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間,！

小豆豆經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn),，便不敢偷東西了，他又變成了一個(gè)樂(lè)于助人的小豆豆了,。

有一天,，小豆豆在回學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)小豆豆在哭,。于是小豆豆就跑過(guò)去,，問(wèn)：

“你叫什么名字？你為什么哭,？”

那個(gè)小豆豆用手背抹了一下他那還在流眼淚的眼睛,，吞吞吐吐地說(shuō)：

“我叫哈皮豆。本來(lái),，我是一個(gè)很開(kāi)心的孩子,，可是今天早上，在我回學(xué)校的時(shí)候,，有一群高年級(jí)的學(xué)生把我的書(shū)包搶去了,。還說(shuō)：

‘如果你告訴老師，我們就把你打成肉泥,！’”

“我很怕如果我告訴了老師,，他們就會(huì)把我打成豆泥”哈皮豆傷心地說(shuō)

“沒(méi)事的，我們一起去告訴老師,，有老師在,，他們就不會(huì)把我們?cè)趺礃拥模　毙《苟剐赜谐芍竦卣f(shuō),。于是他們便去找老師,。

老師知道情況了以后，把那群學(xué)生都批評(píng)了一遍,。那群學(xué)生都慚愧地低下了頭,。

小豆豆相信,，只要樂(lè)于助人，就會(huì)有好結(jié)果,。

我最好的同學(xué),，姓張名宇妍。她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā),，圓溜溜的大眼睛,，紅通通的小嘴巴，可愛(ài)極了,。

她熱情,、活潑、自信,、開(kāi)朗,，最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人了。

有一次考試,，我打開(kāi)筆盒,，呀，鉛筆都粗了,，怎么辦,？粗的筆寫(xiě)出來(lái)的字又模糊又難看，這樣的試卷交上去一定會(huì)挨批的,?？墒羌饧獾墓P早上就用完了,，都怪我課間沒(méi)有及時(shí)削筆,，我真是后悔不已。我抬頭瞄了眼老師,，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè),。我再環(huán)顧四周，同學(xué)們都在安安靜靜地做試卷,，教室里鴉雀無(wú)聲,。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然,，一支尖尖的筆出現(xiàn)在我的眼前,，這正是我需要的。我沿著筆一直向上看,，是她,，張宇妍，她正用急切的眼神看著我,，好像說(shuō)：“快拿呀,！快拿呀,！我知道你沒(méi)有尖筆了?！蔽液芟肽?，可是卻不敢，生怕被老師發(fā)現(xiàn),。我再次偷偷看了她一眼,，她好像用眼神在鼓勵(lì)我：“不要緊的，老師不會(huì)批評(píng)的,?！蔽医K于鼓起了勇氣，伸出手把筆拿了過(guò)來(lái),。我拿著張宇妍千辛萬(wàn)苦遞過(guò)來(lái)的筆,，心里暖暖的。她就像沙漠里的一滴水,，黑夜里的一盞燈,，大雪中的一塊炭，在我最困難的時(shí)候幫助了我,。我感激地對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭,，開(kāi)始認(rèn)真地做試卷。

樂(lè)于助人獻(xiàn)愛(ài)心,，雪中送炭見(jiàn)真情,，張宇妍就是這樣助人為樂(lè)，我要向她學(xué)習(xí),。

今天晚上,，我和媽媽來(lái)到了華生購(gòu)物廣場(chǎng)，門(mén)口前人山人海,，我和媽媽艱難地從人群中擠進(jìn)超市里,。

進(jìn)到超市了，人更多,，收銀臺(tái)旁邊排的人根本看不到盡頭,，伸過(guò)脖子望去，超市了人頭攢動(dòng),，黑壓壓一片,。媽媽問(wèn)保安，今天怎么那么多人??？保安說(shuō)，今天是超市十周年慶??！我們恍然大悟,。我拉著媽媽想擠進(jìn)去，保安攔住我們,，讓我們從服裝入口進(jìn),。我們從服裝進(jìn)，來(lái)到超市內(nèi),。哇,，全場(chǎng)8。3折,！我們買(mǎi)了許多東西,。在收銀臺(tái)付完錢(qián)后，我和媽媽才知道買(mǎi)了太多東西了,。我抱著一袋大米和兩瓶沐浴露,，媽媽則提著裝了不下20樣?xùn)|西的購(gòu)物袋，還沒(méi)有走出超市,，我們就已經(jīng)提不動(dòng)了,。忽然，我們看到了阿玉阿姨,，她也看到了我們,，阿姨問(wèn)：“怎么買(mǎi)這么多東西啊,？”媽媽說(shuō)：“便宜嘛,！”阿姨說(shuō)：“這么多，你提不動(dòng)吧,？”媽媽說(shuō)：“是啊,，等下不知道怎么回家了！”阿姨說(shuō)：“我來(lái)幫你提吧,！”說(shuō)完,，就奪過(guò)媽媽手中的袋子，媽媽忙說(shuō)：“不用了,，還是我來(lái)提吧！”阿姨就是不給媽媽提,，媽媽只好讓阿姨提,。到了該分手的地方了，可阿姨執(zhí)意要把袋子送到我們家門(mén)口,，媽媽不肯讓阿姨再提了,，可阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，就當(dāng)鍛煉一下身體吧,，反正好多天沒(méi)運(yùn)動(dòng)了,！”媽媽只好讓阿姨提到家門(mén)口,，媽媽立刻邀請(qǐng)阿姨上樓去坐一下，可阿姨推辭了,，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就走了,。媽媽上樓還在感嘆，“多好的人??！”

阿玉阿姨樂(lè)于助人的品質(zhì)，都是值得我們學(xué)習(xí)的,！

他樂(lè)于助人用英語(yǔ)說(shuō)篇九

在童年時(shí)代,，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一齊上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,，有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌,，是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩,。

這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳,。她的穿著十分樸素，黑黑的皮膚,，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,，櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的.尖子生,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?

我十分喜歡這個(gè)同桌,，因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難,，她就會(huì)幫忙,。記得那一天是周三，數(shù)學(xué)教師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè),。大家吃好飯后,，就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著,，突然遇到一個(gè)難題,，擋住我的思路。我試著用各種方法都無(wú)法解答!于是,，我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答,。可是,，有的同學(xué)不會(huì),，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋,，仔細(xì)地想,。許慧琳見(jiàn)我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我,?？伤](méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆,，幫我分析,，仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě),，教得可認(rèn)真了,。我也在認(rèn)真地聽(tīng)，仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的教師,，而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生,。她親切地說(shuō)：“劉嬌，下次你遇到這個(gè)題目,，必須要記住我今日教你的方法,，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫(xiě)，我就不教嘍!”“嗯,，我已經(jīng)記住了,，真是太多謝你了!”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝,，幫忙他人自我也歡樂(lè)嘛!”

這樣,，我在同桌的幫忙下，順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂(lè)于幫忙她人的同桌真是很幸福!

他樂(lè)于助人用英語(yǔ)說(shuō)篇十

廉仲文,，既是我的好朋友,，又是我的鄰居，還是我的“老師”,。他長(zhǎng)得濃眉大眼,，總愛(ài)笑，鼻子上架了副眼鏡,，顯得很有學(xué)問(wèn),。

他助人無(wú)數(shù)，有同學(xué),、有朋友,、還有素不相識(shí)的人…。,。也許這在他眼里不算什么，可是他給我講題那件事令我難以忘懷。

那時(shí)我剛認(rèn)識(shí)他,，和他并不很熟,。有一天我有幾道奧數(shù)題不會(huì)做，問(wèn)爸爸,、媽媽?zhuān)麄兌疾粫?huì),，加上那天是星期六，無(wú)法問(wèn)老師,，怎么辦呢,？我突然想起了鄰居廉仲文，問(wèn)問(wèn)他去,?？墒牵肄D(zhuǎn)念一想：我和他的關(guān)系并不密切,，我這樣貿(mào)然登門(mén),，他會(huì)拒我于千里之外嗎？那多尷尬,！算了,，碰碰運(yùn)氣吧！

我拿上題,，來(lái)到他家門(mén)口,。輕輕地敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的竟然是他,?！澳愫茫夷軒湍阕鳇c(diǎn)什么,？”他手里拿著本書(shū),，面帶笑容地說(shuō)。也許是他的熱情感染了我,，我突然的陌生感煙消云散,，主動(dòng)地說(shuō)：“我有道題不會(huì)，你能幫我講講嗎,？”他爽快地說(shuō)：“來(lái)吧,，我給你講?！?/p>

我打開(kāi)奧數(shù)書(shū),，翻到第73頁(yè)，遞給他,，他全神貫注地讀著題,，一邊讀一邊在書(shū)上圈畫(huà)著,，看完后想了想，告訴了我解題思路,。他耐心地說(shuō)道：“這類(lèi)工程問(wèn)題,，要想求乙的時(shí)間，先要求出甲單獨(dú)做了多少————用甲的時(shí)間乘以速度,，然后用一減去甲做的.量就得到乙做的量,，最后用乙做的量除以乙的速度就得到了答案?！薄芭?，原來(lái)是這樣啊,！”我恍然大悟地叫了一聲,，心想：這下這道題解決了?！爸x謝你,。”還沒(méi)等我說(shuō)完,，他接著說(shuō)：“我再給你出幾道類(lèi)似的題你做做,，鞏固一下?！?/p>

后來(lái),，我又做了他出的題，其中有兩道又做錯(cuò)了,，他不厭其煩地再給我一步一步講,，直到我弄明白為止。他每講一道題,，我就會(huì)想：他可真耐心呀,，平時(shí)老師講課也沒(méi)這么細(xì)致入微。

我臨走前,，他把上李剛老師奧數(shù)的考試資料遞給了我,，說(shuō)：“你拿回去看看，后天還我就成,?！币溃罾蠋煀W數(shù)班是個(gè)非常著名的精講小班,，只有十個(gè)人,，他能夠無(wú)私地拿出教材給我看，真是無(wú)私助人呀,！

我拿著書(shū)離開(kāi)了他家,，從那一刻起我心中認(rèn)定他就是我的“老師”,，我的好朋友。因?yàn)樗麡?lè)于助人的好品質(zhì)感動(dòng)了我,，也感染著我,。見(jiàn)賢思齊,。我也要做一個(gè)學(xué)有所長(zhǎng),、樂(lè)于助人，對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)有用的人,。

他樂(lè)于助人用英語(yǔ)說(shuō)篇十一

我的同學(xué)伍月粵，個(gè)子高高的,，臉蛋圓圓的',，一雙眼睛圓溜溜的，兩個(gè)酒窩甜甜的,，笑起來(lái)特別可愛(ài),。雖然她平時(shí)話(huà)語(yǔ)不多，低調(diào)內(nèi)斂,，但樂(lè)于助人的精神讓我佩服不已,。

有一次，作為科代的我準(zhǔn)備收數(shù)學(xué)作業(yè),。那天的作業(yè)真不少,，有《口算》、1號(hào)本,、《沖刺》和《達(dá)標(biāo)卷》,。我大聲地跟同學(xué)們說(shuō)：“收數(shù)學(xué)作業(yè)了！”同學(xué)們一窩蜂簇?fù)矶?，胡亂地將作業(yè)堆在我的桌上,。不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)作業(yè)本疊得像小山一樣高,。我好不容易才把本子全部摞整齊,，準(zhǔn)備拿到3樓叫給老師。這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沉甸甸的,，像一堆石頭，瘦小的我完全搬不動(dòng),。周?chē)耐瑢W(xué)卻對(duì)此視若無(wú)睹,，只留我一人坐在座位上呆呆地看著這堆大石，不知如何是好,。

忽然,，伍月粵不知從哪里冒了出來(lái),，輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我：“蔡，要不要我?guī)湍隳靡恍┠?？”她的臉上掛著甜甜的笑容,，暖人肺腑?！疤昧?！你真是我的救星！”我連聲回答,。只見(jiàn)她一下子從我手中拿過(guò)一半以上的作業(yè)本,，眨了眨調(diào)皮的眼睛，爽快地說(shuō)：“我力氣大能多拿一點(diǎn),，咱們走,！”我們捧著作業(yè)本小心翼翼地朝3樓走去。一路上,，沉重的作業(yè)本讓我們不得不走走停停,。前面的月粵還時(shí)不時(shí)回頭看看我，關(guān)心地問(wèn)道：“拿得動(dòng)吧,？在堅(jiān)持一下就到了,。”這充滿(mǎn)關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)好像化作一股暖流涌進(jìn)我心里,。走著走著,，大滴大滴的汗水從月粵臉上流下來(lái)，背也濕透了,，但她沒(méi)有叫苦叫累,，只是用手擦擦額頭上的汗，徑直向前走去,。

突然,，我手中的作業(yè)本好像不聽(tīng)使喚，刷刷地掉在了地上,，亂成一團(tuán),。我頓時(shí)手忙腳亂，慌了神,。伍月粵見(jiàn)狀,，非常鎮(zhèn)靜，馬上放下手頭的作業(yè)本,，轉(zhuǎn)身來(lái)幫我,。她動(dòng)作麻利，一邊收拾一邊整理,。不一會(huì)兒,，亂成一團(tuán)的作業(yè)本經(jīng)過(guò)她的“妙手”,，恢復(fù)了整齊的原貌。終于,，我們把作業(yè)本從5樓搬到了3樓,。伍月粵長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，露出了甜美的微笑,。她的笑容依舊是那么美好動(dòng)人,。

這就是我的同學(xué)——樂(lè)于助人的伍月粵！

他樂(lè)于助人用英語(yǔ)說(shuō)篇十二

我們班有一個(gè)人,，他任勞任怨,、樂(lè)于助人。他的樣子和特點(diǎn)我是清楚地記得的,，眼睛里充滿(mǎn)了那種真誠(chéng)，沒(méi)有人懷疑他說(shuō)過(guò)的任何話(huà),。他的嘴巴大大的.,，鼻子小小的，他吃飯的時(shí)候總會(huì)讓人驚訝,，不要看他個(gè)子有點(diǎn)小,，但是食量可是大如牛。

他喜歡幫助別人,，我今天就來(lái)跟你們介紹介紹那次刷盆吧……

今天中午,，我們吃了飯。要刷盆的時(shí)候,，我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前,，我見(jiàn)我們班的“老胖”直接就說(shuō)出來(lái)：“老宇，給你盆,?！蔽耶?dāng)時(shí)在腦子里想著無(wú)數(shù)個(gè)他幫“老胖”刷盆的理由，到了最后,，我想到了是他樂(lè)于助人,，于是毫不猶豫的說(shuō)：“你幫我刷刷唄！”我當(dāng)時(shí)刷著一套小盆,、兩個(gè)大盆,、一個(gè)超大盆；他當(dāng)時(shí)已經(jīng)刷了很多了,。我想著：一個(gè)人樂(lè)于助人也不可能這樣樂(lè)于助人吧,。但他卻讓我出乎意料，他說(shuō)：“可以??！”他當(dāng)時(shí)有這那么招人喜歡的笑容,，那笑容在嘴角上微微一起，我當(dāng)是真的特別的妒忌他,，但更多的是向他學(xué)習(xí),。我說(shuō)：“不用了，我是跟你開(kāi)玩笑的,?！?/p>

相必你們已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧！這個(gè)人教會(huì)了我要樂(lè)于助人,，他就是那樂(lè)于助人的代表,。